公务员群众经典

第一篇：公务员群众经典

一、名言警句列举

在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。——毛泽东

只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。——毛泽东

一切为了人民群众的观点，一切向人民群众负责的观点，相信群众自己解放自己的观点，向人民群众学习的观点。——刘少奇

人民是一切的母亲，我是中国人民的儿子。——邓小平

只有做好群众的贴心人，才能当好群众的带头人。——壮族谚语

要把群众的利益看得重些，重些，再重些，把个人的得失看得轻些，轻些，再轻些。——温家宝

要帮最有困难的户办事，要给最有意见的人拜年。——温家宝

事不避难、勇于担当、奋勇向前。——温家宝

只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台上。——温家宝

我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。——胡锦涛

二、例题

【问题】领导让你到乡镇挂职一年，你发现问题很多很麻烦，这些事情你可以处理，也可以不处理，即使不处理对你的前途也没影响，你该怎么办。

【试题分析】本题不仅考察考生解决问题的能力，而且最重要考察的是考生的求职动机、服务意识、责任意识。题目中的关键词是“麻烦”、“可以不处理”、“对你的前途也没有影响”，看到这样的词汇，考生切忌不能有“事不关己，高高挂起”的思想，如果考生避开问题不去解决实则即反映出其动机功利性太强。

【解题思路】中公教育专家解答此题的思路在于分析问题，调查问题形成的原因，以解决问题为宗旨，并且要考虑到自己权属范围。

〖表态〗挂职对于我来讲是一次经验结构的完善和工作能力的锻炼的绝佳机会，我不能因为事情麻烦或者对我的前途没有影响就不去做相关方面的工作。政府工作的最终目标是服务好周围的群众，只要群众有需求，我都应该勇于担当。只有做好群众的贴心人，才能当好群众的带头人，在这期间帮助群众解决好切实问题，能够提升自己实际解决问题能力，为以后工作奠定基础。

〖解决问题〗针对基层出现的问题要先进行初步分析、判定，是属于历史固有的问题，还是在发展过程中新出现的问题；是属于以前有人解决过但并未取得很好的效果，还是是因为这些问题没有被乡镇机关的工作人员注意到等等。没有调查就没有发言权，我会深入调研，多处走访，在调查研究的过程中听取较为全面的意见和声音，同时仔细研究上级关于该问题的政策规定，对一个具体的问题作出定性，并分析与其相关的各种问题和联系。针对问题，我会尽力解决好自己职权范围内的问题。自己无力解决的事情，我会提出合理的解决方案，汇总成书面材料，报当地领导，并且与领导和群众多沟通。

〖总结〗问题解决后，吸收经验，吸取教训，形成书面报告，上交领导。总之在工作当中，我们绝不能因为麻烦就不去解决问题，更不能因为和自己的前途无关就明哲保身，相反我们应该积极解决问题，为群众办实事，应该把自己的得失看得轻些，轻些，再轻些，并且在在解决问题的过程中提高自己的业务能力，实现个人价值和社会价值的统一。

第二篇：群众路线教育实践活动心得体会(公务员)

群众路线教育实践活动心得体会（公务员）

党的十八大决定，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为只要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。在全区开展群众路线教育实践活动的同时，我通过学习深刻认识到，只有从自我做起，保持一名共产党员应有的先进性和纯洁性，才能真正看清问题的本质，才能去思考和解决人民群众反映的问题，才是全心全意为人民服务宗旨的体现。翻开党的历史能清晰的看出，中国共产党就是顺应时代要求从人民群众中产生的，为民族、为人民谋利益的政党，是受人民监督，代表广大人民的根本利益。因此，我们党的一切实际工作中，必须坚持从群众中来，到群众中去的群众路线。只有认识到这点，我们才能在全区的群众路线教育实践活动中把握住方向，才能学有所获，才能在联系群众行动中经受住考验，才能一刻也不脱离群众，才能将群众意见集中起来，吸收群众的意见，改正我们工作中存在的问题。下面我就结合自己学习谈一些体会： “我”的含义：这是群众路线教育实践活动中的一个关键问题。只有真正把握好“我”，才能解决服务对象和依靠的根基问题。“我”不是一个空洞的概念，也不是一个泛泛的所指，结合到我们的工作，每一个“我”所代表的具体内涵是有所区别的。结合我的工作来说，“我”是一名共产党员，也是一名公务员。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务，而不是半心半意，更不是虚情假意。在公务员法中对公务员的定义是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员是国家公共事务管理的公职人员，是为社会公众服务的人员。“我”的要求：理解清楚了“我”的含义，就要针对“我”提出具体的要求。拥有共产党员和公务员的双重身份，必然要求我们一是要尊重群众，了解群众，信任群众，依靠群众，服务群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。共产党员的基本品质之一就是大公无私，公而忘私。二是要正确利用公权行使社会公共事务管理的职能，从而促进社会和谐、进步、有序，维护社会公众利益的公平正义，促进国家繁荣富强和人民群众幸福安康。在自我认识的基础上，我们还要深刻领悟老一辈革命家的孜孜不倦的教诲。如毛主席教导我们，全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众，一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发，向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，这些就是我们的出发点。我们党绝大部分干部是好的，但有少部分人，为了最求所谓的政治光环，政治前途，为达到某种目的，为了个人欲望和野心，腐化堕落，弄虚作假、急功近利、弄权贪腐、生活腐化，放松了人生观、世界观、价值观的改造，最终站在党和人民的对立面。有些公务人员，以权谋私、凌驾于群众之上，耀武扬威、为所欲为，损害了党员干部的形象，忘记了最初入党时对党和人民许下的诺言，最终丧失了自我，必将受到惩罚。因此，只有时刻牢记共产党员的宗旨，不断锤炼党性，纯洁思想，提高修养，才能摆正位置，认清自己，端正态度，也才能做到临财不贪，临色不乱、临危不惧，才能时刻牢记共产党员的宗旨和使命，摆正“我”和服务对象的关系，才能真正做到对人民负责，不辜负组织的信任，才能秉公用权，并充分而正确地利用所在岗位的职责权限，殚精竭虑为所服务的群众排忧解难，谋得福祉。在党的群众路线教育实践活动中，不是走过场，不是表虚情，而是实实在在的从自我做起，要真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，要充分尊重群众、信任群众和依靠群众，从而集中群众智慧，凝聚群众力量，做好群众工作，这样才是全心全意为人民服务的真实表现。群众路线教育实践活动成果交流会发言材料1 自深入开展党的群众路线教育实践活动以来，按照厅动员大会和《活动方案》的部署和要求，结合全处干部思想和干部警务工作实际，干部警务处党支部立即召开会议做出部署安排，制定出具体计划，认真开展集中学习教育，广泛征求基层群众意见，严格对照“四风一顽症”查摆剖析问题，边查边改，教育实践活动进展顺利，初见成效。下面从四个方面作以汇报：

一、深入学习，进一步加深对教育实践活动的意义和内容的 认识，努力践行“三为”经过认真学习和深入思考，使全处同志进一步提高了认识，切实感觉到“四风”距离我们并不远，这次教育实践活动开展的十分及时，十分必要，对党员干部进一步站稳群众立场，树牢群众观点和提升服务群众本领有着重要的作用。同时，也更加深刻地体会到“为民、务实、清廉”这一活动的主要内容对进一步做好干部警务工作具有重要的指导意义。一是践行群众路线，要以“为民”为旨。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。干部警务处所承担的各项工作职责，必须以干部利益为先，把实现好、发展好广大干部的根本利益作为明确思路、研究问题和开展工作的出发点和落脚点，要以民心为镜，把干部满意不满意作为衡量工作成效的标准。二是践行群众路线，要以“务实”为要。坚持实事求是，大兴务实之风，才能更好地坚持党的群众路线。在具体干部警务工作中要坚持干实事而不做表面文章，求实效而不图虚名，尽职尽责，多谋推动司法行政队伍建设之策，多办惠及干部群众之事，不辱使命，不辜负党委和干部群众的重托。三是践行群众路线，要以“清廉”为本。廉洁奉公，不谋私利，正派做人，干净做事，是党员干部的必备素质和基本要求。做干部警务工作要秉承一颗公正之心，尤其在涉及干部晋升和选拔任用等方面工作，更加要尊重群众意愿，依靠群众参与，接受群众监督，坚持公开、公正、公平，为确保选好人、用好人当好参谋。

二、善照镜子，认真查找存在的问题，坚持“五对照” “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是这次教育实践活动的总要求。只要有端正的态度，坚定的决心，善照镜子，真照镜子，勤照镜子，就能找准差距，发现问题，明确方向，收到实效。

（一）对照形式主义查问题 一是存在着学习的自觉性不强，缺少系统的业务知识学习。比如，有时对组织干部工作政策、法规的学习不主动、不全面，掌握不准确，存在着现用现学、思考研究少等学风不端正、不到位的问题。二是存在着没能有效处理和充分运用文件和会议两个工作手段来全力推动干部警务工作发展的问题。想干事、会干事、干成事的意识和本领有待进一步加强。三是在干部考核环节中存在着形式主义。比如对基层干部的考核，由于平时与干部的实际接触少，谈话的同志多做“老好人”，考察到的更多的是赞歌，特别是在干部“德”的考核上只能停留在感觉和印象上，一定程度上会影响到对考核对象做出客观真实的评价。

（二）对照官僚主义查问题 一是密切联系群众不够，深入基层、深入一线次数少、时间短，不同程度地存在着脱离群众的现象。比如：对基层干部政治思想情况特别是现实工作表现掌握的不是很翔实，对个别干部甚至还有叫不准、叫不硬的现象。再如：由于本着少开会少办班的原则，对系统内组工干部的培训等工作重视不够，不能及时掌握和解决基层的需求。二是宗旨观念淡薄，注重推动面上工作，存在着高高在上，对下监管不到位现象。比如：对省直劳教所科级非领导职务晋升工作监督不够，科级非领导职数空额较多，不利于从优待警政策的落实。

（三）对照享乐主义查问题 主要表现在工作中存在着不思进取的倾向，有时表现出工作懈怠、消极应付的现象。

（四）对照奢靡之风查问题 主要表现在办公过程中避免和杜绝铺张浪费意识不强，忽略了奢靡之风潜在的巨大的危害。

（五）对照工作不落实方面查问题 主要表现在思路、措施、效果上存在着不足。

三、聚焦本质，深刻剖析原因，根源有“四缺” 结合工作实际，对照存在的问题，聚焦本质，深挖根源，找准病因，抓住病根。一是缺失对政治理论学习的重视和坚持。由于对学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了理论学习。时常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为干部警务工作是做实际工作的，缺乏对新理论的学习和深钻细研，觉得只要了解一些基本观点、基本原理、基本政策就行。二是缺失对主观世界的改造和党性的锻炼。平时多以事务工作代替政治和党性锻炼，致使工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。三是缺失群众工作经验，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，在工作实践中群众观念和群众意识淡薄，指导工作主观意志成份多，缺乏服务群众的真功夫。四是缺失制度制约，监督不到位。在实际工作中没能充分发挥规章制度这个“笼子”的积极作用，工作的漏洞时有发生，制度的完善度、执行力和监督问责方面还存在不足与问题。

四、真治毛病，不断加强思想、作风建设，切实做到抓住“四 个关键”强化“四种作风”落实“六个改进”针对查找出来的问题，联系实际，对症下药，坚持立说立行、边查边改，以坚定不移的决心和强有力的措施，推动干部警务工作取得新发展。

（一）思想认识方面 结合干部人事工作规律和特点，主要抓住“四个关键”，一是抓住理想信念教育这个关键，进一步强化党性修养。要求全处同志正人先正已，强化树立人事干部纯洁党性服务群众的思想意识。保持党的理想信念、政治品质、正确的人生观世界观价值观不动摇。二是抓住群众路线这个关键，进一步增强服务群众的意识。在工作中坚持用好“问需，问计于干部群众”的方法，多去基层，多跑一线，与基层干部群众“零距离”、“面对面”地想问题、谋对策，努力把干部警务处真正建设成为“干部之家”。三是抓住学风建设这个关键，进一步提高服务群众的能力和本领。树立自觉、钻研、务实的学风，建立学习例会制度，将其作为重要的学习载体，坚持利用集中学习和个人学习相结合的办法，对党的重大理论、重要活动和人事政策法规进行重点学习。到现在，全处集中学习已进行了4次。四是抓住行动落实这个关键，进一步推动干部警务工作的顺利开展。要求全处同志立足整个教育实践活动，全面加强对活动相关重要精神的学习，进一步加深对活动主要内容和目的的认识，认真查摆剖析整改，最终内化到行动落实上，在充分认识自身在“四风一顽症”存在问题并全面整改的同时，把重点放到做好本职工作上来，积极推动干部警务工作向前发展。

（二）工作作风方面 对暴露出来的问题，深刻反思，找准症结，在工作作风上突出强化“四种作风”：一是强化密切联系群众，服务基层的作风。干部警务处职责繁杂，与基层监狱、劳教所、各地司法局、厅直单位工作联系较多，要求全处同志坚决不当“浮萍”，作“潜艇”。走出机关，深入基层，服务群众，履职尽责。教育实践活动开展以来，深入监狱、劳教所、厅直单位调研4次，召开基层工作调研会和服务对象座谈征求意见会2次，既丰富了活动，又促进了活动的有效开展。比如就梅河、集安、安图、东丰、通榆等20余个县市基层司法所司法助理员编制长期不用的问题，经省编办同意，将编制使用与政法干警招录培养体制改革相结合，全省定向招录司法助理员共计新增116个人。二是强化履职尽责、想事干事的风气。要求全处同志进一步强化宗旨观念，树立服务意识，立足本职工作，坚持“群众利益无小事”的原则，严格工作标准，遵守工作纪律，推动干部警务工作再上新台阶。三是强化公道正派、敢于担当的风气。要求全处同志必须把公道正派摆在首位，凡事出以公心，公心识人、公道待人、公正用人，坚持按原则办事，按政策办事，按规矩办事，按程序办事，坚持原则、坚守纪律。遇到问题能解决的不上交，责任不上推，有一说一，敢于直言。四是强化勤俭节约，艰苦奋斗的风气。做到工作中打印、复印不浪费一张纸，办公中不浪费一度电、一滴水，到食堂用餐时不浪费一粒粮食，到基层工作轻车简从，不铺张浪费。坚决同享乐主义和奢靡之风作斗争，坚持从小事作起，从细节作起，从每个人作起。

（三）具体工作方面 以教育实践活动为契机，以全省组织工作会议精神为指引，针对当前干部人事工作中存在的突出问题，提出要落实“六个改进”：一是改进规章制度。活动开展以来，对2003年以来的规章制度进行了全面梳理，制定了修订完善规章制度的目录和时间表，目前正在修订的有职称评审方面的制度2个，新制订并已形成初稿的工作业务流程图和工作规范9类16项，拟制订的“干部选拨任用和职数使用报告办法”等制度3个。还着手建立干部人事工作常用政策法规数据库，目前已经收集整理完毕的，有干部选拨任用工作政策法规，警衔管理工作政策法规和干部违纪处理政策法规，共3大类37件700余条，其他编制、工资、档案、职称等工作涉及的政策法规正在收集整理当中，数据库建成后，能够较好地为开展业务学习和工作查询提供帮助。二是改进干部选拨方式。近年来，竞争上岗成为机关和基层单位选拨干部的唯一方式，确实发挥了较好的作用，但是把它作为主要方式甚至是唯一方式，是不科学的，要不断探索建立符合上级组织部门要求，符合司法行政系统实际的选人用人办法，合理确定适用情形和规模，不再搞“凡提必竞”。三是改进民主推荐和民主测评工作。为解决少数干部不干实事，不敢担当，只靠吃吃喝喝，奉行好人主义达到拉票目的的问题，要切实发挥干部部门的作用，为厅党委当好参谋，既要严格履行民主推荐和民主测评程序，又不能唯票选人，而是要把得票多少与平时组织掌握的情况综合考量，为党委决策提供更加全面详实的信息。四是改进领导班子和干部考核方式。在考核工作中要全面衡量，综合评价，既看现状又看基础，既看显绩又看潜绩，既看当前又看长远，认真解决好考核干部“德”的问题，进一步健全完善考察机制和办法，多渠道、多层次、多侧面地深入了解干部，注重群众的口碑。五是改进招录工作机制。综合运用遴选、选调、公务员招录、事业单位招聘、政法干警培养体制改革等方式，制定相应程序办法，严格体能测试和政审程序，规范考察环节，保证司法行政系统人才质量，让人才能够招得来、留得住、用得上。六是改进警衔晋升培训工作。与以往警衔晋升培训相比，现在更加注重管理、注重效果，严格执行“逢晋必训”这一规定，同时在教学内容上更加符合实际，更加人性化，强化教学实践内容和实弹射击训练，简化开学典礼和结业式的程序。总之，活动开展以来，干部警务处党支部按照教育实践活动的具体要求，扎实开展，取得了一定成效。但距活动总的要求和目标还有一定差距。在今后的活动中，我们将按照厅党委的要求，组织带领处内的全体党员干部，开展好活动的每一个步骤和环节，务使活动收到实效。

第三篇：基层公务员群众路线教育实践活动心得体会

尊敬的党组织：

中国共产党是中国特色社会主义事业的核心领导力量，自我们的党建立以来，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持从群众中来到群众中去。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。

要保障“路线”不走样、不走调，必须要提高走“服务路线”的能力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。

必须提高走“发动路线”的能力，党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥宣传的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台，把群众组织调动起来。

必须提高走“倾听路线”的能力，群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂，需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“画外之音”，在抨击语里发现“诉求真意”。

通过这次党的群众路线教育实践活动，我认识到作为一名基层公务员必须自觉贯彻群众路线，认真学习贯彻落实党的十八大精神，坚定中国共 产党的核心领导力量，为中国特色社会主义事业的发展做出更大的贡献。

汇报人：xiexiebang

二〇一四年七月十八日

第四篇：公务员考试：敞开大门,真心诚意让群众评头品足

公务员考试：敞开大门，真心诚意让群众评头品足

中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山近日在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第三次会议上讲话时指出，坚持开门搞活动、开门听意见是教育实践活动的一个重要原则，只有敞开大门、开门纳谏，才能听到真心话、找到真问题。开门听意见、找问题要有诚恳的态度，欢迎提意见、敢于听意见，听不到意见、找不出问题本身就是问题。要引导党员干部开阔胸襟、放下思想包袱，真心诚意欢迎别人挑毛病，真心诚意让群众提意见，让群众评头品足。刘云山同志强调，要把“面对面”和“背靠背”结合起来，既注重领导干部当面听取意见，也要让群众有“背靠背”给领导干部提意见的机会。

“上山下水问渔樵，要知民意听民谣。”党的群众路线教育实践活动开展以来，中央以身作则、率先垂范，开门听意见、找问题，各地区各部门各单位迅速部署、积极行动，各项工作有序展开。许多地方、部门的风气已随之大为转变，人民群众对此广泛赞誉，也充满期待。但是，也有一些地方、部门和单位存在学习教育不扎实、听取意见不充分、查摆问题不深入的问题。“听不到意见、找不出问题本身就是问题”，必须引起我们的高度重视。

总书记今年6月在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话时指出:党员、干部身上的问题，群众看得最清楚、最有发言权。要坚持开门搞活动，一开始就扎下去听取群众意见和建议，每个环节都组织群众有序参与，让群众监督和评议，切忌“自说自话、自弹自唱”，不搞闭门修炼、体内循环。各地各部门要按照习总书记的要求，切实把开门搞活动、开门听意见这一教育实践活动的重要原则坚持好、落实好。只有敞开大门、开门纳谏，听真心话、找真问题，并采取有力措施加以解决，才能确保教育实践活动不虚、不空、不偏。

“兼听则明，偏听则暗”。真心诚意让群众评头品足，要广开言路，广纳忠言，温和的、刺耳的意见都要听。这次群众路线教育实践活动的主要任务，就是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。中央还明确要求，解决“四风”问题要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。如果自身风清气正过得硬，何惧悠悠之口?说到底，各级党员领导干部要敢于抛开面子、揭短亮丑，结合实际把“四风”问题找准、查实，并做到即知即改、有的放矢、务求实效。

一具体就深入。从不少地方和部门在前阶段教育实践活动的做法看，敞开大门、请群众当作风建设上的“啄木鸟”，往往容易听到真心话、找到真问题。如日前上海市委常委学习会请来4名基层干部“挑刺”，以亲身经历讲述官僚主义、形式主义的危害。基层干部谈到的该管的事没人管、社会管理有真空，上面流于形式、基层难以应对等5方面的担心，让出席会议的领导干部们出了一身“汗”。一位居民区总支书记还举了一例:现在一搞评比就动不动要求拍个片子送上去，一个片子就是几万、十几万元，完全是形式主义、劳民伤财。这些感言引发了很多同志的共鸣。学习会之后，上海市委立即部署进一步查摆、深挖“四风”问题，并提出了整改目标。

又如，云南省委常委会在群众路线教育实践活动中，根据基层的调查摸底，针对“四风”方面存在的突出问题，归纳了第一批8个方面整改内容。包括坚决解决办事难审批难落地难“三难”问题、坚决治理会议多文件多活动多评比多“四多”问题、坚决清理整治公务用车违规行为、坚决规范领导干部秘书配备等，并要求边学习、边查找、边整改，坚持从现在就改、从身边存在的问题改、从群众反映强烈的突出问题改，尽快取得实效。这些整改内容在新闻媒体公布后，也引起热烈反响。

群众的意见就是我们的镜子。如果我们不开门纳谏、听取群众的意见建议，满足于“自说自话、自弹自唱”，在查找问题时很可能蜻蜓点水、似是而非、不痛不痒，甚至你好我好大家好、大而化之、不伤脾胃，而人民群众深恶痛绝、反映强烈的那些问题却在一团和气中毫发未损、依然故我。如果查摆问题“走过场”，就起不到对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除的目的，也背离了教育实践活动的要求，必须予以制止并令其“返工”。

事实上，判断一个领导干部是否作风正派，有一个重要指标就是能不能听得进不同意见，尤其是刺耳的意见。现实生活中，有的领导干部喜欢听好话不喜欢听意见，一些投其所好的善察言观色者，甚至靠阿谀奉承被提拔重用，而正派耿介的干部，却被冷落甚至遭到打击报复，凡是这样的地方和单位，往往就会“四风”蔓延。相反，作风正派的领导干部，无一例外都是兼听则明、敢于让人评头品足的干部。

兼听则明的道理，即便是古代有作为的君主就已有非常深刻的理解。《战国策·齐策》记载，齐威王为了广开言论，听到不同意见，曾颁令“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”，结果提意见的臣民“门庭若市”，成就了齐国的大治，也成就了一个有为之君。今天，领导干部是人民公仆，广大普通党员干部和群众，也本来就有关心公共事务的觉悟，对领导干部评头品足提意见不是为了受赏，而是希望党和国家蒸蒸日上，我们更没有理由闭塞言路。

“世界上最怕‘认真’二字，共产党就最讲认真。”这次教育实践活动就是要认认真真地聚焦“四风”问题、扎扎实实解决“四风”问题。各地各部门要引导党员干部认真对照党章规定，对照廉政准则，有针对性地查找问题、解决问题;尤其要把“面对面”和“背靠背”结合起来，引导党员干部开阔胸襟、放下思想包袱，真心诚意欢迎别人挑毛病，真心诚意让群众提意见，让群众评头品足。总之，党员干部只有敞开大门、开门纳谏，听真心话、找真问题，才能真正触及思想、受到警醒，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。

第五篇：2015江苏公务员面试：群众路线教育的应用

中公教育·给人改变未来的力量

2015江苏公务员面试：群众路线教育的应用

党的群众路线教育实践活动是当前最热的一个考点之一，由此衍生的考查形式也是多种多样的。中公教育专家经过认真分析，给考生总结了这次广东乡镇公务员面试中可能出现的关于群众路线教育实践活动的相关内容。

一、什么是群众路线教育

第一批于2013年6月18日启动，教育活动时间一年左右，活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。切入点是：贯彻落实中央八项规定。教育活动重点对象是：县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。

第二批教育实践活动从2014年1月开始，在省以下各级机关及其直属单位和基层组织开展。参加单位主要是：市、县机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道和村、社区等单位。第二批教育实践活动涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量大，与群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾和问题具体复杂，群众期望值高，任务更加艰巨。

二、重点任务是什么

1、着力解决“四风”突出问题。乡镇、街道领导班子和领导干部重点解决不关心群众冷暖，责任心不强，落实惠民政策缩水走样，工作方式简单粗暴，弄虚作假等问题。村、社区等基层组织主要解决软弱无力，服务群众意识和能力不强，办事不公等问题。

2、着力解决关系群众切身利益的问题。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则中公教育版权，切实落实各项民生政策，解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求等问题。

3、着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。

三、如何出题

前面中公教育专家为大家整理了一些关于群众路线教育实践活动的相关知识点，通过这些基本的知识点，可以进行一些出题方向的预测。

综合分析类：

1、对第一批和第二批群众路线教育的联系和区别，谈谈你的看法?

2、现在很多乡镇干部工作在基层，但是居住在城里，对此你怎么看?

3、对于在服务群众中的“最后一公里”，你是如何理解的? 计划组织类：

1、让你组织一次基层民主生活会，请问你如何组织?

2、让你组织一次学习群众路线教育实践活动的座谈会，你会如何组织?

3、为了了解基层群众关心的民生问题，乡党委准备组织一次调研，假如由你来负责，你会如何组织?

中公教育集团·南通分校

中公教育·给人改变未来的力量

应急应变类：

1、由你组织一次民主生活会，但是你通知到各个党员干部时，很多人表示不愿意参加，你会怎么办?

2、在一次民主生活会上，有党员干部指出会议停留在表面和形式上，没有意义，起身准备离场，作为会议的主持人，你会怎么处理? 以上是中公教育专家为大家整理的相关知识点和可能出题的一些方向性的指导。群众路线教育实践活动是常考的考点，而且是一个可以十分灵活出题的点，可以考查考生各个方面的能力中公教育版权。特别是针对于乡镇基层工作的考生来讲，要作为一个重点的知识点去掌握，灵活应对可能出现的题目。

中公教育集团·南通分校