2011年落实综治责任书情况汇报(最终定稿)

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第一篇:2011年落实综治责任书情况汇报

**镇2011年落实综治责任书情况汇报

今年来,我镇的综治信访维稳工作,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在县委、县政府的正确领导和镇党委、政府的直接领导下,在县综治办的精心指导下,结合我镇实际,始终以维护社会稳定为目标,广泛排查不安定因素,积极化解矛盾纠纷,加强基层基础工作,排查和整治治安混乱地区和突出治安问题,防范和化解校园不安全因素,为服务和保障海峡西岸生态工贸县建设营造了和谐稳定的社会环境。现将各项工作汇报如下:

一、维稳信访工作

为切实做好维稳信访工究制定了《2011年漳州市第十次党代会、国庆节期间**镇保持社会稳定、服务保障“五大战役”实施方案》全面贯彻落实中央提出的万无一失的总体要求,牢固树立政作,我镇按照“以面保点、点面结合、确保重点”的指导思想,及时研治意识、大局意识、责任意识和安全意识,有效整合工作资源,采取领导班子成员值周制;各村挂钩领导、包村干部搞好日常管理工作责任制;长期排查,适时防控工作制;对*********等重点人员跟踪制等工作制度,以积极预防和妥善处置群体性事件为重点,以落实维稳信访责任制和责任追究制为保障,坚决防止发生危害国家安全和社会稳定的政治事件,坚决防止发生重大群体性事件,坚决防止赴省进京集体上访及异常访,确保社会大局安定、稳定。

二、综治工作

1、落实综治责任书

今年来我镇党委政府进一步重视和加强综治和平安建设工作,把综治和平安建设工作纳入社会发展总体规划和为民办实事的主要内容,根据县委、县政府下发的综治工作责任书要求,结合我镇实际情况,制订工作方案,及时向全镇22个村、1个居委会下发2011年综治领导责任书,各村各单位也及时将综治和 1

平安建设工作分解到具体责任人,层层建立责任制。镇主要领导十分重视综治维稳和平安建设工作,不但亲自召开综治委全委会和社会稳定分析会,并经常到挂钩联系点督查指导工作,亲自协调解决较大的矛盾纠纷。镇领导班子成员进一步增强综治稳定意识,每人都挂钩2-3个村的工作,所挂村的综治稳定工作落实情况作为年终政绩考评的一项重要内容,使我镇的综治稳定和平安建设工作形成领导重视、部门配合、全社会共同参与的良好格局。

2、对症下药,措施有力,确保排查整治工作顺利开展

由于早期**镇外出人员较多,其中一部分人从事诈骗活动等,从中牟取了巨额的非法收入,在暴发的心态下,沾染了吸毒、吸贩毒的恶习,并将之带回**,逐渐蔓延开来,至今为止,形成了一颗巨大的社会毒瘤。在社会经济发展变迁过程中,一部分外出人员同外地人员利用网络、手机等高科技手段进行信息诈骗活动,对**镇在外形象造成了极大的损毁。为了有效打击吸毒和吸贩毒、信息诈骗等违法活动,按照全国和省、市、县社会治安重点地区排查整治工作会议的统一部署和平综治委[2011]4号关于开展“排查整治突出问题、服务保障跨越发展”活动实施意见的要求,结合我镇实际,镇党委、政府研究制定了《**镇开展“排查整治突出问题、服务保障跨越发展”活动的实施方案》,并以文件形式和综治责任书一同下发到各村居和各镇直单位。

3、建立健全综治机构

配齐配强综治办人员和专职治安巡防队组建,逐步形成以综治信访维稳中心为平台的工作协调机制,并根据当前形势需要,建立壮大了维稳群众工作队、网络舆情引导员队伍。在全镇范围内建立了23个以村居(社区)支书为站长的综治信访维稳工作站,规范化建设和充实基层综治工作队伍。发挥维稳信息员作用。在全镇228个村小组各挑选1名思想觉悟高、有威望、热心于综治工作的村民担任维稳信息员。利用他们扎根于基层,信息灵通的优势,为党委、政府提供一些内幕性、深层次、预警性、行动性的情报信息,使矛盾纠纷能得到及时化解,有效避免群体性事件发生。今年来,维稳信息员提供信息4条,通过

镇维稳办疏理,解决实际问题 2件,防止矛盾激化 1 件次,实现了辖区的社会政治稳定。

4、深入开展禁赌、打假两个专项行动。

赌博和制售假冒商标卷烟危害巨大,由此引发的社会治安问题层出不穷,人民群众反映十分强烈。各村各有关部门严格按照方案要求,加大工作力度,形成强大工作合力,特别是公安综治部门密切配合,通力协作,对此类违法犯罪要从严、从重,切实做到快侦、快捕、快诉、快判。在镇党委多方面努力下,此次专项行动中没有党员干部、国家工作人员和村居干部参与赌博或制假违法活动,同时,各村各部门领导能够严肃教育本单位、本部门干部职工,不参与、不支持、不说情。在专项行动中,共查获嘴棒成型机1.5台套,烟丝4包;抓获涉毒人员3人、参与赌博人员18人。

5、广泛宣传,在全镇营造浓厚的综治、平安建设氛围。

今年以来,我镇利用3月份综治宣传月有利时机,及时召开创“平安**”专题座谈会;开展“平安**”系列宣传活动,有法制报告、专题讲座等,同时在集镇和重点地段等张贴综治平安宣传标语1800余张,横幅布条25条。开展“小手牵大手”活动,编印了《给学生家长的一封信》9000余份通过中小学生发放到每家每户群众家中,着力提高综治“三率”水平,切实提高人民群众对平安建设的知晓率、社会治安满意率以及党政领导重视率,使平安创建活动深入人心。不断巩固深化平安建设,以开展“新一轮平安建设”为契机,不断巩固深化“平安村居”、“平安医院”等细胞创建工程,重点加强“平安校园”工作。经常性开展校园安全工作检查巡视活动,及时掌握校园周边地区社会治安综合治理工作情况,确保了各校校园和学生安全,全面推进校园治安综合治理,加强“防、控”一体化工作体系建设,今年来没有在校生发生违法犯罪行为。

6、切实加强重点整治工作

(1)认真开展社会治安重点地区、突出治安问题排查整治工作。

我镇根据排查整治工作要求,结合自身实际,及时制定《**镇开展“排查整治突出问题、服务保障跨越发展”活动的实施方案》,如开了5场坐谈会,共

张贴标语4600张,组织和动员2万多人次参与排查整治,并由此抓获3名犯罪嫌疑人。按照“边排查、边整治”的原则,以各村支书为负责人建立23个排查小组,层层开展调查摸排,坚持滚动式摸排与阶段性排查相结合,地区排查、系统排查与单位排查相结合,全面掌握本镇影响社会和谐稳定的突出问题,并把治安状况复杂、赌搏或吸毒多发的村居寨村作为社会治安排查整治重点地区来抓好,把“创安”工作与联防联动整体工程的实施紧密结合,通过前一阶段的集中专项整治和下派工作组、领导包案、逐级督导等办法,使重点地区治安面貌快速好转、突出治安问题得到切实有效解决,并建立长效机制,巩固了整治成果。

(2)始终保持对刑事犯罪的高压态势,严厉打击各种刑事犯罪。

加大对治安案件的查处力度,有效的消除人民群众的内部矛盾,预防和遏制了因人民内部矛盾引起的刑事案件和群体性事件的发生。做好刑释人员的帮教工作,减少或杜绝刑释人员重新违法犯罪的情况发生。认真做好对外来人口的管理工作,建有相应的台帐,对外来人口做到底数清、情况明,在摸排过程中发现并抓获流窜作案人员一名,抓获无业人员犯罪嫌疑人8人,其中青少年3人。

(3)深入开展打击“黄、赌、毒”、两抢一盗、交通违规和邪教组织活动。我镇长期坚持依法严厉打击各种卖淫、嫖娼、集众赌博、吸毒等违法乱纪法犯罪行为。结合我镇实际,组织开展了对学校周边治安环境专项整治,维护学校正常的教育教学秩序。开展突出治安问题的整治,因地制宜地开展打击盗抢牲畜及农机具,破坏农电设备,农村恶势力等专项行动,整治酒后驾车和无证驾车,整治少数治安混乱地区的社会秩序,维护广大农民的根本利益,保证人民群众安居乐业。整顿规范农村发展环境,促进经济发展。目前,共查戒涉毒人员11人,参与赌搏人员58人,破获两抢一盗案16起,查处酒驾18起。

7、加强综治委各个专门领导小组工作

一是预防青少年犯罪。以共青团为依托平台,以龙门村“未成年人零犯罪村居”为典范,加强特殊人群管理,做好闲散青少年、流浪儿童、农村留守儿

童、服刑在教人员未成年子女的教育、管理和服务、救助工作。全镇无发生未成年人违法犯罪被追究刑事责任案件二是刑释解教安置帮教。刑释解教人员作为重点人员由所在地村级治保会担负主要帮教责任,派出所包片民警不定期对其进行教育、帮助。全镇安置帮教对象没有发现违法犯罪现象。三是流动人口服务与管理。落实流动人口“一站式”服务措施,加快流动人口服务管理工作规范化、制度化、信息化建设,有效提高了服务与管理水平。四是安全生产监管工作。继续开展“安全生产年”和“责任落实年”等各项工作,进一步完善安全生产责任制,加大宣传力度,强化安全监督,深化隐患排查治理。出动200多人次参与节日活动安全保障工作。

总之,我镇将紧紧围绕“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的奋斗目标,提高依法执政能力,加强制度建设和作风建设,全面开展侦查破案、治安管理,抓好群防群治和治安综合治理,全面维护社会政治稳定,促进经济协调发展。

中共**镇委员会

**镇人民政府

2011年11月9日

第二篇:落实目标管理责任书工作经验汇报(2013)

落实目标管理责任书工作经验汇报

镇赉县第二实验小学校

各位领导:

大家好!我很荣幸能代表我校在这里和大家一起分享收获,今天我谈的算不上什么经验,只能说是我校在完成目标管理责任书工作的一些做法!如果我的发言中有不当之处,敬请各位领导、同行批评指正。

在落实目标管理责任书工作中,我们主要抓了如下环节: 一抓学习,提高认识。首先我们组织班子成员认真学习目标管理责任书相关文件和细则,讨论研究本校如何完成目标管理责任书各项工作。然后组织广大教师认真学习目标管理制度,对自己的工作有明确的认识,工作思路清晰,做到各项工作有计划、有保障。

二抓落实,明确责任。为使目标责任书工作有效落实,学校首先成立领导小组,认真研究细则(每一大项中有哪些小项,每一小项中共需做哪些工作,具体应由哪个部门、哪个人负责),然后按部门分解细则中的工作任务,做到每一项工作都有人抓、有人做,并层层签定责任书。这样层层分解工作,实施起来就能做到责任明确、细致具体。确保了目标管理责任书的每一项工作都得到有效落实。

三抓过程,严格管理。目标责任书中的每一项工作我们都不走过场,不走形式,而是认真地研究制定方案、计划,开展具体活动,并根据具体工作制定相应的管理制度,对实施过程中的每一个环节都做到严格管理。

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(一)在学校教育事业发展水平方面,我校主要抓了以下几方面工作:

1、以人为本,狠抓学生的养成教育

从教育改革发展的趋势来看,养成教育越来越受到关注和重视。我校从奠定良好的行为基础出发,确立并实施“孕育美好心灵,塑造成功品行”的养成教育课题,培养学生良好的思想道德情操,使他们养成良好的行为规范。

首先学校依据新颁布的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,我们开展《新守则》和《新规范》的竞赛,一二年级口头竞赛,三到六年级则是书面的竞赛,分数进行公示。另外少先大队进行改选,严格按照《第二实验小学学生一日礼仪》开展工作,要求学生每天、每时、每刻在校期间的所有行为要求,力争做到时时、处处、事事都按规范要求去做。

我校继续把养成教育内容《弟子规》、“素质教育实践课”作为校本课程开发的内容,有机地把素质教育渗透到学科教学中,组织学生认真解读、践行,使他们继承和发扬我们中华民族的传统美德。

我们还创设特定环境,引领学生行为习惯。在精心打造高雅校园环境的同时,针对学生个别现象,我校采取布置特定环境的办法,力求让校园的每一堵墙都会说话、每一处景点都有意义,每一项活动都有实效,巧妙地感染和引领学生逐渐养成良好的行为习惯。

针对有的学生随意丢弃废物的不良习惯,学校要求全体教师不要光靠制度来约束,还要以身作则来引领。学校的每位老师总是就不厌

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其烦地在学生面前把他们随意吃零食而乱扔的废物捡起,老师的良苦用心感动了学生。渐渐地,在我们的校园里学生往地上乱扔废物的现象不但没有了,随手捡拾垃圾,爱护校园环境已成为我校师生的自觉行为习惯。

2、营造育人环境,丰富校园文化生活

我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。充分利用晨会、品德课、国旗下讲话、板报、手抄报等宣传教育阵地,提高学生的思想认识。运用主题班会、文艺演出、社区服务、观看爱国主义影片等形式,树立学生正确的人生观、世界观、价值观。

“六一”我校举行了“庆六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”,会上还邀请了全校家长参加。大会一共有五项内容,第一项是升旗仪式;第二项是最佳少先队员献词;第三项是表彰学生在各项活动中取得的荣誉;第四项是学校领导讲话;第五项是文艺汇演。活动中为成绩刻苦、表现良好的校级“智慧少年”、“优秀少先队员”、“优秀队干部”、“美德小明星”、“优秀运动员”、“进步生”、“阳光少年”等157名学生进行表彰。文艺汇演共有34个节目,都是孩子们自编自导自演的,展示了孩子们的才能,每个节目都伴有热烈的掌声;通过这次活动使孩子们在各个方面都能更努力上进,让孩子们真正开开心心度过一个快乐的节日。此活动得到学生和家长们的欢迎和好评。

“十一”国庆64周年,我校以“家校携手,喜迎国庆,共筑中

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国梦”为题,开展了系列教育活动,邀请学生家长代表参加,活动分升旗仪式、教研课、大课间活动、学生书画展。此次活动教育局领导也十分关注,王局长、督导室张主任,杜校长、宣传科科长、文体卫科科长,进修学校书记也来参加我们的活动。此次活动受到局领导、家长朋友们的一致好评,并且在镇赉电视台播放,学生们在活动中感受到祖国的强大和自己肩上的重任,爱国热情空前高涨。

十月十三日是少先队建队日,在63个建队日来临之际,我校举行了新队员的入队仪式。此次活动分两项,第一项是组织是组织所有新生家长观看录像“和孩子一起成长”,之后是入队仪式。参加活动的有教育局邱发国局长,罗会元书记,文体卫主任王伟,团委书记王洪利。活动中有校领导讲话、少先队员代表讲话,新队员讲话,家长代表讲话,学生和家长互动,重温入队誓词,选举少先大队干部。此次活动受到局领导和家长的好评,在镇赉新闻上播出。

为了创新学校的教育体系,明确社会、家长在学校教育过程中的作用,实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境。我校与正阳社区密切联系,开展劳动教育基地,社区捐款送温暖活动,使学生受到了关爱教育。建立学校和班级两级家长委员会,邀请家长参加丰富多彩的活动,举办家长论坛、家长座谈会,家长经验介绍会,邀请老教师作《家长对儿童心理健康教育问题》专题讲座,邀请家长来校当评委等,通过开展各项活动,提高了家长的参与程度,拉近了与家长、社会的距离。2013年我校被评为市级《优秀家长学校》。

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3、深化课程改革,提高课堂教学质量

教学质量是学校的生命线,是学校生存发展之根本。为此,我校不断更新教育思想,树立面向全体、全面发展的教育理念,坚持以人为本,深入课程改革,推进素质教育,实施新课程,严格执行课程计划,使学生在轻松、和谐的环境里,得到应有的、健康的、全面的发展。

一年来,我校通对教学常规过程的管理,使教学过程沿着高效、优化的方向进行。教导处围绕《教学常规管理制度》,除了对教学计划、单元练习、周检测、月考、期末学科复习计划等阶段性工作做好检查、登记、评价、反馈外,还加强了备课、上课、作业、辅导等主要教学环节的检查力度。通过各项检查及时了解教学常规工作的动态,达到以检查促提高的目的。

我校认真贯彻执行上级有关减负的规定,坚持减负提质,科学合理安排作息时间,控制学生每日家庭作业量,杜绝以集体的形式征订各种课外教辅资料,切实减轻了学生过重的课业负担和心理负担。

学校严格教学管理,加大监控管理力度,积极开展教学活动,使我校教学质量也是很不错的,在全县会考中,我校获得六年级毕业进入语文前十名3人,英语进入前十名3人,数学进入前十名2人;三年级抽测我校全县排名第三好成绩,得到了社会和家长的肯定和赞誉。

(二)在提高学校教育教学管理水平方面,我们具体做了:

1、加强理论学习,提高教师教育教学业务能力

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去年我校认真组织教师分学科、分年段重新学习了《课程标准》,使教师对自己所教学科、年段的教学目标做到心中有数,备课、教学有的放矢;校领导去北京学习后,在学校进行了专题讲座,组织教师学习、并在网上看一些教学实录,教师们受到极大启发,纷纷在课堂上尝试、更新教学模式,课堂教学效果明显提高。

2、强化常规检查,提高教师教育教学整体水平

首先加大领导随堂听课力度,做到校长每周不少于2节,业务校长每周不少于4节,听课后与任课教师及时交流,提出修改意见,并检查备课和教学反思情况,课堂教学质量得到很大提高。

其次,加大作业和周检测的检查力度,每周五上午大课间学校业务领导对各班作业进行分科检查(查本数、查书写、查内容、查批改等),同时按进度检查每周的测评和反馈情况。

在充分做好常规工作的同时,我们鼓励教师在教学组织、课堂安排以及教学手段上采用新模式、新办法、不断提高教学质量。

3、狠抓课堂改革,凸显音乐、体育教学特色

我校继续开展学生“阳光体育”运动。除了正常的眼操、间操外,我们严格保证每天上午、下午各组织学生跳30分钟的校园集体舞,达到国家“每天锻炼一小时”的要求。我们发现,学生在悠扬的乐曲、优美的舞姿中,不仅锻炼了身体、陶冶了情操,还增强了团队意识,精神更加焕发,学习劲头更足了。

在体育课改革上,我们突出武术特色——少年拳。三位体育老师每周16节体育课,认真教授武术动作要领、严格进行训练,学校三

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——六年级800多名学生,每天大课间前的整齐演练,气势宏大,常常引来校园外行人驻足观看,不住叫好,成了我校一道独特的风景。

在音乐课改革上,我们体现乐器特色——竖笛、口琴进课堂。在完成正常的音乐教学外,努力使每位学生至少掌握一种(竖笛或口琴)乐器演奏技能,学生的个性特长得到培养。

4、完善奖惩制度,调动师生积极性

学校每学期初都要对上学期各项工作进行表彰,树立学习典型,鼓励教师和学生的积极性。

6月份“庆六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”我们对157名学生进行了表彰;9月10日教师节召开了教师表彰会,会上公布了上学期教学工作获奖情况并相应发了奖金、奖品。其中李欣等12名教师获得教学平均分奖,李秀霞等12名教师获得教学优秀率奖,白武装等30名教师获得教学及格率奖,王晓东等5名教师获得教学提高幅度奖,王海玲等29名教师获得优秀课奖,官凤英等14名教师获得县级指导教师奖。教师们触动非常大,觉得只有努力工作,创佳绩才能体现自身价值,所以工作热情空前高涨,达到不用“扬鞭自奋蹄”的效果。

(三)在教育投入和改善办学条件上,我校在不影响正常的教育投入的同时,加大了学校硬件设施的投入。

选购了图书

册,增大了图书室藏书总量,丰富了师生借阅图书范围。

完善了阶梯教室外面的文化墙,一楼大厅里,丰富了校园文化

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建设。

购买了常见病防治药品及消毒用具、药品,维修了厕所门,师生安全得到了保证。

(四)教师是教育事业的第一资源,教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。因此我校尤为重视教师队伍建设。

1、加强师德建设。我们组织教师认真学习教育部2008年重新修订的《中小学教师职业道德规范》,在教师中广泛开展师德建设系列主体教育活动,引导教师爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展;召开了“抓师德

正行风”师德演讲会,发挥师德标兵的榜样作用,通过抓典型,树形象,把师德教育活动引向深入,坚持“师德一票否决制”,对违背师德教师严肃处理。每学期与教师签订《教师教学行为十不准》。

2、认真开展和落实“教育系统加强作风建设,狠抓六种不良风气”活动。细致查摆学校在“请客送礼、吃喝玩乐、不思进取、推诿扯皮、整人整事、作风漂浮”等方面存在的问题,及时整改,切实提高学校、教师在群众心中的位置。

3、加强班主任队伍建设,选拔思想素质好,责任心强,业务水平高的优秀教师从事班主任工作。学校形成人人争当班主任,个个能当班主任,能够当好班主任的好风气。并通过各种竞赛活动,使班主任在教学、班级管理、师德师风、德育活动等方面得到提高。

4、加强校本培训,积极构建学习型学校

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建立严格的培训制度。我校制订了《教师培训培养三年发展规划》,和《校本培训实施方案》,建立“学习——发展”模式,积极构建学习型学校。一年来,我校教师培训出勤率达99%以上,参训计划制定、学习笔记合格率100%,90%以上的教师考核为优秀。

充分利用业务学习,聘请专家讲座、指导、研讨,深入探索课改新理念和课程标准及课改过程中的热点问题,提升理论基础。

建立“分工协作,集体研究,资源共享,个体创新,反思提高”的备课机制,做到共享教案和个性教案相结合。做到备课真实有效,低耗高效,既减轻了教师的负担,又提高了教学质量。

开展以“同课异构”为主题的语、数校本教研活动,通过讲课、说课、评课、研讨一条龙活动,切实解决了学校教学薄弱环节。同时一批优秀青年教师在全县各项教学评比中脱颖而出,我校王新颖被评为省级教学新秀;王喜平被评为市级教学新秀。

学校还举办了自制课件、教具评比活动,提高了教师运用多媒体进行教学的能力,形成了自己独特的教学风格。刘彦、张岩老师获得县级课件制作一等奖,柳凯畅老师的课件经过逐级评选,获得省级一等奖。

为培养一支数量充足、业务精湛的骨干教师队伍,我校十分重视教改信息的传递和输入。一年以来,我校组织教师赴北京、长春、白城、哈尔滨以及周边学校培训学习和听课活动共10多人次,借此帮助教师吸收、传递教改信息,转变教育观念,提高理论素养。在走出去的同时,我们也十分重视专家引领,设立校本讲座,聘请进修专家

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作讲座、通过外出学习培训和专家引领,开阔了教师的视野,积蓄了教师的教学基本功,丰富了学校的师资资源。

5、加强网上学习,提高教师专业发展

为了在教学方法和教学观念上有些陈旧,促进教师在新课程背景下要不断学习,朝专业化发展的方向努力,以提高教师的专业水平,不断促进教师的专业发展。我校组织全体教师进行网上学习,(五)安全工作是学校的头等大事,稳定是改革的基础,在安全卫生方面,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。

学校每学期与班主任、教研组长、相关人员签定《学校安全工作》、《消防安全》、《饮食卫生安全》、《治理中小学乱收费》、《平安创建及社会治安综合治理》等责任书,明确责任,层层落实。

学校定期对安全隐患进行全面排查,发现问题,及时整改。进年10月在排查过程中发现男生厕所的门在学生入厕时太拥挤,为了防止踩踏事件的发生,存在严重的安全隐患后,在南侧又重新扒了一个门,这样学生如厕时从原来的门进入,从新开出的门出来,安全得到了保证。

学校还认真做好校园及周边治安综合治理工作,进一步健全完善各项管理机制,全面提高安全工作管理水平和应急能力。学校把防火安全、传染病预防、食品安全、交通安全放在突出位置,为学生的健康成长营造良好的环境,确保学校、教师、学生的安全。

为了增强家长对学生安全教育的认识,去年一年我校召开了3次以 “安全教育”为主题的家长座谈会。会前,学校领导班子专门开

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会研究会议内容、程序;会上,班主任先向家长宣传交通、防火、溺水、传染病预防等安全教育知识,然后与家长签订“安全教育协议”,大大提高了家长的安全意识,并积极配合学校、老师做好学生的安全教育,取得良好的效果。县电视台作了专题报道。

为了保证学生的交通安全,我校坚持抓好学生的路队工作。每天中午、晚上放学,学校中层以上领导都会在校门口协助班主任把学生安全送过横道,并教育学生走好路队,到家附近再离队。

为了提高师生自我保护能力,我校去年进行了“防火”、“防震”2次自救逃生演练,师生在演练过程中掌握了基本的逃生和自救方法。

为了预防H7N9传染病、预防“结核病”的发生,我校除了坚持晨检、午检、每日消毒等工作,还利用升旗仪式校园广播进行宣传,预防工作细致到位,师生无患传染病。防控工作得到上级的肯定,12月1日,我校代表全县教育系统接受了市防结核病工作检查验收,得到检查组高度评价。

四抓成效,定期检查。我们觉得不管开展哪项工作,都要注重实效,跟踪督促、检查到位是最有效的保证。因此,每一学年学校领导小组都要对每一项工作进行两次检查,随时发现不足,随时整改,哪位领导的工作没做好,哪位教师的工作没完成,及时批评指正,帮助他们研究策略弥补过失,并追究相应的责任。

五抓归档,规范材料。每一项工作有人抓,有人做,能有序开展还不够,收集积累过程性材料也是必不可少的。我们要求每项工作都要有翔实、规范的材料,除了要有方案、计划、制度、总结等,还要

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有跟踪记实性材料(像校本教研活动中,集体备课记实、教师的教案、说课材料、研讨评课记实等等)。可以说跟踪性记实材料尤为重要,它既是各项工作开展的真实记录,更是开展工作的有力保证和见证。材料除了翔实、完备外,我们还努力做到美观、规范,从纸张的选择到排版字号的确定,从装订夹到封皮的统一都做了精心的设计,再按细则逐项归档摆放。

一年来,我校在上级主管部门的大力支持和帮助下扎扎实实的做好每一项工作,取得了可喜的成绩。学校获得“镇赉县第二十四届白鹤之光”灯展最佳创意奖,“镇赉县学校管理先进单位”、“镇赉县目标管理责任书优秀单位”、“白城市教育科研工作先进单位”、“白城市优秀教(科)研室”“白城市课改科研优秀学校”。李海波获得“镇赉县优秀党员”、王新颖获得“教学新秀”称号。在环保书信大赛活动中我校李福波等9名教师获得指导教师奖,杨柳等98人在评比中获得一、二、三等奖和优秀奖;在“庆七一,我的中国梦”2013白城市教育系统书画诵读大赛”中的教师组软笔有勾丽等5人获奖,硬笔有刘艳等3人获奖,学生组软笔有张耕凡等3人获奖,硬笔有李宸等5人获奖,视频诵读大赛中杨柳获三等奖。

各位领导、同行,去年我们第二实验小学在工作中虽取得较好的成绩,但已是昨天,今天我们还存在一些不足,明天我们都还面临新的挑战,但我们相信在教育局的领导下,同行们的支持和帮助下,全体师生在领导班子的带领下,努力工作,一步一个脚印,第二实验小学的明天会更加美好!

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谢谢!

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第三篇:综治责任书

2017藕塘镇社会治安综合治理目标管理

责 任 书

藕塘镇综治维稳信访中心

二O一七年二月印制 2017藕塘镇社会治安综合治理

目标管理责任书

为了认真贯彻党的会议精神,落实党中央、国务院关于“切实把社会治安综合治理措施落实到基层,严厉打击危害国家安全和社会治安的刑事犯罪和各种邪恶势力,扫除黄、赌、毒等社会丑恶现象”的指示精神,严格执行社会治安综合治理目标管理责任制,维护社会稳定,确保一方平安,特签订本责任书。

一、目标控制

1、妥善化解各类矛盾纠纷和安全隐患,做到小事不出社,大事不出村。

2、针对人民群众关心的热点、难点问题要及时处理和答复,无非正常上访,实现无集体上访和群体性上访。

3、将治安防范的责任和措施分解到人,治安防范有力,不发生影响特别大的恶性案件。交通、火灾、安全生产事故比上年下降,不发生重大的安全事故。

4、扎实抓好平安创建工作,确保各项措施落实到位,不断巩固平安创建的工作成果。

二、工作职责

1、按照属地管理“谁主管谁负责”的原则,各村综治维稳专干为责任人,全面负责落实本村社会治安综合治理各项工作。

2、落实稳定责任制,及时排查处理各种矛盾、纠纷及一切不稳定因素,杜绝群体事件的发生和群体上访。

3、严厉打击各种刑事犯罪活动,及时解决好突出的社会治安问题,有具体的防范网络,有处理突发事件预案,有“处法”措施和方案,各种防范监控措施到位。进一步做好刑释解教人员的安置和重点人员的帮教工作。

4、加强社会治安综合治理宣传,利用各种形式,加大宣传力度,认真搞好“三月宣传月”活动,坚持经常性广播宣传,普及法律知识,弘扬社会正气,打击、杜绝社会丑恶现象的发生。

5、健全社会治安综合治理工作各项规章制度,保证该项工作的必备投入。

三、奖惩规定

1、本责任书所规定的工作目标和工作职责,列入支部、村委的工作目标,作为考核其政绩的依据之一。

2、经考核,当年责任目标完成,评选为先进单位和个人的,由党委、政府予以表彰;未完成目标任务的,除综合目标扣分外,予以通报批评;造成严重后果的按有关规定处理。

3、对因工作失职、渎职,导致发生影响当地社会稳定的重大事件的干部,依据定远县相关文件给予相应的党纪、政纪处分;情节特别严重的,移送司法机关依法处理。

本责任书一式两份,镇综治维稳信访中心、签订村(居)各执一份。

藕塘镇综治维稳信访中心

责任人:

责任人:

2017年 2月22 日

第四篇:综治责任书

云雾镇中心学校

2010社会治安综合治理责任书

根据《贵定县2010年社会治安综合治理工作安排意见》的要求,结合学校工作实际,特制定2010年云雾中心校社会治安综合治理责任书

一、建立机构,落实责任。各学校要健立和完善综合治理领导小组,落实社会治安综合治理领导责任制,按照“谁主管,谁负责”的原则落实社会治安第一责任人,综治领导小组成员要熟悉有关综合治理的方针、政策,指导本校的综治工作建设。

二、各学校将社会治安综合治理工作所需经费列入学校的正常预算中,保证社会治安综合治理工作正常开展。

三、让单位干部、职工了解“看好自家的门、管好自家的人、办好自家的事”和“四防”工作的重要性,加强门卫值班制度,尤其是存放重要文件和物资的办公室、教室场所,要随时巡视检查,做到发现隐患及时报告,并配合有关部门进行制止和排除。

四、组织教师学习国家计划生育政策、国家保密制度、《公民道德建设实施纲要》等,要求做到:

1、对自己所管理的文件和保管的印章、物资、现金、帐表、凭证等,做到妥善保管,不丢失、不泄露。

2、对家庭子女进行法律知识、伦理道德和有关政策教育,自觉遵守和维护社会治安秩序,积极参加精神文明的创建活动,不赌博、不吸毒贩毒、不种植毒品原植物?不出售国家禁止的药品、不打架骂人,不参与社会丑恶活动,敢于同一切违法犯罪分子作斗争。

3、认真完成自已的本职工作,切实转变工作作风,提高业务水平和办事效率。

4、做好消防安全工作,下班时做到关好门窗,断水断电,杜绝安全意外事故发生。

5、不传抄、不传阅反动淫秽书刊,不听反动广播、不看淫秽录像,不参加“法轮功”等邪教组织,维护社会稳定,说文明话、办文明事,做文明人。

云雾镇中心学校

责任人:

学 校:

责任人: 二〇一〇年三月十九日

第五篇:综治责任书

洪江村2011社会治安综合治理

目标管理责任书

根据中共中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和团泽镇《2011社会治安综合治理目标管理责任书》,以及我村社会治安综合治理的总体任务、目标、要求,特制定今年的社会治安综合治理目标管理责任书。

一、把综合治理纳入经济发展规划,切实做好经济建设和综合治理两手抓,两手都要硬。达到经济和社会治安相互促进,物质文明和精神文明共同发展。

二、加强基础建设,强化防范措施,全面提高基层预防、发现控制、打击犯罪的能力。把影响社会治安稳定的因素最大限度地化解在基层,解决在萌芽状态。

三、公共场所,全面落实人防、物防、技防措施。

四、加强预防火灾、重大交通事故、重大责任事故的宣传教育和检查督促,切实落实防范措施。

五、加大禁毒宣传,落实禁毒责任制和吸毒人员的帮教措施,对禁毒工作实行“一票否决”。

六、加大干部职工、在校学生的教育管理,干部职工和在校生的违法犯罪率有所下降。

七、提高对流动人口、暂住人口以及重点的管理和控制能力,加强对特种行业、文化娱乐场所的管理。

八、采取有效措施进一步加强“两劳”释放人员的安置帮工作。

九、按时向镇综治委及办公室传送有关数据和资料,及时反馈信息,完成综治委及办公室的各项工作任务,工作中自觉接受综治委及办公室的检查督促考评,促进各项措施的落实。

洪江村委会

主任:责任 人:2011年3月

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