第一篇：我的理想,我的的梦
我的理想，我的梦
“我有一个梦想”这是马丁·路德金说的一句话，每个人都应该有一个梦想，这正是我们不同于动物那只有求生思维的体现。那么我便问自己，我的理想是什么呢？我想，让爱好成为理想是再好不过的了。当我第一次看见超跑从我身边飞驰而过时，便爱上了这些风一样的跑车，爱她们优美的曲线，更爱她们的核心——发动机。我就从这一喜好中找到了我的理想——以后去研究发动机。
不知道是哪位伟人说过：既然有了梦想，就应当为之奋斗，然后去享受成功那一刻的喜悦。于是我理所当然的开始为这个梦想奋斗了。可惜的是，我只能去自学，先是去自学一些理论性的知识，用了一个多月，我把所有能从网上搜到的资料都看了一遍，没办法，网上公开的资料都是浅显的，而且都是有限的很。没办法我只好求助于从前修过摩托车的姥爷，从他那里要来了一些以前他修摩托车用的图纸，可是看了不久又遇到了问题，我急需看一看实际的发动机。这的确是个小问题，但是完全没有难倒我。在附近的一个小汽修店“蹲点”了一下午，我总算是看到了发动机，虽然有点远，但毕竟是真正的三维立体的。在这之后，我又在姥爷哪里发现了一辆报废的摩托车，在获得了“拆解授权”之后，我狂野的把它拆碎了，也终于近距离看见了我一直想看的发动机，但是还是不过瘾，只有一个气缸，可惜在这之后我就再也没有机会近距离看到发动机实物了。
还有一段时间，我想去蓝翔的汽修“偷”点知识来，可惜由于要上学而放弃了。但是在学习中，我也找中了我的目标与未来的道路。我想要进入我国最大的汽车制造厂——中国第一汽车集团公司（一汽）。那里有国内先进的技术与足够的材料支持。不仅可以满足我的知识学习，还可以给我提供研究测试的场所与支持。但是，要想进入一汽，我也需要有足够的资本，于是大目标中又有了小目标——考上北京理工，这也是我现阶段的主要努力内容。我知道这很难，这是一所抢手的学校，这是我完成理想的第一个真正意义上的坎，but I wanna say，I like challenge.我会为之奋斗的。大学毕业之后，我还可以满足一下我想去蓝翔学习一下的愿望，蓝翔作为我国最出名的汽修，一定有其过人之处，孔子曰：“三人行，必有我师焉。”我不仅要学习一个地方的技术，更是要学习多家的智慧。
今后，我在真正研究的时候遇到的困难一定会有很多，但是我有信心将它们一一闯过，最终，研究出功率高，马力大，耗能少，污染小的功能强劲的发动机，甚至于将核能等新能源用在发动机上，让发动机的未来更具有可持续性。而且，我想我今后的研究可以弥补我国在发动机技术上的软肋，十二个词组成的核心价值观中，第一个词就是“富强”，怎么富？强了才能富；什么是强？军事强了才能真正强。如果我国的发动机技术可以更上一层楼，那么军事力量也会增强，离富强，离实现中国梦会更进一步，而我也为今后的自己的理想能为实现“中国梦”出一份力而自豪。
但是从我的内心而言，我并不希望我的研究成果被用在武器上，那些武器不用还好，用了，多半是用在了人类之间的战争上，同样是人类，为什么么要发动战争，自相残杀呢？所我希望，就算用在武器上，也是把他们放在仓库里用来威慑就好了，而不是使用，如果真的有那么一天要用他们，也是用于对付全人类的敌人，而不是人类间自相残杀。如果我的研究会造成更多的战争与伤亡，我还不如放弃这个理想。
相反，我更希望，今后我研究的发动被更多的用在民用设备上，真正的来改善人类的生活，用来改善交通，节约能源，减少污染，甚至于装在火箭、飞船上，让我们可以探索更多宇宙，开拓人类的眼界，用于和平的方面，用于造福人类，这才是我想研究的发动机，这才是我的理想，我的梦。
我知道，在为梦想而奋斗的路上，每天都会有挫折，每天也都会有惊喜，或许这也正是为理想奋斗的魅力所在，痛苦却又快乐着。而我的理想不仅满足着我的爱好，又可以为祖国乃至世界带来帮助，人生的乐事，还能有什么呢？写此文以自勉。
第二篇：我的理想不是梦
我的理想不是梦
————读《理想点亮人生》有感
何为理想?理想就是对人生有着合理的想象。理想是美好的，充满着每个人对将来美好的期望。奋斗之后，回首望去，漫漫长路上酸甜苦辣，细细回味，没有遗憾，由此人生，此生无憾。
自古以来有很多人为理想而奋斗着。周总理有一个理想，他要为中华崛起而读书。他不断努力的读书钻研，成为新中国第一任总理兼外交部部长。他实现了他的梦想，中华崛起了，伫立在世界的东方。海伦、凯勒有一个梦想，她不想向命运低头，海伦在小时候的一次病中成为盲哑聋的小孩，她也曾经想放弃，可是亲人给了她力量，朋友给了它她变得更加坚强。她最终战胜病魔，获得说话的能力，她翻译了很多本世界名着，成为一代文学家。平凡的我----一个十岁的小女孩也有自己的梦想,五岁时常去医院报到,医生伯伯真厉害,帮那么多小朋友治好了病,于是当医生成了我的梦想,上小学了,看着讲台上教课的老师是那样的神气,全班同学都听她的,于是我的梦想变成了长大了成为像吕老师那样的人。
今年我十岁了,特别喜欢看书,也爱上了写作.爱读书的我常会被书中的内容所吸引，更是对作者的文采佩服的五体投地.读书时，我的整个身心都会完完全全沉浸在书里，随着主人翁心情的变化而变化，读完后，我会感觉自己情不自禁跟随着书中的人物为了某件高兴的事开怀大笑；会为了不开心的事而悲伤难过；会为了书中励志的场面而振奋不已。在读了那么多书后，一个念头从我心中萌芽，我喜欢读书，为何不可以写书呢？作家这个名词跃入我的大脑中。就这样我心中悄悄洒下理想的种子。当小区的小朋友打电话让我去跳橡皮筋时,我拒绝了,埋头认真写观察日记, 当妈妈做好了晚餐拉我去吃晚饭时,我还抱着<<苦儿流浪记>>看得如痴如醉,为主人公的命运纠结不已,嘴里直嚷嚷”妈妈,妈妈,别打搅我!”当下课后,同学嬉戏玩闹时,我静静地坐在座位前还在回味刚刚学过的课文,然后拿出自己心爱的采蜜本,摘抄那些精彩优美的词句来.我并非三分钟热度,最近这一年来,我在爸爸的支持下,将自己平时写的习作整理、装订成集,我给它取了个好听的名字---苗苗作文,爸爸为我的每一篇习作配了插图,并为我的作文集写下了序言:亲爱的女儿,你的努力没有白费,理想之花需要用辛勤的汗水浇灌,加油吧,未来的大作家!”还未读完,眼泪便掉了下来,但心中的信念却更坚定了: 长大
后我要当一名作家,用自己的笔写出人类最美的语言。
我明白，作家这个职业具备的条件不单单是多读书，读好书。更应该具备敏锐的观察能力和广泛丰富的想象力。既然洒下理想的种子，还需要通过努力的汗水来浇灌，施肥。这样，它才可以长成参天大树。我坚信，有志者事竟成，只要我有信心，加之不懈的努力，理想便不是梦，而是头顶上的一片光辉！
第三篇：我的理想 我的梦
我的理想
我的梦
骑岭王堂小学
彭华华
我是骑岭王堂小学的一名教师，在学校长期担任语文课和班主任。当年一次偶然的机会，怀揣对教育事业的憧憬，我踏上了三尺讲台，如今，很多年过去了，回顾以往的教学历程，心中颇多感慨。所幸，自己一直坚持着教师的操守，坚持着教师的职业道德，在年年如一日的教学工作中，我一直做到了四个“心”
一、对教育事业无限的忠心。源于做老师一直是我小时候的梦想，一次当我踏上讲台那一天起，就暗暗发誓，一定要对得起人民教师的称号，用自己学到的知识，浇灌祖国的花朵，实现自己的教育梦想。当今社会飞速发展，物质化的世界时刻考验着每个教师的信念。在这方面，我时刻勉励自己，为师者，当淡泊名利，从来没有动摇过做一名合格的人民教师的信仰，用忠心诠释着对教育事业的热爱。
二、对日常教学工作长久的用心。我长期担任班主任，班主任的工作任务重并且无比琐碎，大到班规的制定，小到处理学生各种各样的矛盾，我始终做到了有条不紊。班级管理始终在我校各年级前列。每天，我总是早早的来到学校，检查班内事务完成情况，指导学生值日。在学生学习能力方面，更加重视良好习惯的培养，要求学生“坐有坐姿，站有站相，工工整写字，堂堂正正做人，今日事，今日毕”等。
每周的的班会课，利用现有教材，结合学生实际，进行爱国教育，品德教育，安全教育，纪律卫生教育等，长期的坚持，取得了良好的效果。每次升国旗时，我班学生集合即快又齐，背诵国学《弟子规》，“初生牛犊”不让高级段同学，背的有模有样。卫生、纪律方面，我班一直是学校“流动红旗”的占有者，班级安全事故为零。低级段是学生良好学习习惯的奠基期，我深知好的习惯可以影响孩子一生，因此，我常常利用学习园地，编写顺口溜，新三字经，将日常行为教育和学习习惯教育，贯穿其中，这些朗朗上口的小诗，很快赢得了学生的喜爱，学生们争相传唱，由此这也成为了我们班级管理的一个亮点。用心，是班级获得先进的法宝，同时也浸满了我艰辛的汗水。
二、对学生无私的爱心。魏书生老师说，爱，是教育永恒的主题。长期从事低级段教学，孩子们年龄小，自制能力差，智力也参差不齐，更懂得为师者，决不能用一把尺子去衡量所有的学生，因此在教学中，我注重培优补差，因材施教，用爱心加耐心促进他们的成长。对于成绩优秀的，我常常勉励他们，不可骄傲，并为他们树立新的目标。对于学习踏实，成绩较差的学困生，我常常把他们叫到跟前，一对一面授，教一遍不成，再教第二遍。无数次学生家长接孩子时，看到我俯下身来不厌其烦地讲解，总是感叹“你也真是不容易呀”。是啊，不容易，谁也不容易，我总在想，家长把孩
子交到我手里，是对我的信任，我只有用自己的爱心，回报这份信任。学生王子阳是个智障孩子，还患有癫痫病，有年冬天突然病发，躺在厕所的地上，全身抽搐，口吐白沫，听到别的孩子报告后，我赶紧跑到现场，将他抱起来放在自己办公室的床上，并找来棉被帮他盖上。王子阳的妈妈听到消息来到学校时，我正在用温开水给孩子洗脸，看到毫发无伤并且干干净净的孩子，家长握着我的手一个劲的道谢，我笑着说，这是我应该做的呀，师者，父母心嘛！爱学生，也使我获得了学生的爱。每次下课，学生总追着我，围在我身边，叽叽喳喳说一些悄悄话，甚至多次，学生在找我时，开口叫的不是“老师”而是“妈妈”。这一刻，我的脸上流露出的是微笑，心里流淌的是幸福。我知道，我爱孩子，孩子们也爱我。
三、对实行课堂改革的热心。无数的教育名家告诉我们“想要给学生一滴水，自己首先要有一桶水”本着这样的教育理念，我常常钻研教育名著，魏书生的《素质教育理论与教学模式》《班主任工作漫谈》等都在我涉读之内，《小学教育》《教育时报》每期更是爱不释手。在学校领导的支持下，身为语文教研组长的我，多次参与课堂改革，积极参加校级，乡级等各种培训，尤其是在今年参观完焦作“永威学院”更是深受启发，回来后身先士卒改进教学方法，模拟“先学后教，当堂训练”的教学模式，成功的讲了几节观摩课，受到
了同事的好评和领导的赞许。在最近的一次常规检查中，中心校陶红霞老师在听了我的课后，大加赞赏，认为我一个没有受过专业学习的农村教师，居然可以坚持用职业语言教学，教案写的详尽完整，教学反思有理有据，课堂中学习气氛活跃，活动多样，真正展现了教师风采。领导笑着说的一番话，使我明白，这既是领导对我工作的认可，也有赞许，更饱含期望。我懂，所以我一直坚持着，并且更加努力！
我的理想是当一名优秀的人民教师，用丰富的学科知识，教育孩子，用高尚的人格魅力影响孩子，真正做到“学高为师，德高为范”，帮助每一个我教过的孩子树立正确的人生观和价值观，使他们成为社会的有用之才。我的梦是可以有更多的机会教更多的孩子，希望他们在我精心的培育下，在知识雨露的滋润下，展开理想的翅膀，飞向更广袤的天地。为此，我将更加努力的钻研教育理论，更加的爱岗敬业，为无限热爱的教育事业不懈奋斗„„
第四篇：我的理想,我的梦
我的理想，我的梦
时隔十八，日月如梭。年少的时光已经逝去，青春的炙热熔铸着新生的梦想。每个人曾经都或多或少怀揣着各种各样的梦，我们每个人都是蓝天下追梦的人。但是我们在不懈的追逐中，却时常迷失可方向。这是为什么？也许很多人都可以很自信地回答，因为没有理想，没有梦。诚然，这是一个正确答案，但是，很多人却不知道如何去追寻，甚至说没有毅力去追寻，这是为何？要回答这个问题，下面我将从几点来阐述。
第一，有梦想，却没有实际。记得温总理曾经说过一句话，叫：我们的民族既要
仰望星空，也要脚踏实地。这就告诉了我们，一个人，在追逐梦想的时候，合适的定位是非常重要的。如果你说你说你想当明星，或则相当亿万富翁，那好，你告诉我你如何实施？这就暴露出了，当下很多的人不切实际，不仅仅是我们年轻一辈。就像文革时期的宣传画一样，“肥猪赛大象”，恐怕连太空里的转基因猪也没有这么壮吧。我有一个校友，是当地一个普通学生，为了考本地重点高中的尖子班，不懈努力，但是最终差了几分，没考上。然后他通过各种关系，进入了这个班级。谁都知道这种班级有史以来就给人一种压迫感，不进即退，所以当时的他就只是把目标定在了考上重点大学，然后他开始一点点地为这个微薄的理想不断的奋斗，当然这其中的酸甜库赖想必大家也许都经历过。但是，当老师找到他时，他却一直不知道，重点大学已经成为了触手可及的东西，而老师所希望的是让他考上清华北大，那一刻，他很诧异，当然他也很期待。然后就这样，一点点地，从一个差几分进入尖子班的学生，攀登上了清华建筑系，在清华刻苦读书，终于叩开了哈佛的大门。记得有个伟人说过，不想当将军的士兵不是好士兵，当然这是正确，也是很有挑战的，但是如果你叫一个富家子弟拥有这个梦想，我想他爸一定会找你麻烦。所以目标一定要定得合情合理，既不是触手可及，也不能遥不可欺，要想“狐狸摘葡萄”踮着脚摘不到，要不断地往上跳，这就是我所谓的“摘葡萄原理”
第二，有梦想，实际却没有毅力。相信大家对毅力这个词语已经不陌生了。古人
有云：行百步者半九十。半途而废也许真是人类的天性，但是自制力确实作为万物灵长的必须。如果一个人没有毅力，就像汽车没有，火箭没气，你想想那能行吗？老有所成的人的例子，不胜枚举。曾经有这么一个人，在大西北荒山里埋葬青春，或许这更是一种磨砺方式。他做好本职工作，却也在不断的进取，四十多岁地质局局长，五十多岁出现在公众视线里，六十多岁进入领导高层，而现在，国务院总理。如果在二十岁被分配到地质局的时候，温总理便开始放弃自己从政的梦想，那么现如今便不会有一位如此亲民的总理。所以当一个人有了切合实际的梦想后，毅力也成为了必须。就在最近几天，我遇见一位大四数理学院的保学术研的学长他告诉我，社团其实就加入一个就够了，如果我们把花在社团上的时间的三分之一用于学习，那他的成绩也一定是顶尖的。而我想订正的事，如果一个人把他浪费于思考这件事情多么难以成功或者不厌其烦的休息上的时间抽出三分之一的话，我想他一定不会有完不成的事。即使失败他也不觉得遗憾，因为毕竟他努力过了，当他弥留之际，他也会微笑着说，这个世界我来过一趟。很多人都说我没有时间呀，我记忆力不好记不住单词呀，或者我反复出现A效应（单词表上只能记住A开头的单词）呀，其实呀，这些大都是些自我欺骗，安慰，甚至说是一种逃避，逃避自己的懒惰与无能，我给大家提供一个实验，你们下去后可以试一下每天背十个单词，算一算四年后你可以记住多少单词？别说GRE就连ACTIVE SPEAKER都会向你折服呀。当然你也总不能就一辈子都一部词典吧？否则字典上的除了活地图又会多了一个新词——活字典了。这样，就不得不说，我下面要讨论的问题了——一个合适的方法。
第三，很多人都问过我为什么自己十分努力成绩始终不好，当然更多的人有这样
问题的人肯定不会找我，因为本身不去和大家讨论多探索探索方法就是一种错误的做法。所以一个人的成功是离不开一个合适的方法了。同学们，不要再抱怨时间不够了，许多人的时间不够大多是因为事倍功半，也就是一个方法问题。告诉我，你们为什么能来华电。我想你们都愿意回答但都不好意思回答的就是一句话：我成绩好。好，那我问你，你为什么成绩好？不总不能回答说你智商高吧？那我想满世界就是爱因斯坦的话，我想这也是人类最不愿意看到的事情。因为伟人始终是小部分，而聪明人也同样如此。那么这么的来到华电电气专业的学子，你们是怎么进来的呢？我想这一定离不开勤奋与努力，但是你看看你们身边那好勤奋但是总是效果不好的人呢，你就会明白其实你是有自己独到的一种方法去学习。这就是为什么众多培训机构拿考试技巧，方法说事的原因了。所以我想，大家在向自己的梦想前进时一定要找好方法，不然既有可能南辕北辙，去河南结果到了河北，去北京结果到了东京。许多人都说我想当比尔盖茨呀，我想当巴菲特呀，我想成为李嘉诚或者李开复呀，诚然他们有些方式方法的确对人有启示作用，但是也绝对不可能照搬就能用的。这一点，我就不敢苟同于毕业于野鸡大学的唐骏以及他的一本书《我的成功可以复制》。你想乔布斯辍学到现在的成功是因为什么？是因为他自己有数，他有自己的理想，并且有毅力，更重要的是他不蛮干，他有自己的路子。所以不要以为，你可以辍学，或者搞个野鸡大学的学位你就可以赚大钱。当然我们也不能否认极少数的异人，你们也不要因为我这样讲就一门心思搞学术研究，没个人都有自己的特点。
说了这么多，我的理想我的梦，不是一个空洞的话题，它是一个很实在让人奋进的东西。一个人有了理想就有了自己追求的东西，那就是一种兴趣的所在，一个人能干自己相干的事情那就是莫大的幸福了，但是关键时有多少人可以抓住这稀有的幸福了。孩子们，放眼未来，活在当下。既不要好高骛远，也不要自我菲薄。有位学长说得好：大学是一个可以创造无限可能的地方。我们大学生没资产，没经验，没人脉，但是我们有梦想，那是一个可以催人奋进的东西，那是认为一个成功人士必须经历过的东西。不要以为，世界抛弃你，只要你还没有抛弃世界。那么从现在开始为了自己的梦想，努力向前冲吧。
第五篇：我的理想,不是梦
我的理想,不是梦
每个人都有自己的理想，有人曾经这样说：“没有理想的人就没有奋斗的目标”。
我的理想是成为一名出色的科学家，不过，对于现在的我来说，这仅仅是一个美好的梦。
事实告诉我们，科学家为人类做出了很多的、很大的贡献。电灯、电视机、电脑、手机……，这些我们生活中必不可少的物品都是科学家智慧的结晶；如果没有他们的努力工作，我们甚至有可能现在都还用着蜡烛，在漆黑的夜里必须依赖蜡烛微弱的、摇曳的光线才能看得见；如果没有科学家的辛苦工作，我们传递信息的方式很是笨拙，只能是徒步奔走当面交谈……。
成为一名科学家是我的理想，我要发明许许多多对我们生活、工作有帮助的高科技产品供人们使用，使人们的生活水平日益提高，现在看来这只是个梦，比一般的梦要甜，我仿佛已经有成就了；比一般的梦要香，我仿佛看到了秋天收获的果香。
这是我的理想，我的梦。当然，理想只是努力的方向，奋斗的目标，只有从现在开始好好学习，才能和我的理想慢慢接近，只有从现在开始刻苦学习，认真掌握知识，才有可能实现自己的理想，圆自己的梦。我希望我的理想不是梦。
南瑞实验学校五（4）班：王愈
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