在第四届班主任能力大赛上的讲话

第一篇：在第四届班主任能力大赛上的讲话

在第四届班主任能力大赛上的讲话

各位参赛选手、评委、老师们、同学们：

大家下午好！

五月是花的海洋，是青春力量的展示，是桃花、杏花、梨花竞相绽放的季节。有人把我们的职业比作蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；也有人用“桃李满天下”赞誉我们的丰硕成果。可是我要说，我们就是一片片绿叶，是我们托举起那枝头绽放的艳丽的花朵。正因为有了我们默默无闻的奉献，有了我们的衬托，娇艳的花朵才会绽放，我们甘愿做一片片绿叶，甘愿为娇艳的花朵作陪衬。但是，娇艳的花朵哪能抵挡住绿叶的奉献啊！

今天这个舞台就是为展示片片绿叶的风采而搭建的，我真心祝愿片片绿叶在展示中取得优异成绩，也感谢各位评委、工作人员和观众对第四届班主任能力大赛的支持，最后祝愿第四届班主任能力大赛取得胜利！

谢谢！

第二篇：在2013年第四届班主任能力大赛上总结性讲话

在第四届班主任能力大赛上总结性讲话

各位领导、评委、老师们、同学们和最受大家关注的参赛选手们：

大家好！

我们利用三天活动课时间举办的第四届和谐育人班主任专业能力大赛即将落下帷幕，在这里我代表政教处衷心地感谢各位的参与。下面我想就本次活动谈谈自己的看法，如有不妥之处，请大家批评指正。

一、举办活动的目的和意义是让年轻的班主任尽快成长起来。

1、大多数青年教师，一走上工作岗位，就直接接手班主任工作，在班级工作中，围绕班级实际情况开展工作的意识淡薄，工作起来就事论事，甚至被动地跟着学生的表现走，有的班主任即使认识到班级管理与建设的重要性，也常常苦于没有解决问题的好方法，或者在开展班级工作时感到力不从心。

2、对自身素质认识不够，部分班主任，工作勤勤恳恳、任劳任怨，对学生也倍加关注，认真执行学校要求的各项工作，他们对自己的付出问心无愧，所以，当班级或学生出现问题时，他们常常把问题的原因放在学生和家长身上，很少思考自身素质的问题。这从根源上说，是对班主任队伍建设重要性，认识水平较低，对班主任的工作能力、工作方法、工作艺术没有足够的重视，加之缺乏专业的培训，那么问题就日益突出。

3、工作中所扮演的角色多，难以达到全面胜利的效果。就本次比赛而言，十位参赛选手中，去年参加工作的有四位，占比赛人数的40%，第一次走上班主任工作岗位的有七位，占比赛人数的70%，同时参加教导处、政教处两项活动的有4人，占比赛人数的40%。

因此，我们就采用以赛促学、以赛促教、以赛促管、以赛促提高这种方式进行班主任专业能力大赛。

二、我们要正确认识和对待比赛。

这场比赛，我认为，他不仅是一场比赛，一种展示，更是一次真实、有效、直观的班主任素质培训，也是我们努力探索新时期学校德育工作的新途径的一次大胆尝试。这次活动体现了班主任工作中的良好经验，也表现出了工作中的一些不足。主要表现在两个方面：

第一方面就是平时缺乏锻炼与学习。

1、缺乏锻炼。我们要锻炼好自己的身体和心理，做一个健康的教师。

2、端正态度。我们要努力端正做一名合格的人民教师的态度，尤其是班主任要充分理解“班主任岗位”的意义。

3、加强学习。大家要不断加强各方面学习，逐步完善自我的综合能力和素质，努力打造学者型、研究型的班主任队伍和专家型班主任。

4、我们还要有计划、有目的开展好班级管理工作，真正走入优秀的班主任行列，为班主任队伍增光添彩，切实为广大学生服好务。

第二方面就是在具体的答题中。

1、注意选题，教育故事包括的内容是丰富的，如处理个别学生的案例、班级事务的处理、班级活动的开展、管理班级中发生在班主任和任课教师之间的故事、与家长教育孩子的故事等等。可以选取有典型性、真实感人的事例。

2、如何把感动自己的事例表达出来，去感动别人，让别人有所启迪，这就需要把平时积累的素材进一步的提炼，用简洁的语言表达出来。

3、体现自己的班主任观。在此项比赛中，不仅仅只限于讲故事，应该通过故事阐明自己的班级管理理念。

4、个别细节方面的不足。例如，语言表达不够连贯，思维逻辑性不强，教学语言不够规范，不能熟练运用普通话等等。

由于时间和活动多的原因，参赛选手们的精彩程度可能不尽如人意，但我相信本次活动的开展，将对提高我校班主任的思想修养、业务素质、工作能力都会有十分重要的现实意义。

三、完善和创新比赛机制。

这样的比赛活动以后要坚持办下去，而且要越办越好，切切实实为我们的青年班主任老师提供一个激励自我、提升自我、展示自我的平台。

政教处还要进一步完善和创新比赛机制，在培训与示范的结合上下功夫，在技能表现与实践效果的统一上下功夫，使比赛的水平更高，示范的作用更大，比赛的形式更加丰富，让班主任专业能力大赛成为班主任老师的每年一次思维盛宴，成为全体班主任的每年一次的精神享受。

总之，班主任是教师队伍的主力，是教育战线的生力军，班主任素质的提高，必然会带动学校整体办学水平的提升。我们有信心通过自身的努力去践行先进而科学的教学理论，开创教育教学管理的新局面

谢谢！

第三篇：第四届结构设计大赛上的讲话

第四届结构设计大赛上的讲话

尊敬的各位领导、各位老师、同学们、大家下午好！

今天，由××学院承办的第四届结构设计大赛圆满落下帷幕。在此，我代表下一届的承办方××学院对本次大赛的成功举办表示衷心的祝贺。本次大赛的举办为多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，增强大学生的工程结构设计与实践能力提供了一个很好的展示平台。大赛的举办不仅浓厚了校园教学、科研与学术氛围，而且为各大高校土建专业教学改革的交流提供了很多有益的思路。

我认为本次大赛呈现出了两大特点：

一是规格高，水平高。本次比赛是参赛范围最广的技能比赛之一，来自土建类专业的本、专科院校均有代表参加。本次比赛参赛选手水平普遍较高，比赛十分激烈。在赛场上有的参赛选手表现出扎实的专业功底，有的具有高超的技能水平。有的经验丰富，解决实际问题的能力很强，形成了你追我赶的竞赛场面。

二是组织工作精心周密、有条不紊。主办方和承办方精心组织，周密安排，在各方的通力配合下。在较短的时间内完成大赛各项组织工作。区内各大参赛高校通过组织本校职业技能比赛、选拔赛等多种方式，层层选拔优秀人才，并专门组织选手赛前集训，保证了比赛的高质量和高水平。

这两大特点都值得作为下一届结构设计大赛承办方的××学院大力学习和借鉴。

目前，愈演愈烈的国际竞争，归根结底是科技的竞争，是人才的竞争。本着“专业领校”的宗旨，××学院多年以来一直致力于学生专业素养和实践能力的培养，积极开展了丰富多彩的技能竞赛和课外学术科技活动，引导学生培养创新能力、实践能力和动手能力，全面提高学生的综合素质。近年来，学生在参加区内、国内的各类技能竞赛中均有不俗的成绩。学生在团队合作中，碰撞思维火 花，激发智慧与灵感，为营造浓郁专业学习的氛围，形成优良的学风和校风发挥了积极的作用。

2014年，××学院将承办第五届结构设计大赛，我们将学习以往四届高校的承办经验，尤其是××学院的经验，努力承办好第五届大学生结构设计大赛，为深化土建类专业的改革，加快我区住房和城乡建设教育事业的发展和人才的培养，做出积极的贡献。

谢谢大家。

第四篇：第四届职业生涯规划大赛闭幕式上的讲话

在信阳师院第四届大学生职业生涯规划大赛决赛上的讲话

院长助理王文臣

老师们、同学们：

大家好！

今天我们在这里隆重举行信阳师范学院第四届大学生职业生涯规划大赛的决赛，我谨代表学校党委、行政向获奖的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向为确保大赛顺利开展做出努力、提供大力支持的相关单位、领导、老师和同学们表示衷心的感谢！

以“规划精彩人生成就美好未来”为主题，由信阳师范学院招生就业处、学生处和校团委联合举办，由文学院承办的我校第四届大学生职业生涯规划大赛，旨在普及大学生职业生涯规划知识，倡导科学的成才观和就业观，提高大学生的就业、创业、实践和创新能力。大赛自三月份启动以来，经广泛发动、层层动员，得到了各个学院的积极响应与支持，各学院在对参赛项目进行预审和初评的基础上，向大赛评审委员会推荐了97份作品进入校级竞赛。大赛经过初赛和复赛两轮角逐，最后产生了11名选手参加今天的决赛。本次活动取得了良好的效果，极大地唤醒了广大学生的职业规划意识，也涌现出了一大批出色的职业生涯规划作品、优秀的规划设计选手和高水平的指导老师。

老师们、同学们，今天是本次大赛圆满结束的日子，但是大学生的职业生涯规划，却没有终点。大赛只是一个形式，一个引子。这些精彩的职业生涯规划作品还需要各位选手在以后实践中进一步检验、修正、完善，真正的职业生涯规划大奖只有在实践和创造中才能产生。我希望此次大赛不仅能够唤起全体参赛学生的职业规划意识，而且让更多的同学都拥有清

晰而又合理的职业目标，更好地将科学的职业规划的理念进一步贯穿到整个人生中，实现职业理想，报效国家、社会，真正做到:我的人生我掌握!

最后，祝同学们梦想成真，祝我校大学生职业生涯规划大赛越办越好!谢谢大家！

2009年6月4日

第五篇：在第四届读书节启动仪式上讲话

在第四届读书节启动仪式上讲话

教务处 彭同发

各位老师、同学们：

大家好！

今天，我们在这里举行隆重的第四届读书节启动仪式，目的就是通过倡导读书，营造一种人人读好书、读书好、好读书的浓厚氛围，不断提高广大师生的内在文化素质。

同学们，书籍是人类进步的阶梯，人类智慧的结晶，是我们精神力量的源泉，是文明传承的载体。我们每一个人都应牢记温家宝爷爷讲过的一句话：“一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”

借此机会，我想对同学们提出三点希望：

一是要养成爱读书的习惯。我们每一个人都应让读书成为自己的一种生活习惯，一种生活方式，因为唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识、丰富阅历，不断提升自身的综合素质。在此，我想让同学们记住这样一句话：“今天，你读书了吗？”每天，让我们互相问一问，同时也问一问自己：今天，你读书了吗？

二是要做到持之以恒。古人云，读书破万卷，下笔如有神，唯有坚持读书，才能不断进步。同学们，读书节只是一个倡导，一个号召，一个载体，我们倡导的是终身读书的观念，只有这样我们才能做到与时俱进，永不落后。我有一个期待，如果我们在不同的场合，都能够看到有同学旁若无人地静静看书，风声雨声读书声声声入耳，那么我相信你自己就会离成功不远了。

三是要经常参加读书活动。校园读书节是我们大家的共同节日，让我们记住今年读书节的主题——“美丽中国 我的中国梦”。读书节期间，学校将举办内容丰富、形式多样的活动，希望我们每一位同学都能够积极参与到各项项活动中去，从读书中获得新知，在读书中享受快乐。

老师们、同学们，书香校园，书的天堂；书香校园，梦开始的地方。让我们以书为伴，以书作舟，一起走向书的海洋。最后，祝本届校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！

谢谢大家！

2014年11月3日