第一篇：1年级数学竞赛题
小学一年级数学竞赛试题
1、小朋友排队看电影，从排头数起，小华是第18个，从排尾数起，小兰是第28个。已知小华的前三个是小兰。这队共有（）人。
2、一辆自行车有2个轮子，一辆三轮车有3个轮子，车棚里有2辆自行车和1辆三轮车，一共有几个轮子？
1、小朋友排队看电影，从排头数起，小华是第18个，从排尾数起，小兰是第28个。已知小华的前三个是小兰。这队共有（）人。
2、一辆自行车有2个轮子，一辆三轮车有3个轮子，车棚里放着自行车和三轮车共8辆，共20个轮子。自行车（）辆，三轮车（）辆。3、9个小朋友做运球游戏，第一个小朋友从东边运到西边，第二个小朋友接着从西边运回东西，第三个小朋友又接下去„„最后球是在（）边，如果有12个小朋友做这个游戏，最后球在（）边。4、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。
5、14个小朋友玩捉迷藏，已经捉住了4个小朋友，还藏着（）个小朋友。
6、十位数字和个位数字相加，和是12的两位数有（）个。
7、小动物举行运动会，小兔、小鹿参加50米的赛跑。小兔用12秒，小鹿用8秒。（）跑得快，快（）秒。
8、一根绳子剪1次有2段，剪2次有（）段。
9、口袋里有黑袜子和白袜子各三双，杂乱地放在一起，要你从口袋里去摸，你至少必须摸出（）只袜子能配成一双颜色相同的袜子。
10、一根绳子有2个头，三根半绳子有（）个头。
11、强强和小华打了2小时的乒乓球，每人打了（）小时。
12、红花、黄花一共有9朵，猜一猜，红花最多有（）朵。
13、华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有（）层。
14、把4本本子分给小方和小兰，小方最多可以分（）本，最少分（）本。
15、华华走向公园的时候，迎面来了三个大人三个小孩，那么到公园去一共有（）人
16．在捉迷藏游戏中，被遮住眼睛的小朋友知道有10个男同学和5个女同学需要找到并捉住,问参加游戏的小朋友共有（）个。
17、小红和同学做游戏，她前面有1个人，后面有2个人，左面有3个人，右面有4个人，做游戏一共有（）个人。
18．一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要（）分钟
19．5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要（）分钟。
20．天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？（）
拉20下呢？（）拉100下呢？
21、时钟1点钟敲1下，2点钟敲2下，3点钟敲3下„„照这样下去，从1点到12点，一共敲了（）下。
22、客厅里有8根日光灯，全亮着，如果关了三根，现在客厅里还有（）根日光灯。
23、一棵苹果树上有5只小鸟在高声歌唱，一个猎人开了一枪，“嘣”，打死了一只小鸟，现在这棵苹果树上还有（）只小鸟在欢唱。
24.小明暑假和父母去北京旅游，他们和旅游团的每一个人合照一次像，一共照了15张照片，参加旅游团的共有（）人。
25、有四个人一起玩牌，一共玩了30分钟，那么他们每人玩了（）分钟？
26、小珊的妈妈为她买了两件上衣，三条裤子，她最多有（）种不同穿着。
第二篇：1年级数学
一年级数学练习
1、想一想，连一连：
2、找规律，接着画，画满10个。△○△○ □△○□△○
3、（1）最短的画“√”，最长的画“○”。（2）最轻的画“√”，最重的画“○”。
4、○○○○○○ △△△△△△△△△
5、填一填：（1）在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。（2）在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。
6、在4、6、2、0、1、5、8中，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），左边起第3个数是（），右边起第2个数是（）。把这些数从小到大排一排： △比○多()，()○()○比△少()，()○()小学一年级数学下册作业设计 第1节：复习加减混合（1）
一、算一算。
二、算一算。4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=
三、在□填数。□+5=9 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10
四、填空后写出四个算式。10 6 京翰教育北京家教辅导——全国中小学一对一课外辅导班
第三篇：1年级数学
一、填空题(1-3每题 3分, 4-5每题 4分, 第6小题 7分, 共 24分)
1.在○里填>、<或=．
89○98
72-8○60
53○39+9
2.在○里填“>”“<”或“=”．
(1)87-25○87-20
(2)60+9○59+9
(3)88-80○88-8
3.在○里填上>、<或=.(1)1元○100分
(2)4角8分○50分
(3)1角1分○9分
4.(1)59是由（）个十和（）个一组成的．
(2)一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是（5.在○里填“+”或“-”．
46○20=66
40○38>70
68○9=59
58○17<45
6.从小到大排列下面各数．
168
76
___________________________________
二、口算题(每道小题 10分 共 20分)
1.90-9=
24-10-7=
46+5=
20+13-9=)．
8+57=
34+(25+5)=
98-70=
58-(58-8)=
65+20=
39+7-20=
2.25+7=
50-8=
86-5=
4+65=
20+67=
42+30=
73-40=
85-7=
8+45=
76-60=
三、计算题(每道小题 6分 共 18分)
1.65-47=
28+54=
2.68+29=
92-46=
3.36+57=
70-25=
四、文字叙述题(每道小题 3分 共 12分)
1.68和73相差多少?
2.比39多24的数是多少?
3.比92少45的数是多少?
4.两个加数都是46，和是多少?
______________
五、应用题(1-2每题 5分, 3-4每题 8分, 共 26分)
1.小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁?
2.工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米?
3.一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?
4.(1)木工组修理一批桌子，已经修好了38张，还有17张没修，这批桌子有多少张?
(2)把上题改编成一道减法应用题，再列式计算．
六、选作(每道小题 10分 共 20分)
1.小刚送给弟弟4个练习本后，还比弟弟多2个练习本，原来弟弟比小刚 少（）个练习本．
2.下图一共有()个小正方体．
第四篇：2013年1年级安全竞赛题
一、选择题
1、你本学期上了几节安全教育课？ E、3节以上
2、乱扔垃圾是一种不尊重环卫工人的表现，是因为乱扔垃圾（）(3分)D、破坏整洁的环
境
3、小朋友削铅笔时最好用（）削(4分)C、卷笔刀
4、见到老师要（）(2分)C、问好
5、爬到高处容易摔下来是因为（）(3分)C、身体失去平衡
6、意外受伤后，旁边又无人，就不能够大哭，因为（）(3分)B、大哭不能解决问题，还
会消耗体力，家中伤情
7、当我们熟悉了上学路线时就可以独自上学了，但最好要和什么人结伴一起上学？(4分)
B、同学校大哥哥大姐姐
8、擦完一扇窗户后，应该（）(3分)B、关掉擦好的这扇窗，再去擦另一扇
9、外衣要经常清洗和晾晒主要是因为（）(3分)C、含有大量灰尘和细菌
10、放学后等家长来接，我们最好在（）等(4分)D、校门口
11、农村小朋友上学行走不留神容易带来什么不好的结果？(4分)B、掉到田里
12、小朋友自己做玩具是一件好事，但要特别注意（）(2分)A、安全
13、小朋友采了野果子之后，应该（）(2分)D、问老师或家长
14、水果买回家后，最好（）(4分)A、洗了立即吃
15、小朋友在接近锅的时候错误的做法是（）(3分)D、把脸凑近热腾腾的饭锅
16、小芳上课迟到了，她应该怎么办？(4分)D、报告老师进教师
17、关于消防器材，小朋友的正确做法是（）①不小心损坏了消防器材要及时报告给
老师或家长 ②可以当做玩具玩 ③不要轻易触碰(2分)B、①③
18、发生地震时应该怎么办？（）①赶紧跑进电梯 ②直接跳下楼 ③躲到桌子下 ④躲
到墙角(4分)C、③④
19、放学后回家吃饭要注意（）①饭前洗手； ②饭前不做剧烈运动； ③冬季应先喝口热水再吃饭(4分)D、①②③
20下列哪种做法是不安全的？ ①电线、开关坏了，告诉父母及时修理 ②在室内燃放烟花、爆竹 ③停电了，点着蜡烛在床边写作业 ④点燃蚊香，将其放在书桌上(3分)B、②③④
21、不要与野生动物玩耍，因为野生动物带有 ①野性 ②细菌 ③亲和力(3分)A、①②
22、地震来临的时候，我们最好跑到（）①操场 ②街道 ③室外空旷的空地(2分)D、①②③
23、新衣服不能马上穿，是因为（）①新衣服里含有有害的化学物质 ②新衣服里含有有害身体的细菌 ③会把衣服穿旧了(2分)C、①②
24、吃饭时不能口含（）①筷子； ②勺子； ③叉子； ④牙签(4分)C、①②③④
2、上学时倒着走容易带来什么危险？(4分)A、摔倒受伤
3、看书写字时错误的做法是（）(4分)D、歪着身体、趴在桌面上
4、如果遇到别人插队，他又没有紧急的事情，我们应该（）(2分)D、请求他不要插队，但不要吵架
5、开煤气灶时最好（）(2分)B、打开门窗
6、从高楼往下扔垃圾，严重情况可能会造成（）(3分)A、出人命
7、随地吐痰会危害他人健康，因为（）(3分)A、痰中有大量的有害细菌
8、下雨天在室外正确的做法是（）(4分)C、远离变压器或高压
10、确定电梯是否真的无法运行，应该（）(3分)C、再按开门键，看门是否能够打开
11、打火机靠近煤气灶容易引起（）(3分)A、爆炸
13、买东西时在什么情况下可以插队呢？(3分)D、必须是事情急，并且前面的人同意
14、如果意外受伤并流了不少血，应该（）(4分)A、尽量用手按住伤口
15、在桌椅上擦玻璃，一定要选择（）(3分)A、结实的桌椅
16、在学校发现自己的东西不见了，应该（）(2分)B、向老师报告，看是否有同学收错了
17、如果家长带你去游乐场玩，应该（）①不提无理要求 ②听家长的话 ③听管理员的话(3分)D、①②③
19、小强乘坐公交车回家，喝完易拉罐饮料后，不正确的做法是（）①扔到车窗外 ②扔
在座位下面 ③踢到车厢一角 ④带下车扔到垃圾桶(2分)D、①②③
21、饭后立即吃冷饮可能会引起（）①腹胀 ②腹泻 ③消化不良 ④胃肠痉挛(3分)C、①②③④
23、发现厨房油锅着火，正确的做法是（）①立即盖上锅盖 ②关掉煤气灶 ③呼叫大人(4分)C、①②③ D、①③
24、小朋友被拐卖后，应该（）①要寻找机会逃跑 ②要牢记学校家里的地址 ③要记住父母的姓名电话和工作单位(2分)C、①②③
3、新衣服含有的危害最大的化学物质是（）(3分)C、甲醛
6、做玩具时不要使用生锈的利器，因为（）(3分)C、上面有不少细菌
为什么课间活动最好在离教室不远的地方室外呢？（）①空气清新 ②不会耽误下节课 ③不容易感冒C、①②③
每天看电视的时间不能够太长，最好（）休息一下D、半小时
23、秋天去上学由于风大我们也要注意安全（）①防止灰沙入侵眼睛 ②在大树下行走 ③不要再电线杆附近和广告牌下行走 ④不要倒着走B、①②③④
24、小朋友在车上遇见小偷，该怎么办？（）B、悄悄地提醒被偷的人
25、外出时为了避免被偷，应该C、只带少量的钱在身上
26、二手烟会对儿童的影响包括（）①影响心血管 ②影响听力 ③引起哮喘 ④影响身高
A、①②③④
23、在游乐场，如果遇到不熟悉的游乐器械，一定要向（）询问。①老师 ②家长 ③管理员④陌生人(2分)B、①②③④
14、课间休息在什么情况下可以和同学们玩？（）A、确定不上厕所后
20、乱扔垃圾的坏处包括+①破坏环境+②污染空气+③传播疾病+④容易发生摔跤等意外
D、①②③
5、小明爬楼梯不小心脚骨折了，他应该（）D、不站起来或者爬着走
3、看书时书本与眼睛要保持（）厘米左右D、4011、小朋友在什么情况下不可以独自上学？C、不熟悉上学路线
17、随便怀疑同学拿了自己的东西是不好的，因为（）①会破坏同学感情②是不尊重人的行为 ③找不回丢了的东西C、①②
17、燃放爆竹声音特别响的，燃放时应该（）①要用手捂住耳朵 ②用棉球堵住耳朵 ③用耳D、①②③
17、饭后剧烈运动带来的不好影响包括 ①肚子痛 ②不利于消化 ③容易肥胖 ④容易感冒
C、①②
23、在教室里睡觉，容易①影响学习②着凉感冒 ③做梦C、①②
判断题
25、琳琳下课和小伙伴玩得很开心，忘记去上厕所（）(4分)B、错
26、青青放学回家等爸爸来接，可爸爸单位临时有急事耽搁了，青青决定一个人走回去，这种做法是（）(4分)B、错
27、小林总喜欢爬到桃树上去摘桃子，这种做法是（）(4分)B、错
28、小金喜欢把爆竹放在瓶子里放，这样做是（）(4分)B、错
29、小朋友不可以独自使用锋利的工具（）(4分)A、对
30、发现小偷以后，可以向周围的警察叔叔报告，或者拨打110.(4分)A、对
31、小芳开了煤气灶后，自己看电视去了，这种做法是（）(2分)B、错
32、小明上课迟到了，跑到学校附近的小溪里抓鱼去了(2分)B、错
25、小丽上课迟到了，躲在教室外面哭（）(4分)B、错
26、小明和同学们在教室里追追打打，这种做法（）(4分)B、错
28、王强经常在自己家的阳台上吃西瓜，然后随手把垃圾扔到楼下，这种行为是（）(4分)
B、错
29、小金刚洗完手就去拔煮饭的插座，这种做法是（）(4分)
B、错
30、小江出去郊区的山上游玩，他去逗野猫玩，这种做法是（）(4分)
B、错
第五篇：1年级数学班主任工作总结
一年级小学数学期末总结
光阴似箭，日月如梭，看似漫长的一个学期又在忙碌的工作当中过去。在这一年当中我努力做好自己的本职工作，幸得办公室各位老师的帮助、指导，使得教学工作能完成的较好、有效率，也让自己学到了不少的好方法、好点子。下面我就这一学期的工作做如下总结。
一、结合基础知识，加强各种能力和良好学习习惯的培养。在重视学生掌握数学基础知识的同时，也发展他们的智力，培养他们的判断、推理能力和分析综合能力。例如：数的大小比较时，先引导学生观察所比较的数的位数是不同的还是相同的，再根据位数的多少或最高位上的数的大小来判断所比较的数的大小。教学数的读、写法时，在举几个例子之后，引导学生总结读、写数的法则，这个过程本身体现了归纳推理。二、一份耕耘，一份收获
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力争取得更好成绩。
三、结合基础知识，联系实际生活，加强学生各种能力的培养。
数学知识来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵，变成书呆子，闹出大笑话。如在认识图形的过程中发挥了学生的观察、想象思维和操作的能力，形成了初步的空间概念。教学“长方体和正方体的认识”时我先介绍常见的电冰箱、粉笔盒、墨水瓶等实物后问：谁知道它是什么形状的?在此同时也让学生进行讨论、探索长方体跟正方体的特征，一下子说出了很多，最后，我要求学生用硬纸分别做一个正方体和一个长方体。这样，学生对抽象的长方体和正方体有感性的具体认识容易记忆，懂得运用。
四、不足之处
对教材的钻研深度还不是很透彻，对数学教学工作还缺乏经验，对学生的年龄特点知识掌握规律还不是很明了，对学生的要求还不是很到位，更重要的是没有充分调动家长参与教育，学校家庭的教育不能形成合力。在今后的教育教学中，我将努力逐步树立素质教育的观念，通过课堂教学主渠道去实施，以期为学生今后的发展服务。
五、今后的主要措施：
1）注意培养学生良好的自学能力，善于合作，善于探索，从而提高自身的数学修养。
2）做好课前的预习和课后的练习，加大检查力度及改错意识。3及时做好优生的培养及转化工作，从而大面积提高教学质量。
易庄小学
蒋华平
2016年12月8日
一年级下册数学教学计划
一、学情分析
这个学期担任一年级两个班的数学教学工作，在经过一个学期的学习后，孩子们已经具有一定的观察能力，也能有序思考，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯，对数学学习充满热情，总体来说口算的速度和正确率也还比较理想。只是由于年龄比较小，注意力集中时间短，自控能力比较差，好说好动，倾听习惯还有待培养。大部分孩子能主动学习，部分后进生需要特别关注。因此本学期一方面要立足基础知识和基本技能，另一方面要争取使每个孩子都能积极认真地投入到本学期的学习中来。在教学中不断培养学生的学习习惯，逐渐培养学生数学思维能力等。
二、教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容：位置，20以内退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内进位加法和退位减法
（一），认识时间，找规律，统计，数学实践活动。教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解；内容的展开尽量体现知识的形成过程；数与计算的教学重视发展学生的数感，体现算法多样化；提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空间观念；注意培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。
三、情感与态度方面
1、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。
2、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。
3、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。
4、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。
5、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
6、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
三、教学目标： I、知识与技能(一)数与代数
1、在实际情境中能正确地认、读、写100以内的数。并能认识计数单位“百”，知道100以内数的组成和顺序，会比较100以内数的大小。
2、结合具体情境，进一步体会加减法的含义，会计算100以内数的加减法。结合现实素材，初步学会估算。
3、在现实情境中，能正确认识整时、半时、几时刚过和快到几时。
4、在现实情境中，认识元、角、分，了解它们之间的关系，会进行简单的计算。
(二)空间与图形
1、通过具体的操作活动，能识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。
2、在实践活动中,体会厘米、米的含义，知道1米=100厘米;能估计一些物体的长度，并会选择合适的长度单位进行测量。
(三)统计与概率
1、在统计活动中，学会初步简单数据整理的方法，认识简单的统计表和统计图.2、能完成简单的统计表和条形统计图，能根据数据提出并回答简单的问题。
(四)实践与综合应用
1、加深对百以内数的认识与计算方法、图形与统计等知识的理解。
2、在实践活动中，初步了解收集、整理数学信息的渠道与方法。
五、具体教学措施：
1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
2、课堂教学中，增加一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。
3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。
4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。
5、关注两头。一是学习困难的学生，及时跟踪，及时补缺补漏，切实达到教学目标。一是优秀的学生，要提供更多的思维训练材料，让他们吃饱，激发热爱数学、钻研数学的兴趣。
6、提出具体的要求，培养学生良好的学习习惯。倾听习惯、交流习惯。加强口头表达能力的训练。
五、教学进度表
（一）、位置（6课时）
（二）、20以内的退位减法（18课时）
例1 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„4课时左右
例2„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7课时左右
例3„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4课时左右
整理和复习„„„„„„„„„„„„„„„3课时左右
（三）、图形的拼组（4课时）
（四）、100以内数的认识（15课时）
数数
数的组成„„„„„„„„„„„„„„„„4课时左右
读数
写数„„„„„„„„„„„„„„„„„„4课时左右
数的顺序
比较大„„„„„„„„„„„„„„„5课时左右
整十数加一位数和相应的减法„„„„„„„„„„1课时左右
摆一摆，想一想„„„„„„„„„„1课时(五)、人民币的认识（5课时）
认识人民币„„„„„„„„„„„„„„„„„2课时
简单的计算„„„„„„„„„„„„„„„„„„3课时
(六)、100以内的加法和减法
（一）（30课时
1．整十数加、减整十数 „„„„„„„„„„6课时左右
2．两位数加一位数和整十数 „„„„„„„„8课时左右
3．两位数减一位数和整十数 „„„„„„„„12课时左右
整理和复习„„„„„„„„„„„„„„„„4课时左右
(七)、认识时间（6课时）
小小店„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时
(八)、找规律（6课时）(九)、统计（6课时）(十)、总复习（10课时）
易庄小学
蒋华平
2016年12月8日
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