有趣的生活日记1
期末考试结束了,我迎来了小学生涯里的第三个暑假,这也意味着我马上要升四年级了。
在这个暑假里,我做了许多有趣的事,比如:去万仙山游玩、听完了评书《岳飞传》、学会了滑滑板……在《岳飞传》中,我知道了:岳飞的家乡在河南省汤阴县永和庄,岳飞的兄弟有牛皋、张显、汤怀,岳飞的兵器为沥泉神矛,金国四太子金兀术的马叫赤炭火龙驹,兵器是金阙开山斧,金弹子的兵器是八棱梅花亮银锤……另外,我还花了不少时间学滑滑板,光是花样我就学了一个月,全部学会就更不用说了。滑板左右有两块脚踩板,中间是连接轴,必须左右摇动脚踩板才可以前进。猛踩后边的板可以完成翘板,这可是个高难度动作。不过经过刻苦练习后我现在可以做任何高难度动作了,怎么样?我的技术非常非常高超吧!
这是我最最最快乐、高兴、有趣的暑假。
有趣的生活日记2
平时空闲的生活中,您有留意过12这个数吗?如果你仔细观察,就会发现,它和我们的生活密切相关,它就在我们身边。你看,一年有12个月,钟表上有12个数,时针转一圈是12个小时。在我国和亚洲一些国家,人的属相有12生肖。还有,12件商品是一打,一个篮球队有12名队员,就连足球比赛罚点球的英制长度也是12码。
有趣的是,人体的某些结构也和12这个数结下了不解之缘。人的身体有12对脑神经,我国传统的中医学认为,人有12经脉。小肠的第一部分叫12指肠,就是说它的长度相当于12个横指。人体的两个眼球共有12块成对分布的眼外肌,使眼球能灵活地转动。人体的脊椎骨中共有12块胸椎,分别和肋骨相接。肋骨弯曲如弓,保护着心和肺。从胸椎通出12对神经,在中枢神经和胸腹部肌肉皮肤之间建立起灵敏的神经联系,构成完整的体系。
12就在您的生活中。仔细观察看,在你的周围还有12吗?
在忙忙碌碌的生活中,您不妨放下脚步,细心体会生活中的有趣事物,您会发现原来在我们的生活是这么的美好。
有趣的生活日记3
我的课余生活丰富多彩,快乐无穷!我喜欢的运动可多啦!有:游泳、篮球、田径,我最喜欢的运动是踢足球。
要想踢好足球,首先要学会颠球、运球、带球过人、射门等等…….掌握好这些技术以后,还得勤学苦练。在场上才能运用自如。我在场上的位置是守门员,守门员这个位置可重要了,因为他是球队的最后一道防线,守门员将要尽全力防住对手的每一次射门,而且球队的快攻和守门员分不开,所以更要努力训练。
星期六,我向往常一样来到球场进行训练比赛,教练首先带着我们做好准备活动,然后进行了一些带球射门练习,大家练得非常认真。不一会儿就大汗淋漓了。教练一声哨响,我们最喜爱的比赛开始了,“不好”对方一个长传,对方前锋带球突破一脚低射,我奋勇将球扑住,我一个大脚将球开到前场,队友小微拿球巧妙过人然后大力射门“球进了”1比0我们领先一球。比赛踢得真激烈,不一会儿就到了下半场,教练吹响了结束比赛的哨声。
我的课余生活真精彩!
有趣的生活日记4
我的课余生活丰富多彩,打网球、绘画、玩游戏、看书、打羽毛球、种花……我最喜欢的是打羽毛球。
有一次,爸爸和妈妈带我去打羽毛球。买好票我们走进球场,我看见在空中的羽毛球,像一只只小鸟在空中来回飞舞。我们在场地边的位置坐下来,拿出了球拍和羽毛球,这就开始了。我先发球,妈妈回球,我没有接住球,球落在地上。我们锻炼了2个小时后,带着喜悦的心情回家了。
回到家我跑到小院子里玩,先拿一个水壶放满水,开始浇花,我看到一朵朵小花就像一把把小伞一样,浇了一壶水,我又去接水,然后接着继续浇花。给花浇完水,我又开始给水果浇水,家里种了很多水果,大大小小五颜六色的,有葡萄、窝瓜、丝瓜、小橘子像一个个漂亮的气球。我不停的浇水、接水、浇水,后来我换了一个大一点的盆浇水,一下就把所有的植物浇了个遍。
我喜欢这样的课余生活,有妈妈、爸爸陪在身边,我感到很幸福!
有趣的生活日记5
我最喜欢的课余生活是搞户外活动。我去过三次大海,不过都只是看大海。暑假的一天,我终于游了一次大海。
我和爸爸妈妈去了上川岛,我一到上川岛就向大海跑去。我刚想跳下水,妈妈就叫道:“你还没有穿泳裤和救生衣呢!”我听了立刻停下脚步跟妈妈去换衣服。换完衣服我走过海滩,海滩上的沙子松松的,软软的,想走快点,怎么也走不快。走到海边,我们向大海游去。突然一个波浪打在我们的身上,痒痒的,真好玩。我和爸爸妈妈想来点更刺激的,我们就向外面游,游到有警戒线地方的时候,一个惊天巨浪哗啦哗啦地冲过来。“啪”的一声打在我们身上,把我们推上浪尖,然后把我们淹盖着,我和爸爸妈妈都喝了一口海水,咸咸的有一点苦,我们对视着,都开心地笑了。
在回来的路上妈妈问我:“玩得开心吗?最快乐的事是什么?”我回答说:“是我能够游大海和能够见到惊天巨浪。”
我喜欢大海,大海就像我的家,我们要保护大海!
有趣的生活日记6
我的课余生活像缤纷的彩虹,丰富多彩,看书、玩电脑、弹钢琴……每样我都很喜欢,特别是画画,实在是太有趣了。
每个星期六的下午,妈妈带着我去儿童公园学画画。老师先教我调颜色,再辨认颜色,然后才开始学画画,最后是涂颜色。
刚开始,我根本不知道,不同的颜色调在一起,可以变成其他颜色,在老师的指导下,我终于知道:黄色加绿色会变成黄绿色,黄色加蓝色会变成绿色……颜色的学问太多了,我要慢慢学。
我还记得第一天学画画的时候,我刚学会调灰紫色、青绿色,就迫不及待地画起画来。开始画比较简单的蘑菇小屋,我首先画了两间房子、门和窗,还有小路。接着涂颜色了,我用皮肤色涂墙壁,用红色涂屋顶和太阳,用青绿色和绿色涂草地,用蓝色涂天空,用黄色涂小路。就这样,一幅简单、漂亮的画就完成了,实在太有意思了!
画画是一件快乐的事情,也是我丰富的课余生活之一,你也想来参与吗?那就让我们一起快乐地分享吧!
有趣的生活日记7
今天下雨之后,我在小区的花坛边捉了许许多多的蜗牛,捉完之后我把它们放在一个鱼缸里。
这些蜗牛中有:“老人”、有“幼儿”、还有“成年”的和“少年”的,这些顽皮的蜗牛都想爬出鱼缸,但都被我弄回了鱼缸里,过了一会儿,有的蜗牛仍坚持不懈地继续向外爬,好像铁了心要爬出鱼 缸似的.,还有的蜗牛爬了一会就灰心丧气,干脆就待在缸底不爬了,还有的蜗牛半途而废,刚爬一半或根本一点就不爬了,这些蜗牛刚一上来又被我扔了下去,掉下去的同时还把另外一只快爬上来的蜗 牛给带了下去……我开始查阅蜗牛的资料:蜗牛属于软体动物,头部有两对触角,你触摸时它会自动地把触角缩到身体里面,眼长在后一对的顶端上,腹面有扁平的脚,壳略成圆形或椭园形,呈黄褐色 ,上面有螺旋纹,生活在潮湿的地区,吃草本植物的表皮……
看完蜗牛的知识后,再回过头看看鱼缸里的蜗牛吧,终于黄天不负有心人,那些坚持不懈的蜗牛在没有我阻拦的情况下爬出了鱼缸,半途而废的和灰心丧气的蜗牛因为有坚持不懈的蜗牛做榜样,也纷纷 地向鱼缸外爬去……
经过这次观察,我长了两点知识,第一,我知道了蜗牛的一些知识,第二,人要有坚持不懈的精神就能把事情办得极端好!
有趣的生活日记8
作为班级的班长,尤其是大学里的班长,这两个来月的时间里,让我体会和学到了很多。大学,课程安排与中学阶段截然不同,我们需要不断地该换教室,同学们接触的时间明显少于中学。一个班级的凝聚力是评判一个班级优秀与否的重要标准,这对我来说,是一个不小的挑战。
记得之前的班级活动,我们班级总是需要班干部督促,同学们才会参与。但上周的农家乐活动给了我很大的信心,至少努力了还是可以看到班级的团结的。作为一个班长,我需要的还有许多许多。如何可以让同学们更加积极地参加班级活动呢?
首先,我希望我能在不断地摸索中提高自己的工作能力和工作效率,能在完成好班级活动的同时,不影响自己的学习。
另外,在班级活动的过程中发现和发掘同学的才能,让这些同学能勇敢地展现自己。而自己能在组织班级活动的过程中,学到更多实用的经验,能让更多的同学主动地参与班级活动。
然后,也是非常重要的一点,学会与人打交道的方法,密切与老师的联系。
作为班长,目前我要学习的还有很多。大学生活也才刚刚开始,我希望能通过自己的努力,与大家一起度过四年时光。我期待一个团结上进的班级,我期待一个更加完善的自我。
有趣数学日记1
今天上数学课时,老师让我们比赛搭积木,看谁搭得高、看谁搭得漂亮。我们小组有四个人,当我们搭得差不多时,哗啦一声,积木倒了,我们就这样输了,第二次也是这样。通过这个游戏我学到了要合作和团结才能赢,以后我们会团结的。我很喜欢这个游戏。
今天我们数学王老师给我们玩了个游戏,第一关玩的是看谁把立体图形搭的,我们组没有赢,第二关是看谁搭的最漂亮,我们组得了第二名。我觉得今天让我们学到了合作是很重要的,怎么搭,应该先把的图形放到下面,最后把最小的'图形放到上面。但是球不能放下面,因为它会滚来滚去,上面的立体图形就倒了。
有趣数学日记2
今天下午,李老师布置语文家庭作业的.时候,给我们出了一道应用题。我们非常纳闷,百思不得其解,同学们议论纷纷。
回到家中,我还在想为什么李老师要布置应用题呢?
吃完晚饭,我决定先把题目做出来。我一会列算式,一会画线段图,怎么也做不出来。我想啊想,可就是榆木脑袋不开窍。突然,我灵机一动:“我可以一个人演啊!”话音刚落,便像模像样地演了起来。
演完后,我得到了一个答案----176。写完后,我迫不及待地让爸爸检查这道题。爸爸经过认真的思考和演算,却得到了另一个答案----97。带着疑惑和不解,我按照爸爸的思路修改了这道题。
第二天,李老师给了我们一个正确答案----97。我兴奋极了,为爸爸感到自豪!这时,李老师说:“我让你们解答这道应用题是为了让你们提高阅读能力,让你们知道做这类题要反复阅读,才能做。语文和数学其实是互有影响的。”我们大家才恍然大悟,所有的疑惑都被抛到了九霄云外。
有趣数学日记3
写数学日记就像写文章一样,选材很关键,要有新意,视角要独特,小学频道为大家提供了数学日记有趣的数学课,供大家参考。
这节是数学课。王老师举起粉笔,她并未像以往一样,在黑板上龙飞凤舞的写着熟悉的乘除法和小数点,而是把语文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔细打量着王老师,她的衣服穿的'和平常一样朴素,头发也梳得整整齐齐,并没有哪根筋不对啊!那为何她今日却如此古怪?
哦!原来王老师要教我们“加法交换律”:a等于一个加数b,b等于另一个加数,c等于和。例如:a+b=b+a,怪不得她今天这么古怪,看来“大千世界,无奇不有”,这句话得改成“大千数学,无奇不有”喽!哈哈!
这就是为大家提供的数学日记有趣的数学课,希望能够对大家有用,更多相关内容,请大家及时关注!
有趣数学日记4
学习数学是一件困难但是也开心的事情。每当我遇到困难的.时候我都想过放弃,不过我对数学的好奇心很大,总想把题目做完做好。困难一步步向我进攻,但我一次次的把它们击败,那真是有志者事竟成
我印象最深刻的就是那时正在学环形的面积,当时我只知道求圆的面积,可现在两个圆在一起了,不知道怎样求了,我没认真思考,就放弃了,结果作业做得不好。我想:不能这样下去了,我要努力。上课时我认真听了老师讲解,一下子就明白了,这道题我知道怎样做了。
所以数学就跟人生一样,很多事情都是自己去实验,才能慢慢地进步和做出成果。
有趣数学日记5
今天郭老师带我们玩了搭积木的游戏。我和六位同学一起用自己带的正方体、圆柱、长方体、和球(我带的是乒乓球),打了一座超级高的大楼。我们用长方体搭了大楼的底座、用圆柱和正方体搭了大楼的身体、用三角形搭了大楼的屋顶。
我们搭的`高楼,总是不听话,东掉一个,西掉一个,在我们六个人的努力下终于将高楼搭好了。看着搭好的高楼,都特别有成就感。下课了我们都舍不得把它推到。今天的数学课觉得时间过得很快,真不想下课呀!
有趣数学日记6
今天我们上了有史以来最安静,最有趣的数学课。我在这节数学课上学到了许多知识。以前我总是心不在焉的抬起头,看着我有气无力的身体我不由得懊恼起来,可是我今天精神有力眼睛里充满了希望。
叮铃铃,叮铃铃??????上课了。我回到了教室,我还是老样子,可是我看见黑板上写着几个有力的大字“数学广角”我那老样子一下子就变了。认真回答,多次答题,刹那间我才觉的数学是多么美丽多么好玩。我再仔细的.想着数学老师说:下面练习几道题。再练题当中教室里是多么安静,只能听见写字声和呼吸声,大家是多么认真,多么仔细我不由得想以后一定要认真听课呀!正想着忽然下课了,我走出门外一股清新的气味向我走来,啊,它是多么清新多么新鲜,使我对未来充满了希望。
啊,好一节有趣的数学课!
有趣数学日记7
XX年XX月XX日星期六晴
今天,我们一家人很早就起床了,准备坐上爸爸新买的汽车到外婆家。
在车上,爸爸对妈妈说:“这车的车牌也不错哦!
”我马上问:“车牌是什么哦?”
爸爸回答:“2816”。
我想了想,说:“这有什么特别呢?”
“你再想想吧!”爸爸说。
我开始有点不耐烦了,于是问妈妈,妈妈笑了笑说:“孩子,我想这车牌的数字不就是你数学里的.一句口诀吗?”
“对啊,对啊!二八得十六啊!”我兴奋地说,“原来这数字那么的有趣!”
爸爸这时也笑了,说“只要你在平时的生活中仔细地观察,肯定会发现很多关于数字有趣的地方!”
在一路去和回来的路上,我一直看这窗外,看这每一辆在我身边经过的汽车的车牌!
数学日记可以促进师生互动,是教师和学生之间进行沟通的桥梁。要想了解更多小学数学日记的相关资讯,请继续关注我们。
有趣数学日记8
今天早上,第一节是数学课,昨天数学老师布置了一项特别的作业,是带七巧板和一副和图形有关的画,我带来了。我把我的画拿来给老师交了上来了,我们拿出我们带的七巧板,和老师一起做游戏。首先我们分辨了有哪些图形?有三角形、正方形和平行四边形,说到这里大家有没有发现今天有一个新的图形让我们大家来认识他,它是平行四边形。我们认了这个图形以后,我们就开始玩游戏,游戏的`名字叫拼图形。我拼了一棵松树和小人。玩玩这个游戏以后,就下课了。
我非常喜欢今天的数学课。
有趣数学日记9
课间休息时,我们班的“小博士”小文对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?”小军说:“这还不简单!两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2+2=4(人)。”
小文摇摇头说:“不对,谁还有不同的'答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目,是问两个爸爸两个爷爷,我就说:“我们先来看小林和她妈妈的关系,小林是妈妈的女儿,所以这里有1个女儿,1个妈妈。妈妈是外婆的女儿,所以这里也有1个女儿,1个妈妈。
反过来想,两个妈妈和两个女儿在一起,至少有3个人。”大家听了都说:“你真会动脑筋。”
对于广大小学生们,寒假就应该是快乐而又充实的。希望为您提供的小学三年级寒假数学日记,能切实的帮助大家做好寒假学习计划。
有趣数学日记10
秋游回来的那天晚上,爸爸给我讲了一个他小时候的故事:一天,他的数学老师不讲课,在黑板上写了一道题:一共有5个水桶,其中一个桶可以装10升水,另一个桶能装2升水,剩下2个桶可以装3升水,每个桶可以重复使用,问怎样用最少的次数能把10升水的桶装满,又不漏出来?
爸爸用了大约20分钟才想出一个我觉得笨笨的方法:先装3次3升的水,再打一桶3升水,把2升的水桶倒满,剩下1升水倒进10升的.桶里。而我一听题就知道方法了:列表法。先用3次3升的桶,10÷3=3(次)……1(升),这样不能刚好装满;用2次3升的桶,2×3=6(升),10-6=4(升),4÷2=2(次),因此,用2次3升的桶和2次2升的桶,可以把10升的桶刚好装满。
爸爸说我的数学思维越来越好了,还告诉我,他讲这故事是想教我数学,结果,反而是我教爸爸了!真有趣!
有趣数学日记11
今天上午,第一节课是数学课。
宋老师给我们讲了小状元第64页的第3题。
她先向同学们提了几个有关的问题,让同学们自己思考并回答,有的问题大家答对了,有的却没有一个同学回答正确。
宋老师让同学们在脑子里想一根绳子,先对折一下是几根?同学们说是2根。对折2下是几根?对折3下是几根?对折4下是几根?同学们回答是4根、8根、16根。
宋老师说这里有一个规律,同学们自己想一下是什么,大家七嘴八舌的回答,但是都不十分正确。最后在宋老师的'提醒下,我终于找到了这个规律 ,就是:每对折1下,就每个数加自己。
通过这节课,我学到了学习数学的巧门了,那就是要多动脑、多思考。
有趣数学日记12
今天,上午上了一节有趣的数学课——组合图形的面积。
“叮铃铃”上课了;今天老师讲的是重要的一点——组合图形的面积。老实说:“上课之前;我先提问几个问题”。“提到我是,我脱口而出,和书悦不仅回答得对,还很完整,老师让我们给他一个热烈的掌声,老师讲的题都吸引我们,就像一块磁铁。有时还带着动作越讲越有劲,老师在黑板上出了一道思考题,这下把我难住啦!我左思右想,怎么也算不出答案,真是一个刀枪不入的一道题,这是我反过来看,原来重要的文字在这里,真是”天生我材必有用“老师走过来带了一丝微笑对我说”真聪明“老师又给我们出了很多这样的'题,我们做的都是认认真真。老师对我们说我们比的不是速度,而是质量,我一笔一划的写果然受到老师的表扬,以后,我要先掌握方法在做题。
今天,真是有趣的数学课!
有趣数学日记13
今天,我们学习了用《字母表示数》,这一次是学校里的李晓芳老师来把我们上课。
一上课,老师在电脑上教我们数青蛙,我很好奇,我心想李老师干什么呀,到现在还教我们数这个,这也太小儿科了吧,我们开始数了:“一只青蛙,一张嘴,两只眼睛四条腿。”这时李老师说:“这样一直数的`完吗?”我们回答数不完。老师说:“累不累,”我们一口同声的说:“不累”。老师说:“好,我们来做一个游戏吧,你们来猜一猜我现在已经多少岁了?”我们回答有很多,有三十岁的,三十一岁的,三十四岁,三十五岁的和三十七岁的等等很多很多答案,而我想说是三十六岁,因为我很胆小所以没有回答,可真是太可惜了。这时老师给我们了一个题目,老师比十一岁的同学大二十五岁,这时差不多全班同学都举手了,我们还看了一个故事,这个故事对我的启发是可以将乘法换成小数点或不写。
啊!这节数学课真是太有趣了。
有趣数学日记14
最近,我喜欢上了数学,没事儿总喜欢找几道题算算。
今天,爸爸带我去买凉鞋。到了商店,我和爸爸去鞋柜那。我闲着没事,就去另外一个柜台看米奇牌的鞋子了。过了一会,爸爸来找我了,并带来了两双漂亮的鞋子,而我也看中了一双鞋子。“你看,爸爸!今天米奇牌鞋子打折,只要110元一双呢!”我举着手中的鞋子说。“看啊宝贝!今天‘ABC’的`鞋子也做活动,207买一送一呢!”爸爸高兴地说。110元一双,207元买一送一,到底哪个贵哪个便宜呢?我突然想到了老师教我们的三位数除以一位数的方法,自信的说:“我来算一算!”“207÷2=103.5元,比米奇牌鞋子便宜了六元五角。”我念道。而且,我还能够再买一双春秋鞋呢!“哇!没想到数学还能用在生活中呢!”
最后,我和爸爸高兴的提着两双“ABC”的鞋子回家了,我开心的笑了!
从此以后,我把数学用在了更多地方。
有趣数学日记15
生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!
量布等等,都需要用到数学。今天,是中秋节,我和爸爸一起去超市买香蕉。是1.8元一斤,爸爸买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新学的小数的乘法这个知识,心算了一下,马上纠正了营业员阿姨的失误。老师教的新知识—小数的乘法和除法这个知识,帮了我大忙啊!
这时营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘法了.在回家的路上,爸爸表扬我说不仅省了0.9元,并且把学过的.知识能活用在生活中。是啊!
我想:要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!
我一定要学好数学。长大了为祖国服务!