2014年 观义小学片区运动会发言稿

第一篇：2014年 观义小学片区运动会发言稿

观义学区小学生运动会欢迎词

各位尊敬的领导、老师们、同学们：

大家上午好！

在这激情如火的季节，在观义中学这个充满团结、奋进、快乐的校园里，我们共同迎来了观义片区小学生运动会。籍此机会，请让我代表观义中学全体教职工，向运动会的顺利召开，致以最热烈的祝贺，对各位领导、老师、同学们的到来表示最诚挚的欢迎和良好的祝愿。

我们观义中学校园环境优雅，绿树成荫，鸟语花香。硬件设施设备一流：有藏书丰富的阅览室，有标准的理化实验室，有现代化的微机室，有设备齐全的健身房，有遍布全校的班班通触摸电视系统，有初具规模的校园网络。学校现有15个教学班，在校师生1000余人。

作为一所质量名校，我们观义中学长期紧抓素质教育不放松，创造了连续10多年教育教学质量名列全县第一的奇迹。先后获得了绵阳市示范初中、绵阳市校风示范学校、绵阳市十大名校提名学校、绵阳市美术特色学校等十多项先进集体荣誉。体育工作是素质教育的基础，强健的体魄是学习、生活、工作的基本保证。几年来，我校始终贯彻“为每一个学生的终身发展负责”的体育教学理念，以“运动、健康、快乐”为宗旨，不断拓展学校的体育活动内容，大大提升了体育活动的质量。我们倡导全员参与体育运动，不仅达到了强其体魄，健其心智，推动学校精神文明建

设健康发展的目的，同时为提高办学水平，大幅度提升教育教学质量提供了有利的身体保障。

作为本届运动会的承办单位，我们非常感谢各位领导、各学校对我们的信任和支持。这也是我们向片区学校学习的一个难得的机会，必将有力地促进我校体育工作的开展和推动学校的发展建设。当好东道主，办好这次运动会，是我们义不容辞的责任。我们必将恪尽职守，群策群力，认真做好各项筹备工作，保证运动会的顺利进行。

最后，预祝各位同学在比赛中取得好成绩，预祝本届运动会取得圆满成功。

曹刚

2014年5月15日

第二篇：保定市小学片区分布

小学部分

保定保师附小：

复兴苑（经适房）小区、兴华苑（廉租房）小区、秀兰尚城小区、北城枫景小区、京南一品小区、任庄小区、任达佳苑等7个小区。

保定市高新区小学：

高新区中心区：所辖茗畅园、新世纪、龙座社区中的31个生活小区，即：新世纪社区7个小区：金迪花园、新世纪花园、电业小区、市国税小区、汽贸宿舍、中级法院宿舍、农贸信用社；茗畅园社区19个小区：吉祥园、新市区国税、邮电小区、竞秀小区、茗畅园、工会宿舍、墙改办宿舍、田野小区、金霞别墅、星光小区、移动公司宿舍、地矿小区、侨兴小区、中行宿舍、祥和园、矿山院小区、海关宿舍、高新园、商检宿舍；龙座社区5个小区：朝阳龙座、尙北岚庭、新星座、兴远现代城、9号公寓。）

保定河北小学（保定市五四中路681号）：

北市区：金昌东西区；建新小区；建兴小区；华电宿舍；文华国际；自来水宿舍；三中宿舍；新建胡同；康居二、三区；新建胡同； 康居二、三期；青年路宝硕宿舍；青年路被服厂宿舍；市政宿舍；军分区宿舍； 基建局宿舍；军学胡同；新华村；薛留营；棉麻宿舍。保定红星路小学（保定市裕华路东路303号）：

南市区：杨庄小区；红阳小区；丽泽公寓；红星小区；金叶小区；气象局宿舍；二机床宿舍；职工医学院宿舍；魅力东方；金阳小区； 市民宿舍；润生园；九三宿舍；红阳路法院宿舍。保定回民小学（保定市南市区环城东路52号）：

南市区：金丰花园；南关大街A、B区；糖酒公司宿舍； 瑞欣园；清欣园；吉祥小区； 林业局宿舍；粮局宿舍；药站宿舍；四中宿舍；龙华园； 纬编厂宿舍；色织厂宿舍；钟楼宿舍； 机床厂宿舍；石油公司宿舍；八一电焊条宿舍。保定乐凯小学（保定市东风西路）：

新市区：乐凯一区；海怡佳苑；乐凯佳苑；毛纺一区；棉纺宿舍； 富华小区； 水泥厂宿舍；乐凯高层； 乡镇企业局宿舍； 向阳茗筑 ；先锋街区委宿舍。保定南关小学（保定市南市区南关大街61号）：

南市区：瑞欣园；南河坡；南关大街A、B区；张家场；四中宿舍； 色织厂宿舍；管理局宿舍；粮局宿舍；钟楼宿舍；关西街。

保定市前卫路小学（保定市长城北大街256号）：

北市区：河大宿舍；第一中心医院宿舍；双胜小区；国资委宿舍；文化局宿舍；供销社宿舍；教育学院宿舍；合作路小区。

保定市青年路小学（保定市青年路街8号）：

北市区：中华小区；金昌小区；北河沿；新华村；老地委宿舍；财信小区；第一中心医院宿舍；文化局宿舍；师专宿舍； 国资委宿舍；工行宿舍；河大宿舍；技术监督局宿舍；新北街房管局宿舍；三中分校宿舍；供销社宿舍；前卫路小学宿舍；教委宿舍；路桥公司宿舍；教育学院宿舍；政府六号区。

保定市厚福盈小学（保定厚市福街盈17号）：北市区：东元宝小区；双彩小区；政府六号区；和平里；琅瑚街；双井小区；帅府小区；中华小区；房管局宿舍；厚福营 ；纪家胡同；广电局宿舍；老双井；永华园小区；保定商场宿舍。保定市六一小学（保定市裕华东路）：

南市区：二机床宿舍；燃料公司宿舍；电子元件厂宿舍；罐头厂宿舍；保险公司宿舍；东祥小区；教育局宿舍；保液宿舍；南市区机关宿舍。保定市前进小学（保定市瑞祥大街）：

高开区：第二干休所宿舍；美校宿舍；建材小区；规划设计院宿舍；银行宿舍；北苑小区；市政维护处宿舍。

保定市实验小学（保定市东风路胜利南巷215号）： 新市区：胶片二区；二轻局宿舍；检查院宿舍；农行宿舍；物资局宿舍；市政府四号区；土地局宿舍； 纺机宿舍； 交通局宿舍； 质检宿舍； 经委宿舍。保定市五四路小学（保定市五四中路1550号）：

新市区：物探小区；印刷厂宿舍；自来水公司宿舍；市政总公司宿舍；康居二三期； 微生物研究所宿舍；燃料公司宿舍；市建三公司宿舍。保定市县学街小学（保定市裕华东路）：

南市区：裕华园小区；力高豪园；楼南街；房改办宿舍；大慈阁小区。保定市向阳小学（保定市双彩小区23号）：

北市区：双彩小区；双井小区； 师府小区；永华园小区；老双井；东元宝；北唐小区；永北小区；和平里；五中宿舍；金专宿舍。

保定市依棉小学（保定市东风西路32号）：

新市区：棉纺宿舍；胶皮宿舍； 花园里小区；朝阳小区；毛织宿舍；二医院宿舍 ；工人新村； 石油化工厂宿舍 ；朝阳小区；开关厂宿舍；螺丝庄。保定市英华学校（保定市东风路勘察居委会）：

新市区：勘察宿；物探小区；仁和公寓；五四三厂宿舍；中央峰景；供电局宿舍；文锦园；五金宿舍；邮电一公司宿舍；世新园。

保定新市区小学（保定市七一中路新市场街199号）：

新市区：北基地；新市区公安局宿舍；海怡佳苑； 乐凯佳苑；工行宿舍； 富华小区；毛纺二区；新市区区委宿舍；京电宿舍；邮电宿舍；体育局宿舍；汇源小区。保定永华南路小学（保定市兴华路）：

南市区：力高豪园；振兴小区；裕华园小区 ；莲池社区；房改办宿舍；纬编厂宿舍；税务局宿舍；妇幼宿舍；机床厂宿舍。

初中部分

保定美术中学（保定市天鹅东路西苑小区）

北市区：西苑小区；秀兰城市花园；丽景蓝湾；假日花园；领世郡；财苑小区。保定第四职业中学（瑞祥大街409号）：

学苑小区；建材小区；金利小区；TOP；世界观；花倾城小区；假日雅典城； 省印宿舍；房管局宿舍；五一九宿舍。保定铁二中（百花路）：

新市区：电控厂宿舍；百安居；百花电业小区；百花小区；四里营铁路房舍；西大园铁路宿舍；外贸冷冻厂宿舍；百花建行宿舍；温家园；第四干休所；劳动局宿舍；农委宿舍；花园街小学宿舍；车务段宿舍；环保局宿舍；话剧院；木横旦宿舍。保定一中（保定市南市区三丰东路1号）：

金丰花园；新中国面粉厂宿舍；卓雅豪庭；清欣园；化工二厂宿舍；钟楼宿舍；瑞欣园小区；南河坡；医药公司宿舍。

保定二中（天威中路351号）：

南市区：力高豪园；兴华小区；裕华园小区；南关大街A区；林业局宿舍；振兴里小区；清欣园；楼南街；莲池小区；瑞欣园；张家场；维护处宿舍；粮局宿舍；建行宿舍；税务局宿舍；工行宿舍；机床厂宿舍；石油公司宿舍；房改办宿舍；四中宿舍；史庄街；秀兰公寓；色织厂宿舍；妇幼宿舍；老十七中宿舍。

保定三中（保定市五四东路）：

北市区：金昌新、东、西小区；康居二、三期；建新小区；建兴小区；新华村；文华国际；被服厂宿舍；银行宿舍；新建胡同；市政宿舍；十三中宿舍；基建局宿舍。保定七中（保定市七一中路241号）：

新市区：京电宿舍；七中宿舍；鲁岗辛村；西廉良 ；西城名筑；化纤高层；天瑞嘉苑；海怡嘉园；劳动人事局宿舍。保定育德中学（保定新华路北侧）：

北市区：佰盛国际；报社宿舍；保定宾馆宿舍；富华小区；供销社宿舍；学府胡同；西关大街；铁路宿舍；公交分局宿舍；鑫龙湾；鑫业小区；光华小区；西关大街。保定十七中（保定市西下关街83号）：

北市区：工行宿舍；报社多层；学府胡同；佰盛国际；保定宾馆宿舍；公安局宿舍；十方小区；学府胡同；北市区政府宿舍；保定宾馆宿舍；铁路宿舍；银行宿舍；西下关政府宿舍；运输公司宿舍。

保定乐凯中学（保定市向阳路161号）：

新市区：胶片二区；二轻局宿舍；农行宿舍；石油宿舍；胜利巷物资局宿舍；邮电宿舍；土地局宿舍；交通局宿舍；纺机宿舍；质检宿舍；胜利北巷经委宿舍；体育局宿舍。保定十三中（保定市五四中路）：

北市区：金昌东西区；建新小区；华电宿舍；文华国际；自来水宿舍；三中宿舍；新建胡同；康居二、三期；青年路宝硕宿舍；青年路被服厂宿舍；市政宿舍；军分区宿舍；基建局宿舍；军学胡同；新华村；薛留营；棉麻宿舍。保定二十六中（江城路口）：

新市区：向阳家园；四八二二区；市政维护处宿舍；检察院宿舍；银行宿舍；乐凯三区；工商局宿舍；后屯；物资局宿舍；朝阳小区；南基地小区；西大洋水库宿舍；金天地小区；石油公司宿舍；市场中心宿舍。保定二十二中：

南市区：烟厂宿舍；润生园；税务小区；南市区机关宿舍；电子元件厂宿舍；工具厂宿舍。

高中部分

保定一中（保定三丰路1号）：

南市区：卓雅豪庭；金丰花园；刘家瞳；化工二厂宿舍；长城小区；吉祥小区；亲亲家园；糖厂宿舍；中药厂宿舍；万欣家园；药站宿舍；瑞欣园。保定二中（保定市天威中路351号):

南市区：力高豪园；兴华小区；裕华园小区；南关大街A区；林业局宿舍；振兴里小区；清欣园；楼南街；莲池小区；瑞欣园；张家场；维护处宿舍；粮局宿舍；建行宿舍；税务局宿舍；工行宿舍；机床厂宿舍；石油公司宿舍；房改办宿舍；四中宿舍；史庄街；秀兰公寓；色织厂宿舍； 妇幼宿舍；老七十中宿舍。

保定三中（保定市五四东路）：

北市区：金昌新、东、西小区；康居二、三期 ；建新小区；建兴小区；建华村；文华国际；被服厂宿舍；银行宿舍；新建胡同；市政宿舍；十三中宿舍；基建局宿舍。保定七中（保定市七一西路777号）：

新市区：京电宿舍；七中宿舍；鲁岗辛村；西廉良；西城名筑；化纤高层；天瑞嘉苑；海怡嘉园；劳动人事局宿舍。

保定十七中（七一东路报社引线）：

北市区：博士园大学城；博士园园中苑；博士园一、二期。保定新世纪（私立）中学（河北省保定市北市区小堤）： 北市区：博士园园中苑；博士园大学城。保定二十四中：

新市区：工人新村；花园里一期；向阳家园；二医院宿舍；二轻局宿舍；百花园小区；无线电一厂宿舍；铁路宿舍；开关厂宿舍；朝阳小区；建委宿舍；裕康嘉苑；财政局宿舍；建行宿舍；化纤宿舍；康乐小区。

第三篇：片区教研活动交流发言稿

片区教研活动交流发言稿

大家上午好，刚才听了吴昊老师“区域性网络电子备课实验工作情况介绍”和翟军霞老师“集体备课工作经验介绍”，收获颇多。现在我就把自己在培训中学到的知识结合自己的想法向同行们作一会报。错误之处，敬请大家批评、指正。下面我从二个方面谈谈自己的对“电子备课”的认识。

电子备课的好处

一 首先做到了资源共享； 二 快捷方便，便于修改；

三 减轻了教师的工作量，尤其是带双班的数学教师； 四 教师有足够的时间钻研教材，批改作业，集中情精力上好每一节课。

五 在整理教案的同时，还大大提高了教师的计算机水平。

如何进行电子备课

一、确定思路。在进行电子备课之前，首先要学习《课标》、教学参考书以及教材，然后结合本班学生的实际情况，现有的教学设施，想想这堂课自己应怎样设计，这样就有了自己的备课思路。

二、浏览资源。有了自己的备课思路之后，就可以上网浏览相关的教案，教学设计、说课稿，还有上一年级二年级时的备课，以及课件，把有参考价值的，对自己编写教案有用的内容，保存下来。必要的时候看看有关课堂实录。只有学习他人的方法，借鉴他人的智慧，吸取众家之长，才能备出生动有趣、教法多样、学法灵活、切实可行的优质教学预案。

三、撰写教案。浏览完几份相关的教案之后，下一步，自己就该进行电子备课啦。备课时，一定要紧扣教材特点，从本班学生的实际情况出发，对于搜集到的教案中可取之处，要大胆地借鉴过来，努力做到“取其精华，去其糟粕。”不机械地下载别人的教案。

填写课题教学目标、重点、难点，在网上基本上找得到，和参考书的基本一致，所以直接进行复制、粘贴就可以了。而教学关键、教法、学法、教具并没有现成的，要根据自己的教学思路填写。教学每个环节前标明序号，再用相同的字（一般用四个字或八个字意思表达一致的词等）表示。师生活动中写明师生活动的内容，预设出学生活动中可能会出现的问题及答案。分配各环节的时间。尽量细化些，避免过于笼统，影响教师掌握教学时间，另外要注意每一环节需要的时间放在环节的第一行，这样美观些。板书设计尽量根据黑板位置，设计好。用彩粉笔的地方，用彩色字表示。完成课件制作，进行超链接。

各位老师会说，这样的备课岂不是麻烦，还不如纸质备课呢。其实不然，我讲的是没有现成的表格式教案做参考，我们要完成一个优质的教案所要做的，所以要花很多心思。但经过一年半的实践，我们有了上一年级的电子备课资源做参考，所以在实际操作中，我们完全可以根据一个精品教案进行修改，这样省时，省力，方便了许多。

四、个性修改。再优质的教案，也不是适合每一个人的。所以，其他教师再共享主备资源的时候，要结合自己的特长、学生的特点和教学实际对电子备课资源予以科学合理的修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。

五、反思教学。课后的反思分为四部分。避免上网上搜索一大段话粘贴，也不能一个部分一句话了事，要认真反思，把教学中教法，学法，课堂上出现的问题，资源应用情况及时地进行反思。

六、上交精品。课后我们根据课堂上发现的问题，找出不足，再次修改教案，形成精品教案，上交教导处，存档。

以上是我进行电子备课的方法，愿与各位真诚交流，完善我们电子备课，让电子备课真正为我们的教学服务。也愿我们的备课成为人人喜欢的轻松愉快的工作

第四篇：区片教研

道帏中学教研工作总结

道帏初级中学

根据学区、学校教研工作安排，认真落实《循化县教育局关于成立“区片教研团队”的工作方案》，道帏中学周密策划，认真部署，在参与区片教研第四团队所有工作的同时，制定白庄中学、道帏中学学科教师影子培训工作计划，以数学和英语学科为重点，历时七周，取得了较好的效果，具体情况总结如下：

一、开展的工作。

（一）第四团队教研。

4月11日，第四团队负责人联席会议在循化中学召开，县教研室的主持下，与会人员踊跃发言，积极参与，制订了第四团队教研计划。道帏中学教师专业水平较低，在教研活动中，我们把自己定位为学习角色，4月26日，数学教研组四人赴循阳中学参加观摩学习；5月26日，汉语教研组三人赴查汗都斯中学参加观摩学习。两次活动中，认真观摩，虚心听课，主动向有经验的老教师请教，搜集相关资料，以诚恳的态度赢得团队伙伴的好感。借团队教研的便利，积极协调，学习和获取解决学校教育教学活动中存在的其他问题的方法，理化实验员和教师在循阳中学了解了实验课的开课情况，将好的经验带回学校。目前，理化演示实验和分组实验基本完成。

（二）影子培训。

1．加强联系，共同制定培训计划。

道帏中学组织教师认真学习《循化县教育局关于成立区片教研团队的工作方案》，细心研究，以就近、便利、有实效为原则，决定加强数学、英语两个薄弱科目的教研。4月 中旬，我校积极与白庄中学联系，共同商讨挂职带教“影子培训”事宜，初步确定了培训时间、内容、人员、培训方法及要求，制订了两所学校教研联动计划。

2．全程督促，确保培训顺利实施。

4月25日开始，为期六周的影子培训活动正式启动。我校教务主任率先垂范，在一周时间里，跟随白庄中学教务主任，在日常课堂管理、数据采集、教学评价等方面得到了手把手的指导。尕藏扎西、扎西吉、张俊、李毛才让、蔡进菊五位教师每天利用上午时间赴白庄中学学习，进行共同备课、观摩课堂、经验交流等活动，下午回校上课。两所学校为保证受训教师完成培训任务，签到权移交给培训方，学校领导夏杰、蔡煌道杰每周不定期到白庄中学走访，了解学习情况。到6月10日，本轮培训基本结束。

3．认真反思，力求培训有所收获。

教师到白庄中学跟踪学习优秀教师的课堂教学常规与技能，学习教学评价，严格要求学习与教学对接。白庄中学教务处安排专业素质强、负责任、有经验的骨干教师带教，努力做到了学科与所带年级对接，有利于学习中实践，实践中思考，解决了一大批实际问题。蔡进菊老师说：“我是个跨专业授课的英语教师，第一次带毕业班，进入备考阶段后，真不知道从哪里入手。这次影子培训，韩老师帮我制订了复习方案，我也学到了中考英语复习的一些方法和技巧，收获很大。”

活动结束时，受训教师每人撰写工作笔记2篇，教学心得1篇，教学后记1篇。

4．实战锻炼，努力实现学以致用。

参加培训的教师，克服身体或生活上的种种困难，上午学习，下午工作。为了将学习和工作有效结合起来，受训教师主动联系带教教师，提前调整教学进度，实现了双方同步教学。教师上午学到的技能和方法运用于下午自己的教学实践，有时把比较成熟的课型直接照搬到自己的课堂中，邀请教研组的同事评议，以求提高。

（三）协助完成汉语教学试验项目顺利结题。

循化县汉语教学实验项目已经实施三年，在汉语教师专业成长，优化课堂教学，促进学生能力发展方面发挥了不可忽视的作用。今年是结题阶段，6月13日，项目评估专家组莅临我校，深入汉语课堂，与汉语教师座谈，查阅资料，对汉语教研组历年来在教学方面进行的探索给予了高度评价，特别肯定了才旦吉、扎西措两位老师的展示课。

（四）教研组开展的教研活动。

我校重视校本教研，在教务处的组织安排下，以教研组为单位积极开展教研活动。因缺乏学科带头人，教研活动主要以集体备课、同课异构的形式，聚焦常态课，实现课堂结构优化，摸索课堂教学方法。本学期以来，四个教研组共开展教研活动8次。

二．存在的问题。

1、学校缺乏专业素养高，经验丰富的骨干教师，部分校本教研活动停留在比较浅显的层面，没有实质性的发展，难以实现预期的目标。

2、部分教师，尤其是真正需要提高的中老年教师教研态度不积极，虽然参加一些活动，但很少发挥应有的作用。

3、教师的课标学习是一项需要长期抓的工作。

三、今后的打算。

1．教研活动应确保每次教研活动有主题、有任务、有方向,尤其要把好“议课关”，把教研工作抓实、抓深,力求每次活动都要有点收获。要实现教研促进全校教学质量的提高这一最终目标。

2．要做好教研后续效益。特别是对一些不能上好课的老师，要落实跟踪听课、师徒结对、外出培训等各项措施，提高这些教师的课堂教学能力。今年, 教导处在这方面已有了些努力,但是做得远不够。主要是,没有落实跟踪听课工作。

3．重视青年教师的培养，建议制定三年培养计划,要建立一套有效的培养机制,营造教师成长的良好氛围,一定要培养出一批校教学能手、教学骨干，更要培养出一批区、市级有知名度的教师。

道帏中学 二〇一一年七月一日

道帏学区教研工作总结

道帏学区

根据学期初学区教研工作安排，结合《循化县教育局关于成立“区片教研团队”的工作方案》，为进一步提高校际教研联动的实效性，本着共享资源，共同提高的双赢原则，道帏学区周密策划，认真部署，在参与区片教研团队所有工作的同时，加强学区内校级教研联动，实施规范性教案及教学评价标准编写，实施“两语”能力检测，开展重点学科讲课比赛，取得了较好的教育教学效果，具体情况总结如下：

一、开展的工作。

（一）区片团队教研。

1、初中团队。4月11日，第四团队负责人联席会议在循化中学召开，县教研室的主持下，与会人员踊跃发言，积极参与，制订了第四团队教研计划。道帏中学教师专业水平较低，在教研活动中，我们把自己定位为学习角色，4月26日，数学教研组四人赴循阳中学参加观摩学习；5月26日，汉语教研组三人赴查汗都斯中学参加观摩学习。两次活动中，认真观摩，虚心听课，主动向有经验的老教师请教，搜集相关资料，以诚恳的态度赢得团队伙伴的好感。借团队教研的便利，积极协调，学习和获取解决学校教育教学活动中存在的其他问题的方法，理化实验员和教师在循阳中学了解了实验课的开课情况，将好的经验带回学校。目前，理化演示实验和分组实验基本完成。

2、小学团队。

4月中旬，根据《循化县教育局关于成立“片区教研团队”的工作方案》要求，认真研究部署，中心小学于组织两个团队分赴白庄科哇小学和文都中心小学听课交流，中学数学教研组赴循阳中学参加了第四教研团队的教研活动。

（二）影子培训。

道帏中学组织教师认真学习《循化县教育局关于成立区片教研团队的工作方案》，细心研究，4月 中旬，与白庄中学联系，共同商讨挂职带教“影子培训”事宜，初步确定了培训时间、内容、人员、培训方法及要求，制订了两所学校教研联动计划。4月25日开始，为期六周的影子培训活动正式启动。每位教师在一周时间里，跟随种子教师，在日常课堂管理、数据采集、教学评价等方面得到了手把手的指导。学校领导夏杰、蔡煌道杰每周不定期到白庄中学走访，了解学习情况。到6月10日，本轮培训基本结束。活动结束时，受训教师每人撰写工作笔记2篇，教学心得1篇，教学后记1篇。

（三）汉语教学试验项目顺利结题。

循化县汉语教学实验项目已经实施三年，作为该项目的核心试验区，在汉语教师专业成长，优化课堂教学，促进学生能力发展方面发挥了不可忽视的作用。今年是结题阶段，6月13日，项目评估专家组莅临我学区，深入汉语课堂，与汉语教师座谈，查阅资料，对汉语教研组历年来在教学方面进行的探索给予了高度评价，特别肯定了才旦吉、扎西措、卓玛、华德吉、李本才让5位老师的展示课。

（四）校本教研活动。

道帏中学重视校本教研，在教务处的组织安排下，以教研组为单位积极开展教研活动。因缺乏学科带头人，教研活动主要以集体备课、同课异构的形式，聚焦常态课，实现课堂结构优化，摸索课堂教学方法。本学期以来，四个教研组共开展教研活动8次。

小学阶段整合学区骨干教师力量，以“同伴互助、自我反思”为核心的提高方式，充分调动教师的主体意识和自我发展意识，帮助教师迅速提高教学能力，如中心小学教师拉果、旦麻小学教师桑吉本参加了全县四年级数学讲课比赛活动，中心小学华德吉老师承担了道帏学区二年级汉语优质课展示任务；此外，提高学校教研整体水平，组织道帏中学七年级教师到县藏文中学听课、交流经验。在中心小学组织进行了三年级藏语文示范课活动；在旦麻学校开展了四年级藏语文观摩课，组织同年级授课教师评课议课，共同归纳整理了必须引导高年

级学生自主学习、重视朗读朗诵等四条符合道帏藏文教学实际的改进建议。

（五）普通话培训。

为贯彻推广国家通用语言，道帏学区争取汉语教学实验项目支持，举办邀请青海师范大学人文学院李原生教授赴道帏学区进行实地调研，制定了为期30周的普通话培训方案，组织教师每周星期五下午集中到循化宾馆会议室训练，取得了一定的成绩。其中3名教师达到了二级乙等水平、7名教师达到了二级甲等水平、6名教师达到了三级甲等水平。

（六）“两语”能力检测。

4月15日，道帏学区小学汉语教学评价标准解读暨实施动员大会在畜牧局会议室举行，夏杰校长安排部署了道帏学区小学汉语教学评价体系的具体实施工作。6月底，学区教研员组织骨干力量，对全乡五所“双语”完小一、二年级263名学生的藏语文、汉语朗读、说话、书写进行了为期四天的检测，采集了详细的能力发展方面的数据，并将统计的结果提供给学校进行教师业务考核。

二．存在的问题。

1．教研活动仍停留于初级阶段，质量不高，效果不突出，形式主义依然严重。

2．教师参加教研的主动性、积极性还不够，教学的理念、手段还较落后。

3．中青年教师还缺少一股积极主动争着上公开课的热情，有些教师“怕”上公开课。

4．有的公开课准备不足,有些教师对学校教研认识不足。

三、今后的打算。

1．教研活动应确保每次教研活动有主题、有任务、有方向,尤其

要把好“议课关”，把教研工作抓实、抓深，力求每次活动都要有点收获。要实现教研促进全校教学质量的提高这一最终目标。

2．要做好教研后续效益。特别是对一些不能上好课的老师，要落实跟踪听课、师徒结对、外出培训等各项措施，提高这些教师的课堂教学能力。今年, 教导处在这方面已有了些努力,但是做得远不够。主要是,没有落实跟踪听课工作。

3．重视青年教师的培养，建议制定三年培养计划,要建立一套有效的培养机制,营造教师成长的良好氛围,一定要培养出一批校教学能手、教学骨干，更要培养出一批区、市级有知名度的教师。

4．继续完善教研制度及细化教研管理。

道帏学区

二〇一一年七月一日

第五篇：2012年春片区毕业班会议发言稿

2012年春片区毕业班会议发言稿

各位领导，各位老师：

很高兴与大家一起就毕业班管理作交流。陈家小学本届毕业班有中心校、黄石、小龙三个班，学生共146人。通过上期毕业班镇统测和素科学校考核情况来看，本届毕业班质量不容乐观，主要表现在语数双科总人平分、及格率与其它兄弟班尚存差距，素科起步较晚，学生自主学习能力薄弱、奋斗精神差，考核办法尚待适应等严峻形式，为此，刘校长从开学第一个行政会就特别强调毕业班工作“早谋划、添措施、重实效”的整体管理策略，落实“4个三”工作思路，争取取得良好教学效益和社会效益。

一、共享“三种精神”，延续毕业班工作作风。

多年来，陈家小学在各届毕业考试中都取得了优异成绩，这些成绩是全体师生共同努力的结果，他们的努力过程就是一种精神成长的过程。一是敬业奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃，不光是六年级，各个年级的老师都是辛苦的。因为选择了就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧和忆苦思甜了！

二是负重拼搏精神。从表面上看，毕业班教师的工作量不比其他班级大多少，但压力是别的班级所不能相比的，这种压力来自于现在的体制，从社会层面来说，毕业班的质量是关注点；从学校层面来说，办学水平、办学效益是发展点；从家长层面来说，学生成绩是他们的希望点，从学生层面来说，成绩是他们的成长点。所以说，毕业班教师的肩上承载着太重的责任和压力。

三是团结协作的精神。从管理学的角度讲，一个共同的“愿景”能激励一个团队积极向上。我们要求教师与教师、教师与领导之间加强联系与沟通，尤其是教师与教师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有“一荣俱荣，一损俱损”的思-1-

想，决不要单打独斗、孤军奋战。

二、树立“三个意识”，高度重视毕业班工作

1、目标意识：目标的导向性、激励性决定了制订目标的重要性，我们在全面分析研究的基础上确定一个符合学校实际的、遵循客观规律的、经过努力可以——也只有经过努力才能到达的工作目标，以使我们的做事有着落、前进有方向、工作有动力、投入有激情。我们的目标就是考核结果居“全县二类学校前列”。

2、质量意识：质量是学校的生命，是一所学校打造自身品牌与塑造良好形象的内核，是学生、家长、社会是否满意、信赖的关键，是学校是否具有核心竞争力的根本所在，是学校一切工作的出发点和归宿。就目前而言，尽管通过毕业班质量的高低来评判一所学校，一名教师的优劣尚不够全面，更不是唯一，但它的确是最直观的标准。因此，质量意识最终也自然应放在这个平台上。“人都是需要点精神的”，每个学校在竞争，每个教师在竞争，竞争无处不在。

3、工作意识：学校工作千头万绪，毕业班工作也是如此。我们必须要理顺理好，为此我们都要做到“三个明确”，即“明确岗位职责——清楚做什么”：分管领导、教导处、教研组、各村校清楚自己做什么。“明确工作流程——清楚怎么做”：哪个时段做什么，怎么做，要有一个流程表。“明确评价标准——清楚做的怎么样”。

三、写好“三字文章”，落实毕业班工作措施

1、力求一个“早”字。毕业班工作不能等，更不能问题成堆才设法解决，必须及早分析研究。做到：工作思考早，发展定位早，目标确定早，计划谋略早，问题解决早，各项工作行动措施早。学校第一个教研活动就是关于毕业班提质研讨会，会上行政、任课教师、教研组长分别作了深入的探讨，既认识到当前的压力，也对考核充满信心和期待。

2、把握一个“准”字。即必须依据教材和考试方向，把脉络号准。二是学情要摸准，班主任和任课老师对每位学生的特点和学业成绩要做到心中有数。采取“培优、提中、扶差”策略，做到“三个加强”：一是加强优生再提高工作，对他们制定切实可行的培优方案，有针对性布置

课外训练，引导他们自学、延伸，重在点拨和答疑。二是加强中等生提高工作，这部分学生是学习主流，可塑性强，是完成指标数的主力军，要向他们提出“基础题力争满分、中等难度力争少失分、高难度题争一分是一分”的要求。三是加强学困生转化工作。加强学困生思想工作，让其稳定，采取低起点、小步子，快反馈，勤纠错，多表扬，树信心的教学策略，争取及格。在班级内部采取“优带中，中带差”的“帮扶”策略，促进整体发展。

3、落实一个“实”字。即坚持教学为中心的要求要落实，班级管理要务实，计划、目标任务要写实，各项工作要做实，切实做到不虚化浮夸、不夸夸其谈、不搞花架子。要优化课堂，抓好备课、上课、作业批改、考试考查等常规工作，提高课堂效率，向40分钟要质量。对于辅优补差的学生要做到“四优先”：即课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家庭访问优先。不搞题海战术，做到：低起点、重基础、宽覆盖、有提高。

四、落实“三个全面”，整体推进毕业班工作

1、全面摸清情况：我们要求所有涉及抓毕业班工作的同志，尤其是分管行政、教研组长、班主任要与学科教师一道下“深水”，沉到毕业年级之中，全面摸清毕业班工作的情况，在此基础上给各班各学科下达指标，“跳一跳摘果子”。班主任认真分析每位同学的每个学科，各班建立学科优生档案，临界生档案，潜能生档案。任课教师要细化阶段学习目标，做到有方向，有步骤。

2、全面整合资源：要开好几个会，形成教育合力：教师联系会、学生会、家长协调会。特别注意召开各种层次的小会，比如优生激励会，后进生帮助会等。在毕业班工作中我们紧紧依靠家长，科学引导家长，利用家长这种特殊的外力促进班级管理工作。同时加强与兄弟学校联系，争取资源共享，联考同步。

3、全面（全员、全程）质量管理：学科全面：既要重点抓好语数学科，更要抓好非语数学科，采取“送教下村校”的方式促进村校非语数学科教学。学生全面：考核是全体学生参与，不要放弃每一个学生，学

生个体的差异是客观存在，要找准每个学生的生长点，要坚持抓学生良好习惯养成不放松。管理全程：落实行政领导跟班负责制，我联系黄石，友培主任联系中心校，谢平主任联系小龙，做到“常听”（与老师们交流学科现状、学生现状）“常记”（把他们的的诉求记下来，在条件许可的情况下通过行政会研究达成），切实解决教学过程中出现的困难。要求各位班主任做到“五勤”：眼勤多观察，嘴勤多提醒，手勤多指导，腿勤多深入学生，脑勤多分析现状与发展策略。教师全面：所有六年级任课教师都要扎实工作，落实学科负责人，安排到的教师要负责收集整理资料。

当然我们也希望通过教管中心转达我们的想法，希望教委早点出台考核方案。

“实干比说教更总要，谋划比计划更重要，信心比黄金更重要，团体合作比个人奋斗更重要！”以上是我校对毕业班提质管理的一点肤浅思考，不当之处，敬请各位领导、各位老师指正。

谢谢大家。

二0一二年级三月十八日