电视采访实习报告

第一篇：电视采访实习报告

电视采访实习报告

转眼间，这学期期末的实习又结束了，虽然只有短短的十几天时间，但是我还是从中学到很多宝贵的东西。第一次自己做深度调查报道，我们的确感到了很大的压力，尤其是在选题上花费了较多的精力，在拍摄和后期编辑过程中也遇到不少阻力，但通过我们小组的共同努力后，我们还是圆满的完成了这次深度调查报道实习。

这次实习总共四个阶段，分别为前期策划、采访拍摄、后期编辑和撰写时报告。

由于学校要求尽量将实习地点安排在校内等原因，我们最终将选题确定为对大学生恋爱心理的调查，主要调查他们在恋爱过程中会遇到哪些困惑，又是如何面对这些困惑的，探寻大学生应树立怎样的恋爱观。我们在写好策划后，立即开始为拍摄工作做准备，为了使这次的调查具有代表性，我们分别在大二和大四两个年级中各确定了一名采访对象，大二的是一名外国语学院的女生，现在和男友在校外租房同居。大四的是在我校材化学院的男生，正和女友处在热恋之中。为了能更加深入的调查，我们又联系了地科学院的一名辅导员和学校心理健康协会的会长，请他们分析大学生恋爱心理特征、困惑等。拍摄是出现问题最多的阶段也是最有趣的阶段，我们小组整个拍摄时间持续了一天半，前一天分别采访了两位学生和辅导员老师，但下午我们去心理健康中心的时候，心理协会会长告诉我们他临时有一个非常重要的会议，所以我们就将对他的采访推迟到第二天，并在第二天上午顺利的完成了所有采访，下午又在寝室完成了解说词的录制。至此，拍摄工作全部完成。

在拍摄过程中凸显出了很多问题，比如自己动手能力较差，在手持拍摄时摄像机晃动较大，没有组做到平、稳、准、匀四大基本要素。对设备的有些功能的遗忘，对构图、景别的安排开始也做得不好。值得一提的是，在拍摄过程中出现了很多有趣的事，比如出境记者的口误，由于我们小组成员全部都是四川人，所以平时说普通话说的比较少，在采访大二的女生张紫涵时我们的伍记者多次将谈恋爱说成耍朋友，着实让大家笑了一把。

后期编辑时非常重要的一个阶段，原本老师要求是在学校线性编辑室内编辑。由于我们拍摄完成的比较早，距离安排的编辑时间还有接近一个星期左右，所以我们决定提前前往线编室进行编辑，以便早日完成实习。但后来我们发现，这几天线编室内有其他班级在上课，加之学校设备有限，想要提前在线编室内完成编辑是不可能的。于是我们将目光投向非线性编辑室，结果情况同样不容乐观，这几天也有班级在里面上课。最终，我们在经过实习指导唐老师的同意后，决定将摄像机拍摄的素材导出来，放到自己的电脑上进行编辑，最后以DVD光盘的形式交作业。我们的电脑上都装有premiere等比较专业的非编软件，虽然功能比不上学校非编室的大洋软件，但其工作原理和操作都是大同小异，所以这样也可也起到锻炼自己编辑的能力的作用。

在如何导出摄像机中素材的问题上我们遇到了不少困难。关于素

材导出的问题非编课的张老师在上课时讲过，但那都是理论只是居多，加之以前都是直接将磁带放到线编机上编辑或直接利用非编机内已有的素材进行编辑，所以具体该如何操作却不清楚。最终我们在老师的指导下用了一根1394线将摄像机和一台带1394接口的笔记本电脑相连接，终于将素材导了出来。

这中间关于1394线还有一个小插曲，本来我们打算自己去买一根的，教我们线性编辑课的张老师告诉我们：“你们千万别上当啊，1394线在后校门的小店内就有卖，5块钱一根。”刚开始我们以为1394线要好几十甚至一百多一根，但听老师说才5块一根，不由得高兴了一场。我们来到小店时，老板非得要15块一根，一分不少。所以我们决定不买了，去借一根。我们刚刚走出店门不远就遇到我们专业另一个小组，得知他们上午在那个店里买了一根1394线，10块钱。顿时，我们所有人都觉得真是无奸不商啊！从这件事中也可以总结出一些经验，就是在实践行动的时候一定要先做好前期准备，了解清楚情况，做到知己知彼，不然就有可能吃亏。

导出素材后，我们将素材考贝到自己的电脑上，当天晚上就开始编辑。刚开始导入premiere的时候非常卡，只要进行一步操作就会卡好几分钟，有时甚至直接死机。经过仔细思考之后我发现是由于素材过大的原因造成的。由于摄像机所拍摄的都是没有经过压缩的高清AVI格式，素材特别大。我们自己的电脑性能又有限，后来我将导回来的素材用压缩软进行压缩，将原本接8个GB的素材压缩到340MB，因为原素材是高清未压缩的视频，所以经过压缩后素材容量减少了几

十倍，而画面质量并没有多大损失。之后把压缩后的素材导入premiere编辑就再没出现过问题了。我经过大约两小时的奋战，完成了一个初步的视频，在和其他成员一起商榷后又对视频进行了修改，大家再次反复观看确定无误后，将编好的视频刻成了DVD光盘。至此，编辑工作全部完成。

通过这次电视采访时习，暴露出了很多不足的地方，同时也学到了许多在课堂上学不到的知识，增强了自己的专业技能。

首先，我们采访的人数有限，代表性仍显不足。大学生是一个很大的群体，在这个群体中每个个体都有所不同，比如性格、人生经历等，加之大学生属于高素质人才，很多人都有自己独特的人生观、价值观，对待恋爱也有自己独到的看法。所以只采访两个虽然是不同年级、不同专业和不同性别的学生代表性仍显不足，不能起到由点及面的作用。

第二，采访时设计的问题不够深入，没能充分挖掘信息。新闻节目是播放给受众看的，受众需要从节目中了解到足够的信息，我们问的问题必须是既是受众想知道的又是能够问到问题本质的。我们设计的问题多是浮于表面，没有做到由表及里，由外及内。

第三，有些部分拍摄的画面较少，导致后期编辑时没有素材可用。比如在各个部分之间的转场画面，就存在拍摄地点和内容过于单一的问题，这为后期编辑带来了不小的麻烦。

第四，出境记者显得比较紧张，普通话不标准，语言不够流畅等。平时实践比较少，缺乏这方面的锻炼，所以导致了给人不够专业的印

象。

第五，画面拍摄问题，主要表现在不够平稳、构图和光线等方面。最为常见的不足就是画面晃动，在使用手持拍摄时最为明显。还有就是有时摄像机没有放平，拍出来的画面和地平线不是水平的，因此用了很长的时间来调试机器位置，没有做到摄像时平、稳、准、匀的要求。在构图上有时背景画面不是很好，比如在采访张紫涵和辅导员老师时背景当中都出现了垃圾桶，相当影响画面美观。另外在拍摄辅导员时还出现了曝光过度的问题，以至于辅导员的脸部看起来很白，看不太清楚。以上这些都是在拍摄过程中没有注意到的问题。

虽然在实习中暴露出了很多问题，但我们也学到了很多很有价值的东西。

其中最重要的就是团队合作，要和别人处理好人际关系。这次实习是分小组进行，所以选题、写策划什么的都是由大家商量决定，在商量过程中不可避免的会出现分歧，这时就需要大家学会团队合作了。自己有不同想法一定要及时说出来，和大家一起讨论；当自己的想法被否定了以后也不要生气，要积极的和大家交流。

第二，遇到问题不能慌，要多想办法灵活处理。我们在拍摄时遇到过脚架不能使用、电池电量不足和采访时间冲突等问题，但都一一解决了。不如我们第一天采访时电池快没电了，而采访还没正式开始（刚刚从北校领出来的电池只用了一会儿就没电了），怎么办呢？我们就和其他小组联系，看能不能借到一块电池。果然，有一个小组上午的拍摄计划已经完成了，后来我们就从他们那借了一块电池。倘若

我们一看电池没电就取消采访的话，不但耽误自己的实习时间，更重要的是耽误采访对象的时间，给人一种不守信誉的态度，俗话说：耽误他人时间，无异于谋财害命。

最后，做事要善始善终，不能虎头蛇尾。我们不论是策划还是拍摄、编辑，都了花大量的时间，做了大量的工作，尽自己最大努力把这次实习做好。

通过这次实习，我了解到要成为一名优秀的新闻工作者我还有很长的路要走，但是，不管前方的路有多么困难我都会继续走下去，争取成为一名优秀的新闻工作者，为新闻事业贡献自己的一份绵薄之力。

第二篇：电视采访实习报告

电视采访实习报告

转眼间，这学期期末的实习又结束了，虽然只有短短的十几天时间，但是我还是从中学到很多宝贵的东西。第一次自己做深度调查报道，我们的确感到了很大的压力，尤其是在选题上花费了较多的精力，在拍摄和后期编辑过程中也遇到不少阻力，但通过我们小组的共同努力后，我们还是圆满的完成了这次深度调查报道实习。

这次实习总共四个阶段，分别为前期策划、采访拍摄、后期编辑和撰写时报告。

由于学校要求尽量将实习地点安排在校内等原因，我们最终将选题确定为对大学生恋爱心理的调查，主要调查他们在恋爱过程中会遇到哪些困惑，又是如何面对这些困惑的，探寻大学生应树立怎样的恋爱观。我们在写好策划后，立即开始为拍摄工作做准备，为了使这次的调查具有代表性，我们分别在大二和大四两个年级中各确定了一名采访对象，大二的是一名外国语学院的女生，现在和男友在校外租房同居。大四的是在我校材化学院的男生，正和女友处在热恋之中。为了能更加深入的调查，我们又联系了地科学院的一名辅导员和学校心理健康协会的会长，请他们分析大学生恋爱心理特征、困惑等。

拍摄是出现问题最多的阶段也是最有趣的阶段，我们小组整个拍摄时间持续了一天半，前一天分别采访了两位学生和辅导员老师，但下午我们去心理健康中心的时候，心理协会会长告诉我们他临时有一个非常重要的会议，所以我们就将对他的采访推迟到第二天，并在第二天上午顺利的完成了所有采访，下午又在寝室完成了解说词的录制。至此，拍摄工作全部完成。

在拍摄过程中凸显出了很多问题，比如自己动手能力较差，在手持拍摄时摄像机晃动较大，没有组做到平、稳、准、匀四大基本要素。对设备的有些功能的遗忘，对构图、景别的安排开始也做得不好。值得一提的是，在拍摄过程中出现了很多有趣的事，比如出境记者的口误，由于我们小组成员全部都是四川人，所以平时说普通话说的比较少，在采访大二的女生张紫涵时我们的伍记者多次将谈恋爱说成耍朋友，着实让大家笑了一把。

后期编辑时非常重要的一个阶段，原本老师要求是在学校线性编辑室内编辑。由于我们拍摄完成的比较早，距离安排的编辑时间还有接近一个星期左右，所以我们决定提前前往线编室进行编辑，以便早日完成实习。但后来我们发现，这几天线编室内有其他班级在上课，加之学校设备有限，想要提前在线编室内完成编辑是不可能的。于是我们将目光投向非线性编辑室，结果情况同样不容乐观，这几天也有班级在里面上课。最终，我们在经过实习指导唐老师的同意后，决定将摄像机拍摄的素材导出来，放到自己的电脑上进行编辑，最后以DVD光盘的形式交作业。我们的电脑上都装有premiere等比较专业的非编软件，虽然功能比不上学校非编室的大洋软件，但其工作原理和操作都是大同小异，所以这样也可也起到锻炼自己编辑的能力的作用。

在如何导出摄像机中素材的问题上我们遇到了不少困难。关于素材导出的问题非编课的张老师在上课时讲过，但那都是理论只是居多，加之以前都是直接将磁带放到线编机上编辑或直接利用非编机内已有的素材进行编辑，所以具体该如何操作却不清楚。最终我们在老师的指导下用了一根1394线将摄像机和一台带1394接口的笔记本电脑相连接，终于将素材导了出来。

这中间关于1394线还有一个小插曲，本来我们打算自己去买一根的，教我们线性编辑课的张老师告诉我们：“你们千万别上当啊，1394线在后校门的小店内就有卖，5块钱一根。”刚开始我们以为1394线要好几十甚至一百多一根，但听老师说才5块一根，不由得高兴了一场。我们来到小店时，老板非得要15块一根，一分不少。所以我们决定不买了，去借一根。我们刚刚走出店门不远就遇到我们专业另一个小组，得知他们上午在那个店里买了一根1394线，10块钱。顿时，我们所有人都觉得真是无奸不商啊！从这件事中也可以总结出一些经验，就是在实践行动的时候一定要先做好前期准备，了解清楚情况，做到知己知彼，不然就有可能吃亏。

导出素材后，我们将素材考贝到自己的电脑上，当天晚上就开始编辑。刚开始导入premiere的时候非常卡，只要进行一步操作就会卡好几分钟，有时甚至直接死机。经过仔细思考之后我发现是由于素材过大的原因造成的。由于摄像机所拍摄的都是没有经过压缩的高清AVI格式，素材特别大。我们自己的电脑性能又有限，后来我将导回来的素材用压缩软进行压缩，将原本接8个GB的素材压缩到340MB，因为原素材是高清未压缩的视频，所以经过压缩后素材容量减少了几十倍，而画面质量并没有多大损失。之后把压缩后的素材导入premiere编辑就再没出现过问题了。我经过大约两小时的奋战，完成了一个初步的视频，在和其他成员一起商榷后又对视频进行了修改，大家再次反复观看确定无误后，将编好的视频刻成了DVD光盘。至此，编辑工作全部完成。

通过这次电视采访时习，暴露出了很多不足的地方，同时也学到了许多在课堂上学不到的知识，增强了自己的专业技能。

首先，我们采访的人数有限，代表性仍显不足。大学生是一个很大的群体，在这个群体中每个个体都有所不同，比如性格、人生经历等，加之大学生属于高素质人才，很多人都有自己独特的人生观、价值观，对待恋爱也有自己独到的看法。所以只采访两个虽然是不同年级、不同专业和不同性别的学生代表性仍显不足，不能起到由点及面的作用。

第二，采访时设计的问题不够深入，没能充分挖掘信息。新闻节目是播放给受众看的，受众需要从节目中了解到足够的信息，我们问的问题必须是既是受众想知道的又是能够问到问题本质的。我们设计的问题多是浮于表面，没有做到由表及里，由外及内。

第三，有些部分拍摄的画面较少，导致后期编辑时没有素材可用。比如在各个部分之间的转场画面，就存在拍摄地点和内容过于单一的问题，这为后期编辑带来了不小的麻烦。

第四，出境记者显得比较紧张，普通话不标准，语言不够流畅等。平时实践比较少，缺乏这方面的锻炼，所以导致了给人不够专业的印象。

第五，画面拍摄问题，主要表现在不够平稳、构图和光线等方面。最为常见的不足就是画面晃动，在使用手持拍摄时最为明显。还有就是有时摄像机没有放平，拍出来的画面和地平线不是水平的，因此用了很长的时间来调试机器位置，没有做到摄像时平、稳、准、匀的要求。在构图上有时背景画面不是很好，比如在采访张紫涵和辅导员老师时背景当中都出现了垃圾桶，相当影响画面美观。另外在拍摄辅导员时还出现了曝光过度的问题，以至于辅导员的脸部看起来很白，看不太清楚。以上这些都是在拍摄过程中没有注意到的问题。

虽然在实习中暴露出了很多问题，但我们也学到了很多很有价值的东西。

其中最重要的就是团队合作，要和别人处理好人际关系。这次实习是分小组进行，所以选题、写策划什么的都是由大家商量决定，在商量过程中不可避免的会出现分歧，这时就需要大家学会团队合作了。自己有不同想法一定要及时说出来，和大家一起讨论；当自己的想法被否定了以后也不要生气，要积极的和大家交流。

第二，遇到问题不能慌，要多想办法灵活处理。我们在拍摄时遇到过脚架不能使用、电池电量不足和采访时间冲突等问题，但都一一解决了。不如我们第一天采访时电池快没电了，而采访还没正式开始（刚刚从北校领出来的电池只用了一会儿就没电了），怎么办呢？我们就和其他小组联系，看能不能借到一块电池。果然，有一个小组上午的拍摄计划已经完成了，后来我们就从他们那借了一块电池。倘若我们一看电池没电就取消采访的话，不但耽误自己的实习时间，更重要的是耽误采访对象的时间，给人一种不守信誉的态度，俗话说：耽误他人时间，无异于谋财害命。

最后，做事要善始善终，不能虎头蛇尾。我们不论是策划还是拍摄、编辑，都了花大量的时间，做了大量的工作，尽自己最大努力把这次实习做好。

通过这次实习，我了解到要成为一名优秀的新闻工作者我还有很长的路要走，但是，不管前方的路有多么困难我都会继续走下去，争取成为一名优秀的新闻工作者，为新闻事业贡献自己的一份绵薄之力。

第三篇：电视采访实习报告

两个多周的电视实习结束了，虽然时间很短，但是我还是从中学到很多宝贵的东西。在这个六人团队中担任组长，从前期调研、制定采访计划、修改策划方案、安排采访、整理资料、后期制作等等，虽然没有都参与其中，但是在调剂上就有很多问题。在前期的调查报道中，我们的确感到了很大的压力，尤其是在选题上花费了较多的精力，在拍摄和后期编辑过程中也遇到不少阻力，但通过我们小组的共同努力后，我们还是圆满的完成了电视采访实习。

这次实习总共四个阶段，分别为前期策划、采访拍摄、后期编辑和撰写报告。考虑到拍摄剪辑等问题，经过投票，我们最终将选题炎炎夏日大学生的消遣，主要调查他们在烈日炎炎的夏日大学生学习作业的状态都有哪些、高温对大家的影响，以及高温退去大家的消遣和其中的问题有哪些等等。在写好策划初稿后，立即开始为拍摄工作做准备，为了使这次的调查具有代表性，我们分别在室外测量的学生和室内上自习的学生中各确定了一名采访对象。拍摄是出现问题最多的阶段也是最有趣的阶段，我们小组整个拍摄时间持续了一周，由于我们的选题对大晴天有要求，又要到院里面借设备，赶上一周的阴雨天进展不是很快。所以我们主要采访室内安排的对象，分别采访了学校超市、水果店老板、以及室外学生4名。直到周末我们才顺利的完成了所有采访，下午又在寝室完成了解说词的录制。至此，拍摄工作全部完成。

在拍摄过程中凸显出了很多问题，比如自己动手能力较差，在手持拍摄时摄像机晃动较大，没有做到平、稳、准、匀四大基本要素。对设备的有些功能的遗忘，对构图、景别的安排开始也做得不好。值得一提的是，在拍摄过程中出现了很多很囧的事，比如出境记者的口误会，由于我们没有提前调节好，校医室医生不能配合我们录制，阴雨天气制造高温效果的采访……

后期编辑也是非常重要的一个阶段，我进行了视频、音频素材整合之后，安排叶豪强同学进行视频初剪，在他基础上我再进行完善剪辑。把摄像机拍摄的素材导出来，放到自己的电脑上进行编辑，在电脑不给力的时候也很抓狂。在如何导出摄像机中素材的问题上我们遇到了不少困难。刚开始导入premiere的时候非常卡，只要进行一步操作就会卡好几分钟，有时甚至直接死机。经过仔细思考之后我发现是由于素材过大的原因造成的。由于摄像机所拍摄的都是没有经过压缩的高清AVI格式，素材特别大。我们自己的电脑性能又有限，后来我将导回来的素材用压缩软进行压缩，将原本接8个GB的素材压缩到340MB，因为原素材是高清未压缩的视频，所以经过压缩后素材容量减少了几十倍，而画面质量并没有多大损失。之后把压缩后的素材导入premiere编辑就再没出现过问题了。我经过两个晚上的奋战，完成了一个后期的视频，在和其他成员一起商榷后又对视频进行了修改，大家再次反复观看确定无误后，将编好的视频导出。至此，编辑工作全部完成。

通过这次电视采访时习，暴露出了很多不足的地方，同时也学到了许多在课堂上学不到的知识，增强了自己的专业技能。首先，我们采访的人数有限，代表性仍显不足。大学生是一个很大的群体，在这个群体中每个个体都有所不同，比如性格、人生经历等，对待酷暑也有自己消暑消遣方式。所以只采访几个虽然是不同情境、不同专业和不同性别的学生代表性仍显不足，不能起到由点及面的作用。

第二，采访时设计的问题不够深入，没能充分挖掘信息。新闻节目是播放给受众看的，受众需要从节目中了解到足够的信息，我们问的问题必须是既是受众想知道的又是能够问到问题本质的。我们设计的问题多是浮于表面，没有做到由

表及里，由外及内。

第三，有些部分拍摄的画面较少，导致后期编辑时没有素材可用。比如在各个部分之间的转场画面，就存在拍摄地点和内容过于单一的问题，这为后期编辑带来了不小的麻烦。

第四，画面拍摄问题，主要表现在不够平稳、构图和光线等方面。最为常见的不足就是画面晃动，在使用手持拍摄时最为明显。还有就是有时摄像机没有放平，拍出来的画面和地平线不是水平的，因此用了很长的时间来调试机器位置，没有做到摄像时平、稳、准、匀的要求。

最重要的就是团队合作，要和别人处理好人际关系。这次实习是分小组进行，所以选题、写策划什么的都是由大家商量决定，在商量过程中不可避免的会出现分歧，这时就需要大家学会团队合作了。自己有不同想法一定要及时说出来，和大家一起讨论；当自己的想法被否定了以后也不要生气，要积极的和大家交流。

第六，遇到问题不能慌，要多想办法灵活处理。我们在拍摄时遇到过脚架不能使用、电池电量不足和采访时间冲突等问题，但都一一解决了。如我们第一天采访时电池快没电了，而采访还没正式开始。我们就拿出自己的智能手机，有手机简单地拍些补充视频资料。倘若我们一看电池没电就取消采访的话，不但耽误自己的实习时间，更重要的是耽误采访对象的时间，给人一种不守信誉的态度。

最后，做事要善始善终，不能虎头蛇尾。我们不论是策划还是拍摄、编辑，都了花大量的时间，做了大量的工作，尽自己最大努力把这次实习做好。通过这次实习，我了解到要成为一名优秀的新闻工作者我还有很长的路要走，但是，不管前方的路有多么困难我都会继续走下去。

第四篇：文献电视采访参考

1、《创造性的采访》（第三版）中国人民大学出版社（美）梅茨勒著，李丽颖译 2010年

2、《中国新闻采访写作学》（新修版）复旦大学出版社 刘海贵著2011年

3、《一位麻省理工学生的采访笔记》工学卷江苏教育出版社颜晓川著2013年

4、《新闻采访学》（第二版）暨南大学出版社 林如鹏著2004年

5、《现代新闻采访学教程》中国广播电视出版社梁一高著2008年

6、《新闻采访与写作》中国传媒大学出版社许颖 著2011年

7、《新闻采访》（第三版）武汉大学出版社何志武 著2004年

8、《新闻采访》中南大学出版社罗以澄，吴玉兰 主编2005年

9、《新视野新闻传播丛书—新闻采访写作基础》云南大学出版社郭建斌，晋群编著2009年

10、《新闻采访与写作》（第二版）清华大学出版社 欧阳霞，张晨编著2014年

第五篇：电视采访策划

第三章 电视采访策划

策划选题：在某一时期内，记者根据国家社会在经济文化政治生活领域的变化以及时间从平衡到不平衡的发展趋势，对新闻价值产生判断，进而对新闻报道的角度内容方向进行选择。

一、选题策划

1.策划选题的原则：以节目的总体定位为核心诉求；以报道思想（是在一定时期内，为了

达到预期的新闻传播目的而制定的新闻采访意图）为依据

2.选题角度的具体要求：以事实为基础；以独特为方向；以可视性为要求；以观众兴趣点

为参照；以具体核心人物为承载

3.如何确立选题角度：现场中（现场事物—选择与现场相勾连的事物；现场人物富有特点

本质特征；的语言行为；富有戏剧性的高潮）；变化（变化是新闻的由头；变化也可能是表面现象要深入挖掘；变与不变的辩证关系）；历史延展（从历史内涵中把握未来趋向）；特点（特点可以放大；特点是具有新闻价值的结点）；对比(在不同种寻找共同)；联系

4.策划性选题：年终报道，年中新闻盘点；以重大新闻事件为中心的多角度多方位的策划

选题；对社会文化现象的解读，以系列主题报道的形式为观众打开了一扇了解社会文化的窗户

二、策划的基本要求

以研究调查为基础；尊重新闻规律；具有可行性和可操作性；具有可变性和灵活性，多套应变方案

第一章 电视采访概论

1.电视采访的界定

a.新闻采访的界定：新闻采访是一种选择，新闻报道是一种提炼；大多数时候，是你选择

让谁的信息占据足够的分量；采访对象本身是事实吗，是也不是；事实的解读与事实的判断融为一体：独家解读、判断、整合；新闻采访要体现新的历史观

b.电视采访的界定：电视采访是求知探索的过程，是对人性本质、人的心理、人性优点人

性弱点的揣摩印证和对质，新闻因人而生动。

电视采访是电视记者综合利用电视手段为报道新闻而进行的素材采集活动

电视采访的三要素：拍摄（记者使用摄录机摄录声画一体报道）；记者出镜采访（提问交流访谈）；画外采访（记者围绕新闻报道所进行的字幕、图标资料等非形象素材的采集）

2.电视采访的媒介特征

a.技术特征：（从技术上看）是采用声画一体的电子采集与传播手段。

技术发展促使的电视采访观念的发展：

新闻直播成为一种常态；更加强调现场性与时效性；新闻事件的揭秘与观众的收看同时进行；新闻采访不是一种结论，而是一个过程；新闻直播的过程是整合新闻场的过程，从新闻点出发进行资源的整合b.信息的形态

现场信息的形象性：充分利用视听语言还原现场信息，画面感，将静态信息转化为动态信息，以往习惯依靠文字图表转化为以画面为中心的直观语言的表达

理性抽象信息性的形象：数字信息（形象的视听语言；巧妙类比，将数字转化为观众熟知的事物；用比率代替数字；避免在相邻段落出现大量数据；提供数据的解读；赋予数据人的唯独）会议简报的形象性（将会议化整为零，提取最有特点最能反映会议情况的新闻价值点；选取会议中最具新闻价值的同期声语言作为实证性语言）；内心感受、气氛的形象性；再造

想象

c.信息采集的方式：记录和还原现场信息，现场成为新闻报道的核心（亲历现场，赶快给

观众一些现场；报道的亲历性，现场目击现场观察——独特的拍摄视角，独特的新闻价值点，立体而丰富的视角）

d.交流的方式——以人际交流（通过人际交流与被访者互动；通过资深新闻报道传达信息；

新闻采访就是通过人与人的交流展示是观众感到自己是在与被访者进行面对面的互动，是在现场接受信息——如何与被访者互动，如何还原自然的交流状态）

e.采访手段——综合化

f.工作特点——采摄分工与协同合作

第五章

一、动态采访方式

1.电视画面形象的动态

a.寻找采访中的动态因素：在静态事物中寻找动态因素；事物的内涵信息兴趣点（强调内部张力的动力体现，通过冲突碰撞交流来呈现动势）；运动镜头

b.将静态因素变为动态因素

2.采访过程的动态：树立早开机晚关机中间不停机的意识；具备开放性思维，掌握随机拍摄的能力（做好任何可能发生事件的心理准备）；与事件同步，多做伴随式采访（还原真实自然的状态）；拍摄连续画面（逻辑清洗的还原现场状态）；等枪挑