七、国际条约范文大全

第一篇：七、国际条约

（一）国际条约的定义和特点

1.国际条约的定义

条约是国际法主体之间，主要是两个或更多国家之间在政治、军事、外交、文化、科技等方面，规定相互的权利和义务的书面协议。常见的有同盟条约、和平友好条约、互不侵犯条约、中立条约、边界条约、领事条约等。

2.国际条约的特点

（1）以国家名

义出面缔结

条约必须在两个国家以及更多国家之间产生。条约的效力，将直接影响到国家的生存和民族的利益，所以，只有代表全国人民的最高政治势力的机关和具有全权的人员以国家的名义才能行使缔结条约的权力。

（2）具有权力和义务的关系

国际条约用以规定缔约各方国家的权利和义务，可以作为调解和解决国际事务中各种矛盾的准则。因此，有关权利和义务的条款是核心内容。

（3）是履行信约的有效方式

国际条约是以国际法为准则由双方或多方协商之后确定的，条约中的条款规定经缔约国充分认可后，还要经过审批、签署、盖印等环节，这些都是促使缔约国坚守信约的保证。缔约方中无论哪一方违背了条约的规定，都应当受到国际法的制裁。

（二）国际条约的类型

国际条约是一个广义的概念，它包括很多种具体的文种，彼此之间有相同的地方，可有一些细微的区别。这些类型是：

（1）条约

这里指狭义的条约，是涉及政治、经济、法律等重大问题的国际协议，内容重要，体式规范，目的宏大，有效期长。这种条约由国家元首或政府出面缔结。

（2）公约

这是由最少三个以上的多个国家通过针对某一重大问题的国际会议而缔结的一种多边条约。它有一个会议协商、谈判、通过的过程。缔结之后，如有国家要求加入，一般都允许加入。一旦加入，这一条约对该国就有约束力。

（3）协定

国际协定是国家之间用以针对重要事件或局部利益，规定双方或多方的权利和义务的一种协议，较多涉及的是行政或具体业务方面。它的内容多具有局部性、具体性，不如条约和公约那样重要和庄严。

（4）议定书

议定书是辅助性、补充性协议文件。在缔结条约、公约、协定的过程中，对谈判、签订等具体办法作出规定时，以及为执行其他重要协议文书制定具体措施时，可采用议定书的形式。

（三）国际条约的写作

国际条约的缔结有较为复杂的程序，需要经过谈判、签字、批准等环节，这里只谈谈其文本的基本结构形态。

1.约名

约名就是条约的标题。如双边缔约，一般由两国名称加条约主要内容再加文种组成，如《中华人民共和国和俄罗斯联邦睦邻友好合作条约》。如是多国缔约，不可能将国家名称一一列出，可用条约主要内容加文种组成，或由订约地点加主要内容加文种组成，如《维也纳外交关系公约》。

2.约首

约首就是条约的引言部分，一般要列举缔约各国的名称，缔约的动机、目的、原则等。

3.约文

约文是条约的主体部分，要分章、节、条、款，将议定的所有内容全部清楚有序地予以表达。

4.约尾

写明条约签订的日期、地点，正本的份数，所用文字和各种文本的效力，最后是签字代表职衔及其亲笔签字。

【 例 文 】

中华人民共和国和俄罗斯联邦睦邻友好合作条约

（2001年7月16日）

中华人民共和国和俄罗斯联邦(以下简称“缔约双方”)，基于中俄两国人民睦邻友好的历史传统，认为一九九二年至二o o o 年期间两国元首签署和通过的中俄联合宣言和声明对发展双边关系具有重要意义，坚信巩固两国间各个领域的友好、睦邻与互利合作符合两国人民的根本利益，有利于维护亚洲乃至世界的和平、安全与稳定，重申各自根据《联合国宪章》及其参加的其他国际条约所承担的义务，希望促进建立以恪守公认的国际法原则与准则为基础的公正合理的国际新秩序，致力于将两国关系提高到崭新的水平，决心使两国人民间的友谊世代相传，兹达成协议如下：

第一条

缔约双方根据公认的国际法原则和准则，根据互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则，长期全面地发展两国睦邻、友好、合作和平等信任的战略协作伙伴关系。

第二条

缔约双方在其相互关系中不使用武力或以武力相威胁，也不相互采取经济及其他施压手段，彼此间的分歧将只能遵循《联合国宪章》的规定及其他公认的国际法原则和准则，以和平方式解决。

缔约双方重申，承诺互不首先使用核武器和互不将战略核导弹瞄准对方。

第三条

缔约双方相互尊重对方根据本国国情所选择的政治、经济、社会和

文化发展道路，确保两国关系长期稳定发展。

第四条

中方支持俄方在维护俄罗斯联邦的国家统一和领土完整问题上的政策。

俄方支持中方在维护中华人民共和国的国家统一和领土完整问题上的政策。

第五条

俄方重申一九九二年至二o o o年期间两国元首签署和通过的政治文件中就台湾问题所阐

述的原则立场不变。俄方承认，世界上只有一个中国，中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府，台湾是中国不可分割的一部分。俄方反对任何形式的台湾独立。

第六条

缔约双方满意地指出，相互没有领土要求，决心并积极致力于将两国边界建设成为永久和平、世代友好的边界。缔约双方遵循领土和国界不可侵犯的国际法原则，严格遵守两国间的国界。

缔约双方根据一九九一年五月十六日《中华人民共和国和苏维埃社会主义共和国联盟关于中苏国界东段的协定》继续就解决中俄尚未协商一致地段的边界线走向问题进行谈判。在这些问题解决之前，双方在两国边界尚未协商一致的地段维持现状。

第七条

缔约双方将根据现行的协定采取措施，加强边境地区军事领域的信任和相互裁减军事力量。缔约双方将扩大和加深军事领域的信任措施，以加强各自的安全，巩固地区及国际稳定。

缔约双方将本着武器和武装力量合理足够的原则，努力确保本国的安全。

缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。

第八条

缔约双方不参加任何损害缔约另一方主权、安全和领土完整的联盟或集团，不采取任何此类行动，包括不同第三国缔结此类条约。缔约任何一方不得允许第三国利用其领土损害缔约另一方的国家主权、安全和领土完整。

缔约任何一方不得允许在本国领土上成立损害缔约另一方主权、安全和领土完整的组织和团伙，并禁止其活动。

第九条

如出现缔约一方认为会威胁和平、破坏和平或涉及其安全利益和针对缔约一方的侵略威胁的情况，缔约双方为消除所出现的威胁，将立即进行接触和磋商。

第十条

缔约双方将利用并完善各级别的定期会晤机制，首先是最高级和高级会晤，就双边关系和共同关心的重要而迫切的国际问题定期交换意见、协调立场，以加强平等信任的战略协作伙伴关系。

第十一条

缔约双方主张严格遵守公认的国际法原则和准则，反对任何以武力施压或以种种借口干涉主权国家内政的行为，愿为加强国际和平、稳定、发展与合作进行积极努力。

缔约双方反对可能对国际稳定、安全与和平造成威胁的行为，将在预防国际冲突及其政治解决方面相互协作。

第十二条

缔约双方共同致力于维护全球战略平衡与稳定，并大力促进恪守有关保障维护战略稳定的基本协议。

缔约双方将积极推动核裁军和裁减化学武器进程，促进加强禁止生物武器的制度，采取措施防止大规模杀伤性武器及其运载工具和相关技术的扩散。

第十三条

缔约双方将加强在联合国及其安理会和联合国专门机构的合作。缔约双方将努力增强联合国作为由主权国家组成的最具权威性和最具普遍性的国际组织在处理国际事务，尤其是在和平与发展领域的中心作用，确保联合国安理会在维护国际和平与安全领域的主要责任。

第十四条

缔约双方将大力促进加强两国周边地区的稳定，确立相互理解、信任和合作的气氛，推动旨在上述地区建立符合其实际的安全和合作问题多边协作机制的努力。

第十五条

缔约双方将根据两国政府间有关协定和其他文件处理债权、债务关系，彼此承认缔约一方对位于缔约另一方境内属于对方的资产及其他财产拥有的合法权益。

第十六条

缔约双方将在互利的基础上开展经贸、军技、科技、能源、运输、核能、金融、航天航空、信息技术及其他双方共同感兴趣领域的合作，促进两国边境和地方间经贸合作的发展，并根据本国法律为此创造必要的良好条件。

缔约双方将大力促进发展文化、教育、卫生、信息、旅游、体育和法制领域的交流与合作。

缔约双方将根据本国法律及其参加的国际条约，保障维护知识产权，其中包括著作权和相关权利。

第十七条

缔约双方将在国际金融机构、经济组织和论坛内开展合作，并根据上述机构、组织和论坛章程的规定，促进缔约一方加入缔约另一方已成为成员（参加国）的上述机构。

第十八条

缔约双方将根据各自承担的国际义务及本国法律在促进实现人权和基本自由方面进行合作。

缔约双方将根据各自承担的国际义务以及各自的法律和规定，采取有效措施，保障缔约一方法人和自然人在缔约另一方境内的合法权益，并相互提供必要的民事和刑事司法协助。

缔约双方有关部门将根据相关法律调查与解决缔约一方的法人和自然人在缔约另一方境内进行合作和经营活动过程中出现的问题和纠纷。

第十九条

缔约双方将在保护和改善环境状况，预防跨界污染，公平合理利用边境水体、太平洋北部及界河流域的生物资源领域进行合作，共同努力保护边境地区稀有植物、动物种群和自然生态系统，并就预防两国发生的自然灾害和由技术原因造成的重大事故及消除其后果进行合作。

第二十条

缔约双方将根据本国法律和各自承担的国际义务，在打击恐怖主义、分裂主义和极端主义，以及打击有组织犯罪和非法贩运毒品、精神药品、武器等犯罪活动方面进行积极合作。缔约双方将合作打击非法移民，包括打击通过本国领土非法运送自然人的行为。

第二十一条

缔约双方重视发展两国中央（联邦）立法和执行机关之间的交流与合作。

缔约双方将大力促进开展两国司法机关之间的交流与合作。第二十二条。

本条约不影响缔约双方作为其他国际条约参加国的权利和义务，也不针对任何第三国。

第二十三条

为执行本条约，缔约双方将积极促进在双方都感兴趣的具体领域签订条约。

第二十四条

本条约需经批准，并自互换批准书之日起生效。批准书将在北京互换。

第二十五条

本条约有效期为二十年。如果在本条约期满一年前缔约任何一方均未以书面形式通知缔约另一方要求终止本条约，则本条约将自动延长五年，并依此法顺延。

本条约于二o o一年七月十六日在莫斯科签订，一式两份，每份都用中文和俄文写成，两种文本同等作准。

中华人民共和国代表俄罗斯联邦代表

江 泽 民弗·普京

第二篇：约 定范文

约 定

鉴于规范用车管理，现对用车管理部门综合办做如下约定：约定对象：综合办主管——黄伟

1、出车必须填写派车单；

2、派车单的路线必须与GPS相符；

3、报销油费时，油票要与派车单、GPS路线相符；

4、除签约司机外，任何人不准开车，否则后果负责：第一责任人黄伟，第二责任人私自开车人；

5、会开车者，必须经领导批准，并签合同，方可开车，否则视为非法开车，公司要追究责任人责任；

6、出车单上必须注明归还时间（归还时补签）

7、油票上要有人签字，并注明车号。

8、每天下午下班，出车人钥匙必须交回综合办。

以上各条款任何一项出问题，第一责任人黄伟无条件接收罚款

元，情节严重者，根据情况在职务和罚金做相应的处理。

此机制试运行！

约定人：宁夏众生慧贸易有限公司总经办

被约定人：综合办主管

2014年8月19日

第三篇：七田国际全脑教育

改善学习成绩，从刷新思维模式开始！

“分分分，学生的命根”——无论对教育制度的改革和讨论进行地多么火热，成绩依然是我国无数莘莘学子们生活的主旋律。沉浮于题海之中，挣扎于书山之上，却依然担心在冲刺名校的独木桥上名落孙山。当我们赞叹优等生的骄人成绩时，也不得不承认，还有那么多学生恨不能付出悬梁刺股的努力，却依然要面对一个辜负了寒窗苦读的考试成绩。是什么让他们事倍功半？教育学家认为：“理解能力、学习能力、记忆能力从根本上决定了学生的学习成绩。”如果不能从本质上刷新学生的思维模式，再死记硬背也只能带来暂时的提高。

在教育理念不断革新的当今社会，右脑开发教育走进了人们的视线，人们发现：无论学习还是工作和生活，如果我们找到了合理使用大脑的秘密，那么将收获脱胎换骨的改变。

我们的右脑是做什么用的？

科学家研究结果标明：人类的大脑分为左脑与右脑，左脑是理性分析判断脑，是现实脑，右脑则是情商、联想、未知、感觉的脑。世界上所有的科学发明都是来源于人类右脑的顿悟与灵感，许多人从白手起家到拥有巨额财富，都不是依靠左脑的理性分析判断，而是凭借着右脑对事物的直觉感应取得成功的。对于学生的学习来讲，右脑更是直接影响到学生的理解能力、学习能力和记忆能力，帮助学生完成学习过程中联想和理解的过程。

由于我们正处在一个左脑型的教育体制时代，长期以来在对左脑过多使用的同时，忽略了对右脑功能的开发与利用，甚至削弱了人类右脑的这些特有机能，“开发右脑”已成为一个刻不容缓的课题。

右脑能给我们的学习带来什么？

试想一下，如果我们可以一分钟看完一本300页的书，并且能把书中80%的内容复述出来；如果我们可以将书本上的知识储存在大脑里，随时调用；如果我们可以将书上的文字都变成画面和声音，进行联想；如果我们可以始终以积极乐观的心态面对学习，不骄不躁，那么我们的学习过程中还有什么可以变成阻碍？快速的记忆、顺畅的理解、完整的知识脉络，从根本上带来的理解能力、学习能力和记忆能力的提高，这就是右脑开发可以为我们带来的奇迹。

不仅如此，随着素质教育的开展，人们也越来越注重对孩子的情商教育，众多情商教育机构遍地开花，但是你知道吗，右脑才是直接影响人们情商的脑。右脑开发教育将赋予孩子一颗善良、感恩的心。如此我们不难发现，掌握了右脑的秘密，无异于掌握了打造品学兼优的学生的最直接的方法。

怎么样进行右脑开发训练？

目前我国已经有专门进行右脑开发教育的培训机构，并且已经有无数学子接受了训练创造出了让人难以置信的记忆奇迹。“七田教育”就是国内领先的右脑开发教育基地，其推出的右脑潜能开发系列课程，汲取了世界右脑开发专家七田真博士的“七田式”右脑教育的精髓,在中国的潜能开发市场中脱颖而出，成为中国全脑开发的第一品牌。目前推出了《0-6岁的幼儿右脑潜能开发》系列、7-18岁学生的《右脑潜能开发班》、《右脑超级记忆力班》、《超右脑光波速读班》、《超级脑智能》、《七田式右脑学英语》《英语全脑智能（多国语言班）》等系列课程。尤其多次在全国各地被众多媒体争先报道的《超右脑光波速读班》，更是七田真博士的《超右脑光波速读》这本书的完整再现，完全实现了“七田式”右脑开发训练课程中所说的“哗啦啦翻书不再是梦，5分钟看完一本书”。

第四篇：班规班约集锦

班规班约集锦

(一)为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：

一、思想和仪表

1、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。

2、言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

3、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。

4、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。

5、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。

6、在校内决对不允许骑自行车，自行车不允许停放在教工车棚或校外，否则严惩不怠。

二、纪律

1、按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。

2、自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动，如有损坏公物者,应予以赔偿。

3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

4、放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也不允许。

5、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

6、放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

三、出勤

1、按照学校作息表，按时到校,早上7:00、中午2:00到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。

2、学校里的任何活动（课间操、活动课）认真做“两操”；要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。

四、卫生

1、轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生,并把清洁工具摆放整齐。

2、劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。

3、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。

4、离开教室时注意关闭门窗。

五、学习

1、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

2、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。

3、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。

4、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。

（二）一、课堂纪律（即上课、自习课）

1.不得无故迟到、早退、旷课，否则写200字检讨书。2.允许同桌之间互问问题，但必须保持声量不影响别人，不得讲话，不得胡言乱语，不得谈论与课本无关的内容。否则写200字检讨书。

3.不得看小说、杂志、报刊等与课本无关的书籍，否则没收该书籍，并写400字检讨书。

4.不得乱走、乱传，否则写200字检讨书。

5.坐姿端正，对号入座，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习，否则写200字检讨书。

6.衣着整洁，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋进教室特殊情况除外，否则写300字检讨书。

二、宿舍纪律（熄灯后）

1.不讲话，不洗衣物，不在宿舍及走廊来回走动，以免影响他人睡觉，否则写400字检讨书。

2.按时、按位如睡，不无故迟睡、掉换床位等，否则写300字检讨书。

三、集会、早操、课间纪律

1.集会、早操时，不得无故迟到、早退、旷课，否则写200字检讨书。

2.集会、早操时，衣着整洁，不得穿拖鞋，否则写300字检讨书。

3.队列整齐有序，按位排列，不得重叠排队，不讲话，不做小动作，不得离开队伍单独活动，否则写200字检讨书，情节严重者写500字检讨书。

4.早操时，动作规范、认真，如有扣分课后重做。5.课间时间内，在教师、走廊内不得大声喧哗、打闹，否则写500字检讨书。（由副班长监督）

四、卫生方面

1.教室及走廊内要保持清洁，不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象，否则追究责任者的责任，并写400字检讨书。（由劳动委员监督）

2.宿舍内保持清洁，不潮湿，走廊无积水现象，否则追究责任着责任，并写500字检讨书。

3.宿舍内务要整齐统一，不得乱摆、乱放日常用品及床上用品，否则写400字检讨书。

五、劳动纪律

1.按质量完整班干分配的任务。

2.劳动时间，遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退、旷课，不得打闹，不得损坏劳动工具。否则写500字检讨书。

六、言行方面

1.同学之间互相关心，互相尊重，不的叫他人到侮辱性外号或骂人，不得造谣、传谣、诽谤危害他人，否则写2000字检讨书。

2.不得抽烟、喝酒、打牌、打麻将，否则收缴器具，并否则写1000字检讨书。

3.不得打架、赌博，否则写2000字检讨书，并交给学校处理。

4.严禁进入游戏厅、录象厅、桌球厅、舞厅、网吧，等未成年人不适合进入的场所。违者，经查实。写2000字检讨书，并交给学校处理。

5.在学习、睡觉时间内，不得打游戏机、手机.MP3.MP4等，以免影响他人，否则收缴该物品，并写500字检讨书。

七、其他方面

1.值日生必须完成本人职责，无故不搞卫生者，写500字检讨书。

2.值日班长实事求是完成本人职责，不得报复、包庇他人，否则写500字检讨书。

3.不得损坏公物，否则按学校规定赔偿。4.爱护体育器材，不得丢失或有意损坏，否则负责赔偿。

八、附加

1.对于重犯者，每次多加100字；累计三次以上者，视情节，通知其家长来校协同教育。

2.若课堂、自习课有严重的睡觉、看小说、杂志、报刊等与课堂无关的书籍的行为，可请示其家长同意后，将其坐位调至最后一排。

扣分情况

违反班规1-9条（详见九三班规下载）之一者扣1分被教师点名及作业不或时完成扣2分，被班干部点名扣1分。

(一)损害班级荣誉的，扣2分。

(二)不参加学校或班级集体活动的，每次扣1分。(三)损坏学校或班级公物的，每次扣1分；故意以及情节严重恶劣的扣2分。

(四)衣着不整洁、穿拖鞋、戴佩饰，男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟鞋，各扣1分。

(五)乱扔纸屑、随地吐痰等破坏教室卫生的行为，扣1分，值日生不尽责任的，各扣1分。

逃避值日的每次扣2分，并罚扫地一周。

(六)骂人、打架各扣1分，情节严重的扣2分。

(七)说谎话欺骗老师、家长的扣2分；任何不尊敬老师的行为视情况扣分。

(八)欺侮同学，给同学起侮辱性绰号、喊绰号的扣1分。(九)无特殊情况而没有按时完成作业者，每次扣1分。默写、考试作弊扣5分。

(十)无故迟到、早退扣1分，无故旷课，不亲自提前跟老师请假扣2分（请假者要经班主任同意，且请假条有教师签字，请假条放在值日学生处）。

(十一)放学后不及时回家，无故在校内外逗留者扣1分。(十二)故意扰乱课堂纪律的扣1分，情节严重的扣2分。(十三)班委、科代表、检查员、小组长、班报小组成员不负责任的扣1分。

(十四)其他违反校规校纪及班级公约者，违反一条扣1分。

其它由课任教师制定的相关扣分标准依照执行。加分情况

各课任教师制定的相关加分标准依照执行。小考及月考单科进步及成绩优异者加分由各科教师定。班委会制定的相关加分标准参照执行。

(一)为班级赢得荣誉的，加2分。

(二)为班级着想并作出贡献的，视情况加分。（由班干部定）

(三)主动帮老师做事，关心同学的，视情况加分。(四)参加省、市、校各种竞赛并获奖的，视情况加分。(五)主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加2分。(六)主动向班报及校园广播投稿被采用加2分（以校园广播站登记为准），指名投稿被采用加0.5分。

(七)期中期末考试总分居班级前十名加3分，能保持名次者加1分，单科成绩突出者，视情况加分，明显进步者适当加分。进步快者加本人及一帮一成员各3分。

(八)在思想和学习上有明显进步的加1分。（据同学和老师的意见）

(九)班委、小组长、科代表、检查员在期中期末评审通过的，各加2分。

(十)做其他有益于社会、学校、班级的事，视情况加分。

（十一）当一个月内无任何违纪现象，可以加2分。量化管理的记分、统分工作由值日生及班委员负责。量化管理分每二星期公布一次。积负分达30分或总分低于80

分者通知家长到校或家长与班主任打电话（外出者），学期结束后公布量化管理总分，总分居前五名的由班级给予一定的物质奖励；总分低于70分的，视情况给予班级警告处分、严重警告处分等处罚。总分低于60分退出九三班。每个学期末，将根据每个学生的德育总分，加上职务奖励分和集体奖励分的总和，由高到低评定德育优秀、良好、及格。此考核在评定三好学生、优秀学生干部、入团等方面均占一定比例。

（三）结合大家的建议，现订出如下班规：

一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。

二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。

四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。

五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

※具体的奖惩标准

每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。

（一）以下行为属于违纪：

—升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（3－5）

－迟到、早退、无故缺席（1－3分）

－仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（1－3分）

－不认真做早操、眼操（1－2分）

－课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（1－3分）

－课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。（3－5分）

－毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（3－5分）－清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（2－3分）

－当周应完成的背记任务记录为空白（2分）

－课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（5－10分）

－进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)－拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项。（5－10分）

－欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。（5－10分）※以下行为值得表彰：

＋主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（2分）

＋连续一周无迟到早退、缺勤（2分）

＋连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象（2分）＋每周劳动积极，工作细致周到（2分）

＋一学期周记得等级A+累计5次以上或A8次以上。（3分）

＋各科作业一周内80%得A级（3分）＋每次口语交际主动上台发言者（1分）

＋每周按时按量完成各科背记任务（5分）

＋主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难（2分）＋连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽（5分）＋在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次（3－5分）

＋大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上（5分）

＋举报不良现象；拾金不昧（2－5分）＋知错能改，表现较前周有较大改善者。（3分）＋获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）（5－10分）备注：

◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣一分。

◎以班为单位，连续一周每日三风评比满分者，全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级第一，全班每人加5分；全级第二，每人加2分。

◎加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等。

◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。

◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。

◎班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。

◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。◎每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。

个人分数联接项目：

○结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班

会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

○得分在80分以上者，操行评“良”；90分以上者，操行评“优”；80分以下，操行评“中”以下。

○评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。

○每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。

○每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。（注：各班班情不一，此班规仅供参考）

（四）【1】 一不抄作业 二不考试作弊 三不蒙骗师长 四要不懂就问 五要多思考多探究 六要制定计划学习

【2】 上课铃一响 立刻回座位 调整好状态 准备好上课 课上谨遵纪 勤动脑思考 多举手发言 课后常复习认真做作业 不抄袭答案 不浑水摸鱼

1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

4.勿将今日之事拖到明日。

5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。

8.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

9.请享受无法回避的痛苦。

10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

12.时间在流逝。

13.现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。14.狗一样地学，绅士一样地玩。15.今天不走，明天要跑。

16.投资未来的人是忠于现实的人。17.教育程度代表收入。18.一天过完，不会再来。

19.即使现在，对手也不停地翻动书页。20.没有艰辛，便无所获。

一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 见到老师问声好，做到文明有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语文英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、两操：出操整队快静齐，动作规范做好操； 天天锻炼身体好，身体好学习才好。

四、上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考； 积极举手敢发言，尊敬师长听教导。

五、课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好； 勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。

六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环相扣才生效。

七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；

课本整洁字端正，保质保量按时交。

八、纪律：迟到早退缺课旷课咱不会，打架骂人脏话绰号咱不做。

九、卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞； 奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。

十、礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好； 求人要说“请”，走开“再见”不能少。

十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全法规要记牢。

十二、课外：不打游戏，不上网吧，课外管好自己好学生。

（五）目标

班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。共同约定要做到，学风班风自然好； 全班同学共努力，全面发展齐奋进！

一、上课

1、下课活泼，上课严肃；

2、不随意打断老师讲话，有急事或老师要求方可举手示意，老师许可后方能站起来讲话；

3、上课是辛苦的，战胜疲劳就是战胜自己，绝不向睡觉低头；

4、上课要努力创造一个安静环境，前后左右不转动，更不能随意走动；

5、好记性不如烂笔筒，上课要做好课堂笔记。

二、课间

1、教室是学习的场所。不追打嬉闹；

2、下了课，不串门；

3、不在走廊、楼梯、教室内打球

4、预备铃响，及时归位，等待老师的同时，做好上课准备。

我自信我出色我努力我成功(两条)人生不接受平淡命运只收藏精彩(两条)

（六）一、文明礼仪

1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。

2、尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。

3、在教室里语言要文明，不说脏话。

4、勤剪指甲，男生不留长发。

5、衣服穿戴整齐，不戴饰物，不穿奇装异服。

二、考勤制度

1、课间和上课之间不允许迟到，打预备铃就要进教室，如确实有特殊情况向任课老师请假。

2、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，向班主任请假，经批准后方可离校；需要留在家里时，由家长请假，经班主任同意后才可以不来校。

三、学风纪律

1、对待学习要认真，刻苦努力。

2、课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。

3、上课过程中要保持安静，专心听讲。不要出现说话，睡觉，看课外读物（任课老师同意情况除外），下座位乱走动，听音响设备，玩游戏机，做小动作，打闹这些现象。

4、不得代与学习无关的物品来学校。

5、每天按时按质按量完成老师布臵的作业和相关学习任务。

6、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。

7、在学校时，要认真上好每一堂课，并且积极参加各种体育活动。

8、不得进入网吧等娱乐场所。不吸烟，不喝酒，不听、不看不健康的书刊和相关音响制品。

9、同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象，如遇到不可调解的问题和矛盾，要及时告知班主任，当班主

任不在时，要及时告知任课老师请求帮助；

10、有集体荣誉感，多为班级着想，积极参加学校组织的各种活动。

11、每个同学都要爱护班级一切公共财物。

四、环境卫生

1、每天值日的同学要认真做值日。看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱，时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。

2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾。

五、安全事项

1、注意安全，过马路时不翻围栏。骑自行车做到不赶不超，不要逆行。

2、下课时不能在班里追跑打闹，活动时要注意安全。

六、班干部

1、班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行。

2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时，公开、公正、公平，不能包庇他人。

3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明。

4、班干部对班级中出现的问题要及时处理，不能处理的要及时向班主任反映。

（七）班规班训

班训：小事成就大事，细节成就完美 奋斗目标：在快乐中成长在耕耘中收获 团队精神：青春无畏，逐梦扬威

班级格言：弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机

班主任寄语：仅凭一般冲动，跑不完万米远程；仅靠一股热情，攀不上理想巅峰；矢志不渝，百折不挠，远大的目标一定能达到。

班规：

（一）文明礼仪：

1、发型标准，长短适中；

2、校服整洁，不戴饰物；

3、尊敬师长，团结同学，互帮互助，和睦相处；

4、语言文明，举止得体；

（二）考勤制度：

1、珍惜学习时间，不迟到、不旷课，学会充分利用零散时间；

2、请假制度，在校期间因病或事请假，必须向班主任递交书面请假条，经批准后方可离校；在家时请假，必须由家长签字或家长亲自打电话，才可以不来学校；课间中途请假必须以任课老师的签字为准，并告知值日班干部登记。

（三）、学风纪律

1、教室内不得喧哗，不能在走廊和教室追逐打闹，影响他人学习和休息；

2、课前要做好下节课的准备工作，不得在上课铃响以后翻箱倒柜；

3、上课专心听讲，不得做与学习无关的事，不准说与学习无关的话，更不得以任何理由顶撞老师；自习课保持安静，不得以任何理由交头接耳，下位走动。

4、每天必须按时保质保量完成各任课老师布臵的作业和相关学习任务（包括背书、单词）；作业必须独立完成，不能抄别人的作业，也不能把作业给别人抄，各类考试不得出现舞弊现象；

5、不得进入网吧、歌厅、迪厅、游戏室、桌球室、茶座等其他各类不适合的娱乐场所；从健康和成长的角度出发，做到不吸烟、不喝酒；不听不看不健康的书刊和相关音像制品；

6、爱护班级一切公共财物，损坏公共或别人财物要赔偿。

7、集会时排队要快、齐、静，不得迟到、早退、无故不参加，不得说话、站姿不正、乱扭身子、走神等。

8、不得出现偷、抢、诈及打架斗殴的现象

9、不得跨班级、跨年级交往，更不得与社会闲散人员交往

10、不得带手机、小灵通、MP3、MP4、MP5、游戏机、扑克、棋、杂乱书籍等入校

（四）、卫生方面：

1、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾，乱挪动桌椅，桌椅保持横竖一条线；

2、每天值日生要在早7:00午13:55之前做好值日，违者再锻炼一周。

3、卫生工具要摆放整齐，由当天的卫生委员监督检查。本规定自即日起执行，如需变动，随时修改补充。望同学们认真遵守校纪班规。

附：奖罚标准 惩罚部分：

1、迟到、早退、旷课一次扣3分。

2、上课讲话、不听课、搞小动作、借东西、扭头、坐姿不正、打瞌睡、睡觉作一次扣3分。

3、在班级里吃小食品一次扣2分。垃圾桶里有食品袋找不出是谁的，全班扣2分。

4、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹一次扣2分

5、校服一次不穿扣2分（含穿半身）

6、发型不合格扣3分

7、作业不按时完成一学科扣3分，作业本落在家里按没有完成作业处理。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣2分

8、早晨到校补作业，一次扣2分

9、抄袭他人作业或抄袭作文书，抄袭者扣3分，被抄袭者扣3分

10、不认真做值日扣2分，不做值日扣3分，并继续劳动学习一周

11、座位周围有纸屑等杂物者每次扣2分

12、值日生没有关及时好门窗、灯的，当天值日生每人扣2分。

13、桌箱每晚放学时清理干净，否则一次扣1分。

14、集会时迟到、早退、不参加、说话、站姿不正、乱扭身子、走神，一次扣3分。

15、被学校扣分者，班级按其3倍扣分。奖励部分：

1.主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（2分）

2.连续一周无迟到早退、缺勤（2分）

3.连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象（2分）4.每周劳动积极，工作细致周到（2分）

5.一学期周记得等级A+累计5次以上或A8次以上。（3分）

6.课堂上积极发言者（1分）7.小测满分者（2分）

9.举报不良现象；拾金不昧（2分）

8.连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽（3分）10.在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次，按学校计分的3倍奖励

11.大考中总名次为班级前十名或级部前100名或成绩较上次级排名前进50位以上（5分）

12.知错能改，表现较前周有较大改善者（2分）备注：

1.小组长交替记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选一名优秀组员。优秀组员加三分。

2.课代表收发作业要及时，作业情况和早读情况要及时汇报给任课教师和班主任；

3.班干部之间团结协作、充分的沟通，尽量使记录公正、周全。

4.基准分100分每周由班长召开简短班干会议，汇报一周纪检情况，结果在班会上公布。

个人分数联接项目：

1.结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一

般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

2.评选三好学生、优秀班干、团员、等荣誉以此为参照。

（八）初中生班规班训

一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 见到老师问声好，做到文明有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语文英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、两操：出操整队快静齐，动作规范做好操； 天天锻炼身体好，身体好学习才好。

四、上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考； 积极举手敢发言，尊敬师长听教导。

五、课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好； 勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。

六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环相扣才生效。

七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭； 课本整洁字端正，保质保量按时交。

八、纪律：迟到早退缺课旷课咱不会，打架骂人脏话绰号咱不做。

九、卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞； 奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。

十、礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好； 求人要说“请”，走开“再见”不能少。

十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全法规要记牢。

十二、课外：不打游戏，不上网吧，课外管好自己好学生。

目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。共同约定要做到，学风班风自然好； 全班同学共努力，全面发展齐奋进！

一、上课

1、下课活泼，上课严肃；

2、不随意打断老师讲话，有急事或老师要求方可举手示意，老师许可后方能站起来讲话；

3、上课是辛苦的，战胜疲劳就是战胜自己，绝不向睡觉低头；

4、上课要努力创造一个安静环境，前后左右不转动，更不能随意走动；

5、好记性不如烂笔筒，上课要做好课堂笔记。

二、课间

1、教室是学习的场所。不追打嬉闹；

2、下了课，不串门；

3、不在走廊、楼梯、教室内打球

4、预备铃响，及时归位，等待老师的同时，做好上课准备。

初中班规班纪

1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度。

2.树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，不穿奇装异服，不长指甲长发，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。

3.尊敬师长，团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。

4.有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。

5.培养良好的作息习惯，午晚休时不玩手机，不看与学习无关书籍，不做与休息无关的事情。

6.早读时间按时到，不能随便请假，不能迟到。

7.组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从卫生委员安排调遣。

8.牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到不早退，不随便出入教室。

9.进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。

10.自习及正课时不喝水，不吃零食。

11.不把手机、MP3、MP4、MP5、刀具等凶器带入学校。12.上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。

13.自习时谈论问题，只限谈论者听到，不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。

14.爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。

15.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。

16.遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。

17.不与校外闲杂人员交往

第五篇：班规班约

124班班级管理条例

一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

二、本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章 班级管理目标

目 标：一个核心、两个重点、三个要求。

一个核心：以学习为核心。

两个重点：纪律和卫生

三个要求：会做人、会学习、会处事

会 做 人：道德上做个好人，学习上做个能人

会 学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

会 处 事：学会处理与老师的关系：听从教育，服从分配。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第二章 班级精神

快乐、自信、团结、进步是本班的精神。

快乐： 快乐是师生、生生之间相互尊重、互相信任。是人尽其才、公平竞争。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

进步：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。班训：只有埋头苦干 才能出人头地

班级口号：立志宜思真品格 读书须尽苦功夫

第三章 班规

一、出勤

1、不迟到，不早退，不旷课。上午、中午、下午第一节课前提前半小时进教室；公区、教室值日生应按时打扫卫生。

2、有事必须请假，要按规定写好请假条，交班主任。在家里打电话请假的要由家长在上课前打来，说清请假的理由和时间，并在到校时补交请假条。

3、如遇上课有同学缺席的，班长要及时上报班主任，并全天观察。

二、纪律

1、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不说脏话。

2、上课要认真听讲，不准在课堂上讲话（老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论）、做小动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。

3、上课不准起哄（含上课故意讲些无聊搞笑的话）、打闹等严重影响老师上课。

4、同学之间要团结友爱，不准骂人，不准打架，有矛盾要找老师解决，坚决禁止同学私下解决。

5、不准与社会上的闲杂人员接触，一旦发生事情要及时报告学校老师及门卫工作人员。

6、不准赌博、酗酒；不准进歌厅、游戏厅；不准早恋；不准举行生日聚会等其他无故聚会;不准带手机、mp3、mp4等进教室。

7、下课期间不准在班上大声喧哗、嬉戏追逐打闹、以免造成自己和其他同学的人身安全。

8、不准顶撞、辱骂班干部，严禁直接和间接报复，如对班干部有意见直接找班主任反映。

三、学习

1、学习必须认真、刻苦、努力，上课认真积极回答老师的问题。

2、要按时按质独立完成各科作业和老师布置的其他任务，不准抄袭他人作业。

3、作业每天在晚自习放学前或到校后上课之前交给科代表，如没来得及交等下课再交，上课期间不准再交作业。

4、老师布置的任务要牢记在心，所有的工具和资料要准备齐全，课堂上不准借东西，作业不能忘记带。

四、卫生清洁

1、随时保持教室清洁卫生，不准随地扔垃圾。

2、教室和公区每天按时打扫，打扫卫生时要彻底，教室桌椅要摆放整齐，窗户都要打扫干净，扫帚和垃圾桶要摆放整齐。

3、爱护公共财物，损坏东西要赔偿，不准玩粉笔。

4、服装整洁，不穿奇装异服，不准穿拖鞋、留长发、染发、带项链耳环等。

5、班级及学校的各项活动包括升旗、广播体操等不准无故缺席，不准在集会上说话打闹，队列随时保持端正。做操动作要到位。

6、各班级成员（校内、校外）须严格按照学校要求保证住宿环境干净、整洁、整齐，校外住宿生更需时刻注意安全使用各种电器和炉子，严防安全事故的发生。

7、严禁采野生菌，严禁购买麻辣食品及食用过期食品；饭后要及时清洗餐具。

五、班干部

1、要求班干部有很强的责任心，把班上的事当自己的事，努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要注意团结合作，同学之间互相帮助，关爱每一位同学。

2、对班上的不良现象，要及时地劝告、制止、处罚，对于自己无法处理的事要及时上报当值老师及班主任。

3、班干部不准有故意包庇或报复行为，且工作要积极负责，做到公平公正。

第四章 干部职责

班 长： 班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责调控班级事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律且负责认真记录好全班学生的扣分与加分情况。

副 班 长： 与班长同责，必须配合班长一起完成各科教师安排给班长的任务。纪律委员：学习委员：体育委员：劳动委员：生活委员：科 代 表：值 日 生： 与班长一起负责班上纪律。

学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。

协助体育老师搞好体育，学校有集会时负责整队。负责每天的清洁卫生的人员安排及监督。

负责每天的早餐及食堂餐票领取与分发，要做到及时准时，且清洁卫生。负责每天的作业收发，要做到认真自觉，动作快，传达科任老师布置的任务，课前带领同学们读书。

负责每天打扫教室、区域卫生，擦黑板，整理讲桌。

第五章 操行加减分制

每人每学期基础分100分

一、加分：

1.各类竞赛获奖 ： 一等奖+20 二等奖+15 三等奖+10 鼓励奖+5 2.每科每次小测 60—69分 +1 70---79分 +2 80---89分 +3 90---99分 +4 满分100分 +5 3.其 他 受到老师当堂表扬 +1分 受到学校表扬 +3 分

上课积极发言 +2分

4.一周内不被扣分的 +2分 5.好人好事视情况 +2分 6．为班集体做贡献的视情况 +3分

二、扣分：(一)纪律方面：

1.迟到(-2)、早退（-3分）

2.旷课一节（-5分）[ 注：未请假而未到校则视为旷课 ] 3.上课期间[ 正课、早读、晚自习等未下课时 ]无故离开教室（-2分）4.上课被老师点名(-2分)5.上课睡觉、讲话（-2分）

6.上课看课外书（-3分）屡教不改加倍扣分

7.上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩游戏、玩手机等与课堂无关事（-5分）8.狡辩、无理顶撞老师（-10分）9.不服从班干部管理,顶撞班干部的(-5分)10.集合、集会方面动作散漫、嬉笑打跳（-2分）11.女生戴首饰、男生留长发（-2分），并再作处理 12.不交作业（-3分）；无故迟交作业（-1分）(二)清洁方面：

1.轮到值日时，擅自不打扫，每人每次（-2分），迟到（-1分）2.随地吐痰、乱扔垃圾及桌椅下有垃圾者（-1分）并再作处理 3.打扫不合格：

桌椅与劳动工具摆放不整齐，教室电灯、门窗未关，地面脏乱、黑板未擦、垃圾未倒，当值值日生每人每次（-1分）(三)日常行为方面：

1.吸烟、酗酒、玩纸牌（-20分）并给与纪律处分 2.在教室打球、打闹、过分喧闹（-2分）

3.上课期间进营业性电子游戏厅、台球室、营业性歌舞厅、网吧（根据情节-10～30分）4.打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索（-20分）并再作处理 5.对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号（-5分）

（四）值日工作方面：

1.值日生不擦黑板、不整理讲台每人每次（-1分）2.班干部不负责任的每次(-2)分 3.被学校点名教育的双倍扣操行分

第六章 等级评定标准

每周统计一次扣分情况，每扣5分抄班规一遍，一周内扣分超过20分者，罚扫工区一周。每月再做一次统计，扣分超过60分者，罚打扫公区一月。

附：

1：本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如有争议，找班主任老师解决。

2、从班级整体利益出发，根据本条例，在班主任不在班上时班长代行班主任权力，处理班级事务，对班级和班主任负责。

3、全班同学共同监督。

4、违背本条例，情节较轻者给予警告处分，情节较重者请家长协助解决。