北长寿小学校园绿化汇报材料

第一篇：北长寿小学校园绿化汇报材料

北长寿小学校园绿化汇报材料、一、指导思想

为进一步促进我校保护环境教育，根据上级有关“六个创建，五个规范“精神，并结合我校实际，采取“渗透于课堂，寄寓于活动，示范于师德，训练于习惯，熏陶于环境”的具体方式，制定我校环境绿化方案。

二、组织成立领导小组

学校成立创建绿色校园领导小组，明确领导小组成员的责任划分，使创建绿色校园的活动具备有力的领导保障。

组长：郭生良

负责创建绿色校园的全面工作，对教师及学生进行培训，使师生对创建绿色校园有进一步的认识。同时，为教师创建条件，参加国家及上级主管部门组织的各种培训。全面提高广大师生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范。

副组长：张保强

协助组长落实各项具体工作，对学校日常管理是否包括绿色学校的理念进行监督检查等等，推动创建绿色学校的工作实施。

成员：全体教师

负责推进素质教育绿色校园的管理理念，从少先队、教师代表、学生代表等各个不同层次，不同侧面组成的，保障从不同方面对学生进行环境教育，齐抓共管形成绿色学校。

（一）宣传发动阶段（2009年3月）

2005年3月14日，利用星期一国旗下的讲话和校园广播、宣传栏等文化阵地，进行宣传发动,动员全校师生积极参与“绿色学校”的创建活动，在全校营造“绿色”的氛围，引导师生确立绿色理念。

（二）具体实施阶段（2009年3月—11月）

A．为搞好校园绿化，栽种了数十种绿色植物：

女贞：500株 1200元苇茅球：6棵300元 红叶球，绿叶球：4株200元桃树：3棵120元 金针：40株60元丁香：17株680元 毛白杨：2棵40元垂柳：7株105元 冬青盆景：2盆 200元月季：50株125元 爬山虎；10个15元

B．利用绿色，开展主题活动

（1）充分利用植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日、禁毒日等纪念节日，采取校会、团队活动、主题班会等形式，大力开展各项主题宣传活动。开设环境教育专题讲座，保证全体学生均接受环保专题教育。

（2）组织学生绿化、美化、净化校园内外环境的活动，引导学生积极参与环保宣传调查、监督、保护环境等有益活动。教育学生要爱护、保护生存环境。为绿化、净化高明出一份力。并能主动的做好义务宣传员，向社会各界宣传环境保护的意义。

在“创建绿色校园活动”具体实施过程中，要善于总结经验，发现存在问题，并提出进一步整改措施。2009年4月起，继续把创建绿色校园的专题教育活动推向深入。

北长寿小学校园绿化汇报材料

第二篇：北羌小学校园绿化养护管理制度

校园绿化养护管理制度

校园绿化是美化、净化校园环境的关键，是展示校容校貌的自然生态亮点，是陶冶师生情操的根本途径。为加大校园绿化管理力度，特制定以下制度：

一、校内绿化的实施必须从学校实际出发，依据绿化总体规划设计方案严格进行，实施过程中必须调整规划的应经过校领导集体研究决定后，方可实施。

二、校园绿化管理责任人为绿化管理员，校园绿化管理机构是以校长、政教主任、绿化管理员组成的绿化工作领导小组，绿化管理员挂帅对校园内各类树种落实对口班，划分维护监管责任区域，形成校园绿化维护网络。

三、校园绿化实施要适时调整以及分植、养护。

四、校园绿化中的乔木、盆景、花卉师生共同维护，任何人不得随便踩踏花池、攀摇树杆、采摘花朵，凡发现有人恶意损坏校内树木、花卉、花池者要处罚，除给予批评、通报外，还处以一定的罚款。体育课、课外活动课体育老师要加强常规巡视。安排分散活动时，应充分注意远离绿化带，禁止学生在绿化带动作、追逐玩耍，以避免踩踏和撞击绿篱。

五、常年做好对花木的修剪、养护、除虫，施肥，确保已栽树木花草的成活和造型美观。

六、常年保持校园花池的平整、整洁，无杂草。

七、经常对校园绿地巡查，发现问题，及时处理。

八、遵守两校区隔天轮流养护的制度，做到长效管理，责任 到位。

北羌小学

第三篇：后石羊小学校园绿化美化汇报材料

后石羊小学校园绿化美化汇报材料

为切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，创建文明校园为中心。在全县动员会召开之后．在乡党委政府、中心校及村委的支持下，我校于2012年12月起对校园环境进行绿化硬化美化建设.一、指导思想

以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序的学校环境，加快推进建设绿色校园的进程。以构建和谐学校为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。

二、目的意义

通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广大师生服务。

三、目标任务

1、认真落实上级文件精神，根据我校实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。

2、采取有效措施，领导高度重视，由中心校牵头多次与村委协商沟通并取得了村委的大力支持，村委派专人负责学校硬化工作。从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。

3、通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、硬化、文化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

4、对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处绿意盎然，鲜花盛开。

四、组织机构

组

长：赵国喜（校长）

副组长：张松林

尹彩红

成员：全体教师

五、工作措施：

绿化美化校园，创建优美的育人环境，在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长，提高教师的工作能力，学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园，整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木，可调节空气，绿化可保护眼睛，有利于师生身体健康。因此，创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况，校园的绿化面积不断扩大，所以，我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。

（一）、加强领导，合理规划，认真落实绿化美化要求。

学校高度重视校园绿化美化工作，学校召开校园绿化美化工作会议，村委并与部分教师实地查看了我校校园环境存在的问题，共同研究部署了我校绿化美化工作的基本方案。成立了“学校绿化美化工作领导小组”。制订“学校校园绿化美化工作”实施方案，明确了工作步骤，工作内容和相关要求，确保了春季校园绿化美化工作的顺利进行。

（二）、把绿化美化校园，优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。

学校把校园绿化美化工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓。以栽种绿化植物为主，努力提高绿化覆盖率，优化校园生态环境。为了绿化美化校园环境，我们要让大家在校园的各个角落都能感受到亲近大自然的快乐。

（三）、强化管理，巩固校园绿化美化成果。

创建绿色学校是我校的最终目的，我校的绿化工作的目标要达到春有花，夏有荫，冬有青，需要我们长远的进行规划和努力。我们的目标就是要做到每到春、夏、秋三季，学校内的绿化地带郁郁葱葱，鲜花绽放。我们在加强校园绿化美化工作的同时，还要加强管理和养护是最重要的。为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排会护理花木的张松林、王保珠老师专门负责定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，补栽差缺树木，为防止病虫和人为损坏，我们还要经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境的教育。认真组织全体师生参加义务劳动并按照班级划分绿地责任区。把环境教育、绿化教育、生态教育作为课堂教学内容。

（四）、规划内容、面积：

1．学校大门左右的绿化要与大门建筑形式相协调。投资2000元对大门内两侧的花坛中种植草坪、葱兰、小叶红檗、月季、玉兰10棵、红叶李12棵进行配置共计780平方米现以种植好。

2．教学楼前全部硬化共计1840平方米共计投资14万元。投资4000元教学楼西侧种植草坪112平方米、种植冬青500棵现以完工。

3．学校后院绿化375平方米。幼儿园绿化100平方米，种植棕树4棵、冬青8棵、红叶石楠2000株共投资3000元。

4．教学楼整体粉刷、线路改造.操场．围墙整体粉刷共计1810平方米，共计资金25000元。

5．投资4000元对教学楼前男厕所整体改造。

6．投资1．8万元对操场进行硬化。投资10000元进行校园文化建设。

（五）、规划资金： 共投入规划资金23万元。其中学校自筹8.5万元，村委会资助13万元．黄桥乡政府拨款1.5万元。

总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

2014

年11月

第四篇：后石羊小学校园绿化美化汇报材料2

*****小学四化建设汇报材料

尊敬的各位领导，同志们，欢迎到***小学指导工作。下面我简要汇报一下我校的绿化美化工作。我校有12个教学班，学生401人,我校教职工28人，教师中本科学历10人，专科学历18人，教师学历达标率为100%。

为切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，创建文明校园，在全县校园绿化美动员会召开之后．在乡党委政府、中心校及村委的支持下，我校于2012年12月对校园环境进行绿化硬化美化建设。

我们的具体做法是：

1、成立由村支部书记、校长任组长，村委副书记、学校业务主任、会计任副组长，全体教师任成员的校园绿化美化领导组。领导组认真学习了市县文件精神，确立了正确的指导思想，我们决心按照教体局的工作部署，扎实推进校园绿化美化工作，彻底改变我校的校容校貌。

2、为改善学校操场面貌，我校及时向党委政府汇报，取得党委政府的支持，党委政府拨付资金1.5万元进行操场硬化，硬化面积544平方米。

3、由中心校牵头与村委沟通，争取资金11万元硬化学校地面1840平方米。为确保工程质量，在施工中，由村委、学校派专人全程进行质量监督。

4、在本次校园绿化美化活动中，学校粉刷围墙、教学楼1810平方米；书写永久性标语8条，操场院墙布置了简笔画；清理垃圾50方；购买了多种花草、树木进行栽种，并发动师生义务劳动10次，达200人次；动员社会力量修剪黄金柳35棵；制校园文化标语100余条；购买文化报栏两个，花草牌10块，油漆门窗260平方。以上学校投资共计5.6万元。

5、在今年的四化建设已投入资金18.2万元。其中学校自筹5.7万元，村委会资助11万元．黄桥乡政府拨款1.5万元。

各位领导，我校的校园绿化美化工作才刚刚起步，初见成效，和兄弟学校相比还有很大差距，我们还要继续努力，对此项工作常抓不懈，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作,为师生营造怡人的育人环境。

******小学

2013年4月24日

第五篇：北燕村小学校园文化、绿化、美化建设汇报材料

北燕村小学校园文化、绿化、美化建设汇报材料

首先我代表北燕村小学全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎，感谢你们对我校的关心与支持。我们的做法对于兄弟学校的借鉴意义可能很小；不过大环境是相同的，学校存在的问题基本是相似的，在抓好教学质量，安全工作的同时，校园文化、绿化、美化建设也做了一点。在此，我代表学校将我们的做法汇报与各位领导、以期得到批评、指正。

作为专门培养人、教育人的地方，学校不仅仅是一个教室、操场的概念，同时也是一个环境、文化的理念。校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着潜移默化的作用。校园文化是一个立体化、开放性的概念。它包括了诸多的因素，它是一种环境，也是一种氛围，是一种需要长期培育、苦心经营的教育氛围。

校园文化、绿化、美化建设一直是我校发展中的一个重要主题，几年来，我们注重从文化的角度考量学校的发展，通过一种 “春风化雨，润物无声”的效果来达到学校的育人功能。几年来，学校从物质文化、精神文化、制度文化等几个方面加强了建设，极大的提升了学校的文化品位，使文化育人这一教育理念得到了很好的体现。

一、构建和谐的人际关系

我们认为和谐出凝聚力、和谐出战斗力、和谐出创造力。在学校发展上，和谐促进了学校的发展，没有教师们的大力支持也就没有中心小学的进步，可以说在工作上我校做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每一个教师、信任每一个教师，建立起了和谐的干群关系，从而激发教师工作的积极性，管理的主动性，教学的创新性。按照“给人人以希望，使人人得发展”的人本教育理念，关注细节，构建了社会、学校、家庭参与，齐抓共管的管理格局，建立了“民主、平等、和谐”的新型师生关系。

二、开展丰富的文化活动 校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。

1、国旗下的讲话，庄严的正面教育，可以说是我校的一大亮点。

坚持每周一的升旗制度，是我校传统的一种德育教育模式。升旗仪式一般由四个环节组成：出旗、国旗手升旗、奏国歌唱国歌、国旗下讲话。全体教师都必须参加。做到按时、认真、严肃，不交头接耳；不窃窃私语；不接打电话；面向国旗立正行注目礼；和学生一起唱国歌。值周领导的讲话主要是针对上周的情况进行总结，好的表扬，坏的批评，不足的指出，并对本周的工作进行安排部署，每一次的讲话都记录在我校教师考勤簿上，话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

2、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报、校报、展牌标语等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

3、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

开展活动也是一大特色，几年来，我校以努力营造良好的校园环境为基础，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂校园，延伸至课余校外，来着手落实校园文化建设。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为同学们学习、成长、张扬个性、发展特长的乐园。如“孝亲敬老活动”、“创建安全文明校园”、“珍爱生命，预防溺水”、“养成良好行为规范”、“节约一分钱、救助贫困生”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野。

三、班级文化建设 从本质上说，班级文化是一种教育文化，它能给班级学生一种精神上的感染、吸引、熏陶和改造，对于增强班集体的凝聚力，培养生机勃勃的班风，促进学生的全面发展都具有十分重要的作用。我校班级文化建设的总体要求：

①、班级要有个性化的班训。

②、班级要有学生公约或相应的规章制度，并落实实施。

③、教室的布置要整洁、新颖，充分体现班级特点，要有展示学生个性或优点的栏目（评优栏、作品展示栏、公告栏、学习园地等），并定期更换。

④、学生能积极参与班级的管理、学生干部能力得到较好的培养，班级气氛民主。

⑤、正常开展班级活动、主题班会：一个月至少一次主题班会（有详细教案及过程记录），经常组织学生参加学校的各项活动和自己组织的各项活动并记

⑥班级学生学习自觉，有良好的竞争氛围。

四、创建优美的绿化、美化环境

学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。同时，校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

我校发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，并加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，不留死角。

我校现已在幼儿园建立两个花池，面积50平米。学校甬路两边进行了绿化，种植了海棠及黄羊球，绿化面积120平米。去年对校园最后一排教室前进行绿化，中间种植月季和黄桃树及几个大的黄羊球，还有几棵高大垂柳遥相呼应，四周种植黄羊球及刺梅当作围子，在两端种植的小菊花，层次清晰，措落有序，整体绿化面积900平米。今年5月份，对校园中排教室前进行绿化，中间种植月季、黄桃树、玉兰、海棠等，四周用黄羊球进行点缀，在绿化区顶端建了两个方形的小绿化区，整体绿化面积800平米。

我校将在2009——2010年对校园前排教室进行绿化，保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。建好学校最前排教室前绿化区，前排绿化区栽种玉兰、海棠等观赏树木及茶花、栀子花等灌木。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

2010——2011年校园操场东侧进行绿化。东部一条长60米，宽5米的绿化带，带内整体是月季，用丁香花、桃红木点缀。建立休闲娱乐区域，使学校操场既美观、实用又极具人文关怀。

2011——2012年开始对学校操场西侧进行美化和绿化工作，带宽5米，长50米；带内一行柳树，地面铺设草坪；厕所前甬路五块小草坪，中间点缀青杨球。给教职工营造一个舒适优美的锻炼、休闲环境。

总之，校园文化、绿化、美化作为一种亚文化、微观文化和学校实施素质教育有益的辅助手段来说，我们在这方面的认识和探索还很不够。在今后的工作中，我们将一如既往地抓好校园文化、绿化、美化建设，凸现校园文化、绿化、美化的育人功能，加大工作力度，创新工作思路，把我校的校园文化、绿化、美化建设提高到一个新水平。

校园文化、绿化、美化建设

汇报材料

北燕村小学

2009.11.5