衡水一中神话-一个学生日记我们衡中怎么了[推荐5篇]

第一篇：衡水一中神话-一个学生日记我们衡中怎么了

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我们衡中怎么了！

一个名叫张婉琳的原衡中学生的日记

我承认，我们每一个衡中人都承认，衡中管的是严，相当的严。我们5点半起床，我们吃饭时间很短，我们教室有摄像头，我们确实查内务查得很紧，我们要叠豆腐块，我们吃饭必须排队，我们课业很重，作业很多。但请不要一种我很不喜欢的语气去说我们衡中多么多么变态。在你们眼中，衡中似乎很可怕，但我们同样收获我们自己的东西，我们从没因为没过上你们那轻松的生活就认为自己高中生活缺少了什么或者有什么遗憾。也许你们会撇嘴，会说我的思想都被衡中毒害了，会说我叠豆腐块变态，可是每个人有每个人不同的经历，为什么我们在衡中的经历就不可以是一种财富呢，为什么要用鄙视的口气去说我们呢？

以前上高中时看到网上很多帖子说衡中不好，狗屁的素质教育，还是应试教育。可是河北省乃至全国就这样的形式，有什么办法啊。我们不缺少凝聚的班级，不缺少幽默与欢乐，不缺少友情，当然想要爱情的人也不会缺少爱情，我们可以把你们眼中的单调生活过得很丰富很开心，生活快乐就够了啊。没有衡中，很多人不会实现自己的理想，包括我。

不想多说什么了，根据表面听到的就去评论没有参与过的生活是不准确的，我们自己认为衡中给了我们很多东西，我们自己知道衡中是为我们好，就够了。

第二篇：衡水中学神话7--大家看看衡中给学生的两封信

大家看看衡中给学生的两封信

今天一上班，一个同事就说起另一个同事的孩子的事。那个同事的孩子去年暑假以县第一的成绩考入衡中，而且在衡中成绩也是数一数二的，问及学习感受就是忙。听到忙和紧张，我是早有耳闻。我一个学生前年高考落榜后到衡中去补习，假期我到她家去（因为我和她家长关系很好）。她母亲拿出衡中寒假给家长的一封信和假期安排等一堆东西给我看。看到这些我才明白衡中除了学生生源优势还有这种压榨式教育管理方式的优势。假期安排很详细，几乎和学校一致的作息时间，每天每个时间段要做的作业。这是高三，而且是补习生，忙些压力大些情有可原，但是今天听说的是高一学生也是如此，连大年初一都有作业（卷子和不尽的习题），我就觉得有些不可思议了。为了解开心中困惑，在网上搜了一些有关衡中的资料。其他的都是仁者见仁智者见智，到是衡水中学的网站上两封信更让我感兴趣和值得琢磨。我对衡中理解还不够，不想多做评论，这两份信贴在这里，关注衡中的朋友可以参看一下。

高三年级的同学们：

冬日凝春，朔风孕暖，饱含着同学们顽强拼搏的泪水，渗透了老师们辛勤耕耘的血汗。当一个严冬即将过去的时候，高三第一学期已宣告结束。来不及回味，也没有时间感叹，因为我们都清楚：更艰苦的砺炼还在后面。那么我们如何通过高中阶段最后一个寒假努力，乘势而止，永攀高峰，进一步提高自己呢？ 我们首先认清这个寒假对于我们每个人来说是多么的重要。对于每一个高三学生来说，这个寒假，不仅是高考大战前休整的驿站，更是调整心态、补充弹药，养精蓄锐，蓄势待发，为走万里路，打大战役作准备的加油站和补给站。“高三无假期”，在家学习同样是一种竞争。平常在学校学习是公开的竞争，放假在家是暗地里较量。从某种意义上讲，后一种较量更关键，更重要。在不受约束的情况下，能不能抓住时间，全身心高效备考，更能体现一个人的精神和意志。分析高考状元的成功之路，很重要的一个方面就是能管住自己，始终全力以赴。2003年的高考状元刘金玲同学在谈到她的奋斗经历时，曾讲过自己过春节的一个片断：“大年三十晚上把家中的电话线拔掉，整个假期将自己封闭在一间小屋里，保证了自己不被打扰。”每个高三学子都需要这种精神。寒假虽然短，但却是难得的自由支配时间。利用这个寒假，你可以查漏补缺，可将某些知识点强化、细化、条理化，可恶补弱势学科，全面提升综合实力、整体水平；你可以集中精力解决自己亟待解决的问题；可静下心来，理理纷繁的思绪，总结过去的得失；可以瞻望将来前程，制订周密的计划。总之，别人都在努力。你的勤奋不会阻止别人进步，但会使自己更加出色。把握好寒假，你会有质的飞跃；把握不 好，你就可能掉队，被别的同学远远抛在后面。这个寒假还是高考决战前和父母亲人在一起的最长时间。在人生最关键的时期，充分体验父母亲人的理解、支持、帮助，你会有无穷的动力，投入到高三年级下学期的学习当中。

这个寒假是那么的重要，这个寒假是那么的宝贵，那么怎样才能渡过这个紧张、充实的一段时光。提醒同学们在假期中要注意几个问题：

1、要制定假期学习计划。“凡事预则立，不预则废。”要增强学习的计划性。要每天生活在计划中，计划是取胜的前提，要在放假前制定好切实、可行、高效的计划，并一定付诸实施。

2、尽量减少不必要的社交活动，时刻提醒自己：牢记现在的责任和目标，认真完成假期作业。

3、要尽量按照在学校的作息时间活动，不要熬夜，以免打乱良性的“生物钟”。每天睡觉前要总结当天的得失，以利于更好地再战。

4、不从事危险性的娱乐活动，如放炮、溜冰等，防止意外受伤，否则将可能遗憾终生。

5、以“衡中人”为荣，不做有损学校形象的事。

同学们，开学距高考只有127天了。时间非常紧张，因此在假期中还要做好二轮复习的准备。二轮复习有以下几个特点：

1、认识要到位，如果说第一轮复习是“面面俱到”、那么第二轮复习就是突出重点，如果说第一轮复习的重要任务是夯实基础，则第二轮复习是培养能力，当然第二轮复习也为同学们的查漏补缺提供了时间和空间，所以应倍加珍惜这次机会。

2、注意思维能力的提升，第二轮复习由于是重点复习，所以要求提高了。知识的密度加大了，题目综合性、灵活性进一步增强，“单打一”的题目减少了，如果不注意知识的纵向、横向联系，不注意知识的概括和规律的提炼，就难以收到预期的效果。

3、二轮复习更要全力以赴，如果说第一轮复习是步步为营，稳扎稳打，那么第二轮复习便是“开足马力，加速前进”，与第一轮复习相比较，第二轮复习时，老师课上的内容，更是“高密度、大容量、快节奏”。而且还具有灵活多变，极富跳跃性等特点，基于以上两点考虑，望同学们全力以赴，全神贯注，稍不留神，就会被远远地甩在后面。

著名作家柳青曾讲过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处却往往只有几步，走好了，会影响你的一生。”女排姑娘们曾喊着：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”的心声，连夺世界冠军。人的一生，值得拼搏的机会并不太多，“拼”会改变命运，“搏”就会创造奇迹。“学到深处勤作径，山登绝顶我为峰”。为了明天，为了名校，一拼到底。最后祝同学们春节愉快！

作者：高三年级高一年级给家长的一封信

尊敬的各位家长：

孩子即将进入假期，孩子在假期的表现是至关重要，将直接影响孩子今后的前途。本学期发现很多同学对知识掌握的不十分到位。高一是奠定基础的重要阶段，高一下学期只有3个月左右的时间，时间紧，任务重，以往的经验告诉我们，孩子在假期最容易拉开差距，因为在假期内，没有了学校的统一的要求，没有了来自同学的竞争和压力，没有了学校浓厚的学习氛围，而孩子的自制力大都比较差，所以假期能否利用好，能否认真完成作业、能否做到查漏补缺、能否保持在学校的良好习惯，将对孩子的发展产生至关重要的影响。本假期是孩子在进入高中第一次拥有较多的自主支配时间，是查漏补缺的大好机会。相信孩子在您的督促教育下，假期后会发生翻天覆地的变化。下面就假期对孩子的要求，提出如下建议，希望会对你有所帮助。

1、假期作业要求：

①每天晚上必须制定好第二天的学习计划，每天必须完成4套题，每套题都要进行自我模拟考试，必须限时在一定时间内完成，以提高作业质量和效率。②由于开学后不能对作业全部进行讲评，所以假期作业我们给学生提供的带有答案，目的是发现问题，及时纠正，切实提高。建议您把假期作业的答案收起来，按照定的计划，每天检查，督促孩子高质量地完成作业。

③对完答案后学生及时进行改错，将错题整理到积累本上，每完成一次作业请家长要督促学生把不会的题做好标记，以便回来老师针对学生出现的问题及时

指导。

④对于语文、外语学科，提醒并督促孩子坚持每天早晨大声朗读，有收获地读。

⑤书写一定要工整，为高考打下良好基础。（理科大题如果需要作图必须画出相应的图、相应的文字说明、原始方程以及正确的计算结果；文科答题则思路要清晰，逐条列出），还请您抽出时间检查孩子的作业。

⑥开学后，班级将进行作业检查，对不符合要求的，将与家长沟通，召开部分家长座谈会；要求作业必须有原始做题的痕迹，第一遍答题用一种颜色的笔，对答案和改错要用另一种颜色的笔。如果您的时间允许，请按此要求在开学前不定期检查或抽查孩子的作业完成情况。

⑦学校将在开学后5天进行考试，考试内容为本学期的内容，假期作业占比重比较大。这次考试不仅是对学生的考查，同时也是对家长的检验。

⑧针对高一上学期留下的问题，要及时进行解决。要正确对待家教问题，最能提高学习成绩的方法是自己的总结、反思、归纳，最好的复习资料就是课本、平时的作业、学案和自助。

⑨和孩子一起，针对高一下学期学习做好预习，帮助孩子满怀自信地迎接崭新的学期。

2、认真分析班级提供的成绩单，和孩子共同分析薄弱学科、薄弱环节，制定切实可行的查漏补缺计划。制定计划时要注意文理搭配，各学科交叉进行；最好按假期课程表进行。

3、合理安排假期作息时间，与学校的作息时间尽量相似，使自己的生物钟不遭到破坏，返校后能够迅速的投入到下学期的学习、生活中。学校早7：00起床，中午休息1小时，晚10：10分睡觉。建议将计划安排表贴在醒目的位置。

4、一定要对孩子进行集体意识教育、精神教育，要多鼓励孩子，培养孩子不到长城非好汉的勇气和毅力。

5、教育孩子不能沉溺于网络，远离网吧，要文明上网。引导孩子积极参加社会实践活动。

6、要求孩子每天进行1小时的体育锻炼，主动承担家务，每天劳动不少于半小时，尊老爱幼，体谅父母。

7、注意安全。假期注意交通安全，不要滑冰，不能随便燃放鞭炮，不到特别拥挤的地方等。

8、注意孩子的着装、打扮，提醒孩子个人形象应符合中学生身份。学校规定学生不准戴首饰、染发，男生不准留长发、剃光头，女生不准头发太短、化妆等。

9、若孩子的以往表现不好或自制力较差，一定要严格控制孩子的外出，防止孩子染上一些不好的习惯。

10、开学时检查孩子所带物品，是否符合学校的要求。（手机、小灵通、mp3、火种、刀具等不允许带入学校）。

11、建议家长多与孩子坦诚交流，真正静下心来了解孩子存在的心理和学习问题，并提出合理化的建议。记好老师的电话，有问题及时联系。

作者：高一级部转贴自：本站原创点击数：1051更新时间：2009-1-25文章录入：bgs

第三篇：一个衡二学生的自诉

压制之下，突然爆发，转知乎网评

跨过同行们的白骨，衡水意气风发，是啊，又胜利了。这种胜利伴随着荷尔蒙的膨胀，带来文化大革命式的热血澎湃。

在这里，课本被当做红宝书，校长担当了毛的teacher地位，全线飘红，红旗舞动，我没有亲身经历过文化大革命，但是你可以在这里感受到文化大革命，是的，文化大革命的文斗武斗，文化大革命的牛鬼蛇神，文化大革命的思想专制，文化大革命的恐怖阴森，这里一一都有，强制的监狱化管理如同那个年代的全民皆兵，你没有思想，只有被灌输的思想，你没有独立的思想自由，只有官方的一种自由。是的，我从这里走出，我庆幸我是复读而不是从高一就进入，不可否认，这里给我的高考成绩带了了增分，但是这里给那些思想未独立的人灌输的东西要恐怖的多，是啊，你想想天空上飘展着红旗，毛主席万岁荡涤中国，谁有思想？有的是反动，在衡二，一样，这里有非常气派的图书馆，里面却没有一本藏书，这里只是一个标志，象征着有而已，作为畸形的象征作为一个巨型考场，每当我踏上去只有想笑，苦笑而已；这里，对，是这里，你见过学校禁止看作文书的吗？你见过禁止了解时事的吗？你见过武斗吗？你见过不容辩解吗？你见过·······恐怖，对，弥漫开来的恐怖，压迫一切的恐怖，处于恐怖之中，你如何度过？反抗，你就是找死，只有沉默，违心的恭维，”您对，真对，您万岁！“这里没有什么真的感情，老师嘴里蹦出来的是什么，对，大家是利益共同体，非常现实，所以这个地方决不能称为母校，二十一个文凭加工厂，你想交心？没门！你想坦白？边去！

现实非常赤裸裸的强奸理想，这我等无能为力，现在这帮在“二中加油，二中必胜，二中第一，我们第一”之中教导出来的学生同样是受害者，如同朝鲜帝国向世界宣布他们的领袖是世界领袖时的骄傲同世界对他的嘲讽一般，如同我们高呼毛主席万岁和自由世界对我们的目光一样，如同墙内的我们寄希望于政府自省，墙在的他们高呼游行。好吧，我庆幸这只是学校，我担心这又是学校，当希特勒用纳粹引燃残暴，当红色反动之剑斩向你我同胞，恐惧，发自内心当恐惧袭来，你我还能否抵挡？

是否看过《浪潮》？在民主国家尚无法阻止的邪恶，我们可以？是吗？自信来自哪里？这里明明在培育暴力的幼苗!

如同我从那里归来，一夜惊魂，汗水打湿枕巾，但愿一切都是空想，但愿一切都会安好，但愿吧·······

第四篇：一个真实的衡水中学一位衡中复读生的家长这样说

一个真实的衡水中学：一位衡中复读生的家长这样说......家长会

06-30 分享：

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河北衡水中学一直是这些天大家谈论的热门话题，有支持的、有贬损的，今天，一起来更多的了解衡水中学，看完后，欢迎你在文章下面评论留言一起探讨哦！

先听一听，一位河北人小于（化名）讲述她所了解的衡水中学是什么样的。

我家在沧州市下面的一个小县城，紧邻衡水市，开车只有半小时车程。

妈妈在我们当地最好初中当一名语文老师，1992年我上小学的时候，还根本没听我妈说过什么衡水一中，那时候，最出名的还是沧州一中，简称“沧一中”，当地最好的考生中考完就去了沧一中。

过了几年，大家又开始传唐山一中，说那学校可比沧一中牛多了，河北省重点，全国有名。直到1999年我刚上初中的时候，当地的“神话”还属于唐山一中，我有一位同学考入了唐山一中，我妈说了好几年。从2000年开始，就是我还上初中的时候，衡水地区的教育已经渐渐有名了。有人开始讨论，上唐山一中好，还是衡水中学好，甚至连衡水地区的武夷中学都以其“监狱式的教学管理”受到了追捧。

我有一个哥哥，在我们当地读了高中，高考失利去武邑中学复读后考入重点。那一年，极偶尔能见到他，真的是面色暗沉双目无光，直到高考完，小酒窝才回到了他的脸上。

他说，那一年，无论他身在哪，脑子都在想着学习，就算见到熟人点头打招呼时，心里都在背公式。因为武邑中学的管理太残酷了，绝对不能让这一年白费了，也绝对不能再考不好，因为实在不想在那再多待一天了。

很快，衡水中学越来越有名，因为那里很能“出清华北大”。虽然紧邻北京，但由于试卷、录取比例等原因，河北的考生想考入清华北大，真的很难。但是，衡水中学似乎就有那种能让人考入清华北大的“神力”。我妈数次跟我说，如果我努力可以考到全县中考的前五六名，她就去给我争取去衡中的机会。那时我真的很天真，根本没有想过，我其实就考不了那么好的成绩，直接跟我妈说“不想去，那太严了，我受不了”。“那太严了，我受不了。”可能是河北人对衡水中学的说的最多的一句话。频率一定高于“衡水一中又有**人考上清华北大了”、“读衡中本科保底，班里一半都能上重点”、”衡水中学的学生跑步都在看书”等“传说”。

那时候我们就知道，衡水中学睡觉的姿势是有要求的，在宿舍躺歪了都不行。所以当后来新闻爆出说衡水中学不许在班里梳头、擦油什么的，我们根本不惊讶。

回想起关于衡中的传说，最令我惊讶的是一位衡中毕业生说的一点——

他们打饭时尽量不吃菜，因为满馒头蘸菜汤吃，比嚼菜省时间。如果哪个学生一放学就去食堂打饭吃菜，自己都会觉得不好意思。嘘唏！衡中的学生连人生第一需求“吃”都能控制，真的是没有不成功的理由了。

衡水中学不仅学生管的严，也会对学生家长进行管理。许多家长自认为关心孩子，实则影响孩子的事，都会被老师制止。

在今年高考前八天，衡中很多班级的家长群都发布了这样一条通知—— 今天早上7点已进入自主复习，请各位家长注意几件事：

一.不要轻易给老师们打电话发短信，老师们全程教室辅导，不允许带手机玩手机，一旦发现，予以全校通报并罚奖金，学生在教室学习的每一分钟都有老师陪伴，课间和空白时间老师们坐在楼道等候学生，随时辅导，中午到12:40，晚上到10:00；

二.请相信学生相信老师相信学校的周密安排，不要来学校探望，不要为了自己的心里安慰而耽误孩子宝贵的时间和影响状态；

三.高考期间不要来学校等孩子或告诉孩子你要在大门外陪考，这会严重影响他们的，因为衡中的孩子们都很仁义孝顺。

最后，您的沉默就是最好的祈祷，您的淡定就是最强的支持！尽人事听天命，孩子老师全拼命，只求问心无愧，做好最后的冲刺！

为了让家长们安心，学校在今年5月19日就早早发布了高考准备方案。

2016年衡中迎高考准备工作方案——

一.6月4、5号，每科两节课，典型题型、方法、注意事项、士气全面指导。二.6月4、5号空白自习老师们全程辅导，中午12:00—12:40全体语文、综合老师值班。5:35—6:20数学、英语老师值班，6:20—7:15全体老师在指定地点值班。晚一、二、三课间全体老师值班。

三.6月6日上午9:15—10:05壮行会。

四.6月6日10:05—11:05撤出教室，搬到自习室。五.6月6日11:10—12:20洗澡。

六.6月6日下午2:45—4：45在高考考试的考场模拟（数学题一套）。七.6月6日4:55—5:15英语听力。

八.6月6、7、8日作息时间，早起6:00起床、6:30吃饭。九.班主任为学生煮“爱心鸡蛋”一个火腿肠（寓意100），每根火腿上张贴小笑脸。

十.高考期间伙食，每位学生每顿饭，只收5分钱（象征性收点钱）免费水果，有食堂为学生做的带有“高考必胜”字样的蛋糕。

十一.高考期间，肉、蛋、奶营养搭配合理。

十二.晚上9:30上床休息，班主任值班到深夜12:00。

十三.从6号开始，班主任每天上午到宿舍为学生喷灭蚊药，保证学生睡眠。„„

从壮行会到洗澡，学校的安排，即可调动学生激情，又保证了考前应有的放松。班主任煮的爱心蛋、贴上小脸的火腿肠„„学校的准备，让家长无可挑剔，惟愿孩子有个好成绩。

一位衡中复读生的家长这样说——

不了解衡中的人认为这所学校唯分是命，却不知道它之所以年年高考都能结出惊人硕果，不仅在于教学质量优良，更在于对学生的心理疏通辅导特别到位。孩子9：40晚自习放学，宿管老师9.30提前到每个宿舍打开空调，这样，孩子从教室跑回来时，宿舍总是处于冬暖夏凉的适宜温度中。

衡中一年，每周一次小测每月一次大考。几乎每个月，学校都会组织励志大会，会上，老师代表发言，优秀学子代表发言，还有全国各地聘请来的名师答疑释惑。

每次放假，女儿都会和我汇报：妈妈，你知道这次是谁来我们学校了吗？然后，就是一系列如雷贯耳的名字。

高四下半年，校外名师演讲安排得更加紧密，就在上次放假，女儿特别兴奋的告诉我，学校请了北京四中的著名教育专家王金战——“人家不愧是名师，听完之后真是让人热血沸腾啊。” 看着女儿发散着光芒的眼睛，我深深体会到她那种由衷的幸福感。通过广纳贤才开阔孩子的眼界和思想，衡中在这一点上可以说做到了极致。

妈妈说，女儿多次表示，她很庆幸自己能和衡中有这段缘分。庆幸见证了名师风采，庆幸学到了崭新思维方式，庆幸弥补了诸多学科空白，更庆幸认识了那么多优秀同学，亲身感受了衡中严谨科学规范又人性化的管理模式。女儿的成绩很普通，但她没有任何怨言，用孩子自己的话说——衡中将该做的能做的全都做到了，成绩再不能迅速提升，就真的是个人的基础和脑力问题了。文末，这位妈妈甚至这样来表达她对衡中的信任： 您的孩子若实在不够格来衡中也就算了，但凡有一线希望可以踏入衡中，请一定不要有任何的犹豫。衡中，它是每个优秀学子浴火重生的金色摇篮，在这里，每个孩子都将遇到更好的那个自己。

其实，河北的高中生，都挺能吃苦的。

毕竟身为河北的考生，除非智商超群，否则，不拼连本科都考上不。

我所就读高中的教学成绩在县里算是最好的，在沧州市其实还数不上，更没法和衡中比，但是与天津、北京的学校相比，没有那么多样的课余活动，教学强度较大，管理也确实更加严格。

因此，我们的班里经常有来自北京天津的插班生。当“京津冀”的学生坐在一个教室上课，区别是明显的。他们自带着挥舞翅膀的光环——天生的地域优势。如果北京、天津的学生在我们这里坚持三年，哪怕成绩平平，回去照样能考上好学校。

但他们却觉得在我们这里的生活像地狱，不乏有累走的、累哭的，跟老师反抗不民主、不人性化、不尊重学生个体的，而他们经历的只是我们的日常。

没有课外活动、没有图书馆、没有业余兴趣班，除了上课，就是自习。

一个月放一次假，假期2天，逢年过节补课，寒暑假只有几天，而卷子多的根本做不完„„ 学校有多个食堂，但没有一把椅子，学生站着吃饭更快。能把饭盆放窗台上吃的学生都是幸运的，绝大部分都要蹲在地上。因此，尽管食堂每天擦三次地，地上永远有油泥，令人作呕的油腻味永远都在。

当然，学校里也是绝对没有小卖部的，食品和日用品都在放假的时候买好开学带进去。如果特别需要一个东西，得给附近小超市打电话送货，趁值班老师不注意，在学校角落的栅栏处进行交易。

为了限制学生活动，高三生、复读生都有独立的校区。教学楼和宿舍楼是一体的，只隔一个门厅，食堂也有走廊能直通过去，雨雪天气几乎不受影响。没有操场，只有一片绿地和两个凉亭，一般除了谈恋爱，也没人去。如果谁去了，整栋楼的师生都能看见他们，甚至看到他们在做什么。

回忆高中生涯令我印象最深的一幕还是高一刚入校时，老师说——“你们四年的高中生涯”。当时同学们都很奇怪，不是三年吗？

老师解释，如果复读一年你们会考得更好。

确实，学校的复读班年年增加。最近两年，复读生已经多到满了一个校区——高四校区。而在我看来，这是一种畸形教育。为什么不珍惜当下，为什么一定要用时间去换取所谓的“更好”？

那时我就暗下决心，一定要在高三那年考走，毕竟青春的时光最宝贵，我也不希望父母与我一起经历高四，那太痛苦、太煎熬。

最终，我所在的普通班有5名超二本线，我是其中一名。我们那届的文科重点班，30余名考生过了一本分数线，但最终被录取且就读的二本及以上的学生不过40余名。

我身边许多同学选择了复读，还有一位去了传说中的“地狱”武邑中学，一年后，他考入南开，大学毕业后在北京有一份很好的工作。

有一次我们相遇，他说，武邑中学复读那年，他活的不像自己，但不断告诉自己，这一年一定要拼了。

我说，我不后悔当年的选择„„ 意见反馈 赞

第五篇：一个学生的真实日记

一个学生的真实日记

2006/9/14

我承认，我是自私的。对于对我不好的人，我绝对不会喜欢他(她)。可是，我也可以发誓，我不会针对任何一个人，包括我不喜欢的人，我只是不会对他们笑而已。我相信更多的时候，女生眼中的女生，男生眼中的男生会更加真实。为什么女生在男生前的表现和在女生前不一样！哼！虚伪的人。虚伪的人让人作呕，厌恶。我怀念小时侯和自己喜欢的同学在一起玩耍。不像现在，一群人，无聊透顶，每天做一样无聊，可悲的游戏。我有时会讨厌自己，可我会更讨厌他们，是他们把我拉进这个无聊的的游戏。我讨厌那些带着嫉妒，猜忌，埋怨，针对的眼睛和语声，讨厌虚伪的强调。我很喜欢笑。喜欢和我喜欢的人在一切大笑。我不想把那样的笑容给那些虚伪的人。每天不情愿的听他们讲话。一群自私鬼。

2006/9/17

今天，怎样将，即难过，又高兴。我在网上碰到一位同学，他答应帮我搬桌子，我在想，如果我没有遇见他，没有找到他，又会怎样。也许是我付出不够多，可我人周围的同学都是自私鬼。包括平时所谓的好朋友。

我中午在家里，听见她们责骂弟弟，我很生气，可我什么也不想做。我似乎看见我西服的家的黑暗，爸爸的辛苦让我不知道该如何面对他。我每次拿起电话都想和他将很久，可他似乎认为我不愿意，每次都是草草结束。我不免难过。

我觉得我在学习上的问题都已经慢慢表现出来，也许该说我更一步认识了自己。我不知是该高兴还是难过，我不知道自己能否克服那些问题。2006/9/18

讨厌死的管理员。自己明明不占理，还硬说是我不对。名知道是要让保持安静，不准我还嘴，就明说嘛。还说我强嘴。现在我好难过，就像被一只蚂蚁附身，讨厌的蚂蚁。爸爸告诉我，只要有理，什么都不怕。可我发现却并非如此。总之，告诉大家，以后谁说话，就把谁交初期，我真的好想可以般出去哦！我永远相信正方形不圆形好。学校。我真的不喜欢你。你让我看到许多黑暗，让我感受到许多非正义的事情。我发自内心的不喜欢这样。虚伪的人，虚伪的事，虚伪的地方。我讨厌。

2006/9/19

我问自己，倒霉的极限是什么？我还能忍吗？我记得好象我才想：还好，我从来没有丢过饭卡，自己还笔记不马虎。可转眼我就发现并非如此，我讨厌那种把自己弄的像圣人一样的人，因为那种人“得了便宜还买乖”。我不希望看见苦难降临在伟大的人身上，我更不喜欢看奖那些所谓的伟人像那些小人一

样处理那些问题。那样，我会觉得心寒。他们甚至连小人都比不上。土壤有个想法冒出来。我讨厌身边的人，为什么不常识喜欢，并不一定是喜欢，接受也可以。那应该很难吧！发自内心不喜欢的东西，怎么可能接受呢！也许要迫于无奈吧！现在的我还不算迫于无奈吗？自嘲一声！

2006/9/22

人的一生，一段时间不会反映出他或她运气的好坏。人生不能单独用内喜，怒，哀，乐来形容吧！或许是该把他们几个连起来用。我也许是自私的吧！我在读者上看过一篇文章，子女只有从父母那里接受到无条件爱，他才会把这种爱传递给他身边的人。爸爸，妈妈应该给我了吧。可为什么我还害怕付出呢？我不喜欢没有边界。我不知道“无条件”到底要付出多少。我害怕我要给很多人“无条件”，多仪我只选者父母，我的亲人们。我也许从XX那里感受到“无条件”的右倾(也许只是初中)和现在周围那些和我无血缘关系的人比起来，也算得上是“无田间”吧！也许XX有它自己的一些想法，不过那的确让我高兴过，并且难忘过。很多时候，我们有一样的想法，只要是我认为对的，她基本上也会认同，我们有一样的行为。

2006/9/24

有一个星期过去了。一钱为重的同学我都不喜欢。他们总把钱看的重，却又失以否认，还反过来说你。我讨厌这样的人。虚伪的小人。回到家，家人都在商量国庆节该怎么过。我本想把钱节约起来学习唱歌。我觉得不了。因为考虑到经济因素„„我不明白，他们总告诉我这样困难，那样不易，为什么还那样的在某些方面“浪费”。思想问题吧！他们总认为享受比精神重要。就在这两天，我想过我开始不喜欢这个家了，(也许很早前就这样感觉，可我不敢证实)开始动摇饿的想法。我现在告诉我自己，不应让这种想法继续。家人供我读书，是想让我和他们不一样，但不是让我因读书而看不起他们。虽然他们有时候看上去很庸俗，但我也哟啊喜欢他们！日记是什么？是我自己真实的想法。不应该尽写好的(即使那样能鼓励我自己！但我认为真实写照最好。

2006/9/27

生活中，学习上充满了无可奈何！有人喜，有人悲。喜者大笑，忧者大悲。喜的人不顾及他人感受，喜笑颜开；忧的人不停拿东西来出气，一副全世界的人都欠她的样子。大家住在一起，多为其他人想想不好吗？每次考试下来，不是这个发脾气，就是那个。有什么了不起，不就是次考试吗。用的着吗？悲伤不是用来强调，传播，而是遗忘。

2006/10/6

今天是长假的最后一天。我好难过。因为要再次这样和家人呆在一切只有春节了。真的好可惜，昨天的中秋节爸爸身在远方。现在想起，前几天的不高兴，前几天的埋怨，前几天的不满。那些都是吃饱了没事，自找的。一个人呆在一个地方，胡思乱想是真的会弄出病来的。我想永远和爸爸，妈妈，姐姐在一切。我的心像在哭一样，“浪费时间就是牺牲了生命----李大钊”。那这样我都不知道死过好几次了。我再也不要把作业堆积起来到最后写。因为越是要分离的时候就会越显得时间的珍贵。我不愿意把那样的时间拿来完成作业，我要和家人在一切。我想起以前。可以在星期天晚上和妈妈一起逛超市，说不定还可以碰到胡老师。现在也只能回忆。当我下大巴时，我突然很累，双脚像灌了铅似的重。我以为我讨厌学习。可并非如此，我来了并投入到那种快节奏中。但也许是我讨厌，自己却没有发现。