综治演讲稿

第一篇：综治演讲稿

情牵百姓谋发展心系群众保平安

尊敬的各位领导、评委同志们：

大家好！

我叫XX自满洲里市东山街道办事处新世纪社区，今天我演讲的题目是：《情牵百姓谋发展心系群众保平安》。

在这座美丽安宁的边陲小城，有这么一个特殊的团队在默默地书写着她壮丽的诗篇：无论夏日骄阳似火还是冬天寒风刺骨，只要有居民电话和接到上级紧急通知，他们就立即奔赴现场；不分时间，没有钟点。为的是守护小城的宁静，维护辖区群众的那份平安。

去年以来，根据市委、市政府在全市部署建设综治工作中心、综治工作站的要求，东山街道办事处努力构建以“社区综治工作站”为载体，以“增强群众安全感，维护社会稳定，营造和谐平安良好环境”为目标，以构筑“五五四四三二一”打防控体系为抓手，完善基层基础建设，有效地推进了综治和平安创建工作深入开展，实现了辖区内无重大安全隐患、无一例民转刑案件、无赌博行为、无吸毒人员，整个社会状况得到明显好转，居民群众安全感和满意度不断提高。

综治工作站是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带；是促进社会稳定、保护经济发展的河堤；是为群众排忧解难、判断是非的公堂；是化解矛盾、调处纠纷的前沿阵地，所以

1说，综治工作站是“门小作用大，啥都能盛下”。

结合我社区辖区面积大，流动人口众多的实际情况，我们采取了:“一查、二细、三联、四勤、五必、六及时”的工作方法，依托五支群防群治队伍，狠抓落实，确保了平安创建任务和目标的实现。

何宝玉与裴德福大爷是我们辖区的低保户联防队员，他们多年如一日的坚守在平房区的治安巡逻岗位上，每天夜晚巡逻，都会提醒居民们锁好门、关好窗，防患于未然，连续多年被评为社区优秀治安员。2009年10月的一天傍晚，当他们例行每天的巡逻时，发现一辆小型运输板材的车辆拉着半车板材驶进了平安巷的一个车库，行迹有些可疑，于是接下来的几天，他们重点监控了这个车库和运输板材的车辆，并向社区综治工作站进行了汇报，社区综治工作站与社区民警组织其他联防队员又进行了进一步的跟踪，最后，一个盗窃换装物资的小团伙被绳之以法，为满洲里换装所人力车间及货主挽回了3万余元的经济损失。

为了将社区工作站的工作任务落实好、百姓的问题解决好，工作站人员树立了“收集信息民情要细心，调处矛盾纠纷要耐心，管理重点人群要真心，开展治安防范有决心，法制宣传教育有热心”的理念。

在一年的工作实践中，我的心灵受到清洗，思想得到

升华，境界得到拔高，对“三个代表”的重要理论有了更深

刻的理解，特别是对“情为民所系，利为民所谋，权为民所用”有了更深刻的体会和理解。

今年5月，市区管委会小区的下水管道因老化年久失

修堵塞，这个小区没有物业，一楼二楼的住户家里污水横流，两个单元的28户居民近半个月没有上下水，不能正常生活，居民情绪十分激动，一次集体上访事件一触即发。鉴于这种情况，我看在眼里急在心上，我立即协调物业管理处等相关部门，并组织全体社区工作人员挨家挨户耐心地做居民的思想工作，稳定居民情绪，并虚心地听取业主们的意见，召开业主委员会筹备会议，选出业主代表。经过多方协调，百姓的生活很快恢复了正常，居民们都激动地说：“梁书记，你真是为我们百姓办实事的好干部，我们要给你们送锦旗！”我笑着说，不用，不用，这是我们应该做的！

服务的是广大人民群众，我们应该有更高尚、更博大的情，那就是爱民之情，即情为民所系；我们应该谋更大的利，为广大群众谋福利，即利为民所谋。为人民服务不是我们的最高追求，而是我们最基本的职责。

回首近一年的工作，我们有太多太多的酸甜苦辣。9.3公里的铁路护路，我们顶烈日，冒风雪；防邪教监控、转化工作中我们放弃了多少休息日，听了多少谩骂？在治安保险费征收中，我们一次又一次地耐心宣传、催交，吃了多少闭门羹，听了多少刻薄话？凡此种种，我们只有耐心又耐心、微笑再微笑……

综治工作中心、综治工作站的建设才刚刚起步，但我们深知肩负责任的重大。让我们努力营造平安良好环境，为经济开发开放实验区的发展保驾护航，为了社区的和谐稳定，我们将一如既往地听从组织和群众的召唤！“情牵百姓谋发展，心系群众保平安”！

第二篇：综治

尊敬的各位领导、同志们：

桥西区明德北街道蒙古营社区，是市中心的老式居民区，流动人员多、下岗职工多。几年来，我们龙泰社区严格按照上级工作部署，从为居民、商家服务入手，坚持综治维稳组织建设与社区党委、居委会建设一起抓，通过实施“网格”管理（即：以管片民警责任区为“格”，连格成“网”），规范工作运行，开展“六联一创”，集聚合力创安，辖区连续三年稳定、安全、治安事件稳步减少、无重特大和影响恶劣事件发生。我们的主要做法是：

一、强化“三项”保障，筑牢创安根基

一是强化组织保障。按照市《关于在社区村建立综治维稳工作站》要求，成立由社区书记任工作站主任，社区主任副主任，治保会、调委会骨干和社区民警为成员的综治维稳工作站；指导规模较大企事业单位、物业，建立综治维稳工作室，并配备专职工作人员；组织规模较小的经营网点，设立综治维稳工作联络员，由社区工作站成员与店老板共同负责创安工作，目前，辖区各单位已全部设立了综治维稳组织或联络员。同时，按照全区进一步细化防范区域，实施“网格”管理工作要求，在社区管片民警责任区建立综治维稳工作格，由社区民警为组长，社区包片副主任为副组长，整合所有群创力量为成员，联合开展工作。

二是强化经费保障。采取与住街单位、居民筹集等办法。一年来，用于技防建设经费达80余万元。社区先后为小区安装维修“单元电子门”，“两亮一安全”，“杆灯眼”等 “创安惠民”工程，在我社区累计投资20余万元。引导单位、物业投资兴建监控设施，覆盖店内及周边街路；配备消防设施、“三铁一器”等物防设施。发动居民集资封闭庭院、维修平安灯，融集资金10万余元。目前，辖区内单位消防设施和“三铁一器”配备率达到98%，报警灯杆全部编号，监控设备实现了对重点区域的全覆盖；单元电子门、防盗铁门安装率达到98%；庭院封闭、半封闭率达到81%；庭院、楼道亮灯率达到100%。

三是强化制度保障。将综治维稳组织建设与社区党委、居委会建设一起抓，将综治维稳工作与社区为民服务工作同要求、同部署、同落实，建立《社区综治维稳工作站运行规则》、《人民调解委员会工作制度》、《治保会工作制度》、《平安志愿者组织发动和人员培训制度》等机制，全面落实人员职责，完善工作方法，挖掘工作潜能，提高工作水平。落实区《治安防控体系建设意见》、“三个排查”机制、重点人员物品部位管理工作要求，从查清人物技防薄弱环节，治安问题、安全隐患、矛盾纠纷，掌控重点人员、物品、部位情况入手，坚持及时发现、及时整改，难于整改问题及时上报，并设定人员严防严守。

二、实施“网格”管理，规范工作运行

一是构建网格管理模式。将辖区划分为3个工作格，整合辖区单位、小经营场所，大学生、调解员、专职治安协管员、平安建设志愿者、党团员、楼栋长、低保户、老工人、老模范、老干部、保洁员、农民工等200名综治创安人员，按照“单位属地，人员就近”原则划分入格，由格长指导各单位、经营场所开展工作。根据工作人员特点，分别赋予信息反馈、治安防范、重点人员部位监管、矛盾纠纷调解、安全治安问题整治等工作职责，逐人配发工作手册，明确工作区域、时间、流程和目标。格长、副格长按照地域、时段每天进行巡检，确保人员在岗；综治维稳工作站对各格进行统一管理，保证各格工作正常运行，各格间不留空隙。

二是规范工作运行机制。综治维稳工作站每周对各格工作情况进行明察暗访，每月组织各组组长和单位、居民代表召开联席会议，通报明察暗访情况，听取小组长工作情况汇报和单位、居民代表对各组工作的意见反馈，并组织分析各组治安、安全、稳定形势，制定整改措施。综治维稳工作小组每半月召开例会，听取组内单位汇报，总结组内工作情况，对下步工作进行部署。同时，落实驻街单位、物业、小经营场所企业法人责任制，实行单位内部及周边地区治安、安全、稳定工作责任“三包”。

三是严格落实奖惩措施。根据年终考评情况，实行奖优罚劣，对工作表现突出的志愿者，以书面形式反馈给其所在单位

表示感谢，并在社区张榜公示，在群众中树立威信，同时呈报给街道，申请表彰奖励；对表现一般的志愿者及时进行培训。同时，在街道和派出所的支持下，将社区干部、专职治安协管员工作情况与工资补助挂钩，将街道干部配合社区工作情况和社区民警工作情况，纳入街道、派出所考核评定中，与评先评优挂钩。

三、开展“六联一创”，集聚合力创安

一是思想教育联抓。联合学校、单位、家庭、街道司法所等力量，以民警、社区干部为组织者、督导者，以对接的“三官一律”和大学生志愿者为宣讲者、教育者，以教师、亲属、社区老党员为入户工作者、恳谈者。

二是矛盾纠纷联调。社区综治维稳工作站建立便民服务卡，将街道、社区为民服务和创安措施一并登记卡中，逐户发放、及时服务，满足了群众需求，密切了与群众的关系；各组建立邻里协作卡，逐户登记特长和联系方式，一年居民累计进行邻里互助200余次。组织楼栋长、“五老”人员、居民、单位建立信息反馈网，并在各格实现了全面覆盖和无缝对接；组织人民调解员和熟悉情况的社区干部、党员开展调解工作，形成了发现问题及时反馈、全员联动迅速调解的一体化工作格局。

三是流动人口联管。每年组织单位、小经营网点、楼栋长开展流动人口清查，与楼栋长、用工单位、驻街门店和租房人签订责任状，落实日常监管职责，及时更新流动人口、出租房

屋信息，反馈流动人口中可疑人员信息，由组长、副组长及时走访和教育疏导。同时，加强对流动人口服务，成立党支部和工会，经常组织文艺活动和党员民主生活会。

四是社区治安联防。实行各组组织发动，社区统一调配，人员按格驻防的工作方法，志愿者及时报送信息；社区民警带领协管员在辖区内街路巡查；驻街单位、场所、物业保安、保干和经保人员，在加强内部安保的同时，配合民警对周边街区看护；低保、老党员等200余名治安志愿者定点看楼护院；20名社区党员，16名低保人员和20名辖区居民在傍晚整体联动、分格巡守的联防格局。

五是刑解人员联帮。组长、副组长每月带领志愿者和楼栋长走访刑释解教等重点人员，了解实际需求，社区服务中心、将刑事解教等重点人员和失业下岗人员一并进行就业培训，帮助寻找就业岗位和解决生活困难，实现了辖区适龄居民的全就业，无刑释解教人员重新犯罪。

六是目标考核联评。结合组长述职和居民、单位等代表反馈情况，工作人员进行联评互检，进行打分；每半年组织楼栋长发放群众测评票，开展民意测评；年底由社区综治维稳工作站进行公开核分。对已命名但出现滑坡的单位，提出取消命名意见。

七是创建五星级平安社区。通过规范运行，齐抓共管，切实加强创建平安家庭、单元、庭院、小区、单位、物业、经营

场所的工作力度，社区的“基础工作、稳定工作、防范工作、安全工作、法治工作”达到了省级创建标准。

第三篇：综治制度

一综治工作职责

（一）综治委职责

1、贯彻执行有关社会治安综合治理的法律、法规和政策；

2、研究部署本辖区的社会治安综合治理工作，并组织实施；

3、指导、督促本辖区的社会治安综合治理工作，解决存在的问题；

4、对本辖区的社会治安综合治理目标管理责任制的落实情况进地检查、考察、评比，决定或者建议实施奖励与处罚；

5、总结推广典型经验，表彰先进。

（二）综治办职责

1、贯彻执行有关社会治安综合治理的法律、法规和方针、政策；

2、研究制定本镇的社会治安综合治理工作计划，并组织实施；

3、指导、督促和协调本镇的社会治安综合治理工作；

4、对本镇社会治安综合治理目标管理责任制的执行情况进行检查、考核、评比，提出实施奖励或处罚的建议；

5、定期开展辖区矛盾纠纷排查调处，适时组织社会治安重点整治工作；

6、总结推广先进典型经验，推动后进单位整改存在的问题；

7、办理有关社会治安综合治理工作的其他事项。

（三）专抓综治工作副书记职责

1、认真贯彻落实社会治安综合治理的法律、法规和方针、政策，研究解决本地社会治安突出的问题；

2、协助第一治安责任人具体负责党委、政府关于维护社会治安的指示，决定的贯彻执行；

3、总结推广社会治安综合治理工作的先进经验，树立典型、建立严格的检查，评经和奖惩制度；

4、坚持齐抓共管，妥善处理本辖区内发生的影响较大案件；

5、定期分析治安形势，提高预防、发现、控制、打击犯罪的能力，着力解决影响社会稳定的重大问题；

6、负责组织、实施大型社会治安综合治理活动，落实上级综合治理重大部署；

7、建立完善综合治理工作机制，规范工作程序，检查社会治安综合治理措施落实情况；

8、督促、落实社会治安综合治理《领导责任制》、《目标管理责任制》、《一票否决制》的执行情况，认真查究发生的重大案件事件。

（四）综治委成员单位职责

1、公安派出所：预防、制止和打击违法犯罪活动，管理社会治安，维护公共秩序，保护公共财产和公民财产，保障法人和公民合法权益。及时掌握、报告社会治安动态，配合做好各类大型活动安全防范工作。依法对被管制、剥夺政治权利、缓刑、假释、保外就医罪犯监督管理。落实人口户籍管理、枪支弹药和危险物品管理、特种行业管理、租赁房屋以及公共场所的管理措施，做到责任明确，管理到位。积极创建安全小区（村、镇），维护好中小学校园及周边的治安秩序。及时赶赴发案现场，做好先期处置工作，积极提供线索协助侦察破案；及时发现和抓捕藏匿在辖区内的在逃犯。对重点地区和重点部位开展治安整治，查处“黄赌毒”，积极开展扫黑除恶，查处治安案件。指导治保会工作，开展以治保会为主体的群众性自防自治；组织法制宣传教育和帮教工作，开展“四防”检查，落实“四防”措施。热情接受群众报警求助，坚持24小时值班接待制度，及时为群众办理证照；普遍发放《警民联系卡》，建立多种形式的警民联系制度。积极开展社会治安综合治理工作，严格队伍的教育管理，科学划分和管理责任区，防范违法违纪行为的发生，及时报送综治信息。

2、司法所：协助镇政府开展依法管理、行政执法检查和监督工作，指导管理人民调解，参与重大疑难民间纠纷调解，组织开展普法、法制宣传教育以及对刑释解教人员的安置帮教工作，指导管理基层法律服务，积极参与社会治安综合治理工作，及时报送综治信息。

3、水田中学：贯彻执行国家有关学校安全的法律、法规，积极开展防火、防盗、防毒、防抢劫、防爆炸、防破坏和反诈骗等治安防范保卫工作；开展社会主义法制宣传教育，增强师生的法制观念和自觉维护校园治安秩序意识；排查、报告本校的重大不安因素，及时采取措施，预防和制止违法犯罪行为，维护学校稳定；开展校园群防群治，严禁校处人员在校住宿。积极落实社会治安综合治理措施，确保学校内部及周边治安安全、交通安全、卫生安全、文化安全和设施安全，及时报送综治信息。

4、水田中心小学：认真实施《教师职业道德规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，增强教师的事业心和工作责任感，强化学生安全意识，培养良好的行为习惯。健全学校安全制度、值班制度等校纪、校规，落实防范措施，消除学校一切不安全因素。开展防病知识宣传教育和对传染疾病的预防工作，加强食品卫生监督检查和校园周边环境的综合治理，确保师生生命财产安全。积极落实社会治安综合治理措施，及时报送综治信息。

5、卫生院：健全内部综治机构，落实综治副院长，成立治保小组，定期召开综治工作座谈会,及时上报综治信息；落实社会治安综合治理措施，建立政府主导、部门齐抓共管的综治工作制度；落实人防、物防、技防等措施，完善安全责任制，加强医院内部制度建设和政策法规学习，着力提高医疗服务质量和医务人员的安全医疗意识，密切医患关系，维护医患双方合法权益，构建和谐医院。

6、财政所：依法征税，文明执法，全力维护社会稳定；认真做好信访工作，及时调处涉财、涉税矛盾纠纷，把问题解决在基层；积极搞好平安创建活动，健全综治制度，及时上报综治信息，全面落实社会治安综合治理各项措施。

7、国土资源所：宣传贯彻国家有关土地和矿产资源的法律法规，依法开展职责范围内的土地和矿产资源登记发证等工作，组织实施辖区土地和矿产资源利用总体规划的编制，落实基本农田保护措施。积极开展社会治安综合治理，做好信访工作，及时调处各种土地和矿产资源使用权纠纷，依法查处土地和矿产资源违法案件，及时上报综治信息。

8、计划生育服务所：宣传避孕节育、优生优育等计划生育科普知识,开展人口与计划生育生殖健康基础知识教育；依法开展查环查孕等计划生育服务，做好计划生育信访工作，抓好村（居）计生专干培训，组织广大育龄妇女参与社会治安综合治理，及时上报综治信息。

（五）群防群治组织职责

1、专职治安巡防队伍：在公安民警的组织带领下，开展治安巡逻和卡口堵截、检查、守候工作，防范和制止违法犯罪行为。

2、治安信息员：负责收集、报送涉及社会政治稳定和社会治安方面的情报信息。

3、综治特派员：负责督促所驻地区、单位和社区落实社会治安综合治理和维护社会稳定各项措施。

4、治安志愿者：参与维护治安秩序，帮教“刑释解教人员”和有劣迹的青少年，义务开展法制宣传和基层创安等工作。

5、帮教小组：对“刑释解教人员”和列管的重点人员实行“一帮一”，并进行热心帮助教育，采取走访、慰问、恳谈等多种形式，及时了解、掌握他（她）们的思想动态和存在的困难，切实帮助解决。

二、综治工作制度

（一）学习制度

1、综治委（办）全体人员每月一次业务转载请注明出处，谢谢！

关于调整充实长泰经济开发区综治委五个专门工作领导小组的通知

[来源：本站 | 作者：原创 | 日期：2010年12月18日 | 浏览321 次] 字体:[大 中 小]

各村、区内各企业单位：

因人事变动，经研究，决定调整长泰经济开发区综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组、长泰经济开发区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组、长泰经济开发区综治委流动人口管理工作领导小组、长泰经济开发区综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组、长泰经济开发区社会矛盾纠纷排查调处工作领导小组。调整后组成人员如下：

一、长泰经济开发区综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组

组 长：佘金松

副组长：戴泰德林文生陈小琴

成 员：张明辉庄文池杨荣国刘武斌

叶小明黄婉萍林海文林跃东

二、长泰经济开发区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组

组 长：佘金松

副组长：林文生叶小明

成 员：张明辉林志胜庄文池杨荣国

刘武斌林 强杨宝全

三、长泰经济开发区综治委流动人口管理工作领导小组

组 长：佘金松

副组长：戴泰德张明辉

成 员：庄文池谢志阳刘武斌戴国发

杨荣国杨宝全蔡东梅

四、长泰经济开发区综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组

组 长：佘金松

副组长：戴泰德张明辉

成 员：林志胜刘武斌林 强杨荣国

杨宝全谢文强林惠明戴文彬

五、长泰经济开发区社会矛盾纠纷排查调处工作领导小组 组 长：佘金松

副组长：戴泰德徐 斌

成 员：张明辉林文生张少军林志胜林 强

杨荣国黄婉萍林惠明戴文彬

中共福建长泰经济开发区委员会

2010年6月20日

第四篇：综治培训

大力加强社会治安综合治理工作

培训讲稿

按照县委、县政府、县综治办要求，今天组织大家召开综治干部培训会议，我就社会治安综合治理工作谈一些想法和体会，与在座的同志作些交流，不妥之处，请大家批评。

一、社会治安综合治理工作方针的形成和发展

（一）社会治安综合治理的概念

首先我们来了解一下社会治安综合治理的概念。关于社会治安综合治理，在1991年2月中共中央、国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》中是这样表述的：社会治安综合治理是中央总结历史经验提出的正确方针，它是解决我国社会治安问题的根本出路，是加强社会主义法制建设的重要措施，是新形势下坚持专门机关工作和群众路线相结合原则的新发展，是具有中国特色的解决社会治安问题的新路子。同年3月全国人大常委会《关于加强社会治安综合治理的决定》中有一段话是这样说的：社会治安问题是社会各种矛盾的综合反映，必须动用和组织全社会的力量，运用政治的、法律的、行政的、经济的、文化的、教育的等多种手段进行综合治理，从根本上预防和减少违法犯罪，维护社会秩序，保障社会稳定，并作为全社会的共同任务，长期坚持下去。

中央文件中的这段文字，主要对社会治安综合治理工作在性质上作了定义。全国人大的决定中的这段文字，主要对社会治安综合治理工作从形式作了定义。深刻理解上面这两段文字的含义，就能全面理解社会治安综合治理工作的性质、目的和意义。

（二）社会治安综合治理工作探索时期

上世纪八十年代到九十年代初是社会治安综合治理工作的探索时期。八十年代，拨乱反正的中国面临严峻社会治安问题的挑战，如何找到治理社会治安的一条正确途径，从最高层到各地基层都在孜孜以求。在邓小平同志“一手抓发展、一手抓稳定”，“两手抓，两手都要硬”的思想指导下，从上到下开始了中国特色社会治安治理之路的探索。

1981年5月，中央政法委召开北京、天津、上海、广州、武汉五大城市治安工作座谈会，明确提出：“争取社会治安根本好转，必须各级党委来抓，全党动手，实行全面‘综合治理’。”同年6月，中共中央转发此次会议纪要的《通知》正式明确了社会治安综合治理的方针。

1982年1月，党中央在《关于加强政法工作的指示》中再次要求：“为了争取治安情况根本好转，必须加强党的领导，全党动手，认真落实综合治理方针。”

1983年8月，党中央《关于严厉打击刑事犯罪活动的决定》明确了把“严打”作为社会治安综合治理首要环节的工作思路。

在这一时期，各地区和有关部门在中央大政方针的指导下，对社会治安综合治理工作进行了积极探索，取得了积极效果。一些地方建立社会治安综合治理领导机构和办事机构，有的还从实际出发，制定了社会治安综合治理方面的规范性文件。这一时期，各地探索出了很多社会治安综合治理工作先进经验，社会治安综合治理在经济和社会发展中的重要作用逐步得到了全党全社会的认可，为这项工作在全国范围全面开展打下了坚实基础。

1991年1月，经党中央批准，全国社会治安综合治理工作会议在山东省烟台市召开。会议总结了党的十一届三中全会以来社会治安综合治理工作的基本经验，明确了搞好社会治安综合治理工作的一系列重大问题。2月19日，中共中央、国务院作出《关于加强社会治安综合治理的决定》。3月2日，七届全国人大常委会第十八次会议通过了《关于加强社会治安综合治理的决定》。这两个《决定》是我国搞好社会治安、维护社会稳定，确保长治久安的纲领性文件。同年3月21日，中共中央决定成立中央社会治安综合治理委员会，下设办公室。两个《决定》的出台和中央社会治安综合治理委员会及其办公室的设立，标志着完成了社会治安综合治理工作的探索阶段。

（二）社会治安综合治理工作的完善时期

两个《决定》出台到十六届四中全会提出社会治安综合治理的总方针，大致可划分为社会治安综合治理工作的完善时期。两个《决定》提出了社会治安综合治理工作的目标、任务和主要措施，使社会治安综合治理工作由探索阶段转入了发展时期。各地区、各部门认真贯彻《决定》精神，全面深入地开展社会治安综合治理工作，普遍设立了领导机构和办事机构，结合各自实际，创造性地开展工作，涌现出了许多富有特色、富有实效的经验和作法，例如安全文明小区创建活动、矛盾纠纷排查调处的“枫桥经验”、社会治安群防群治、“严打”专项斗争等。党中央深入研究新时期社会治安面临的新形势，不断把基层和群众的经验上升到理论的高度，不断完善了社会治安综合治理的方针政策。

党的十四大把“加强社会治安综合治理，保持社会长期稳定”，写入了新修改的《党章》的总纲，使加强社会治安综合治理成为全党必须遵循的纲领之一。

1995年党的十四届五中全会审议通过的《关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》，要求把社会治安综合治理的各项措施落实到城乡基层单位。江泽民同志在党的十五大报告中提出，加强社会治安综合治理，要坚持“打防结合，预防为主”的指导思想。

2000年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅转发中央综治委《关于进一步加强矛盾纠纷排查调处工作的意见》，要求各地、各部门认真贯彻执行。

2001年9月，中共中央、国务院制定下发了《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，要求加强基层基础建设，把社会治安综合治理各项措施落实到基层。

党的十六大报告提出，坚持打防结合、预防为主，落实社会治安综合治理的各项措施，改进社会管理，保持良好的社会秩序。

党的十六届三中、四中全会提出落实科学发展观，加强党的执政能力建设，构建社会主义和谐社会，把加强社会治安综合治理，维护社会治安和社会稳定作为重要内容。

党的十六届四中全会进一步明确了“打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众”的综合治理工作方针。

中央综治委也相继发出了一系列规范性文件。

1991年底，中央综治委制定了《关于社会治安综合治理工作实行“属地管理”原则的规定》和《关于社会治安综合治理一票否决权制的规定》，明确了综治工作的管理原则、工作责任和奖惩措施。1996年10月，中央综治委下发了《关于加强社会治安综合治理基层基础工作的意见》，明确提出了加强基层基础工作的指导思想和主要任务，并对建立基层综治组织、强化基础工作提出具体要求。

1997年8月，中央综治委出台了《关于进一步开展基层安全创建活动的意见》。

2003年9月，中央综治委下发了《省、自治区、直辖市社会治安综合治理工作考核评比标准》，使责任制考核奖惩工作更加规范。

“打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众”的综合治理工作方针的提出，是综治工作认识深化和全面的表现，也是理论上成熟和工作体系完善的标志，明确了综治工作的重点和工作路线。上述综治方针、政策和规定出台，使综治工作有法可依、有章可循，走上了科学化、规范化发展的道路，形成了完整的工作机制、体制、制度，建立了稳定的工作机构和专业队伍，统一协调各方面力量，开展了卓有成效的工作，赢得了全社会的好评。

（三）社会治安综合治理工作的全面发展时期

“打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众”的综合治理工作方针提出后，各地全面调整综治工作的思路和方法，进一步改变以往重打轻防的思想意识，充分发挥“专群结合、依靠群众”的工作优势，全面建立健全治安防控体系，深入推进平安建设，一系列人防、物防、技防措施广泛运用，群防群治组织进一步健全，队伍进一步扩大，预防犯罪的能力有了显著提高。综治工作在理论上、形式上、实践上都得到了空前发展。

在党的十六届五中全会上，胡锦涛总书记强调，开展平安建设活动，加强社会治安综合治理，推进社会治安防控体系建设，建立健全“严打”经常性机制，依法严厉打击严重刑事犯罪，是构建社会主义和谐社会的重要工作。要加强社会治安防控体系建设，完善社会治安综合治理工作机制，建立健全社会预警机制、突发事件应急机制和社会动员机制，提高保障公共安全和处置突发事件的能力。

十六届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，把“加强社会治安综合治理，继续推进社会治安防控体系建设，深入开展平安创建活动，依法严厉打击各种犯罪活动，维护国家安全和社会稳定，保障人民群众安居乐业”写进了规划。

2005年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅转发了《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安建设的意见》。指出，平安建设是构建社会主义和谐社会、促进经济社会协调发展的保障工程，是维护广大人民群众根本利益、为人民群众所期盼的民心工程，是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的基础工程。为新形势下加强社会治安综合治理、开展平安建设制定了纲领性文件。

党的十七大报告进一步强调: 健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理，深入开展平安创建活动，改革和加强城乡社区警务工作，依法防范和打击违法犯罪活动，保障人民生命财产安全。

科学发展观为指导的和谐社会建设，为社会治安综合治理工作开辟了广阔的发展空间，全国范围的平安创建活动,使综治工作在一个新的更高的平台上运行,综治工作多措并举、协调联动的优势得到了充分发挥，去年全国群众安全感调查表明，群众对社会治安的满意度达到了93.3%。

以上表明，社会治安综合治理方针是党的三代领导集体总结社会治安工作的经验，逐步提出和完善的，是邓小平理论的重要组成部分，是“三个代表”重要思想的具体体现，是贯彻落实科学发展观的基本要求，是专门机关和群众路线相结合在新形势下的继承和发展，是中国特色的社会治安管理之路。

第五篇：安全综治

为了给学生创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境,根据学校提出的“创建平安校园”实施方案，结合班级学生的实际情况，现总结如下：

（一）切实抓好班级安全工作

1、充分发挥班干部、值日班长的作用,班主任按时巡视的制度，做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座等.坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到每位学生，加强安全保卫设施的配备.加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作，不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、确保班级教育教学的安全有序。积极参加中心的校园安全检查活动.保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。(二)通过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护能

1、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，如：“一个人在家遇陌生人来时该怎么办？不认识的人提出要送你回家时该怎么办？”等，加大防范力度，防患于未燃。

2、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

3、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

（三）开展校园周边安全活动。`组织学习并开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动，防止被不名身份的人敲诈勒索。

2、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

3、上学、放学途中要遵守交通规则，原则上不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。走读生家长还没来接，不可自己走回家去.4、放学后按时回家，不在路上逗留，不与陌生人交往，不接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。活动安排：

结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。

1、以黑板报为载体（出刊好一期以“平安”为主题的黑板报），以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

2、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

3、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。

4、努力争创“平安班级"

为了给学生创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境,根据学校提出的“创建平安校园”实施方案，结合班级学生的实际情况，现总结如下：

（一）切实抓好班级安全工作

1、充分发挥班干部、值日班长的作用,班主任按时巡视的制度，做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座等.坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到每位学生，加强安全保卫设施的配备.加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作，不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、确保班级教育教学的安全有序。积极参加中心的校园安全检查活动.保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。(二)通过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护能

1、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，如：“一个人在家遇陌生人来时该怎么办？不认识的人提出要送你回家时该怎么办？”等，加大防范力度，防患于未燃。

2、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

3、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

（三）开展校园周边安全活动。`组织学习并开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动，防止被不名身份的人敲诈勒索。

2、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

3、上学、放学途中要遵守交通规则，原则上不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。走读生家长还没来接，不可自己走回家去.4、放学后按时回家，不在路上逗留，不与陌生人交往，不接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。活动安排：

结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。

1、以黑板报为载体（出刊好一期以“平安”为主题的黑板报），以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

2、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

3、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。