2014年绿化汇报材料11

第一篇：2014年绿化汇报材料11

2013年秋冬季绿化工作汇报材料

今年，我们坚持把城镇绿化工作作为重点工作来抓，以创建生态园林城为目标，坚持城乡同步推进，在秋冬绿化中投资260万元对区内街道、广场、主要路段、新建道路进行绿化、提档，其中新栽乔木1900余棵，灌木40000余株，绿化草坪约20000平米，总绿化面积约5万平米；主要街道绿化普及率达100%。为改善生态环境、美化人居环境、优化投资环境、城镇绿化强力推进，努力打造天蓝、地绿、人和的绿色生态家园。现将2013年秋冬季具体绿化完成情况简要汇报如下：

一是投资20余万元对区内缺失及死亡行道树木进行更换补栽，在经二路、工农路、孔明大道城市主干道两侧及西一路、西三路、东六路等路段补栽法桐、国槐、栾树、女贞树等400余株。

二是投资35余万元对区内新修道路进行绿化，其中在东三路栽植栾树约210株，东四路栽植女贞树336株，东五路栽植栾树118株。

三是投资10余万元在宝鸡进行草坪种植，草坪总面积约20000平方米。

四是投资45余万元对龚刘桥引道两侧进行改造并绿化，其中土建工程花费约10万余元，绿化面积约7000平方米，计划乔木栽植有国槐、七叶树、大叶女贞、樱花、雪松等十余种树，共计240余株，灌木栽植金叶女贞、小叶女贞等9种约32000余株。

五是计划投资150余万元对宝鸡高速路口引道进行绿化改造提档，绿化栽植树种10余种，绿化面积约1500平方米，其中乔木：银杏、七叶树、大叶女贞、紫薇、白玉兰、红叶李等8种；灌木：红叶石楠、南天竹、小龙柏、金边黄杨、麦冬草等9种。

第二篇：绿化汇报

小作镇春季绿化工作汇报

尊敬的各位委员：

2011年，我镇春季植树造林工作在县委、县政府的正确领导下，在县林业局的精心指导下，镇党委、政府高度重视，认真贯彻落实县委八届六次全会关于加快生态屏障建设的精神，按照2011年春季植树造林的总体规划开展工作。今春以来，全镇按照生态林与经济林并重的原则，共计栽植各类乔木87177株。建设东高家庄、赵西岭两个绿化示范点。建设“和谐林”、“百姓林”两个冠名林并按县委、县政府要求设立了冠名石。根据县委、县政府绿化管护要求，我镇按步骤对所有栽植苗木进行了涂白、画红、整盘、修剪、铺地膜和普浇3遍等工作。现将具体工作情况汇报如下：

一、领导重视，认识到位，身体力行率先垂范。

一是广泛宣传发动，绿化意识深入人心。县绿化工作会议之后，全镇上下充分利用各种宣传手段，开展形式多样的宣传活动，大张旗鼓宣传植树绿化对于改善生态环境，提高人民群众生活质量，提升城镇形象和品位，完善镇村功能，促进经济社会的可持续发展的重要作用，极大地提高了广大干部群众的绿化环境意识。二是领导率先垂范，绿化造林活动蓬勃开展。镇主要领导亲自召开绿化工作专题现场会议，听取绿化专题汇报，并对涉及到的土地、资金、方案等一系列问题拍板，解决绿化建设中的种种矛盾，把绿化工作作为政府为民办实事工程做优做好。在植树节前一天，镇党委书记、镇长亲率全体机关干部在东高家庄村参加义务植树活动，率先垂范，在全镇上下营造了人人参与绿化植树的良好氛围。

二、科学规划，迅速行动，具体措施落到实处。

一是调查摸底，尽早规划。早在去年九、十月份，我镇即组织人员对镇村绿化情况进行调查摸底，并拟订绿化规划方案，送交领导审定，早作打算早安排。二是严格实行绿化

1计划制度。县绿化会议后，我镇对照县委、县政府下达的绿化任务，结合本镇实际，从绿化地点、绿化树种、资金投入、完成时间等方面拟定绿化任务计划，明确责任人，要求严格按计划实施。三是严格实行绿化工程管理制度。我镇的绿化工程一律本着公开、公平、公正原则，实行招投标，在种植过程中，由镇农业服务中心实行全过程监理，及时掌握苗木情况，施工质量情况及工程进展情况，全面实施工程管理，确保绿化工程的质量要求。四是验收考核制度。对完成的各项绿化工程，定期进行严格的验收考核，据实转交财务结帐，确保种植成活率，做到种一片，成一片，绿一片。

三、突出重点，做大规模，绿化档次持续提高。

一是主干道景观绿化带工程辐射作用明显加强。今年我镇重点建设的平涉县、孙凉线等路段沿线绿化工程，按照高起点设计、高标准建设、高速度推进、高水准管理要求，进展顺利，完成较好，对非干道各村起到了良好带动作用。二 是经济林、育苗等绿色产业有序发展。全镇今春共栽植核桃树684亩，30077株。其中，完成镇规划栽植410亩，17987株，农户自发栽植274亩，12099株，成片达到百亩以上的2家，50亩以上的4家。赵西岭和马峪两个村的育苗基地科学谋划，有序发展，势头良好。三是农村公园实现了提档升级。在公园绿化工作中，我镇采取因地制宜、科学种植、乔灌搭配、及时补栽的绿化方式，重点对小寨双龙山公园、小作南山公园、北石门龙岭公园和库隆峰公园等4个公园进行了提档升级。

总之，镇党委、政府高度重视今年的绿化工作，全镇上下共同参与，动手早、起点高，绿化成效显著。在下一步工作中，我镇将在加大管护力度，确保绿化成活率的基础上，力争实现今年植树10万余株的任务。在学习全县先进经验的基础上，力争建设我镇的精品和亮点。2011、5、23

第三篇：绿化汇报

2014年春节绿化汇报

2014年春，我校对绿化很重视，在原有的基础上，又栽植很多灌木，其中，小檗130棵，金叶女贞500棵，月季花230棵。另外，我校还在校园内外植树67棵，其中杨树40棵，垂柳27棵，这样，校园内都是常年生植物，基本保障四季常青。目前，整个校园大小垂柳65棵，杨树大小50棵，迎春花三棵，龙爪槐10棵，还有银杏树14棵，云杉4棵。另外甬道两侧还有2000余株卫矛和小叶黄杨。

今后，我校将不断完善绿化美化，使校园真正成为师生的花园。

第四篇：高中绿化汇报

XX高中绿化工作汇报

XX中学是一所省级示范性高中，创建于XX年，(列举荣誉)

现有在校生XX人,教学班XX个，教职工XX人,专任教师XX人，我校占地XX平方米，校舍建筑面积XX平方米。为了适应高中教育现代化建设的发展要求，我们把环境育人纳入办学总体目标，把校园绿化、美化、净化作为校园文化建设的重要抓手，不仅追求建筑美观，而且追求环境美观，在制定总体规划时，将绿化规划一并列入，留出充分的土地进行绿化。根据上级要求，学校落实校园绿化各项要求。全校绿地面积达XX平方米，绿化覆盖面积已达XX平方米，绿地率达XX％，绿化覆盖率达XX%。校园已达到了“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”。全校师生的绿化意识也大大增强，保持校园整洁，爱护校园绿化已成为全校师生的自觉行动。

一、明确意义，高度重视。

培养和教育好学生，使他们懂得绿化校园是绿化祖国的一个重要方面，从学生时代起就确立绿化、环保、节能等意识，明确绿化、环保、节能对人类的重要意义，是高中教育的社会责任。我们十分注意环境育人。通过绿化、美化校园来培养学生热爱生活、热爱祖国的美好情感。基于这样的认识，学校高度重视校园绿化，把校园绿化当作提高学生素质、塑造优美心灵、增强环保意识、促进身心健康的大事来抓。学校组成由校长、分管校长、总务主任、政教主任及绿化管理员等人参加的校绿化领导小组。绿化工作列入每年工作计划，学校行政会议也经常研究和检查绿化工作。我校多渠道筹措绿化经费，同时，充分用好社会资源，使有限的绿化经费发挥最大的效益。

二、追求品位，加强管理。

校园绿化应与校舍建筑格局协调、合理绿化布局。我校种植了XX种乔、灌、花、草，坚持以植物造景为主的原则，运用多种植物，精心设计，妥善配置，创造多种形式、多种层次的绿化，形成以绿为主的多个景观。我们因地制宜，建设了以紫藤为主的走廊景观，为学生提供了学习休憩的良好场所。目前，学校植物品种丰富，乔、灌木、地被层次错落有序，形成了多层次、多色彩的景观。

绿化校园与生物、美术、地理等学科有机结合起来，组织学生在绿化管理员和生物老师的指导下，识别树木花草。丰富了植物知识，扩大了视野，活跃了学生的“第二课堂”，为教育、教学提供了实验园地。近几年校园文化活动也围绕“绿色、环保、节能”、“爱花护草，创优美环境”主题，开展绿化知识竞赛。

树立“绿化校园，师生有责”的思想，爱护花草树木与学生的思想教育和社会实践结合，通过护绿劳动，既增加了绿化知识，又培养了劳动习惯。结合“温馨教室”创建活动，把学校的硬环境建设与营造和谐的师生关系、生生关系氛围这个软环境建设有机结合，促进师生健康成长。每天安排一定数量的学生参加校园卫生和护绿劳动，为学校的绿化建设添一份力。

学校的绿化建设不断得到政府和社会各界以及家长的关心和支持，经过多年来的校园绿化的改造和建设，我们体会到，领导重视、措施落实，提高绿化管理的自觉性是搞好校园绿化工作的前提；精心设计、分步实施是实现校园“绿化、美化、净化、知识化”的重要措施；绿化校园与学生教育相结合是达到环境育人的重要途径。

虽然我们在绿化校园工作中作出了积极的努力，但是，离上级要求还有相当的差距。我们还将不断的学习，提高管理水平，为建设园林学校而努力。

第五篇：学校绿化美化汇报

花园·家园·学园

—曾都区万店中心学校绿化美化工作开展概况

三月，当您走进曾都区万店中心学校，映入你眼帘的是一幅美丽的春绿图，一排排的绿树，成片的绿色草坪，各色的花儿竞相开放，形成“树草献绿，花儿添色，鸟儿竞唱”的美好景象，校园充满生机和活力，显示出和谐的氛围。校园绿化美化工作是学校工作的重要组成部分，良好的校园环境可以给全体师生创造一个舒适、整洁、优美的工作、学习、生活环境，可以把学校建成学生的花园、家园、学园，不断提升学校的品位。现将我校绿化美化工作开展情况汇报如下：

一、学校概况

万店中心学校是一所农村寄宿制初级中学，创建于1958年，学校座落于万店镇新街81号，212省道从校门口而过，毗邻美丽的先觉庙水库和俊秀的真武山。学校创建初期，占地5000余平方米，经过50多年的发展，现在占地面积6万余平方米，绿化面积1.8万平方米,占校园面积30%。学校拥有宽敞明亮的教学楼、学生公寓、干净卫生的餐厅、宽敞的运动场地和标准化的各功能室。建校几十年来，在各级领导的大力支持下，经过全体师生的共同努力，各方面都取得了长足的发展，特别是在校园文化建设和创建绿色学校方面，都走在了全区各校的前列，成绩显著，形成了自己的办学特色和学校文化。学校各项工作多次得到各级领导的好评，先后被授予“曾都区教学工作先进单位”“人民满意学校”“随州市‘树、创、献’活动先进集体”“随州市语言文字规范化示范学校”“随州市大家唱大家跳先进单位”“全国太极拳文化传承学校”等殊荣，特别是中考升学率名列曾都区前列，学校呈现了蓬勃发展的良好态势。学校环境整洁优美，绿树成荫，园林式的建筑和周边环境浑然一体，散发着浓郁的自然和人文气息，是师生工作学习的好地方。

二、成立机构，制订制度，狠抓落实

青少年是国家的未来，树立环保意识，养成良好环保习惯是社会和谐发展的需要。我校认真落实各级创建“绿色学校”的文件精神，深化绿色学校创建活动，提高师生的环保意识，在创建中注重创建工作的实效性、教育性、可持续性和人文性，将环境教育与学校的日常工作和管理工作紧密联系在一起，通过开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了可喜的创建成果。

1、为了更好的做好校园绿化美化工作，学校成立了由校长任组长，副校长为副组长、各处室主任及班主任为组员的创建绿色学校工作领导小组，并结合学校实际制定出了工作实施方案。由总务处负责具体工作，校长做好规划，搞好总体设计，制定分阶段实施计划。做到分工明确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面开展绿化，美化工作。

2、为了搞好校园绿化工作，我们制定了《校园绿化美化实施方案》、《校园花草树木管理制度》《校园绿化计划》《校园环保小卫士职责》等一系列制度，把创建工作列入到学校各处室的工作计划中，认真落实实施。这些制度的建立，为学校绿化美化工作提供了强有力的保证。

3、学校自2010年起，开展“绿色班级”评比制度，打造绿色教育品牌，教师中开展绿色教育行动。我校倡导的绿色班级是一个环境清洁优美的班级；绿色班级是一个倡导先进环境文化的班级；绿色班级是一个关心学校和人人参与的班级；绿色班级是一个追求“人与自然、人与人、人与自身”和谐相处、共同和谐发展的班级。“环保、和谐、民主、发展”是“绿色班级”的基本特征。具体表现在以下三个方面：绿色物质景观，即优雅舒适的学习生活环境，健康活泼的审美情趣；绿色的信息通道，即奋发向上、积极进取的班级舆论和求真、求知的班级氛围；绿色的人际交往，即平等、合作、宽容和理解的人际交往，在平等中尊重信任别人，在合作中与别人友好竞争，在宽容与理解中张扬自己的个性。

4、扎实开展系列主题活动。

团支部、政教处作为学校环境教育的主阵地，由团支部组织学生利用学校广播站定期向全体师生宣传环保知识。近年来，学校结合有关主题，组织开展了“争当校园环保小卫士”为主题环境教育一系列贴近学生生活、形式丰富多彩的活动。

（1）我与树木交朋友。学校环保小卫士自己设计、制作承包宣言牌，主动承担起学校花草、树木、绿地的护卫任务，每月评选“校园环保小卫士”。

（2）组织开展了为学校班级增添绿色的活动。鼓励学生在家种植一盆花草，带到班级，布置美化教室。

（3）组织开展“变废为宝、环保小制作”活动，增强学生的环保意识，从而树立起“学校是我家，美化环境靠大家”的环境保护理念和可持续发展的观念。

（4）组织开展了“地球，我们共同的家园”演讲比赛。学生们在语文老师的指导下，表达了对地球命运的担忧，呼吁全体社会成员都要重视环保问题，都要保护我们共同的母亲——地球。

（5）围绕有关环境教育方面的一些主题、节日（世界水日、地球日）等通过办黑板报的形式来开展一些有效的宣传活动。

（6）开展了“节约资源、从我身边的小事做起”一系列活动。在全校倡导建设节约型校园，同学们在教师的带领下，开展了有效的节约资源行动。

5、结合劳动课渗透创建绿色校园的思想教育内容，并组织师生积极参与校园的美化绿化劳动。全员参与绿化，美化建设工作，学校把校园环境划分为若干区域，有教师责任区、学生责任区、食堂责任区等，分片包干，人人动手。

6、校园卫生方面，校园垃圾实行分类管理，实行垃圾桶装、袋装管理，定期清理垃圾池。结合每天的卫生检查，政教处每天对各班责任区的完成情况进行一次统计公布，结果作为班级考核、评比等的重要依据。

三、加大投入，加强管理，确保成效

学校一贯注重校园环境的绿化、美化建设，投入了很多人力、财力，为学生创设了一个“绿色”的学习、生活环境。

1、学校校园建设起源于上世纪九十年代末期，受当时条件的限制，校园景点布局已经明显不适宜当代教育发展的需求，为把建设生态文明校园建设与育人很好的结合起来，将环境育人提到一个更高层次。学校在景点布局上精心设计、全面改造、分步实施。自2008年以来，我校分期分批共投入近50多万元进行校园绿化美化建设。尤其是2011年开展了生态建设七大工程：一是把教学楼前的花台改成彩砖，保留窝儿竹；二是打通主干道，铲除道路两边的塔柏，改栽樟树；三是将车库西边的空闲地硬化；四是将学生食堂与第一栋教师住宅楼之间的树林硬化，为教师提供休闲场所；五是把两栋教师住宅楼之间的花台及空闲地硬化、美化；六是改造原废弃的伙房，彻底根治在校园种菜现象；七是充实、移栽、点缀已有的两个景点。2012年暑假，学校又将教学楼内外墙面彻底粉刷一新，美化设计了田径场内墙面。

2、常言道：“三分种，七分管”，管理是关键。学校现在有绿化专职管理员1名，定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。学校将花坛和绿化带承包到班级，分配到个人，把每天都定为“绿化日”，建立绿化管理日志，规定天旱时必须浇水，定期除草、施肥，该修剪的得修剪，各责任区的管护情况每月进行一次评比，管理好的区域给予绿化奖励，管理不到位的给予批评并责令其完成。我校的绿化美化工作能取得今天的成效与全体师生的共同参与管理可以说密不可分的。

3、每年植树节来临前夕，我校抓住植树节前后的黄金季节，及时购置苗木，组织全体师生共同劳动，绿化美化校园。学校现有广玉兰、桃树、香樟树、柏树、雪松、桂花、棕榈树、贞叶小植物等，品种达40余种，做到了乔灌木结合，校园主干道两旁均已樟树成行，建有2个休闲草坪，主路两侧有行道树，逐步形成绿树覆盖、花儿常开的景象。

四、营造和谐的校园文化，美化校园

学校不仅仅在校园硬件上下功夫，舍得花钱，而且在营造校园的文化氛围上多思考。学校的具体做法是，让每一堵墙会说话，让每株花会传情。一是把优秀教师的典型事迹和教育教学理念等闪光的一面展示给学生；二是把学校的办学方向介绍给师生；三是把优秀学生代表的参赛金杯银杯铜杯展现出来；四是更换文化橱窗，丰富其文化内涵；五是给景点命名，承包到班。让每一墙、一报、一室都发挥育人功能，使学生一进校就受到良好的环境氛围的熏陶。

学校在教学楼醒目位置贴富有教育意义的标语、学生作品等。各班室内设立文化专栏，班主任发动学生，自己进行创意设计，把班级建成文化氛围浓厚，富有诗情画意的班级，并把文化氛围建设纳入到班级量化评估中，提高积极性。同时，学校还发动师生集思广益制定班名、班训和班级宣言，增强学生的凝聚力，让学生受到文化的熏陶，树立自信心，树立“每天做最好的自己”的理念。

学校在校园内建有旗杆、旗坛，每周一举行升国旗仪式。各种教育标语、名人名言、校风校训及办学理念标语布置位置适宜且美观醒目。学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、相关职责、制度、简介，楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。学校主干道有6个橱窗，建有两个文化长廊，美观大方，内容定期更新。设立有“雅行形象大使”星光大道。学校校园文化建设成功经验2010年在湖北省德育工作会议上予以了交流。

校园美化绿化工作，我们本着“着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色。目前，万店中心学校校园呈现出蓬勃生机和万紫千红的景象，鲜花与新绿相映成趣，道路两旁绿荫葱葱花开艳放，使你倍感清凉，茂密的绿化带里鸟语花香，充满人文气息的文化长廊令你留连忘返。我们实现了在万店最漂亮的房子是学校，最优美的环境是校园。为师生愉快的工作和学习创造了优美的校园环境，促进了环境育人目标实现。

今后，我们将进一步完善学校的发展规划，走可持续发展的道路，进一步更新办学观念，提升办学品位，争创一流的教学环境、一流的教师队伍，一流的教学质量，实现“上级满意，群众称赞，学生向往”的办学目标！

2012-9-21