常屯学区校园绿化美化规划实施方案

第一篇：常屯学区校园绿化美化规划实施方案

常屯学区校园绿化美化规划实施方案

为营造良好的教书育人环境和校园文化氛围，加强校园绿化美化建设，打造人与自然和谐发展的绿色校园，做好2011年全学区各完小、小学绿化美化工作，特制定本实施方案：

一、指导思想

为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。

二、目标

全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。

三、具体安排

1、新增植树

柳疃完小40棵； 柳疃联小20棵； 横河小学30棵； 邴庄小学30棵； 楮庄小学30棵； 枣科小学40棵； 北屯幼儿园50棵。

2、补充冬青

柳疃完小30株； 南大完小20株； 邴庄小学40株； 枣科小学60株； 横河小学40株。

3、美化改建

邴庄小学建花池4个； 枣科小学建花池6个； 北屯幼儿园改建6个； 东正店小学改建4个。

同时购买花草。

4、粉刷涂料

北屯幼儿园室内、室外； 南大城完小室外； 辛店完小室外； 安庄小学室内、室外。共计7000余平米。

常屯学区

2011年3月4号

第二篇：校园绿化美化实施方案[模版]

校园绿化美化实施方案

一、指导思想

为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。

二、目标

全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。

三、工作重点

1、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。

四、规划设计原则

发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。

五、2011年绿化工作的特点

我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校

园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。

在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。

六、管理养护

适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。

特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。

工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。

今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的基础上，在今年继续将绿化工作做得有声有色。

西羊羔中学

2011-2-21

第三篇：学校校园绿化美化规划

澍青医专校园绿化美化建设规划

校园的绿化、美化是学校校园文化建设的一个重要方面，也是展现学校文明形象的一个窗口。为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划如下：

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，在学校原有绿化的基础上，管理、巩固好现有的绿化成果，进一步查缺补漏，充实提高，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。

二、规划原则：

我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，努力争创绿化美化标兵单位，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

三、组织领导：

为确保将此项工作落到实处，学校成立由校长任组长副校长副组长，各班主任在内的校园绿化美化工作领导小组，具体实施校园绿化美化工作。

四、规划内容： 1、2017年计划开辟空地，规划设计澍青建校“功勋林”“领导专家纪念林”。全面清除校内的杂草，对俑路的两侧种植黄杨和冬青进行全面修剪，甬道东侧种植耐寒的萱草进行移栽，继续对校园外围墙用增种蔷薇科等绿植进行装点，校园影壁进行美化，计划全面逐步更换校内悬挂办学理念、校风、校训、医德教育文字等，如条件允许适当增加灯箱校训宣传栏。

对校附属医院场地进行绿植移栽和景观规划设计招标。2、2018年重点对学校花园种植的月季花及东北区域种植修根的芍药牡丹，进行全面品种改良升级，美化校园环境。维修购买草坪修剪机器和绿篱机，对学校塑胶跑道区域联合学生处等部门积极开展志愿者服务活动，定期定时组织学生捡拾特殊区域的白色垃圾，清除白色污染。

3、2019年对校园南边和西边围墙边栽植爬山虎和蔷薇花进行修剪移植，美化绿化围墙。开展进行美化校园活动，清除卫生死角。并且对10号学生宿舍楼南侧排球及篮球场地的法桐，杨树等绿色植物进行移植修剪，并实施西侧绿色围墙和砖墙或围网建设，避免校外人员进入和场地外土方塌陷。4、2020年合理调配绿植密度，对绿植密度较高区域进行间歇性、区域性划分，协同基础建设和部系功能区域特点，分区域调整绿植。适度增加教学区的休闲阅读区域有效提升绿植有氧读书空间。并对知春亭进行维修建筑。5、2021年对17年校医院增种的新绿植进行有效养护，对校附属医院进行全面的绿化美化种植。同时结合学校整体校区面积和建筑情况，公开招标园林校园绿化设计单位。对马寨校区进行全面绿化美化整体规划设计。同时随着修武校区的建设，适当准备各种类型的景观、美化绿植移栽工作及整体校区景观规划设计落实施工。遴选优质树种和合理培育树种。6、2022年，对马寨校区老龄绿植合理考察，逐步淘汰。并报园林部门审批备案。对宿舍区域的影响监控及电力线路的树木进行全面修剪，对贵重树木进行挂牌统计造册，20年以上的树种进行全面普查造册。

五、具体措施：

1、绿化、美化校园，这是对师生进行爱校教育。学校提倡“自己动手建校园”的口号，用双休日时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。鼓励全校师生用自己的双手和汗水换来美丽的校园，加深学生对学校的感情，增强了爱校意识。

2、对现有绿化带和树木要加强管理，严禁学生踩踏和攀折，各绿化区都设有温馨提示牌，教育学生爱护校园的一草一木。

3、学校对空闲地段要有计划，有步骤地实施绿化。花草、树木搭配要科学合理，给人一种美的享受。

4、校园栽种树木、花草等绿化面积，目前还达不到上级的要求。我校根据学校现在的状况，逐年增加绿化面积。

5、美化教师办公室和教室。教师办公室和各处室要配置盆景和花卉，同时要求各处室跟自己的特点，设计出富有特色的办公环境。教室布置，各班主任根据本班学生特点制定出班训、教师寄语和学生心语，配置富有教育和激励意义的科学家画像和名人名言。各班要创办有特色的学习园地。

6、通过校园绿化，使学生学到保护生态环境知识，并亲自体验到保护生态环境的好处。科学课随时可利用这些植物进行教学，这正是校园环境智育功能的体现。

7、通过学校宣传栏、广播和班队会等形式，宣传校园绿化、美化和净化的重要意义。号召全校学生为学校绿化出力，要求明年春季每位学生为学校捐献一棵花卉或树苗。

8、各班学生要讲究卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不能在墙上乱写乱画，保持校园、教室干净、整洁。

9、落实各班卫生包干区，各班包干区要做到早、晚各扫一次，每周一次全面大扫除，每周对各班卫生进行量分评比，并有登记，每月进行一次“卫生文明班级”评比，并给班级适当的奖励。

10.搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。11.按照规划设计栽植的树木花草成活后，任何人不得擅自移植，确需更换移动的，经校绿化管理部门审查，报有关部门批准后实施。

12.绿化管理员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手，关心绿化、支持绿化，共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。

第四篇：校园植树绿化美化规划

校园植树绿化美化规划

校园的绿化、美化是学校校园文化建设的一个重要方面，也是展现学校文明形象的一个窗口。为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划如下：

一、指导思想：

以党的十八精神为指导，以创建市级优秀学校为目标，本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，在学校原有绿化的基础上，管理、巩固好现有的绿化成果，进一步查缺补漏，充实提高，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。

二、规划原则：

我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，努力争创绿化美化标兵单位，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

三、组织领导：

为确保将此项工作落到实处，学校成立由校长任组长，分管领导任副组长，各班主任在内的校园绿化美化工作领导小组，具体实施校园绿化美化工作。

四、规划内容：

⒈2016年清除教学楼前花圃的杂草，补种树木。维护管理好校园原有树木。全面规划建好花圃，绿化。

⒉2017年完成花圃，绿化带的树木花草种植，美化校园环境。⒊2018年对原有的绿地进一步充实提高。积极组织开展“绿色文明校园”活动。

五、具体措施：

⒈根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。

⒉根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植。

⒊树木配植要做到五结合：

⑴落叶树与常青树相结合，以常青树为主。⑵乔木与灌木相结合，以乔木为主。⑶观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。⑷木本与草本相结合，以木本为主。

⑸点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。

⒋花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。⒌广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好学校办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。

⒍搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

⒎按照规划设计栽植的树木花草成活后，任何人不得擅自移植，确需更换移动的，经学校审查，报有关部门批准后实施。

⒏绿化管理员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。

⑴不准践踏草坪，⑵不准钉、拴、刻划、攀折树木；

⑶不准擅自折枝摘花，采集种子、果实、割草； ⑷不准在草坪或树木上抛散、堆放、晾晒物品； ⑸不准在绿化区内倾倒垃圾和杂物；

⒐对损坏花草树木的相关人员，除按实际损坏的情况予以赔偿外，分别列入教师个人年终考核和班级常规管理之中。

⒑ 建立学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册。

美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手，关心绿化、支持绿化，共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。

第五篇：校园绿化美化规划方案

小 学 校 园 绿 化 美 化

规 划 方 案

一、指导思想

学校是育人的场所，更是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

二、规划原则

校园绿化美化要遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用原有地形、地貌、水体、植被、建筑等自然、人文条件，以植物造景为主，充分发挥园林植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。

三、工作目标

1． 我校计划投资3.5万对辖区各小学校园实施绿化美化，预计绿化面积980平方米，栽种杨树270棵，风景绿化苗木100棵，力争在2008年12月底使绿化率达到90％以上。

2． 加强宣传教育，使广大师生具有较高的环境保护意识。

四、具体措施

1． 加强领导，做好规划设计，为确保校园绿化工作高效、有序进行，并成立由中心小学校长任组长，中心小学副校长为副组长，中心小学中层和各完小校长为成员的“校园绿化工作领导小组”；同时，结合我镇校园绿化的实际状况，本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则，认真做好规划设计，确保每一分投入都有实效，体现特色。

2． 创造条件，扩大绿化规模，使校园绿化不仅终年要有绿，要有花，还要在花木种类、形式上上档次，体现出校园高雅、美观大方的格局。

3． 强化保护和管理，做好日常护理工作。各完小将排专人进行护理花木，并将聘请一名专业技术的花木工作人员作指导，做好施肥、除草、治虫、造型、浇水、移栽等工作。同时加强保护，不准任何人擅自破坏花木和绿化设施，违者要进行教育处理。

4． 开展活动，加大教育宣传力度，加强对学生的环境保护教育，增强学生的环保意识，从而为学校绿化工作营造良好的氛围。