文化与传媒学院2014届学生毕业论文《文献综述》的写作要求

第一篇：文化与传媒学院2014届学生毕业论文《文献综述》的写作要求

文化与传媒学院2014届学生毕业论文《文献综述》的写作要求 为了更好地引导学生搜集文献资料，熟悉专业文献资料查找和积累的方法，提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力，为毕业论文写作乃至将来的科研活动打下扎实的基础，经文化与传媒学院2014届本科学生毕业论文工作领导组研究，决定在学生毕业论文工作中继续实施文献综述写作制度。现将有关要求明示如下：

一、文献综述的基本内涵

文献综述是针对某一研究领域或专题，在搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或该专题研究的主要成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题研究的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

二、文献综述的基本格式

文献综述一般都包含以下四部分：即前言、主体、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。

前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关论题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的了解。

主体部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关论题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主体部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分，将全文论题进行扼要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。

参考文献，它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索。参考文献应该信息齐全，编排清楚，查找方便，内

容准确无误。关于文献综述中参考文献的格式与规范，与毕业论文对参考文献的要求相同。

三、注意事项与相关要求

1.在写文献综述时，应系统地查阅与自己的选题有关的国内外文献。阅读文献不少于20篇（部）。

2.在文献综述中，应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。

3.文献综述要条理清晰，文字通顺简练。

4.资料运用恰当、合理。文献引用用方括号“[ ]”括起来置于引用词的右上角。

5.文献综述中要有自己的观点和见解。鼓励学生多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径。

6．每个毕业学生的每一篇毕业论文都必须写一篇文献综述，字数不少于2000字。

7．文献综述一般应在开题报告之前完成。

文化与传媒学院

2014届本科学生毕业论文工作领导组2013、11、20

第二篇：毕业论文文献综述写作要求

关于普通本科毕业论文(设计)文献综述的写作要求

为了进一步强化学生搜集文献资料的能力，提高学生对文献资料的归纳、分析、综合运用能力，从2004级普通本科学生开始，实施文献综述写作制度。为进一步规范文献综述的写作，现将有关要求明确如下：

一、撰写文献综述的基本要求

文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

二、撰写文献综述的基本注意事项

1、文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告，包括题目、前言、正文、总结等几个部分。

题目：一般应直接采用《文献综述》作为标题，经指导教师批准也可以所研究题目或主要论题加“文献综述”的方式作为标题。

前言：点明毕业论文(设计)的论题、学术意义以及其与所阅读文献的关系，简要说明文献收集的目的、重点、时空范围、文献种类、核心刊物等方面的内容。

正文：无固定格式，文献综述在逻辑上要合理，可以按文献与毕业论文(设计)主题的关系由远而近进行综述，也可以按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述。总之要根据毕业论文(设计)的具体情况撰写，对毕业论文(设计)所采用的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述，应特别注意对主流、权威文献学术成果的引用和评述，注意发现已有成果的不足。

结论：对全文的评述做出简明扼要的总结，重点说明对毕业论文(设计)具有启示、借鉴或作为毕业论文(设计)重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足，提出自己的研究目标。

2.要围绕毕业论文主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。

3.评述(特别是批评前人不足)时，要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解)，不要贬低别人抬高自己，不能从二手材料来判定原作者的“错误”。

4.文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。

5.采用了文献中的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注明出处，不要含糊不清。

6.文献综述最后要有简要总结，并能准确地反映主题内容，表明前人为该领域研究打下的工作基础。

7.所有提到的参考文献都应和所毕业论文(设计)研究问题直接相关。

8.文献综述所用的文献，与毕业设计(论文)的论题直接相关，与毕业论文(设计)的参考文献数量完全一致;重要论点、论据不得以教材、非学术性文献、未发表文献作为参考文献，应主要选自学术期刊或学术会议的文章，其次是教科书或其他书籍。至于大众传播媒介如报纸、广播、通俗杂志中的文章，一些数据、事实可以引用，但其中的观点不能作为论证问题的依据。

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三、撰写文献综述的其他事项

1.一篇毕业论文(设计)应完成一篇文献综述，参考文献的引用数量原则上不少于15篇，其中外文文献不少于3篇，字数不少于2000字，并按规范格式附于毕业论文(设计)开题报告之前。

2.文献综述的撰写格式参见《江西财经大学普通本科毕业论文(设计)写作规范》的基本要求。

3.文献综述与毕业论文(设计)同为学生毕业资格审核的基本文献，为永久性保存文档，学生应同时提供纸质及电子文档。

4.文献综述的成绩占毕业论文(设计)成绩的10%。

第三篇：文化与传媒学院

文化与传媒学院

汉语言文学专业

陈晓菊 女，中共党员。荣获三好学生，国家励志奖学金，两次校级二等奖学金，通过英语四六级，学生研究性学习项目二等奖，新农村课题论文大赛第二名，母亲节PPT大赛优秀奖，文明寝室设计大赛一等奖等。爱好看书，打羽毛球，爱好写作，善于沟通，有良好的团队精神，有意从事编辑、记者、教师、文秘等工作。联系电话：*** 方莹，女，中共党员，安徽省安庆市枞阳县人。在大学期间担任班级权益信息委员，曾获得的主要奖项有“三好学生”、“优秀团干”、校第九届科技文化节英文写作比赛二等奖、校级一等、二等、三等奖学金各一次等奖项；顺利通过国家英语等级四六级水平测试；普通话水平为二级甲等。本人爱好十分广泛，如羽毛球运动，且获皖西学院第二届“阳光体育”杯羽毛球比赛女子团体第二名；软硬笔书法；朗诵等。本人毕业后有意向到大城市工作，有意从事教师(包括对外汉语教师)，企业助理，管理，文秘等工作。联系电话：***电子邮箱：1007197506@.qq.com 蒋守端，男，文化与传媒学院汉语言文学专业学生,共青团员，安徽宿州人，学习信息员，文传院学生会宣传部长。曾获得“优秀团员”、“优秀团干”、“三好学生”，两次校级三等奖学金，一次一等奖学金，第二届安徽省高校师范生教学技能竞赛二等奖。课外做过多种兼职，具有良好的组织沟通能力。兴趣广泛，爱好书法。就业意向：各单位的宣传部门、中学语文教师、市场营销等。联系电话:***.李星迪，女，共青团员。擅长中英文演讲，曾荣获优秀团员，全国大学生英语竞赛C类一、二等奖，校辩论秀“最佳辩手”，“CCTV杯”全国大学生演讲大赛（安徽赛区）三等奖等。有普通话证书、英语四六级和上海市中级口译笔试证书。有意从事文职和中英文辅导、对外汉语教学。联系方式：*** 梁晨晨 在校期间一直担任班级学习委员，工作认真负责。曾先后获得校“优秀共青团干部”“优秀学生干部”“三好学生”等称号，并获得过两次校优秀学生奖学金。爱好特长是羽毛球，阅读，遇事头脑冷静，组织能力强，就业意愿是企事业单位文秘、助理等相关岗位。

刘鹏雷 曾在2009年获得“优秀共青团员”荣誉称号。2008年开始在班里担任班干部，并于2010获得“优秀学生干部”荣誉称号。在2011年获得国家励志奖学金。我在学校期间积极参加社团活动，且擅长象棋及球类运动，平时喜欢唱歌跳舞，准备从事文秘或教师行业。联系电话：*** 马杏，女，安徽淮北人，中共党员。现任担任班级团支部书记，曾任院学生会副主席，话剧社秘书长等职。具有较强的组织能力、执行能力和团队意识。曾获奖项有“ 国家励志奖学金、三好学生、优秀三等学生奖学金”等。获“优秀团员、优秀团干、优秀学生会干部、优秀运动员”等称号。爱好阅读、书法、运动、音乐等。性格开朗，大方，乐于交友；能够吃苦耐劳，工作认真负责。希望以后从事行政助理、市场推广业务、营销助理、公务员、文秘、教师等工作。联系电话：***.邵乐猛，男，党员，皖宿州人。在校期间，担任班长、广播站播音员、话剧社演艺部长、学生会学干等职务。工作踏实沉稳，积极参加各类实践活动。担任两届全国赛艇锦标赛现场主持人。创作的情景诗作品在省市荧屏播出。获中国农歌会诗文诵读优秀奖、全国赛艇锦标赛“体育道德风尚奖”、中华颂省三等奖、院大学生人物、优秀学生干部、优秀团干部等。特长爱好：编辑策划、写作、主持朗诵、摄影等。就业意向：播音主持、文案编辑、活动策划执行、行政助理等。电话：*** 沈肖肖 自2008年入学以来，一直坚持努力学习、积极为广大同学服务。大学期间，我担任三年班级的团支书，为班级同学服务，积极做好老师和同学之间的纽带和桥梁。在大三学年，我还担任院学生会主席一职。在大学期间，我荣获过2009“优秀共青团干部”称号以及2010的“优秀学生干部”称号；在2010我还荣获了“安徽省大学生职业规划之星（铜奖）”。

水莹，女，汉族，1990年2月生于合肥市长丰县。现就读于文化与传媒学院汉语言文学（师范）0804班，曾担任系学生会外联部部长等职务。英语过CET-4，普通话测试达到二级甲等，计算机水平达省一级，有较强的沟通和适应能力。08--09学荣获三等优秀学生奖学金；09授予“三好学生”荣誉称号；09年5.17全国助残日主题PPT比赛一等奖，09--10学评优获得“优秀团干”荣誉称号；并且获得国家励志奖学金和“优秀毕业生”荣誉称号.。求职意向：中小学语文教师及相关方向，行政助理。联系方式：*** 1210970708@qq.com 孙婷婷，女，淮南人，预备党员。本人进校以来，勤奋学习，认真工作。在2009年11月获得“国家奖学金”；在2010年12月获得“三等优秀学生奖学金”；在2009年3月获得“三好学生”;在2010年5月获得“优秀学生干部”;在2009年9月被聘请为河畔诗社社长。本人性格开朗，爱好阅读和绘画。由于爱好自己所学专业，并希望学有所用，所以毕业以后想成为一名优秀教师。联系方式：***。

陶霄云，女，在大学期间获得过三好学生，优秀学干，优秀团干荣誉称号，曾获国家励志奖学金和校级二等优秀学生奖学金。熟悉金融会计等相关知识，就业意向是会计方面。

汪慧，优秀团员、优秀学生会干部、优秀学生三等奖学金、第四届“挑战杯”学生课外科技作品安徽省三等奖、研究性学习一等奖、安全教育月征文三等奖、诗歌默写大赛二等奖、文明寝室等等。就业意向为教师或其他教育机构的工作人员、事业单位文员、报社或出版社编辑。

汪丽，女，中共党员。本人为文化与传媒学院汉语言文学2012届毕业生，在校期间曾获得校优秀共青团员，三好学生，优秀学生会干部，国家励志奖学金，两次校级二等奖学金，研究性学习三等奖等各级奖项，并通过大学英语四六级考试。本人爱读书爱旅行，希望以后可以在语言学方面有所成就，从事教育或文化产业等方向的工作。联系方式：***。

王佳欣，擅长阅读写作,喜爱户外活动。曾获三次校级二等奖学金、优秀团员、优秀学生干部、三好学生、四六级已过、计算机国家二级证书、普通话二甲证书、校运动会三等奖、春泥影评大赛三等奖、河畔诗社征稿一等奖等等。就业意向为中文教师。

王文燕，女，大学期间获得优秀学生干部，三好学生等荣誉称号和国家励志奖学金，校级二等优秀学生奖学金等荣誉。熟悉专业知识，具备一定的教师职业技能。未来就业意向为从事中学语文教育。

夏秋雨，文化与传媒学院汉语言0801班，团支部书记。大学期间，获三好学生，优秀学干，校级一等优秀学生奖学金和三等优秀学生奖学金，2010年获得暑期三下乡先进个人。本人擅长写作，08年获全国优秀文艺作品大赛优秀奖，在校期间，曾获得校文学社征稿一等奖和三等奖。本人就业意向为编辑、文案策划一类。

徐静 女，团员，安徽省芜湖市无为县人。班级学习委员，曾担任本院学生会权益督察部副部长。获奖情况：2008年11月校“优秀团员” 2009年四月校“三好学生” 2009年12月校级三等奖学金 2010年12月校级二等奖学金 2011年12月校级三等奖学金 2011年5月校级研究性学习一等奖 2010年春满中文之影评大赛三等奖 2009年校大学生文明活动月“文明之星”称号。持有普通话二级甲等证书、英语四六级证书和C1驾照，并能熟练使用办公自动化等仪器设备。喜欢读书和写作，有意从事教师，行政助理，新闻媒体，文秘等工作。联系电话：*** 邮箱：616704742@qq.com 徐小燕 女 文化与传媒学院汉语言文学0803班宣传委员，安徽省安庆人，中共预备党员。曾获主要奖项有：“国家励志奖学金”“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀学生一等奖学金”、“安徽省第二届师范生职业技能大赛选拔赛”三等奖等奖项。爱好看书、书法、诗朗诵、唱歌等。热衷于教育事业，努力成为一名优秀的教师将是我一生的追求。电话：*** 许莹莹 女，文化与传媒学院汉语言专业学生,共青团员。荣获优秀团员，优秀学生干部，国家励志奖学金，校级三等奖学金，名师风采二等奖，智者为王竞赛三等奖，文明寝室设计大赛一等奖等，通过英语四级。爱好阅读、朗诵，有意从事文职和管理工作，或者教育工作。联系方式：*** 叶维颖，女，籍贯：安徽蚌埠市，中共党员，担任过校学生会主席，班级团支书等职务，积极参加校内校外的各项实践活动，具有较强的执行能力和组织协调沟通能力，多次获得“优秀共产党员”“三好学生”“优秀学干”“优秀团干”等称号，参加省级比赛荣获二等奖。爱好广泛。就业意向：行政文员，教师等。

张书青，曾获“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀学生会干部”称号，暑期“三下乡”先进个人、国家励志奖学金、校二等奖学金、校研究性学习项目一等奖，擅于写作、人际交往、项目策划，就业意向：行政助理、人事资源管理。

张自然，男，安徽省金寨人，共青团员。文化与传媒学院汉语言文学0803班。担任班级体育委员、河畔诗社部长、院足球队长等职务，具有较强的组织协调能力和领导执行能力。获省级师范生技能大赛三等奖；“优秀学生三等奖学金“、”优秀团干”荣誉称号。曾获各种球类比赛二等奖。本人爱好看书、各种球类运动、书法、唱歌等。性格开朗大方、稳重乐观。希望从事教师、文秘、行政助理、文案策划等工作。联系电话：***

新闻学专业

钱睿，女，汉族，中共党员，1991年9月出生，皖安庆市枞阳县肇丰村人。曾担任班级宣传委员。在校期间获得以下奖励：三好学生、优秀团干、优秀学生干部、国家励志奖学金、一等奖学金、党员学习标兵等荣誉。本人爱好打球、读书和写作，毕业后希望从事记者或编辑工作，发挥专业特长。联系电话：*** 谢兵兵，男，汉族，中共党员，1990年5月出生，安徽安庆人。曾担任学院宿委会副主任、楼长、班级组织委员、团支书。在校期间曾获以下奖励：二等奖学金、第四届“挑战杯”合锻股份安徽省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖、三好学生、优秀信息员、“拾金不昧”先进个人、党员文明修身标兵。本人特长爱好是乒乓球和摄影摄像，曾多次组织系、班级活动。毕业后就业倾向于媒体单位或事业单位。联系电话：***。

陈小青，女，汉族，中共党员，1988年11月出生，巢湖市人。担任班级学习委员。2008年，获得“三好学生”称号；2009年，获得“优秀学生干部”称号；2008-2009学年，获得“国家励志奖学金”；2009-2010学年，再次获得“国家励志奖学金”；2010-2011学年，获得了“优秀团员”称号；2009年6月和2010年12月，分别通过了英语四、六级。本人喜欢看文学类的书，欲能够在报社或出版社找到一份工作。联系电话：***

张俊，女，汉族，中共预备党员，1990年3月出生，六安市霍山县人。曾获得“优秀团员” 称号，“三好学生”称号，“拾金不昧”个人评比中获得“先进个人”称号，曾两次获得国家励志奖学金，以及校二等奖学金，曾获得校英语作文大赛一等奖，校英语翻译大赛三等奖。我平时比较喜欢看书和做一些体育运动。目前正在准备考研，就业方面希望可以从事本专业或接近本专业的工作，以及一般文字工作等。联系电话：***.张文雅，女，汉族，中共党员，1991年4月出生，安徽省阜阳市人。在校曾获得以下奖励：三好学生、贰等优秀学生奖学金、优秀团员。本人特长是乒乓球、绘画等，毕业后希望从事报社编辑或记者等相关职务。联系电话：***。

于梦冉，女，汉族，中共党员，1989年1月出生，皖淮南市人。在校期间获得以下奖励：优秀团员、优秀学生会干部、优秀学生干部、壹等优秀学生奖学金、三好学生、全国大学生广告艺术大赛二等奖。个人特长是打排球、摄影和绘画等。毕业后希望从事与新闻专业相关的工作。

吴雪，女，汉族，中共党员，1989年8月出生，安徽阜阳人。曾担任系学生会团总支副书记，新闻班团支书、学习委员等职，安徽阜阳人，曾获省江淮和悦杯创业大赛银奖，两次获校研究性学习一等奖，校优秀学干，优秀团干等荣誉称号；爱好打球网页设计等；目前正在准备考研，就业意向为报社或银行等，联系电话***。

广告学专业

肖莹莹，女，预备党员，安徽省肥东县人，1990年6月出生。在校期间，勤奋学习，成绩优异；遵纪守法；尊敬师长；工作认真负责，担任班级体育委员。在校期间，多次参加学校及社团活动，也曾多次参加校外参加实践活动，将理论知识与社会实践结合，曾多次获得校级奖学金，“三号学生”，“优秀团员”等荣誉称号。爱好读书写作，毕业后希望在广告公司任职，发挥专业特长。联系号码：*** 崔雅琦，女，中共预备党员，皖巢湖市人，1989年12月出生。大学期间，学习刻苦，成绩优异，积极参加院系组织的各项活动。曾在校记者团担任过学生记者。在校期间，顺利通过英语四六级考试，获得普通话二级、教师资格认证证书，并得到校二等奖学金和“优秀团员”、“三好学生”称号。爱好读书和运动，未来希望从事与所学专业相关的工作，做一名广告策划师。联系号码：***

陶婷怡,女，共青团员，皖六安市舒城县人，喜爱阅读和写作，毕业后准备从事于企事业单位的宣传部门。在校期间，通过了国家计算机VFP二级考试，获得了英语四级、六级证书，并得到国家励志奖学金和优秀团员称号。联系电话：***

童帅，男，中国共产党员，籍贯为安徽省合肥市长丰县杨庙镇，1989年4月出生。在校期间担任08级广告学专业学习委员职务；在校获得过“三好学生”、“优秀学生干部”、“一等优秀学生奖学金”、“国家励志奖学金”以及“全国大学生广告设计大赛皖西学院分赛区策划案组二等奖”；本人爱好关注社会热点、看报纸，就业希望能从事自己的专业相关的工作。联系电话：*** 汪荣荣，女，中国共产党员；籍贯为安徽省岳西县温泉镇，1988年11月出生。在校获得过“三好学生”、“优秀团员”、“三等优秀学生奖学金”、“国家励志奖学金”以及“全国大学生广告设计大赛皖西学院分赛区策划案组优秀奖”等奖项；本人爱好策划与创意，就业希望能从事自己的专业相关的工作，比如记者、编辑、教师等职业。联系电话：***

王明月，女，团员，安徽省肥东县人，1990年8月出生。在校期间学习刻苦，工作负责，担任班级组织委员；并在社团担任过组织部长一职；在校记者团担任过学生记者，并被评为“优秀学生记者”。爱好朗诵和交谊舞，不久的将来希望能够在广告公司任职，发挥我的专业特长，努力实现人生理想。联系电话：***

张晨驹，男，团员，安徽省合肥市人，1990年7月出生。在校期间担任广告0801班班长和学生会副主席，并发起成立传媒艺术协会。本人在校期间学习努力认真，获得校级二等奖学金。多次举办系、班级活动，丰富同学们的业余生活，同时自己也积极参加活动，获得2009—2010校运动会男子4X100接力第六名，2010—2011“80后新锐作家评”二等奖等。本人乐观开朗，善于交际，现在六安远洋文化传播有限公司实习，希望在不久的将来能够前往更大的广告公司工作，自己也能不断锻炼成为一名出色的广告策划人。联系电话：***

第四篇：关于毕业论文文献综述的写作要求（定稿）

关于毕业论文（设计）文献综述的写作要求

为了进一步强化学生搜集文献资料的能力，熟悉专业文献资料查找和资料积累方法，提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力，提高独立工作能力和科研能力，并为科研活动奠定扎实的基础，学生毕业论文（设计）教学中实施文献综述写作制度。为了进一步规范文献综述的写作，现将文献综述写作要求明确如下：

一、撰写文献综述的基本要求

文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

二、撰写文献综述的基本注意事项

1．要围绕毕业论文（设计）主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。

2．文献综述在逻辑上要合理，可以按文献与毕业论文（设计）主题的关系由远而近进行综述，也可以按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述。

3．评述（特别是批评前人不足时）要引用原作者的原文（防止对原作者论点的误解），不要贬低别人抬高自己，不能从二手材料来判定原作者的“错误”。

4．文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。

5． 采用了文献中的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注明出处，不要含糊不清。6．文献综述最后要有简要总结，并能准确地反映主题内容，表明前人为该领域研究打下的工作基础。

7.所有提到的参考文献都应和所毕业论文（设计）研究问题直接相关。8.文献综述所用的文献，应主要选自学术期刊或学术会议的文章，其次是教科书或其他书籍。至于大众传播媒介如报纸、广播、通俗杂志中的文章，一些数据、事实可以引用，但其中的观点不能作为论证问题的依据。

三、撰写文献综述的其他事项

1．一篇毕业论文（设计）应完成一篇文献综述，字数不少于2000字。2．文献综述应包括综述题目、综述正文、文献资料等几方面内容。3．文献综述一般应在完成开题报告之前完成。

4．文献综述撰写格式参照《浙江财经学院本科毕业论文（设计）撰写规范》要求执行，使用学校统一规定的封面格式。

5．文献综述参考范文格式可参见校园网：教学管理 >> 实践教学 >> 毕业论文>>工作规定。

第五篇：关于毕业论文(设计)文献综述的写作要求

关于毕业论文（设计）文献综述的写作要求

为了进一步强化学生搜集文献资料的能力，熟悉专业文献资料查找和资料积累方法，提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力，提高独立工作能力和科研能力，并为科研活动奠定扎实的基础，学生毕业论文（设计）教学中实施文献综述写作制度。为了进一步规范文献综述的写作，现将文献综述写作要求明确如下：

一、撰写文献综述的基本要求

文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

二、撰写文献综述的基本注意事项

1．要围绕毕业论文（设计）主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。

2．文献综述在逻辑上要合理，可以按文献与毕业论文（设计）主题的关系由远而近进行综述，也可以按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述。

3．评述（特别是批评前人不足时）要引用原作者的原文（防止对原作者论点的误解），不要贬低别人抬高自己，不能从二手材料来判定原作者的“错误”。

4．文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。

5．采用了文献中的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注明出处，不要含糊不清。

6．文献综述最后要有简要总结，并能准确地反映主题内容，表明前人为该领域研究打下的工作基础。

7.所有提到的参考文献都应和所毕业论文（设计）研究问题直接相关。

8.文献综述所用的文献，应主要选自学术期刊或学术会议的文章，其次是教科书或其他书籍。至于大众传播媒介如报纸、广播、通俗杂志中的文章，一些数据、事实可以引用，但其中的观点不能作为论证问题的依据。

9．文献综述应包括综述题目、综述正文、文献资料等几方面内容。文献要求不少于15篇，其中外文文献不少于5篇。

10．文献综述字数不少于2000字。