第一篇:“牵手夕阳红 温暖老人心”感恩节活动策划书
一、活动背景
近年来,我国在社会保障,尤其是在老年人保障方面,已取得许多成就,但我国的老年人形势仍很严峻,老年人人口所占比重逐年增大,多数城镇已进入老龄化阶段。尊老敬老是中华民族的传统美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都会老。”我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,给他们带来美好的回忆,陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福他们安享晚年,老有所乐,老有所爱。
二、活动目的 慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们感受社会大家庭的温暖,同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。
三、活动意义
弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,共建和谐社会,展现当代志愿者深厚的人文关怀,增强我们的社会责任意识与奉献意识,以及为了促进点点义工和理工大志愿者们之间的交流,点点义工联合会与理工大志愿者协会联合组织去探沂镇敬老院义务为孤寡老人服务,为老年人献上自己的一份爱心,为老年人做一些力所能及的事,送上我们对老年人的一份关怀。
四、活动时间
xx年11月27号(周六)
五、活动地点
探沂镇敬老院
六、活动主题
牵手夕阳红 温暖老人心
七、活动机构
主办单位:校区团委及学工部 费县点点义工
策划、承办单位:校区青年志愿者协会
八、活动流程
1、前期准备:义工力所能及为老人募集衣物(募集干净衣服:适合老人穿的外套、大衣、毛衣、围巾、鞋子等等,新旧均可,保暖为主。)准备慰问品;
2、到达目的地后,全体志愿者给老人们问好,并给老人赠送慰问品;
3、志愿者与义工为老人晒被褥,打扫房间,洗衣物,陪他们聊天,包水饺等;
4、志愿者为老人表演文艺节目。
5、饭后,志愿者们与老人话别,并合影留念,活动结束。
九、活动注意事项
1、活动期间服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。
2、和老人聊天,让他们回忆起美好的往事,使他们心情愉快舒适,注意倾听,不要涉及老人不 高兴的往事。
3、志愿者行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。
青岛理工大学(费县校区)
青年志愿者协会
第二篇:“走进敬老院,温暖老人心”活动策划书
校青年志愿者服务团
走进敬老院 温暖老人心
策 划 书
主办单位:河南工业大学第九服务大队
2015年11月4日
一、【活动背景】
作为当代大学生,我们应该明白:尊老爱幼是中华民族的传统美德。随着社会的发展,越来越多的老人被送入敬老院,他们需要社会的关心。慰问老人让我们进一步认识和了解中华民族尊老爱幼的优良传统,有利于我们更好的继承和发扬这些传统美德,让当代大学生接触和了解老一辈人的生活,关注老人身心健康,构建和谐社会,做这项活动力在坚持,送去关爱。此次我们将以实际行动给老人们送去关怀和温暖,温暖老人孤独的内心,让他们感受到人间温情。
二、【活动主题】 走进敬老院 温暖老人心
三、【活动目的及意义】
1、在亲身实践中接受感恩教育,培养自身的孝心、爱心、责任心。
2、增强了学生的动手实践能力,培养无私奉献、服务社会的高尚情操,也使养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚,为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。
四、【活动时间】
2015年11月8日9:00-11:00
五、【活动地点】
恒爱老年公寓
六、【活动参与对象】
1、参加部门
服务队 新闻网络部 人力资源部 办公室 宣传部
2、活动负责人 戚舒好***
七、【活动前准备】
1、活动物资:校青团小红帽25顶,胸牌25张,马甲25件,团旗
2、召开本小组青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。
3、活动负责人提前到活动地点熟悉路线、地形和环境。
八、【活动开展】
1、活动前: ①对各位志愿者做好培训,告知各种注意事项。②进行微博宣传。
2、活动期间:
①在校集合。出发前集中志愿者,清点人数,交代细节。
②到达老年公寓后,按照院长要求进行志愿服务。
③安排志愿者们与老人聊天并为老人表演自己准备好的节目。
④组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。
3、活动后
①将活动照片整理并上传校青团微博。②对活动总结,优缺点,写一份总结书。
九、【注意事项】
1、志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以平等亲善的态度对待每位老人,不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。
2、参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人员。
3、进入老年公寓,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的欢乐往事。清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
4、有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话速度。
5、与老年公寓的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,比如,老人的平时爱好,习惯,性格,有什么病情或者需要机会的。
第九服务大队
2015年11月4日
第三篇:《温暖老人心》教案
12、温暖老人心
教学目标:
1、培养学生爱老敬老的情感,引导学生能够主动关心老人、帮助老人。
2、通过调查采访、讨论交流、小组合作等活动,了解身边的老人,学会理解老人的难处,为老人做一些力所能及的事情。
3、知道敬老爱老是我们中华民族的优良传统,关爱老人是全社会的责任。
4、了解社会上关爱老人的一些做法,知道怎样去关爱老人。
第一课时
教学准备:
1、采访身边的老人,听一听他们的故事,了解他们的愿望。
2、录制一位孤寡老人的心愿视频。
3、制作课件。教学过程:
一、调查统计,导入新课
1、同学们,爸爸妈妈外出打工,你们跟谁住在一起?跟爷爷奶奶、外公外婆住在一起的举手。
大家每天上学放学,又是谁来接送的呢?是爷爷奶奶、外公外婆来接送的请举手。
你们家里每天是谁做饭、打扫卫生呢?是爷爷奶奶、外公外婆做饭、打扫卫生的举手。
2、学生和老师一起统计数据,然后记录在黑板上。
3、引导学生仔细观察黑板上的数据,认真思考,说一说自己的发现。
4、教师相机指导:同学们,大家可能都发现了,在我们的家里,特别是在我们农村里,老人仍然是主力军。大部分年轻人都外出打工,留在家里每天接送小孩上学放学以及照顾小孩的,大多数都是家里的老人。
二、为他们想一想。
1、俗话说,“家有一老,如有一宝。”老人把自己全部心血都倾注在我们的身上,我们的喜怒哀乐、一举一动都牵动着他们的心。我们的爷爷奶奶外公外婆他们都很关心疼爱我们,谁来说一说爷爷奶奶外公外婆疼爱关心自己的事情。
2、不过现在爷爷奶奶、外公外婆他们都老了,身体也大不如前了,你们发现他们身上的变化了吗?
3、学生交流讨论,教师引导学生从身体和心理两个方面去发现爷爷奶奶、外公外婆的变化。
身体上:耳聋、眼花、头发花白、腿脚不灵便等等; 心理上:敏感、健忘等等。
4、教师小结:爷爷奶奶、外公外婆他们的年纪都大了,身体也不如以前硬朗,心理变得脆弱而又敏感。这个时候,我们更要理解与体谅老人。课前老师让大家跟爷爷奶奶外公外婆谈一谈,了解了解他们的愿望是什么?
5、学生汇报交流自己爷爷奶奶外公外婆的愿望。
6、教师小结:其实爷爷奶奶、外公外婆的愿望非常简单,他们希望子女健健康康,不要嫌弃他们,能够常回家看看,陪他们说说话,这些就是老人们最大的心愿。
7、出示“告诉你”内容,引导学生读一读,了解相关的内容。
8、我国在2000年已经进入老龄化社会,很多老人常年独自居住。他们又有什么愿望呢?播放视频,引导学生看一看,了解老年人的愿望是什么?
9、教师小结:看了视频,我们发现,老年人的愿望大体都是一致的,他们都渴望被关心,渴望被牵挂,渴望被温暖。同学们,我们家家都有老人,人人都会变老,再优越的生活条件也挡不住寂寞的困扰,再好的物质享受也比不上家人的关心和陪伴,所以我们要关爱老人。
三、听他们讲故事
1、出示课本72页的几幅插图,引导学生仔细看一看,了解了解这些老人在年轻的时候都曾做过什么事情,有过什么辉煌的事迹? 学生交流。
2、同学们,你们的爷爷奶奶、外公外婆他们年轻的时候,有过什么故事呢?
3、全班同学交流自己的爷爷奶奶、外公外婆年轻时的故事。
4、教师小结:每一个老人都经历过艰难和曲折,都有过成功和收获,也都曾经满怀梦想和希望,他们一生经历的酸甜苦辣,积淀的经验智慧,值得我们聆听、铭记和分享。
四、课堂总结
1、同学们,通过本节课的学习,你想对爷爷奶奶、外公外婆说些什么?
2、教师小结:岁月在老人身上留下了很多痕迹,他们有自己的生活方式和喜怒哀乐,他们有丰富的经历和精彩的故事,亲近他们,从他们身上学习人生的智慧,为他们送去一份小小的温暖,创造一个和谐幸福的社会环境,这是我们刻不容缓的一件大事。
第二课时
教学准备:
1、收集自己身边敬老爱老的故事。
2、制作爱心卡。
3、准备《中华人民共和国老年人权益保障法》的相关内容。教学过程:
一、谈话导入
1、同学们,通过上节课的学习,我们知道每个人都会慢慢变老,人老了之后,不管是身体上,还是心理上都会发生变化。请大家来说一说,人老了之后,生理和心理上会发生哪些变化?
2、学生回顾上节课的学习内容,回顾老人身理、心理的变化。
二、为他们做点事
1、同学们,我们每天都和爷爷奶奶、外公外婆在一起,感受着爷爷奶奶、外公外婆给我们的关心,那么我们怎样回报他们呢?我们能为他们做点什么事情呢?
2、出示课本第74页的六幅插图,引导学生仔细看一看,了解一下图上的这些孩子为老人做了些什么事?
3、学生仔细观察图片,了解孩子们在家里为爷爷奶奶、外公外婆做的事情。
全班交流,教师相机引导: 图1:为老人捶背,老人最舒心。图2:有好吃的,先让爷爷奶奶尝一尝。
图3:跟爷爷奶奶不住在一起,可以经常给他们打打电话。图4:多陪老人散散步、聊聊天,祖孙两代人的心就会贴得更近。图5:周末陪陪奶奶去菜场买菜,他一定很高兴。图6:有时也可以陪爷爷奶奶看他们喜爱的电视节目。
4、同学们,你们有没有为你们的爷爷奶奶、外公外婆做一些力所能及的事情呢?你们为他们做了什么事情?
5、学生说一说自己为爷爷奶奶外公外婆做的一些事情。教师加以引导,并相机加以肯定和表扬。
6、同学们,古人说得好,“老吾老以及人之老。”这句话的意思是说在赡养孝敬自己的长辈的时候,不应该忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。简单一点说,就是我们在关爱自己的爷爷奶奶、外公外婆的同时,也不要忘记关爱社会上其他的老人。
7、出示课本第75页的四幅插图,引导学生看一看,了解一下同学们为老人们做了些什么?
8、全班交流讨论: 图1:和老人一起做游戏,你开心他更开心。图2:请老人吃东西,要先问问他是不是喜欢。
图3:给老人让个座,或是提醒他们到站了,都是我们可以做到的。图4:有空去福利院,陪老人们聊聊天,可以带给他们很多欢乐。
9、同学们,你们有留意到我们身边的老人吗?你们又能为身边的老人做些什么呢?
10、学生讨论交流,教师相机引导:
看到老人背东西背不动的时候,我们可以帮助一下。看到老人迷路了,我们可以帮他指一下路。……
三、关爱老人是全社会共同的责任
1、为了让老人都有一个幸福的晚年,国家专门出台了保障老年人权益的法律——《中华人民共和国老年人权益保障法》。出示相关的法律条文,引导学生读一读。
2、老年节:这部法律明确规定每年农历的九月初九重阳节这一天为老年节。
3、你还知道为了关爱老人,国家为老人做了哪些事情吗?
定期给老人体检、深入开展老年文化活动、每年发放一定的经济补助,资助他们的生活。
四、课堂总结
1、同学们,通过本课的学习,你们今后想为身边的老人做些什么?
2、教师小结:尊敬老人是中华民族的传统美德,老人为子孙辛苦操劳了一辈子,付出了毕生的精力和心血,所以在他们晚年的时候,尊敬关心他们,让他们都能过上幸福的晚年生活,是全社会共同的心愿,也是我们的责任和义务。
五、课后延伸
1、课后,大家如果看到身边的老人需要帮助的话,请及时伸出援助之手。
2、填写好爱心卡,下一课的时候交流。
第四篇:夕阳红养老院老院慰问策划书
重阳节志愿者敬老爱老活动策划方案
活动时间:2010年10月17日
活动地点:新乡市夕阳红养老院
活动参与者:河南科技学院新科生化系
河南科技学院青年志愿者协会
河南科技学院大手拉小手阳光社团
一、活动背景
如今去养老院的爱心人士骤减,人们对老人的关心只是一时兴起,而没有长久的坚持下去。随着社会的发展,越来越多的老人被送入养老院,他们需要社会的关心。慰问老人让我们进一步认识和了解中华民族尊老爱幼的优良传统,有利于我们更好的继承和发扬这些传统美德,让当代大学生接触和了解老一辈人的生活,关注老人身心健康,构建和谐社会,做这项活动力在坚持,送去关爱。
二、活动目的1、加强大家人际交往能力
2、丰富重阳节志愿者活动,丰富课余文化生活
3、在亲身实践中接受感恩教育,培养自身的孝心、爱心、责任心
三、活动主题
送去关爱,持续温暖
四、活动地点
新乡市夕阳红养老院
五、活动时间
2010年10月17日星期日
六、活动对象
河南科技学院新科生化系
河南科技学院大手拉小手阳光社团
河南科技学院青年志愿者协会
七、活动前期准备:
1、了解养老院的基本资料,以便服务当天不会迟到。
2、进行活动宣传。
3、我们服务的对象是老人,就需要了解老人大致的心理及性格特征。在养老院的老人,常常会感到孤独、寂寞、失落、焦虑、缺乏安全或期盼子女、朋友探望。
4、掌握交流技巧,准备谈话内容或其它所需资料、用品。
5、着装干净、整洁,仪表大方、得体,不要过于时尚。
6、患有传染病的,无须去服务。
7、语速应比平时说话要缓慢一些,语调稍微高于老人一点。听力不好的老人,须大声。
八、活动流程:
1、周日在学校大门口集合,宣布活动注意事项,出发。
2、到达敬老院,与工作人员交流注意事项。
3、帮助老人打扫房间、洗衣服、床单,给老人们剪指甲,陪他们聊天、下棋,给老人读报纸。
4、给老人表演节目
九、活动预算
十、活动总结
每次活动后活动总结,活动照片,为以后的活动打下基础。
十一、活动须知
我们不仅仅用语言进行沟通,交流中甚至一个动作、一个眼神、一个手势、一个点头就能表达出意思、意愿或想法。对待老人,我们更要真诚地、耐心地、热情地服务他们。
1、表情。时刻保持面带微笑。初次见到老人,亲切的招呼:“爷爷、奶奶们好!”
2、身体语言。身体与老人保持平衡或弯下腰交流。说话时,眼睛要看着老人(建议看鼻尖),或时不时的点头,表示认同老人说的话,不要冒然的打断,还可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。
3、聆听。老人的性格也不一样,有的忧郁,有的沉迷往事,有的唠叨,有的爱发号司令,有的爱交际„„要耐着性子去听老人说话,理解老人想表达的意思。注意老人的表情、语气、身体语言,要多听,少发表意见。
4、话题。如何展开话题是非常重要的,有很多义工不知道开口去说些什么,认为很难。根据个人经验,我觉得有个非常简单的方法,易于大家学习。也就是要多问!先问些简单的问题。问问老人姓什么,怎么称呼?在这里生活习惯么?在这里生活多长时间了?然后问深入一些。比如,每天都做些什么?平时有哪些人来看您?喜欢看电视么,哪些频道?„„由浅入深,慢慢发现老人的喜好。比如有老人爱说自己的孙子如何可爱调皮,那我们可以多问问老人孙子的一些情况,这时老人会很兴奋的。要“投其所好”的问,避免问一些老人比较敏感、不喜欢的话题。
第五篇:敬老爱老,温暖老人心
敬老爱老,温暖老人心
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,扬帆物业办与蓝天社区于9月19日下午在金馨花园小区为老年业主们送上了一场主题为“敬老助老,从我做起”的趣味活动及为老年人免费检查身体的义诊活动。
19日下午16:00扬帆物业经理陈新杰怀着对老人们崇敬的心情宣布活动正式开始,并致开幕词,代表全体扬帆物业工作人员对前来参会的老人们表达了最衷心的祝福。
此次活动深受老年朋友的喜爱,不仅丰富了老人的精神文化生活,营造了和谐的社区氛围,同时给扬帆物业各小区老年业主提供了一个展示风采的平台,营造了一个温馨热烈的活动氛围,各位老人非常感谢扬帆物业为他们提供了欢聚一堂的机会,让他们感受到了扬帆物业的关爱与温暖。
(物业客服中心:黄玲)