教师普通话比赛演讲稿

教师普通话比赛演讲稿

教师普通话比赛演讲稿1

尊敬的评委、尊敬的各位来宾：

大家好！我是一名普通的高中教师，我很荣幸能够参加这次普通话比赛并且与大家分享我的观点。今天，我想借这个机会详细、具体、生动地谈谈我的思考，希望能引起大家的共鸣。

随着中国的发展和国际化进程的加速，普通话已经成为我们国家日益重要的一种交流工具。除了国家政治、经济、文化交流的需要，普通话作为一种日常交流工具也越来越受人们的重视。

作为一名高中教师，我认为我们在培养学生语言能力的同时，还应该注重让他们正确运用普通话。因为在未来的社会，一个能够自如运用普通话的人，不仅能够更好地融入社会，还能够为自己的发展增加更多的机会和可能。

那么，如何才能更好地培养学生的普通话能力呢？我认为，我们可以从以下几个方面来思考。

第一，教师是学生普通话的榜样。我们作为高中教师，也需要时刻注意自己的普通话运用。严谨、正确的使用普通话不仅能够提高自己的形象和素质，也能够给学生树立一个标杆，让他们在日常交流中更加注意语言的规范和准确性。

第二，平时教学中注重普通话的应用。作为一名高中教师，我们在课堂上不仅要注重学科知识的'传授，还应该注意给学生创造运用普通话的机会。比如，课堂上流利、准确、规范地表达自己的观点，以及组织学生进行小组讨论或者演讲时注重语言的规范和准确性。这些都能够帮助学生更好地掌握普通话的应用。

第三，注重实践，趣味学习。在学生的日常生活中，我们可以通过一些趣味性的活动来增进他们运用普通话的能力。比如，通过各种语言游戏让学生更好地记忆语言规则和语音、语调；通过模拟真实场景，让学生在定向语言训练中更好地理解语言的运用和规范。

教育不只是知识的传授，更是品格的塑造，普通话的运用也同样如此。我们不能只关注学生的成绩和知识水平，还要关注学生的语言素养和社会交往能力。当然，以上只是我自己对于如何更好地培养学生普通话能力的一些思考，希望能在其他教育工作者的参考中起到一点点启发作用。

谢谢大家！

教师普通话比赛演讲稿2

尊敬的xx:

80后的我们，是最后一些带上红领巾都觉得很光荣的人，是最后一些玩过丢沙包、打玻珠的人，是最后一些看了几年黑白电视的人，也是第一批见证从QQ聊天到计算机普及全国的人。时代变迁得太快，使我们这个群体有太多太多的最后和第一，数都数不完。我们还小的时候，还可以在电视上看见活生生的邓小平，我们见证了香港和澳门的回归，中国入世，我们也见证了中国第一次举办奥运会。我们这些80后的人，从小没有经过什么**，不愁穿也没有真正的挨过饿，从小有书读，可以说是中国从清朝末年以来第一批“幸福的孩子”。我们生活在一个国家从**走向稳定发展的交替时代，也是从一种纯粹的“红色思想”向多元化过度的交替时代，我们多少有些迷茫，多少有些莫名的空虚。我们80后的人将逐渐成为我们国家的主体力量，我们将决定我们国家未来是否真正的强盛，还是开始没落！时代注定了80后的我们是中华民族要实现伟大复兴最关键的一代，因为我们承上启下，因为我们继往开来。我们的使命重大深远，我们的前景光明而美好！我们生活在新中国变迁得最快的'时代里，注定了我们要成为承上启下的一代，注定要成为中华民族传承中最关键的一代。

80后的我们要继承和发扬先辈艰苦奋斗、自立更生、顽强不屈的革命精神，并且传给我们的下一代。但是光这样还不够，因为随着中国综合国力的增强国际地位的提高，在国际上的影响和扮演的角色也越来越重要，国际形势的复杂多变，新时代要求我们在继承先辈优良品质的前提下，也要以新的姿态和形象屹立在世界民族之林，以适应日趋激烈的竞争和复杂多变的国际形势。

80后的我们要开始着手复兴中华民族上下50的灿烂文化。尽管这项事业光靠我们这一代人是不可能完成的，但是我们这一代人必须要着手这项事业，开始工作，因为这是国家发展的需要。一个没有深厚博大的文化作为精神文明支柱的国家是不可能真正意义的强大的，而那个民族也就没有了凝聚力。相反，一个经济越发达的国家它的文化影响力也就越深远，民族凝聚力也就越强，这才是实质意义的强盛。

由于我国的反帝反封建斗争，抗日和解放斗争，五、六十年代国内的阶级斗争和近30年来我们埋头搞经济的关系，我们的传统文化在很长一段时间里谈不上发展，反而呈现倒退收缩的迹象。只到近几年，因为经济发展初具规模，重视“国学”的提倡，我们的传统文化才开始复苏，而我们这代人正是生活在这个阶段，现在国家经济发展了，我们不能让物质文明建设和精神文明建设在我们这一代出现脱节和断层，这也是创建和谐社会的要求，我们能不能继承和发扬，并开始着手复兴，这是关键。所以，我们这一代必须着手开始复兴我们民族灿烂的传统文化。要不然我们的下一代，将有可能变成别个民族和文化的附庸者，为别个民族利益而服务而不自知，任人摆布。比如盲目崇尚追捧他们的文化，购买他们倾销的商品，迎合响应有损于己有利于他的政策和活动等，那么，我们国家和民族的未来将无从谈起，即使国家和民族不被分裂，真正的中华民族也会名存实亡。我们复兴民族传统文化事业也迫在眉睫，刻不容缓。众所周知，亚洲，特别是东亚地区，自古就处在中华文化圈影响中，有些国家曾一度是中国古代王朝的附属国，新中国在发展，周边地区和国家也在发展，近年来，为了满足本国民族的自尊心和精神文明的空虚，有些国家竟恬不知耻的把一些本属中国传统文化，说成是自己本国本土的文化，并一而再再而三的要改写其国的历史教科书以蒙蔽后人，还有意向联合国申报人类文化遗产专利。这其实是一种文化掠夺！所以，我们这一代着手开始复兴传统文化迫在眉睫，再不复兴就要被别人复兴了，再不复兴，我们的主流文化就有被外来文化替带的危险了！我们不仅要复兴，我们还要把一些涉及到知识产权的文化遗产用法理的形式保护起来。而且，传统文化事业的复兴并不是“复古”，因为社会制度的不同，时代背景的不同，国内外的情势不同，我们有必要从国情民情和可持续发展的角度出发，对我们的传统文化做一次系统的归纳和整合，去粗存精，舍敝取优。中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国，在和世界各国各民族经济文化交流与合作中，我们要秉承鲁迅先生的“拿来主义”，这样我们的文化才更有生命力，才能不断的向前发展，影响力才会不断的扩大。

中国真正强大而且民主，最值得期待的也只有我们80后了！我们自信、乐观和良好的成长环境以及生而享有的全球化信息资源，让我们更加开朗，自由，平和。我们这代人普遍接受民主自由的思想，有个性，有见解，有独立的人生观，具有法制意识，受教育程度普遍...如此种种，正代表着我们是有自由民主意识，有独立思想和精神的一代人。

今天，我们的大多数80后都已经工作在社会的不同岗位上，我们要努力学习，努力奋斗，不断充实自己。“国之兴亡，匹夫有责”。也许在未来的二、三十年里，国家强大的时候,也正是我们80后当家做主的时候，中华民族的伟大复兴就落在了我们肩上,努力啊,80后....

朋友们，行动起来吧！至少在你每天的百忙中花几秒钟想想“民族”这个概念；至少在你每天接收到所有信息里面关注一下“国家”这个词；至少从现在起以身作则，不为什么，只为了让我们的下一代比我们更优秀，生活得更加美好！

教师普通话比赛演讲稿3

尊敬的各位领导，评委：

大家好!

心中有爱的人是永远不会老的，因为爱，能让青春留步，让生命尽情的燃烧和绽放。

期待有那么一天，当我老了的时候，就像所有双鬓斑白的老教师一样，能够自豪地说：“我把我的爱和热情带到了这个世界，传递给了许许多多的人，我的家人、朋友，更多的是我的学生们。”

我的家就是学校，学校就是我的家。校园的铃声伴着我一天天的长大，孩子们的读书声、欢笑声是我最熟悉的旋律，而父母伏案工作的背影、因为学生而灿烂的笑容是我记忆中对“老师”这个职业最真切的诠释。

如今，我长大了，来到了新安中学——我的新家，这儿有幽静的林荫道;有宽敞明亮的教室;有现代化的教学设备;更有一批兢兢业业、辛勤耕耘的老师。看着他们，我如同看到了自己的父母，同样的默默奉献着……是什么牵引着他们?让他们无怨无悔的.度过无数个忙碌的清晨和黄昏，在孤独中摆渡了一批又一批学子，回忆往事时却还能那样的充实和平静?

是爱——对教师职业的爱，对孩子们的爱，对社会的爱，对希望和真理的爱……这份爱从初上讲台的那一刻起在心中生根，在人文郁郁的校园里中发芽，在日复一日、年复一年的教育实践中长成大树，春华秋实。

心中有爱的人是永远不会老的，爸爸妈妈把青春给予了我，老一辈教师把青春给予了我，我要把青春给予我的学生，让青春就这样在爱的传递中静静的流淌，永不消逝。

我们是刚刚成长起来的80后，我们承载过太多的关爱和呵护，社会和时代赋予了我们成长的机遇和平台，现在该是我们为祖国、为社会承担起责任的时候。从第一次站上讲台，我就注定离不开我的学校，离不开我的学生，也离不开教师这份职业，我爱的是这般深情而真切!这份爱升腾在听到学生叫我“老师”时的自豪里;涌动于收到学生祝福时的激动里;洋溢在为学生取得进步时的喜悦里;熔铸在学校持续发展的历程里……太多太多的点点滴滴，让我深深地懂得：“爱岗敬业”，它绝对不是一句口号，它是需要一个老师为之奋斗一生、奉献一生的庄严承诺!

长大后，我就成了你。妈妈，放心吧，今天我已准备好用全部的精力和挚爱去履行这份神圣的承诺!还记得您最喜欢的那首诗吗?它永远盛放在我人生的背囊里：

所有的日子，所有的日子都来吧!

让我编织你们，用青春的金线。

和幸福的缨络，编织你们。

有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，

还有热烈的争论，跃动的，温暖的心

是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子。

我们有时间，有力量，有燃烧的信念。

我们渴望生活，渴望在天上飞。

从来都兴高采烈，从来不淡漠。

眼泪，欢笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧!都去吧。

在生活中我快乐的向前，

多沉重的担子我不会发软，

多严峻的战斗我不会丢脸;

有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗;

我想念你们，招呼你们!

并且怀着骄傲，注视你们：爱心永恒，青春万岁!!

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师普通话比赛演讲稿4

尊敬的各位领导、老师、同学们：

打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧!”明亮的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀!

曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的`终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。

那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人生的发展和生命的成长。

人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。在当前激烈的竞争中，“适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道;以读书为信仰，积极坦然、宁静明朗地面对人生;以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展;以读书为己任，让自己的生命之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。

教师普通话比赛演讲稿5

合：尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家下午好!

男：有人说师德是光，照亮了你我的生命;有人说师德是火，点燃了学生的热情;有人说师德是一种力量，可以让身为老师的我们，平凡、踏实、奉献无悔的青春，燃烧充实的生命。女：有一首歌最为动听，那就是爱心流淌的师德;有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师;有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。

男：为深入贯彻落实教育教师工作会议精神，切实加强教师队伍建设，培养具有特色的“四好”老师，进一步发挥“四好”教师在县域发展改革稳定大局中的作用，我们在这里举办争做具有xx特色“四好”教师演讲比赛。

女：近年来，x县委县政府和教育局高度重教师队伍建设，始终把加强师生教育学习放在突出位置来抓，教育系统整体素质有了显著提升，有力地推动了我县教育事业持续健康发展。

男：此次演讲比赛是我县庆祝第三十一个教师节系列活动中的重要部分，对进一步加强全县教师队伍建设、弘扬新时期人民教师的高尚师德、切实加强广大教师的光荣感、责任感和使命感有着重要意义。

女：集中教育活动刚刚结束，希望各位同仁都充分认识到了学习的重要意义，真正使自己的水平有所提高，切实肩负起推动全县教育事业发展的重任。以庆祝第x教师节系列活动为契机，在今后的工作生活中，用好课堂平台，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，宣传选树xx县教育系统的好人、好事、好典型，推进师德师风建设再上新台阶。

男：首先，让我们掌声欢迎xx等。现在我宣布：xx县教育系统争做具有xx特色“四好”教师演讲比赛现在开始!

女：下面由我来向大家介绍担任今天演讲比赛的评委，他们分别是xxx等。

男：下面宣读本次演讲比赛评分规则：分演讲内容、语言表达、综合能力、演讲方式、演讲时间五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。

女：评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

男：每位选手的演讲时间5—8分钟，不足5分钟或超过8分钟计时员应及时向评委报告或响铃提示。将酌情扣分。

女：第一项：思想健康、主题鲜明、观点合理(4分)

男：第二项：使用标准普通话，做到语言得体、自然流畅、感情充沛。(3分)

女：第三项：演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情。台风稳健，仪态端庄，着装正规、表情自然大方声情并茂，印发现场观众的感触和共鸣。(2分)

男：第四项：脱稿演讲(可酌情扣分)(1分)，有PPT等辅助手段(0.5分)。

女：第五项：演讲时间控制在5—8分钟(不得少于5分钟或超过8分钟，否则酌情扣分)。评分规则宣读完毕。

男：接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。

女：有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”，也有人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，其实老师更像一支粉笔，缩短了自己的身躯，铺满了知识之路。首先有请1号选手，xx老师上台演讲，演讲题目是《做一名好教师》。请2号选手做准备。

男：1号选手最后得分是xx。做教师就要扮演好几种角色，首先是教师，传道授业解惑;其次是朋友，让学生敬而不远之。下面有请2号选手，来自职业学校的xx老师上台演讲，演讲题目是《争做四好教师愿我青春之梦》。请3号选手做准备。

女：2号选手最后的得分是xx。教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的'深厚之爱，“经师易得，人师难求”。下面有请3号选手，来自xx校的xx老师上台演讲，演讲题目是《让青春在无私奉献中闪光》。请4号选手做准备。

男：3号选手的最后得分是xx。我们常说：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。”正是从这个意义上说，教师队伍的素质高低，甚至决定着一个民族的未来。下面有请4号选手，来自xx中学的xx老师上台演讲，演讲题目是《爱心立德奉献树人》。请5号选手做准备。

女：4号选手最后的得分是xx。教师是人类心灵的工程师，选择了教师就是选择了平凡，选择了教师这个职业就注定选择了奉献。下面有请5号选手，来自第五xx中学的xx老师上台演讲演讲题目是《坚定的信念无私的追求》，请6号选手做准备。

男：5号选手最后的得分是xx。面对这一个个好政策，我们欢欣鼓舞，振奋精神，同时我们也深刻感受身边教育发生的翻天覆地的变化，只有更加努力工作，才能回报全国人民的深情厚谊。下面有请xx老师上台演讲，演讲题目是《立德树人为己任桃李芬芳满天下》请7号选手做准备。

女：6号最后的得分是xx。如果我是诗人，我要用最优美的诗句讴歌我热爱的教师职业;如果我是画家，我要用绚丽多彩的画笔描绘我眷恋的三尺讲台。下面有请xx老师上台演讲演讲的题目是《做一名平凡的教师》，请8号选手做准备。

男：7号最后的得分是xx。正的好教师不会抱怨命运的不公，不会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。下面有请xx老师上台演讲，演讲的题目是《如诗如画般的教育》，请9号选手做准备。

女：8号最后的得分是xx。梦想要用梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个真正的好老师才能够在孩子心中播下梦想的种子。下面有请xx老师上台演讲，演讲题目是《情驻幼教今生无悔》，请10号选手做准备。

男：9号最后的得分是xx。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。下面有请xx老师上台演讲，演讲的题目是《做人先修德育人德为先》，请11号选手做准备。

女：10号选手最后的得分是xx。教师是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作;下面有请xx老师上台演讲，演讲的题目是《做四好教师让爱与责任伴随成长》，请12号选手做准备。

男：11号选手最后的得分是xx。在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。下面有请xx中学xx上台演讲，演讲的题目是《盛满的脚印》，请13号选手做准备。

女：12号选手最后的得分是xx。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”下面有请东xx老师上台演讲，演讲的题目是《无悔教育无悔的爱》，请14号选手做准备。

男：13号选手最后的得分是xx。爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。下面有请xx老师上台演讲，演讲的题目《立德树人，铸师魂》，请15号选手做准备。

女：14号选手的最后得分是xx。有人说疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱孩子机会的职业，就是教师。下面有请xx老师上台演讲，演讲的题目是《选择平凡》，请16号做准备。

男：15号选手的最后得分是xx。不管是平时的工作，还是单纯为了演讲，我有的，都只是一颗真心——一颗当好一个平凡老师的真心!下面有请xx老师上台演讲，演讲的题目是《看教育圣地花更红》，请17号做准备。

结束：男：老师们，让我们从现在做起，让我们从自己做起，让我们真正担负起为人师表、教书育人的重要责任，做一名学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师，努力营造尊师重教的良好社会氛围。今天的演讲比赛到此结束。

教师普通话比赛演讲稿6

尊敬的评委老师、亲爱的同仁们

大家好！

今天，我非常荣幸能够站在这里，参加教师普通话朗读比赛。教师是引导学生前进的舵手，而普通话则是我们广大教师必备的基本技能。通过这次比赛，不仅是深化了我们的语言学习，更是对我们个人职业道德和语言修养的考验，特别是对我们普通话语音的规范和纠正提出了更高的要求。

作为一名中学教师，在教育教学实践中，我深深体会到教师普通话的重要性。我们教师应该成为学生的表率，以身作则，把标准语音带入到课堂中。在教学过程中，我们的语言不仅传递知识，更重要的是传递一种态度和价值观。真正的教育不是开口讲话，而是开心与学生交流，传递快乐和爱，让学生感受到学习普通话的乐趣。

普通话是中华民族的共同语言，是我国的标准语言，使用普通话不仅可以使交流变得更加高效，还可以增进人的'社交能力，让我们的思维更加清晰，质量更加高效。我们教师作为普通话的传播者，就应该在日常生活中时刻保持用标准的普通话进行日常交流，用自己的榜样行动，让学生能够感受到普通话的力量，走向规范。

然而，我们普通话的使用并不是一朝一夕就能完成的。作为一名教师，我和我的同仁一样，都曾经历了一段不起眼却关键的“口音烙印期”，细微的缺点和瑕疵成为教学的绊脚石。因此，我们应该更加注重对自己语音的纠正和修炼。只有不断自我发挥，努力去发掘语言储备的潜能的同时，自觉地做到每句话、每个词、每个音符都把握好，才能更好地做到发挥自己的优势以及缺点的补齐，才能够做好学生的榜样。做好教师，做好语言，让教师普通话成为我们的一项必修能力，成为我们的重要职业素养。

最后，我想说，语言就是人的灵魂。教育所造就的不仅仅是未来的成才者太公，其实还有一个词“人才人”，这个“人才人”不仅仅体现在学生身上，也体现在我们每个教育工作者的身上。让我们齐心协力，共同推动教师普通话的建设和普及，用自己的言传身教贡献自己的智慧和力量，成为学生普通话课的标杆，让教育更加精彩！谢谢！

教师普通话比赛演讲稿7

老师们：

下午好！

有朋友看见我，说：“你瘦了，头发又落了几根。”我总是淡淡地说：“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。

有朋友看见我，说：“根据你的实力，换个环境吧。”我总是笑着说：“洛阳朋友若相问，一片冰心在玉壶。”

哲人说：“给我一个支点，我能把地球撬起来。”

我说：“广外给了我一个舞台，给了我一个支点，让我把人生逐渐演绎得平凡而壮丽，单调而丰富。”

时间真快，弹指一挥，没想到一来到广外就站了两年，站成了朴素的校园风景。两年来，多少故事，多少体验，多少风雨；700多个日日夜夜，多少刻骨铭心的情景，多少平庸或高尚的情怀，多少次的酸甜苦辣。每一天都如赴约一样走进广外，开始了春蚕的劳作，为学生送去红烛的微笑。就这样怀着对广外明天的幻想，对学生的希冀，踩着晨曦的节拍，踏着夜幕的旋律，走过了四季，不知不觉走过了这七百多个朝朝暮暮。

老师们，两年中，听到社会上一些不怀好意的人对广外的恶言中伤，我也曾茫然过、犹豫过，甚至还怀疑过我的选择。

广外20xx年的.秋天是金色的丰收的秋天。美丽的校园在广元可谓奇葩独秀，让多少真正有志的学子留连止步；“全国民办百强名校”等各种殊荣邀约纷至沓来。在这里，走出了高一就被国家名牌大学成都电子科大录取、在全国高中计算机竞赛中获一等奖的伍林强，他创造了广外教育的奇迹，展示了广外个性教育的风采；在这里，黄渊打响了高考第一炮，以626分的成绩独占鳌头，勇夺高考文科状元的桂冠；初三学生曹广钥捷报频传，中考以326分且各科均为a等、英语117分的骄人成绩再创辉煌。刚毕业的初三学生罗曼、现在校的高三学生陶潸潸在国际广元女儿节中技压群芳、独领风骚，再为广外添上辉煌的一笔。昨天，佳音又传，广外在20xx年的中高考中，勇夺8个第一，老师们，8个第一，多么吉利、多么骄人、多么振奋人心！这累累硕果于广外两年的业绩可谓沧海一粟，但是她却无声地向世人昭示了广外的实力与发展的潜力；原创：这一切的一切将广外这两个字到处传播。而今，南河不再沉默，广外不再寂静了！浙江、山东、泸州等省内外的优秀教师纷纷云集广外；巴中、兰州、广东、陕西、新疆等全国各地的学生纷纷涌向广外。到广外读书成了人们的时尚，到广外教书成了人们的追求。而今的我，不再迷茫，是那样的清晰执着。走在路上，头抬得高高的，走在街上，腰板挺得直直的，因为我骄傲，我是广外人。

“学校因你我而辉煌，人生因奋斗而精彩。”老师们，既然我们选择了广外就无怨无悔，既然我们选择了广外，就决不退缩，坚定不移地走下去，趁着一路春色正好，让我们共同携手为演绎广外明天的辉煌而努力拼搏吧！

教师普通话比赛演讲稿

教师普通话比赛演讲稿1

尊敬的老师和教练，亲爱的同学们：

我想死你们啦！俗话说，一日不见，如隔三秋。一个暑假不见，又隔了多少个秋？一个半月的漫长暑期让思念的小老鼠想念得快要挂了。虽说如今，天天见到你，却并未产生距离，因为金盾是俺家，咋能不爱她？金盾，我爱你，就象老鼠爱大米，我爱你们，我爱我家。

第一次亲密接触这舞台，首先作一个自我介绍，俺叫，俺叫不紧张，不好意思，腿有点发软，喉咙有点发紧，脑瓜子有点发晕。亲爱的同学们，请伸出你们娇嫩的小手用掌声给俺一点鼓励和支持吧。

今天在这里，我是想向大家讲讲我的恋爱史，NONO，说错话了，是想跟大家聊聊我和金盾近两年的缘份。

20xx年，那是一个春天，一个袖珍型的男人坐一辆墨绿色的面包车来到了一处世外桃源般的学校——金盾。

哇噻！好美呀！小男人环顾四周，蓝天，白云，青山，绿水，鸟鸣，虫唱，如此美景，如此佳境，将他那双滴溜溜的老鼠眼深深吸引住了。他情不自禁地想：倘若能在此人间仙境工作学习，该是怎样的幸福！

不失时机地，那个光着屁股的可爱小天使丘比特拍着翅膀翩翩飞来，搭弓射箭，唰唰，不偏不倚，正中心窝。扑通一声，小个子不由自主地坠入爱河。

金盾的美正如她的文化，她的内涵，她的秀外慧中的气质，不由得你不陶醉，不由得你不痴迷，不由得你不爱恋，这就是传说中的一见钟情吧。

正如秃驴范伟的那句三字经典台词“缘份啦”，小个子从此跟金盾结下了不解之缘。

有人说，倘若这小个子剃着平头，脑门上只留着一小撮毛，唱上那首“哥哥面前一条弯弯的河，妹妹对面唱着一支甜甜的歌；哥哥心中荡起层层的波，妹妹何时让我渡过你呀……”，那不就是浓缩的精华——潘长江吗？又有人说，这小男人爱笑，一笑又要露出美丽无比的暴牙，那不就是开心鬼撞鬼里的那个开心鬼吗？

兜了半天圈子，说的这个帅哥敢情就是本人，大家不要见笑，郑重申明：这里“帅”是蟋蟀的.蟀。

来金盾的第一学期，我听到有学生私下里提及我时称为“那个教电脑的矮老师”，后来这个称呼又渐渐演变成“那个管机房管上网的网管”，再后来，有些学生就直呼我“阿贵——”或“黄——”，或干脆“贵哥——”了，说句实话，我都觉得亲切，也挺受用。当然，我更喜欢大多数学生对我的称呼：黄老师。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命让我常常激动不已，我庆幸命运赐给了我这个职业，庆幸金盾给我提供了实现价值的舞台。金盾让我由衷地认同：教师是阳光底下最光辉的职业。

两年了，我在教室及机房里与你们一起学习进步，窗外巍巍青山见证我们的友谊；在操场上，舞台上，竞技场上始终跳跃你们激情洋溢、活力四射的身影，你们让金盾充满生机，也让我感觉自己始终年轻。为防睡觉，插播广告：“今年二十，明年十八；要想皮肤好，早晚有大宝；要想早成材，请到金盾来！”

亲爱的同学们，你们是我的学生，更是我的朋友，尤其是即将走上实习岗位的06级金盾学子，就象学校里的几乎每一台电脑都跟我亲密接触过一样，你们的每一张笑脸都记在我的心中。我与你们一起来到这美丽的校园，在金盾这个温暖的大家庭里一起体验品味了几百个快乐而充实的日子，请把这份美好的记忆好好珍藏。虽然我主频不高，内存不足，硬盘不大，主板不知名，但运转得老实巴交，请将我视为你们永远的朋友——只要看到电脑请想想我。

最后，套用周星星的话，我要说：现在有一份真诚的爱摆在我的面前，我一定会珍惜，免得等到失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。

如果此时此刻大家能给我一个表白的机会，我要对你们说：我爱你们，我爱金盾！如果非要为这份爱加上一个期限，我希望是一万年……谢谢大家！

教师普通话比赛演讲稿2

尊敬的各位评委、老师：

大家上午好！

我演讲的题目是“用爱心去解读学生的心”

先给大家讲一个小故事：

在一堂医学课上，老师问同学：“大家想一想，用酒精消毒的时候，什么样的浓度为最好？”学生齐声回答：“当然是越高越好啦！”老师笑着说：“错了，太高浓度的酒精，会使细菌的外壁在极短的时间内迅速凝固，形成一道天然的屏障，后续的酒精就再也杀不进去了，而细菌在壁垒的后面却依然存活着。所以，最有效的浓度，就是将酒精的浓度调的柔和一些，润物细无声地渗透进去，这样的效果才是最好的。”

这虽然只是一则小故事，却第一次让我真切的感受到：柔和，有时候比风暴更有力量。

仔细想想，酒精和细菌的关系，多么像我们老师和学生之间的关系啊！当我们在教育学生的时候，如果采用一种简单、粗暴的方式，或许会在短时间内对学生的心理形成一种震慑。但是，学生情感的大门，也会在瞬间封闭起来。这样的教育，又怎么会具有持久的力量呢？

所以，要问我的教育理想是什么，我会毫不犹豫地回答：“用一颗爱心去解读学生的心，用一种柔和的力量去滋润学生的心”。

当然，这早已不是什么新潮的观点。从夏丐尊的“没有爱就没有教育”，到苏霍姆林斯基的“我把整个心灵献给孩子”。古今中外教育家们的教育思想虽各有不同，但有一点是相通的，那就是：爱的教育。

做为体育教师往往给学生留下的印象是严厉、凶悍、可怕，甚至说到体育老师还有一点点胆怯。我这个体育教师也不例外。然而，新生入学几天后，有一个学生跟我说：“老师，你让我改变了对体育老师的看法”。我说：“为什么呢？”他说；“以前一直认为体育老师都不怎么好，对老师没什么好印象，直到认识了你，我改变了这个想法。”我说：“我怎么好了？能改变你的想法”。他说：“你和蔼，不爱生气，有亲和力，同学们都很喜欢你，有什么心里话和问题都愿意和你说”。聊完后，我们的谈话一直在我头脑里来回游荡，给我留下了许多思考，没想到自己的行为，会对学生产生如此的力量，也许这就是我前面所说的柔和吧，正是因为这种柔和，打开了学生情感的`大门。

做为教师的我们更应该抓住这种柔和，将爱化为力量，带领学生打开知识的大门，用我们的真心和智慧的语言去引导他们，也许一个微小的细节就是打开学生心灵的钥匙。一个细微的关怀就能打开学生情感的大门。

素质教育，首先是充满感情的教育，离开了情感，一切教育都无从谈起。

当一个老师经常想：这么有朝气活力的学生，我怎么能不千方百计把他教育好呢？

当一个学生经常想：这么让人感动的老师，我怎么能不好好听从他的教育呢？

那么，我们的教育，就已经露出了成功的曙光。

能融化冰雪的是温柔的春风，能拂绿大地的是无声的春雨，能解除愁绪的是善意的微笑，能开启心门的是真诚的关爱。

所以，我会执著的坚守住自己的教育理想，用一颗爱心去解读学生的心，用一种柔和的力量去滋润学生的心。让每一个从我手里教育出来的学生，都能幸福快乐的成长。

谢谢大家！

教师普通话比赛演讲稿3

尊敬的各位领导，同志们：

今天，我演讲的题目是《初心就在岗位上》。

追寻初心，我想到龙应台一次在香港大学演讲的情形。演讲的题目是《一首歌，一个时代》。演讲完，她问观众：你有一首启蒙的歌吗？一位男士就说：我想是我进大学的时候，好多师兄带我们唱《我的祖国》。龙应台可能是有点惊讶，这是在香港啊。她就问：真的？《我的祖国》怎么唱？头一句是什么？

下面马上就唱起来了，“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”，刚开始还有点散乱，声音不大，也不太整齐，但很快就变成了全场的大合唱。

这个场面我印象很深。整个礼堂啊，香港大学的礼堂，六十年前的老歌，他们居然能唱得那么整齐，那么深情。那一刻我深深地体会到，对我们这个国家，这片土地的热爱，是刻在每个中国人骨子里面的。

如果要问什么是初心，我想说，这就是初心。是现在，我们每个人的心愿；也是六十多年前，上甘岭上战士们的心愿；更是九十多年前，南湖那艘小船上十几个年轻人们的心愿。这个场景，可能离我们的工作远了一点。但我又想起工作中的一件事。

去年的时候，为了中小学教师核编的事，我们到市州调研。回来一交流，大家都觉得，有些地方真的真的很艰苦，和电视里一样。几间房，一个人，几个孩子，十几里山路。老师和孩子们就在这样的环境里，坚持教，坚持学。平时工作中，我们接触到的只是一个个数字，但在那一刻，数字化为形象，就这么活生生地展现在我们面前。那一刻，我想起小时候很熟悉的一首歌：

“小嘛小儿郎，背着那书包进学堂……”

我的小学，是在一个小镇上的。小时候，那里的父母们就希望，孩子能多读点书，走出去。那时候，他们常用来教导孩子的，就是这首歌。工作以后，我还是第一次感受到，这首歌又离我这么近。

让孩子们走出去，多学一点，有用一点，过得好一点，这，大概是中国父母共同的心愿。我现在也已经为人父母，等我的孩子懂事的时候，我大概也会教她唱这首歌。

如果要问什么是初心，我想，这也是一种初心吧。

意识到这一点，是一种感人的体验。那一刻，记忆中的歌谣化作现实中的场景，报告上的数字化作记忆里的音符。那一刻，我深深地体会到，我们的工作，不仅仅是报告上冰冷的数字，它长长地，长长地联系着一个个活生生的人，联系着那一颗颗跳动的，火热的初心。

我不禁又想起我们的工作。枯燥的'、繁重的、辛苦的工作。但就在这样的工作里，那么多人，默默坚持了那么多年。为了什么呢？安定的生活？温暖的家庭？我想，都有，但也不仅仅只有。

我想起几天之前，同样也是站在这里，向大家汇报一年的工作。是辛苦的，也是感激的。而现在回头看去，我必须承认，也是有一点点欣喜的。不仅仅因为自己的成长，也因为那一点点小小的，微不足道的成绩。

因为我能体会到，我们的工作，确实联系着千家万户，牵动着他们的喜怒哀乐，悲欢离合。我能体会到，我们的工作，确实是这个国家伟大复兴的一环。在城市的变化中，人们的笑容里，确实也有那么一点点，我们工作的印迹。

而这个国家的创造者，捍卫者，建设者们，他们的初心所期待的，不正和我们的初心一样，是这样温暖的笑容吗？

所以，现在，每当从忙碌的工作中，暂时放松的时候，我经常能够静静倾听。我听见，哒，哒，那是加班同事的键盘响；我听见，咚，咚，那是调研路上的脚步声；我听见，呜，呜，那是有人提前开车上班。我听见，砰，砰，那是我们每一个人的初心在跳动。

这些，也许没有人会知道。但清早的路知道，深夜的门知道，我们的工作知道，国家的发展知道。看到大家坐在这里，听我讲自己的故事，我们的故事，我不禁又想起了一首歌：

“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻”。

唱得不好，但很感谢大家能让我分享，分享自己心中这一点点小小的感动，分享这一份我们大家共同拥有的初心。愿大家在今后的工作里，都能够不忘初心，继续前进。