有趣的日记(精选15篇)
有趣的日记1
今天上午,我来到作文班学作文。
来到了作文班,这里还没上课,我就在教室里看电视。过了一会儿,华老师吹了一声口哨,并说:“上课。”华老师讲了一些事情,我们认真的听着。等到老师把事情讲完以后,他说:“下课。”下课的时候,有的同学在看电视,有的在打乒乓球,还有的在买东西。
第二节上课的时候,老师在黑板上写了《清明》这一首诗,另外一边写上清明时节,说:“今天的题目是清明时节。”我认认真真地写,觉得自己写的.很准确。到了第二节课下课,有些作文写完的同学都去打乒乓球了,我偷偷地拿起王凯腾同学的作文看了起来,我刚读第一句,就差点把我笑死,他写的是什么?等会你就会知道。
到了第三节课,老师叫我们读自己的作文,我建议王凯腾同学读。他刚读第一句,我们就哄堂大笑,他写着:今天,我去拜祖宗的祖宗的祖宗,我不知道是第几代祖宗了。还有一个同学写着:今天,爷爷死了。但他最后一段写着:今天玩得真开心。
学作文真好!
有趣的日记2
海浪哗哗地冲上海滩,白色的海浪击打着礁石,小螃蟹趴在沙滩,小鱼群在浅水区游动,我们来赶海了。
早晨6点多,我们驱车前往“海天一线”浴场,我们将在这里拾捡海洋生物。刚下去,我就迫不及待地拿起渔网和水桶冲到海滩寻找海生物了。为了多寻找些螃蟹、小虾,我走到离沙滩较远,人比较少的礁石上。
没多大一会儿,我突然在海里发现了一个透明的水母,我目不转睛的盯着,用渔网一兜,水母上来了。这个水母有圆片儿似的身体,四个较大的触手,上面还有四个小东西,长得还挺好看的。因为水母只能依靠海水生存,家里的自来水是无法养活水母的,因此我决定将它放生。放生了这只水母后,我又在另一处找到了和它一模一样的水母,我将它捞出来放在小桶里,然后送给了沙滩上玩的一位不相识的小弟弟。
不一会儿,我又再一次下海,这次我要寻找几只有用的'生物,海浪一次又一次冲上来,冲上来了许多海藻,一只螃蟹也没看见,鱼却发现了一大群,看来只能捕几条小鱼了。其实,鱼还是挺好捕捉的,渔网对准鱼群,猛一兜,顿时捞上来了几条。
今天的收获不太多,因为我们到达沙滩的时间有点儿太晚了,你们要想赶海收获多多,就应该在四点半到达浴场,看日出和赶海。
今天是我离开北戴河的日子,出发前往吉林省吉林市。在路途中,我可是没有闲着,背英语单词,背***、地理知识点。于下午6点钟我们到达目的地。
吃完饭就赶快写一部分作业,真是马不停蹄。
有趣的日记3
派(π)是我们熟知的一个数学理念,是计算圆的面积的一个重要工具。
大家都知道派的字母表示为“π”,它是一个无限不循环小数,一般取值为“3。14”。可是大家有没有一个疑问,就是:既然是一个无限不循环小数,为什么一定要取“3.1415926535898……”不能是“3.86257316……”呢?其实,派不是乱说的,是有人规定了派是如何取的,并有过实际运用的。
在古代,也有一个神奇的东西——圆,有圆那么就肯定有人要求其面积、周长。周长用绳可以量,可是面积呀,利用“周三径一”后求出来的结果,肉眼看都知道——错啦!也就更别说割补了。
有一位聪慧的古人,却在玩儿圆的时候发明了一个更神奇的东东——圆周率,也叫派。这个人就是祖冲之,他把派定义为“周长与直径的比值”。这一下,啥都好办了。周长用派乘直径,面积用半径的平方乘派。
现在,在我们生活中,派也被广泛使用。求各种奇特的图形的'表面积、体积,我们一般取派的小数点后三到十位。可是,如果是一个建筑师之类的人,就需要取到几百位了!赶快考虑一下,把梦想从建筑师改成别的还来得及。
有趣的日记4
过年了,家家户户热热闹闹的,大家欢度这蛇年的最后一天。
大年三十的那一天,家家户户都忙的不可开交,做饭的做饭,包饺子的包饺子,包春卷的包春卷,忙的不亦乐乎。爸爸和他的'兄弟们喝茶、聊天,妈妈们则开始做年夜饭,在这一天,孩子们最开心,他们换上了新衣,穿上了新鞋,高高兴兴的去亲戚家拜年,拿红包。
傍晚,饭菜都准备好了,贪吃的我拿了两片牛肉,刚准备吃,就被妈妈发现了,大妈说:“你让他吃吧。”有了大妈的这句话,我吃到了这两片牛肉,味道真不错。现在,就等开饭了。
我们开饭了,吃着美味的年夜饭,回忆起20xx的点点滴滴,展望20xx的目标,我希望自己在20xx年里,汲取20xx年的优点,改善20xx年的缺点。
在大年三十,人们要守岁,也就是守到12点,在接下来的5个小时里,妈妈和家里的其他亲人一起打麻将,爸爸在一旁“观战”,老人们则打开电视,收看央视春晚,我可没兴趣,就去玩电脑。“噼里啪啦”“噼里啪啦”的鞭炮声又响了起来,爸爸说这鞭炮声意味着12点到了。我们大家一起下楼放鞭炮,看着这热闹的场景,我不经想说:这热热闹闹的节日要是每天都有的话,那大家都会十分开心。
有趣的日记5
寒假里,我觉的最有趣的一件事就是放鞭炮了。
那是一个天上还飘着蒙蒙细雨的大年三十,我和表弟表妹吃过晚饭就下楼来到平地上放鞭炮。表妹带来各种各样的鞭炮。好奇又调皮的表弟迫不及待地拿打火机点燃了三根香,然后又急切的拿出一盒擦炮,先点燃了一个,再把鞭炮丢的老远,捂着耳朵,蜷缩在墙角边,就像是一个大球似的,那怕死的样子,逗的.我和表妹哈哈大笑,我和妹妹放的是“天仙散花”,先将它点燃,几秒种后,它就会冲上天去,再过一秒就会撒开,就像是星星一样点缀漆黑的夜空,美丽极了!这时候,在楼上听见我们放鞭炮声的小弟弟张沥文也拉着妈妈急着下楼来了,因为他只有一岁多,还小的很,放鞭炮怕会伤害他的身体,只有妈妈陪着他在旁边,他只的张着小嘴,眼睛一眨不眨地看着那些星星点点的火焰。还直出神,乱叫一顿。接着,我们又放了其他各种鞭炮,有冲天炮,有天女撒花,还有游太空……
这一天,我度过了一个既快乐,又有意义的除夕之夜。
有趣的日记6
今天上语文课,刘老师带着微笑走上神圣讲台。刘老师说:“同学们,我今天要做个实验。”同学们都在想:刘老师要做什么实验呢?
这时,刘老师拿出一杯水和一个鸡蛋。刘老师问大家:“把鸡蛋放在水中,会浮上来,还是沉下去”。有的同学说:“会沉下去。”有的同学说:“会浮上来。”还有的同学说:“应该是先沉下去,再浮上来吧!”
实验开始了,教室里鸦雀无声,刘老师把鸡蛋放到那个装满水的.杯子里,“嘀嗒!”一声,鸡蛋晃了一下,然后沉入了杯子里,好像一个胖娃娃睡着了,正在做他的美梦呢。
接着,刘老师往杯子里放了一点盐,鸡蛋往上飘了一下,可又沉到了杯底,刘老师又拿出了一点盐,放到水中,那鸡蛋还是没有浮上去。然后,刘老师又拿出了一大把盐倒下去,鸡蛋就浮上去了。它为什么不往下沉呢?一个个问号在我的脑海里漂来漂去。最后,刘老师告诉我们,这奇迹是盐水造成的,盐水像一个无形的大手,把鸡蛋托了上来。
啊,这次实验可真是有趣呀!
有趣的日记7
在我的记忆里有很多事情,可是有一件事情让我记忆深刻。
有一天我们去郊游烧烤,我们开车到野餐地,一路上,我下了好多次车(其实是去吐了,我晕车)。
到了到了,我迫不及待地拿着食物跑下车。我发现了前面有一条小河,小河的水真清啊!我洗了洗手,开始摆食物。我看到有一个大袋子,就问是什么,爸爸说:“这里面是吊床。”我开心地跳了起来,马上把吊床挂到树上,一下子跳到上面。我发现了,这个吊床很有弹性,就跳了起来。跳累了,我就躺在上面休息。这时,我发现这吊床非常好转动,我就用我玩秋千的方法去玩吊床。第一次,我有点害怕,但还是想去玩。我试了试,开始玩。第一次,我啪叽一下,大笑起来——掉下来了。我生气地骂了吊床,打了吊床,吊床哭了起来。我看到吊床的样子,心情突然变好了。这时,他们喊:“吃饭了!”我赶紧跑了过去,吃了起来。我拿了一个鸡翅就吃,又拿了一个烧串迅速吃光,又拿了一个……吃饱了。我看要下雨,就搭起了帐篷。我们女生躲进了帐篷里去。可爸爸他们男生居然淋着雨在外面打扑克。只不过是一两场扑克,为什么不在帐篷里玩儿呢?我们女生在里面吃好吃的零食,左一包,右一包。我们互不相让地吃着零食,好像一群饥饿的.老鼠在抢大米吃。我想出去看看,爸爸是赢钱还是输钱,却看到了彩虹,好漂亮啊!
下次我一定还要去。
有趣的日记8
20xx年12月23日 星期三 晴
上星期六,发生了一件有趣的事情,当时我们正在上阅读班温老师的精读课,一起上课的都是学校里的同班同学,课上到了一半,温老师忽然从背后拿出了一个蛋糕,一边把蛋糕放在桌子上,一边对我们说:“谁先拿到这个蛋糕,就把蛋糕送给谁,不过有三个要求,一不准用道具来拿,二不许让老师和同学帮忙拿,三不可以自己拿。”本来简单的事情也变难了,过了一会儿,老师看大家都愁眉苦脸的`,一会儿摸摸这个,一会儿碰碰那个,总想找个不叫道具的东西来拿,就说道:“你们出去找个不是老师也不是同学的人过来帮忙拿不就可以了吗?”我们都恍然大悟,可大家都害羞,不敢出去找人帮忙拿,我鼓起了勇气了,去外面找了一个陌生的阿姨,让她帮我拿一些放在讲桌上的蛋糕,最后,蛋糕被我拿到了手里,同学们只能眼巴巴的看着我,投来了羡慕的眼光。
通过这件事我领会到了一个道理:光知不行成不了大事,光行不知也成不了大事,我们一定要尽力做到知行合一才行。
有趣的日记9
真心话大冒险这个非常损人的游戏一定有不少人玩过,玩起来就太爽了。对吧?
我们剑桥补习班每天上课前都要“热身”一下,说是热身不如说是玩游戏,刚来的时候我也挺纳闷儿的,不过之后就渐渐习惯了。
刚刚玩这个游戏的时候就觉得很好玩,所以几乎我们每次“热身”都要玩这个游戏,我们玩的时候是‘击鼓传花’也就是传一个瓶子,如果传到谁那出故障了,或老师喊停,谁拿着瓶子谁就要上去抽两张牌,任选一张接受惩罚,如果谁抽到真这类牌,我们就要“嗷”一声叫,比如:1.你敢在大街上当着别人的面接吻吗?2.大喊:“小月月,我爱你。”3.随便拉一个异性说:“我怀了你的孩子。”4.蹲在椅子上坐便秘动作。5.模仿小姐拉客。6.抱著你左边的第一个异性10秒。7.为你左边的人做脚底按摩。8.你做过最浪漫的事是什么?在众目睽睽之下展现你的肚子。其他的就不怎么样了。
当玩完了的'时候,我们发现抽牌的都是男生,原来黑板会反光,老师耍赖,于是我们男生就决定下次让我们上去敲,老师在下面,同女生在下面接受惩罚。
于是我们都期盼着这一天的到来。
有趣的日记10
昨天,我在夜里做了一个有趣的梦。
一开始,我和家人们一起去捉鱼,我看见外公一直在捞呀捞,而且每次都能捞起一条条颜色很漂亮的金鱼,还有小银鱼、小虾米、乌龟和大龙虾,好厉害啊。
我心想:这么厉害,我也要试一试。
我说:“外公,我也想试一试,行吗?你抓了很多鱼,我也不能落后啊。”
外公说:“行啊,这些鱼很笨的,都喜欢自投罗网。很快那些笨鱼都会是我们的了。”
“太好了。”我很高兴。
我看见河里的鱼没了,我就到对面去捉,我看见河底下溜出一些龙虾。我想它们一定是通过底下的小洞从另一边的水塘溜过来的`。我只要守住那些小洞口,我就可以把一个小池塘的鱼全捉了,那就太好了。然后,我吩咐大家把所有的洞都一一用大网兜遮住。果然,他们都游到网子里去了。只有我的网拉不动,他们看见了,一起帮我拉。我们拉呀拉,终于拉上来了。我看见是蛇,蛇很快窜过来,咬了我一口,很疼。
然后我就被妈妈的声音吵醒了,我很不开心。
不过,这真是一个又惊险又有趣的美梦呀。
可是我爸没出场,如果他出场保护我,把那条蛇拉断,他就成了我的偶像。
有趣的日记11
今天上午,在学校里上了一节非常有趣的美术课!你猜猜,我想你一定猜不到,那我就告诉你吧!美术老师—张老师教我们班所有人在长方形的陶泥上雕刻。张老师一说完方法,教室里就“轰”得一下炸开了锅,大家都在讨论着刻一个什么东西?张老师见状,又生气又大声地喊:“安静,再不安静下来就不要上课,叫你们班主任来上课!”不要啊,这可是星期五上午唯一的一节副课呀,谁不喜欢副课。当然,一定没有人不喜欢副课,所以大家只能安静下来听张老师讲话。过了一会儿,张老师说可以雕刻了,我们便拿出长方形的陶泥开始刻。
我本来想刻一棵大树,但是我生怕刻不好就换成了刻一个长方形。首先,我把一些要凹凸起来的地方用工具标一下。再用工具把凹下去的.地方给弄出来。然后,把凸起来的长方形用手抹平。最后,用工具把雕刻好的陶泥修一修,就完成了。我真是太高兴了!就转过身来瞧一瞧别人做得怎么样,看着看着,我突然看见了一个朱朱比所有刻得漂亮,于是,我便拿起我雕刻的长方形修了一遍又一遍,直到下课了才放下陶泥准备吃饭。
这次美术课的雕刻可真让我难忘啊!期待下一次的美术课。
有趣的日记12
今天遇到一位很有趣的老师。
一大早,朱老师给我打电话让我去大润发坐车,然后自言自语地说,得给张老师打个电话说一声。张老师?好像平时没有这位老师坐车呀。
等了好一会儿,车才到,我匆忙上车,朱老师挥手:张老师,这儿。班车溜着开,朱老师大急,慢点,张老师是个老太太,她腿不好。咦,能让朱老师这么照顾的不知道是啥样的老师呀。
老太太一路小跑上了车,短短的头发烫了个花儿,带着眼镜,刚上车声音就开始激昂——退休了,早上偶然开机,发现短信通知让帮着改卷子,于是一大早就赶了过来。
和她一说话,就能感觉到她是当老师的,而且是位认真负责,很有能力的好老师。她坐我旁边,说两句话就会拍拍我的肩膀,或是拽住我的胳膊。眼睛还要盯住我的眼睛,被她这么一盯,我也没法不专注,也开始注意力高度集中起来,就是这会儿她给我说的那些话和她的`语气表情,还都历历在目。
发现老师有个通用口头语:欸(二声),对啦。车上有位快六十岁的会计,和张老师说话,说得合了她的心思,于是她也如获至宝地这么来了一句。
有趣的日记13
自从邱思雨座到靠垃圾箱的座位时,她的扔废纸问题就方便多了,不用出座位直接把纸团扔到座位下面的垃圾箱里就行了。她虽然方便,但她今天方便得过了头,犯了一个大错误,把同学们弄得笑翻了天。想知道什么事情吗?那就跟我看下面的故事吧!
早晨,我高高兴兴的去上学。上课了,老师让我们读课文,突然邱思雨打断老师的话说:“老师,我的文具盒丢了。”老师问她:“你什么时候丢的?”邱思雨说:“检查背课文的'时候还在,才过了两分钟就找不着了。”老师走下讲台,把她的书包翻了个底朝天,却也没翻出个文具盒来,然后老师又让同学们互相检查一下文具和书包,但还是没找到。老师想,先上课吧,这种事下课再说。结果,老师刚一转身走,在上讲台的一刹那,看见垃圾箱里有个文具盒,上面还写着邱思雨的名字呢,老师生气地说:“你的文具盒被你扔到垃圾箱里了“。这时,教室里顿时笑声一片,我的眼泪都笑出来了。
这件事有趣吧!我要提醒邱思雨,乱扔东西和粗心大意的毛病可一定要改哦!
有趣的日记14
你知道是谁在大年夜卖火柴吗?你知道是谁在大年夜被冻死在街头吗?她就是卖火柴的小女孩。今天,我们学习了一片文章,名字叫做《卖火柴的小女孩》。故事的大概内容是:一个小女孩的大年夜出来卖火柴,结果一根也没有卖出去,怕回家被爸爸打,就蜷缩在街头墙角里。擦着了五次火柴,出现了五次幻象,最后被冻死在街头的`悲惨故事。体现了作者对资本主义社会的痛恨,以及作者对小女孩的同情、可怜。
读完这篇文章,我非常同情小女孩。小女孩在大年夜里,光着脚,饿着肚子,蜷缩在墙角里,而且还下着雪。她没有卖掉一根火柴,回到家一定会遭到父亲的毒打。她本应该在家里和爸爸妈妈吃年夜饭,但她确不敢回家。小女孩第一次擦着了火柴,“看”到了烧的旺旺的大火炉,说明她渴望温暖;第二次擦燃了火柴,小女孩“看”到了烤鹅,说明她渴望食物;第三次,她“看”到了圣诞树,说明她渴望快乐;第四次擦燃了火柴,小女孩“看”到了奶奶,说明她渴望关爱;第五次小女孩擦燃了一大把火柴,她跟奶奶一起飞向那没有痛苦,没有饥饿,没有寒冷的天堂。这句话说明小女孩死了,她去了天堂那里没有饥饿,没有寒冷。
看看这个小女孩,再看看我们,我们的生活比小女孩幸福万倍。我现在写错一个字就撕掉一张纸,可小女孩连鞋都没有。我们的生活多么幸福啊!我以后一定要珍惜现在的幸福生活。
有趣的日记15
我本来不喜欢冬天,可是有一件事让我喜欢了冬天,就是溜冰。
有一天,我和我的弟弟姐姐在姥姥家玩,听见园子里有“咚…咔咔、咚…咔咔、咚…咔咔”的声音,我就叫着他们和我一起去院子里看看,到了院子下面,我们分头找。突然我的弟弟大叫了起来:“哥哥你看,那里有人在水坝上砸冰!”,我说:“他们不是在砸冰,他们是在捉鱼。”我又说:“走,我们去水坝看看吧!”
我们一起跑出了家,向水坝跑去,向远处一看,哇!水坝上全是冰!原先宽阔的水面,现在变成了一个巨大的溜冰场,洁白的冰面像一个巨大而光滑的'镜子。冰上有很多的人!有的人在冰上捉鱼,有的人在滑冰,还有的人比赛扔冰块,等等。我们看了一会,我说:“我们也去玩玩吧!”我和小弟弟一起冲到了冰上,姐姐和我二弟弟三弟弟,都不敢下。我用脚踩了踩冰,发现没事,我就拉着他们跳到了冰上面。我们一会溜冰,一会扔冰块,玩得很开心。
突然,从别人的水桶里跳出了一条鱼,我在滑冰的时候,这条鱼一不小心把我绊倒了,我一下子趴到了冰上,把衣服弄湿了。可是,我把刚刚绊倒我的那一条鱼,给压到了身子底下,我爬起来,捉住了这条鱼,我和我的姐姐弟弟一起把鱼带回家,给爸爸,炖了吃了。
有趣数学日记1
今天上数学课时,老师让我们比赛搭积木,看谁搭得高、看谁搭得漂亮。我们小组有四个人,当我们搭得差不多时,哗啦一声,积木倒了,我们就这样输了,第二次也是这样。通过这个游戏我学到了要合作和团结才能赢,以后我们会团结的。我很喜欢这个游戏。
今天我们数学王老师给我们玩了个游戏,第一关玩的是看谁把立体图形搭的,我们组没有赢,第二关是看谁搭的最漂亮,我们组得了第二名。我觉得今天让我们学到了合作是很重要的,怎么搭,应该先把的图形放到下面,最后把最小的'图形放到上面。但是球不能放下面,因为它会滚来滚去,上面的立体图形就倒了。
有趣数学日记2
今天下午,李老师布置语文家庭作业的.时候,给我们出了一道应用题。我们非常纳闷,百思不得其解,同学们议论纷纷。
回到家中,我还在想为什么李老师要布置应用题呢?
吃完晚饭,我决定先把题目做出来。我一会列算式,一会画线段图,怎么也做不出来。我想啊想,可就是榆木脑袋不开窍。突然,我灵机一动:“我可以一个人演啊!”话音刚落,便像模像样地演了起来。
演完后,我得到了一个答案----176。写完后,我迫不及待地让爸爸检查这道题。爸爸经过认真的思考和演算,却得到了另一个答案----97。带着疑惑和不解,我按照爸爸的思路修改了这道题。
第二天,李老师给了我们一个正确答案----97。我兴奋极了,为爸爸感到自豪!这时,李老师说:“我让你们解答这道应用题是为了让你们提高阅读能力,让你们知道做这类题要反复阅读,才能做。语文和数学其实是互有影响的。”我们大家才恍然大悟,所有的疑惑都被抛到了九霄云外。
有趣数学日记3
写数学日记就像写文章一样,选材很关键,要有新意,视角要独特,小学频道为大家提供了数学日记有趣的数学课,供大家参考。
这节是数学课。王老师举起粉笔,她并未像以往一样,在黑板上龙飞凤舞的写着熟悉的乘除法和小数点,而是把语文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔细打量着王老师,她的衣服穿的'和平常一样朴素,头发也梳得整整齐齐,并没有哪根筋不对啊!那为何她今日却如此古怪?
哦!原来王老师要教我们“加法交换律”:a等于一个加数b,b等于另一个加数,c等于和。例如:a+b=b+a,怪不得她今天这么古怪,看来“大千世界,无奇不有”,这句话得改成“大千数学,无奇不有”喽!哈哈!
这就是为大家提供的数学日记有趣的数学课,希望能够对大家有用,更多相关内容,请大家及时关注!
有趣数学日记4
学习数学是一件困难但是也开心的事情。每当我遇到困难的.时候我都想过放弃,不过我对数学的好奇心很大,总想把题目做完做好。困难一步步向我进攻,但我一次次的把它们击败,那真是有志者事竟成
我印象最深刻的就是那时正在学环形的面积,当时我只知道求圆的面积,可现在两个圆在一起了,不知道怎样求了,我没认真思考,就放弃了,结果作业做得不好。我想:不能这样下去了,我要努力。上课时我认真听了老师讲解,一下子就明白了,这道题我知道怎样做了。
所以数学就跟人生一样,很多事情都是自己去实验,才能慢慢地进步和做出成果。
有趣数学日记5
今天郭老师带我们玩了搭积木的游戏。我和六位同学一起用自己带的正方体、圆柱、长方体、和球(我带的是乒乓球),打了一座超级高的大楼。我们用长方体搭了大楼的底座、用圆柱和正方体搭了大楼的身体、用三角形搭了大楼的屋顶。
我们搭的`高楼,总是不听话,东掉一个,西掉一个,在我们六个人的努力下终于将高楼搭好了。看着搭好的高楼,都特别有成就感。下课了我们都舍不得把它推到。今天的数学课觉得时间过得很快,真不想下课呀!
有趣数学日记6
今天我们上了有史以来最安静,最有趣的数学课。我在这节数学课上学到了许多知识。以前我总是心不在焉的抬起头,看着我有气无力的身体我不由得懊恼起来,可是我今天精神有力眼睛里充满了希望。
叮铃铃,叮铃铃??????上课了。我回到了教室,我还是老样子,可是我看见黑板上写着几个有力的大字“数学广角”我那老样子一下子就变了。认真回答,多次答题,刹那间我才觉的数学是多么美丽多么好玩。我再仔细的.想着数学老师说:下面练习几道题。再练题当中教室里是多么安静,只能听见写字声和呼吸声,大家是多么认真,多么仔细我不由得想以后一定要认真听课呀!正想着忽然下课了,我走出门外一股清新的气味向我走来,啊,它是多么清新多么新鲜,使我对未来充满了希望。
啊,好一节有趣的数学课!
有趣数学日记7
XX年XX月XX日星期六晴
今天,我们一家人很早就起床了,准备坐上爸爸新买的汽车到外婆家。
在车上,爸爸对妈妈说:“这车的车牌也不错哦!
”我马上问:“车牌是什么哦?”
爸爸回答:“2816”。
我想了想,说:“这有什么特别呢?”
“你再想想吧!”爸爸说。
我开始有点不耐烦了,于是问妈妈,妈妈笑了笑说:“孩子,我想这车牌的数字不就是你数学里的.一句口诀吗?”
“对啊,对啊!二八得十六啊!”我兴奋地说,“原来这数字那么的有趣!”
爸爸这时也笑了,说“只要你在平时的生活中仔细地观察,肯定会发现很多关于数字有趣的地方!”
在一路去和回来的路上,我一直看这窗外,看这每一辆在我身边经过的汽车的车牌!
数学日记可以促进师生互动,是教师和学生之间进行沟通的桥梁。要想了解更多小学数学日记的相关资讯,请继续关注我们。
有趣数学日记8
今天早上,第一节是数学课,昨天数学老师布置了一项特别的作业,是带七巧板和一副和图形有关的画,我带来了。我把我的画拿来给老师交了上来了,我们拿出我们带的七巧板,和老师一起做游戏。首先我们分辨了有哪些图形?有三角形、正方形和平行四边形,说到这里大家有没有发现今天有一个新的图形让我们大家来认识他,它是平行四边形。我们认了这个图形以后,我们就开始玩游戏,游戏的`名字叫拼图形。我拼了一棵松树和小人。玩玩这个游戏以后,就下课了。
我非常喜欢今天的数学课。
有趣数学日记9
课间休息时,我们班的“小博士”小文对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?”小军说:“这还不简单!两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2+2=4(人)。”
小文摇摇头说:“不对,谁还有不同的'答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目,是问两个爸爸两个爷爷,我就说:“我们先来看小林和她妈妈的关系,小林是妈妈的女儿,所以这里有1个女儿,1个妈妈。妈妈是外婆的女儿,所以这里也有1个女儿,1个妈妈。
反过来想,两个妈妈和两个女儿在一起,至少有3个人。”大家听了都说:“你真会动脑筋。”
对于广大小学生们,寒假就应该是快乐而又充实的。希望为您提供的小学三年级寒假数学日记,能切实的帮助大家做好寒假学习计划。
有趣数学日记10
秋游回来的那天晚上,爸爸给我讲了一个他小时候的故事:一天,他的数学老师不讲课,在黑板上写了一道题:一共有5个水桶,其中一个桶可以装10升水,另一个桶能装2升水,剩下2个桶可以装3升水,每个桶可以重复使用,问怎样用最少的次数能把10升水的桶装满,又不漏出来?
爸爸用了大约20分钟才想出一个我觉得笨笨的方法:先装3次3升的水,再打一桶3升水,把2升的水桶倒满,剩下1升水倒进10升的.桶里。而我一听题就知道方法了:列表法。先用3次3升的桶,10÷3=3(次)……1(升),这样不能刚好装满;用2次3升的桶,2×3=6(升),10-6=4(升),4÷2=2(次),因此,用2次3升的桶和2次2升的桶,可以把10升的桶刚好装满。
爸爸说我的数学思维越来越好了,还告诉我,他讲这故事是想教我数学,结果,反而是我教爸爸了!真有趣!
有趣数学日记11
今天上午,第一节课是数学课。
宋老师给我们讲了小状元第64页的第3题。
她先向同学们提了几个有关的问题,让同学们自己思考并回答,有的问题大家答对了,有的却没有一个同学回答正确。
宋老师让同学们在脑子里想一根绳子,先对折一下是几根?同学们说是2根。对折2下是几根?对折3下是几根?对折4下是几根?同学们回答是4根、8根、16根。
宋老师说这里有一个规律,同学们自己想一下是什么,大家七嘴八舌的回答,但是都不十分正确。最后在宋老师的'提醒下,我终于找到了这个规律 ,就是:每对折1下,就每个数加自己。
通过这节课,我学到了学习数学的巧门了,那就是要多动脑、多思考。
有趣数学日记12
今天,上午上了一节有趣的数学课——组合图形的面积。
“叮铃铃”上课了;今天老师讲的是重要的一点——组合图形的面积。老实说:“上课之前;我先提问几个问题”。“提到我是,我脱口而出,和书悦不仅回答得对,还很完整,老师让我们给他一个热烈的掌声,老师讲的题都吸引我们,就像一块磁铁。有时还带着动作越讲越有劲,老师在黑板上出了一道思考题,这下把我难住啦!我左思右想,怎么也算不出答案,真是一个刀枪不入的一道题,这是我反过来看,原来重要的文字在这里,真是”天生我材必有用“老师走过来带了一丝微笑对我说”真聪明“老师又给我们出了很多这样的'题,我们做的都是认认真真。老师对我们说我们比的不是速度,而是质量,我一笔一划的写果然受到老师的表扬,以后,我要先掌握方法在做题。
今天,真是有趣的数学课!
有趣数学日记13
今天,我们学习了用《字母表示数》,这一次是学校里的李晓芳老师来把我们上课。
一上课,老师在电脑上教我们数青蛙,我很好奇,我心想李老师干什么呀,到现在还教我们数这个,这也太小儿科了吧,我们开始数了:“一只青蛙,一张嘴,两只眼睛四条腿。”这时李老师说:“这样一直数的`完吗?”我们回答数不完。老师说:“累不累,”我们一口同声的说:“不累”。老师说:“好,我们来做一个游戏吧,你们来猜一猜我现在已经多少岁了?”我们回答有很多,有三十岁的,三十一岁的,三十四岁,三十五岁的和三十七岁的等等很多很多答案,而我想说是三十六岁,因为我很胆小所以没有回答,可真是太可惜了。这时老师给我们了一个题目,老师比十一岁的同学大二十五岁,这时差不多全班同学都举手了,我们还看了一个故事,这个故事对我的启发是可以将乘法换成小数点或不写。
啊!这节数学课真是太有趣了。
有趣数学日记14
最近,我喜欢上了数学,没事儿总喜欢找几道题算算。
今天,爸爸带我去买凉鞋。到了商店,我和爸爸去鞋柜那。我闲着没事,就去另外一个柜台看米奇牌的鞋子了。过了一会,爸爸来找我了,并带来了两双漂亮的鞋子,而我也看中了一双鞋子。“你看,爸爸!今天米奇牌鞋子打折,只要110元一双呢!”我举着手中的鞋子说。“看啊宝贝!今天‘ABC’的`鞋子也做活动,207买一送一呢!”爸爸高兴地说。110元一双,207元买一送一,到底哪个贵哪个便宜呢?我突然想到了老师教我们的三位数除以一位数的方法,自信的说:“我来算一算!”“207÷2=103.5元,比米奇牌鞋子便宜了六元五角。”我念道。而且,我还能够再买一双春秋鞋呢!“哇!没想到数学还能用在生活中呢!”
最后,我和爸爸高兴的提着两双“ABC”的鞋子回家了,我开心的笑了!
从此以后,我把数学用在了更多地方。
有趣数学日记15
生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!
量布等等,都需要用到数学。今天,是中秋节,我和爸爸一起去超市买香蕉。是1.8元一斤,爸爸买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新学的小数的乘法这个知识,心算了一下,马上纠正了营业员阿姨的失误。老师教的新知识—小数的乘法和除法这个知识,帮了我大忙啊!
这时营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘法了.在回家的路上,爸爸表扬我说不仅省了0.9元,并且把学过的.知识能活用在生活中。是啊!
我想:要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!
我一定要学好数学。长大了为祖国服务!