2013年广东省××××继续教育专业科目学习指南(参考格式)

第一篇：2013年广东省××××继续教育专业科目学习指南(参考格式)

附件1：

2013年广东省××××

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省××××领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养,根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布××××继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

（根据专业技术领域的实际情况，制定若干个培训专题内容。）

二、学时要求

（根据我省专业技术人员继续教育证书的管理办法的第三条、第六条规定，确定培训学时。）

三、学习形式

（可选择行业主管部门认可的继续教育施教机构或远程教育平台进行面授、网络学习。）

四、有关要求

（可结合本行业专业技术人员继续教育特点和实际情况，从培训计划、组织实施、学时申报及审核、确保培训质量等方面，对用人单位、施教机构和专业技术人员提出具体要求。）

(盖章）

2013年×月××日

第二篇：2014专业技术人员专业科目继续教育培训计划

xxx学校2014专业技术人员 专业科目继续教育培训计划

校本培训是促进学校持续发展，教师专业化发展和学生全面发展的有效途径，是创建学校特色的有效策略。为提高学校教育质量，我校在上学年校本培训工作的基础上，结合上级有关文件精神及自己学校的特点，制定2014校本培训工作计划：

一、指导思想：

以落实《西乡县专业技术人员继续教育实施方案》和西乡县教育体育局《关于中小学专业技术人员专业科目继续教育实施意见》等文件精神为基础，创新工作模式，突出校本培训，加大骨干教师培训力度，以提高教师总体素质为重点，坚持“夯实基础，面向课程，反思教学，促进发展”的培训方针，全面提升教师的人文素质和专业知识技能，进一步提高实施素质教育的能力和水平，促进学校的和谐发展。

二、组织机构：

1、领导小组：

组

长：xxx 副组长：xxx、xxx

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组

员：xxx、xxxx、xxx

2、培训管理辅导小组：

组

长：xxx 组 员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

3、考核小组：

由校教研室、教导处及辅导教师组成。

4、辅导员职责：

在校本培训领导小组指导下实施培训工作。

三、总体目标：

1、完善校本培训制度、拓展校本培训途径、建立校本培训机制。

2、结合教师发展的实际需要，切实帮助教师解决教学中的实际问题，提高培训的质量。

3、增强教师职业道德修养和水平，转变教师教育教学观念，提高教育教学能力，提升教育教学理念，建设一支师德高尚、业务精良、甘于奉献的教师队伍，促进教师专业化发展。

四、培训内容：

1、现代教育理论培训。抓好新课标的培训，采用多种方式认真组织教师学习教育部印发的义务教育《学科课程标准》及《解—2—

读》（2011年版），为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间，努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍。

2、教师现代教育技术能力培训。充分利用信息教育平台，加强网络培训和教育资源网建设。继续学习教学设计的编排、课件的制作、教学媒体的使用和教学资源的收集与整理等。鼓励教师在教学实践中运用现代化教育技术并积极参加教育资源上传下载活动，最大限度发挥“基础教育专网”的作用，推进现代教育技术与学科整合工程，为提高课堂效率服务。

3、电子白板的使用培训。教师的课堂教学要如何充分挖掘电子白板的功能，最大限度的为教学服务，对全校教师进行使用培训，使教师尽快掌握电子白板的使用。

4、利用教材资源培训。充分利用学校购置的新课程教学光盘和初中学科教学资源包，认真组织全体教师进行案例观摩，并结合教育教学工作实际，开展专题培训，同时以教研组活动为载体，扎实开展教师业务培训、全员赛教、说课评课活动，以促进教师的专业成长和发展，全面提升教师校本教研的质量和水平。

6、落实一岗双责，搞好安全培训。主要学习《学校公共安全教育教程》，共八个章节，内容涉及预防和应对学生意外伤害事故、预防和应对网络、信息安全事故、预防和应对自然灾害、法律责任等知识，通过培训使教师掌握更多的安全常识，明确相

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关责任、义务，为今后更好地配合学校抓好各项安全工作打好基础。

五、培训形式：

1、理论与实践相结合。学校组织教师集中培训、学习理论，再通过教研活动、撰写案例、撰写学习心得等，达到理论与实践相结合。

2、学校与教师主体相结合。学校发挥引领作用。加强集中培训辅导员的培训工作。通过对骨干教师的培训，然后依靠广大教师的个体努力即自我培训，从而真正达到教师整体素质的提高。每个教师每月都要安排2——4课时的自学时间，要订出自学计划。

3、集中培训与分散培训相结合。本年集中培训27次，学校规定每周四午自习和课外活动时间以及五月份和九月份部分周五时间为教师培训时间，学校统一组织、专题辅导。其中部分内容还需要由各教研组为单位进行培训。

4、全面提升与重点突破相结合。在全面提高教师整体素质的同时，有计划培养一批学科骨干校本培训中发挥引领作用。

5、校内培训与专家帮扶相结合。充分利用教研室的帮扶契机，通过教研室教研员及县内名师的讲座、送教，尽快提高校内教师的理论水平及教育教学水平。

六、具体要求：

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1、高度重视，确保培训质量。学校将落实专人负责专业技术人员专业科目继续教育校本培训活动，教研室主任、教导主任是学校校本培训的直接责任人，是本次活动的领导者与组织者；教研组长是校本培训的具体实施者，要合理安排与积极引导组内每位教师按时参加校本培训学习，全面完成校本培训学习任务，确保校本培训取得实效。

2、做好资料的收集和整理工作。学校将为教师统一配发学习笔记本，每次开展培训活动要做好会议记录和教师签到登记。教师要做好培训学习笔记，确保完成培训任务。

3、完善制度，加强考核。学校将建立并完善校本培训的各项管理制度，将校本培训纳入教师考核，定期组织对教师进行专业科目知识考核，确保校本培训工作顺利开展。

七、保障措施：

1、组织到位。学校将形成校长亲自抓、分管领导负责抓、教研室、教导处具体抓的校本培训的管理网络。

2、制度到位。学校有相应的校本培训制度、教学常规制度、听课评课制度、师徒结对制度等，从制度上保证并激励教师参加校本培训活动，提高活动质量。

3、学分到位。校本培训内容都将纳入学校教师考核管理中。

4、经费到位。认真落实教育部、财政部有关政策，确保校

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本培训的经费投入，为全面推进校本培训创造条件。

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xxx学校

2014年12月20日

第三篇：黑龙江省2010专业技术人员继续教育专业科目作业

黑龙江省2010专业技术人员继续教育知识更新培训学习

黑龙江省2010专业技术人员继续教育作业

（一）专业科目作业

1、什么叫建筑能源审计？建筑能源审计有几种形式？

所谓能源审计：就是对一个能源系统的能效所作的定期检查，以确保建筑物的能源利用能达到最大效益。

有以下几种形式：

（1）初步审计：又称“简单审计”或“初级审计”。

（2）一般审计。

（3）单一审计或目标审计。

（4）投资及审计：又称“高级审计”或“详细审计”。

2、简述实施建筑能源审计需要哪些步骤？

第一步：与关键岗位的物业管理人员进行交流。召开一次有审计人员和关键岗位物业管理人员一起参加的能源审计会议，确定会议内容和讨论的事项。

第二步：在会议之后安排一次对建筑物的实地调查，实地调查了解建筑物运营的第一年情况，重点调查会议上所确定的主要耗能系统。

第三步：同时要查看有关建筑物的文件资料，包括建筑物竣工图纸、建筑运行、维护的程序和日记，以及前几年的能源费账单。

第四步：进一步调查建筑中的主要耗能过程，应作现场测试以验证运行参数。

第五步：与有关人员进行交流，征求意见，建立能源审计的优先次序。

第六步：做能源分析，对过去12-36个月的能源费账单做详细审查。

第七步：确定和评价可行的能源改造方案，通过详尽的经济分析，可以提出对主要设施的改造项目和对运行管理的改进计划，并计算出简单的投资回报。

第八步：对审计中收集的数据做进一步分析和处理，借助计算机进行经济分析。

第九步：在最终报告里，要提供能源审计的结果和改造项目的建议，报告中还应有在整个项目中所涉及的工作内容。

第十步：设施管理者对方案的审查。

3、世界各国实施的建筑能效标识有哪几种?

有以下几种：

（1）美国的“能源之星”。

（2）莫斯科的“能源护照”。

（3）德国的“建筑物能源合格证明”。

（4）丹麦的“能源标识条例”体系。

（5）芬兰的“能源评估”计划。

4、《民用建筑能效测评标识技术导则》规定的建筑能效标识分为哪几种？

《导则》规定，分为建筑能效理论值标识和建筑能效实测值标识两个阶段。理论值标识：在建筑物竣工验收合格之后进行，有效期1年。能效实测值标识：对建筑实际能效进行为期不少于1年的现场连续实测，根据实测结果对建筑能效理论值标识进行修正，给出建筑能效实测值标识结果，有效期5年。

第四篇：2012继续教育公需科目学习指南

2012继续教育公需科目学习指南

2012-05-16 00:04:52 来源：

关于发布2012年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习指南的通知

粤人社函【2012】115号

各地级以上市人力资源和社会保障（人力资源）局，顺德区人力资源和社会保障局，省直各单位：

为落实《广东省中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》，推进新一轮专业技术人才知识更新工程，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》规定，结合我省实际，现发布2012年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习指南。

一、学习目的通过公需科目学习，全省专业技术人员紧跟当前我省经济社会发展的形势，不断进行新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容的知识更新，完善和拓展知识结构，提升创新能力和综合素质，为我省“加快转型升级、建设幸福广东”提供强有力的人才保证和智力支持。

二、学习内容

按照理论联系实际、围绕大局、讲求实效原则，2012年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习内容是“建设文化强省”、“加强社会建设”、“职业道德与廉政建设”等3个专题。

三、学习任务和形式

2012年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习任务按照3天或18学时计算。专业技术人员任意选择1～3个专题内容学满3天或修完18学时，均可认定为完成公需科目学习任务。专业技术人员可参加人力资源和社会保障部门组织举办的，或经人力资源和社会保障部门备案的施教机构举办的公需科目培训班学习；也可选择经省人力资源和社会保障厅备案的施教机构提供的远程教育平台进行学习。为提高学习培训质量，省将组织编写《广东文化强省建设》和《社会建设与社会管理创新》作为2012年公需科目教材，计划今年3月出版发行，供全省专业技术人员继续教育公需科目学习参考使用。

四、有关要求

（一）高度重视，提高认识。今年是省中长期人才发展规划纲要实施的关键之年，落实好专业技术人才知识更新这一重大人才工程，对我省“加快转型升级、建设幸福广东”具有十分重要的意义。各级各部门要充分认识专业技术人才知识更新工程的意义和作用，按照中央和省的统一部署，扎实推进专业技术人员知识更新培训工作。各级人力资源和社会保障部门要切实履行职责，加强部门协调，认真组织好专业技术人员继续教育公需科目培训等工作。

（二）加强宣传，营造氛围。《广东省专业技术人员继续教育条例》实施两年来，为全省专业技术人员继续教育工作的顺利开展提供了坚实的法律保障。各级各部门要以贯彻实施《条例》

为抓手，运用灵活多样、通俗易懂的宣传方式，通过政策解读、电台电视、报刊杂志、互联网等途径，营造全社会关心重视继续教育、自觉参加继续教育的良好氛围。

（三）依托平台，规范管理。2011年，“广东省专业技术人员继续教育信息管理系统”正式启用,该系统具备专业技术人员继续教育网上注册、登记、审核、认定和发放证书、证书查询等功能,实现了专业技术人员继续教育管理的信息化、规范化。各级人力资源和社会保障部门、有关行业主管部门和用人单位要依托该平台，切实做好专业技术人员继续教育学时审核认定工作。专业技术人员要抓紧完成网上注册登记和学时申报工作。各施教机构要主动为参加培训的专业技术人员及时发放继续教育培训证明或申报继续教育学时，共同推进专业技术人员继续教育全员培训工作。

二○一二年一月十六日

第五篇：广东省会计证继续教育

一、判断题（每小题4分，10小题，共40分）

1.新《事业单位会计准则》为事业单位会计制度体系建立统一的核算原则和框架，是制定事业单位会计制度、行业事业单位会计制度等的基础和依据。（）

A 正确 B 错误

正确答案：A 我的答案：A 解析 2.新《事业单位会计准则》中对财务会计报告规定的是：会计报表是反映事业单位财务状况和收支情况的书面文件。包括资产负债表、收入支出表、基建投资表、附表及会计报表附注和收支情况说明书等。（）

A 正确 B 错误

正确答案：B 我的答案：B 解析 3.现行《事业单位会计准则》由财政部于2012年12月5日发布，自2013年1月1日起试行，共分九章四十九条。（）

A 正确 B 错误

正确答案：A 我的答案：A 解析 4.编制单位预算，必然要涉及如何应用基期数据，即基础时期（基期）和基期的数值（基数）的问题。（）

A 正确 B 错误

正确答案：A 我的答案：A 解析 5.事业单位应当将各项收入全部纳入单位预算，统一核算，统一管理。（）

A 正确 B 错误

正确答案：A 我的答案：A 解析 6.“非财政补助结转”科目核算事业单位除财政补助收支以外的各专项资金收入与其相关支出相抵后剩余滚存的、可供事业单位随意使用的结转资金。（）

A 正确 B 错误

正确答案：B 我的答案：B 解析 7.事业单位实行国库集中支付方式后，财政为各预算单位在商业银行开立零余额账户。（）

A 正确 B 错误

正确答案：A 我的答案：A 解析 8.根据新《会计制度》的规定，货币资金仅指库存现金。（）

A 正确 B 错误

正确答案：B 我的答案：B 解析 9.出售或到期收回国债投资本息，按照实际收到的金额，借记“银行存款”等科目，按照出售或收回国债投资的成本，贷记“其他收入”科目。（）

A 正确 B 错误

正确答案：B 我的答案：B 解析 10.“应收票据”科目期末借方余额，反映事业单位持有的商业汇票票面金额。（）

A 正确 B 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析

二、单选题（每小题3分，10小题，共30分）

1.（）应当将所有的资产卡片全部纳入到资产管理信息系统管理，并按照资产使用的具体情况完善资产卡片信息项，保证资产卡片信息的准确性。

A ．国有企业 B ．个体工商户 C ．行政事业单位 D ．社会团体 正确答案：C 我的答案：C 解析 2.事业单位财务报表应当根据登记完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制，应当做到（）。

A ．遵循事业单位会计准则、事业单位会计制度（行业事业单位会计制度）的声明

B ．会计报表中列示的重要项目的进一步说明，包括其主要构成、增减变动情况等

C ．数字真实、计算准确、内容完整、报送及时 D ．有助于理解和分析会计报表需要说明的其他事项

正确答案：C 我的答案：C 解析 3.净资产的数量除了在资产提供者提供时可计量外，在事业单位存续期间的任一时点上，都不能进行直接计量，而是依据资产、负债计量的结果计量净资产。其计量的公式为（）。

A ．事业单位资产=负债+所有者权益 B ．事业单位资产=债权人权益+所有者权益 C ．事业单位资产=债权人权益+投资者权益 D ．事业单位资产＝负债＋净资产

正确答案：D 我的答案：D 解析 4.事业单位的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准，国家有关财务规章制度没有统一规定的，可以由下列哪一类单位为制定（）。

A ．由事业单位规定，报主管部门和财政部门备案 B ．由事业单位的主管部门规定，报财政部门备案 C ．由主管部门和财政部门共同规定

D ．由事业单位、主管部门和财政部门共同规定 正确答案：A 我的答案：A 解析 5.下列各项中，关于事业单位预算表述正确的是（）。

A ．事业单位预算由收入预算和支出预算组成

B ．非财政补助收入大于支出较多的事业单位，可以不将收入上缴 C ．根据事业发展需要与人力可能，测算编制支出预算 D ．事业单位预算应当自求收支平衡，可以编制赤字预算

正确答案：A 我的答案：A 解析 6.按照国家有关规定应当上缴国库或者财政专户的资金，正确的选项是（）。

A ．视情况而定 B ．记入事业收入 C ．不计入事业收 D ．ABC都是正确选项

正确答案：C 我的答案：C 解析 7.事业单位“财政补助结余”科目在进行明细核算的分类依据是（）。

A ．《事业单位会计准则》的分类标准 B ．《事业单位会计制度》的分类标准

C ．《政府收支分类科目》中“支出功能分类科目”的相关科目 D ．《政府收支分类科目》中“支出经济分类”的款级科目

正确答案：C 我的答案：C 解析 8.事业单位如发现现金溢余，属于应支付给有关人员或单位部分的会计处理是（）。

A ．借记“其他应付款”科目，贷记“其他收入”科目 B ．借记“库存现金”科目，贷记“其他应付款”科目 C ．借记“其他应付款”科目，贷记“库存现金”科目 D ．借记“其他收入”科目，贷记“其他应付款”科目 正确答案：B 我的答案：B 解析 9.下列对事业单位“经营结余”科目的表述正确的是（）。

A ．“经营结余”科目期末如为贷方余额，反映事业单位自年初至报告期末累计实现的经营结余弥补以前经营亏损后的经营结余

B ．“经营结余”科目期末如为贷方余额，反映事业单位截至报告期末累计发生的经营亏损

C ．“经营结余”科目期末如为借方余额，反映事业单位自年初至报告期末累计实现的经营结余弥补以前经营亏损后的经营结余

D ．“经营结余”科目核算事业单位某一时点各项经营收支相抵后余额弥补以前经营亏损后的余额 正确答案：A 我的答案：A 解析 10.新《会计制度》规定，事业单位是否对固定资产计提折旧的依据是（）。

A ．《事业单位财务规则》 B ．《事业单位会计制度》 C ．《事业单位会计准则》 D ．《行政单位财务规则》 正确答案：A 我的答案：A 解析

三、多选题（每小题3分，10小题，共30分）

1.会计信息质量要求是对单位财务报告中所提供会计信息质量的基本要求，是使财务报告中所提供会计信息对投资者等使用者决策有用应具备的基本特征，它主要包括（）。

A ．可靠性、相关性 B ．清晰性、可比性 C ．实质重于形式、重要性 D ．谨慎性、及时性

正确答案：ABCD 我的答案：ABCD 解析 2.事业单位财务报告目标兼具（）。

A ．受托责任 B ．决策有用 C ．合理构成 D ．实质重于形式 正确答案：AB 我的答案：AB 解析 3.事业单位的非流动负债包括（）。

A ．对外投资 B ．短期借款 C ．长期应付款 D ．长期借款

正确答案：CD 我的答案：CD 解析 4.下列对事业单位预算的表述正确的有（）。

A ．事业单位预算根据自求收支平衡的原则，可以编制赤字预算 B ．事业单位根据事业发展需要与财力可能，测算编制支出预算 C ．事业单位预算应当自求收支平衡，不得编制赤字预算

D ．事业单位根据预算的收入增减因素和措施，以及以前结转和结余情况，测算编制收入预算 正确答案：BCD 我的答案：D 解析 5.专项基金管理办法包括（）。

A ．提取按比例 B ．按规定支出

C ．允许支出突破基金规模 D ．收支有计划

正确答案：ABD 我的答案：ABD 解析 6.对事业单位捐赠支出表述正确的有（）。

A ．对外捐赠现金资产，借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”等科目

B ．对外捐出存货，借记“其他支出”科目，贷记“待处置资产损溢”科目

C ．对外捐赠固定资产、无形资产不通过本“其他支出”科目核算 D ．对外捐赠固定资产、无形资产，借记“其他支出”科目，贷记“待处置资产损溢”科目 正确答案：ABC 我的答案：ABC 解析 7.以已入账无形资产取得的长期股权投资，可能会计分录包括（）。

A ．借记“银行存款”科目，贷记“其他支出”科目 B ．借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”科目

C ．借记“长期投资”科目，贷记“非流动资产基金——长期投资”科目 D ．借记“非流动资产基金——无形资产”科目，贷记“无形资产”科目 正确答案：BCD 我的答案：BCD 解析 8.下列事业单位会计基本要素的有（）。

A ．资产 B ．利润 C ．负债 D ．净资产

正确答案：ACD 我的答案：ACD 解析 9.事业单位会计报表附注的内容包括（）。

A ．单位整体财务状况、业务活动情况的说明 B ．会计报表中列示的重要项目的进一步说明 C ．重要资产处理情况的说明 D ．重大投资、借款活动的说明

正确答案：ABCD 我的答案：ABCD 解析 10.事业单位因购货退回等发生国库直接支付款项退回的，属于以前支付的款项，按照退回金额进行会计处理，可能涉及的会计科目有（）。

A ．财政补助收入 B ．事业支出 C ．财政补助结转 D ．财政应返还额度 正确答案：CD 我的答案：CD 解析