7学生日记 成都市娇子小学张熹老师 文档

第一篇：7学生日记 成都市娇子小学张熹老师 文档

9月18日

星期四

天气雨

朱俊潼

今天早上，我一觉醒来，就想起今天是中秋节。我情不自禁地唱起了一首歌：“八月十五月儿圆啊，爷爷给我打月饼啊„„” 到了下午，妈妈说：“今天我请全家吃火锅！”我听到了以后一蹦三尺高，赶紧换上鞋子，跟着大人们去了。虽然天空下着蒙蒙细雨，但是却阻挡不了我们一家过节的心情。

我们到了火锅店，看见里面高朋满座。终于一位服务员帮我们找到了一张桌子，我坐下来感到很温暖，因为每一口锅都冒着热气腾腾的烟，红彤彤的辣椒在锅里不停地翻滚。

我们一起点了牛肉、虾饺、毛肚、黄喉„„等到菜煮熟了，我急忙拿起筷子夹起一个虾饺蘸了蘸香油，放进嘴里，一股麻辣味儿刺进了嘴里，眼泪也在眼眶里打转，心想：“这麻辣味太棒了！”于是我又吃了木耳、牛肉、土豆„„

今天，全家都吃得很欢乐，在回家的路上，我和妈妈一起唱起了“八月十五月儿圆啊，爷爷给我打月饼啊„„”

9月19日

星期四

天气晴

周千蜓

每逢佳节倍思亲，八月十五中秋节，是团圆的节日，是思念的节日。可今年的中秋，我们家团不了了，因为爸爸今天还在万里之遥的巴西呢，我好思念他，更思念他给我带的礼物。我爸爸身高接近一米八，皮肤较白，不胖不瘦，能说一口流利的普通话。

他工作认真，是个敬业的人。他还是个顾家的人。他特别爱我，他还亲自给我做披萨。他先用鸡蛋、糖、盐、油、发酵粉，把面发好，使劲揉，然后做成面饼，在上面涂黄油，再把一些配料放在上面，配料有火腿肠、奶酪、洋葱、青椒，做好后放进烤箱，一会就烤好了。

吃着香喷喷的披萨，心里甜甜的，我还感到了爸爸对我的爱，为了感谢他给我做的披萨，我也给他下了一次面，以示谢意。

第二篇：成都市娇子小学 张熹老师 学生日记4月1日日记Microsoft Word 文档

3月29日

星期五

天气晴

上学

李帅

早上闹钟响了，我赶紧起床穿衣服，然后洗脸刷牙，接着我就吃早饭。吃完早饭我就向学校冲去。

一路上，小鸟在路上叽叽喳喳地叫个不停，好像在表扬我按时上学，小草也向我点头，好像在叫我上课认真。很快，我就快快乐乐地进入了学校。

3月30日

星期六

天气晴

杨翌

早上，阳光透过窗户暖暖地照射在床上。吃过早饭，我和爸爸、妈妈收拾好东西，带着小米、嘟嘟一起去郊外晒太阳。经过二十分钟的路程，我们到了一块大大的草坪，绿色的大草坪像一张厚厚的地毯，躺在上面舒服极了！

两只小狗在草坪上欢快地嬉戏、追逐。仿佛在告诉人们这是它们向往已久的自由生活！

3月31日

星期天

天气晴

崇州罨画池

刘丁尧

星期六，我和朋友去崇州罨画池游览。罨画池始建于唐代，至今已有一千多年的历史。

一走进罨画池公园，耳边就传来一阵阵清脆的鸟叫声。我和我的朋友蹦蹦跳跳往园子里面走。郁郁葱葱的罗汉松挺立在池边，池塘里的水像一面镜子。我们走过曲曲折折的小路，来到了另外的一个小池塘。活泼可爱的小鱼在池塘里游来游去，到处找吃的。

我们穿过了几个又高又大的亭子，就到了陆游Sì门前。陆游 Sì是纪念南宋著名的爱国诗人陆游而修建的。我看见陆游的雕像，就想起了《示儿》：

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

陆游Sì旁边就是州文庙，州文庙是纪念古代圣人孔子的。

罨画池真美，还可以学到一些语文知识，你们也可以去游览一下哦。

3月31日

星期日

天气晴

毛锦阳

今天，舅舅住的小区的物管公司组织邻居们到龙泉踏青。我们也去参加了，车行走了一个小时后到达了龙泉山上的一家农家乐，漫山的桃花已经谢了，结出了绿绿的、毛绒绒的小桃子。枇杷已经挂满枝头，看着满山的果实，我心想：再过一段时间，它们就能进入到我的口中，真开心啊！

3月29日

星期四

天气晴

周千蜓

今天下午，风有些大，我听到了一串清脆的铃声，抬头一看，啊，是一串我在三亚买的贝壳风铃，它有着我许多的美好回忆。

那是我五岁的时候，我、妈妈、外婆一同去三亚旅游，三亚那蓝蓝的海、金色的沙、高高的椰子树、海螺贝壳……美丽极了，它们都深深地留在了我的脑海里。

我们到三亚市买了一些纪念品，有用贝壳做的花篮，海螺做的号，贝壳做的风铃……我最喜欢贝壳风铃，它由这些做成的：用小孩子手掌大的贝壳，在贝壳上钻了七个孔，并穿了七根线，每条线上串了很多小贝壳和小海螺，最后串上了一个较大的贝壳，这风铃就做好了。

我把风铃挂在窗户上，当风吹的时候，就会发出清脆、悦耳的声音。我爱我的小风铃。

第三篇：三年级一张照片的故事习作 成都市娇子小学张熹老师Microsoft Word 文档

弹古筝的我

赵疆涵

我的影册里有一张珍贵的照片，那是去年参加古筝比赛时照的。为了参加这次比赛，之前我一直在刻苦练习，可真是“台上一分钟，台下十年功”啊。

我们上场了，在演奏的过程中，我非常紧张。但是我想起了老师说的话：“只要按照平时练习的要求来弹就可以了。”

老师的话就像一股强劲的东风鼓起了我前进的风帆。

当我们弹完时，台下响起了雷鸣般的掌声。“咔嚓”一声，这张珍贵的照片就产生了，也留在了我的影集里。

每当我看到这张照片时，我就想起了我那段刻苦练习的日子。

一张让我充满回忆的照片

周千蜓

看着这张旧照片，我想起了四年前我们全家去桂林玩的事情，当时我们去了很多景点：古东瀑布、阳朔、银子岩溶洞。我们还去参加了遇河漂流„„这之中让我印象最深的就是去古东瀑布。

在古东瀑布，年轻人可以顺瀑布爬上去，而小孩和老人只能顺着旁边的石梯往上爬。我们一边踩水一边往上爬，当我们爬上山顶时，我身上都湿透了，妈妈买了一件新衣服给我换上，也就是照片上我穿的那件衣服了。

下山后，我们来到一片平地，我骑着一匹白色的骏马，手拉着马鞍上的铁环，马在叔叔的牵引下，欢快地向前走着。听着马儿有节奏的嘚嘚声，我既开心又得意。

这就是当年去桂林的我，羡慕吗？

一张照片让我想起的„„

钱正宽

今天，我在家找到了一张老照片，看着它，我就想到了四年前在重庆老家的一件事情。

那是一个阳光明媚的早晨，我和老家的小朋友用过期的饼干在地上拼机器人，我们拼出了很多奇形怪状的机器人，当时玩得可开心了。但是现在我看到它，却觉得有那么一点不应该。

因为过期的饼干其实还是有价值的，可以拿来喂猪。我想起了唐朝诗人李绅的诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。每一粒粮食都来之不易，我们都应该珍惜。

人民公园

李诗蕊

我家里有一张照片，我特别喜欢。

我和妈妈还有周阿姨去人民公园玩。妈妈对我说：“我们去转龙吧。”我说：“好啊！”我先转，我手轻轻一放，我居然转到了一条龙！这条龙又好看又好吃，我高兴极了。该周阿姨转了，她本来也应该转到一条龙的，可是一阵风吹来，噢，指针停在了桃子那里。不过桃子也挺好看的。轮到妈妈了，妈妈用手一捏，指针转了好几圈都没停下来。看来妈妈很用力啊，终于停了，妈妈转到的是一只兔子，也很可爱。

周阿姨后来还给我买了一只气球，是一只鸭子，头圆圆的，眼睛大大的，我们拍下了这难忘的瞬间。

看到这张照片，我就回想起那快乐的一刻。

塔子山公园

刘悦妍

我家有许多照片，可是我最喜欢的是我四岁到塔子山公园玩时，拍的一张照片。

看，我背上背了一个蝴蝶翅膀，漂亮吧？知道怎么来的吗？哈哈，让我来告诉你吧。

那时候，我看见蝴蝶在飞，羡慕得不得了。央求妈妈给我买一对蝴蝶翅膀，妈妈给我买了。我把它戴在背上，想象着自己就能飞起来。这时，我看到一只粉色的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我当时想，我不是也有一对翅膀吗？可是我却飞不起来，这时候，蝴蝶越飞越远了，我想追，却追不上。我伤心地哭起来，这时候一个温柔的声音传来了：“站得高，看得远。”于是我赶紧跑到最高处看，我看到了，看到了那只美丽的蝴蝶了。我高兴地笑了起来，爸爸趁机按下快门，把我那可爱的样子照了下来。这张照片有趣吧？

第一次洗碗

朱俊潼

我家里有一张照片，每次我一看见这张照片，我就想起第一次洗碗的情景。

那是暑假的一天，我们吃完饭，妈妈说：“孩子，你长大了，应该你洗碗了。”我想：洗就洗，有什么难得了我。

我把锅放在水槽里，打开了水龙头。正拿第一个碗时，看见锅里的水已经接满了。我想起了要节约用水，就立刻把水龙头关掉了。我开始洗第一个碗了，可是油腻腻的，怎么也洗不干净。正当我纳闷时，妈妈进来检查了，看我愁眉苦脸的样子，妈妈说：“小傻瓜，别白费力气了，不用洗洁精是洗不掉的。”于是我打上了洗洁精，又开始认真地洗。

妈妈又进来检查了，“还是不行，洗洁精你没清洗干净，这样会中毒的。”哦，我又认真地冲起来。妈妈说：“不错，干净。”然后她马上掏出她的手机，把我洗碗的样子定格了。

每当我看到这张照片时，我就会想起一个道理：无论做什么事情都要认真！

馋嘴的我

张小溪

我有一张照片，从不轻易给人看的，今天我就破例拿出来给大家看看吧。

那是一个周末，我们一起去外面玩，突然，一个大西瓜从山坡上滚下来„„

我觉得这和演戏差不多，因为我们一到，这西瓜就自动来了，主动来让我们吃掉它。其实后来才知道那是山坡上有人在摘西瓜呢！

同学的爸爸用小刀把西瓜切成三角形的，我迫不及待地去抓，我左手一个，右手一个，狼吞虎咽地吃了起来。瞧，我这幅馋嘴猫的样子，哈哈。

想念我的小伙伴们

刘丁尧

2011年3月5日是钱家瑞过生日，我们都受到了邀请。他妈妈为我们准备了很多好吃的东西：有红通通的大苹果，还有好吃的巧克力，各种各样的糖果，当然还有一个五颜六色的大蛋糕。我们玩了蛋糕大战，我们把蛋糕涂在钱家瑞的脸上，把他涂成了一个小丑，他不停地求饶„„那天，我们玩得可开心了。

现在我们都各自上小学了，没有在一起了。此时此刻，看到这张照片，我非常想念我幼儿园的朋友们，想念我们曾经度过的欢乐时光，想念我们脸上的微笑，想念我们每一次克服困难的汗水，想念我们之间深沉的友谊。

我的生日快到了，我打算邀请他们一起来参加。小伙伴们，该来聚餐了。

在北京动物园拍的照片

吴雨谋

看到这张照片，我就想起了和奶奶去看望八姨婆的事情。姨婆家有个小表姐，她的小名叫皮皮。我们刚到时，我说的是四川话，她听不懂，于是我就用我那不标准的普通话和她交流了。

一天，我们来到了北京动物园，姑妈叫我们一人比一个好看的造型拍照。因为皮皮姐姐学过舞蹈，所以她比了一个优美的舞蹈动作，我比什么动作呢？这可让我犯难了。我灵机一动，想起了我最喜欢的《西游记》里孙悟空的动作，于是，我就比了个孙悟空的动作。看，我酷吧。

现在，我一看到这张照片，就会不由自主地笑出声来。

好学的我

姚怡香

4岁时，爸爸妈妈带我回老家。在回老家的路上，我看到了很多字，我就很想学写字，可是没有纸和笔，只有回到老家再写了。

刚到老家，我就迫不及待地找来纸和笔让爸爸妈妈教我写，可是他们都忙着搓麻将，根本不理我。我大叫起来：“哼，你们不教我，我自己照着麻将上面写。”于是我照着麻将一笔一划地写出了“一、二、三、四、五、六„„”，妈妈不知道时候过来了，她让我笑一笑，然后用相机记录下了我这好学的样子。

现在我还是那样好学，长大了我要成为一个有用的人。

快乐的时光

毛锦阳

我拍了很多照片，但是我最喜欢的是我两岁时在三亚拍的照片。三亚没有明显的冬季，而且冬季更是到海滨旅游的好季节。著名的南山文化旅游区坐落在海南省三亚，是一处国内的大型文化以及生态旅游游园区。

我和爸爸妈妈坐飞机到了三亚,来到了南山景区。有一个祝福的成语叫“寿比南山”，这个景区一边的石碑上刻着一个“寿”字，另一边刻着“南山”两个字。听说两个人站在中间可以组合成一个“比”字。于是爸爸妈妈都把我抱着去做“比”的造型。瞧，照片上就出现了“寿比南山”四个字。可是爸爸妈妈光顾着摆造型，都没让我露个脸，呜呜呜„„

幼年的回忆

许玫锦

这是我两岁半时的照片，那时候我很可爱，是吧？

那一天，爸爸妈妈带我到新华公园玩。我先叫爸爸妈妈带我去玩旋转木马，那个木马带着我转啊转的，可好玩了。

我又让爸爸妈妈带我去玩飞机，那个飞机刚开始的时候飞得很低，慢慢地升了上去，我觉得很有趣。

之后，我又叫妈妈给我买糖画，你们知道什么是糖画吗？糖画，顾名思义，就是用糖作画，它亦糖亦画，可观可食。到了摊位，老板请我们转转盘。转盘上有十二生肖的图片，转到什么，老板就用糖画画什么。我们转到了龙，这个糖画真是有趣好吃又漂亮。

这一天，我玩得很高兴，这真是记忆中最美好的一天啊！

第四篇：娇子小学学籍管理制度

本文由liichele贡献

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娇子小学学籍管理制度

第一章总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，实施《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》，维护学校良好的教育教学秩序，保障九年义务教育的实施，根据《小学管理规程》《四川省义务教育实施条例》和《锦江区中、、小学学籍管理办法》的有关规定，结合我校学生实际，特制订本制度。第二条学生入学、考勤、转学、借读、休学、复学、退学、开除和毕业

等事项，均按本办法执行。第三条学籍由学校审核、编制、管理，并对教育行政部门负责。学籍管

理工作由学校教导处指定专人负责，设立学籍档案，严格管理，妥善保存。

第二章

第四条

入

学

报名入学的，除智力有严重缺陷或生活不能自理的以外，均按市

教育局当年的招生规定入学。根据《小学管理规程》要求，一年级新生入学按户口所在地、入学年龄、免试、相对就近、对口入学的要求就读，登记时需出具经公安机关年审认定的户口册及与户口册地址一致的住房产权等证明材料。第五条被录取的新生必须按规定时间到校办理注册、缴纳杂费等手续。不按期到校注册，又不办理延期注册手续的，由学校督促其入学；督促无效的，由学生户口所在地的街道办事处责令其家长送学生入学。在校学生在新学期开始时，必须按学校规定的日期到校办理注册、缴纳杂费等手续。因故不能按期注册的，应凭学生家长或有关单位证明，到校请假。第六条新生办理入学手续后，即取得学籍，编列学号。学生学号由六位数字编制组成。按从左到右的顺序：第一个数字代表区号，第二、三个数字代表学校，最后三个数字代表学生号码。学生学籍号长期不变。第七条小学采用班级授课制，班级的组织形式为单式。学校规模应有利于教育教

学，有利于学生身心健康，便于管理，提高办学效益。教学班级学额以不超过45人为宜。

第三章

出

勤

第八条学生到校上课和参加学校组织的各种活动，实行考勤。因故不能按时到校上课或参加学校组织的活动的，必须请假；不请假(包括超过请假期限的)，按旷课处理。旷课一天以上仍不到校上课的，学校应积极联系学生家长(或其他监护人)，督促学生回校上课，并做好书面记录。经学校联系学生仍不到校上课的，应联系学生户口所在地街道办事处或乡人民政府督促其到校上课或责令学生家长送学生到校上课。

第四章

第九条

转

学

学生转出时，家长应向原就读学校提交书面申请和接收学校的接

收证明，原校同意后开具转学证明，并办理转学手续，学生才能到接收学校就读。第十条学生转入时，家长应向接收学校提交书面申请，经接收学校同意

后出具接收证明，待收到原就读学校开具的转学证明后，接收学校根据转出学校提供的转学证

明、学籍卡片和健康卡片，经审核完整，按原就读年级插班学习，并在学籍卡中注明。第十一条凡符合政策的其他转学情况，按照相关政策办理。学校对符合政策的转学学生和调剂分配的学生不得拒绝接收。接收确有困难的，由学校报区教育局协调解决。第十二条未经接收学校同意，原校擅自开具转学证明造成学生失学的，由原校承担就学责任。第十三条学校不得接收无转学证明的转学生。第十四条申请借读的外地学生，应持学生常住户口所在地街道办事处或

第十一章第二十六条

毕业

应届毕业生取得毕业资格的，由学校编制毕业生名册，报区

教育局核准后，发给毕业证书。学生学习期满，未取得毕业资格，由学校发给结业证书。学生毕业或结业后，学籍自然终止。

第十二章

学籍登记要求

第二十七条

学生入学，学校必须按规定建立每位学生的学籍(借读生建

立临时学籍)，按学籍登记详表上所要求的项目登记，并做好数字学籍。学校应及时了解学生相关情况的变化，由专人及时更新数字学籍等学籍资料。不得漏登、错登。第二十八条每学期开学时学校应专门对学籍进行核对，并于开学两星期

内到教育局相关科室进行审核。第二十九条期中如有学籍异动情况应做好书面记录，并应及时上报。

第十三章

附

则

第三十条本制度自二o o四年八月三十日开始在本校执行。

成都市娇子小学学籍管理制度

二o o四年八月

第五篇：娇子小学财务管理制度职责类

娇子小学财务管理制度

职 责 类

一、校长职责

全面负责学校的后勤财务管理工作，坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍、设备和经费；严肃财经纪律，努力增收节支，对学校的财务开支进行审批检查。

二、总务主任职责

在校长领导下，协助校长分管学校后勤财务工作，是学校后勤财务工作的主要负责人和责任者。

1、协助校长制定各项后勤管理制度并贯彻执行，制定学校后勤工作计划。

2、负责学校的财务管理。遵照勤俭办学的原则，尽可能地利用好有限经费；审核票据；编制学校的经费预算，科学使用经费。

3、负责学校的财产管理。根据教学等方面需要，合理添置、使用和保管学校财产，充分发挥其效益。

4、负责学校的校园建设和校舍管理。根据学校实际情况，对校园建设进行科学规划，进行校舍的建设、使用和维修。搞好绿化、美化，保持校园的整洁，为师生创造良好的工作、学习环境。

5、负责学校食堂管理工作。

6、搞好学校师生员工的生活福利工作，解除师生员工的后顾之忧。

7、负责对学校后勤工作人员的管理。加强政治思想教育，提高后勤队伍素质，使之树立起服务育人观念。

8、负责学校退休教师工作，组织安排退休教师的活动，及时慰问生病老教师和去世教师的家属。

8、有计划地征求教职工对后勤工作的意见，及时向校长汇报工作，经常向校务委员会汇报后勤工作情况，认真听取校务委员会成员的意见。

三、出纳员职责

1、统一负责管理学校现金收付工作。严格遵守财政纪律。认真学习并熟悉财务制度，切实按照财务制度和标准办理各项收付报销手续。按照规定，该收的收，该付的付，受理报销单据，应予严格审查。如发现凭证不实，手续不全，耐心解释，加以拒付。

2、具体负责学校原始凭证的报销、收集、分类、汇总、传递等工作。

3、认真把关，严格审查原始凭证，以合法、真实的原始凭证为收入和支付的依据，所有支出必须有经办人、证明人、物品验收人等签字，发票要素必须齐全，对不符合制度和规定的经济业务，不予报销，未经审核同意不得办理支付。

4、及时登账，及时登记现金及银行日记帐，做到日清月结，及时将财务凭证、资料等转交报账员和县教委核算中心，及时将镇教育管理中心和县教委核算中心的资料、要求转交学校校长、分管副校长，不能拖延。

5、妥善保管好现金、支票等，银行日记帐及现金日记账不能出现赤字。不得以白条子抵充现金，也不得坐支现金。

6、严格掌握库存现金限额和现金使用范围，严格空白支票和票据管理，银行印鉴分人保管，确保资金安全。

7、准时发放工资，认真做好各种津贴，奖金等发放工作。

8、做好各项代付款项和水电的收付工作，做好个人所得税的代扣代缴工作。

9、服从学校统一安排，完成学校交办的其它事务。

四、保管员职责

1、树立爱校如家和为教育教学服务，为师生服务的思想。

2、负责全校的教学用品、办公用品、生活用品、维修材料等物品的保管工作。

3、做好物资的出库、入库验收登记手续。物资入库一律开箱开包点数、验收质量，逐项入库登记，及时发放办公用品、教材、作业本、生活用品、维修材料、清扫工具、桌凳等，对库存物资要按规定建立帐本，与出纳配合定期盘点对帐，做到账物相符账账相符。

4、物品报损报废，必须得到领导批准。

5、勤俭节约，细心保管，防止积压、浪费、损坏、被窃，作到物尽其用，使用合理。做好保养工作。

6、经常检查各班的课凳桌、门窗、玻璃、黑板及一切公物的保管情况，并做好检查登记，及时向分管领导报告。

7、做好防盗、防霉、防火等物品安全工作，搞好库房卫生。

8、服从学校统一安排，完成学校交办的其它事务。

制 度 类

一、预算管理制度

1、每年初由学校按财政预算要求和口径编制收支预算，交区教育局审核批准同意后组织实施。

2、学校必须坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则，学校应当自求平衡，不得编制赤字预算。

3、学校预算在执行过程中，如果国家有关政策或事业计划以及收入项目有较大调整，对预算执行影响较大，确需调整时，可以报请主管部门调整预算。收入预算调整后，相应调增或者调减支出预算。

4、按照区教育局的规定学校用款应于每月末按照年初批复的计划申报下月用款计划，严禁超预算开支。

二、收费管理制度

1、必须严格按文件要求收费，严禁擅自扩大收费范围、增加收费项目和提高收费标准。严禁任何单位和个人以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益；严禁任何部门向学校非法收取或者摊派费用。

2.按照成教计〔2007〕49号的规定收取托管费62元/生·期（学生自愿），学校除上述规定外，严禁再向生收取其他任何费用。

3、学校可以向自愿在学校就餐的学生按照成本收取伙食费，举办食堂严禁以营利为目的。学校要加强对伙食费的使用和管理，不得挪用、克扣学生伙食费，违者将受重处。学校可拒绝任何单位和个人向学校摊派集中就餐。

4、严禁通过举办各类提高班、补习班、特长班、竞赛班、优质班等方式变相收费。严禁向学生收取“保险费”、“托管费”、“外教费”、“补课费以及与入学挂勾的“捐资助学费”，等等。

5、学校必须在每期期末将代收费开支情况向学生如实结算。义务教育阶段学校坚持“多退少不补”原则。

6、加强学校收费管理，学校按规定向学生收取费用时，必须向每个学生开具合法收据，在收据上注明收费项目及标准；严禁收费不开收据，如学校不开收据，学生有权拒交；收费依据、收费项目、收费标准等情况应按规定进行公示。

三、收入管理制度

1、学校各项收入包括教育经费拨款、事业收入、勤工俭学收入、拨入专款和其他收入等全部纳入学校统一管理，统一核算。

2、严格执行“收支两条线”和“票款分离”的管理规定，收费时必须使用财政部门统一印制的票据。

3、学校各项收费要严格执行边收边缴，先缴后支，审批使用的原则。

4、按照区教育局的规定学校收取的各种费用都由各银行代收，并由银行出具票据存入。学校代收代管的各项往来资金，全部进入区结算中心，作为代管资金管理，但应与收费收入分开。严禁坐收坐支，私设小金库，严禁将学校收入户的钱直接转学校支出户。

四、支出管理制度

1、学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准，精打细算，厉行节约。

2、加强对支出的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替。

3、按照区教育局的规定，学校所有支出实行报账制。出纳员具体负责学校原始凭证的报销、收集、分类、汇总、传递以及资金的收支等工作。

4、严格开支审批手续和审批程序。采买用品除教学中必备的办公用品外，其他各学科需用物品由该科教师向分管领导申请（填写申请表写清事由）并得到同意后方可购买。领用各种用品要登记、签名，并说明用途，做好明细。所有支出必须有经办人、证明人、物品验收人等签字，发票要素齐全后交分管签字审批，最后由校长审核同意后方能报销；对不符合制度和规定的经济业务，不予报销，未经审核同意不得办理支付。

5、严格控制学校公用经费支出范围。公用经费是指保证中小学正常运转，在教学活动和后勤服务等方面的开支的费用，包括免杂费补助和财政安排的公用经费。公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、降温、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修等。不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。

教师培训费按照学校公用经费预算总额的5%安排，用于教师按照学校培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料和住宿费等开支。

6、学校要坚持量入为出，以收定支，严禁超财力支出。各类支出严格执行规定，严格控制接待费、会议费、租车费，凡接待、租车必须请示分管领导同意并经校长批准；严格奖金、津补贴的发放。

7、除工资发放、政府采购、基建维修支出按规定的程序审批外，其余支出凡一次性金额在5000元以上的应通过行政会议纪要，凡一次性支出金额在10000元以上的应报区教育局同意。

8、学校支出须使用合法票据。

五、现金管理制度

1、严格遵守国务院颁布的<<现金管理暂行条例>>的规定，在国家规定的使用范围内合理使用现金。

2、大额支出1000元以上只能通过银行转账，不得付现金。

3、严格遵守库存现金限额的规定。

六、票据管理制度

1、学校设票据管理员，由学校会计兼任。

2、票据管理员要建好领购台帐，及时向教育分中心申请领取票据，用后及时将票据分类汇总后上交。

3、严格票据使用、保管、核销，做到准确无误。

七、资产管理制度

学校固定资产是国家财产，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必须的物质基础。学校应加强对固定资产的使用管理，充分发挥其作用。

1、管理和使用。

（1）学校固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，充分发挥固定资产的作用。

（2）八大室的保管员负责财产台帐、总账、明细帐的管理，做好固定资产的验收保管、分发、使用、调拨、登记、维修工作，定期检查核实分管的财产，随时记录财产的变动情况，定期清查盘点，做到帐卡物相符。学校财产由学校统一调配使用，专用设备要专管专用，财产设备的使用须有领用、借用、回收手续。

（3）学校会计协同保管员一道管理学校资产帐务，建立财产物资辅助帐。

（4）各装备人员、班主任、办公室人员、全体教师要管理好各自保管及使用的校产。班主任负责教室内学生桌椅、电教设备、讲桌等物品的保管；办公室人员负责办公室的电脑、办公桌椅、净水器等物品的使用，在每学期初对各自负责的校产进行登记和检查，保管人员签字确认，期末统计校产的损坏情况，对人为损坏的物品要进行赔偿。

（5）、学校教职工调离，必须在5日内办理公物和房屋归还移交手续，经财产保管员签字后，学校行政才可办理调动手续。（6）凡造成校产损失、被盗等照价赔赏，特殊校产加倍赔赏。

2、资产帐、册

（1）保管员应对固定资产建立财产登记清册，记录所分管财产的品名、规格、数量、单价、价值等。

（2）必须做到帐册记录齐全，帐物相符，帐帐相符。

3、固定资产减少的鉴定、报批

（1）学校固定资产的报废、报损和转让，应经学校校长批准。建筑物、贵重设备的报废、报损和转让，要经有关部门批准后予以核销。

（2）固定资产经鉴定不能使用且无使用价值时，应填写固定资产报损单，经学校校长批准方能报损，并作相应的帐务处理。

（3）学校应当定期或不定期地对固定资产进行清查盘点。终了前应当进行一次全面的清查盘点，对固定资产的盘盈盘亏应当按规定程序及时处理。

（4）保管员要经常清点各室、各位教师保管的校产，发现问题及时向学校领导报告。

八、专项资金管理制度

1、严格做到专款专用。

2、严格按专项资金规定的用途专项使用，不隐瞒、截留、挪用。

九、食堂财务管理制度

1、学校食堂是为师生服务的单位，是学校的一部分，其资产属学校所有。

2、食堂由学校统一管理，不以营利为目的，应本着学生自愿、为师生服务的原则，在保证食品卫生安全的前提下，努力降低成本，提高伙食质量，让师生享受质优价廉的服务。

3、食堂实行独立核算，自负盈亏，按规定设置账目，账目公开清楚，定期向教职工公布。

4、食堂的收入必须存入区结算中心的帐户，不得坐收坐支，不得以个人存入折子户。

5、食堂大宗物品实行定点采购，采购时食堂负责人、出纳员应当参加，必要时分管行政要参加，供应商必须证件齐全，支出时要求供应商提供发票。

6、食堂保管员必须建好物资帐，定期对库存物资进行盘点，如实反映盈亏；分管领导要经常检查物资保管情况。

7、采购回的物资保管员必须开箱开包及时验收入库，出入库必须办理手续。

8、食堂报销的票据必须有售货人（要写明售货人姓名、住址）、采购人、验物人签字，分管领导审批，校长审核同意方可付款。

9、与食堂无关的支出不得在食堂帐列支。

十、财务公开制度

1、建立民主理财、公开理财、科学理财的财务管理机制，健全财经审查小组，定期审查学校财务。

2、实行校长监管、副校长分管、限额以上支出校务委员会决定的财务管理制度。

3、学校要定期向财经审查小组和教职工报告财务收支情况。

十一、内部牵制制度

为了在经济业务处理中查错防弊，以保证会计信息质量和学校财物的安全完整，制订学校内部牵制制度。

1、凡涉及款项和财物收付、结算及登记每一项经济业务的处理过程，必须由两人或两人以上共同分工负责。

2、经费的报销需有经办人、验收人（或证明人）签字，报分管领导审批，校长审核同意后才能办理。重大经济业务须经行政会研究决定。

3、财务印鉴必须有二人或二人以上分别保管。

4、实行财务公开、民主理财，增强学校财务工作透明度。