朱田中学综治工作汇报材料

第一篇：朱田中学综治工作汇报材料

朱田中学综治工作汇报材料

2012年度，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下：

一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把综治工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校综治办、安全办、教导处、总务处、政教处、各科室具体分工负责组织实施。首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，分工负责，协调统一，专门成立安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。学校充分利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班会，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大师生在认识上达到一个新的高度。

二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，制定了相应的安全管理制度：如《门卫管理制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《消防安全管理制度》等等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托，要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“预”促“防”文章。

1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“法制教育，安全第一”和“认识社会，拒绝邪教，远离危

险，防范侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。

2、突出重点，抓实开展。在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还积极开展寝室文化周活动，营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还加强了家校联系制度，成立了家校委员会，并参与学校管理，起到了很好的效果。

3、群防群治，常抓不懈。为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。

（1）、是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。并邀请了交警队的工作人员对学生进行交通安全知识讲座。另外，我们还积极与交警队、派出所及镇政府合作，严查学生乘坐违规车辆。并积极与交通部门联系，采取学生与车固定的方式，专车接送，确保学生在上学、放学路上的安全。

（2）、是组建校长、副校长及青年教干为主的安全组，在早六点至晚九点半的时间内无缝隙巡逻值班，以校门口为中心，方圆200米以内，确保学生安全。同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。

（3）、加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。

四、加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查。为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾

及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：《外来人员登记簿》、《值班记录簿》、《巡查、安全检查记录簿》等，创安工作事事有记录可查。

（一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校安全办每月一次安全大检查，并及时上报县教育局安全科。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。政教处对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检查，教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。

（二）开展专项检查，大力整顿治理学校周边存在的问题。同朱田派出所、朱田执法大队、朱田镇教委、卫生等部门密切配合，共同做好校园周边环境整治工作。通过我校的积极努力，其他各部门的大力支持，我校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况、交通状况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。通过专项检查活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、洁净的氛围之中。

朱田中学2012、12

第二篇：朱田中学2013班级工作计划

朱田中学2013-2014学下学期班级工作计划

为全面贯彻教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，特制定此工作计划。

一、班级情况分析：

年级 班，班主任，我班

二、具体措施：

第三篇：朱田中学2018-2019计划

朱田中学

2018-2019学第一学期学校工作计划

一、指导思想：

深入贯彻党的十九大、十九大一中全会以及总书记系列重要讲话精神，以上级精神为指导，以县局教研室工作计划为统揽，以优化教学方法、改进教学手段、提高课堂教学效率为核心，深入进行校本教研，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高教学及科研水平。

学校本着“安全第一、质量领先、规范办学、争创特色”的信念，坚持人性化管理，以管理求质量，以质量求生存，以生存求发展。继续推进“传承国学文化、打造书香校园，增强学生体质，打造体育校园，加大绿化美化，打造生态校园”的办学思路，努力创建让人民满意的学校。

二、目标任务：

1、党支部建设：

继续认真落实依据费县教育局《关于加强和改进全县教育系统党建工作的实施意见》要求和教育局在全县教育系统广泛开展“高举党旗、领跑全县”活动要求，紧密结合学校工作实际，用业务工作实绩展示党建成果，在争创先进中提高工作水平，创造骄人业绩，切实发挥学校党组织的战斗堡垒作用。根据临沂市教育局《关于在全市教育系统开展“万名党员教师联系十万学生”活动的实施意见》，结合费县教育局党建要求和学校工作实际，学校党支部决定以“党建123 责任铸师魂”党建活动为依托，开展一系列活动。2．德育建设

加强师德师风建设，全面提高师表形象，努力打造一支合格过硬的教师队伍。建立健全育人网络，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究。强化班风、校风，强化学生行为规范教育。

3、教学质量

在期中、期末质量检测七、八、九年级继续保持乡镇中学第一名的成绩

4、教学管理

建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，坚决克服教学的随意性和盲目性。认真落实《教学常规》，规范教师的教学行为，为提高教学质量提供保证。

5、教学改革

以空中课堂教学案例为模式，以县局教材教法培训为指导，以课堂研讨为重点，努力提高课堂教学效率，逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。

5、校本教研

以互听互评为切入点，开展部分学科的主体研究，主要解决听课听什么，评课评什么，如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破，提升教师的教学水平和教学质量。

三、工作措施：

（一）、德育工作。

德育工作对促进学生全面发展起着导向、动力和保证作用。为此本学期将从以下几方面开展德育工作：

1、做好七年级的入学工作，加强八、九年级的稳定工作（此项工作由政教处、年级组长负责）。

（1）、开学初各班班主任要利用周会时间对学生进行有目的地教育，尽快摸清新生底细，针对共性和倾向性的问题及早采取措施逐步解决。

（2）、引导七、八年级学生自纠问题找差距，选定目标制措施，促进全面工作的顺利开展。

2、加强班主任和班级队伍建设（此项工作由校长室负责）。

（1)、本学期定期召开班主任工作交流会，并不定期开展主题班会现场观摩，以增强班主任管理意识、责任意识、育人意识。

（2）、为切实抓好校风校纪建设，各年级各班要坚决执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风。学校为每个班级统一制定班级工作日志，班主任对学生的出勤情况、班内学生表现每周一公布，每月一小结，逐步建立良好的校风。

（3）、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。

（4）、班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源，由此去关爱他们，让他们感受到学校的温暖。

4、加强安全教育，创建平安校园（此项工作由安全办负总责，班主任主抓协助。）。

（1）、结合上级扫黑除恶精神，杜绝校园暴力。利用晨会和主题班会加强学生交通安全、食品安全、人身安全教育，增强学生安全防范意识。

（2）、继续充分利用黑板报、校园广播、国旗下讲话、专题讲座等强化师生安全意识和提高防护能力。

（3）、本学期继续坚持门岗值班制度。进一步加强校园安全检查，发现隐患、限时整改，使校园安全工作常抓不懈、警钟长鸣。

5、加强家校联系（此项工作由校长室负责监督实施）。

通过召开家长会、致家长公开信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育学生。本学期学校要求各班必须召开一次家长会议，至少对每位学生进行一次普遍家访。

6、提高全体教师的师德水平（此项工作由政教处、教导处、年级组长负责监督）。

要求全体教师进一步加强师德修养，严禁体罚和变相体罚、用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生，酗酒，赌博，有偿家教和私定资料等有损师德的行为。坚决杜绝课间，将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。

第四篇：2011朱田中学爱国卫生工作计划

朱田中学2011—2012学爱国卫生工作计划

2011年我校爱国卫生工作总的指导思想是围绕学校中心工作，坚持以人为本、不断提高全校师生员工健康水平，创建优美舒适的工作和生活环境，为构建生态校园特制定本工作计划。

1、继续做好健康教育工作。根据学生的心理生理特点，落实好对学生卫生健康课的教学任务。积极卫生健康专题知识讲座，提高学生健康意识和良好的卫生习惯，养成正确的生活方式。

2、加强健康教育的宣传力度，有针对性地作好卫生知识宣传工作，特别是对传染病防治的宣传。普及艾滋病防治知识、各种卫生防治知识为载体，运用校内宣传媒体和卫生宣传专栏、图片等进行广泛宣传。

3、继续做好食品卫生工作的检查。加强食品的卫生、安全防范工作，认真贯彻《食品卫生法》，落实食品卫生制度，确保食品和饮食安全。

4、切实做好“除四害”工作，坚持每季一次的投药灭鼠和夏季外环境消毒，餐饮场所进行必要的季节性灭蝇消杀，降低四害密度，消灭四害孳生场所。

5、加强校园环境整治力度，继续做好环境卫生和保洁工作，及时清理卫生死角，巩固创卫成果。不断改善学校卫生环境和教学卫生条件。

6、建立饮水、供水管理制度，消毒工作每学期至少一次。

7、开展环境卫生先进班级评选工作。发动全校师生员工积极参与爱国卫生工作。

8、认真贯彻《学校卫生工作条例》，加强对师生员工的健康体检、监测、建档工作，提高师生员工身体健康水平。

9、按照学校颁发的防止突发食物中毒及传染性疾病爆发工作预案精神，组织落实应对措施，认真做好作好公共事件的防范工作。

朱田中学

2011年9月3日

2011朱田中学爱国卫生工作制度

一、校爱卫会在学校行政领导下，全面负责贯彻、执行、落

实上一级爱卫会部署的各项工作。

二、校爱卫会要定时、定期召开会议，部署上一级、党支部、校工会的各项工作安排，要做好工作计划和工作总结。

三、校区卫生实行门前三包，包干到班级、年级组，在校检

查中如发现卫生未搞好，先给予批评，未见改正的年底将取消先进的评比。

五、校爱卫会将不定期，随时抽查各部门卫生情况，特别是

食堂卫生情况。

六、组织落实一年的除四害工作、校园绿化工作及网络、黑

板报、健康校园报的宣传工作。

第五篇：朱田中学召开家长会

朱田中学召开家长会

为了加强学校与家长的沟通，增进了解，共同搞好教育教学工作.2013年11月22日下午，朱田中学召开家长会。会议分为两个阶段：第一阶段学校大会集中介绍情况，第二阶段家长分班交流。

在第一阶段会上，学校党支部书记徐怀利，副校长王占才分别就学校去的教育教学成绩、办学条件、学校学生管理等方面所做的工作向家长们做了详细介绍。随后，徐书记针对家长如何教育好子女的问题向家长们提出了一些具体的建议和要求，要求家长一正确看待孩子的成绩与行为表现，二要注重培养孩子的良好道德品质，三要注意家庭环境对孩子的影响，四要加强周末和节假日对孩子的监管，五要家长要及时与学校保持沟通联系，共同努力让学生在校快乐学习，成长成才。

在第二阶段的分班座谈会上气氛热烈，每个班主任及科任教师分别把各班情况对家长们作了细致的介绍，强调家长与教师们多沟通、多合作以促进孩子全面发展。家长们纷纷对学校在学生管理、师德建设、教学质量、校园周边环境的改善等方面提出了宝贵的意见和建议。通过此次座谈会，拉近了家长与学校的距离，学校与家庭架起了交流的平台。为学校进一步提高教育教学质量，有效地推动和促进孩子健康和谐的发展创造了条件。