川教版六年级上册综合实践活动期末复习题

第一篇：川教版六年级上册综合实践活动期末复习题

六年级上册综合实践活动期末复习题

校园考察记

1、生物就是有（）的物体。

2、生命的特征有：（）、生长、（）、发育、（）、适应性。

3、生物分为：（）、（）、（）。微生物又分为（）、（）、（）。

4、近年来，科学家围绕如何将微生物化害为利，进行了深入探讨和研究，取得了可喜成绩：微生物除草、微生物防冻、微生物发电、微生物采油、微生物吃石油。

5、植物与气温的关系：植物会使气温变低，因为植物蒸腾作用会带走很多的热量，水的蒸发是吸热的，所以呢，在树林里会感觉凉爽，当然还有一个原因是没有阳光直射。

6、科技小论文的一般写法： 第一、提出问题；

第二、忠实记录自己的观察实验；

第三、对观察记录进行分析，解答自己提出的问题，从而得出结论，提出建议。

7、说一说植物在生态环境中的作用（至少三点）。

一是调节气候 二是改善空气质量

三是降低噪音 四是保持水土、涵养水源。

声音与乐器

1、声音是由（）产生的。

2、发声的地方叫（）。

3、声音从振动的物体传进你的耳朵时，必须有起（）作用的物质，如（）、（）或（）物质。

4、声音可以在（）、（）、和（）中传播，但不能在（）中传播。声音在（）和（）中传播比在空气中传播还要快。

5、（）决定声音的高和低。音调取决于声音每秒振动的次数（频率），振动次数越

多，音调越高。声音的高低叫（音调），音调与发声体振动的（频率）有关，（频率）越高，音调越高。声音的强弱（大小）叫做（响度），声音的响度与发声体振动的（振幅）有关，（振幅）越大，响度越大。

6、科学上称音量大小为（）。响度和音调不同，并不取决于频率的高低，而取决于振 动的能量大小。

7、提高（）次数，可以提高音调。加强（）的能量可以提高音量。

水

1、水是（）的源泉。水的作用有（）、（）、（）、（）……

2、水对人类非常重要。人体（）%是由水组成的，水占了人体体重的（）。

3、水是（），（），（）的液体。

4、在一杯糖水中，（）是溶剂，（）是溶质，糖水是（）。很多的物质都能溶解在水中，（）是良好的溶剂。

5、水在自然界中有三种形态，即（），（），（）。

6、我国是水资源（）的国家，人均水资源不足世界人均水平的（）。我国人 均淡水占有量居世界第（）位，所以我们一定要（）。

7、一定条件下，不同溶质在一定量溶剂里（）无限制地溶解，把溶质不断地加入溶剂中，直至溶剂不能再溶解更多的溶质时，这种溶液便被称为（）。

8、在一个标准大气压下，水从固态变为液态时的温度是（）℃，这一温度称为水的（）点或冰点；水从液态表面和内部变为气态的温度为（）℃，这一温度称为水的（）点。

9、我国主要的湖泊有（鄱阳湖、洞庭湖、洪泽湖、太湖、巢湖、兴凯湖、青海湖、微山湖等）；主要的河流有（长江、黄河、黑龙江、珠江、汉水、淮河、松花江、鸭绿江、辽河、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、大运河等）。

7、湿衣服是怎样变干的？

答：因为湿衣服里有很多的水分，当衣服在太阳下晒着的时候，衣服上的水由于吸热,衣服上的水分子运动到了空气中,变成了看不见的水蒸气，衣服自然就干了。这实际上是物质由液态转化为气态的变化过程。如果在阴雨天，道理也一样，但不会干的很快，或很干。因为天气本身就参杂着水分，它只能一点一点从湿衣服里抽出水分。

8、水在自然界中是怎样循环的？

答：水(遇热)→ 水蒸汽（遇冷）→ 雾或云（遇冷）→ 水（遇热）即：地面上的水受

热变成水蒸气，不断上升，水蒸气在高空遇冷，凝结变成小水滴或小冰晶，不断聚集，形成云，云越聚越多，形成雨，降落到地面，变成水。……就这样循环。

六年级上册综合实践活动期末测试题

班级： 姓名：

一、填空。

1、生物分为：（）、（）、（）。微生物又分为（）、（）、（）。

2、声音是由（）产生的。

3、声音可以在（）、（）、和（）中传播，但不能在（）中传播。声音在（）和（）中传播比在空气中传播还要快。

4、水是（）的源泉。

5、水对人类非常重要。人体（）%是由水组成的，水占了人体体重的（）。

6、水是（），（），（）的液体。

7、在一杯糖水中，（）是溶剂，（）是溶质，糖水是（）。很多的物质都能溶解在水中，（）是良好的溶剂。

8、我国是水资源（）的国家，人均水资源不足世界人均水平的（）。我国人均淡水占有量居世界第（）位。

9、在一个标准大气压下，水从固态变为液态时的温度是（）℃，这一温度称为水的（）点或冰点；水从液态表面和内部变为气态的温度为（）℃，这一温度称为水的（）点。

二、简答题

1、生命的特征有哪些？

2、植物在生态环境中有哪些作用？（至少三点）。

3、湿衣服是怎样变干的？

第二篇：六年级综合与实践上册复习题

六年级综合与实践上册复习题

一、选择题

1、绿色食品指什么食品？（C）

A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染的食品 D、有丰富营养价值的食品

2、哪些食品不能一起吃（A）

A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆

3、汶川大地震发生在（D）

A、2009年3月25日B、2007年4月16C、2010年5月8日 D、2008年5月12日

4《中华人民共和国未成年人保护法》自（C）起施行。

A、2005年6月1日B、2006年6月1日 C、2007年6月1日 D、2008年6月1日

二、判断题

1、发霉的花生能吃吗？（不能）

2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

3、方便面是不是可以作为主食？（不是）

4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）

5、能空腹喝牛奶吗？（不能）

三、混合题

1、绿化真的能降温吗？ 答：可以。（1）植物能够吸收大部分找到其上的可见光，反射出来的绿色只是一小部分。

吸收太阳能以后，通过光合作用把能量储存起来，减少了反射到大气中的部分，也就降低了温度。

（2）另外植物由于表面积大，有比地面更多的蒸发量，水蒸气也能带走很大一部分热量，夏天在屋里洒点水能降温原理差不多。

(3)本身吸收、反射了本应该射到地表的阳光，降低了，也就是减少了地面产生的红外线辐射，同时减少了地面热量的储存。

（4）有植物的地方土壤含水往往比较高，水的比热相对来说比较大，也能减少温度增加。绿化降温最直接作用就是有个树荫。

2、防火要点

小学生不得玩，不可以随身携带火种。一:不能带火柴或打火机等火种；二：不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火；三：不可以在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许做将点燃的鞭炮乱扔这种不安全的事。另外，在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。

一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已经着火燃烧，披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

三、互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是 119。每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

3、交通安全

发生交通安全事故的原因大致有走路精神不集中；有的小朋友为了赶时间，缺乏耐性、贪图方便，没有认识到交通规则的重要性。(1)在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。（2）骑自行车，不要骑速过快，要小心避让。（未满十二岁的，不可骑自行车上路）(3)横穿马路，应特别注意安全，穿越马路，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

4、用电安全

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用手或导电物去接触、探试电源插座内部。（3）不要用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器.(4)发现有人触电要设法及时关断电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人。（5）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况应立即关掉电源开关，停止使用。

5、抵制毒品宣传

毒品是人类的天敌、世界的公害，染上了毒品，小则家破人亡，大则祸国殃民。所以规定每年6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识，坚决不吸第一口。不要吸烟，不进舞厅、赌场、游戏厅，洁身自好。

6、路上被人敲诈和勒索怎么办？

（1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵；

（2）如果一个人遭到扶持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀作人。

7、校园安全

（1）上课要遵守纪律，听从老师指挥；

（2）课间玩耍不要打闹，严禁爬墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等；（3）上下楼梯靠右走，严禁在楼梯扶手上嬉戏；

（4）入学要按时回家，不要在教室、校园内逗留，不要在街头闲逛。

8、全国中小学生安全教育日主题

2004预防校园侵害，提高青少年儿童的自我保护能力；2005增强交通安全意识；2010疏散演练，确保学生平安。

9、日常生活中怎样注意饮食卫生？（1）养成吃东西以前洗手的习惯；（2）生吃瓜果要洗净；

（3）不随便吃野菜、野果；（4）不吃腐烂变质的食物；

（5）不随意购买、食用街头小摊贩的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康；（6）不喝生水。

10、保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（1）尊重未成年人的价格尊严；

（2）适应未成年人的身心发展的规律和特点；（3）教育与保护相结合；

11、家庭保护

禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

12、学校保护

学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。

13、对羁押、服刑的未成年人，应当与成年人分另关押。羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，应当对其进行义务教育。解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视。

14、未成年人有哪些权益是依法受到保护的？

（1）生命健康权。未成年人享有生命健康的权利；

（2）人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身；

（3）姓名权。未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒；

（4）肖像权。未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的的使用其肖像；

（5）名誉权。未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉；

（6）荣誉权。未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。

15、地震发生的原因是什么？

由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱的地带，造成岩层突然破裂，或者引发原有断层的错动，这说是地震。地震绝大部分发生在地壳中。地震共分为构造地震、火山地震、陷落地震和诱发地震四种。

16、地震引起的次生灾害主要有哪些？（1）火灾，由震后火源失控引起；

（2）水灾，由水坝决口或山崩壅塞河道等引起；（3）毒气泄漏，由建筑或装置破坏等引起；

（4）瘟疫，由震后生存环境的严重破坏所引起。

17、当地震发生时，我们的正确做法是什么？

（1）发生地震时不要急。破坏性地震从人类感觉振动到建筑物被破坏平均只要12秒钟，在这短短的时间里你应根据所处环境作出保障安全的抉择；

（2）人多先找藏身处。学校、商店和影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，等地震过后再有序地撤离；

（3）远离危险区。要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。

（4）被埋要保存体力。要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，耐心等待救援。

18、如何消灭蚜虫？

（1）蚜虫零星发生时，可用毛笔蘸水轻轻刷掉，并杀死；

（2）大蒜汁液。加水少许浸泡片刻，捣碎取汁液，可防治蚜虫；

（3）烟叶水。取烟叶50克或烟梗、吸剩的烟头100克，煮沸半小时，可防治蚜虫；

（4）辣椒水。取干红辣椒50克，加清水1千克左右煮沸10-20分钟，过滤后取清液喷洒，可防治蚜虫；

（5）花椒水。取花椒（或胡椒）50克，煮沸30-40分钟，过滤后喷洒可杀死蚜虫；

（6）白头翁煮水。取白头翁球根500克，加水5千克煮沸半小时，过滤后喷洒花卉，可杀死蚜虫。

19、怎样让电饭锅更节电？

（1）煮饭时，可在沸腾后断电7-8分钟后再重新通电，充分利用电热盘的余热后再通电。开始吃饭时就可以切断电源，饭锅的保温性能完全能保持就餐需要的温度，从而达到节省电能的目的；

（2）保持内锅的外锅的清洁。煮饭时要将电饭锅放平，并注意保持锅底和电热盘紧密吻合；

（3）按人口选择功率和容量；（4）电饭锅功率大省时省电；（5）煮饭时将米浸泡热水煮；（6）电饭锅切勿当电水壶用；（7）避开高峰用电时节电多。20、可再生能源有哪些？（1）太阳能；（2）生物能；（3）风能；（4）水能；（5）海洋能：（5）地热能；（6）氢能；（7）核能。

第三篇：六年级上册综合实践活动期末试题

（广东版）六年级上册综合实践活动期末试题

班级姓名记分

一、填空（30分）

1.声音都源于空气的（）

2.（）是美妙悦耳的声音，有益身心健康;()是危害人体健康的声音。

3.零花钱直接向父母（）不好，靠自己帮家里做家务（）来才好。

4.储蓄的种类分为（）储蓄和（）储蓄。

5.（）肩负着传播知识和延续文明的使命。

6.纸艺的种类主要分为（）、（）和撕纸。

7.1886年德国人（）制造出第一辆汽车、1913年美国（）汽车公司研制出第一条汽车生产流水线，汽车已经成为当代最普遍的（）工具。

8.世界上有（）大洲和（）大洋

二、判断，对的在括号内打“√”，错的打“×”。（30分，每题3分）

1.鸟叫和汽车鸣笛的声音都是乐音。（）

2.噪音危害人体健康所以要拒绝。（）

3.艺术节就是歌唱和舞蹈的比赛。（）

4.爸爸妈妈给的压岁钱就是自己的所以要随便花。（）

5.造纸术是我国古代的四大发明之一。（）

6.因为造纸要消耗大量的能源，所以我们要节约用纸。（）

7.红旗、大众、长安汽车都是国内品牌汽车。（）

8.汽车的尾气和噪音对环境造成很大的污染。（）

9.世界最大的洲是亚洲;（）最大的洋是印度洋.()

三、单项选择题，把正确答案的序号写在横线上。（25分，每题5分）

1.让人们心情舒畅的声音是（）。a,噪音、ｂ乐音

２.

第四篇：六年级语文上册期末复习题（定稿）

一、给画线的字、词选择恰当的意思。

1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美 祭器很讲究（）讲究卫生（）这里的技术是大有讲究的（）

2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情； ⑤死亡变故（）病故（）沾亲带故（）故乡（）3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。

钟子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之广陵（）

4.霸：①强横无理，依仗权势压迫人民的人。②蛮不讲理，强占。③我国古代诸侯联盟的首领。霸主（）恶霸（）横行霸道（）

5.闻：

A听见

B听见的事情

C名声

D用鼻子嗅气味 ①新闻（）②丑闻（）

③百闻不如一见（）④闻一闻（）

6.负： A担负

B遭受

C背

D违背 ①在这次作战中，他身负重伤。（）②我们不能做忘恩负义的人。（）

③既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（）7.居：①住②住的地方③在某种位置 安居乐业（）故居（）

8.荡：①清除②摇动③洗④不受约束 荡舟（）倾家荡产（）9.解释“张”

①船上的帆还没张起来。②请把这张喜报发下去。③上课时不要东张西望。④昨天，百货大楼开张了。⑤元宵节的夜晚，家家户户张灯结彩，好不热闹。10.查字典：“颠”字共--（）画，先查音序（），再查音节（）“颠”在字典有A高而直立的东西的顶。B颠簸。C跌落，倒下。“颠覆”中的“颠”应取（）种解释。请按这个意思再组个词（）

11.举：①向上托起，向上抬②发起，兴办③提出④推选⑤全 ⑴为“我不能”举行葬礼。

⑵收获绝不能举手即得，它需要付出时间、劳动和时间。⑶建国六十周年来临之际，举国上下共同欢庆。⑷同学们一致推举王华做我班的班长。

12.备：①具备，具有②准备③设备④放防备⑤表示完全 ⑴妈妈已备好了年货。（）

⑵鲁肃入见周瑜，备说孔明取箭之事。（）⑶我们要做德才兼备的人。（）

⑷我军攻其不备，将敌人打了个落花流水。（）

13、异：①不寻常②不相同③分开④奇特⑤另外

⑴异口同声（）⑵独在异乡为异客（）⑶异常（）⑷异想天开（）

14、兴：①举办，发动②引起③旺盛④准许⑤流行 ⑴兴风作浪⑵兴旺⑶兴建

15、尽：①完②达到极端③全部用出④用力完成⑤全，所有的 ⑴武松使尽平生力气。（）⑵孤帆远影碧空尽。（）⑶我们家的小猫尽职尽责。（）

16、固：①结实②坚定，不变动③本来，原来 ⑴人固有一死（）⑵战士们固守阵地（）

⑶赵州桥不但坚固，而且美观。（）

17、逆①向着相反方向②抵触，不顺从③不顺当 ⑴顺者昌，逆者亡。（）⑵逆境可以使人得到锻炼。（）

⑶我们要学会逆水行舟，勇往直前。（）

二、改写句子。（6分）

1.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（把陈述句改为反问句。）2.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。（把引述句改为转述句。）

3.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）4.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）5.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）6.月亮升起来了。（扩句）7.小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）

8.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）9.他说的话很好笑。（改为夸张句）

10.“喂，妈，今天下午看电影，快给我钱。”（改为礼貌用语）11.只要我有梦想，起步时的踉踉跄跄有什么可怕？（换一种说法）12.小红喜欢《爱的教育》这本书。小红把这本书买下来。（用合适的关联词组成一句话）

13、桑娜一家生活十分艰难。他们决定收养西蒙的孩子。（用合适的关联词组成一句话）

14、有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁华呢？（换一种说法）

15、这不懂规矩的孩子是不能坐小划船的。（改为反问句）

16、这件精美的作品，让人赞不绝口。（改为反问句）

17、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。（改为反问句）

18、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

19、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为反问句）20、四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

21、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。（缩句）

22、孩子小心翼翼地放好树苗。（改写把字句）

23、小华对妈妈说：“咱们的邻居去世了。”（改为转述句）

三、修改病句。

1.老师的一句玩笑话，调节了沉闷的空气。

2.《为“我不能”举行葬礼》的作者是美国作家奇克•牧门写的。3.如今，已经过去好几年了这件事。

4.听了这个报告，使我受到了深刻的教育。5.李老师上课时对我们的态度非常严格。6.河水倒映在云朵里，显得更白了。7.梅兰芳是我国京剧四大名旦。

8.王明明确了学习态度，端正了学习目的。9.我基本全部完成了任务。10.朝霞被天空映红了。

11.妈妈给我带来了桃子、香蕉、苹果、巧克力等水果。12.大家认真讨论并听取了校长的报告。13.任何一切困难都难不倒我们。

14.上海市的小学生正在开展“学雷锋”。15.泰山是我国五大名山。

16.即使再大的困难，就动摇不了桑娜收养两个孤儿的决心。

四、成语积累

“欢声笑语，各抒己见，谈天说地，高谈阔论”这几个成语都是关于表达与交流的，请选择合适的成语填在下面的句子里。

1,越是一知半解的人，往往越是喜欢（）2.人们聚在一起，（）好不热闹。3.语文课上，同学们（），讨论非常热烈。4.春节快到了，大街上到处张灯结彩，（）。

五、历代名楼皆有名诗佳作。

黄鹤楼崔颢日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。鹳雀楼王之涣欲穷千里目，更上一层楼 岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

六、①晓明为了勉励自己，就把一副春联贴在书房里：

（）（）

②快过春节了，小明想在家门口贴一副春联，你帮他想想吧：

（）（）

七、补充词语

（）精会神心（）胆（）（）机（）算（）然心动（）谈（）论（）然回（）

（）不（）心 说话办事随随便便，不放在心上。我们可以用（）形容专心致志，注意力高度集中。我们可以用（）

形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。我们可以用（）见地高超、范围广泛地谈论。我们可以用（）

八、积累运用

1、历代诗人赞美梅花的诗作很多。请默写陆游词中表现梅花气节的诗句（无意苦争春，一任群芳妒。）毛泽东的词中表现梅花凌寒独放环境的诗句（风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。）两首词虽有很多共同之处，但感情的基调不同。陆游的感情基调定在一个（愁）字上，反映了他（低沉孤傲）的心境；而毛泽东定在（笑）上，说明他(积极乐观，充满信心）的品格。

2、这学期我们学习了《卜算子咏梅》，两首诗都写出了梅花的（不畏严寒）和（不与群芳争春）的特点，两位诗人都以梅花自比，但两首词感情基调不同。陆游定在了一个（愁）字上，反映了他（低沉孤傲）的心境，而毛泽东定在了一个（笑）字上，说明他（积极乐观，充满信心）

3、滚滚长江东逝水，(浪花淘尽英雄)。是非成败转头空：(青山依旧在)，几度夕阳红。

4、默写（元）白朴的《天净沙.秋》的前两句(孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，)5.作者“陶醉般的心境”主要来自碧螺春的(色)、(香)、(味)、(形)这四个方面。

九、根据课文填空

1、古人赠柳寓意有二：一是（挽留）二是：（送友）

2、一弯流水斜阳外，（几缕炊烟老屋中。）3人们总爱站在草坪上，（对落花表示惋惜，而听不到草的呻吟。）

4、拿一本你（喜欢的诗集，挑一首你喜欢的诗歌，放声朗读吧！）

5、俏也不争春（只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。）

6、我们郑重留言：“（热爱生活，珍惜和平）”

7、地球教导我们：（珍惜生存的家园，学会爱和奋斗，不要贪婪地索取，不要奢靡地享受。）

8、天下没有免费的午餐——（收获绝不能举手即得，它需要付出时间、劳动和代价。）

9、做一件事，（无论大小，倘无恒心，是很不好的。）

10、我们改变不了生命的长度，（但可以改变生命的高度。改变了，风景就扑面而来。）

11、（不管）你是总统（还是）百姓，（不管）你贫穷（还是）富有，每个人都有权力分享阳光的明媚，月光的温柔。

12、船长的（沉着冷静）、（机智）、（果断）给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？

13、在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是《》，因为：

14、学完课文《穷人》，我想到的四字词语是（）因为（）

15.毛泽东的《卜算子•咏梅》中表现梅花谦虚乐观品格的句子是（俏也不争春，只把春来报。）

16.《碧螺春》一文中，作者描写了制作茶叶是的一些列动作（忽而揉，忽而搓，忽而捺，忽而抓，嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。）

17.《用奇谋孔明借箭》节选自我国长篇历史小说《三国演义》，这部小说与《水浒传》《红楼梦》《西游记》并称为我国古典四大名著。18.在括号里填上合适的词语，使句子更生动.（）的水池在（）的阳光下闪耀着（）的光辉。

19.北京申奥成功了，大街小巷都聚满了人，你用（情绪激昂）（欢呼鼓舞）（神采飞扬）（心潮澎湃）等词语来形容当时人们激动欢呼的场面。

20.“神舟六号”发射成功，是中国许多科学家共同合作的结果，你知道哪些词语表示合作的吗？（风雨同舟）（群策群力）（众志成城）（万众一心）21.你用（笃信好学）（好学不倦）（勤学好问）（勤学苦练）（学而不厌）等成语表示课堂上同学们积极参与学习的场面。

22.仿写“面如土色”含比喻的词语（如虎添翼）（心如刀绞）（眉如柳叶）23.仿写“一日三秋”含夸张的词语（一字千金）（一手遮天）（一泻千里）24.仿写“莺歌燕舞”含拟人的词语（鬼哭狼嚎）（虎啸龙吟）（龙飞凤舞）25.仿写“东奔西走”含反义词的成语（上蹿下跳）（南来北往）（南辕北辙）

26.如果你班上有同学不喜欢读书，你会哪句名言来劝说他（书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。）

27.看到人们无休止的浪费资源，你真想说（惜衣有衣，惜食有食）

28.请写一则公益广告劝劝人们好好保护地球（美丽舒适的家园，来自我们的双手）（请珍惜绿树蓝天，那是我们的家园。）（树木拥有绿色，地球才有脉搏）29.学了《心的翅膀》，你最大的收获是（）

30.去探望生病的姐姐，我会说（向阳门第春常在，积善人家庆有余。）31.哥哥考上了大学，叔叔祝他（宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来）32.哥哥取得了好成绩，叔叔祝他（芝麻开花节节高，玉兔东升星星亮）33.阿姨的小吃店开张了，我祝他（生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。）34.去给奶奶祝寿，我应说（福如东海长流水，寿比南山不老松。）

35.本学期，我们在课文中接触到了几位主人公：有关心穷人的（桑娜），有果断机智（哈尔威船长），有聪明机智，顾全大局的（诸葛亮），有为自己想得少，为别人想的多的（鲁迅）36.仿写句子：

大河小河，纵横交错，好像渔网上的丝；（大河小河，横横竖竖，恰如棋盘上的线。（大国小国，犬牙交错，好像缤纷的七巧板；大国小国，星罗棋布，好像夜空的繁星。）（高楼矮房，鳞次栉比，好像山谷里的树；高楼矮房，密密麻麻，恰如夜空中的星。）

37.《三国演义》中表现诸葛亮“神机妙算”的故事很多，请写出两个故事名称有(空城计)（草船借箭）(智激周瑜)（三气周瑜）（智算华容）

十、补充词语（每个字0.5分，每词1分，10分）

（聚）精会神心（惊）胆(战)

（神）机（妙）算（怦）然心动（高）谈（阔）论（蓦）然回（首）（漫）不（经）心

①说话办事随随便便，不放在心上。我们可以用（漫不经心）②形容专心致志，注意力高度集中。我们可以用（聚精会神）

③形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。我们可以用（神机妙算）④见地高超、范围广泛地谈论。我们可以用（高谈阔论）

十一、选择正确读音。（4分）

（1）车夫挣扎（zhā zhá zā）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú）上药，扎（zhā zhá

zā）好绷带，又给他扎（zhā zhá

zā）了一剂止疼针。

（2）参（cān cēn）加这次活动的人，文化水平参（cān cēn）差（chā cī）不齐，可动手操作能力却一个不差（chā cī）。

十二、写出下列句子中省略号、破折号的用法。

1．古老的钟发哑地敲了十下，十一下„„始终不见丈夫回来。表示省略递增的次数。2．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来啦？„„不，还没来!„„为什么把他们抱过来啊？„„他会揍我的!那也活该，我自作自受。”

表明心理活动的时断时续。

3．这是一年的最后一天——大年夜。表示解释说明

4．谢谢上帝，总算活着回来啦。„„我不在，你在家里做些什么呢？ 表示语意的跳跃

5.我嘛„„缝缝补补„„

第五篇：信息技术六年级上册期末复习题

信息技术六年级上册期末复习题

1．计算机的“心脏”叫做“中央处理器”，它的英文缩写是（）。A．GDP B．PPS C．CPU D．FPU

2．以下计算机设备中，（）不是存储设备。

A．硬盘 B．内存 C．光盘

3．键盘、鼠标、话筒等都属于计算机（）。

A．输入设备 B．输出设备 C．主机

4．世界上第一台通用电子数字计算机叫做（）。

A．蓝色巨人 B．埃尼阿克 C．IBM

D．键盘 D．心脏 D．Apple

5．下面关于计算机使用的几种说法中，（）这种说法是错误的。

A．潮湿的环境容易引起计算机的电气故障

B．灰尘过多和过高的温度会造成计算机硬件设备因散热不良而损坏

C．在使用计算机时，应该使劲敲击键盘和鼠标，这样计算机运行速度才会快

D．在使用计算机时，要注意保持正确的姿势，养成良好的使用习惯

6．以下几种操作中，（）可能会对计算机中的数据产会危害。

A．对重要资料定期备份 B．定期对计算机查毒、杀毒

C．计算机使用完毕后，直接关闭电源 D．安装“360安全卫士”软件

7．下面关于计算机病毒的几种说法中，（）这种说法是错误的。

A．计算机病毒是一种计算机程序

B．计算机病毒能够自我复制并破坏计算机中的程序和数据

C．计算机病毒也会感染人类

D．故意制作、传播计算机病毒是一种犯罪行为

8．对计算机软件正确的认识应该是（）。

A．计算机软件受法律保护是多余的 B．正版软件太贵，能复制就不必购买

C．计算机软件不能随便复制 D．正版软件只要能解密就能随意用