“弘扬传统,温暖人心”活动策划书

第一篇：“弘扬传统,温暖人心”活动策划书

360校园

弘扬传统，温暖人心活动

策

划

书

主办单位：360 校 园 公 益 团 队

承办单位：

活动时间：2013年10月

“弘扬传统，温暖人心”活动策划书

一、活动主题：“温暖人心”（关心弱势群体）

二、活动单位：360校园公益（绿十字会）

三、活动目的：

1、去敬老院，孤儿院向孤寡老人和残障小朋友送爱心

2、让他们体会到别样的关怀

3、调动在校大学生对社会弱势群体的关心，也通过活动让社会人士积极参与进来，同时传递“360校园公益，关注身边点滴”主题

四、活动形式：

1、活动时间：2013年10月

2、活动地点：焦作市各高校

3、温暖受众：焦作市敬老院，福利院的社会弱势群体

4、前期宣传所需人员和物资:宣传活动人员，活动现场值班人员，宣传条幅，登记册，宣传海报，送给孤残儿童的礼物。

5、活动展开方式:志愿者进入敬老院及福利院等地送温暖

五、活动预期效果：

通过本次活动让更多的大学生关注社会弱势群体，去积极帮助他们。并且通过我们的努力，让更多社会有识之士更多的参与进来。更好的弘扬中华民族的传统美德。

六、活动流程

1、宣传方式：在焦作各高校进行宣传，在告示栏，餐厅等地张贴海报。

2、宣传时间：2013年9月

3、向学校申请活动场地和时间

4、具体流程：每天安排人员，在各高校值班，宣传 尊老爱幼的传统美德，同时发起为社会弱势群体献爱心的活动。整理要送给孤残儿童的礼物。

七、可能遇到的突发问题和应急措施:

物资需求现有物资赞助物资物资支持具体明细数量具体使用说明物资数量金额物料空白海报(横版）20在学校公共教学管理张贴两张海报，食堂门口各一张（备用两张）贴纸24个礼品安仔8签到表122元连我玩偶:水杯:宣传横幅1:弘扬传统，温暖人心（附logo）笔筒其他宣传物料总计:

会焦作大学XXX志愿协2013年9月

第二篇：“走进敬老院,温暖老人心”活动策划书

校青年志愿者服务团

走进敬老院 温暖老人心

策 划 书

主办单位：河南工业大学第九服务大队

2015年11月4日

一、【活动背景】

作为当代大学生，我们应该明白：尊老爱幼是中华民族的传统美德。随着社会的发展，越来越多的老人被送入敬老院，他们需要社会的关心。慰问老人让我们进一步认识和了解中华民族尊老爱幼的优良传统，有利于我们更好的继承和发扬这些传统美德，让当代大学生接触和了解老一辈人的生活，关注老人身心健康，构建和谐社会，做这项活动力在坚持，送去关爱。此次我们将以实际行动给老人们送去关怀和温暖，温暖老人孤独的内心，让他们感受到人间温情。

二、【活动主题】 走进敬老院 温暖老人心

三、【活动目的及意义】

1、在亲身实践中接受感恩教育，培养自身的孝心、爱心、责任心。

2、增强了学生的动手实践能力，培养无私奉献、服务社会的高尚情操，也使养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。

四、【活动时间】

2015年11月8日9：00-11：00

五、【活动地点】

恒爱老年公寓

六、【活动参与对象】

1、参加部门

服务队 新闻网络部 人力资源部 办公室 宣传部

2、活动负责人 戚舒好***

七、【活动前准备】

1、活动物资：校青团小红帽25顶，胸牌25张，马甲25件，团旗

2、召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。

3、活动负责人提前到活动地点熟悉路线、地形和环境。

八、【活动开展】

1、活动前: ①对各位志愿者做好培训，告知各种注意事项。②进行微博宣传。

2、活动期间：

①在校集合。出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。

②到达老年公寓后，按照院长要求进行志愿服务。

③安排志愿者们与老人聊天并为老人表演自己准备好的节目。

④组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。

3、活动后

①将活动照片整理并上传校青团微博。②对活动总结，优缺点，写一份总结书。

九、【注意事项】

1、志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每位老人，不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。

2、参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。

3、进入老年公寓，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的欢乐往事。清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

4、有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。

5、与老年公寓的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情或者需要机会的。

第九服务大队

2015年11月4日

第三篇：弘扬传统文化活动策划书

河西学院“弘扬传统文化

诵读国学经典”百个团支部领跑计划风采展

才

艺

展

示

策 划 书

水利132班团支部 二〇一五年十月三十日

才艺展示策划书

一、活动背景

中国传统文化源远流长、博大精深，它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面，它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中，它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向，这些都已是不争的事实。《弟子规》以《论语·学而》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为总纲要。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是集中国传统家训、家规、家教之大成！那么，传统文化与我们今天所大力倡导的素质教育有什么联系呢？是否要运用传统文化来进行素质教育呢？如果需要的话，我们又该如何运用传统文化来进行素质教育呢？

二、活动主题

传承国学经典 构建儒雅校园

三、活动目的

此次活动有利于引导同学们重视传统文化，感知中华传统文明的魅力，弘扬并增强自身素质教育，通过举办活动，了解活动蕴含意义所造和开展诵读比赛等方式，努力寻求中国传统文化的当代价值，从而弘扬和培育民族精神，宣导弘志明德、勤劳朴实的文化精髓。让广大同学们做一个有内涵的大学生，让国学经典在河西学院这片沃土上继续传承下去！

四、活动时间（待定）

五、活动形式

诵读《弟子规》总叙及《入则孝》选段

七、活动对象：水利132班同学

八、活动流程：

1.团支书负责做好相应策划工作，与班委协商确定节目形式、内容等。

2.团支书组织相应同学，进行训练（主要包括出场顺序、角色分配等）。

3.观看相关视频短片，掌握诵读节奏。

4.由确定参加的同学协商，统一服装，要求符合题材，充分展现传统文化的特色。

5.活动结束，团支书对整个活动进行总结

九、经费预算

1、材料打印

32页×0.2元=6.4元

2、服装租借

12套×40元=480元

3、其他费用

25元

总计：511.4

元

水利132班团支部 二〇一五年十一月八日

第四篇：弘扬传统文化活动策划书

弘扬传统文化活动策划书

一.活动背景

中国传统文化源远流长、博大精深，它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面，它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中，它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向，这些都已是不争的事实。我国的传统节日有着丰富的文化内涵，然而受外来文化的不断冲击，我们的民族传统文化不断地被淡化丢失。端午节是我国一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日之一，那么，传统文化与我们今天所大力倡导的素质教育有什么联系呢？是否要运用传统文化来进行素质教育呢？如果需要的话，我们又该如何运用传统文化来进行素质教育呢？

二.活动主题

弘扬传统文化

增强素质教育

三.活动目的

有利于引导我市家长朋友们重视传统节日，感知中华传统文明的魅力，弘扬并增强自身素质教育，通过举办活动了解活动蕴含意义所造和开展社会调查等方式，努力寻求中国传统文化的当代价值，从而弘扬和培育民族精神，宣导弘志明德、勤劳朴实的文化。四.主办单位：朔州市生命树培训学校

四.活动时间：（待定）

五.活动地点：鄯阳西街上院公寓18楼生命树学校（朔城区九小往北100米）七.活动对象：全市年满18周岁 八.活动步骤：

前期工作

1.办公室工作人员制作PPT并收集相关活动材料 2.活动开始之前由组织部工作人员安排好活动现场与秩序 活动流程

1.主持人宣布2014传统文化活动正式开始 2.全体起立，奏中华人民共和国国歌 3.主持人邀请领导上台致辞 4.宣布活动主题和活动内容

5.进入提问环节（针对我国传统文化一些简单认识）6.观看相关视频短片

7.有奖抢答互动环节（知道答案的同学请在主持人喊“抢答开始”的15秒内拨打主持人的手机，第一个打通电话的即为抢答对象）8.游戏娱乐环节（另附材料）9.活动结束，主持人对整个活动进行总结 10.欢送嘉宾离场

11.内部人员对现场进行清理

九.经费预算

1.矿泉水

X瓶（确切数字因邀请嘉宾人数而定）

2.精致小礼品

12份

3.气球

10个

总计：25元

（另附游戏材料）勇“舞”传魂

请随机抽取现场的若干位女同学在纸条上写上自己的名字和主持人提出的歌词自己选择熟悉的歌曲片段，并将折叠的纸条塞进气球内，吹好的气球并交给主持人集中。游戏开始，随机抽点若干名男同学或挑选有兴趣玩游戏的抽气球，按抽到的气球中的要求来完成任务。该游戏必须对应1男1女配合完成。游戏规则：男同学把自己挑选的气球打破获得其中的纸条，按其内容找到对应的合作伙伴，一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人按歌词内容清唱，另一人根据歌词内容现场表演。如分组对抗，则表演最出彩最形象的那一组胜出。

题目：A、左三圈、右三圈，屁股扭扭、脖子扭扭，早起早睡，我们来做运动，抖抖手啊、抖抖脚啊，勤做深呼吸，学陆陆唱唱跳跳，我也不会老

B、我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求，算不算太高

C、天天我等着你，等着你捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅，小牛的哥哥 带着他捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅

D、我在马路边，拣到一分钱，把它交到布鲁斯的手里边，布鲁斯拿着钱，对我把头点，我快乐地说了声：布鲁斯，再见！

E、对面的女孩看过来，看过来，看过来，这里的表演很精彩，请你不要假装不理不睬……对面的女孩看过来，看过来，看过来，不要被我的样子吓坏，其实我很可爱！

道具要求：若干个气球，若干纸条，2支笔

程序详解：事先将题目分别写在纸条上，将纸条放在在六个气球内，并在六个气球外面标好1-6的号码。

第五篇：弘扬传统文化活动策划书[定稿]

弘扬传统文化活动策划书

一.活动背景

中国传统文化源远流长、博大精深，它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面，它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中，它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向，这些都已是不争的事实。我国的传统节日有着丰富的文化内涵，然而受外来文化的不断冲击，我们的民族传统文化不断地被淡化丢失。端午节是我国一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日之一，那么，传统文化与我们今天所大力倡导的素质教育有什么联系呢？是否要运用传统文化来进行素质教育呢？如果需要的话，我们又该如何运用传统文化来进行素质教育呢？

二.活动主题

弘扬传统文化增强素质教育

三.活动目的有利于引导我院广大青年学生重视传统节日，感知中华传统文明的魅力，弘扬并增强自身素质教育，通过举办活动了解活动蕴含意义所造和开展社会调查等方式，努力寻求中国传统文化的当代价值，从而弘扬和培育民族精神，宣导弘志明德、勤劳朴实的校风。

四.主办单位：肇庆科技职业技术学院工商管理系团总支

四.活动时间：2010年6月初

五.活动地点：（待定）

六.参与嘉宾：周景报（工商管理系系主任）夏磊（工商管理系分团委书记）

七.活动对象：工商管理系各班班干部以及有兴趣参与的同学

八.活动步骤：

前期工作

1.办公室工作人员制作PPT并收集相关活动材料

2.活动开始之前由组织部工作人员安排好活动现场与秩序

活动流程

1.主持人宣布2010—2011学系部团课活动正式开始

2.主持人介绍到场嘉宾

3.全体起立，奏中华人民共和国共青团团歌

4.主持人邀请领导嘉宾上台致辞

5.宣布活动主题和活动内容

6.进入提问环节（针对我国传统文化一些简单认识）

7.观看相关视频短片

8.有奖抢答互动环节（知道答案的同学请在主持人喊“抢答开始”的15秒内拨打主持

人的手机，第一个打通电话的即为抢答对象）

9.游戏娱乐环节（另附材料）

10.活动结束，主持人对整个活动进行总结

11.欢送嘉宾离场

12.内部人员对现场进行清理

九.经费预算

1.矿泉水X瓶（确切数字因邀请嘉宾人数而定）

2.精致小礼品12份

3.气球10个

总计：25元

（另附游戏材料）勇“舞”传魂

请随机抽取现场的若干位女同学在纸条上写上自己的名字和主持人提出的歌词自己选择熟悉的歌曲片段，并将折叠的纸条塞进气球内，吹好的气球并交给主持人集中。游戏开始，随机抽点若干名男同学或挑选有兴趣玩游戏的抽气球，按抽到的气球中的要求来完成任务。该游戏必须对应1男1女配合完成。游戏规则：男同学把自己挑选的气球打破获得其中的纸条，按其内容找到对应的合作伙伴，一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人按歌词内容清唱，另一人根据歌词内容现场表演。如分组对抗，则表演最出彩最形象的那一组胜出。

题目：A、左三圈、右三圈，屁股扭扭、脖子扭扭，早起早睡，我们来做运动，抖抖手啊、抖抖脚啊，勤做深呼吸，学陆陆唱唱跳跳，我也不会老

B、我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求，算不算太高

C、天天我等着你，等着你捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅，小牛的哥哥 带着他捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅

D、我在马路边，拣到一分钱，把它交到布鲁斯的手里边，布鲁斯拿着钱，对我把头点，我快乐地说了声：布鲁斯，再见！

E、对面的女孩看过来，看过来，看过来，这里的表演很精彩，请你不要假装不理不睬……对面的女孩看过来，看过来，看过来，不要被我的样子吓坏，其实我很可爱！

道具要求：若干个气球，若干纸条，2支笔

程序详解：事先将题目分别写在纸条上，将纸条放在在六个气球内，并在六个气球外面标好1-6的号码。