高中生的口号
高中生的口号1
1、梦想捆绑在行动的腿上。
2、努力拼搏,追逐梦想。
3、高骞:有志者事竟成。
4、打倒土豪,我做地主!
5、行者常至,为者常成。
6、永不言弃,永不言败。
7、勤学苦练,尚者成功。
8、君子欲讷于言而敏于行。
9、没有什么是不可能的。
10、鲲鹏展翅,凌傲九霄。
11、敏而好学,不耻下问。
12、突破自己追逐梦想。
13、常立志,不如立长志。
14、壁立万仞,无欲则刚。
15、相信自己,人生无悔。
16、没有梦想,何必远方。
17、眼要看远,脚要近迈。
18、放手一搏,没有不可能。
19、每个信念都是一场祈祷。
20、努力学习,提高效率。
21、不以物喜,不以己悲。
22、没有失败,只有放弃。
23、逆水行舟,不进则退。
24、盲目狂热使理性蒙尘。
25、信心是灵魂的防腐剂。
26、让每秒活的有意义。
27、燃烧自信,放飞希望。
28、人生只有赢,没有输。
29、把握现在,成就未来。
30、顾伟:时间就是金钱。
31、奋发拼搏,超越自我。
32、不是强者胜,是胜者强。
33、志存高远,奋发向上。
34、你不是为你一人而选。
35、自己的人生自己导演。
36、坚定信心,诚实做人。
37、尽其吾志,终其不悔也。
38、成功需要一步一脚印。
39、驾驭自己,拥有未来。
40、努力拼搏,奋发向上。
41、砥砺自己,奋发向前。
42、学不死,就往死里学。
43、把泪水化成拼搏的汗水。
44、不满足是向上的车轮。
45、用最多的梦面对未来。
46、摔倒了爬起来就好。
47、气有浩然,学无止境。
48、奋斗三年,幸福一生。
49、前方是路,后退是崖。
50、得不到的永远在骚动。
51、尚存一息,希望不灭。
52、靡不有初,鲜克有终。
53、把握当下,超越自己。
54、未来不让自己后悔。
55、境由心照,事在人为。
56、努力奋斗,永不言败。
57、不破不立,不舍不得。
58、勤奋进取,力争上游。
59、难者不会,会者不难。
60、成功等于灵感加上汗水。
61、排除万难,只为目标。
62、吃亏是福,沉默是金。
63、只有付出,才有回报。
64、当今之世,舍我其谁!
65、舒服是留给死人的。
66、诚信考试,考出自己。
67、努力拼搏超越自我。
68、做事要方,做人要圆。
69、不回头的人走得更远。
70、今天不走,明天要跑。
71、过程用心,结果随缘。
72、成功源于每一天的`积累
73、不到最后一刻绝不放弃。
74、人生就要有所成就。
75、刻苦竞争,比学赶超。
76、是工作使人生有味。
77、勤能补拙,俭可养廉。
78、海量学习,方能大成。
79、羽戴王冠,必乎其重。
80、顺其自然,当机立断。
81、品学兼优,内外双修。
82、努力拼搏,才能成功。
83、重剑无锋,大巧不工。
84、胜过昨天就是进步。
85、幸福是自己创造的。
86、诚信做事,正直做人。
87、人生无常,时不待我。
88、命运握在自己手中!
89、胜利属于有准备的人。
90、心在远方,路在脚下。
91、严于律己,宽以待人。
92、努力今朝,成功明朝。
93、天道酬勤,后积薄发。
94、我是不服输的骄阳。
95、坚持是最正确的态度。
96、己所不欲,勿施于人。
97、此时不学,更待何时?
98、不浮不躁,不气不馁。
99、拼搏三年,幸福一生。
100、你的行动将会改变一切。
高中生的口号2
1. 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当。
2. 鸣奏青春旋律,抒写运动乐意!
3. 年轻健儿显身手,时代骄子竞风流!
4. 顽强拼搏超越极限。
5. 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。
6. 拼搏奋进永远进步。
7. 发型到位,气质高贵,我们呐喊,二班万岁!
8. 我运动,我健康!
9. 努力拼搏,永夺第一。
10. 外语外语,齐心协力;外语外语,争创佳绩。
11. 十班,十班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
12. 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
13. 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一。
14. 团结拼搏,永创辉煌。
15. 团结拼搏争创佳绩。
16. 每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子!
17. 激情燃烧希望,励志赢来成功!
18. 齐心协力,永创佳绩,顽强拼搏,所向无敌。
19. 八年二班,猛虎出山,八年二班,锐不可当。
20. 竞速时代,**班最帅,团结友爱,不可阻碍。
高中生的口号3
1.高二x班,冲锋在前,为了明日,凤舞九天。
2.挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风!
3.十班十班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
4. xx班出手,谁与争锋,横扫赛场,唯我称霸。
5.释放激情,放飞梦想,今天明天,胜利在握!
6.飞跃梦想,敢拼敢闯,乘风破浪,奋勇激昂。
7.与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争夺第一!
8.挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
9.认真读书,踏实做人,一起健身,奔向奥运!
10.高二五班,奋勇争先,永不退缩,向前向前。
11.强身健体,立志成材,二班二班,非同一般!
12. x(x)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争夺第一。
13.x年x班,猛虎出山,x年x班,锐不可当!
14.团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
15.齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌!
高中生的口号4
1、勤奋求学,熬墨蓄势。
2、千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。
3、含泪播种,含笑收获。
4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
5、播种劳动,收获成功。
6、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
7、没有播种,何来收获。
8、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。
9、每一次努力都是的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。
10、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
11、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
12、人生没有彩排,每一天都是现场直播。
13、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。
14、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
15、今天的努力,明天的实力。
16、努力造就实力,态度决定高度。
17、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
18、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。
19、耕耘于分秒,收获于细微。
20、最美的.年龄为最纯的`梦想尽的努力。
21、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
22、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。
23、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
24、安逸的环境造就不出时代的英才。
25、慎而思之,勤而行之。
26、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。
27、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
28、先做该做的事,再做喜欢的事。
29、人的一生是漫长的,但关键的只有几步。
30、追求卓越,不断前进,追求完美,不断突破。
31、精诚团结,竭诚奉献。
32、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
33、文明友爱,求学拼搏。
34、锻炼意志,强身健体。
35、只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹。
36、踏实学习,勇于拼搏。
37、要成功,先发疯,下定决心往前冲!
38、今天明天,由我创造。
39、团结进取,追求卓越。
40、零八零八,意气风发,团结进取,然而永处佳绩。
高中生的口号5
1. 青春如火,奋发图强;好好学习,天天向上。
2. 三九团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹
3. 良药苦口 忠言逆耳 顿开茅塞 补偏救弊
4. 学贵有恒 务实上进 天道酬勤 厚积薄发
5. 勤奋乐学 团结拼搏 自信自律 求实创新
6. 团结一致 奋发拼搏 激扬青春 放飞梦想
7. 人生有限 价值无限 珍爱生命 创造奇迹
8. 保定宗旨 砥砺德行 远见卓识 创造辉煌
9. 心志要坚 意趣要乐 输在犹豫 赢在行动
10. 奋发拼搏勇于开拓。
高中生的口号6
1、10班:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!
2、播种劳动,收获成功。
3、应知学问难,在乎点滴勤。
4、鲲鹏展翅自兹始。
5、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
6、努力造就实力,态度决定高度。
7、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
8、知识就是力量。
9、知识改变命运。
10、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
11、12班:前进,创造出一个又一个的奇迹。
12、十班十班,一枝独秀,谁与争锋,唯我十班。
13、十班、团结一心、扬我班威。
14、十班、勤奋铸就辉煌。
15、文学来自勤奋,高分源自拼搏。
16、十班、看我四班、样样最棒、看我四班、锐不可当。
17、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
18、十班、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的.阶梯。
19、先做该做的事,再做喜欢的事。
20、我爱二四、团结奋进、人人参与、永不放弃。
21、努力进取、勇夺第一。
22、精诚所至,金石为开。
23、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
24、革命尚未成功,同志仍需努力。
25、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
26、锲而不舍,存义精思。
27、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。
28、同心同德、勇往直前。
29、为了梦想,我们不懈努力。
30、生无所息,斗无所止。
31、耕耘于分秒,收获于细微。
32、10班:不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。
33、十班十班,勇拼第一,开拓进取,自强不息。
34、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。
35、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
36、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。
37、每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的'滋润。
38、博学审问慎思明辨笃行。
39、含泪播种的人一定能含笑收获。
40、短暂辛苦,终身幸福。
41、我运动、我健康、我参与、我最棒。
42、没有播种,何来收获。
43、十班:高二、十九,魅力永久,充满自信,赢得胜利。
44、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。
45、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
46、耕耘今天,收获明天。
47、十八十八,意气风发,奋力拼搏,勇创最佳。
48、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。
49、15班:运动场上,激情飞扬。
50、十班:播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败!
51、十五十五,激情飞舞,开拓进取,风雨无阻。
52、不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。
53、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。
54、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
55、十班:高二。十班,永不言败!
56、十班:高2、十班,实力最佳,与时俱进,开创未来。
57、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
58、今天的努力,明天的实力。
59、勤奋求学,熬墨蓄势。
60、十班:十班,十班,一枝独秀,秀出丰采。
高中生的口号7
1.团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
2.和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快!
3.励精图治,开拓进取,超越xx,从我做起!
4.齐心协力,牛气冲天,七六七六,一枝独秀!
5.挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。
6.九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌!
7.亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁!
8.三班三班,气势非凡,乘风破浪,勇往直前。
9.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
10.永不言败,勇往直前,携手共进,同创辉煌。
11.凌云赛场,斗志昂扬,赛出风格,更高更强。
12.青春似火,超越自我,放飞梦想,强健体魄!
13.顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一!
14.命运全在拼击,奋斗就是希望。创造另一个新天地。
15. x班的欢乐,无边无际,x班的风采,的`信念,无坚不摧的精彩!
高中生的口号8
1.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
2.一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
3.有志者事竞成。
4.与其明日后悔,不如今天努力。
5.与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。
6.远离游戏,赶快复习,争取得到好成绩。
7.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
8.争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。
9.知识改变命运,勤奋创造未来。
10.自信是成功的第一秘诀。
11.只要功夫深,铁杵磨成针。
12.拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。
13.没有期末的'磨练,没有未来的腾飞。
14.没有失败,只有暂时没有成功。
15.努力就能成功,坚持确保胜利。
16.抛弃时间的人,时间也会抛弃他。
17.拼尽全力赢高考,苦尽干来齐欢笑。
18.人人都能成功,我要我就能。
19.平常心考试,大志气潜修。
20.勤劳的蜜蜂没有时间悲哀。
21.全力冲刺,笑到最后。
22.让结局不留遗憾,让过程更加完美。
23.人不“疯”不成功。
24.若要今生不虚度,立志自当少年时。
25.人人努力,个个过关。
26.人生能有几回博,此时不博何时博。
27.人生要策划,要洗涤心灵,洒扫心灵。
28.善用内在潜能,你就是走运的人。
29.树信心振足精神,比成绩不甘落后。
30.失掉了现在,也就没有了未来。
31.时间紧,任务重,真投入,出佳绩。
32.时间让我们沉淀,空间让我们成长。
33.时间是海绵里的水,挤一挤总会有的。
34.是雄鹰就搏击长空,是猛虎就声振山谷。
35.岁寒,然后知松柏之后凋也。
36.想法产生看法,看法产生做法。
37.谁英雄睡好汉,20天后看一看。
38.微笑迎考,成功在望。
39.为学当厚积而薄发,应试须诚实而守信。
40.我是最棒的,我一定会成功。
41.我有凌云志,一览众山小。
42.我自信,我拼搏,我出色,我成功。
43.惜时、专心、苦读,踏出拼搏之路。
44.只要功夫深,铁杵磨成针。
45.笑傲一方十年磨一剑,今朝试剑锋。
46.信心来自于实力,实力来自于勤奋。
47.信心是力量的源泉,坚持是成功的保证。
48.形成天才的决定因素,就是勤奋。
49.学习不一定成功,不学习一定不能成功。
50.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
高中生的口号9
1、永不言败,勇往直前,携手共进,同创辉煌。
2、扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当。
3、猛虎出山,锐不可当。
4、团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们最强。
5、爱我一班,立志成材,奋勇冲击,永争第一。
6、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机。
7、比出风采,超越自我。
8、奋发拼搏,勇于开拓,遵规守纪,团结互敬。
9、青春如火,超越自我,励精图治,奋勇拼搏。
10、人人关心体育,体育造福人人。
11、励精图治绘蓝图,凝神聚力谱新篇。
12、团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。
13、发扬奥运精神,创造城运佳绩。
14、看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
15、挑战自我,突破极限。
16、凌云赛场,斗志昂扬。
17、九班九班,勇夺桂冠,**协力,共创辉煌。
18、努力拼搏,自强不息。
19、敢闯敢拼,**协力,争创佳绩。
20、**协力办好校运会,昂首阔步建设新校园。
21、未来在这里闪光,新星在这里成长。
22、强身健体,立志成材,顽强拼搏,超越极限。
23、挥动**,挑战自我,突破极限,超越自我。
24、发展体育运动,增强人民体质。
25、青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌。
26、八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
27、我精彩,我运动。
28、锻炼身体,增强体质,报效祖国,造福人类。
29、振兴中华,赛出水平。
30、天道酬勤,健康起来。
31、鸣奏青春旋律,抒写运动乐意。
32、赛出独特的风格,赛出辉煌的人生。
33、山中猛虎,水中蛟龙,奋勇拼搏,卧虎藏龙。
34、落实全民健身纲要,提高全民身体素质。
35、认真读书,踏实做人,全民健身,奔向奥运。
36、顽强拼搏,超越极限。
37、团结拼搏,奋发有为。
38、运动起来,勇敢第一。
39、磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
40、体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。
41、挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
42、学问的`宫殿绝不势利,谁都可以踱进去。
43、团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
44、奋发拼搏,勇于开拓。
45、我运动,我健康,我快乐。
46、顽强拼搏,勇夺第一,挑战自我,突破极限。
47、挥动**,放飞梦想,青春无悔,**无限。
48、人类需要体育,世界向往和平。
49、凌云赛场,斗志昂扬,文韬武略,笑傲群芳。
50、**协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。
51、励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
52、团结拼搏,永创辉煌。
53、友谊第一,比赛第二。
54、三班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹。
55、赶虎下山,驱龙出水,勇往直前,独占山水。
56、团结,拼搏奋斗。
57、体坛青春际会,校园运动乐章。
58、赛出风格,赛出水平。
59、团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我。
60、魅力机汽,永不言弃;努力拼搏,再创佳绩。
61、释放**,放飞梦想,今天明天,由我创造。
62、挑战运动极限,演绎健美人生。
63、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
64、力拔山兮气盖世,欲与天公试比高。
65、奥运精神放异彩,年轻健儿展风姿。
66、青春无畏,逐梦扬威。
67、扬体育精神,展青春风采。
68、龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。
69、超越极限,超越自我。
70、发展体育运动,推行全民健身。
71、播下希望,充满**,勇往直前,永不言败。
72、地到尽头天为界,竞技场上我为峰。
73、顽强拼搏,勇夺第一。
74、赛出风格,赛出水平,团结拼搏,争创佳绩。
75、**协力,再创辉煌,勇争冠军,实力无限。
76、美丽新中,精彩校运。
77、信笃志坚,奋起争先,机汽学子,再创辉煌。
78、命运全在拼击,奋斗就是希望。
79、办好校运会,树立新形象。
80、挥动**,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
81、放马金鞍,惟我十班,超越梦想,**无限。
82、青春没有失败,只要亮出风采。
高中生的口号10
1、努力奋斗,勇敢争先。
2、顽强拼搏,勇攀高峰。
3、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋。
4、追梦扬威,奋勇争先。
5、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
7、强身健体,立志成材,非同一般。
8、励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。
9、我运动,我健康。我自信,我必胜。
10、前进,创造出一个又一个的'奇迹。
11、努力拼搏,永夺第一。
12、奋勇拼搏,力创佳绩。
13、丰富学校体育内涵,共建时代校园文化。
14、团结拼搏,展现自我。
15、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒。
16、挥洒着青春的活力,放飞着希望和梦想。
17、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
18、团结拼搏,拼搏前进。
19、奥运精神,永驻我心。
20、比出风采,超越自我。团结拼搏,奋发有为。
21、振兴中华,扬我班威。
22、快乐校园,活力无限。
23、年轻健儿显身手,时代骄子竞风流。
24、勇争第一,团结一心,共创佳绩。
25、青春无悔,青春无限。
26、谱写生命之歌,弘杨运动精神。
27、你参与了,你坚持了,你胜利了。
28、赛出成绩,安全第一。
29、扬帆起航,劈波斩浪,再创辉煌。
30、拼搏奋进,永远进步,历经风雨,终见彩虹。
31、浪潮风行,气势如虹,浪潮风行,众志成城。
32、长江后浪推前浪,资环健儿最最棒。
33、友谊第一,比赛第二,顽强拼搏,锻炼意志。
34、人类需要体育,世界向往和和平。
35、同舟共济,风雨同船,拼搏进取,铸就辉煌。
36、铁心拼搏,争创一流。
37、诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌。
38、赛出水平,赛出风格,全面提高综合素质。
39、生命不息,运动不止。
40、青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
41、利剑出鞘,倒海翻江。
42、遵规守纪,团结互敬。
43、团结拼搏,争创佳绩。
44、发扬奥运精神,创造校运佳绩。
45、青春运动,友谊健康。
46、做文明观众,树赛场新风。
47、团结文明,展现风采。
48、健体魄强素质,促发展上水平。
49、外语到,彩旗飘,风雨同舟永不倒。
50、爱我实中,赛出水平。
51、运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流。
52、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
53、拼搏奋进,永远进步。
54、三班三班,超越第三,奥运精神,我班发扬。
55、发扬体育精神,提高师生素质。
56、青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。
57、更强我能,更快更高。
58、勇争第一,团结一心,报效祖国,造福人类。
59、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
60、强身健体,立志成材。
61、挑战自我,突破极限,奋发拼搏,勇于开拓。
62、青春演绎,勇者给力,机汽健儿,永不言弃。
63、团结拼搏,争创佳绩,飞跃梦想,超越刘翔。
64、志比天高,气比山昂,机汽学子,力争更强。
65、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
66、拼搏追取,善学勤。
67、遵规守纪,团结互敬,拼搏奋进,永远进步。
68、文明守纪,拥抱胜利。
69、生命因运动精彩,体育让梦想成真。
70、磨砺意志,奋发冲刺。
71、奋勇拼搏,展现自我。
72、缔造阳光校园,促进和谐发展。
73、开展全民健身运动,全面建设小康社会。
74、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
75、我运动,我健康。
76、成功燃烧希望,励志赢来成功。
77、明日之星,自主发展。
78、齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌。
79、顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。
80、展现自我,争创新高,奥运精神,永驻我心。
81、与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。
82、文韬武略,笑傲群芳。
高中生的口号11
1、快乐无限组
口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与、展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!
2、勇于争先组
口号:参与就能行,争争就能赢!50%的努力加50%的勤奋等于成功!
3、奋起上进组
口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来!
4、奇思妙想组
口号:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!
5、天天向上组
口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步!
6、希望腾飞组
口号:有努力才有希望,有付出才有收获。让我们呐喊:“我一定能行!”插上希望的.翅膀,飞向成功的彼岸!
7、超越自我组
口号:超越梦想,展现自我!
8、团结胜利组
口号:团结胜利,勇争第一!
9、勇往直前组
口号:勇往直前,我做主
10、快乐天使组
口号:美丽天使,快乐成长!
高中生的口号12
1、政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明。
2、挥洒激情,释放青春,我们风雨同行。
3、做志存高远学业精深体魄强健的兴华人。
4、亦师亦友同训练,教官学生共苦甜。
5、争当训练标兵,共创先进连队。
6、学军人风采,强自身素质,保国家安全。
7、众志成城,勇往直前。
8、军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,争创一流。
9、提高警惕,保卫祖国,刻苦训练,为校争光。
10、掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。
11、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的`品质
12、服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
13、全面实施素质教育高扬质量的大旗全面开创兴华办学的全新局面
14、认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
15、加强国防教育,提高国防意识,增强国防观念。
16、硬骨六连,势必争先,英勇顽强,一往无前!
17、铁血八连精诚团结众志成城奋勇向前
18、精英十四,威武之师,艰苦训练,奋勇争先
19、巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前
20、烽火十三,冲锋在先,追求卓越,勇夺人前
21、苦不苦想一想红军二万五累不累看一看革命老前辈
22、同心同德求实创新齐育桃李芳天下
23、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质。
24、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩。
25、认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢。
26、加强国防,教育提高,国防意识增,强国防观念。
27、团结进取,奋力拼搏,齐心协力,共铸辉煌!
28、军纪如铁,意志如钢,刻苦训练,严格要求!
29、政治合格,军事过硬;作风优良,纪律严明!
30、军纪如铁,意志如钢;超越自我,自尊自强!
31、激情飞扬,超越自我;挑战极限,共铸辉煌!
32、苦不苦想想红军二万;五累不累看看革命老前辈。
33、以奥运健儿为榜样,刻苦训练锐意进取。
34、学政治学军事全面提高自身素质。
35、军爱民民拥军,军民团结一家人。
36、自律自强奋发进取共绘兴华馨未来
37、军训一阵子,受益一辈子。
38、团结奋斗,刻苦训练,磨练意志,力争优秀。
39、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,培养坚强的意志,锤炼优秀的品质。
40、锻炼身体,报效社国。
41、三大纪律,八项注意,个个要牢记。
42、团结就是力量。
43、五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么潦亮。
44、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩。高中军训口号。
45、苦练本领,保家卫国。
46、掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。
47、继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习;发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才。
高中生的口号13
1、诚信,诚实守信也。
2、精研博学,笃行仁德。
3、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
4、分分秒秒,构筑辉煌。
5、团结拼搏,求实进取。
6、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
7、安逸的环境造就不出时代的英才。
8、文学来自勤奋,高分源自拼搏。
9、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
10、精诚所至,金石为开。
11、不学小溪流泡沫喧嚣,要学大海潜水无穷。
12、先做该做的事,再做喜欢的`事。
13、我心一片磁针石,不读清华不肯休。
14、命运自己主宰,奇迹自己创造。
15、抓住今天,才能不丢失明天。
16、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。
17、短暂辛苦,终身幸福。
18、只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。
19、不要让你的舌头超越你的思想。
20、要争就能赢,要拼才能赢。
21、不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。
22、博学审问慎思明辨笃行
23、慎而思之,勤而行之。
24、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。
25、厚德博学,自强不息。
26、爱班爱校,重德重能。
27、志强智达,言行行果。
28、自律,民主,团结,和谐。
29、非学无以成才,非志无以成学。
30、埋头读书,抬头做人。
31、不要让今天的懈怠成为一生的痛。
32、拼搏铸辉煌,状态定命运。
33、求实踏实,落实诚实。
34、功崇惟志,业广为勤。
35、小事成就大事,细节成就完美。
36、光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。
37、勤奋踏实,诚实守信。
38、耕耘今天,收获明天。
39、知识+方法=能力,能力+勤奋=效率,效率×时间=成功。
40、成功于字里行间,飞翔在海阔天空。
41、比状态,比干劲,比落实,比毅力。
42、一分的浮躁,一分的遗憾。
43、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
44、身无半亩,心忧天下。读书万卷,志在中华。
45、人的一生是漫长的,但关键的只有几步。
46、知识改变命运。
47、博观细取,厚积薄发。
48、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
49、良好的习惯是成功的保证。
50、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
高中生的口号14
1、以己之长,攻敌之短
2、友谊第一、比赛第二
3、团结拼搏展现自我
4、赛出风格、赛出水平
5、知识竞赛一队最帅
6、团结拼搏、争创佳绩
7、磨砺意志奋发冲刺
8、勇与拼搏,自强不息.
9、三队三队百问百答
10、乘风破浪二十年,勇往直前每一天
11、挥洒汗水,叱诧赛场,智慧丰溢,永争第一.
12、心理资师,包“除”百病,克服心障,举世闻名
13、文能称霸,武能称雄,比赛场上,XX最强.
14、知识竞赛,我们最爱;你若不爱,你就会败!
15、扩充知识,加强国防,振兴中华
16、乘风破浪,永往直前;让苍天知道,我不认输!
17、侦查系4班,你是最棒的
18、齐心协力,团队实力,挑战自我,共创奇迹
19、知识竞赛,友谊竞赛;不要第2,只求冠军
20、手拉手共登知识峰,小智慧成就大智慧!
高中生的口号15
1、高三十五,闻鸡起舞,自重自信,风雨无阻。
2、学贵有恒,务实上进,天道酬勤,厚积薄发。
3、神采飞扬,意志如钢,雄于东方,当以自强。
4、勤奋努力,勇创佳绩,团结拼搏,再展雄风。
5、树立目标,坚定信念,脚踏实地,超越自我。
6、不骄不馁,迈向成功,脚踏实地,早日圆梦。
7、团结一心,奋勇向前,积极进取,努力拼搏。
8、团结四班,豪情满天,众志成城,超越自我!
9、心志要坚,意趣要乐,输在犹豫,赢在行动。
10、我的青春,由我做主,丰硕自我,自信人生。
11、高一十班,超越当前,远离陋习,迎接圆满。
12、勤奋乐学,团结拼搏,自信自律,求实创新。
13、山不厌高,海不厌深,养怡之福,可得永年。
14、青春无限,活力无限,积极追求,力争第一。
15、兴趣学习,简单生活,各有所长,取长补短。
16、四班四班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
17、真我风采,非同一般,努力拼搏,创造辉煌。
18、十班十班,奋勇争先,齐心协力,创造奇迹。
19、思不嫌烦,学不嫌苦,坚持不懈,勇往直前。
20、不耻下问,博学弘文,持之以恒,以礼待人。
21、屡败屡战,屡战屡败,再败再战,永不服输。
22、高一十班,团结一致,自强自律,学有潜力。
23、尽职尽责,持之以恒,争强好胜,笑傲苍穹。
24、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
25、零三零三,奋勇争先,挑战极限,勇夺桂冠。
26、零七零七,披荆斩棘,奋发图强,共创佳绩。
27、饮水思源,但惜流年,心无旁骛,志存高远。
28、谋事在天,成事在人,因势利导,融会贯通。
29、乐学善思,自强不息,厚积薄发,一鸣惊人。
30、团结一致,奋发拼搏,激扬青春,放飞梦想。
31、真彩青春,活力焕发,勤俭有度,为梦奋发。
32、不耻下问,学以致用,锲而不舍,孜孜不倦。
33、要想学好。勤奋要到,严以律己,力争第一。
34、博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。
35、厚德载物,自强不息,努力学习,勇夺第一。
36、尊人尊己,友谊第一,少说多做,学习第一。
37、好好学习,终究向上,刻苦努力,光明前途。
38、青春如火,奋发图强,好好学习,天天向上。
39、奋发向上,努力学习,疯狂学习,活泼玩耍。
40、奋发学习,积极进取,品格至上,做人正直。
41、天生我才,必有大用,今日不用,明日必用。
42、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
43、奋发向上,居安思危,立志立信,宁败毋欺。
44、高调做事,低调做人,有备而来,有得而去。
45、学无前后,达者为先,蛟蛇起陆,张扬飞龙。
46、顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。
47、刻苦求真,努力奋斗,没有付出,何来回报。
48、好好学习,天天向上,互帮互助,共同进步。
49、青出于蓝,而胜于蓝,他山之石,可以攻玉。
50、失败以后,也能成功,成功之后,也会失败。
高中生“减负增效”对策的研究与实验【原文出处】中小学教师培训
【原刊地名】长春
【原刊期号】200004
【原刊页号】57~60
【分 类 号】G3
【分 类 名】中小学教育
【复印期号】200007
【 标 题】
【 作 者】浙江省江山中学课题组
【作者简介】作者单位:浙江省江山中学
【 正 文】
基础教育的改革是世界性的难题,课业负担过重的现象在我国中小学中非常普遍。1993年,国家教委颁布了《关于减轻义务教育阶段学生过重课业负担,全面提高教育质量的指示》。这之后,小学初中的课业负担得到了一定程度的控制;但在高中,尤其是重点高中,由于高考的压力,课业负担不但没有减轻,反而日趋加重,“书包背上肩,两头不见天”是重点中学普通学生生活的形象描述,“我以我血荐高三”、“高考是我的惟一”是重点中学毕业班的名言。因此,重点中学进行“减负”教改风险更高,难度更大,但“减负”的紧迫性和必要性也更大,对这项工作展开研究和实验,有较大的现实意义。
我们的具体做法如下:
一、调查研究,了解现状
1996年,我校申报了省级课题“重点中学学生学业负担调查及对策研究”。该课题不久即被列为浙江省教育科学“九五”规划重点研究课题。为了使研究更具说服力,我们联合了江苏省金陵中学、上海市向明中学、湖北省武汉六中、江西省玉山一中、福建省浦城一中6 所省外知名重点中学一同进行。研究采用问卷调查法,在浙江大学教育系博士生导师刘力教授的指导下,参照国内外有关研究提纲和量表,编制了调查问卷。我们的调查分高
一、高
二、高三3次。每次调查后,问卷都汇总到我校,统一编号后输入电脑。在浙江大学数学系博士生导师林正炎教授等人的指导下,采用美国SAS(Statistical AnalysisSystem)国际流行的软件包进行电脑统计。统计采用的描述性方法有:单变量频数频率分布统计,双变量交叉频数分布统计(列联表),均值统计;多因素分析方法有:样本聚类分析,线性回归分析,方差分析。
通过统计研究,我们获得了以下信息:
1.学生课业负担非常重。主要表现在:①学习时间长。学生每天学习时间高一高二平均为11.21小时,高三平均为12.01小时。每天课外体育锻炼时间高一高二约32分钟,高三约24.6分钟。②作业量多,每天作业平均时间为96.6分钟。③理科负担尤其重。其中最重的3 科依次是数学、物理、化学。④课堂学习效率低。学生每节课注意力集中的时间高
一、高二平均为30.04分钟,高三平均为31.22分钟。听课后当堂能掌握的知识高一高二平均为65.24%,高三为72.19%。
2.课业负担与学习方法关系密切。将问卷中9个学习方法的变量的聚类结果与课业负担作列联表并进行x[2]检验,发现学习方法对课业负担有显著影响(P<0.05)。
3.课业负担与学习心理关系密切。将问卷中5 个学习心理的变量用列联表作线性回归分析,发现学习心理与课业负担有明显的线性关系,说明两者关系密切。
二、实验探索,寻找对策
根据调查结果,我们开展了“减负增效”教改探索,内容有:减轻学生过重的课业负担;改进教法,提高课堂效率;开展学习方法指导;开展心理辅导。
1.减轻过重的课业负担
我们采取了“五个明文规定”、“一个实验示范”的教改措施。“五个明文规定”是:
(1)明文禁止滥发资料,走出“题海战术”误区。学校规定所有资料都必须由教务处统一订购。(2)明文禁止利用节假日、星期天补课,也禁止利用自习课整班上课,走出“加班加点”误区。(3)严格按照国家的规定开设课程,必修课即使是高考科目也不增加课时。虽然有些学科因课时太少难以上完课程内容,学校也不搞特殊,要求他们在课堂45分钟内“做文章”,(4)对学生课外作业量作出明确规定。作业量以中等学生的水平为基准,语数两科不超过30分钟,其余各科不超过20分钟。教务处还要不定期进行作业抽查。(5)对每天的课外活动课(下午第四节)作出具体的文体活动安排。保证每天有1 小时的课外活动时间。同时将每天的在校学习时间严格控制在8小时以内。
“一个实验示范”是指专门开设“减负”实验班,作为全校的“减负”教改示范。实验班必须严格控制作业(主要是数理化3 科)的数量或时间(比对照班减少1/3左右),并将每天的作业情况登记在《“减负”实验手册》上。
2.改进教法,提高课堂效率
鉴于学生课堂学习效率过低、注意力集中时间不长,各学科都认真开展教学方法的改革。以学生的“学”为中心,遵循学习规律,变“教堂”为“学堂”,大力提高课堂效率,防止课内任务向课外延伸,减轻学生负担。如语文学科根据目标学习的原则,对学习目标作出具体的切分,然后与学生共同讨论,订出具体的教学计划,让学生主动参与,共同学习。英语学科则根据学习的主动性原则和语言学习的规律,在教学中创设英语语言情境,让学生主动地用英语讲故事,作值日报告,复述课文,表演课本剧,讨论热门话题。数学学科大力改进课堂教学形式,精讲精练,营造紧张而又愉快的课堂氛围,努力为学生创设一个自我参与、自我评价、自我调节的学习环境。历史学科遵循知识学习的规律,采用“四步教学法”,按照知识梳理、问题讨论、总结深化、训练检测四步来组织教学。生物学科以学生为中心,开展“师生角色转换”教学改革,让学生备课、上课、评课,教师只作知识补充和当堂检测。体育学科根据学习优化原则,开展“整体压缩法”和“项目系统法”的教学改革,让每个学生的个性和才华都得到发挥。音乐美术学科则开展“多感官参与”教学法的改革,让音乐、美术在人格健全与个性发展中发挥最大的作用。
3.开展学习方法指导
我们通过班主任和学科教师两条途径对学生分别进行综合性和单科性的学法指导。在学法指导中,我们形成了“两个层次”、“两个面向”、“八个针对”的学法指导体系。
“两个层次”是我们根据目标管理学的理论,将学法指导分为两个层次目标:
1)浅层次目标。让学生懂得一些通用型的学习方法,知道如何预习,如何听课,如何复习等等,能够比较熟练地运用科学方法解决学习任务,提高学习效率。
2)高层次目标。让学生掌握学习策略,即能根据自己的学习个性和风格,对通用型的学习方法进行选择,对学习过程进行反思和调控。
“两个面向”指:
(1)面向每一个学生,让每个学生都掌握科学的学习方法。
(2)面向每一种学习方法,对学习过程(环节)中的每一个学习方法都进行指导。学习过程包括:定目标,订计划,预习,听课,复习巩固,作业,概括总结,应试,迁移创造,自我评价等。
“八个针对”指:
(1)与“减负”关系特别密切的几种学习方法有针对性地指导。“对当天上课的内容进行概括”、“做了习题后分析归类”、“先复习后作业”是被调查的学习方法中最重要的3种,我们对这3种方法详细指导,反复强调。
(2)对成绩落后的学生有针对性地指导。根据我们的研究情况,成绩优差生在16个方面有明显差距,指导时我们就侧重在这16种学习方法上:让学生学会主动自觉地学习;主动补救没有过关的问题;预习时主动发现问题,并在笔记本中记下疑点;预习速度跟上老师讲课;课堂上注意疑点;独立作业;复习抓本质;养成单元总结的习惯,并且方法科学;及时调整计划;考前系统复习……
(3)对成绩优秀的学生有针对性地进行学习策略、学习能力的指导,培养他们的创造思维,我们的研究表明,成绩优秀生已具备较科学的学习方法和较稳定的学习情绪。主要不足是学习策略和创造性思维。
(4)针对不同的学生进行不同的指导,我们的研究表明,不同的学生在学习方法的掌握与运用上,个体差异较大。因此,哪些学生在哪几个学习环节的方法上掌握得不好而引起了负担,就对症下药,有针对性地进行指导。
(5)针对不同的年级进行不同的指导。我们的研究表明,高一高二最重要的学习方法是“对当天上课的内容进行概括”、“做了习题后分析归类”,高三最重要的则是“先综合复习后做作业”,“对当天上课内容进行概括”。
(6)针对同一类学习方法中的主次关系,进行不同的指导,侧重于其中的一两种核心方法(以研究结果为依据)。比如课内学习这一大类的几种学习方法中,“听课抓重点”是核心方法,需要有针对性地指导;课外学习这一大类的几种学习方法中,总结方法科学是核心,是指导的重点。
(7)针对一天中学习效果的不同,进行不同的指导。调查发现,一天中上午的学习效果最好,我们就指导学生上午高效地听课,双休日则指导学生把自己学得最差的课放在上午补;下午效果不如上午,就指导学生适当午休,提高下午的听课效率;晚自修第二节的效果稍好些,就指导学生把重要的知识放在这节课中整理。
(8)针对学习动机的主次作用进行不同的指导。在整个学习指导过程中,我们始终把“为国家为民族而读书”这一学习动机作为重点来引导。研究表明,有了为国家为民族而学习的动机,就会主动自觉地学习,追求全面发展的学习目标,克服学习过程中的各种困难,不会患得患失。
为了便于学生自学和教师上课,我们专门编写并正式出版了学法指导用书——《中学生学习策略》。该书目录为:绪言:不要为打翻的牛奶哭泣;第一章:动机、目标、计划方法与策略;第二章:预习方法与策略;第三章:听课方法与策略;第四章:复习方法与策略;事五章:作业方法与策略;第六章:总结方法与策略;第七章:应试方法与策略;第八章:迁移创造方法与策略;尾声:学会学习。
4.开展心理辅导
我们采取两种方法进行辅导。一是在学法指导中进行,把心理辅导作为学法指导的一部分。我们自编的学法指导用书《中学生学习策略》的绪言部分“不要为打翻的牛奶哭泣”就是典型的心理辅导内容。在学法指导时我们把学习兴趣、学习动机、学习信心、学习意志力等学习心理都结合进去。
二是把心理辅导独立出来,把它作为素质教育的构成要素,专门开设心理辅导课,对学生的心理进行全面的辅导与教育,学习心理作为其中的一部分。我们根据本学校实际,借鉴上海心理辅导研究会吴增强先生的课程形式,设计了“高中生心理辅导分类分年级课程草案”,供班主任参考选用。具体如下:(括号中的“一上2 ”表示安排在高一上学期第2次上,其余类推。)
学习辅导
(1)学习心理
开发自己的脑力——树立学习自信心(一上2)/明确目标,促进学习(一上3)/越
学越有劲——提高兴趣,促进学习(一下3)/加足马力——以成功体验增强学习动机(一下4)/正确归因——正确分析学习成败的原因(二上1)。
(2)学习方法
制订计划,预算时间(一上5)/凡事预则立——有效预习(一上6)/向45分钟要效益——有效听课(一上7—8)/记忆策略(一上9)/笔记技术(一上10)/有效作业(一上11)/及时复习和总结(一上12)/学习效果的自我评价(二上12)/掌握应试技巧(二上10)/共同进步——学习经验介绍(二下1)/掌握阅读技术——S.Q.3R 阅读法介绍(二下2)/高三学习与复习的方法(三上3)/十年磨一剑,今日显锋芒——高考应试心理的培养(三下7—8)。
(3)学习能力
养智慧的花朵——思维能力培养(二下3—5)/开发人的右半脑——想象能力的培养(二下6)。
情感辅导
有缘四方来相会——自我介绍,互相了解,形成归属感(一上1)/寸草报得三春晖——孝敬父母(一下5,母亲节前上)/绚丽多变的彩虹——接受青春期变化(一下6)/天生我才必有用——发现长处,树立自信心(一下7—8)/发掘闪光点——发现别人的长处,尊重爱护同学(一下9)/班荣我荣——培养责任感,热爱班集体(一下10)/享受快乐——爱自己、爱同学、爱班级带来的快乐(一下11)/天下兴亡,匹夫有责——承担起社会责任(三下2)。
意志辅导
学会自我约束——遵纪守法,抵制不良诱惑(二上3)/学会自我调节——摆脱消极情绪(三上1)/学会自我磨练——承受挫折(三上2)/行百里者半九十——中学的最后冲刺(三下1)。
消费辅导
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦——珍惜劳动果实(一上4)珍惜金钱(一下1)/合理而有计划地用钱(一下2)。
休闲辅导
科学安排休闲时间(假期、课余等)(二下9)/有效实施休闲计划(二下10)。交往辅导
悦纳自我——克服社交障碍(二上4)/注重社交的第一印象(二上5)/走通心与心——真诚地与同伴交往(二上6)/赢得朋友的妙方——学会微笑(二上7)/做合格的倾听者——学会倾诉(二上8)/掌握赞扬的艺术——学会赞扬别人(二上9)/克服嫉妒心理(二下7)/竞争与合作——正确认识竞争(二下8)/异性交往与友谊——学会与异性交往(三上4)/异性喜欢的行为特征(三上5)/学会与长辈交往(三上8)。职业与前途辅导
发挥个人才能和贡献社会——从事职业的意义(三上6)/职业选择与成功(三上7)/掌握职业选择的技巧(三下3)/做一颗永不生锈的螺丝钉——培养职业理想和敬业精神(三下4)/我来面试——求职技巧(三下5)/女性与职业——职业成功的优势(三下6)。以上《课程草案》辅导次数高一最多,22节;高二次之,19节;高三较少,16节,呈金字塔式结构,辅导内容在不同时期有不同的侧重。
以上几顶教改措施除在几所合作学校铺开外,还专门在96级高一新生中开设实验班。实验班的教改项目除了前面提到的减少作业量一项外,还同时施加了以下3个自变量:1)改进教法;2)开展学习方法指导;3)开展心理辅导。实验教师要定期将以上3顶内容也记入《“减负”实验手册》中。
三、实验结果
经过几年的教改实践,我们几所学校都基本达到了预期的目的;学生的课业负担明显减轻,同时,教学质量稳中有升,学生发展更全面。效果最明显的是96级(即99届)学生,他们从高一开始就接受实验,一直到高三毕业。就我校来说,该年级效果表现在:
1.高考成绩比以往几届出色。全年级300名学生(其中自费生74 人)参加99年全国高考,上线人数达274人,上线率为91.3%。其中本科线以上241人,重点线以上178人,600分以上54人。出色地完成了升学预备教育任务。该年级高三(4)文科班组班时生源较差,仅一人在原来班级获得过年级三等奖学金,全班60人中女生有42人。自费生有22人,可经过“减负”实验,成绩也很出色,上线达51人,其中本科线以上46人,重点线以上26人。一名女同学总分名列衢州市第1 名、浙江省第13名。
2.全面发展,文体成绩优秀。该年级学生参加学校元旦文艺会演,年年获一等奖;参加学校运动会,总分始终名列前茅;参加浙江省中学生辩论赛,其中一个获“优秀辩手奖”;参加浙江省中学生韵律操比赛,获团体二等奖。高考中,本年级5名体育专业考生全部上线。3名艺术专业考生全部上本科线。
“减负增效”课题成果通过了专家组的鉴定,并荣获浙江省政府奖——基础教育教学成果奖二等奖。《人民日报》还作了题为“浙江省江山中学科研促教改”的专题报道,并加了编者按语,积极肯定我校在“减负增效”研究与实践方面取得的成绩。此外还有《浙江日报》、《浙江教育报》等6家省级新闻单位作过专题报道。
四、结束语
我们对“减负增效”开展研究和实验,就是想找出一条“轻负担高质量”的路子。但这“轻负担”是相对的,“轻负担”,不等于“无负担”。要掌握学习技能,不可能没有课业负担。一位教育家说过:“一切技能都是一种习惯。凡是习惯都是通过多次反复的实践养成的。”我们要减去的是过重的课业负担,减去那些重复的对技能形成并无帮助的作业。同时,“减负”不能减效,还要增效,这就需要跟上配套的措施:改进教法,以“学”为本,提高课堂效率;开展学法指导,让学生科学地学习;开展心理辅导,使学生以健康的心态对待学习。
当然,高中生课业负担多少为最合适,教学方法怎样才算最优化,学法指导怎样才算最科学,心理辅导怎样才能发挥学生最大的心智潜能等等,这一系列问题仍值得我们继续探讨。本文执笔:郑逸农 徐须实
【参考文献】
①《学校心理辅导活动指南》,吴增强主编,上海科教出版社。
②《高中生的学业负担与教育对策》,郑逸农,《上海教育科研》1998年第7期,③《多方面采取措施努力提高教育教学效益》,徐须实,《中小学校长》1999年第3期。