配乐诗感恩的心

第一篇：配乐诗感恩的心

配乐诗朗诵《感恩的心》

（古筝《懂你》）

当白鲸追逐着蓝色多瑙河的乐曲，当小鸟唱出那赞美自然的歌声，当丑小鸭长出天鹅的翅膀，当我们荡起双桨，让小船儿推开波浪

我们的心里啊，充满了欢乐，充满了感谢：

感谢阳光，给我们力量

感谢春雨，给我们花香

感谢大地，给我们滋养

感谢天空，给我们梦想的翅膀

感谢亲人，给我们关怀和疼爱

感谢老师，给我们知识和信仰

感谢同学，让我们懂得合作和友谊

感谢成长，给我们留下一段梦幻的时光

感谢清晨，给我们期盼

感谢黄昏，给我们回忆

感谢月光，给我们宁静和遐想

感谢朝阳，给我们勇气和希望

感谢成功，给我们自信

感谢失败，让我们清醒

感谢我们拥有的，它让我们理解了爱的含义

感谢我们失去的，它使我们懂得珍惜

感恩的心，感谢有你

你是妈妈，你是老师，你是姐妹，你是兄弟……

你是爱的付出，你是引领我们理解“感恩与责任”的人间真谛（古筝停，音乐伴唱小声响起）

第二篇：配乐诗

配乐诗：清明 作词：昆仑雪 朗诵：冰雪思语

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问祭酒何处洒？把盏高举向苍天。

清明，一个寄托哀思的日子。清明，一个表达孝心的时刻。

这一天，我们都有同一个称呼：炎黄子孙。我们都有同一个身份：龙的传人。这一天，我们都会祭拜祖先怀念亲人。我们都会祭奠先烈感恩先人。清明，一个缅怀历史永记恩情的日子。清明，一个传承文明弘扬美德的时刻。这一天，我们不会忘记盘古女娲。我们不会忘记三皇五帝。

这一天，我们不会忘记始皇一统华夏。我们不会忘记汉武重拾河山。清明，一个追夕抚今的日子。清明，一个化悲痛为力量的日子。这一天，我们懂得祖国统一多么重要。我们深知国泰民安多么不易。这一天，我们传唱和平使者昭君出塞。我们歌颂藏汉联姻文成公主。清明，一个永远镌刻在心灵日子。清明，一个永远难以磨灭的日子。这一天，我们记起了收回台湾的郑成功，我们想起了虎门销烟的林则徐。这一天，我们记起了香港的失而复得。我们想起了澳门的胜利回归。清明，虽然在四季轮回中依旧。清明，虽然在一复一年中重现。但丝毫不能减少我们对它的眷恋和崇拜。丝毫不能减少我们对它的歌颂和咏叹。我们就是在这样一年又一年的轮回中，传承着中华民族的血脉。

我们就是在这样日月交替的循环中，弘扬着中华民族的文明。清明，不变的清明，清明，永远的清明。我们在清明中缅怀过去，我们在清明中继往开来。

第三篇：感恩的心(配乐诗朗诵)

我们劳碌于世事，应酬于凡俗，在日复一日的琐碎繁杂中，心灵日渐麻木。

虽然时光流逝，岁月流转，但有一种东西叫作感恩，是我们不应忘记的。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；

白云在天上飘荡，描绘出一幅幅美丽的画面，那是白云对蓝天的感恩。

不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑，也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。

生活在这个多彩的世界里，感恩是对心灵最好的运动。

善良的本质就是拥有一颗感恩的心；感恩是人世间的美德，它至高无上。

感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。

感恩是生活中的大智慧，也是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱和希望。

一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一定是一个真诚待人的人。

感恩大自然，因为她给了我们生长的环境，给了我们丰富多彩的世界！

感恩我的父母，因为他们给了我生命和无私的爱，让我茁壮地成长！

感恩我的妻子，因为她给了我一个温暖的家，让我拥有休憩的港湾！

感恩我的亲人，因为他们给了我最大的支持和帮助，让我勇敢地面对生活！

感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想！

感恩我的公司，因为他给了我起飞的平台，让我有了用武之地！

感恩我的同事，因为他们教会了我很多专业知识，助我更快的成长！

感恩我的朋友，因为他们给了我友谊和支持，让我有了克服困难的力量！

感恩亲爱的党，因为他为我们创造了和平安定的环境！

感恩伟大的祖国，因为她赋予了我们中国人的尊严，让我们巍然屹立于世界东方！

我们最常忘记的，是对父母的感恩。

父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；

母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。

父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。

无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。

那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。

无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。

那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。

父爱是执着的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。

母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。

愿天下儿女，别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。

让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！

感恩的人生，是幸福的人生；感恩的观念，是智慧的财富；感恩的习惯，是做人处世的榜样。

感恩，来自对生活的爱与希望，是人生幸福的源泉。

希望感恩的种子已经在你的心里播种、生根、发芽…，懂得感恩的人，终会幸福。

以感恩的心面对世界；以包容的心和谐自他；以分享的心回报大众；以结缘的心成就事业。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……

多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少满含着感动的泪花畅想未来，有人说——

善良的本质就是有一颗感恩的心；

有人说——

一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心、帮助他人； 拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习、珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福； 就能够拥有一个美好的未来。

第四篇：配乐毕业诗

节目名称：诗朗诵：〈毕业诗〉

背景音乐：献给艾丽丝（4分钟）朗诵词：

A、三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。

B、今天，站在这里的还是我自己，脸上没有泥，手帕、袜子自己洗，C、还会唱歌、跳舞、讲故事，懂得了许多道理。

齐：今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。

再过几天，我就要进小学，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。

亲爱的老师，我从心里感谢您！我有很多话想对您说

大二班：

三年来，您给了我许多关爱，生病时，您对我问寒问暖，睡觉时，您陪伴在身旁，还讲故事给我听，上课时，您教给我许多知识和本领。

亲爱的老师，我从心里感谢您！

大三班：

亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说——

谢谢你们的培养，让我健康成长，以前，我常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事的小学生，爸爸妈妈，放心吧，我会是你们永远的骄傲。

大四（对弟弟、妹妹说）

亲爱的弟弟、妹妹，我想对你们说—— 蓝天幼儿园是我们成/长的乐园，这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。

今天，我们毕业了，希望你们好好学习，将来和我们一样，背上新书包，做个好学生。

师：

亲爱的孩子们，我们想对你们说：

昨天的小娃娃已经长大，不久，你们将离开我们，成为一名光荣的小学生。

虽然，老师非常舍不得你们，但是，小雏鹰长大了，应该到更广阔的天空展翅翱翔。

希望你们努力、努力、再努力，再见了，孩子们，蓝天的老师们会想念你们；

再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯，齐：

再见了老师，谢谢您的教导，等我们戴上了红领巾，一定还来蓝天幼儿园看您！

第五篇：配乐诗工作总结（最终版）

信管系配乐诗朗诵比赛工作总结

为了纪念“五·四”爱国运动，弘扬爱国主义，深化学生爱国教育，展现我系的精神风貌，促进同学们之间的交流学习，提高我系学生综合素质，提高当代大学生的使命感和责任感，我系决定举行配乐诗爱国朗诵比赛。

本次比赛由信管系党支部和分团委学生会主办，信管系学习部承办，本次比赛得到了学院领导的支持与重视。为了这次比赛的顺利进行，我们做了大量的准备工作，如进行海报的宣传、由学习部通知各班比赛的相关注意事项，之后大家积极报名参加此次比赛。3月30日和4月1日晚上我们在系学生会办公室举行了初赛，从众多的参赛选手中选出15名比较优秀的选手进入决赛。之后我们在学校挂了两条配乐诗朗诵比赛的宣传横幅，还有向学校申请了一些朗诵比赛要用到的器材，如无线话筒、桌椅、多媒体教室等，4月11日下午四点多的时候我们在报告厅进行了会场布置，7：20决赛如期举行，到场观看指导的有系学工办主任王国宏老师、学生处干事林文老师、信管系辅导员张天富老师和各系辅导员。到场观看的还要院团委学生会代表、院学习实践部代表、各系分团委学生会代表、三人行演讲团和信管系全体同学。

比赛期间选手都准备得很充分，表现得很出色，其中蔡仪同学朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，用深厚的声音、根据诗歌其特点用不同的节奏感来朗诵，做到句句有起伏，而且加上配乐曲子波澜起伏，与诗歌更是完美结合，赢得了评委和观众的阵阵掌声，最终取得了第一名的好成绩；王力菁同学朗诵《我爱你，中国》，用高亢激昂的声音，富有情感地抒发了对我们祖国的爱恋之情，也引起了全场共鸣，在比赛最后用深情地声音表达了对抗击西南灾害的决心，最终获得了第二名的好成绩；李翔睿同学朗诵《我用残损的手掌》，以饱满的精神、丰富的情感完成了朗诵，而且声音洪亮、手势方面得体，总体也发挥不错，最终也获得了第三名的好成绩。最后王国宏老师对所有选手进行了点评，充分肯定了这次比赛取得的成绩，也指出存在一些不足之处，也希望大家再接再厉，创造更好的佳绩。比赛结束后，工作人员清理了这次会场的垃圾，整理了相关的物品，之后大家还一起留下来合影留恋。

本次比赛成功在于大家准备充分，特别是学习部部长蔡珍林同学的总体规划好，他为这次比赛做了一份很好的策划书，也对一些细节问题进行详细布置；还有大部分同学的积极性比较高，做事积极，保证了这次活动的顺利开展；选手的服装都穿得比较正式，增加了本次比赛的看点和精彩度，更具有观赏性；还有要特别感谢外联部对我们这次比赛的大力支持。虽然取得一定的成功，但也存在一些不足之处，如比赛到中间的时候现场的秩序有些混乱，主要原因是后面的灯没打开又旁边的维护人员未能及时处理好，使同学们保持安静；前面几位选手由于拿了麦克风架子导致使声音很小，使选手语音表达不清，之后才把架子拿掉保证了声音的稳定；前面的灯光控制得不好，没有与多媒体放映屏幕配合好，造成同学们一些图片看得不大清楚；还有之前评委席的笔没有事先准备好，还好有及时发现，能够及时解决，没用出现什么大问题；我们自己部门一些人员在清理现场的时候要打扫地板，没用主动打扫，成员主动性有待提高；还有一些同学的PPT做得不是很好，有待进一步改进。

以上就是我对这次活动的总结，这次活动总体上还是比较成功的，当然也存在一些不足，需要我们去加以改正，希望这些经验总结会对学生会工作积累一定的经验，也希望学习部在以后的活动中越来越受到老师和同学们的欢迎，越办越好。

学习部：王天林