长春市双阳区绿地规划

第一篇：长春市双阳区绿地规划

长春市双阳区绿地规划

【摘要】：分析当前长春市双阳区绿地建设发展现状和发展中出现的有关问题,在总结不足的基础上提出解决问题的对策,旨在为改善城市生态环境，为提高双阳区绿地的建设水平与可持续发展提供参考。

【关键词】：城市绿地；规划；建设；问题及对策；可持续发展

双阳区是长春市的南大门。位于松辽平原的东南部，是吉林省东部山地到中部平原的过渡地带。全区总幅员面积 1663.2平方千米，占长春市区总面积的 46.5%，是长春市面积最大的区。双阳区东与吉林地区的永吉县隔河相望，南同磐石市接壤，西和伊通满族自治县毗邻，北接长春市的南关区、二道区和净月旅游经济开发区。双阳区政府所在地距市中心46 千米，东距吉林市100 千米。以人为本的理念

人是一个城市最具主导性的因素,“以人为本”就是一切从人们的需要出发, 从人们的方便出发, 从当地的实际出发建好环境。人的需求是多方面的, 有物质的, 有精神的, 还有对自然的需求———在城市进化过程中人的需求还表现于人们因脱离自然而产生的对自然环境在物质和精神方面的需求[1]。

双阳市区是自然、人文景观的交汇之地，其中自然景观突出。双阳河穿过双阳城区，与郁郁葱葱的北山相映成趣；圆通寺座落于北山，增添了山的文化底蕴；围绕双阳湖而建的退思园、鹿鸣山庄、双阳湖度假村掩映于苍松翠柏之中，错落有致。加速北山游览区的开发，将会增强双阳区的整体吸引力。南部的吊水壶风景区集中表现洞、山、水、林特色的自然景观景系。西部和北部的两大旅游区域也都以自然景观为主，如北部以郁郁葱葱的森林景观为主，而西部则以双阳最具盛名的梅花鹿为主要特色。生态学的理念

生态学是研究人类、生物与环境之间复杂关系的科学。以生态学的原理与实践为依据将是城市绿地规划设计的发展趋势。

近年来,随着人们对人居环境质量重视程度的提高,我国城市绿地规划建设正在逐渐走向绿色化、生态化、人性化方向发展[2]。20世纪70年代末,我国提出“连片成团,点线面相结合”的城市绿地规划建设方针,北方城市提出了“大环境绿化”。这对于提升北方城市形象,突出城市特色,升华城市内涵起到了重要的推动作用。文化的理念

在城市绿地规划设计过程中进行文化内涵的挖掘和文脉的营构, 首先应该把这个城市中富有意义和意味的历史痕迹和文化精神突显出来, 形成其特有的历史文化景观, 从而使城市文化获得纵深的历史感和立体感。

双阳区是一个以自然资源占据优势的地区，文化特色并不突出，因而深入挖掘特色更显重要。为此，要根据全区方方面面的特色深入挖掘文化内涵，以便创造独具生命力的绿地规划。经济的理念

在任何情况下, 经济都是基础。进行城市绿化更是离不开经济的支持, 故经济条件是进行城市绿地规划设计的重要依据。

运用经济原理, 创造最佳的景观设计效果, 首先是要立足当地的实际情况, 实事求是地进行城市绿地的规划设计, 不盲目追求时髦, 不搞一窝蜂, 那些为了标新立异而脱离实际, 不顾实际条件上国际一流、亚洲一流水平的设计最终只能以失败告终;其次是正确地选址, 因地制宜, 巧于因借, 从而减少大量不必要的投资, 使部分经济问题得到解决;最后是充分保留和利用原有植物, 特别是原有的大树、古树等, 另外还应大量利用“乡土”树种和地方品种, 以适地适树为原则, 从而节约开支。我们在进行双阳区绿地规划设计时, 一定要以经济原理为指导, 进行合理的、科学的规划设计, 从而使设计能够符合当地的实际需要。综合规划下的特色理念

综合地、整体地、贯通地、和谐地进行城市绿地的规划设计,突出主题, 增加特色, 才能把城市有机地统一起来。

在城市建设和城改前,调查市场需求和发展动态,制定可行的城市总体规划,在此基础上,拿出绿地详细规划方案,绿地建设应充分体现北方园林特色。充分保留和利用原有的大树、古树等外,应大量利用“乡土”树种和地方品种,避免千篇一律种植草坪。北方秋冬季节植物色彩单调,要加大彩叶树种的利用率,常绿、落叶、彩叶树种搭配种植,创造本地特色。

城市绿地规划设计与生产、施工部门紧密结合。制定长远的苗木生产发展计划,建立北方地区植物品种资源库,近期与远期发展相结合,使绿化发展具有后劲。

当代城市绿地设计的发展趋势是以保持生态平衡、美化环境、减少生态环境灾害为主导思想,要符合生态性、生物多样性、郊野休闲性、文化性、自然性、区域性、人居环境的舒适性、可居性和可持续利用性等特点[3～5]。因此以生态学的原理与实践为依据,确立城市绿地规划的生态目标和发展趋势,创造“循环再生、协调共生、持续自生”的生态功能,这是城市可持续发展的关键。以人为本,人与自然和谐统一,创造宜人的居住环境是塑造城市形象的根本要求。把以人为本,人、自然与城市和谐统一的思想理念贯穿于整个城市绿地规划设计之中。只有在这种思想理念的支配下,才能设计营造出多形式的空间,满足不同层次人们的生活、工作、交往、休息、娱乐等多方面的需求,才能使城市绿化真正与人民群众融合在一起,并切实为其服务。

【参考文献】

[1] 吉正元,靳澍清.城市绿地规划和建设中的环境影响评价.云南环境科学,2001:(1)

[2] 冯彩云.我国城市绿化的现状与发展方向[Ｊ].科技建议,2002,(2):15～18.[3] 柴锡贤.可持续发展城市规划初探———绿色城市规划与创新[Ｊ].城市规划汇刊,1999,(5):15～19.[4] 雷淑慧.浅谈城市园林绿化中园林植物的选择与搭配[Ｊ].科技情报开发与经济,2004,14(2):120～121.[5] 史素珍,李红星,郭风平.我国城市园林绿化中存在的问题及对策[Ｊ].西北农林科技大学学报,2004,69(4):80～84.

第二篇：长春市双阳区创业培训基地简介定稿

长春市双阳区创业培训基地简介

双阳区于2006年新建5000余平方米人力资源市场，将各项就业和社会保障服务功能纳入市场进行管理，实现了一站式办公。在区人力资源市场当中，专门为双阳区就业训练中心规划培训区域3000平方米，拥有1个学员食堂、8个培训与实训教室，23个住宿房间，可同时容纳200名学员同时上课和食宿。2008年，双阳区就业训练中心被省厅认定为创业培训机构后，为了切实开展创业培训，全面提升创业水平，推进创业促就业进程，双阳区投资400余万元，于双阳区人力资源市场附近新建双阳区创业培训基地一处。双阳区创业培训基地按照SYB创业培训规范化要求，建立了标准化创业培训教室，配备投影仪、笔记本电脑、电子显示屏等多媒体教学设备，以SYB创业培训为主导，辅以中式面点、计算机操作、保健按摩、家政服务、工艺编结等技能培训专业，实现了创业培训、技能实训、创业服务三大服务功能的整合，成为双阳区推进全民创业促就业的重要平台和载体。

双阳区创业培训基地率先将创业培训与小额担保贷款相结合，要求申请小额担保贷款的创业者首先要接受GYB和SYB两个模块的创业培训，通过创业培训，让申请小额担保贷款的创业者较为系统的掌握市场分析、产业立项和撰写创业计划书等多方面创业基本技能，为更好的开展创业活动提供帮助。

自创业培训活动开展以来，全区累计举办创业培训70余期，培训人员2200余人，累计为接受创业培训的创业者提供小额贷款扶持资金7000余万元。2010年5月，双阳区举办了一期“产生你的绿色企业想法”创业培训班，共培训25人，受到国际劳工组织有关专家的高度评价。

第三篇：绿地规划

1、城市绿地的分为5大类13中类11小类。

2、作12公顷的公园规划设计时应收集比例1:1000.。

3、园林中的主路宽5~7米，横坡宜小于3％。

4、行道树的定植株距一般采用5米。

5、一般综合性公园的分区有文化娱乐区、儿童游戏区、观赏游乐区、安静休息区、经营管理区。

6、水体包括湖、河、塘、潭、瀑布、喷泉、涌泉等形态。把以上水的形态分为静水和动水两种类型。静水常见的形态有：方形、长形、三角形。动水常见的形态有：应用题

根据绿地设计原理、公园总体规划的成功是否与那些因素有关？

主题思想的确立、功能分区、地形地貌的改造、水景的布置、道路广场的布置、种植规划、园林小品的规划、公园周围市政设施的关系、建设单位的意见，投资额度。绿地改造时想把二丛树改成为对植树。请探讨可行性。

二丛树：两株组合设计一般采用同种树木，或者形态和生态习性相似的不同树木，两种树木的形态大小不要完全相同，要有变化和动势，创造活泼的景致。不宜选用等量、等高、姿态相近的两株树一起显，提供给观赏者一种新鲜的星峰的景象。对比采用骤变的景象，以产生唤起兴致的效果。

调和：主要通过布局形式、造园材料、色彩等方面的统一、协调，使得景观较和谐。不可变尺度：或称之为适用尺度是按一般人体的常规尺寸确定的尺度。正常人的视域：水平方向的视角喂180°，垂直方向的视角为130°。在正常平时情况下，看清景物的整体形象，水平视场为45°，垂直视场为26~30°，苏州宅园的厅堂和假山之间的视距躲在30~35米，假山少数高达7米，一般高度都在4~6米。大型物象合适的视距约为景物高度的3.5可以用做障景，或者用做组织游览路线。

树墙：150cm以上，空间分割和 屏障视线，遮挡、遮蔽不美观的构筑物等。

花坛：指花卉栽培在四周有矮墙的土台子中，利用花卉的鲜艳色彩组成各式各样的图案，起到装饰园林空间的作用。

花镜：介于规则式和自然式之间的一种带状花卉景观设计形式，是以多年生草花为主，结合观植物、一二年生草花、木门植物，沿花园边界或路缘设计布置而成的一种园林植物景观。由于花期不同、种类不同，构成色彩的波浪。

18、园林建筑的布局手法：1山水为主，溪流、瀑布、泉。

7、对植树设计时选用了近等高、体量相近的两株雪松√

两棵树丛设计时选用了近等高、体量相近的两颗杜松。×

在中视静观的条件下，以使景物水平视场不超过45°，垂直视场不超过30°为原则。

构成园林形式的五大要素是：地形（包括水体）、观赏植物、园林建筑、广场和道路、园林小品。

景窗是运用起伏韵律、连续韵律。问答题。

1、什么叫园艺环境绿地设计？

为民众提供观赏、游息的场所，在一定的地域范围内利用绿地的五大要素按工程技术和园林艺术原理创作美的场所的行为过程。

2、突出颐和园主景--佛香阁，在建筑布局中采用了

①中轴对称 ②主景升高③渐变法。

3、试问行道树设计要考虑哪些因素？ 道路环境、设计形式、树种选择、定干高度。

4、为什么设计公园时无论公园面积大小都要现场踏查？

①核对现场图上标明的现状物与现状物是否真实，有遗漏需要补充。②设计者到现场，可以根据周围环境条件，进入艺术构思阶段。“嘉者收之，俗者摒之”。5,、为了使游人活动方便、互不干扰、便于管理在园艺环境绿地设计中通常做哪些措施？

根据绿地中的活动内容的性质和类型，或根据地形地貌的性质和特点把整个绿地划分为若干区，即功能分区。

6、绿地功能分区的分区方法是什么？ 一些类似的活动组织和划分后安排在与其活动较相宜的场所，分析和整理地形地貌的本质和特点，充分体现地形地貌所应有的观赏价值和利用价值。

7、广场与道路的作用是什么？

广场和道路系统将构成园林的脉络，并且祈祷园林中交通组织、联系的作用。

8、园林中的广场的定义是什么？

园林中具有集散、观赏、交流功能的社会活动空间。

9、颐和园十七孔桥的桥孔，从中间往两边逐渐变小，形成递减趋势。用到什么园林艺术手法？ 渐变韵律。

10、某城市开发区需要道路绿化，应该怎样选择行道树？

行道树是按一定间距列植于道路两侧或分车绿带上的乔木景观，行道树设计要考虑的主要内容是道路环境、设计形式、树种选择、定干高度。行道树中一般要求具有适应性强、姿态优美、生长健壮、树冠宽大、萌芽性强、无污染等特点。另外应尽量选择无花粉过敏或过敏性少的树种，如乡长、女贞、刺槐、乌桕、水杉、黄杨、榔榆、冬青、银杏、梧桐。栽植。如“一府一仰，一倚一直，一左一倍，小型物象的合适视距约为景物的3倍。建筑配合2统一中求变化，对称中有异象。右，露根藏头，平头锐角，一高一矮，一

8、地形（包括水体）处理手法：1因地制3对景顾盼，借景有方。

大一小，分枝相异，小枝联系。

宜。景以境出。2掇山理水，理及精微。

19、园路：流通顺畅、组织游览，疏导游对植树：对植树是指按一定轴线关系对称

9、一池三山：秦汉开始在宫苑内开凿太人。主路5~7米，次路2.5~3.5米，小路或均衡对应种植对应种植的两株或具有液池。池中堆筑方丈、蓬莱、瀛洲三岛，约0.9~1.2米，汀路、山道0,6~0.8米。两株整体效果的两组树木景观。一般选用模拟东海的所谓神山仙岛。

20、广场：集散广场、观赏广场、下沉式同树种、近等高、体量相近的两株树对植，10、园林中水洗设计要求：1主次分明，广场。

要求树木形态没关或树冠整齐、花叶娇自成系统。2水岸溪流，曲折有致。3阴下沉式广场：1注意排水设施、防止雨季美。

阳虚实，湖岛相间。4山因水活，水因山积水2道路与建筑、广场的组合要求忌“歪

1、人均绿地面积 转。

门邪道”。3要求端正，设计图形喂有规律Aglm=Ag1/Np

11、土山设计要点：1主客分明，遥相呼可循的曲线流线型。4考虑设计与施工结人均绿地面积

应2未山先麓，脉络贯通3大山要讲“三合，不宜过分随意。5同时考虑其图案、Agm=（Ag1+Ag2+Ag3+Ag4)/Np 远”4山观四面而异，山形步移景换。5色彩、装饰等诸多要素的应用，提高观赏绿地率

山水相依，山抱水转。效果。

Λg=[(Ag1+Ag2+Ag3+Ag4)/Ac*100％

12、种植形式：规则式，自然式，混合式。

21、设计前期工作：1收集图纸资料①城

2、绿地的功能：①净化空气、水体和土

13、观赏植物造景要点：1四季景观2专市绿地总体规划图②地形图；2现场踏查；壤。②改善城市小气候（温度、湿度、气类园3水生植物区4温室、盆景区5花圃3听取建筑单位的意向，掌握自然条件、流）③减低噪声。④保护农田。⑤保持水苗圃

环境状况；4编制总体设计任务文件。土。⑥安全防护（火灾、震灾）⑦检测环

14、数列：一般乔木间距3~8米，灌木1~

522、总体设计阶段：1主要设计图纸内容境污染。⑧文教和游息功能。⑨城市绿化米

①位置图②现状图③分区图④总体设计的景观功能（道路、边界、中心点、区域

15、行道树的设计形式：根须道路绿地形方案图⑤地形设计图⑥道路总体设计图特征）

态不同，通常分为绿带式和树池式。⑦种植设计图⑧管线总体设计图⑨电气

3、城市绿地：指一自然植被和人工植被绿带式指在道路规划设计时，在道路两规划图10园林建筑布局图

为主要存在形态的城市用地。

侧，位于车行道与人行道之间或分车绿带2效果图（鸟瞰图);3总体设计说明书；4绿地：在一定的地域范围内，通过利用和中种植行道树。带状绿地宽度因用地条件工程总预算

改造地形，主要以花草树木美化环境，以及附近建筑环境不同可宽可窄，一般不小园林建筑、构筑物等来点缀，为民众提供于1.5米，至少可以种植一列乔木行道树。观赏、游息的美的场所。树池式指在人行道上设计排列几何形的绿地设计：为民众提供观赏、游息的场所，种植池以种植行道树的形式。树池常用语在一定的地域范围内利用绿地的五大要人流或车流量较大的干道，或人行道路面素按工程技术和园林艺术的原理创作美较窄的行道树设计。树池占地面积小，正的场所的行为过程。

方形1.5*1.5米，最小不小于1*1米长方绿地设计原理：园林艺术原理、科学技术形以1.2*2米为宜，圆形树池直径不小于原理、以及行为学心理学原理。

1.5米，行道树栽植于树池的几何重心。

4、绿地内容：绿地设计的指导思想或绿

16、安全视距：30~35米

地反映的主题思想，也叫立意。

17、孤植树：也叫孤立树，是用一株树木绿地形式：为反映绿地内容缩采用的表达单独种植形成的园林景观，应用于草坪、方式即绿地形式，也叫布局。

广场、湖畔等开阔空间或桥头、岛屿、斜

5、决定形式的因素：园林性质、文化传坡、园路的尽头或转弯处，岩洞口，建筑统、意识形态。

旁。

6、绿地形式的种类（设计方法）：规则式对植树：是指按一定的轴线关系对称或均绿地（轴线法）、自然式绿地（山水法）(3衡种植的梁祝或具有两株整体效果的两混合式）。

组树木景观。应用于园林绿地的路端、建规则式绿地--意大利台地园、法国勒诺特筑入口、公园入口两侧、规划式花园出入集合图案式园林。

口。桥头与石级两侧、庭院左右。

自然式绿地--苏州拙政园、网师园。树丛：指由多株树木不规则近距离组合种特征比较①中轴线②地形③水体④广场植，具有整体效果的园林树木群体景观。和道路⑤建筑⑥种植规则⑦园林小品 通常用做局部空间的主景，也可以做配

7、绿地设景原理：

景、障景、隔景，同时兼具遮阳作用。两1主景与配景：突出主景：①中轴对称；株树木之间既有变化和对比，又有联系，②主景升高；③主景设置在环拱四合空间互相顾盼，共同组成和和谐的景观形象。的水平视觉交汇点；④构图重心位能；⑤两株兼具要适当，一般以小于矮树冠径为渐变法；

宜。应用于水池边、河畔、草坪等处。2对比与调和：①空间对比；②虚实对比；绿篱：由同种树木做成密集列植成篱状的③疏密对比及其他；④调和； 树木景观，用作境界、空间分割、屏障，3节奏与韵律：①连续韵律；②渐变韵律；装饰园林空间。

③起伏韵律；④开合韵律 矮篱：50cm以下，用于花镜边缘、花坛和4均衡与稳定 观赏草坪镶边。

5尺度与比例 中篱：50~120cm，用于绿地边界划分，绿6景物的观赏点

地空间分割、遮挡不高的挡土墙面以及植对比：是借两种或多种性状有差异的景物物迷宫等。

之间得到对照，使彼此不同的特色更加明高篱：120~150cm，空间分割和防范，也

第四篇：长春市双阳区教师行为十不准

长春市双阳区教师行为十不准

1.不准在校内外组织任何形式的收费性补课，不准到社会力量办学机构任教，不准向学生介绍各类社会补习班。

2.不准向学生及家长索要或接受礼金、礼物、吃请或让学生为自己干私活，不训斥、责难学生家长，不准让学生家长为自己或他人办私事。

3.不准以任何名义向学生罚款或私自向学生收费，不准组织学生参加未经上级教育行政部门批准的各项竞赛等活动。

4.不准无故停课、误课或拖堂。

5.不准体罚、变相体罚学生或侮辱学生，不讽刺、挖苦、歧视残疾、弱智和后进生。6.不准在工作时间内饮酒或带酒意进入课堂，不在教室内吸烟。

7.不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹、留怪发型或染怪发色，不准作怪异打扮，不在课堂接打手机。

8.不准私自为学生代购或强迫、诱导学生购买学习资料和报刊杂志。9.不准参加封建迷信活动或邪教组织。

10.不准参加赌博等与教师身份不符的违法违纪活动。

以上十项规定要求全区教师必须严格遵守，如有违犯严肃处理。

“长春市双阳区教师文明用语”示例

1.只要你肯下功夫，就一定能学好！2.老师相信你能做得更好。3.你真的很棒！4.你一定能行。

5.你的回答很独到，精彩极了！6.老师很愿意帮助你。

7.你别急，再想一想，你会答得很好。

8.谁都可能会有错误，只要改正了，你仍然是好样的。9.你很有个性，希望你发扬长处，克服不足。10.谢谢同学们对老师的信任与支持！

“长春市双阳区教师忌语”示例

1、不想上课给我滚出去！

2、靠边站，等会儿我再处理你。

3、一边站着去，想通了再找我！

4、你给我滚出去，我不想再看见你。

5、这么简单的知识都不会，笨得要命。

6、这么简单都不会，你还能做什么?

7、讲了多少遍了还不会，真是个榆木疙瘩。

8、你真笨，无药可救了。

9、你这样，我没办法教你了。

10、我看你这辈子算是完了。

11、看你那样，不会有出息的。

12、谁教你谁倒霉。

13、咱们班的脸都让你丢尽了。

14、看看XX，你有他的一半就行了。

15、一看见你，我就烦！

16、你太让我失望了，对你：我已经失去信心。

17、明天让家长写份保证书，再犯错误，干脆别上学啦！

18、叫你家长来，看他们是怎么教育你的。

19、你的孩子没法教，领走吧！

20、你这孩子没什么希望了。

第五篇：长春市双阳区体校校长述职报告（xiexiebang推荐）

长春市双阳区体校校长述职报告

2011年，在区文体局的领导下，认真学习贯彻“党的十七届五中全会精神”，坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻全国体育工作会议精神，以“读训并重、教书育人”为宗旨，以“发展竞技体育，多出拔尖人才”为目标，带领全体职工以饱满的热情，勤奋工作，各司其职、各展才能、团结协作、开拓创新、积极组队，备战省十七届运动会，积极开展训练工作、成效明显、业绩突出、圆满的完成了文体局下达的各项目标任务。

一、主要工作及其成果回顾

（一）加强管理各项目训练工作正常开展 管理工作是我校重点工作，管理工作的好坏决定学校各项工作的开展的好坏，局主要领导非常重视竞技体育工作，形成了以分管体校的副局长主要抓，体校校长具体抓，相关科室协助抓的工作格局，为进一步明确职责，加强训练管理，努力提高业余训练水平，我校建立了符合体校管理的各项管理制度，如《训练管理办法》、《教练员职责》、《训练考勤制度》、《训练工作计划》、《训练档案管理制度》、《训练质量管理制度》、《财务管理制度》、《器材管理制度》、《政治学习制度》等，使全体教职工能明确职责，规范行为，加强教练员和运动员在训练方面的工作力度，并与各项目教练员签订了备战省十七届运动会的目标责任书，为确保省十七届运动会目标任务的完成起了积极的作用。

（二）刻苦训练，积极备战省十七届运动会

1、积极开展各项目训练，为完成我区参加十七届运动会目标任务，我们的重要任务就是完成了各项目组织并开展训练，我校确定了以田径项目的全能、障碍、跳跃三个单项参加省十七届运动会的比赛，为了确保省十七届运动会金牌和总分 1 双升位目标任务的实现，我们将双阳区参加省十七届运动会竞技项目计划任务分解落实到项目教练员的头上，并与项目教练签订了参加省十七届运动会目标责任书，从而调动了教练员工作积极性。同时，我们依托学校办项目，体教结合的工作思路，全面完成了在学校布点工作，解决了运动员文化学习、食宿等问题，把篮球运动员大部分放在一中，田径放在希望中学，速滑放在通阳小学。并就运动员管理等与学校达成一致意见，确保了运动队伍的稳定，这就为备战省十七届运动会目标任务的完成打下了坚实的基础，此外，我们通过与社会力量办学相结合，增加了跆拳道、足球、冰上项目基地校等项目备战省十七届运动会。

为了提高训练质量，我们还要求各项目教练员制定了全年的训练计划备战省十七届运动会训练计划，使全体教练员、运动员以高度责任感和充沛的激情投入训练，全年训练基本上未出现任何安全责任事故，确保了训练水平及训练成绩的提高，五月份在长春市中学生运动会上获得团体总分第二名七个单项第一名。

2、在吉林省辽原市举行2011年青少年田径锦标赛中，获得两枚金牌、接力第五名、七个单项获奖证书、有两名队员达到国家二级运动员，在长春市田径青少年比赛中获五个第一、六名队员达优。从而加强了对运动员的生活管理，禁止服用含兴奋剂等饮料。加强了运动员安全工作管理，确保运动员人身安全和训练不受伤。加强了与省市体育局相关协调联系工作。

3、加强后勤保障工作。领队、后勤管理人员要围绕训练服务，认真解决各项目队存在的问题和困难，做好训练后勤管理，保证训练工作正常开展。加强体教结合，做好与学校的沟通，联系、协调工作，加强对运动员的学习和训练管理，运动员的训练时间得到保证。

4、进一步完善内部管理各项规章制度。制定教练员、工作人员考核评定办法。按照德、能、勤、绩四个方面对教练员、2 工作人员考核，进一步完善各项内部管理制度，并落实各项制度的检查执行。进一步完善运动员人才库管理，对运动员进行两次大纲考核测试。

5、进一步加强训练场馆的管理和使用效率。明确训练场馆管理人员工作职责，加强对训练场馆的清洁、水、电、器材设施设备的管理，体育馆对外进行有偿使用，制定收费标准，提高场地使用效率。

6、加强教练员培训力度，制定教练员培训计划，按时安排教练员参加国家、省及市体育局组织的各项目体育培训，或邀请专家到我校讲课，以提高教练员理论水平和指教水平，每一位教练员至少写一篇体育论文。

7、加大体校宣传力度，通过报刊、电视台、广播台等新闻媒体广泛宣传我校参加各项竞技比赛，训练等工作。以提高我校的知名度、扩大社会影响。

8、加强对训练基地，训练点的监督管理及器材指导，成立训练基地管理领导小组，并定期对训练基地训练点进行检查和技术指导。

9、努力提高教练员的训练水平，积极推动训练的规范化、科学化。我校多次组织教练员开座谈会，参加省市教练员培训班各教练员认真写了工作总结，在教练员会上进行了研讨，使其教练员之间相互交流经验，取长补短，达到教练员共同提高的目的。

10、科学选材及输送，今年，我校广泛深入到各乡镇，城区中小学进行了体育苗子的选拔，随后，进行集中试训，采取优胜劣汰的方式进行科学选材，确保了选材质量和体育人才输送效率，目前，我们已在省注册队员40名，田径20名、速滑20名。

11、积极开展俱乐部培训工作，为了培育青少年儿童体育兴趣和爱好，增强青少年儿童素质，我校青年体育俱乐部开展了乒乓球，篮球、轮滑等项目的培训活动，参加培训人数达 3 100人，完成了全年培训工作任务。

（三）积极做好体育馆、体育场维修工作

2011年，我校在区文体局和财政局的支持下，对区体育场会议室，健身房、运动员宿舍进行了维修和改造，使其发挥训练效应，为群众体育的广泛开展打下了良好的基础，双阳区体育场增加了40件健身器材，受到了参加晨练体育爱好者的好评。

（四）抓思想政治学习，法制和党风廉政建设工作 为加强理论学习，提高教职工思想素质，充分发挥全体党员干部的先锋模范带头作用，我校组织学习了《党员干部廉洁从政若干准则》和有关规定，以《准则》为准绳，规范了党员领导干部的廉洁行为，同时还组织学习了《党风监督条例》、《党风纪律处分条例》及相关法律、法规和各项规章制度等，通过系统的学习和深入开展党风廉政建设，确保了党员干部的纯洁性，增强了党员干部的作风意识，责任意识，树立了良好的体校形象。

主要不足：在文体局的领导下，在全体教职工的努力下，虽取得了一定的成绩，但还存在一些问题。一是由于场地维修改造加之备战省十七届运动会招生选才工作繁重，对政治学习少，二是内部管理还有待加强中不断加以改进。不断总结经验，为加快我区竞技体育健康有序地发展而努力，让我们携手在新时期、新的起点上，为体校的训练工作共同努力而奋斗、开拓进取、勇往直前，努力开拓体校工作的新篇章。