纪念“五一口号”发表60周年暨统战知识竞答赛

第一篇：纪念“五一口号”发表60周年暨统战知识竞答赛

纪念“五一口号”发表60周年暨统战知识竞答赛

为了深入贯彻学习“十七大”精神和“两会”精神，普及统战知识，活跃校园文化生活~本文由.方案范-文库为您;搜}集整-理#，提高我校学生的思想政治水平，校党委统战部特决定举办纪念“五一口号”发表60周年暨统战知识宣传活动，通过组织同学们参加统战知识竞赛来提高同学们对统战工作的认识，使同学们更深刻认识藏独份子的可恶行径，增强同学们的爱国热情。

一、竞赛时间：2008年5月6日（周二）下午2：00—4：00

二、竞赛地点：湖南商学院校内

三：竞赛形式：五人组队定向越野赛

四、奖项设置：

一等奖（1个）：２００元＋荣誉证书二等奖（2个）：１2０元＋荣誉证书

三等奖（3个）：6０元＋荣誉证书纪念奖：荣誉证书+神秘礼物

五、竞赛内容：统战知识、“五一口号”、“十七大”精神、“两会”精神。

六、报名方式：

现场报名：各食堂前（周三、四中午受理报名业务）

电话、短信报名：***（李同学）***（石同学）

七、报名截止日期：2008年4月30日

主办单位：中共湖南商学院委员会统战部

承办单位：大学生邓小平理论与“三个代表”重要

思想研究协会（湖南省十佳优秀社团）

第二篇：纪念五一口号60周年征文

民之所欲天必从之——纪念“五一口号”发布60周年

子曰：“君子和而不同，小人同而不和”。“和而不同”与“同而不和”虽为一字之异其意义却有天壤之别。《国语·郑语》载史伯与郑桓公的一段谈话说：“夫和实生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物归之。若以同裨同，尽乃弃矣。”意思是说，将众多相异的事物调和起来才能滋生出崭新的事物，如果不能聚合万物，一味寻求以类相聚则无法面向新生，开辟未来，因此史伯反对“去和取同”。

“和”是一种胸襟，是一种理想，更是一种境界。小到声色五味，大到治国平天下，“和”都是一种极高的境界。单穆公强调“听和而视正”，认为“听和则聪，视正则明。聪则言听，明则德昭。听言昭德，则能思虑纯固。以言德于民，民歆而德之，则归心焉。上得民心，以殖义方，是以作无不济，求无不获，然则能乐。”单穆公找到了感官之“和”与精神心灵之“和”之间的内在联系，而州鸠则明确指出“夫政象乐，乐从和，和从平”，将感官之“和”拓展到治国平天下之“和”。

风调雨顺则百物藩殖，“心平德和”则天下归心，无论天地自然，还是政治人伦，都离不开“和”，所谓济五味，和五声，平其心，成其政，“心平德和”既是和谐之美，又是和谐之政，非有博大胸襟，远大抱负，崇高追求之气度是难以企及的。

古代先贤尽管对“和”的境界孜孜以求，但掌握国家命运的统治者却鲜有“和而不同”的心胸与气度，中国文化中的“和”的境界与理想只能存于艺术家的思维里，骚人墨客的政治幻想里，历史的现实里从来没有诞生过真正的实践者，倡导者，黎民百姓也从没有沐浴过“和”的雨露。

历史上也诞生过一些杰出的政治家，像懂得“心平德和”的宴婴，能够宽容杀手寺人披的晋文公，不计一箭之仇重用管仲终成霸业的齐桓公，不拘一格降人才的魏武帝，兼听则明的唐太宗，但历史上所有开明的君主或政治集团，他们都无法真正做到“和而不同”，要么是为情势所迫，要么是基于一时的需要，能够高屋建瓴，海纳百川，天下为公，开诚布公以待天下的，唯有中国共产党人才有这样胸襟、气度和魄力。

1948年4月30日，新中国的黎明即将降临之际，中共中央发布了《纪念五一劳动节口号》23条，祝贺人民解放战争的胜利，鼓舞全国人们团结起来准备迎接新中国的诞生，提出了联合“各民主党派，各人民团体及社会贤达，迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府。”的伟大号召。在中国革命胜利在望的关键时刻，中共中央提出联合各民主党派建立联合政府的主张，充分体现了中国共产党人的阔大胸襟与气度。

受此感召与鼓舞，各民主党派人民团体群起响应。李济深、沈钧儒、何香凝、马叙伦、王绍鏊、陈其尤、彭泽民、李章达、蔡廷锴、谭平山、郭沫若等民主人士联名致电毛泽东，响应中共“五一”号召，拥护召开新政协。他们还向国内各报馆、各团体及全国同胞发出《响应中共“五一”号召的通电》。各民主团体以香港为中心，为新政协的召开积极筹备，献计献策。

中共中央的“五一号召”之所以掀起巨大的波澜，一则顺应了民心民意，二则伟大的胸襟、气度与魄力使人民受到了鼓舞，看到了希望，古老的中华大地上升腾而起的民主建国，民族复兴的希望之幕由此拉开。

辉煌的历史篇章展开了，伟大的历史进程启动了，“民之所欲，天必从之”！60年前的“五一口号”，开启的岂止是一个辉煌的时代啊！

邮编：247000

地址：安徽**职业技术学院2008年4月9日星期三凌晨

第三篇：消防安全知识竞答赛

策 划 书

一、活动主题：“学一份消防知识，多十分平安保障”知识竞答赛

二、活动目的：十一月，秋高气爽，却也是火灾多发的季节。随着 “11·9”消防日的临近,为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力，加强师生对消防安全器材的认识和使用，校学生会文体部在校团委的支持和领导下，特举办以“消防安全”为主题知识竞答赛活动。

三、主办单位：校区学生会文体部

四、参与对象：大一全体学生

五、活动时间：

1、宣传：11月6-7日

2、报名截止时间：11月9日中午12:003、初赛：11月11日

4、决赛：11月13日

六、活动地点：初赛----多媒体教室（待定）

决赛----三号报告厅

七、报名方式：文体部杨斌***

要求：选手自己组队报名每对三人

八、活动形式：“消防安全”知识竞答赛

（1）前期准备

A、制作有关消防安全方面的PPT（包括消防实例以及图片展

示）；

B、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》；

C、准备竞赛题目，包括必答题、抢答题、情景模拟题、观众互动题；

D、加强宣传，提高活动影响范围，宣传方式包括海报、展板、广播站、QQ群以及贴吧等等；

E、确定评委人选，送邀请函；

F、制作评分表，评分细则；

G、预定活动场地；

H、准备现场布置材料：纸、笔、水、抢答器、计时器等等。I、联系音响师、预借音响、桌椅等相关设备，确保话筒等正常使用。

（2）活动分工：

A、活动统筹安排吕丽

B、活动宣传宣传部及文体部

C、知识竞赛PPT制作、音乐准备等吕丽

D嘉宾、评委邀请、材料购买等刘聪

E场地布置等文体部全体成员

F现场秩序维护生活保卫部成员

G活动统分人员文体部全体成员

九、赛制

A初赛积分淘汰赛选出五组队伍进入决赛

B决赛每对各有50分为基础分

第一环节 抢占先机

属必答题，题型为单选题（3题）此环节由参赛队伍的所有成员参加，每人需答1题，每题10分，每题有10秒钟的答题时间。答对加10分，答错或不答则不加分，答题时必须是个人回答，不可小组内交头接耳，否则视同答错。主持人每题念一遍题目，如答题的选手没有听清楚题目，可要求主持人重复一次题目（限一次重复题目的机会）第二环节 时不我待

属抢答题，题型为判断题。此环节设有10道题，每题10分，答对加10分，答错扣1分，每题有20秒钟的答题时间。当主持人念完题目并说完开始抢答，双方才可通过举牌来抢答，夺得答题权后，可小组讨论，然后派一名代表起身回答。在主持人未念完题或还没有说完开始抢答前就举牌的，对犯规的队伍扣1分，该题抢答后而且答错，不可再继续答题，全部题目抢答完毕后记分员计算双方总分。（只限念一遍题目，无人抢答可跳过）

第三环节 放手一搏共设置“消”“防”“安”“全”“在”“我”“心”七种代号题，分值分别为10分、20分。每个代号题后附上五题供主持人提问。回答该轮题目时先选择要回答问题的代号，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。题目难度系数根据分值决定。

第四环节 轻松一刻，情景模拟竞答

属必选题，请各参赛队伍从5个视频（学生会干事真人模拟）中任选

一个，从视频的找出明显的错误，答对加10分，答错或放弃扣1分。第五环节 观众互动

准备五道题目由现场观众回答，答对将赠与小礼品一份。

备注：在比赛过程中若出现意外或者比赛结束时，出现两队总分数相同时，主持人从备用题库中抽出一题，以抢答的形式决出胜负。比赛结束，记分员统计出双方的总分数，分数高者为本场比赛优胜者。

十、注意事项

1、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

2、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队或该选手的相应分值。

十一、奖项设置一、二、三等奖各一组、其余为优秀奖

十二、经费预算（170元）

横幅60元

观众小礼品40元

证书、奖状及打印60元

笔、纸10元

策划部门：文体部2012、11、5

第四篇：少数民族知识竞答赛活动计划

民 族 团结—知识竞答赛

活动计划

活动名称： “民族团结知识知多少”

知识竞答赛

活动目的：此次活动为同学们提供平台，使大家更加了解少数民族，加强对少数民族文化知识的宣传，促进各民族同学的团结

友爱，增进各民族同学之间的沟通交流，营造丰富多彩的校园文化氛围，加强同学们的精神文明建设。

活动时间：2014年5月23日

活动地点：教室

活动对象：高二一班全体同学

活动流程：1.主持人布竞赛开始

2.由主持人人员介绍本次知识竞答赛的主要环节、赛事规则及各环节分数的安排。

3.竞赛正式开始

第一环节：必答抢答题本场比赛的参赛同，每个回答5道题。答对奖励。第二环节：文艺才艺展示

4.由老师做最后点评。

5.宣读本场比赛的最终得分及总结。

第五篇：安全用药知识竞答赛总结

安全用药知识竞答赛总结

为了让学生掌握更多的用药安全知识，药学系团总支、学生会于2012年11月7日在二号教学楼202举行了以“安全用药，健康生活”为主题的知识竞答赛活动。

活动分为四个环节：必答题、抢答题、简答题、风险题。比赛遵循公平公正的原则，每三个队员一组，两两对决。这次比赛的题型涉及范围很广，每个环节都需要同学们的合作才能完成。活动的现场十分活跃，特别是其中的抢答环节，更是掀起了活动的高潮。由工作人员的上台表演，两个小组进行抢答，回答正确工作人员所表演的成语的小组有权利选题做答。回答错误则交给现场观众回答，观众回答正确后还可得到奖品一份。这种方式不仅调动了现场的气氛，也使更多的学生参与到此项活动当中。经过激烈的比赛，最终12级三年制药学一班青春队荣获冠军。赛后，赫欣教授对此次活动进行了简短的点评，指出了此次活动的重要性。

但美中不足的是，此次活动前期工作做得不够充足。例如：宣传力度不够大、工作人员不太了解活动流程等。这次活动，让我们更好地认识到了我们活动的不足，为下次活动的开展积累了经验。

此次活动，不仅让参赛人员学到了知识，也让更多的学生树立了安全用药意识，为我们的生命健康发展提供了保障。

“学手册、知规范、见行动、保安全”知识竞答赛活动总结

为了让同学们更加了解学校的规章制度，药学系团总支学生会特举办学生手册知识竞答赛。以加强大学生的文明内涵。

此次活动共分为初赛、决赛两个阶段。经过紧张的初赛，十个小组进入决赛。在决赛中，各队成员密切合作，积极回答问题。互动环节更是调动了大家的积极性，使更多的同学加入到此次活动中，体现了此次活动的目的。活动的最后，赵主任对此次活动做了简短的点评，让大家更清楚的认识到此次活动的重要性。

最后，此次活动圆满结束。通过此次活动，学生对学校的规章制度有了更深刻的了解，但美中不足的是由于前期工作做的不到位，致使活动中出现了一些小的失误。但我们并不灰心，这次的失败为我们下次活动的开展积累了经验，促使我们下次活动更加注意，让我们的活动更加完美。

此次学生手册知识竞答赛不仅让参赛选手受益匪浅，也让更多的学生认识到如何做一个合格的大学生以及加强自身文明修养的重要性。从而更加严格的要求自己，遵守校规校纪。