报关员考试学编码心得 准确性和速度并重

第一篇：报关员考试学编码心得 准确性和速度并重

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报关员考试学编码心得 准确性和速度并重

学习编码,不要急着一步求成,对于刚入门或者没有编码基础的朋友门,应该先充分了解6个规则的意思,不要求你能背下来,但是至少要理解透,规则看起来对于查编码联系不大,不过我觉得是编码的灵魂所在,如果碰上有疑惑的,难以理解的编码,从规则入手,反倒能更加的清晰,刚开始查编码,如果没有基础朋友,查几个,就会觉得这个很难,所以我建议大家要坚持,特别是刚开始学编码的几天,要尽量多做的编码,使自己对规则和编码书的内容都尽可能的熟悉起来,使自己能够看到有具体列名的编码,脑子马上有所反映,第一步目标就达到了。

对于有基础的朋友,其实这个方法也同样适用,只有对编码最基本的基础理解好了,才能够学的更好.晚上我在网上看到有我发题目的相关答案,希望大家认清楚一下,编码一定要自己做好后,才可以去看答案,千万不要边看答案边做编码,这样的坏习惯养成了,会给你们一种依赖性的,临到考试的时候,会使你因为缺少答案而心绪不宁,影响考试的发挥,我以前做题目的时候,一般不先看答案的,宁愿花1个小时找一个编码,也不会去看答案的,只有确定要放弃了这个编码,才会去看答案,这样以后错的机会就低的很,对于刚刚学编码的朋友,开始找编码,确实是比较辛苦的,想着会边看答案,边做,这样虽然是一种办法,但是从学习的效率来说,我不赞同,自己独立查的编码,做对了以后还会做对,看答案查的编码,做错的,以后还是错,我想以前懂编码的学友们一定有这样体验吧,继编码心得二之后，好久没有写以前学编码的感受了，呵呵。

做编码题目,准确性和速度这两个是相互联系在一起的,单讲报关员考试,短短的考试时间,很多人在编码题目上花的时候太多了,即使做的准确率比较高.但其他的题目来不及做而失分,那是非常的可惜的,所以在考试做编码的时候,也要讲究一个策略！把编码的基本分先得到在说,碰上难的编码,该放弃的还是要放弃, 不要因为一个编码,而在时间上浪费很多。

一般来说，报关考试中有20个编码题目,最好把时间控制在40分钟之内,这样就不会影响其他做题的时间,所以在平时练习的时候,就要给自己一个时间上的控制(针对编码已经入门的朋友), 我提倡在做编码练习的时候,要有一个压迫性的训练,一口气做编码要20个以上！而且是注意力集中的做,一个编码的时间平均下来最好是2分钟,如果超过2分钟,即使做对了,也算是失败了,我考试前做练习的时候,就是25个为一组,这样训练下来的,给自己的时间不超过40分钟,虽然刚开始做的时候感觉确实比较累,但是做的越多,对以后的考试就会更加有利,而且准确率能保持在80%左右,这样对以后的考试就会更加有利,不会因为时间来不及，而失分这样的情况发生！

在刚开始学编码之时，就应该有一个积累的概念，用最老土的办法，记笔记，都说好记性不如烂笔头，比如你碰到了一个编码，这个编码是比较典型的那种，如纺织类的，或是在注释上有特别说明的，你就应该记下来，或者你做错了，有疑问的，不明白的，都记下来，最好在这些编码题目上注上自己能看明白的解释，不时的翻看，这样的效果比题海战更加有效果。

还有一点就是，大家在查编码的过程中，经常碰到编码会和编码书里的注释联系在一起的，而有些编码和注释又不相关的，很容易出错，这个就考验你对编码书的熟悉程度了，所以我的做法是碰到和注释有联系的编码，我一般都会仔细的看几遍，而且把相关的注视也看一下，以后又碰到了，又在看一遍，这样就会对编码书有一个自然的熟悉，靠的是在练习的基础上，如果记忆好的人，或者领悟能力强的人，也可以先把编码书的注释看熟悉了在做编码。

第二篇：如何提高小学生口算速度和准确性

如何提高小学生口算速度和准确性

计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。提高学生的计算能力，有助于培养学生的数学素养，有助于培养学生解决问题的能力，有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。在

在平时的数学教学中，注意积累学生的计算错误，特别是在学生的平时作业中，寻找学生的错误原因，注意分析学生的计算程序。学生的计算错误可以归结于以下几个方面：

一、感知不准确。

感知是客观事物直接作用于感官，事物的个别属性在头脑中的反映。小学生感知事物比较笼统，不够具体，往往只能注意到一些孤立的现象，不能看出事物之间的联系，因而对事物的感知缺乏整体性。他们抄写数字、符号，不看准就下笔，学生常出现这样的错误：“5”写成“3”，“43”写成“34”，“+”写成“÷”，以及抄着上一行而串到下一行等等。

二、不善于分配注意。

有些计算错误是由于学生不善于分配和转移自己的注意所造成的。有些学生在学习新法则时，只顾高度注意法则的执行，而造成某些口算的错误。比如初学除法竖式计算时，只注意试商而未顾及观察余数是否比除数小，而造成商的位数增多的错误。

三、记忆上的原因。

特别是低年级学生由于年龄特征刚刚学习的知识比较容易遗忘。例如，被除数中有的位数不能整除除数，商中间要上零占位，可学生计算的时候常常落掉，这些都与儿童记忆不完整有关系。

当然，学生计算错误的原因，除了上面讲的几种智力因素外，还有一些非智力因素，如学习态度、兴趣、学习习惯等。

在具体分析了学生错误原因之后，就可以对症下药，及时采取措施，我是从如下几方面学生口算能力进而提高学生的计算能力。

一、让学生了解计算的重要意义。

计算的重要性在每个年级的考试中就可以得到充分的体现，基本上占30%—40%，如果加上基础知识和应用题中的计算部分所占的分数，将达到60%左右。这些告诉学生后，学生的重视程度就会提高。不仅如此，还要告诉学生培养计算能力对进一步学习科学文化知识是非常重要的。

二、端正计算态度。

就我们的教学经验来看，学生的计算能力不高，源于平时计算的不认真，也就是通常家长和老师所说的马虎，换句话说：学生压根就没有把“计算要认真”往心里去。因此，在教学中每天可以利用5分钟与学生谈心，与学生沟通，增强向心力；课堂上强调“演草纸”的作用，要求学生演草纸上的列式必须书写工整，数位对齐，并定期检查，尤其是刚开始要求的前三周，必须严格检查。

三、口算能力的培养应从低年级开始。

1、透彻理解算理，是提高口算能力的基础。

首先，利用教具演示和学具操作帮助学生理解算理。把抽象的算理具体化，化难为易，缩短掌握计算法则的教学效果。其次，利用学生的生活经验和已有知识，帮助学生理解算理，对新知识的理解是建立在和原有的有关知识发生联系的基础之上的，教学中，对新旧知识多角度、多侧面发生联系，新知识就会在学生已有认知结构中“生根”。

2、准确牢固地掌握法则是提高口算能力的关键。

在理解的基础上，要求学生准确牢固地掌握法则，一方面可以加深对算理的理解，另一方面也是培养计算技能的过程。开始时，要求学生口述计算过程，培养学生言而有理，行必有据，以保证运算的自觉性和正确性；熟练后还必须压缩思维过程，省略演算的某些中间环节，从而迅速得出结果，以提高计算速度和便于后继学习。

3、讲究训练形式，激发计算兴趣。

在口算能力的训练上我认为有两个重要的方面，一是训练要经常化多样化，二是要激发学生计算兴趣。

学生计算能力的提高是一个日积月累的过程，所以训练要经常化。扎实的练习是巩固基础知识、提高口算能力的保障。

①

有重点地典型练。如125×8、25×

4、„„ ②

容易混淆的对比练。如15×6、16×

5、„„

③

经常出错反复练。如402÷2这样中间学生常忘记用0占位的，也可以让学生先估算商的位数，来验证做题是否准确。

④

多种类型综合练。我经常以《小灵通》为辅助工具让学生每天一页进行练习。为了提高学生的计算兴趣，寓教于乐，要讲究训练形式的多样化。如：用游戏、竞赛等方式训练；课前三分钟视算或听算；限时口算等。多种形式的训练，不仅提高学生的计算兴趣，还培养学生良好的计算习惯。

四、平常练习严要求，养成好的计算习惯。

1、培养学生认真、细致、书写工整、格式规范的良好习惯。认真书写对提高计算正确率也是大有帮助的，例如：每次做题时我要求学生用格尺打横线，并用草稿纸演算，要培养学生把草稿写清楚整齐，不仅有利于得到正确的得数，也便于检查。学生的提高从11月份的月考能看到成果，我对试卷进行了分析，全班同学的口算、竖式、脱式计算准确率均在97%左右。

2、培养学生审题、分析的习惯：一看，观察题目结构，运算符号；二想，想想运算顺序和所要用到的法则、定律；三做，计算时一步一回头；四查，耐心检验。如口算题应注意：①题目有没有抄错（数字有没有遗漏，颠倒）；②计算顺序对不对；③计算法则有没有混淆；

此外，独立解题、细心演算、耐心检查、及时纠正错误、勤做反思的习惯的形成对考试时卷面成绩的获得特别重要，而好成绩的获得对学生的自信心的形成有很大的帮助。

只有从小学生的心理特点出发，研究计算学习的心理过程、帮助学生学习计算的同时，重视发展学生的思维。在教学中，不仅要注意培养学生口算能力还要抓住学生在其它方面出现的计算错误原因及解决对策，并通过经常性的练习，才能不断地提高学生的计算能力。

第三篇：报关员考试经验心得：网友支招如何正确商品编码归类

作为一名专业报关员，当企业给你描述一个产品的时候，你就应该想到产品的编码和对应的监管条件。以及进出口流程。这才能说明你是一名专业的报关员。而我对商品编码方面归类有深切的体会，下面就说一下我对商品编码归类的分析。如有不同，请多多指教!一，要熟悉海关商品归类总规则，熟读类注和章注。

二，要对客户商品的深入了解，尽量让客户提供样品，图片，功能说明，材质等资料，如果客户不能提供，自已可以百度一下。

三，当归类时，对于难以确定的商品编码，可以参考工具书，我手头上的工具书除了《中国海关报关实用手册》及《中华人民共和国海关进出口税则》外，还有2007年版的《进出口税则商品及品目注释》修订本，《海关商品归类学》以及木材，纺织材料等方面的工具书。同时还可以参考海关总暑的商品归类决定。尽可能的给产品归到最准确的编码。

四，每个产品的商品编码每个人都不可能百分百的归类正确，所以我归类的商品编码仅供参考，这也是对客户负责的态度。

五，当归类有争议时，最好的方法是咨询当地的海关，因为商品编码的归类是以报关时的状态为准的，也可以说以当地海关关员的归类为准，如果同一货物不同关区的归类不同，你要么接受这个结果，要么向海关总暑申请商品预归类。

以上的五方面是我做报关以来的多年体会。俗话说具体情况具体分析，请看我是怎样给商品归类的。

1，木质首饰盒(表面包纺织布)不能按材质归44章，应该归42029200。

2，塑料手提电脑支架：这是体积很小的放在床上的手提电脑用支架，因为不是落地式，所以不能归到94章，也不是办公用品，不能归到39261000 所以我归到其他塑料制品：3926909090

3，汽车倒车雷达：该产品有分带显示器和不带显示器的，所以分开归两个编码：汽车倒车雷达(带显示装置)：85122090 汽车倒车雷达(不带显示装置)：85123019

4，GPS定位系统外壳(铝制)：归85299050 因为该产品具备GPS定位系统零件的特征，所以按机器零件归，而不能按材质归到76章。

5，橡胶防护蜡：3812301000 经百度后得知，该产品是一种橡胶防老剂，所以不能归到蜡制品34章。

6，无纺布购物袋：该产品用于手提物品，但不能按手提袋归到42章，而是按材质归到6307900090

7，急救毯(PET薄膜制，镀铝)该产品是一种户外求救物品，当遇到危险时，可以防止身体水份流失和通过镀铝层反射阳光向外求救，因为该产品是塑料制品，所以不能归纺织材料的毯了63章，而是归到3926909090

8，甲基环戊二烯三羰基锰MMT62%C8-C10芳烃溶剂38%：经百度后得知该产品是混合化合物，主要用途是汽油添加剂，不能按化学纯的甲基环戊二烯三羰基锰归到2931000090 要按功能归到汽油抗爆剂：38119000

9，复合地板(以装拼)(PVC50% 木粉50%)按从后归类的规则，归4418799090

10，钥匙寻找器(带音响装置)：该装置有发射器和接收器，当钥匙忘了放在什么地方时，按一下发射器的按键，接收器就会发出铃声，所以我按其他信号装置归：85318090

11，二维码解译器：该产品类似于条形码扫描仪，用CCD传感器将二维码图案扫描到电脑主机中进行解码，该产品进口时不带主机，我把它归到了：8471900090 但当地海关坚持按8543709990来归，所以只能按海关的要求去报关。

第四篇：编码心得

武敏心得体会：

在我对这次汽车零配件进行货物编码时，我从中学到了很多，学到了货物编码时必须遵循的原则，以及在这次实验中，我们运用自己的方法对这些零配件进行编码时，我们自己的一些想法和改进。

首先在进行这次实验时，我对货物编码的一些原则有了深刻的了解。我们遵循了货物编码的简单性原则，将货物化繁为简,这样便于货物活动的处理。其次我们遵循了货物编码的完整性，使每一种货物的编号能清楚完整地代表货物内容。我们在对汽车零配件进行编码时也遵循了单一性、一贯性、伸缩性、组织性、充足性、易记性、分类展开性和适应机械性。这样我们的编码，我们自己内部的员工可以很清楚、快捷的辨识。

除了上面的一些体会外，在做这次实验时，我们也遇到了一些问题，不过在大家的努力下，我们还是克服了这些问题。在刚开始实验时，对货物的编码，我们还是一无所知，仅靠在书本上学到的知识，我们觉得是无法完成实验的，在我们对各大汽车零配件的编码进行研究下，我们有了自己的思路，成功的完成了这次实验，这样的机会我们还是很珍惜的，从中我们也学到很多。

第五篇：2014报关员考试复习《编码归类》习题解析

一、简答题:

1、松子仁罐头

标准答案：2008.1920

解

析：本题商品属于加工程度超过第8章所列范围的产品，应该归入第20章。

2、半炸后冷冻的马铃薯条

标准答案：2004.1000

解

析：本题商品属于加工程度超过第7章所列范围的产品，应该归入第20章。

3、醋的代用品(含10%的醋酸)

标准答案：2209.0000

解

析：依据第22章章注的规定，本题商品应归入第22章。

4、芥子粉

标准答案：2103.3000

解

析：本题商品为品目条文列名商品。

5、可可油

标准答案：1804.0000

解

析：依据第15章章注的规定，本题商品不应归入第15章。

6、口香糖(裹糖)

标准答案：1704.1000

解

析：本题商品按品目条文归类。

7、冷冻的生包子(猪肉大葱馅，猪肉含量25%，每件净重800克)

标准答案：1902.2000

解

析：依据第16章章注二的规定，不适用1902的包馅食品，本题商品应归入品目19.02。

8、冰淇淋(全脱脂可可含量为20%)

标准答案：2105.0000

解

析：本题商品按品目条文归类。

9、瓶装小黄瓜(醋酸法保存)

标准答案：2001.1000

解

析：本题商品属于加工程度超过第7章所列范围的产品，应该归入第20章。

10、浸在酱油、酒、盐和调味香料中的切成块的大马哈鱼，罐头装

标准答案：1604.1190

解

析：本题的加工方式已经超出了第三章所允许的加工程度，归入16章。要先确定其一级子目，切块的，确定其一级子目，接下来确定其二级子目为鲑鱼(从0302的一级二级子目可以判断出大马哈鱼是属于鲑鱼的一种)，不能归入1604.2019，不能跳着查，看见罐头直接找是错误的。

11、罐头食品，成分含量40%猪肉块、45%对虾肉块、15%其他配料

标准答案：1605.2000

解

析：依据第16章章注的规定，本题商品应按对虾肉罐头归类。

12、罐头食品，成分含量15%猪肉、35%牛肉、50%的胡萝卜

标准答案：1602.5010

解

析：依据第16章章注的规定，本题肉的含量超过了20%，因此归入16章。牛肉的含量高，因此按牛肉罐头归类。

13、罐头食品，成分含量15%猪肉、35%牛肉、50%的胡萝卜

标准答案：1602.5010

解

析：依据第16章章注的规定，本题肉的含量超过了20%，因此归入16章。牛肉的含量高，因此按牛肉罐头归类。

14、由鱼肉制成细腻糊状，零售包装，每袋净重200克

标准答案：1602.1000

解

析：本题的已知条件“制成细腻糊状，零售包装，每袋净重200克”，属于均化食品，并且全部是由肉制成，因此归入第16章的均化食品1602.1000。

15、由35%牛肉，65%胡萝卜制成细腻糊状，零售包装，每袋净重200克

标准答案：2104.2000

解

析：本题的已知条件“制成细腻糊状，零售包装，每袋净重200克”，属于均化食品，并且由肉和蔬菜制得，因此归入2104.2000的均化混合食品。

16、由35%牛肉，65%胡萝卜制成细腻糊状，零售包装，每袋净重200克

标准答案：2104.2000

解

析：本题的已知条件“制成细腻糊状，零售包装，每袋净重200克”，属于均化食品，并且由肉和蔬菜制得，因此归入2104.2000的均化混合食品。

17、由30%牛肉，65%猪肉、5%卷心菜制成细腻糊状，零售包装，每袋净重260克

标准答案：1602.4990

解

析：根据16章子目注释关于“子目注释”，本题的已知条件“每袋净重260克”，每件净重已经超过250克，不符合均化食品的条件。由于肉的含量已经超过20%，因此归入16章，猪肉的含量最大，因此按猪的归类。

18、冻的对虾虾仁

标准答案：0306.1321

解

析：

19、水煮后经冷冻的淡水小龙虾虾仁

标准答案：1605.4011

解

析：水煮后如果带壳归入0306，水煮后去壳归入1605。本题水煮后的小龙虾虾仁，属于水煮后去壳，因此归入1605。

20、密封塑料袋婴儿均化食品，成分含量：30%牛肉(可见小肉块)、65%胡萝卜、5%其他配料;净重500 克

标准答案：1602.5090

解

析：根据16章子目注释关于“子目注释”，本题的已知条件“每袋净重500克”，每件净重已经超过250克，不符合均化食品的条件。由于肉的含量已经超过20%，因此归入16章，牛肉的含量最大，因此按牛肉归类。

21、煮熟的猪肝罐头

标准答案：1602.2000

解

析：本题商品猪肝是杂碎，煮熟其加工程度已超过第二章所列范围的产品，应该归入第16章。

22、一种可用微波炉加热的方便快餐食品，净含量250克，其中含面条150克、鱿鱼丝50克、卷心菜30克、鸡块20克，食品已预先烧制过，装于一次性泡沫塑料盒中

标准答案：1602.3299

解

析：本题商品中鸡和鱿鱼的含量超过了20%(鸡块加鱿鱼丝70克，占28%)，因此本题归入16章，鱿鱼的重量比鸡块的含量高，鱿鱼属于软体动物，因此软体动物的制品归入1605.9090。

23、天然矿泉水

标准答案：2201.1010

解

析：本题商品按品目条文归类。

24、制碳酸饮料的原汁

标准答案：2106.9010

解

析：本题商品不是饮料，应按杂项食品归类。

25、菠萝原汁(不含酒精;白利糖度值为18)

标准答案：2009.4100

解

析：依据第20章章注的规定，本题商品应归入第20章。

26、菠萝原汁中加入了20%的水组成的混合物(白利糖度值小于20;供饮用)

标准答案：2202.9000

解

析：菠萝原汁按果汁归类。但菠萝原汁中加入了20%的水，其量明显不同于天然果汁中各种成分之间的正常比例，即菠萝汁已失去了其原有特征，因此不能按果汁过入20章，而只能按饮料归入22章，本题应归入商品编码2202.9000。本题是2002年考题。

27、三明治(夹猪肉火腿)，猪肉占三明治总重的25%

标准答案：1602.4990

解

析：依据第19章章注一的规定，本题商品应归入第16章。

28、去梗烟草(烘烤干燥)

标准答案：2401.2010

解

析：本题商品品目条文归类。

29、葡萄酒渣

标准答案：2307.0000

解

析：本题商品为品目条文列名商品。

30、酒心白巧克力

标准答案：1704.9000

解

析：白巧克力归入17章。

31、果仁夹心巧克力(块状，每包1千克)

标准答案：1806.3100

解

析：

32、化学纯乳糖(干燥无水乳糖含量在为90%)

标准答案：1702.1900

解

析：

33、天然蜂蜜与人造蜜的混合制品

标准答案：1702.9000

解

析：本题归入1702，不能归入第4章。1702商品名称有相关列名，“人造蜜，不论是否掺有天然蜂蜜”，因此要按人造蜜归入1702。

34、希尔顿香烟(卷烟)

标准答案：2402.2000

解

析：本题商品按品目条文归类。

35、调味用海鲜粉

标准答案：2103.9090

解

析：按调味品归入归入2103。

36、甘蔗糖蜜

标准答案：1703.1000

解

析：本题商品按品目条文归类。

37、含有可可的细粉(按重量计，全脱脂可可含量为20%)

标准答案：1901.9000

解

析：注意18章，本章不包括的这些品目，所对应的商品名称是哪些，要熟悉。

38、含有可可的甜饼干

标准答案：1905.3100

解

析：注意18章，本章不包括的这些品目，所对应的商品名称是哪些，要熟悉。

39、马铃薯切片后油炸，塑料袋装

标准答案：2005.2000

解

析：本题商品属于加工程度超过第7章所列范围的产品，应该归入第20章。

40、由添加食盐、味精等调味物质的土豆(马铃薯)粉制成的食用土豆片

标准答案：1902.3090

解

析：本题是98年上半年的考题。本题土豆(马铃薯)粉制成的食品。归类时按淀粉制品归如19章。而应归入品目1902按面食归类，面食是指植物粉用水混合后制成的未发酵产品。因此本题目用土豆(马铃薯)粉制成的土豆片按面食归入1902。

41、制成糖食的果冻

标准答案：1704.9000

解

析：依据第20章章注二的规定，本题商品不应归入品目20.07和20.08，按糖食归入1704。

42、牛肉汁

标准答案：1603.0000

解

析：本题商品按品目条文归类

43、巧克力酱(500kg)

标准答案：1806.9000

解

析：依据第18章章注二的规定，本题商品应归入第18章。

44、发酵粉

标准答案：2102.3000

解

析：本题商品为品目条文列名商品。

45、熏鱿鱼

标准答案：1605.9090

解

析：本题商品属于加工程度超出第3章所列范围的产品，应该归入第16章。

大家要注意将此品目与03.05区分开来。0305的品目包括熏鱼、但是并没有包括熏的软体动物，鱿鱼属于软体动物。因此不能归入0305。软体动物的加工程度参见0307的商品名称，不包括“熏”此加工程度。因此熏鱿鱼已经超出了第三章所允许的加工程度应归入第16章。

46、巧克力(块状;每块净重200g;不夹心)

标准答案：1806.3200

解

析：依据第18章章注的规定，本题商品应归入第18章。

47、盒装白巧克力

标准答案：1704.9000

解

析：注意，不归入第18章。

48、红梅牌味精

标准答案：2103.9010

解

析：本题商品按品目条文归类。

49、酱牛肉(将牛肉用姜、大料、花椒、酱油、植物油及少量调味品等调味后蒸煮而得)

标准答案：1602.5090

解

析：酱牛肉的加工的程度已经超出了第2章所允许的加工程度，因此归入16章。

50、冠能牌猫食(1.8公斤/袋)

标准答案：2309.1090

解

析：本题商品按品目条文归类。

51、芥末酱(用芥子细粉、醋、酿酒葡萄汁混合制成)

标准答案：2103.3000

解

析：本题商品按品目条文归类。

52、用淀粉制成的糯米纸

标准答案：1905.9000

解

析：属于用淀粉经进一步加工而得，1905有具体列名。

53、供早餐用的加有少量糖的燕麦片，已经烘炒加工，冲泡后即可食用

标准答案：1904.1000

解

析：本题商品已经经过烘炒，因此不能归入11章，11.04的品目。

54、糖浆浸泡的龙眼罐头

标准答案：2008.9920

解

析：加工程度已经超出了第8章的范围，因此应按水果制品归入第20章。

55、“缘多美”营养保健花粉制品

标准答案：2106.9090

解

析：应按杂项食品归入21章。

56、五香黑瓜子，(200克装装，已炒熟)

标准答案：2008.1999

解

析：黑瓜子属于12章的其他子仁，本题是已炒熟，已经超出了第二类所允许的加工程度，归入20章。归入2008的品目。

57、“湘南”牌槟榔(用香精、甜蜜素、糖精等进行浸泡后沥干而得，塑料袋装，50克/袋)

标准答案：2006.0090

解

析：从0802得知槟榔属于坚果，由于本题的加工程度已超出了第8章所允许的加工程度，因此应归入20章，糖精等进行浸泡后沥干的加工方式归入20.06。