成都信息工程学院2013-2014下学期报到及相关事宜通知

第一篇：成都信息工程学院2013-2014下学期报到及相关事宜通知

下学期报到及相关事宜通知

一、报到领书

2014年3月1日（9:00—17:00）到5115办公室凭缴费单据领取教材、课表，换回缴费正式发票。

二、缴费时间及形式：

1、缴费时间（代扣时间）：2014年2月25日（2012、2013级）

2、缴费形式：银行代扣代缴（用学校为你们办的中国银行卡）

3、如2012、2013级个别学生缴费卡遗失，请学生本人持身份证到任一中国银行重新办理一张缴费卡，于1月15前交继续教育学院综合办公室，2014年学费将在此卡中扣缴。

4、异地存款手续费：存款金额的0.5%，最高50元。请异地存款的同学多存10元-30元，以确保代扣成功。

5、缴费金额与上一年相同。

三、补拍学历注册照片

未参加统一图像采集的同学，可在3月至5月的工作日进行补拍。地点：成都市陕西街34号“新华图片社四川分社”。

继续教育学院

2014-1-10

第二篇：成都信息工程学院请假条

成都信息工程学院光电技术学院学生请假条

________________辅导员:

光电技术学院______级_______班学生(姓名)___________(性别)______, 因（请假原因)________________________________________________________请假，请假类型(请在前圆圈处打勾):○事假○病假 ○其他

前往(请假目的地)_____________________需请假_______天(_______课时),请假时间为_________年_______月_____日至________年_______月______日第______节课。请予批准

请假人:__________________

_______年_____月______日

辅导员意见:

学院总支意见：（盖章）

-------------------

成都信息工程学院光电技术学院学生请假条（辅导员备案）

光电技术学院______级_______班学生(姓名)___________(性别)______, 因（请假原因)________________________________________ ________________请假，请假类型(请在前圆圈处打勾):○事假○病假 ○其他 前往(请假目的地)_____________________需请假_______天(_______课时),请假时间为_________年_______月_____日至________年_______月______日第______节课。本人联系电话____________________家庭有效联系电话:_______________请假学生销假时间：请假学生销假签字：

学生销假时辅导员签字：

学院总支意见：

温馨提示：

1、学生有事须请假，完假后须及时到辅导员处销假，不及时销假者视为未经同意的超假；

2、未经同意超假以及请假内容不真实者，按旷课或擅自离校处理；

3、请假学生务必注意请假期间人身和财产安全，并主动与学校保持联系；

4、请假条一式两部份,其中一份交至学习委员给任课教师，另外一份交至辅导员处存档备案。

5、未尽事宜，请参照《成都信息工程学院学生守则》。

第三篇：成都信息工程学院C语言考试题及答案

编写一程序P111.C实现以下功能

x(x只考虑整数int且必须定义为int、但F(x)完全可能超过int的表示范围)通过键盘输入(输入前给出提示Please input x:)，然后计算并在屏幕上输出函数值。编程可用素材：printf(“Please input x: ”)...、printf(“nF(...)=...”...。

┌-5x+27(x<0)

F(x)= ├ 7909(x=0)

└ 2x-1(x>0)

程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的3是从键盘输入的内容。#include

int main(void){

int x;

/* 从键盘上读入x的值 */ printf(“Please input x:”);//在屏幕上显示提示输入x的信息，告诉用户需要scanf(“%d”, &x);

/* 根据题目里给出的计算公式计算F(x)*/ if(x < 0){ } else if(0 == x)//否则，若x等于0 { } else { } Fx = 2.0 * xdata2;break;result =(double)data1 * data2;break;if(0 == data2){

} else { } break;if(0 == data2){

} else { printf(“n%d%c%d=%.2f”, data1, op, data2,(double)data1 / dataprintf(“nError!chu shu wei 0.n”);exit(1);result = data1 % data2;printf(“nError!chu shu wei 0.n”);exit(1);case '-': case '*': case '%': case '/':

}

} } return 0;printf(“n%d%c%d=%fn”, data1, op, data2, result);return 0;编写一程序P702.C实现以下功能

输入月份，打印2003年该月有几天。当输入的月份超范围时，应显示“Invalid month input”。编程可用素材：printf(“please input the month number: ”)...、printf(“nInvalid month input!n”)...、printf(“n 2003....has...daysn”...。

程序的运行效果应类似地如图1和图2所示，图1中的4和图2中的13是从键盘输入的内容。#include

int main(void){

switch(month){

case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12: day = 31;break;printf(“please input the month number: ”);scanf(“%d”, &month);int month, day;case 4:

}

} case 6: case 9: case 11:

day = 30;break;day = 28;break;day =-1;case 2: default : if(-1 == day){ } else { } return 0;printf(“n 2003.%d has %d daysn”, month, day);printf(“nInvalid month input!n”);编写一程序P703.C实现以下功能

已知某公司员工的保底薪水为500，某月所接工程的利润profit（整数）与利润提成的关系如下（计量单位：元）：

profit≤1000

没有提成； 1000＜profit≤2000

提成10%； 2000＜profit≤5000

提成15%； 5000＜profit≤10000

提成20%； 10000＜profit

提成25%。

请根据输入的利润计算员工的薪水。编程可用素材：printf(“Input profit: ”)...、printf(“nsalary=...n”...。

程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的2000是从键盘输入的内容。#include

int main(void){

int profit, grade;double salary = 500;

printf(“Input profit: ”);scanf(“%d”, &profit);

grade =(profit32);/* 将计算结果按题目的要求输出 */ printf(“nF(%.2f)=C(%.2f)”, fF, fC);return 0;编写一程序P710.C实现以下功能

输入一个小写英文字母，首先输出它及其ASCII码，然后输出其对应的大写字母及其ASCII码。编程可用素材：printf(“Input a lowercase letter: ”)...、printf(“n...(...)...。

程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的y是从键盘输入的内容。

编写一程序P711.C实现以下功能

用scanf输入圆半径r，圆柱高h，求圆周长C1(＝2πr)、圆面积S(＝πr2)、圆柱体积V(＝πr2h)。(注意：本题中规定圆周率取值为3.14)

程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的r=1.3,h=5是从键盘输入的内容。

编写一程序P712.C实现以下功能

判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数，若是，则输出“Yes.”；否则输出“No.”。

程序的运行效果应类似地如图1和图2所示，图1中的75和图2中的105是从键盘输入的内容。#include

int main(void){ int iNum;

} 编写一程序P713.C实现以下功能

用scanf输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份≥3时需考虑多加一天。注：判断年份是否为闰年的方法——为400的倍数为闰年，如2000年；若非100的倍数，而是4的倍数，为闰年，如1996年。编程可用素材：printf(”Please input: year-month-dayn“)...、printf(”nIt is the...th day.n“...。

程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的2000-3-1是从键盘输入的内容。

#include

int main(void){

switch(month)printf(”Please input: year-month-dayn“);scanf(”%d-%d-%d“, &year, &month, &day);int day, month, year, sum;return 0;if((iNum%5 == 0)&&(iNum%7 == 0)){ } else { } printf(”nNo.“);printf(”nYes.“);printf(”Please input an integer:“);scanf(”%d“, &iNum);

{

case 1:

sum = 0;break;sum = 31;break;sum = 59;break;sum = 90;break;sum = 120;break;sum = 151;break;sum = 181;break;sum = 212;break;sum = 243;break;sum = 273;break;sum = 304;break;case 2: case 3: case 4: case 5: case 6: case 7: case 8: case 9: case 10: case 11:

}

} case 12: sum = 334;break;default: printf(”data error“);break;sum += day;if((year%400==0 || year%4==0 && year%100!=0)&& month>2){ } printf(”nIt is the %dth day.n“, sum);return 0;sum++;编写一程序P720.C实现以下功能

输入实型数据a,b，然后输出a、b的值。

程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的5.79,6.8723是从键盘输入的内容。

编写一程序P721.C实现以下功能

从键盘输入x,y,z的值，编写程序输出以下表达式的值： x+z%3*(int)(x+y)%2/4

程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的2.5,4.7,7是从键盘输入的内容。

编写一程序P722.C实现以下功能

从键盘输入一日期，年月日之间以“-”分隔，并以同样的形式但以“/”作分隔符输出。

程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的2009-12-9是从键盘输入的内容。

#include

int main(void){

} 编写一程序P723.C实现以下功能

输入三角形的三边长a、b、c(边长可以是小数)，求三角形面积area，并输出。如果输入的三边构不成三角形，应给出“data error”的信息提示。注：根据“海伦－秦九韶”公式，area＝√p(p-a)(p-b)(p-c)，其中p＝(a+b+c)/2。编程可用素材：printf(”nplease input triange sides:“)...、printf(”ndata errorn“)...、printf(”narea=...n“...。

程序的运行效果应类似地如图1和图2所示，图1中的3,4,5和图2中的3,4,8是从键盘输入的内容。#include #include

int main(void){

if(bianA<0 || bianB<0 || bianC<0 printf(”nplease input triange sides:“);scanf(”%lf,%lf,%lf“, &bianA, &bianB, &bianC);double bianA, bianB, bianC, area, pABC;return 0;printf(”nthe date is:%d/%d/%d“, iYear, iMonth, iDay);printf(”please input a date:“);scanf(”%d-%d-%d“, &iYear, &iMonth, &iDay);int iYear, iMonth, iDay;

} { } ||(bianA+bianB <= bianC)||(bianA+bianC <= bianB)||(bianB+bianC <= bianA))printf(”ndata errorn“);else {

} return 0;pABC = 1.0f / 2 *(bianA + bianB + bianC);area = sqrt(pABC *(pABCbianB)*(pABC5007、P115 25 * 30、P115 25 / 30、P115 25 %

9、P115 25 x

22、P115 100 +和P115 100 + 330 =是从命令行输入的内容(注：图中的Pxxxxx表示随考生题号变换的内容，在本套试卷中，请考生在阅读时将图中的Pxxxxx视作P115)。#include #include

int main(int argc, char *argv[]){

switch(argv[2][0]){

case '+' :

result = num1 + num2;break;result = num1hn;sn = sn + hn;hn = hn / 2;sn = sn + hn;printf(”Please input n:“);scanf(”%d“, &n);int i, n;double sn, hn;} return 0;编写一程序P716.C实现以下功能

求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字（可取1～9之间的一个值）。例如2+22+222+2222+22222（此时共有5个数相加），其中a值和有几个数相加由键盘输入控制。注意s的值有可能超出int的范围，编程可用素材：printf(”Please input a,n: “)...、printf(”a+aa+...=...n“...。

程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的2,3是从键盘输入的内容。#include

int main(void){

} 编写一程序P745.C实现以下功能

输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。注：最大公约数也称最大公因子，指某几个整数共有因子中最大的一个；两个整数公有的倍数称为它们的公倍数，其中最小的一个正整数称为它们两个的最小公倍数。编程可用素材：printf(”please input two integer numbers: “)...、printf(”nthe greatest common diprintf(“a+aa+...=%.0fn”, sn);return 0;while(count <= n){

} tn = tn + valA;sn = sn + tn;valA = valA * 10;count++;printf(“Please input a,n: ”);scanf(“%lf,%d”, &valA, &n);int n, count=1;double valA, sn=0, tn=0;visor is...n“...、printf(”the least common multiple is...n“...。

程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的35 15是从键盘输入的内容。#include #include

int main(void){

} 编写一程序P831.C实现以下功能

某班有40位同学参加考试，成绩（整数）从键盘输入，求全班最高分、最低分以及平均分，并统计该班同学的考试及格率。编程可用素材：printf(”n请输入40位同学的成绩：“)...、printf(”n最高分：...最低分：...平均分：...及格率：...。return 0;printf(“nthe greatest common divisor is %dn”, zdGys);printf(“the least common multiple is %dn”, zxGbs);zdGys = min(m, n);while(m % zdGys!= 0

||

n%zdGys!= 0){ }

zxGbs = max(m, n);while(zxGbs % m!=0

||

zxGbs % n!= 0){ } zxGbs++;zdGys--;printf(“please input two integer numbers: ”);scanf(“%d%d”, &m, &n);int m, n, zdGys, zxGbs;

程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的99 81 71 81 77 94 100 67 66 44 75 49 47 45 65 74 73 74 63 69 72 77 65 79 84 73 46 62 68 42 75 62 65 66 62 69 44 62 84 77是从键盘输入的内容。#include

#define SIZE 40

int main(void){

/*求最大、最小、分数总和，统计及格人数*/ max = scores[0];min = scores[0];aver = 0;count = 0;for(i = 0;i < SIZE;i++){

if(scores[i] > max){ } else if(scores[i] < min){ min = scores[i];max = scores[i];/*从键盘接收数据*/ printf(“n请输入%d位同学的成绩：”, SIZE);for(i = 0;i < SIZE;i++){ } scanf(“%d”, &scores[i]);int scores[SIZE], i;int max, min, count;double aver, rate;

}

aver += scores[i];

if(scores[i] >= 60)

{

count++;

} }

/*求平均分和及格率*/ aver = aver / 40;rate =(double)count / 40;

/*输出结果*/ printf(“n最高分:

%dn最低分: n”, max, min, aver, rate*100);

return 0;}

%dn平均分: %.1fn及格率: %.0f%%

第四篇：成都信息工程学院教师短期培训管理办法

成都信息工程学院教师短期培训管理暂行办法

（征求意见稿）

为适应教学的需要，提高教师的业务素质和教学水平，根据《中华人民共和国教师法》和其它相关规定，结合学校实际，现制定我校教师短期培训管理办法。

一、培训类别

短期培训一般是指一学期以内的校内、外培训。主要包括省级以上骨干教师培训、教学研讨，到重点高校进行课程培训、教学技能培训，以及到企业进行工程实践能力培养等，旨在适应教育教学发展及改革的需要，扩充教师专业知识，改善知识结构，提高教育教学水平。

二、培训原则

分级管理，按需培训，注重实效。

三、培训管理

1、短期培训实行分级管理。人事部门负责制定学校的宏观教师培训计划，具体负责新进教师的集中岗前培训，其余短期培训由教学部门负责。

2、各教学部门根据自身实际情况，制定本部门的教师培训计划和培训计划，经集体讨论后实施。

四、经费管理

1、人事部门根据教学部门教育教学工作的实际情况制定培训任务和经费分配方案，经主管校领导同意后下划。

2、经费的使用范围：

（1）、校内培训：可支付外请专家的讲课费，标准不超过外部专家学术讲课费。

（2）、校外培训：会议培训的，按出差标准报销，一般不报销考察费（因考察内容确系培训必须的，由教学部门决定）；课程进修、工程实践能力培训的，除往来交通费按出差标准报销外，培训期间可支付培训费和综合补助费（含住宿费、交通费、生活补助），综合补助费的标准按省内40元/天，省外50元/天包干使用。特殊情况由学校财务部门和人事部门审批。

3、教师培训结束后须提交《教师短期进修审批（备案）表》及相应的成绩证明、考核意见或业务鉴定、个人总结到所带部门，部门领导认定后才能签字到计划财务处报销相关费用。

4、培训经费专款专用，不得挪用。

五、相关事项

各教学部门要加强教师培训管理，严格考核，避免流于形式。

1、无正当理由和特殊情况，教师应当服从教研室、院系的培训安排。

2、各教学部门要注意与外出培训教师保持联系，随时了解培训动态，确保培训效果。

3、对安排在上课时间外出培训的，若完成培训，学校视同教师出勤，可扣减相应的教学工作量。

4、对无正当理由，未按计划完成培训任务，培训成绩不合格，或在培训期间违反学校纪律和有关规定的，学校将记入教师考核档案，并视具体情况做出相应处理。

5、教师培训应按需培训，向一线教师倾斜，避免重复、无用培训。一般教师的培训申请由教学部门审批，教学部门领导的进修由学校审批。

6、各教学部门应及时收集、保管好教师进修相关材料，年底和教师培训专项总结一并提交学校人事部门存档。

7、若发现有变相使用、套取资金等情况，学校将从向部门划拨的自主经费中扣回相应经费，减少该部门来年的教师进修经费，并对负责人进行相应处理。

8、各教学部门可根据本办法精神制定本部门的教师培训管理办法，经民主决策通过后报学校人事部门备案。

教师短期进修审批（备案）表

第五篇：成都信息工程学院2013-2014-1寒假安排

教务发〔2013〕37号

成都信息工程学院关于2013－2014学年第一学期

普通本科学生期末考试与寒假安排的通知

校内各部门、各教学单位：

根据2013－2014学年第一学期教学计划及其执行情况，现将期末学生复习考试和放寒假事宜具体安排如下:

一、本学期行课时间

全校普通本科各教学班行课至2014年1月3日(第十八周星期

五)止；2014年1月6日至2014年1月17日为复习和考试时间。

二、期末考试及有关事项安排

1．期末考试时间为2014年1月6日至1月17日。

2．本学期实行教考分离的科目有：

本科2013级的《线性代数A》（已考）、《工程数学》（已考）、《高等数学(Ⅰ)》、《大学英语1》、《大学计算机基础》、本科2012级的《大学物理A(Ⅱ)》、《大学英语3》

本科2011级的《毛泽东思想和中国特色理论概论Ⅰ》

以上科目的命题由各学院统一组织安排，监考由各学院负责，阅卷实行流水作业。

3．期末考试试题应出两套（不在试卷上标注试卷A、B或试卷一、二字样），采取题卷合一的方式进行胶印。教师务必于2013年12月25日（十七周周三）以前将审查后的试题及答案要点送交各学院办公室，各学院应于2013年12月27日（十七周星期五）前将其送交教学运行科。

4．参加课程重修的学生，应根据《期末考试安排表》做好考前复习，按时参加所选教学班的考试。

5．学生除患重病等特殊原因外，一律不准申请缓考，学生所在学院应根据实际情况从严掌握缓考审批。

三、寒假及有关事项的安排

1．寒假为2014年1月18日至2014年2月15日；2014年2月16日学生报名注册，2月17日正式行课。

2．缓考、补考学生应在假期做好考试准备，新学期开学后按时参加考试（具体考试时间待定）。

附件1：《成都信息工程学院2013─2014学年第一学期期末考试安排表》

附件2：《成都信息工程学院期末考试注意事项》

二○一三年十二月二十日

成都信息工程学院教务处2013年12月20日印发