第一篇:网络编辑员国家职业标准
网络编辑员国家职业标准
1职业名称
网络编辑员职业定义
利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术,从事互联网内容建设的人员。3 职业等级
本职业共设四个等级,分别为网络编辑员(国家职业资格四级)、助理网络编辑师(国家职业资格三级)、网络编辑师(国家职业资格二级)、高级网络编辑师(国家职业资格一级)。4职业环境
室内外
5职业能力特征
具有一定的文字表达、沟通能力,手指、手臂灵活,动作协调,色觉、形体感、空间感较强。6 基本文化程度
高中毕业(含同等学历)。
7培训要求
7.1 培训期限
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:网络编辑员不少于200学时;助理网络编辑师不少于230学时;网络编辑师不少于200学时;高级网络编辑师不少于180学时。
7.2 培训教师
培训网络编辑员的教师应具有本职业助理网络编辑师及以上职业资格证书;培训助理网络编辑师的教师应具有本职业网络编辑师及以上职业资格证书;培训网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训高级网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书3年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
7.3培训场地设备
(1)具备多媒体投影设备和上网条件或网上教育系统的理论知识培训标准教室。
(2)具有计算机网络系统等教学设备和通用编辑器操作平台的操作教室。8鉴定要求
8.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
8.2 申报条件
——网络编辑员(具备以下条件之一者)
(1)经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书者。
(2)在本职业连续见习工作1年以上者。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。
——助理网络编辑师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业网络编辑员职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书者。
(2)取得本职业网络编辑员职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上者。
(3)连续从事本职业工作3年以上者。
(4)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。
(5)取得本专业或相关专业大专以上(含大专)毕业证书者。
——网络编辑师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。
——高级网络编辑师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业高级网络编辑师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。
8.3鉴定方式
本职业鉴定分为理论知识考试和技能操作考核两部分。理论知识考试采用闭卷笔试或上机考试的方式;技能操作考核采用上机操作、方案设计、答辩等方式,由3~5名考评员组成考评小组,根据考生实际操作结果和综合表现,参照统一标准评定得分。两项鉴定均采用百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。
8.4考评人员与考生的配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:15,且不少于3名考评员。
8.5鉴定时间
理论知识考试:网络编辑员、助理网络编辑师90分钟;网络编辑师、高级网络编辑师120分钟。技能操作考核:网络编辑员、助理网络编辑师120分钟;网络编辑师、高级网络编辑师90分钟。
8.6鉴定场所设备
(1)标准教室:用于理论知识考试;
具有计算机网络系统等教学设备和软件的实验室:用于技能操作考核。
第二篇:网络编辑员职业简介
网络编辑员职业简介
网络编辑职业是个新兴的职业,网络编辑人员是网站内容信息灵魂的设计师和建设者。目前从业人员一般是非专业中分流出来的,缺乏统一的职业标准与规范,给企业的培训,考核及人员使用带来了很多技术困难。目前中国网络编辑从业人员多达300多万人。未来10年内,网络编辑需求将呈上升趋势,总增长量将超过30%。
劳动和社会保障部于2005年3月24日日公开了第三批共10个新职业的名单,其中网络编辑员赫然在目,今年首次被列入国家职业大典。
网络编辑职业的发展已日益引起业界和相关领域的密切关注。通过网络编辑员职业资格培训鉴定,把网络编辑人员素质的管理纳入标准化、制度化、规范化的轨道,对网络编辑人员专业队伍的建设,从业人员素质的提高,职业持续、稳定、健康发展,有很重要的现实意义。随首IT业的发展,计算机的普及,互联网的蓬勃发展,网络编辑势必会成为职场上的新“宠儿”,网络编辑职业的前景也必将更加光明。
附录:
1.职业定义
利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术,从事互联网内容建设的人员。
2.职业等级
网络编辑员(国家职业资格四级)
助理网络编辑师(国家职业资格三级)
网络编辑师(国家职业资格二级)
高级网络编辑师(国家职业资格一级)
3.申报条件
——网络编辑员(具备以下条件之一者)
(1)经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。
(2)在本职业连续见习工作1年以上者。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校专业或相关专业毕业证书者。
——助理网络编辑师(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作2年以上,经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。
(2)取得本职业网络编辑员职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上者。
(3)连续从事本职业工作3年以上者。
(4)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。
(5)取得本专业或相关专业大专以上(含大专)毕业证书,经本
职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。
——网络编辑师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;
(2)取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上者;
(3)取得本专业或相关专业本科以上(含本科)毕业证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;
(4)取得本专业或相关专业本科以上(含本科)毕业证书,连续从事本职业工作4年以上者。
——高级网络编辑师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业高级网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;
(2)取得本职业网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上者。
第三篇:网络编辑员
网络编辑员
一、职业定义
网络编辑员是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术,从事互联网网站内容建设的人员。
二、职业等级
中级(国家职业资格四级)
高级(国家职业资格三级)
技师(国家职业资格二级)
高级技师(国家职业资格一级)
三、申报条件
——网络编辑员(具备以下条件之一者)
(1)经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。
(2)在本职业连续见习工作1年以上者。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。——助理网络编辑师(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作2年以上,经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。
(2)取得本职业网络编辑员职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上者。
(3)连续从事本职业工作3年以上者。
(4)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。
(5)取得本专业或相关专业大专以上(含大专)毕业证书,经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。
——网络编辑师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。
(2)取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上者。
(3)取得本专业或相关专业本科以上(含本科)毕业证书,连续从事本职业工作2年以上,经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。
(4)取得本专业或相关专业本科以上(含本科)毕业证书,连续从事本职业工作4年以上者。
——高级网络编辑师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业高级网络编辑师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书者。
(2)取得本职业网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上者。
报名方式:
“鉴定考试”统一组织报名和交费,初审合格后,报名时请携带: 身份证原件及复印件一份
学历证明原件及复印件一份
从事本专业工作证明一份
填写〈国家职业资格鉴定报名登记表〉一份
一寸彩色照片2张
报名地点:南昌市北京东路59号南昌工程学院综合楼
联系电话:0791-8328106***
联 系 人:焦老师
第四篇:眼镜验光员国家职业标准
眼镜验光员国家职业标准--说明
根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部委托中国眼镜协会组织有关专家,制定了《眼镜验光员国家职业标准》以下简称《标准》。
一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据,以客观反映现阶段眼镜验光员的水平和对从业人员的要求为目标,在充分考虑经济发展、科扩进步和产业结构变化对职业影响的基础上,对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平做了明确规定。
二、本《标准》制定,遵循了有关技术规程的要求。既保证了《标准》的规范化,又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点,同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性,符合培训、鉴定和就业工作的需要。
三、本《标准》依据有关规定将眼镜验光员分为五个等级,每个等级均包括职业概况、基本要求、工作要求和鉴定比重等四个方面的内容。
四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的,参与编写工作的人员主要有宋慧琴、钟荣世、齐备、何志聪、刘多宁,参与审定工作的人员主要有宋建、徐云嫒、王林、王莉茹、王勤美、卢文若、邱新兰、刘多宁、齐备、纪卫平、李洪生、何志聪、宋慧琴、陈玉承、陈祖芳、陈雄、张敬民、张普、赵燕杰、钟荣世、须耀辉、俞铭元、钱仁德、蔡登元、戴维平(以上人员均为国家职业资格工作委员会验光、配镜专业委员会委员),在此一并致谢。
五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准。自2000年5月10日起施行。
二OOO年五月
眼镜验光员国家职业标准
1.职业概况
1.l职业名称
眼镜验光员。1.2职业定义
使用验光仪器及辅助设备,对眼睛进行视力检查和屈光度检测,并开具矫正处方的人员。1.3职业资格等级
本职业资格共分五级,分别为初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。1.4职业环境
室内。1.5职业能力特征
有一定的分析、判断和计算能力,形体感、色觉感、空间感强,手指、手臂灵活。1.6基本文化程度
初中毕业。1.7培训要求
1.7.1培训期限
全日制职业学校教育;根据培养目标和教学计划确定晋级培训期限:初级不少于200标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于400标准学时;技师、高级技师各不少于一个月继续教育。1.7.2培训教师
培训初、中级的教师应取得高级以上资格证书或具有相应专业中、高级职称的专业技术人员;培训高级的教师应具有高级技师职业资格或具有中、高级职称的专业技术人员;培训技师的教师应取得高级技师职业资格满一年或具有高级职称的专业技术人员。培训高级技师的教师应取得高级技师职业资格满两年或具有高级职称的专业技术人员。
1.7.3培训场所、设备标准教室、验光检查室和验光仪器、检测仪器等。
1.8鉴定要求
1.8.1适用对象
从事或准备从事眼镜验光工作的人员。1.8.2申报条件
(1)初级应具备下列条件之一:
①经本职业初级职业资格正规培训达规定标准学时,并取得毕(结)业证书。
②在本职业连续见习两年以上。
③本职业学徒期满。
(2)中级应具备下列条件之一:
①取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级职业资格正规培训达规定标准学时,并取得毕(结)业证书。
②取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
③连续从事本职业工作7年以上。
④取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业毕业证书。
(3)高级应具备下列条件之一:
①取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经高级职业资格正规培训达规定标准学时,并取得毕(结)业证书。
②取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
③取得本专业大专以上毕(结)业证书、高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的,以高级技能为培养目标的高等以上职业学校奉专业毕业证书。
④连续从事本职业工作十五年以上。
(4)技师应具备下列条件之一:
①取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经技师正规培训达规定标准学时,并取得毕(结)业证书。
②取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
③连续从事本职业工作二十年以上。
(5)高级技师应具备下列条件之一:
①取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经高级技师正规培训达规定标准学时,并取得毕(结)业证书。
②取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作?年以上。
1.8.3鉴定方法
本职业等级考核分为理论知识考核和技能考核两种方式。理论知识考核采用笔试,技能考核采用现场实际操作考核。两门考核均采用百分制,皆达60分者为合格。
技师和高级技师还须进行综合评审。1.8.4考评人员和考生的配比
理论知识考核:1;15;
技能操作考核:l:5。1.8.5鉴定时间
理论知识考核:120—150分钟;
技能操作考核:90一120分钟。1.8.6鉴定场所、设备
(1)场所;
①笔试场所:教室。
②技能考核场所:标准验光室。
(2)设备:
①检影镜;
②镜度表;
③顶焦度计;
④视力表;
⑤综合验光仪;
⑥检影练习眼及各类测试用光学镜片和眼镜;
⑦试镜片箱:各类球镜片、球柱镜片;
⑧角膜接触镜和护理产品;
⑨交叉圆柱透镜;
⑩烘热器、各类校配工具及定中心板;
11裂隙灯;
12角膜曲率仪;
13电脑验光仪;
14瞳距尺或瞳距仪;
15眼底镜;
16色盲检查图及立体视觉图;
17其他。2.基本要求
2.1职业道德
2.1.l基本知识
2.1.2职业守则
(1)遵纪守法,敬业爱岗;
(2)工作认真负责,自觉履行职责;
(3)文明礼貌,热情待客,全心全意为消费者服务;
(4)刻苦学习,勤奋钻研,掌握现代知识和技能;
(5)谦虚谨慎,团结协作,主动配合;
(6)遵守操作规程,爱护仪器设备。2.2基础知识
2.2.1眼科学知识
(1)眼球的解剖和生理;
(2)眼附属器解剖和生理,(3)影响视力的常见眼病。2.2.2几何光学知识
(1)基本概念;
(2)透镜及成像;
(3)三棱镜。2.2.2眼镜光学知识
(1)球、柱透镜、三棱镜的光学特性;
(2)球柱镜片的联合及转换;
(3)有效镜度;
(4)差异三棱镜效应。2.2.4眼屈光学知识
(1)眼屈光系统;
(2)调节与集合;
(3)屈光不正。2.2.5眼镜商品知识
(1)眼镜架概述;
(2)眼镜片概述。3.工作要求
本标准对初、中、高级验光员、技师、高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的内容。3.1级别
3.1.1初级 职业功能 3.1.2中级 工作内容 职业功能 技能要求3.1.3高级
工作内容相关知识
职业功能 技能要求.1.4技师工作内容 相关知识
一、接待 职业功能 技能要求
(一)问诊 工作内容 相关知识
一、接待 1.能询问验 技能要求
(一)问诊光目的要求
相关知识
一、接待 能询问影响2.能询问戴
(一)问诊 验光的常见镜
一、接待史井能对 能了解特殊眼病、如角原有眼镜进
(一)问诊 验光患者的3.1.5高级技师 膜病、白内行检测 能询问斜配镜要求 障 职业功能 1.近视、远视、隐斜视屈光参差的 工作内容
视及老视眼和弱视的病光学状态及 技能要求 的光学状态史 临床表现
相关知识 和临床表现 斜 视、隐斜
(二)咨询 视 和弱视的1.能介绍各
一、接待
有关知识
(二)咨询类眼镜的商
(二)咨询
(一)问诊1.能解答配品知识 1.能简答配 .能了解导镜者提出的2.正确指导致低镜者视提力出发的(二)咨询 疑难问题 消费者选购 病原因问题
1.能解答上2.能介绍双常见各类镜2.能询问影2.能介绍眼述患者提出光眼镜的有片、镜架的响视力的眼镜的简单商的疑难问题关问题 商品知识 病史
品知识并能进行分双 光眼镜的1.有关低视镜片、镜架析 有关知识
二、验光力的定义及的商品知识 1 .认真解答
(一)眼初步 临床表现
第五篇:网络编辑员考试
1、网络新闻编辑业务的特点:超链接式、全时化、数据库化、交互式
2、网络新闻编辑的层次
网络新闻的选择(“粘贴”新闻)
网络新闻的加工(“加工”新闻)
网络新闻的整合(“组织”新闻)
网络新闻的延展(解读新闻)
3、现阶段网络新闻传播机构的特点
网络媒体成分的多元化
新闻网站业务的复杂性与相互关联性
网络媒体新闻采访权的受限(商业网站不能涉足时政类新闻采访)
4、以整合为主的网编工作蕴含独创性
5、网络媒体的采集:网上采访(原创)和网上采集(转载)
6、网上新闻采访的方式:电子邮件、聊天室或BBS采访、ICQ采访、视频会议采访
7、影响新闻内容采集的网民因素:性别、年龄、教育程度、收入水平
8、标题的构成要素:标题主句、题解、题图、随文标记、主观标记
9、三大隐喻:战争(开战,阵地)、方位(上马,拿下)、金钱(淘金,黄金)
10、模因:强势模因与弱势模因、基因模因与表现模因、积极性模因与消极性模因
11、文字稿件修改常见问题:辞章性错误、结构性错误、知识性错误、观点性错误修改方式:改正、增补、改写(缩减篇幅,改变角度,改写成超文本稿件)
12、稿件加工的具体工作:稿件修改、超链接设置、标题制作、内容提要制作
13、标题制作的要求:形式上单行化是其总体特征、内容上煽情化是其主要趋势、要素上保留性是其独特原创、虚实结合善于修辞、不要照抄报纸标题
14、常见形态:一句话标题、首页新闻采取标题加摘要、以新闻提要代替标题
15、超链接最大特点:跳跃性
16、超链接在网络新闻传播中的作用:
解释和扩展关键字、延伸报道、改写稿件、整合多篇稿件
17、超链接链接到的对象:知识介绍、相关报道、相关网站、相关搜索
18、打开方式:当前窗口打开、新窗口打开、在加链接的词附近开小窗口
19、内容提要运用的主要场合(位置):导语页紧接标题出现、正文标题后出现、正文中出
现
20、内容提要的作用:吸引读者点击、揭示稿件的精华、调节阅读节奏
两种思路:全面概括(主要方法)、提炼精华
21、焦点新闻图片是目前国内新闻网站普遍采用的一种图片表现方式,它出现在页面的显
著位置,形成页面的一个视觉中心。
22、图片获取的方式:
从专业新闻图片库获取、从新闻网站的图片频道获取、搜索引擎、其他渠道(自己制作或购买)
23、照片类型:新闻主页的主图、头条新闻的配图、新闻栏目的题图、新闻正文的配图、独立的图片新闻报道
24、图片常见格式:BMP、GIF、TIF/TIFF、JPEG、PNG25、网络图片编辑的原则有:表现人物反应、动感、有冲击力
26、音频格式:CD、WAV、MIDI、WMA、MP3、RealAudio27、视频格式:AVI、NAVI、MV、MPEG/MPG/OAT、ASF、RM、WMV、RMVB 29新闻网站的结构规划:网站的层次数结构
规划思路:中国新闻网站共同采用的平面主导式、美国新闻网站采用的立体主导式
30、导读页设计的一般原则:实用性与审美性的统一
31、均衡与重点,广告的合理安排:尽可能避免广告内容与新闻内容相重叠、广告不要产生喧宾夺主的状态、广
告内容要与新闻页面的整体情绪相吻合32、新闻频道首页:分栏处理、重点新闻的处理、新闻推荐的方式
字号:5号、黑字白底或白底蓝字
33、导航系统的设置:导航条、图片映射、目录、表格
34、网络新闻专题是有网络特色的深度报道方式
35、网络新闻专题特点:既有集成性又具延展性、即具实时性又具延时性、多种信息手段有机结合、信息是相互连通的、高度的互动性
35、网络新闻专题的分类:重大突发事件、可预知的重大事件、重要的社会话题、媒体策划的活动
36、网络新闻专题的内容分为:核心信息、周边信息、辐射信息
重大新闻事件报道思路:后果式、前因式、影响式
预知事件的报道方式:先发式、同步式
:全景式、特写式
37、新闻专题的结构方式:层层递进式(适用于客观性专题)、观点争鸣式、平行聚合式
38、新闻网站的页面分为:导读页和正文页
39、网络新闻专题的互动手段:受众调查、受众评论
40、网络新闻专题的栏头设计:醒目抢眼、文字表达准确、情绪传达到位(图片文字与色彩)
41、专题的色彩:传情达意、引导视觉、分割版面、营造美感
42、网络新闻评论的种类:网站评论、专家评论、网民评论
网站评论的论说:论点最好是单一的网站评论的文风:具亲和力
43、网站评论的语言要求:表达准确、规范和个性化
44、专家评论的类型:独立式(适合具有较强专业性问题,事情发生很久之后)、互动式(适合于大众化的问题,事件的初始阶段)
独立式:选题由专家自由确定,论题较集中;如不关注网民动态,可能缺乏现实针对性
互动式:问题网民或网站主持人提出,交流针对性强;多人评论,有深度和广度;专家没有充裕的时间作系
统思考,可能影响准确表达带来一定的噪音
完整问卷调查、投票式调查
45、前期准备:了解访谈专家、明确访谈目的与主题、与访谈专家建立关系
46、网民新闻评论的特点:目的性与自助性、群发性与互动性、多线程性与循环性
47、新闻论坛的形式按管理分:有限制式、半限制式、无限制式
48、网络论坛成员的管理:参与方式、成员手册、ID封杀与解禁
49、网络论坛帖子的管理:扣帖、删帖、帖子分级、扶持重点帖子
扣帖删帖依据:国家相关法律法规,网站自行建立的论坛管理条例
50、博客的管理方式:托管博客、自建独立网站的博客、附属博客
51、博客传播内容的特点:个性化、个人把关、随意性