《文明美德伴我成长》(五年二郭明苑)

第一篇：《文明美德伴我成长》(五年二郭明苑)

《文明美德，伴我成长》读后感 这个学期我读了《文明美德，伴我成长》这本书，在这本书中，它告诉了我文明的历程，内涵和外延，它教会了我如何去践行美德。

文明美我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？

那天中午，我家没人，我便在学校吃了中午饭。食堂的门很窄，阿姨就用桌子挡在门口，防止学生进入。门口已经人山人海。打饭的，买零食的，拿筷子的都争先恐后地往前挤，打到饭的都出不来。再看看饭桌前：几个小孩蹲在桌子的下，吓唬人；初中的大哥哥姐姐们见没有座位，都坐在桌子上；有些高年级的买来饭，见那些不好吃，一剩就是一大盘；有些则拿着米团互相打。这些行为，我看在眼里，记在心里，叫我时时不能忘记。我想：这就是中国的美德教育？

做一个文明的人，做一个有品德的人，需要我们不断去完善自己。让文明美德，伴我成长吧！

第二篇：《文明美德伴我成长》读后感二

《文明美德伴我成长》读后感

株洲六O一中英文小学三年级275班　欧阳含雅

指导老师：邱霞

我爱看书，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”好书伴我成长！今天介绍的这本好书就是指《文明美德伴我成长》。让我带你到它里面好好畅游一番吧！

首先映入眼帘的是第一课《文明古国，礼仪之邦》，它主要描述了我们中华大地文明礼仪如此伟大！第二课《我的祖国真伟大》，它讲述了我们中国的科技发展历程，闻名世界的四大发明让炎黄子孙感动无比自豪！第三课《做祖国的好孩子》，第四课、第五课、第六课……每一课都在告诉我们一种文明美德。我们究竟有没有做到那些做人的基本常识呢？我们难道真正地看懂并去发扬光大了呢？这十五个故事不长，但是它们个个都包含了意味深长的大道理。在株洲，噢，不！在中华大地上，有没有人一个人完全做到呢？所以我觉得我们应该做到以下几点：

一．做到小学生应该遵守的十项美德。

二．不可在公共场所等地方损害公共设施、危害公共秩序。

三．必须做到诚信待人。

四．懂得爱护环境、保护生态。

五．要有节约意识，为我们生存的地球做一点小小的贡献。

…………

同学们，让我们一起来哼唱我自创的《文明美德伴我行》这首歌吧——

文明美德伴我行，孝敬父母是第一。

尊老爱幼言必行，人人为我我为人。

啦啦啦，啦啦啦，随地吐痰很丢脸，乱丢垃圾可不好。

勤俭节约爱惜水，为地球做点贡献。

让我们用小手儿，保卫好自己家园。

好好学习，天天向上，是美德之根本。

美德——像一朵鲜花，代表我们善良勇敢的心！

第三篇：五好小公明—文明美德伴我成长

给心儿插上翅膀

给心儿一双翅膀，让它飞翔；给自己一种力量，让它成长。

我们都希望自己可以真正的独立，希望自己可以有一种不断进取的力量，那么，就让我们一起拼搏，成为自己的“小主人”，并为这目标不懈努力吧！

为之努力，就要不懈付出；为之付出，就要不断学习！活泼开朗，勤奋自立，在不断的学习中，感受成长的欣喜，懂得独立进取的魅力。为了学习这种成长的魄力，去年暑假，我参加了夏令营。

我是和我的好朋友颖儿一起去的，颖儿大我一岁，她已经是一个独立的女孩子了，妈妈让我多向颖儿学习，也希望这次夏令营之行可以让我学会更多，更加成熟。

那是一个晴朗的下午，我们刚下飞机，正在前往夏令营的集中地。一路上，颖儿都哼着小曲，她说这次夏令营之行一定会很有趣，我也怀着兴奋之情来到了集中地。那里是一所小学校，早已是人山人海，我看到如此情景，便倍感头痛，唉…这要是以前恐怕妈妈早已安排好了吧！这么混乱，该如何是好？我回头望了一眼颖儿，却见她一脸自信的微笑，正在四处张望，应该是在寻找报告处，我撇撇嘴，这就是独立？很快，颖儿便找到了长龙似的报道人群，她拉着我，挤在人海中，过去排队登记报道，我觉得她就像大姐姐一样，看来我真应该好好学习一下她了！

紧接着是4个小时的车程，我直觉得腰酸背痛腿抽筋，一身骨头仿佛要散架了一般。好不容易听完了营长的安排，我立刻摇摇晃晃地冲向了宿舍，受不住地倒在了床上，一旁颖儿拉着行李箱，坐在床上收拾行李。她动作娴熟，将衣服一件件地叠好，放入衣柜，又拿出洗漱用品，一一摆在洗手台上，然后拿着一块抹布开始擦桌子。她的动作和我完全形成了鲜明的对比，看着她忙来忙去的样子，我不禁问道：“你不累吗？以前去旅游都是妈妈收拾行李的。”她停了手中的动作，一本正经地说：“可是现在是只有我们自己！我们要学会自己独立生活自理，等收拾完了，再休息也不迟啊。”她这么一说，我也不好意思再躺着了，是呀，我来这的目的就是学习独立的，怎么能再有懒惰推卸的心理？于是我起身，也拿出行李开始收拾，我很认真地叠衣服，像颖儿一样摆好洗漱用品。我发现独立也不是什么难事，我也可以像妈妈一样的将一切打理的井井有条，这个想法增添我不少信心。很快收拾好了宿舍，我们都坐下来休息，我也和颖儿聊着天。

忽然，颖儿像想起什么了似的，“啊”了一声，紧接着露出惭愧之情，“坏了！坏了！一会有个介绍会，我忘跟你说了，我们所有营员都要上台表演节目的！”颖儿拍着自己的额头，但随之又兴高采烈地问我：“你想演什么？”我知道颖儿

会葫芦丝，而我也带来了快板，但我并不想演，有些退缩地反问：“真的都要参加吗？”“当然了！你不想参加吗？”颖儿拿出了葫芦丝，有些疑惑地问我，我低着头笑了笑：“也没有不想，只是…唉…算了，没什么…”我也拿出了快板，开始练习。

半个小时以后，介绍会在大礼堂开始了，我和颖儿坐在角落里，天快黑了，大厅里的灯格外耀眼，每一位营员都陆续上台介绍自己，表演节目。颖儿一直很开心，为了缓解心情，我问颖儿：“干嘛那么happy？”颖儿笑了笑，说：“因为我想向大家展示自己啊，老师不是说过吗，我们应该有一颗上进的心。”我没再说话，手中的汗让我快抓不住快板了。时间过得很快，颖儿上台了，她一直微笑着，优雅大方，犹如她吹奏的声音，让我紧张的心渐渐平静…一曲落幕，我走上了台，颖儿小声对我说：“加油！”我也笑了笑，在台上，我用自己最好听的声音向大家展示着，心中有一个声音在说：“加油！”我抬起头，打了一段新疆快板，我微笑，完全忘记了刚刚的紧张，我展示着自己，我要上进！我要努力！在如暴风雨般的掌声中，我走下了台，路上，我望向窗外，我看见了星星在对我微笑！

后来，颖儿告诉我说，台上的我就像一只白天鹅一样骄傲，散发光芒，我笑了，我想这次演出，我一定终生难忘。

日子过得很快，7天的夏令营生活已接近尾声，这次，我学到了太多太多，那些日子仿佛刚刚发生过一般，有比赛时，因为落后的沮丧，有通过努力获得全胜的欣喜，有坦然接受批评的决心，在那里，有汗水，有激情，有呐喊，有鼓励，我们留恋它，更感谢它，因为是它教会了我们自立，勤奋，向上和宽广的胸怀。坐在返回的车上，我思绪万千，看着窗外的树林急速飞过，我觉得心中有了一双翅膀，在带着我飞翔！

车子停在了夏令营集中地，这次，是我拉着颖儿去排队，进行结营手续办理。蓝天白云下，大地碧绿一片，鸟儿在一旁歌唱，我们的笑容将阳光染成了金色…

花开的季节，让文明美德伴我们成长，做自己的“小主人”，胸怀宽阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新，让我们向着目标前进，争做新时代的优秀小公民，为自己插上一双翅膀！

心儿有了翅膀，在飞翔；我们有了力量，在成长！

第四篇：文明美德伴我成长

文明美德

伴我成长

读了《文明美德，伴我成长》这本书以后，我懂得了许多做人的道理，尤其是《尊敬爸爸妈妈》这篇文章，更让我了解了爸爸妈妈工作的辛苦，也让我更深的体会到了孝敬父母是中华民族的美德。

文章中写到，著名作家老舍爷爷出生在北京西城的一个小胡同里，他们家里的条件不好，家有赊账，而且老舍爷爷出生不久，他的父亲便去世了，家里的事都由母亲操持，为了供老舍爷爷读书，他的母亲经常给别人家当女仆，挣了钱，全都供老舍爷爷学习用了。在老舍爷爷的心中，母亲就是他最尊敬的老师，母亲给他印象最深的，是供他读书，教会了他劳动，也教会了他做人。

读到这里，我不由想起和我有关的一件事。那是半个月前，有一天晚上，都十二点了，我看到爸爸还在灯下写东西，我知道，爸爸明天肯定又是要开会，在准备开会的材料。我看到爸爸的背影，轻轻地拿起杯子，倒了一杯开水，送给爸爸，爸爸接过水杯，笑着说“谢谢你，儿子”。我听了以后，心里很高兴，不过也感觉到很不好意思，爸爸妈妈为我做了许许多多的事，我只是为他端了杯水，和爸爸妈妈对我付出相比，简直差得太远了。

读完《文明美德，伴我成长》这本书以后，尤其是关于孝敬父母的文章，更是让我深感惭愧，我也明白了，要从生活中的点滴小事做起，在家里多为父母分担家务，自己能做的事自己做，尽量要让父母少操心。

爸爸妈妈，你们辛苦了！

第五篇：文明美德伴我成长（精选）

文明美德伴我成长

———为心田种一片百合唐潇玥

六月，透蓝如水晶的天空，挂着一轮耀眼的太阳，春随着落花走了，一路上留下了他的足迹。夏的影子悄悄走进，与春混合在一起，初夏已到„„

百合在这个初夏盛开，瓣瓣像鳞片似散发着股股细细的幽香，被中间的一根淡淡的绿色经脉分成两瓣却紧紧连在一起，鳞片根部染着淡黄色，然后逐渐升华为纯白色，不含一丝杂质，到了顶端被绿色经脉分成的两瓣又渐渐融合，六瓣鳞片中间围着几根细细的茎，上面顶着椭圆的金色花粉，一片一片的百合花丛让人误认为进入了天堂，一块与世无争的伊甸园„„

其实，每个人的心中一出生就有一片百合花丛，只不过看不到罢了，时间就这样一天天过去，有的人心中的百合枯萎了，有人的百合变成了黑色，而有人的百合却越开越艳，越变越纯，花将陪他自己过完一生„„

我轻轻闭上眼，想知道，我心中的那片百合是什么样子„„ “„„”

睁开眼，发现自己躺在了一片花丛中，丝丝白云飘过天空，浮现着一段画面„„

“那不是我吗！！！”

画面中的那个短发的女孩似乎是去上补习班，背着个蛮漂亮的斜挎包，到附近的店里买了一个冰淇淋，随手一扔，包装纸像羽毛一样，落在了地上，而那个女孩呢？笔直走着，路过了身旁的一个垃圾箱，往前走去，直到她在人群中消失不见„„

我的脸不禁刷地一下变红了，再看看百合花丛，似乎微微有点焉了。另外一段画面还是我，毕竟是在我心里。

“一群小孩子在我的楼下好像很高兴的样子，看样子蛮好奇的。一个女孩从楼下走下来，镜头放大，那群孩子中间围着一只小猫，脖子被绳子勒着，绳子绑在粗壮的树干上，被那群孩子揉过去揉过来，镜头转向，那个女孩的表情由好奇渐渐转变成惊讶，最后变成愤怒，然后像只恐龙愤怒地赶走了那群孩子，拉近镜头，女孩一脸温柔地替小猫解开了绳子，看着小猫走远„„”

“这也是我？”惊讶远远大于高兴，“我有这么生气过？”天空温柔地洒下一束束阳光，百合花怒放着„„

“铃————”预备铃响起，恍然抬起头，是梦啊。

望着窗外初夏的天空，丝丝白云飘过，跟心中的天空是一样的啊。心中的百合一定会开得更艳的！

文明美德伴我成长

唐颖岑

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明美德，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，准备退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了。这不就是良好文明礼仪的体现吗？

当然，大家不要产生一种错觉，认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们则无须为自己或多或少的不文明言行而愧疚。

韩梦蝶，就是值得我们学习的好榜样。她几乎跟我们同林，她任班级的英语课代表，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的 种子，使她一天天茁壮成长起来。小学毕业时，她已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。2008年9月，她以优异的成绩升入中学部，在学习生活中，练就了她不服输的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。韩梦蝶姐姐就是值得我们去学习的好榜样，我们很多同学把文化知识学习看得很重，却常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。

福楼拜曾说：“一个人如果不具备文明的修养，那么他将一无所有。”事实也是这样，我相信我们大家的身边都充满着这样的例子。愿文明美德伴我们健康快乐地成长！

文明美德伴我成长

-----妹妹，我的文明老师

王韦臻

我有一个三岁的妹妹，她留着可爱的蘑菇头，一双大眼睛忽闪忽闪。别看她小，她可是我文明礼仪的好榜样

看到长辈，她总体是笑咪咪的打招呼；看到同龄人，她也高兴地向他们挥手；见到老师，她总是恭敬地说‘老师好’；进电梯时，他总是帮别人按着电梯门；吃东西时，他总是把打得分给别人，小的自己吃……

记得有一次，姨妈来我们家玩。当时我和妹妹在客厅看电视，听见‘咚咚’的敲门声，作为姐姐的我并没有主动去开门，反而抱怨起来，心想：是谁呀？！大清早的。而这时，刚刚看得正入迷的妹妹赶紧跑去开门。妹妹一见是姨妈和表哥，连忙向他们问好，还帮他们找了两双拖鞋。我则见到长辈不理不睬，自顾自的看电视。妈妈说几天出去吃饭，只见妹妹换好鞋后很快的冲出了门。我不知她说为何是于是也跟着出来了。这时姨妈、妈妈都陆陆续续的出来了。只见妹妹先按的电梯正好来了，妹妹先冲了进去按住了开按钮，直到人都进来完了才松手。电梯一到，妹妹又赶忙按了开按钮，让大家先出去好自己再出去。

记得还有一次，家里买了许多橘子。这橘子十分可口，刚买来不久，就被我和妹妹一扫而空他。第二天，水果篮里只剩下两个橘子，一个大一个小。我很想吃大的，正琢磨这该如何骗过妹妹让她吃小的时。妹妹却大方的说：‘姐姐，你吃大的，我吃小的。’说着她就把大的橘子递到我手中。

看着妹妹那天真无邪的脸，作为姐姐的我深感惭愧，连比自己小八岁的妹妹都抵不上。我从这件事中开始反醒自己的不足：

1.见到长辈没有主动问好。

2.没有三岁的妹妹想得那么周到，主动先去按电梯 3.没有妹妹大方，懂得把好的给别人分享。

有些人，可能因为言行举止上的一些不文明现象，却是他的人身少了文明没得着可重要的纽扣。失去了它，你将面临失败。只有紧紧的扣好它，成功的大门才会像你打开。

其实，文明礼貌很简单。它是一个三岁孩子都能做到的，何况是我们呢。用文明去对待每个人，你将得到身边每个人的文明对待。

文明在我心中

李蕊琳

需要文明的社会，需要文明的我们。

——题记

如果你失去了自信，你不算失败，因为你可以重新拥有自信。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱。

如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的真谛。中华民族自古以来都是一个看重道德品质、个人修养的文明礼仪之邦。一种执着的追求，一个慰藉他人的笑容，一颗宽容他人的心灵都能融汇成一首首文明颂歌，一个个动人心弦的音符。

文明其实很简单。只不过是一声问候，一次鞠躬，一次道谢······看似简单的文明，又有多少人能做到呢？我们每个人扪心自问：我到底是不是每一天都做到了文明呢？到底有多少能理直气壮地说我做到了呢？那么，文明到底是什么呢？

文明，是自身的修养。它如一棵娇弱的幼苗，需要你每天的细心呵护才能成长成一棵参天大树，从此在你心中扎根，发芽成长。虽然微不足道，却是我们每个人都不能缺少的一部分。

假若有一天我们身处的这个社会不再拥有文明，那样一个蛮横的社会到底是什么样子的呢？我们不敢想象。不知道同学们还记不记得那一则关于文明的公益广告：

那是一个正直上班高峰期的清晨，夹着公文包的白领们匆匆忙忙地挤进一节拥挤的地铁。不知谁扔了一个易拉罐在这拥挤的车厢里，易拉罐随着地铁的摇晃滚落到一个身着西装的男人脚边，而这个男人厌恶的瞟了一眼易拉罐，然后用脚将易拉罐踢到了另一个打扮靓丽的女孩脚下，这个女孩的表情就如刚刚那个男人一般，又把易拉罐无情的踢开了，就这样，易拉罐在这个拥挤的车厢里，在众多人厌恶的眼神下，在那么多只无情的脚下不停地滚来滚去，没有一个人愿意伸手去把它捡起来。直到易拉罐被人们踢到一个穿着运动衣的男孩脚下，男孩环视一圈周围的人，然后弯下腰，伸出手捡起易拉罐，最后直起腰，扔进垃圾桶。

就是这样一个简单的三个动作，无论男女老少都可以做到的动作，却没有一个愿意去做。难道这就是我们每天挂在嘴边的文明吗？难道这就是我们信誓旦旦说地所要做到的文明吗？难道这就是我们所要创造的文明社会吗？这，简直太可笑了。在文明这个千年不变的话题上，有很多人总拿国外的文明与中国的文明作比较，说国外怎样怎样的好，说中国怎样怎样的差劲，而许多人却说这些作比较的人崇洋媚外，没有一颗爱国情怀。简直就是笑话，如果我们中国的文明做的比国外的文明做得好，那么又有谁会去批判自己的国家呢？

“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”亲爱的人们，让我们携手创造一个文明的社会，让中华民族名副其实的成为“文明礼仪之邦”。