如何在群众路线教育实践活动中解读《周恩来的四个昼夜》

第一篇：如何在群众路线教育实践活动中解读《周恩来的四个昼夜》

如何在党的群众路线教育实践活动中解读

——《周恩来的四个昼夜》

为贯彻落实省委要求，进一步将党的群众路线教育实践活动推向深入，10月22日，市委组织部和机关工委组织观看了《周恩来的四个昼夜》这部影片。作为一名机关党员干部，我真的很震撼、很感动，心灵再一次被洗礼，观看的过程中眼角不时情不自禁地溢出泪水。

这部电影以小见大、立意深远。仅仅截取了周总理不平凡一生中的短暂4昼夜，便将他在中国连续三年自然灾害、内忧外患的困难年代，深入群众，扎实调研、体察民情、解决民忧的真实历史生动地展现给了我们，同时也让广大党员再一次重温和学习了老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风。

习近平同志指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”，“中国革命历史是最好的营养剂”。我们党正是有了这种历史自觉，才有了当下的时代自信。正在进行的党的群众路线教育实践活动，就是教育广大党员干部树立更加牢固的“群众观”，从而更加自觉地热爱人民、服务人民。那么，通过观看这部影片对我们继续开展群众路线教育实践活动，认真高效履行职责，有哪些启迪呢？我认为，至少体现在以下3个方面：

一曰“情”，即党与人民群众的血肉联系。党群关系是党的

1生命力之所在，血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础。在影片中我们真切地感受到，在那个特殊的年代，党和人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷，深入田间地头，与群众一起喝树叶糊糊，和老乡一起下地插秧，给带病上课的乡村教师穿鞋等场景都动情地描绘出周总理把农民的苦看在眼里、疼在心里的爱民之情。连弟奶奶卖了寿材，只为让总理吃上一口亲手做的抻面；连肚子都填不饱的年代，群众用自己的方式不给党添“麻烦”，充分体现了人民群众对总理、对党的真挚之情。

构建和谐融洽的党群关系是构建社会主义和谐社会的一个重要方面。我们每一名党员干部必须高度重视这个问题，对党和群众的固有真情我们应该倍加珍惜、发扬光大。具体来说，就是在实际工作中牢固树立执政为民理念；通过发展不断改善人民生活；重视和关心群众利益；建立密切联系群众的良好制度；从群众中来，到群众中去；一切依靠群众，一切为了群众。只有我们党和人民群众真正做到了同呼吸、共命运、心连心，才能够克服一个又一个困难，夺取一个又一个胜利，携手行进在实现中国梦的光明大道上。

二曰“责”，即政府、党员干部的责任，为人民负责，为党的事业负责，为国家发展负责。面对空前的大饥荒，大病初愈的周总理到伯延老区调研基层实际、体察民间疾苦，正是因为他深感责任之所在。面对人民群众提出的各种困难，不找借口，真诚道歉：“我是总理，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊。”

更体现了老一辈革命家实事求是、勇于承担的高尚情操。

谈到责任，温家宝总理也曾经说过“作总理，责任重大，要鞠躬尽瘁，苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”作为党员干部，哪怕是在最基层，我们也要胸怀国家、心系民众，明晰职责、认真履责、勇于担责。坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。牢固树立为人民服务、对人民负责的思想，为人民谋利益；深入群众、关注民生、体察民情、尊重民意；真抓实干，把各项工作一步一步地展开，一项一项地分解、一件一件地落实；把工作的着力点真正放在研究、解决人民群众生产、生活中的紧迫问题上，努力使我们的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。

三曰“勤”，即勤政，就是无论级别高低、职责大小，都要恪尽职守，勤于政事，认真负责地为国为民做事。周总理不顾大病初愈之躯在伯延的4个昼夜，就是深入基层、深入群众，问民生、察民情、解民忧、暖民心的勤政之旅。影片中通过总理的谈话我们还了解到，当时毛主席、朱德、刘少奇、邓小平、陈云等党和国家主要领导同志都在深入基层，目的都是倾听人民呼声、解决人民疾苦、改善人民生产和生活。

勤政是德政之基，善政之要，执政之魂。这就要求我们广大党员干部的每一份子都要依法行使权力，有效使用权力，努力干事业，不懒惰、不消极怠工、不投机取巧、不推诿拖拉，以积极认真、尽职尽责的态度对待工作，以苦干实干加巧干的精神勤奋工作，尽最大可能发挥公权力的职能作用，成就事业、服务人民。

安于现状、得过且过不是勤政；不求有功但求无过，亦非勤政；只顾上级看法不及群众想法，更非勤政；真正意义上的勤政，就要有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁忙”的奉献精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的忘我精神。日常工作中要做到高效率的勤政，就要做到“四勤”：一是眼勤，就是要勤于学习，多读书。二是脑勤，就是要勤于思考，善于思考。三是腿勤，就是要多深入基层，多调查研究。四是手勤，就是要勤奋努力，积极主动地工作。唯如此，勤政为民方是名副其实，实至名归。当前正在开展的党的群众路线教育实践活动的主要目的，就是要通过树立群众观点,践行党的宗旨,提高党的纯洁性,巩固党的执政地位，全面建成小康社会。我们每一名党员干部都要听取群众呼声、解决群众问题，更好地贴近群众、服务群众，及时准确地了解基层人民的所思、所忧、所急，把工作做实、做细、做透。把在党的群众路线教育实践活动中的所学、所思转化成自觉的服务意识、严谨的工作态度和良好的敬业精神，切实改进工作作风，激发和凝聚人民的智慧力量，使党的事业和各项工作在人民的积极支持和参与中获得长足进步。

第二篇：群众路线教育实践活动解读

党的群众路线教育实践活动实施方案

一、把握解决的主要问题

非公经济和社会组织开展教育实践活动，紧密联系实际，着重解决以下问题：

党组织班子要重点解决组织制度不健全、执行不严格，开展组织活动不正常、不规范，党员发展、教育和管理不到位，凝聚力、战斗力不强；工作融入生产经营和事业发展不够，服务发展、服务员工、服务社会不到位，作用发挥不够充分等问题。

党组织书记及班子成员要重点解决学习理论和政策不主动、不深入，履行工作职责不到位，党务工作不熟悉、不投入等问题。党员出资人和合伙人、举办者要重点解决理想信念弱化，法制观念和民主管理意识不强，家长作风严重，自我要求不严格等问题。

其他党员职工要重点解决党员意识淡薄，缺乏荣誉感、责任感，履行党员义务不积极；组织纪律观念淡化，参加党组织活动不积极；服务意识和敬业精神不强，先锋模范作用发挥不好等问题。

二、明确各个环节的重点工作

实际出发，简化程序，注重效果，扎实抓好3个环节工作。

（一）学习教育、听取意见

1.搞好思想发动。单独组建的党组织要结合实际，召开党员大会进行动员部署；联合组建的党组织可按隶属关系或区域相邻、行业相近的原则，集中参加上一级党组织、行业党组织、产业园区党组织或村（社区）党组织的动员大会，并在本单位党员中传达。对出资人和合伙人、举办者要加强沟通和引导，讲清教育实践活动的主要目的和工作安排，消除其思想疑虑，争取其理解支持。

2.抓好学习教育。采取举办学习交流会、案例剖析会、党员讲堂等形式，组织党员职工开展“三学三论”（学理论、学党章、学传统，“群众路线怎么走、改进作风怎么办、优秀党员怎么做”专题讨论）活动，认真学习党的十八大、十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神，学习省、市、县委相关会议及省、市、县委主要负责同志有关重要讲话精神等，使党员、职工普遍受到一次深刻教育。同时，要结合岗位需要、企业发展特点，学习相关业务知识，提升服务企业的能力。要坚持业余、小型、灵活的方式，组织党员开展“六个一”（即党组织书记作一次动员讲话、上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告、党员至少通读一遍学习读本、请先进典型介绍一次事迹、集中开展一次专题

讨论）活动，加强党员的理想信念、党性党风党纪和道德品行教育等。要通过个人自学、参加集中宣讲、举办专题讲座、开展网络教育等形式，组织党员学习。通过知识竞赛、演讲征文、网上论坛、板报专栏、集中座谈等形式，组织党员交流学习体会。要注意抓好流动党员的学习教育。

3.征求意见建议。以党支部为单位，由班子成员带头、党员参与，采取面对面交流、发放意见表、设置意见箱等形式，广泛征求出资人和合伙人、举办者、管理人员、技术骨干、一线员工和服务对象等对党组织和党员的意见建议。党组织班子成员要集中一周时间，深入开展“三听三问”（听基层呼声、听职工心声、听社会议声，问作风建设差距、问为民服务举措、问企业发展良策）活动，听取有关“四风”、企业发展、信用、售后服务等方面的意见，并认真进行梳理反馈。要把征求意见与帮助职工解决实际困难结合起来，化解企业与职工间的矛盾，集聚正能量，努力增强教育实践活动的吸引力。

（二）查摆问题、开展批评

1.查摆突出问题。采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查找党组织和党员存在的突出问题。党组织和党员可不撰写对照检查材料，但对查找出来的问题要进行归类分析和深刻反思，找出问题产生的根源。

2.召开组织生活会。专题组织生活会要围绕为民务实清廉这一主题，紧扣近年来本单位发展实践，深入查找领导班子和个人在“四风”方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。会前，党组织书记与班子成员、班子成员之间、班子成员与党员之间、党员之间要广泛开展谈心活动；会上，党组织书记要代表班子认真进行对照检查，参会党员要开展批评与自我批评，并开展民主评议党员工作；会后，要对专题组织生活上征求到的意见进行认真梳理，深入分析，提出改进措施和办法，为制定整改落实措施打好基础，并在一定范围内通报组织生活会情况。

（三）整改落实、建章立制

1.抓好整改落实。党组织和党员要针对征集意见、自身查找和组织生活会收集到的问题，列出需要整改的问题清单，逐一制定整改措施。要注意征求党员、职工意见，采取适当方式作出公开承诺，接受群众监督。

2.解决突出问题。根据整改落实措施，选准突破口和切入点，在争取非公有制企业和社会组织出资人支持的基础上，集中力量解决一批职工群众反映强烈的热点问题，影响非公有制企业和社会组织发展的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，多为职工群众办几件看得见、摸得着的实事好事。

健全工作制度。按照务实、管用的要求，重点规范“三会一课”、党内关爱等党组织生活制度，党组织与管理层双向互动、党群活动一体化、党员发展、教育、管理及流动党员服务管理、“双诺双评”、党务工作者激励保障等党建工作制度，进一步建立健全党建品牌创建、党建规范化建设、服务型党组织建设等创先争优长效机制。

三、落实活动的相关要求

（一）强化组织领导。非公经济和社会组织教育实践活动的领导关系按党组织隶属关系确定。镇党委要切实负起责任，加强组织领导，周密部署安排，结合实际研究推动教育实践活动扎实开展的工作措施。镇指导组及相关业务主管部门，要结合自身职能和业务工作，加强活动指导。要按照“清单式”标准抓好每个环节各项工作落实，要求每个活动单位都要有“四张清单”（一张学习清单，列出所要学习的书目及材料；一张问题清单，列出所要征集和查摆出的具体问题；一张整改清单，列出所要整改的具体事项；一张制度清单，列出所要废、改、立的制度）。镇指导组要加强具体指导和工作督查，帮助解决场地等问题，为非公经济和社会组织开展教育实践活动提供有力保障。派驻党建工作指导员要切实负起责任，帮助派驻单位党组织科学制定活动计划，为党员职工上作风建设专题党课，指导开好组织生活会，督促抓好整改落实和建章立制等工作。

根据非公经济和社会组织实际及党员特点，采取小型、业余、分散的方式开展活动。在非公经济和社会组织工作但未转接组织关系的党员，要鼓励他们参加所在企业或社会组织的教育实践活动。未建立党组织的非公经济和社会组织中的党员，要按照就近、就便原则，参加所在村（社区）党组织的教育实践活动。

（三）开展主题活动。组织开展“三强化三服务”（强化宗旨意识、强化发展理念、强化社会责任，服务发展、服务社会、服务员工）等活动，围绕服务发展、促进和谐、凝聚职工、改进作风、塑造形象等内容，搭建活动载体，做到日常工作有创新，重点工作有抓手，难点工作有突破，着力把活动的成效真正落实到“双强六好”党组织创建和服务型党组织建设上来，使活动为单位所需要、为党员所欢迎、为职工所拥护、为业主所支持。

（四）实行典型引导。要加强对“双强六好”非公有制企业和社会组织党组织等开展教育实践活动的指导，努力做到标准高一些、效果好一些，切实发挥好示范带动作用。要通过开展经验交流会、现场观摩会等形式，组织学习借鉴各非公有制企业和社会组织开展活动的成功经验和典型做法，推动活动深入开展。

（五）坚持统筹推进。要把开展教育实践活动与加强非公经济和社会组织领域党的基层组织建设结合起来，在非公

企业进一步深化创建服务型企业党组织活动，认真落实“五有两评”，在社会组织以比作用发挥、争创服务型党组织，比诚信奉献、争做优秀共产党员为主要内容开展“双比双争”活动。要深化“五抓五送”等活动，进一步推动党组织工作运行规范化。

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第三篇：观看《周恩来的四个昼夜》、《四风之害》党的群众路线教育实践活动学习心得

观看《周恩来的四个昼夜》、《四风之害》

——党的群众路线教育实践活动学习心得

按照党的群众路线活动安排，中心组织全体工作人员观看了展现老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务优良作风的影片《周恩来的四个昼夜》及反面典型专题片《四风之害》，很受教育，感受颇多。

《周恩来的四个昼夜》、《四风之害》两部影片，即从正面再现了周总理深入基层、体察民情的感人故事，讴歌了共产党人实事求是的良好作风和为民服务的奉献精神，深刻阐述了我党面对重大历史考验时，带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴所肩负的艰巨历史责任和崇高使命；又从反面通过现实生活中的一些具体事例，概括了“四风”的外在表现形式，挖掘了“四风”问题的思想根源，阐述了“四风”给党和人民事业带来的严重危害。对教育和引导广大党员干部继承和弘扬党的优良传统和作风，充分认清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重性和现实危害性，进一步增强责任意识、忧患意识、危机意识，切实提高参加教育实践活动的主动性和自觉性。

党的群众路线是党的生命线。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后最大的危险是脱离群众。由于我们党长期执政，脱离人民群众的危险比以前大大增加，而脱离人民群众对于人民群众可能产生的危害，也比以前大大增加了。新形势下，我们党面临着精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。1949年3月，毛泽东把党中央迁移北平比喻为“进京赶考”。实际上在我党历史上，如“三年自然灾害”这样的大考、中考、小考，从来都没有中断过。我们党走到了今天，过去考试合格。那么，今后，我们要全面建成小康社会，实现中华民族大复兴的中国梦，也要考试合格。否则我们的目标就难以实现。这次开展党的群众路线教育实践活动，中央提出以为民务实清廉为主要内容。这是时代的呼唤，是人民的要求，是党心民心所向。为民，是党的群众路线核心问题，更是新的历史方位对党进行的深刻检验。务实，是党的群众路线的本质特征，更是新的历史条件下改进作风的迫切任务。清廉，是党的群众路线的基本要求，更是在新的考验面前党要解决的严峻课题。为民，才能体现党的政治本色。务实，才能发扬党的优良传统和作风。清廉，才能“打铁还需自身硬”，取信于民，赢得民心。而要做到为民务实清廉，对我们每个党员领导干部来讲，就是要按照中央的要求，注重解决好认识问题、情感问题、能力问题、作风问题、机制问题。坚持群众是真正英雄的唯物历史观和人民至上的价值观，敬畏人民群众；深刻认识人民群众是我们的衣食父母、精神父母，感恩人民群众；深入实际、深入基层，锻炼品质，净化心灵，亲近人民群众；刻苦学习，增强党性，提高本领，干好工作，报答人民群众。建立制度，完善机制，兢兢业业，勤勤恳恳，服务人民群众。

党的根基在于人民，血脉在于人民，力量在于人民；群众路线是党的生命线和根本工作路线；密切联系群众是我党的最大政治优势，也是我党的看家本领和传家宝。当前，党的群众路线执行情况主流是好的，党群干群关系主流也是好的。但也要清醒的看到，党内脱离群众的现象还大量存在，一些问题还相当严重，特别是“四风”之害，还没从根本上得到解决。

形式主义，就是凡事只看现象、不看本质，只讲究外在形式、不注重内容的思想方法和工作作风。在当前，其主要变现为学风不正、知行不

一、文山会海、花拳绣腿、贪图虚名、不求实效。

官僚主义是一种以权力本身作为权力运行的出发点和落脚点，从而背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。在当前，其主要表现为高高在上、脱离群众、指手画脚、不重落实、审批繁杂、执行梗阻。

享乐主义，就是把个人享乐而不是为人民服务当作人生追求的最高目标和人生价值的最高标准。当前，主要表现为精神懈怠、慵懒疲沓、自我陶醉、标杆不高、追逐名利、贪图享受。

奢靡之风，就是随着物质生活的富裕和消费时代的到来，醉心追求大手大脚、挥霍无度、养尊处优的享乐消费。在当前，其主要表现为灯红酒绿、铺张浪费、以权谋私、腐化堕落，把奢华当作时尚，不以为耻反以为荣。

“四风”之害，严重违背党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。抓住四风之害，就能抓住要害，对症下药；解决好四风之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。反之，如果对其轻视小视、见怪不怪、听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将酿成“千里长堤蚂蚁群居之患”，严重腐蚀党的肌体，严重阻碍经济社会发展，严重动摇党的执政基础和地位。开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，要把主要任务聚焦在作风建设上，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风之害，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这既明确了教育实践活动的主要目标任务，又指明了全面改进和加强党的作风建设的突破口和着力点。

二〇一四年三月二十五日

第四篇：柏庄镇组织观看电影《周恩来四个昼夜》助推群众路线教育实践活动

柏庄镇组织观看电影《周恩来的四个昼夜》

助推群众路线教育实践活动

近日，柏庄镇组织全体机关党员干部、大学生村干部在镇政府会议室观看了电影《周恩来的四个昼夜》，影片讲述了周恩来总理在革命老区河北武安伯延调研期间，与当地村民四个昼夜真情相对，讲真话、办实事的故事。观影后，大家深切领悟在当前群众路线教育实践活动中，如何“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，如何解决“四风”问题；纷纷表示一定要学习老一辈无产阶级革命家心里装着群众、一切为了群众的为民情怀，学习他们勇于开展批评和自我批评的无畏勇气。以优良作风扎实做好本职工作，确保群众路线教育实践活动善始善终，不走过场。（柏庄镇党政办吴秀云）

第五篇：周恩来的四个昼夜暨党群路线教育实践活动学习心得

《周恩来的四个昼夜》观后感

暨党的群众路线教育实践活动学习心得

《周恩来的四个昼夜》，是一部关于“三年自然灾害”的电影作品，电影通过高远的立意，细微的着墨，给我们留下了深刻的印象。讲述了1961年新中国三年自然灾害时期，大病初愈的周恩来总理到河北邯郸伯延公社，在不到100个小时的时间里，夜以继日走村入户，进行深入调研的感人故事，展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风。

影片深刻诠释了我党与人民群众的血肉联系，党群关系是党的生命力之所在。血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础。我们从影片《周恩来的四个昼夜》中真切地感受到，在那个特殊的年代，我们党和人民群众的鱼水之情是多么淳朴和真挚。周总理深入田间地头，细致了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。

总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦，面对新形势、新任务、新情况，我们党员干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们的党长盛不衰，才能让我们民族复兴的中国梦实现！

从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念和群众利益。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。在党的各个历史时期，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛都发表过许多精辟的论述，指引着我们伟大的党和人民正确前行。随着改革开放的不断深入，在这新的历史时期，以习近平同志为核心的党中央又作出坚持党要管党、从严治党、加强党的自身建设的重大决策，明确了开展党群众路线教育活动的指导思想、目标任务、方法措施和重点举措，再次把群众观点、群众观念摆在更加突出的位置，这是对我们广大党员领导干部的提醒，也是对我们更好工作的要求。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错

位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众„„虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。

在发展与改革面临拐点的关键时刻，开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过一系列办法和举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

影片还生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。毛主席曾讲过“为群众服务，就是处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。”总书记反复强调，我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况„„这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与老百姓零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

这部影片让我们更加直观地体会到继承党的优良传统和开展党的群众路线教育实践活动的重要性，以及将我党宝贵精神发扬光大的必要性。

作为一名党员,我一定要始终牢记党的宗旨,切实增强群众观念,深入实际,深入基层,服务群众，切实把党的优良作风落到实处。

在这次重要的教育实践活动中，我一定会把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动的始终，严格要求自己，通过学习对照、听取群众意见、认真整改落实等形式，改进自己的不足和问题。在实际工作中，一定紧紧围绕党的作风建设，一言一行都力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，努力维护党的务实、清廉、勤政形象。

始终根植于人民群众之中，真正了解到群众的所思所想，更深切地感受到民生疾苦，更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。当然，在深入基层、深入群众、了解群众所想的同时，我们也应带着党的要求、政府的布局、单位的期望下去，去传达上级的规定、指引的方向以及我们应当为之坚决执行认真落实的工作。

人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点，是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众对立。如果党员脱离了群众而不能坚决改正，那他就丧失了力量的源泉，工作就会被动、就会失败、就会被人民所抛弃。我们要更加紧密的围绕在以习近平同志为中心的党中央周围，自觉地坚持从群众中来、到群众中去，切实增强群众工作的本领，把群众工作贯穿、落实到我们的工作中，把群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到我们的国家建设过程中来，做到上下一心、团结一致，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，为全面建成小康社会，夺取中国特色社会主义新胜利而奋斗。