盘点美国高中申请误区5篇

第一篇：盘点美国高中申请误区

盘点美国高中申请误区

随着低龄留学的逐渐兴起，越来越多的海外高中到中国进行招生巡讲，一些有经济条件家长也开始心动了，虽然之前学生大部分都是考取国外的本科或者研究生，但现在留学的低龄化已经成为一个趋势，很多的家长更想 让让孩子从小接受国外的教育。但在去留学之前，摆在眼前的问题就是以什么标准来选取适合自己的美国中学?

误区一：唯“名校是瞻”,缺乏留学整体规划

美国一所著名私立高中的招生负责人曾经说过：“美国的学校并没有完全意义上的排名，所有的排名不过是某些机构为盈利需要而做出的，并不能作为学生选校的标准。我们欢迎每一个申请我们学校的学生，在我们看来，他们都是非常优秀的。”

当然，美国高中也存在优胜劣汰，学生自进入学校的那一刻起，就必须足够努力，否则他也将面临着被扫地出门的局面。当前，名校情结仍然严重影响着中国家长的择校心理，由于不了解美国的教育体制，一些家长盲目跟从一些网上流传或是中介机构提供的中学排名，而不考虑学生的实际情况去准备申请，最后导致申请失利。

据了解，美国高中并不像大学一样有权威机构组织的年度排名，甚至有些学校的师资和教学质量都十分优秀，但并不参与任何机构的排名活动。目前社会上流传的各种美国高中排名榜取舍和评判的标准各不一样，有以学校AP课程数量排名的，也有以SAT平均分或国际学生比例、课外活动数量等进行排名的，可谓五花八门，对过于推崇排名、不熟悉美国高中情况的家长来说，只会在一份又一份的排名榜中迷失了自己。

伯乐留学支招：学生在选择学校之前首先要根据自己的个性特点、结合自己的兴趣及优势与劣势，这就是先对自己做个定位，然后再选择适合你的学校。其次，就是要看是否在你的水平上。自己的要求是否达到学校所要求的。有时申请者会选了多所超出自己水平的学校，对自己的定位又偏高，这样被学校录取的概率就可能大大降低了。

误区二：在语言、学术考试上投入大量时间，失去个人亮点。

今年成功申请美国温彻斯特瑟斯顿学校北京某中学的吕同学，由于准备时间仓促，没有语言成绩，但是在面试中，她抓住了机会向面试老师弹了一段古筝，给面试老师印象深刻，最终成功拿到了学校的OFFER。

正如美国大学录取时非常看重学生的活动背景一样，美国高中非常欢迎有特长、活泼开朗、有领导潜质的学生。由于托福、SSAT成绩是冲击美国知名高中的硬指标条件，一些家长和学生为了拿到好的成绩，不仅花巨资报了大量的提分班、冲高分课程，更因此把全部精力放在语言考试、学术考试上，减少社会活动，甚至放弃了个人的爱好，这是一件得不偿失的事情。

美国最古老的寄宿中学费依学校(Fay School)招办副主任Eden Mcmanus在一次采访中表示：“我们看重热爱学校，富有激情的学生。他们喜欢尝试不同领域，参加各种课外活动，有不同的人生经历。如果学生有这些活动的经历，申请学校的时候就会比较加分。”

伯乐留学支招：想申请美国高中的同学应该到专业留学中介进行专业的留学测试和评估后，由留学顾问做出详细的时间规划表，把语言、SSAT复习考试与申请材料的准备同时有步骤进行，丰富的社会实践和突出的个人特长是学生申请加分的“有利武器”,无论是在学校的面试和申请材料中都会成为招生官印象深刻的“亮点”。

误区三：申请材料取舍不当，用中式思维写作申请文书

随着低龄留学的兴起，每年申请美国高中的人数都在递增，审核委员审阅在每位申请者材料的时间都越来越少，因此有些学生不分主次地想把自己所有优秀方面全部呈现给招生官，结果导致材料大幅冗长，亮点不突出，反而使自己变成了芸芸平淡的一名申请者。

伯乐留学表示，美国高中在录用学生时比较看重申请人的综合水平以及学习潜力，成绩优秀只是参考因素之一。但很多的中国学生在填写申请材料时提及最多的就是学习成绩多么优秀，而在社会实践、综合能力、兴趣爱好等方面却惜墨如金，这对申请是极为不利的。此外，学生在突出自己优势的时候要有“真凭实据”,例如要举例说明在何时何地得过什么奖，而不能只是夸夸其谈。需要注意的是，推荐信、个人陈述、语言成绩等都是非常重要的，学生在准备材料时一定要细心。

第二篇：美国金融专业申请误区

越来越热的留学趋势中，美国留学始终是最热门的，而所有专业中又属金融硕士的申请最为火热。金融专业的申请已经成为申请难度最大，对学生要求最高的专业申请之一。而日常接触学生的过程中，发现学生对于申请条件和申请准备有很多误区。

在美国，金融专业主要分为三个大的方向分支：金融学，数理金融，金融工程。有些学校还有金融经济学方向。一般而言，金融学和数理金融专业会开设在商学院，金融工程专业会开设在工程学院下，所以，对应的申请要求也就会有所不同。

误区1：申请金融专业，需要考GMAT，而不是GRE­

现在的情况是这样的，如果只申请金融学专业，建议学生最好参加GMAT的考试，虽然绝大部分学校也承认GRE成绩。如果打算申请数理金融或者金融工程专业，一定要参加GRE考试，不要参加GMAT考试，因为绝大部分学校是不接受GMAT成绩的。综合而言，如果最终打算混申，建议参加GRE考试。这样的话，到时候专业选择上更多一些。误区2：GMAT成绩的重要性要高于TOEFL成绩？

就金融学申请而言，事实上TOEFL成绩的重要性更高一些。因为GMAT的难度更高，有些学生觉得难度高证明重要性高，其实是相反的。学校一般都会对托福成绩有严格的要求，但是对GMAT成绩却不会。另外，托福成绩更能够反映出申请者的语言能力，这点是商学院更为看重的。

误区3：本科数学，计算机或者工科背景的学生申请时比金融专业的学生有劣势？

这个是很多学生认为的，但是是完全错误的。其实，部分美国学校更偏好于招收数学，计算机或者工科背景的学生。因为在美国，金融属于纯理科专业，平时的学习中需要以数学，计算机知识为工具来解决复杂的金融问题。而在国内，本科阶段的金融专业更像是一个偏文科的专业，对金融理论的学习更多一些。尤其是对于数理金融和金融工程专业申请，工科背景会更有优势一些。

总结：什么背景的学生可以申请金融，数理金融，金融工程？

如果本科课程中包括微积分，线性代数，概率论，统计，宏微观经济学等课程，学生可以申请金融学；如果本科课程中包括3个学期的微积分课程，主要有微分，积分，微分方程和多元微分方程，线性代数，概率论，统计，偏微分方程，计量经济学，随机过程，宏微观经济学等课程，学生可以申请数理金融专业；如果学生本科是数学或者计算机背景的学生，可以考虑申请金融工程。

第三篇：美国MBA申请难点大盘点

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第四篇：美国高中申请essay是什么

美国高中申请essay是什么

美国高中申请essay是什么?

美国高中申请essay被称为话题作文或论文，也可以看作是说明文。在申请高中时，都要写essay。

美国高中申请essay有什么作用?

essay在所有的申请资料中是最可以展现申请人的思维方式、性格特点的载体。同时essay也可以充分证明申请人驾驭英语的能力。由于是要求在规定字数内表达观点或是描述特定的事宜，因此essay不仅要言之有物，还要字字属实。

美国高中申请essay如何写?

申请人可以用讲故事的方式来写essay。有许多人在描述自身故事时会夸大自己的品质，让其他人感觉自己很优秀，或者写作思路一直沿着自我认为会打动人的角度展开。其实在写作时，夸大自身或过于自我都是错误的，你一定要深入思考自己写的是发生在自我身上的事情，并真实展示对自我的影响。品质不是自已说出来的，而是通过细节展示出来的。

另外，essay需要自我检视和修改润色。essay完成后，放在一边过几天后再次检查自己的作文，写的有趣吗?思路清楚吗?有没有充分展示自我等等。“好的文章不是写出来的，而是改出来的。” 许多有名作家都这样说。所以，一篇好的essay不仅需要你有好的创意和独特的见解，更需要你经过多次的修改和提炼，而一篇出彩的essay就是让你在申请中出奇制胜的法宝。

第五篇：美国高中申请推荐信如何写

美国高中申请推荐信如何写

要点一：推荐信的数量

美国高中申请推荐信一般为3封推荐信，即在读学校的英语、数学、班主任或校长推荐信，同时，学校一般都有相应的推荐信表格，需要老师填写并附上一封完整的推荐信。每封推荐信必须由推荐信老师亲笔签名，不能复印。有的学校有额外推荐信，睿励人生建议，历史老师、科学老师或者兴趣爱好老师(音乐、艺术老师)的推荐信为好。

要点二：推荐信写作要有叙事性

针对学生申请美国高中时推荐信是否要叙事，是否要有故事情节的情况，专家指出，中国老师写的推荐信的普通问题是太笼统，用中国化的思维模式来介绍学校声望、入学标准、学生成绩优秀等等，这样不是不好，只是对申请美国高中来讲，美国的招生办更希望家长、老师等提供一些对学生更有价值的信息。美国招生官不希望看到的仅仅是简单地陈述学生多么优秀，而是要具体到某一件事上。申请美国高中时提供的推荐信要有故事情节，是通过实际发生的小故事来体现孩子的性格特征、学习能力等方面。

要点三：推荐信写作要塑造优秀的、全方面发展的学生形象

推荐信写作的时候，应该整合学生所有资料，然后综合分布在所有老师的评语中，塑造优秀的、全方面发展的学生形象。几位老师介绍学生的特点可以交集，但必定有不同之处。申请美国高中时，一定要避开写推荐信的思维误区，多写案例，体现活生生的、与众不同的、只有学生才特有的事情。