走好群众路线

第一篇：走好群众路线

走好群众路线，建好党之根本

1929年9月28日，自《中共中央给红军第四军前委的指示信》中第一次提出了“群众路线”这个概念以来，以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。群众路线是党的基本路线，也因此，我们党将它沿用至今。总书记指出，要适应新形势下群众工作新特点新要求，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系。在改革开放和小康社会建设的关键时期，要求广大党员特别是领导干部在理论上清醒，在政治上坚定，深入学习贯彻党的十八大精神，把坚持和实践党的群众路线落到实处具有重大的现实意义。群众路线的重要性由此可见一斑，也因此，我们身体力行地去贯彻执行群众路线亦显得十分重要。

一、了解群众路线的核心与本质——“为了谁”、“依靠谁” 广大党员一定要认识到，群众路线不仅仅是党的一般工作路 线，更是马克思主义的认识论。密切联系群众是我党的三大优良作风之一，更是我们共产党人区别于其它任何政党的主要标志之一。在革命战争年代，我们党的很多工作都是在基层，在群众的帮助下进行的，也就是说，我们党在没有成为执政党之前，其工作本身就在深入群众，广泛的动员群众。建党之初，基于基本的国内环境，我们党把发动工人群众武装起义作为一项基本运动；土地革命战争时期，我们党基于当时的外部环境和自身地位，也提出了发动群众，开展群众运动的纲领。苏区时期，毛泽东同志写了《反对本本主义》、《关心群众生活、注意工作方法》等文章，系统论述了我们党只有到群众中作好实际调查，才会有正确的斗争策略。当前，于我们党所处的环境与革命战争年代有很大的不同，我们党不再是以夺取政权为目的的革命党，而是长期执政，并且是唯一执政的大党。在长期执政的历史背景下，容易滋生享乐主义。今天，脱离群众仍然是党执政后的最大危险。强调坚持以人为本、执政为民理念，牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，是检验党一切执政活动的最高标准。我们党来自人民、植根人民、造福人民，是人民的忠实公仆，党的一切执政活动必须体现人民的意志，以人民的利益为根本出发点和落脚点，多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，才能真正赢得人民群众的支持和拥护，群众才能把党放在心上、把党当作亲人，才能始终保持党同人民群众的血肉联系, 党才能始终立于不败之地，这也是我们党的一贯优良传统和最大政治优势。在新的历史时期，我们面临着脱离群众的危险，容易滋生官本位的思想，更容易忽视人民群众的主体地位。要解决好脱离群众的问题，广大的党员就必须深入群众，在调研中发现问题，解决问题。

二、深刻认识新时期下群众路线的重要内涵和意义

在新时期下，群众路线仍是党的生命线，是党的重要法宝之一，是党的重要领导方式、领导方法。90多年来，正是由于我们党一切为了群众，相信群众，依靠群众，集中群众智慧，把群众的力量组织起来，才战胜种种困难，创造出一个又一个奇迹。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。党要时

刻关注最广大人民的利益和愿望，把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民满意不满意”作为制定各项方针政策的出发点和落脚点，坚持人民的利益高于一切，想群众所想，急群众所急，做群众所需，把广大人民的利益实现好、维护好和发展好。坚持一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们党战胜各种艰难险阻，从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的传家宝。

当前，面对国内外复杂形势，面对建成小康社会的关键时期，我们要继续坚持党的群众路线，并结合新的实践和经验不断丰富和发展党的群众路线。群众路线是我们党执政为民思维与理念的起点，人民群众的呼声与需求是我们党制定大政方针的出发点。我们谈论解决任何有关群众的利益问题，都离不开群众路线的指导。

三、坚持和践行群众路线

坚持和践行群众路线，面对新形势、新任务、新要求，我们要深入贯彻学习党的十八大精神，高度认识全党保持同人民群众血肉联系的重要性，更要以求真务实的作风认真做好新时期党的群众工作。

一是要了解民情。我们就得问政于民、问计于民、问需于民，虚心听取群众意见,善于从群众中汲取营养。我们党的历史就是一部依靠群众、集中民智的历史。习总书记也指出“领导不是百事通，不是万能的。要做群众的先生，先做群众的学生，多同群众交朋友，多向群众请教。”心正则意诚，践行群众路线，广大党员干必须要怀揣包容之心，倾听不同意见，了解民之所需。群众的意见就是我们的镜子，百姓的期待就是我们的努力方向，对着群众要求去整改，用实际行动解决实际问题，如此才不会辜负百姓的期望

二是要更新理念贴近群众。党员要加强知识学习，自觉加强党性修养和党性锻炼，不断增强宗旨意识、公仆意识，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。践行群众路线，要以老百姓“满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”为出发点与落脚点，围绕“最好的服务就是最好的管理”这一理念，创新社会管理，加强坚持群众路线的宣传教育，使党的群众路线深入人心。

三是要求真务实贴心服务。党员要树立“没有落后的群众，只有落后的工作”的观念，树立干部与群众平等的思想，突出人民群众是发展的主体的基础地位，与时俱进地树立想群众所想、急群众之所急、办群众之所需的群众工作理念。以一颗感恩的心去尊重群众、以一颗真诚的心去善待群众，把群众当作自己的亲人，才能的到广大群众对我们的理解与拥护，进一步密切党群关系，才能做到服务零距离，成为群众的贴心人。

群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的根本的领导作风和工作方法，是党的群众观点的具体化。坚持群众路线，就能保证党与群众的血肉联系，保证党的各项工作的成功。群众路线的实质，就是代表人民群众，为人民谋利益，就是要执政为民。群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。历史经验充分表明：党的成长与壮大、革命的胜利与发展，都与群众路线息息相关。当党正确地制定和实行

群众路线时，革命就胜利、发展；反之，党和人民的事业就会遭受损失、失败。因此，我们要始终坚持党的群众路线，不忘人民群众是我们党之根本，时刻相信群众，时刻依靠群众，时刻为了群众！

经管学院11级会计一班

刘慧君

第二篇：走好群众路线

走好群众路线

1948年10月2日，刘少奇对《人民日报》、新华社华北总分社参加学习的记者发表讲话时指出：“我们党要通过千百条线索和群众联系起来，而你们的工作、你们的事业，就是千百条线索中很重要的一条……千座桥，万条线，主要的一个就是报纸。”“报纸要能够密切联系群众，那是很好的；但是，如果给群众以错误的东西，散布坏影响，散布错误的思想、错误的理论、错误的政策，把群众中的消极因素、落后因素、破坏因素鼓动起来，就要犯大的错误。因此，报纸工作如果做不好，就是最厉害的脱离群众，就会发生很危险的情况。”反思这些年来很多地方发生的群体性事件、突发性事件、公共安全事件，都和我们很多职能部门缺位越位、不作为、乱作为有着直接的关系，出了问题、激化了矛盾、造成损失，损害党和政府的形象，恶化党群干群关系。在社会转型的特殊时期，群众工作对象更加多样，群众利益诉求更加复杂，群众工作的要求越来越高，难度越来越大，加强和改进群众工作，需要深入基层访贫问苦，需要建立联系点结对帮扶，更需要我们增强服务群众的本领，改进服务群众的方式，提高服务群众的水平，切实履好职、行好权，通过卓有成效的本职工作让群众受益，通过到位优质的服务获得群众认同，让群众从直接打交道的服务部门、领导干部身上真切感受到党对群众的感情。

山西平遥古城县衙大堂正门有副楹联：“得一官不荣失一官不辱说一官无用地方全靠一官，吃百姓之饭穿百姓之衣莫道百姓可欺自己也是百姓”，虽年代久远，但道理依然深刻适用。我们来自人民、植根人民，不是游离群众之外的另类。时刻牢记“自己也是百姓”，是要求，更是为官应有的心态，任何时候都别把自己太当回事，别摆官架子，别怕被忽略被遗忘，做工作办事情，将心比心，把群众当家人、当亲人、当朋友，设身处地多为群众着想，尽心尽力帮助群众排忧解难。广大人民群众最通情达理，也最容易知足，“你把群众装在心里，群众把你举过头顶”，只要我们心里装着群众，凡事想着群众，许多矛盾和问题就不会产生，很多激烈对立的情绪就可以平复。

第三篇：群众路线如何走好

群众路线如何走好

群众路线是党的根本路线，始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。

人民群众是我们的衣食父母。古人云：“大智兴邦，不过集众思，大愚误国,皆因好自用。” 意思是说，圣贤治国，在于听取采纳大家的想法、要求、意见，而昏昧的人贻误国家是因为刚愎自用。也就是说，要学会换位思考，将己之心比民之心，虚心听取群众合理化的意见和建议，这样就会理解群众，就会打心眼里解民忧、济民困、帮民需。

民生利益是我们的最高利益。“悠悠万事、民生为大”。这也是古往今来为官从政者倡导的基本信条。这几年，随着国家财力的增长、政策的反哺，民生状况大幅改善，但我们绝不能因此轻视民生问题；尽管群众的利益诉求日益增多，其中也不尽合理，但我们绝不能因此无视群众正当的利益诉求。一定要始终站在以人为本的高度，始终站在人民群众的角度，重视民生、研究民生、改善民生，努力履行党赋予我们的政治责任。

化解矛盾是我们的重要责任。当前，正是社会矛盾的集

中凸显期，但我们既不能因为矛盾多而害怕矛盾，也不能因此回避矛盾，更不能因为少数落后群众的存在而视群众为对立面。要坚持把维护稳定、化解矛盾作为重要责任，高度重视源头预防，充分运用做群众工作这个传统手段，综合运用经济、行政和司法手段，努力把矛盾化解在基层，消灭在萌芽状态。

服务群众是我们的根本宗旨。说到服务二字，我想这是贯彻我们社会各个行业的理念。我们所从事的工作都是为百姓服务的，医生也好、教师也好。不管从事哪一行哪一业，始终都应心系百姓，心系国家，处处以我们这个大家的利益为重，耐心细致地为百姓做好服务，促进社会的和谐与进步，这是我们每个中国人义不容重辞的责任。

第四篇：新时期如何走好群众路线

新时期如何走好群众路线

新时期，面对复杂多变、风起云涌的国内外局势，我们必须牢记，密切联系群众是我们党的最大优势，脱离群众是执政后的最大危险，群众路线必须毫不动摇的走下去，而且要越走越好。一是必须牢固树立群众观念。“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。”老百姓的拥护与否，是衡量干部是否称职的标尺。干部只有把群众放在心上，群众才会把干部放在放在心里，干部只有与群众打成一片，做出令群众满意的成绩，群众就会感到离不开你。

二是必须时刻关心群众利益。群众利益无小事，面对群众的切身利益和实际困难，哪怕是鸡毛蒜皮的一点小事，也一定要竭尽全力去做。在新时期，不能光坐在机关里想问题，这样会有脱离群众的危险，要深入基层，进入百姓家中，走访到田间地头，在与老百姓面对面的交流中，聆听群众的呼声，了解群众的心愿，解决群众的疾苦，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，尽心尽力把关系群众利益的事情办好，真心实意为群众排忧解难。三是必须自觉接受群众监督。公共权力的起点是人民主权原则下的“一切权力属于人民”，群众才是公共权力的所有者。所以在进行社会管理的同时，应主动接受群众的监督，做好公开工作，让更多的百姓了解政府是怎样管理，让权力在阳光下运行。

四是做到从群众中来到群众中去。从群众中来，讲的是要多从百姓那里学习经验，向群众学方法、向群众请教难题，到群众中去讲的是要把所学的理论付诸于实践，让实践结果检验是否是符合百姓的利益。要问计于民，问需于民，办为民、利民、富民的事实好事。

随着社会的不断发展，群众的需求不断多样化，这也从另一个方面反映了我们走群众路线的必要性和紧迫性，在全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的过程中，只有牢固树立群众观念，才能经受住时代的挑战和考验，才能团结带领广大人民群众不断从胜利走向辉煌。

第五篇：教师如何走好群众路线

教师如何走好群众路线

含山县巨兴中心小学秦云

一、领会内涵，明确方向

作为一名教师，首先要搞明白的就是党的群众路线是什么，为什么要在这么一个时期开展实践。在我们巨兴小学，我们都知道，“党的群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。党离不开人民，人民也离不开党。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

二、从学校的角度树立群众观

要树立科学的“群众观”。这是前提。要弄清楚谁是群众：从育人角度看，广大学生就是群众，育人要以学生为本。从办学角度看，广大教师就是群众，办学要以教师为本。一要牢固树立群众观念。树立“一切为了学生”的群众观念，想问题，做工作，设计活动，以学生实际需要出发，尊重学生选择，维护学生合法权益；“一切依靠学生”，就是发挥学生主观能动性，在学生工作者的指导下，“让人民群众自己解决自己的问题”。

要弄清楚怎么做：对来自方方面面师生的需要和诉求，要分析、甄别、研判、整理，避免以个别人的要求替代大多数人的要求，以少部分群体的利益代替大多数群体的利益。但同时也不能忽视弱势群体、特殊群体的呼声，真正做到各项决策，既来自师生、又得到师生的拥护、支持，并变为师生的自觉行动。

学生工作践行群众路线，就是要将群众路线的观点和方法融入到学生工作的各个方面，不断改进工作作风、态度和方式方法，坚决杜绝学生工作中出现的形式主义和作风。具体而言：教师的有偿家教，各种形式的补习班出现，以及有些学校乱收费，定制一些资料，这些现象都要进行严厉的打击。杜绝这种现象的发生。

三、从群众中来到群众中去

作为一位人民教师，更是要关注学生成长，帮助学生发展。学生的培养除了专业性的教育之外，应该更加重视学生人格和适应社会的能力。从学生的实际困惑入手，加强对学生的思想政治教育，让学生拥有实现自我的目标和

能力。针对学生身心发展的特点，制定适合学生的发展需求的各项培养目标。

作为一名教师，就是要做为学生的贴心人、知心人、暖心人。切切实实为学生、解困、解难。教师要摸清所执教班级学生的情况，对学生的了解就必不可少。要深入到学困生、特殊生等等，要力争每一户学生都能拜访到，做到了解每一户学生的基本情况，了解他的家庭状况、存在的问题困难、目前学习状况反馈等等。二是要深入孩子们的心里。了解孩子们的心中所想，体会孩子们的需求，时刻站在学生的角度思考问题。在备课上课过程中，要体现“以人为本”的精神，忧他们所忧，喜他们所喜。