在学习交流会上的发言提纲

第一篇：在学习交流会上的发言提纲

在学习交流会上的发言提纲

2014年5月

新区群众路线教育实践活动启动以来，按照区委统一安排，研究室集中开展了学习教育。我除了完成材料组交给的工作任务、列席区级班子的一些教育活动外，还和***全体同志一道，认真学习了总书记、***书记关于群众路线教育实践活动的系列重要讲话，认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等书目，观看了《正道沧桑——社会主义500年》、《苏联亡党亡国20年祭》等纪录片，认真学习了***书记的动员讲话、党课报告等区委文件，参观了反腐倡廉警示教育基地和**规划展览馆。通过这段时间的集中学习和深入思考，使我在思想上受到了很大触动。深刻认识到，群众路线是党的生命线和根本工作路线，是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。深刻认识到，开展党的群众路线教育实践活动，反映了党中央对当前面临的形势和挑战的清醒认识，是加强党的自身建设的重要举措，也是推进新区发展的现实需要。深刻认识到，坚持群众路线，开展教育实践活动，最主要、最关键的是要解决和处理好我们党、我们党员干部与群众的关系问题。下面，结合工作和个人的一些思考，重点围绕“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”谈几点学习体会。

一、通过学习，对“我是谁”有了更加深入的认识

“我是谁”，就是要是把群众当亲人、把群众当主人。这是我们党员干部的政治立场问题、理想信念问题。总书记强调，理想信念是精神之“钙”。作为党员干部，只有真正认识“我是谁”的问题，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，才能牢固树立理想信念，才能激发内生动力，才能真正践行群众路线。关于“我是谁”，个人有几点认识。我是一个农民的儿子。从我个人的成长经历来看，就是在共产主义理想的引领下，从一个山沟里的农村孩子，到光荣入党，再一步步走上为人民服务的岗位。是党的路线方针政策为我前进指引了方向，是党培养和教育了我。对于这一追求、这一信仰，我始终无怨无悔、始终无限忠诚。我是一名党的干部。从入党的那一刻起，我就把践行党的宗旨、严守党的纪律、切实履行党员义务，做为自身的根本要求。无论是在**工作，在****岗位，还是到***工作，我都时刻要求自己，加强理想信念培养，注重优良作风发扬，拧紧思想“总开关”，扎紧作风“篱笆”。教育实践活动对党员干部提出了更高标准、更高要求，我将严格按照总书记三严三实要求，切实把为民务实清廉要求落实到工作中，转变作风，真抓实干，真正体现一名中共党员的本色。我是一名人民的公仆。党的宗旨要求我们，必须牢固树立远大理想，把马克思主义群众观与权力观、地位观、利益观有机结合起来，履行好人民公仆的职责和使命。这是作为一名中共党员应尽的责任和义务，也是我对自身的要求。在实际工作中，我始终严格要求自己，牢固树立群众观点，始终坚持群众路线，把群众的利益放在第一位。注重结合***的工作性质特点，探索密切联系基层、联系企业、联系社区的好办法，完善深入了解社情民意的好办法，以此推进文稿和调研工作，服务领导决策，把服务群众落在实实在在的措施上，努力在本职工作中践行为人民服务的宗旨。

二、通过学习，对“为了谁”有了更加深入的认识

“为了谁”，就是要一切为了群众，真心服务群众，为实现群众利益而奋斗。这是我们党的宗旨问题、党员干部的价值追求问题。干任何事情，方向是第一位的。作为党员干部，只有清楚“为了谁”，时刻把握方向，个人才会不断进步，事业才会不断发展。作为党员干部，应当深刻认识到：人民群众是社会的主体，人民群众的利益代表着社会最根本的利益；“一切为了群众”是我们党一切工作的根本出发点和落脚点。维护群众利益，党的事业就会取得大进步。回顾我们党的历史，始终是为中国人民和中华民族的利益而奋斗的。90多年来，党带领人民完成了新民主主义革命，完成了社会主义革命，进行了社会主义建设，进行了改革开放新的伟大革命，开创和发展了中国特色社会主义。我们党之所以能够取得这样的伟大胜利，根本原因就在于切实维护了广大群众根本利益，得到了群众的衷心拥护和大力支持。损害群众利益，党的事业就会遭受大损失。观看了《苏联亡党亡国20年祭》这部片子，深受震撼。一个拥有75年执政历程的大党，一夜之间分崩离析，最主要的因素，就是背离了人民的利益。苏共进行社会主义建设过程中，人民的利益没有得到保障，生活水平日益下降。同时，苏共在长期执政中，逐步凌驾于社会和人民群众之上，使得越来越多的群众对苏共是人民利益代表者的身份表示怀疑。苏联解体前不久，苏联社会科学院曾进行过一次问卷调查，被调查者认为苏共仍然能够代表工人的占4%，认为代表全体人民的占7%，认为苏共代表全体党员的也只占11%，而认为苏共代表党的官僚、代表干部、代表机关工作人员的竟占85%。由此可见，背离群众利益的政党，最终的命运只能是走向灭亡，这是我们从苏共垮台、苏联解体中应该汲取的深刻教训。

怎样维护好群众利益，我的理解是，没有不为民的岗位，只有不为民的行为，做好本职工作就是为民。尽管每个人处在不同的岗位、不同的职位，但只要能够在各自岗位上尽心履职，服务新区发展大局，就是服务新区150多万人民。立足本职岗位践行为人民服务的宗旨，就需要做到感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，把群众满意不满意作为衡量工作成效的唯一标准。感情上贴近群众，就是要摆正自己的位置，把人民群众放在心中最高位置，想群众之所想，急群众之所急，常思百姓冷暖，时刻将群众的利益放在第一位，捧出一颗心来服务群众。即便调研时，遇有群众说话难听、有牢骚和不满，也必须耐心听取，从思想上、感情上真正尊重群众。行动上深入群众，就是要落实好密切联系群众各项制度，深入群众倾听民声民意，尽心竭力为群众解难事、做实事、办好事，倾力化解民忧民困，努力做到让群众称道、让群众信赖、让群众满意。正如毛泽东同志所说，“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”我们的调查研究也一样，只有真正深入基层、深入一线，真正融入群众生活生产实际，才能真正听取群众的意见和建议，才能真正为领导决策提供可靠依据。工作上为了群众，从根本上来说，就是要努力干好本职工作，全心全意为新区发展做贡献，让更多的发展成果惠及广大群众。就我们调查研究工作而言，也必须本着“一切为了群众利益”的原则，切实反映人民群众的新需求、新期待，真正搭建起沟通群众关系的桥梁和纽带，切实反映群众的利益诉求。

三、通过学习，对“依靠谁”有了更加深入的认识

“依靠谁”，就是要从群众中来，到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。这是我们党员干部推进工作的方法问题、途径问题。毛泽东同志说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”邓小平同志也曾经说：“群众是我们力量的源泉。”总书记进一步指出，要适应新形势下群众工作新特点、新要求，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系。这些领导人的讲话，给我们一个重要启示，这就是：我们推动各项工作、推动新区发展的力量源泉在群众。新时期、新阶段，新区发展面临新机遇、新挑战，对我们党员干部提出了更高标准，更加要求我们必须坚持从群众中来、到群众中去，坚持全心全意为人民群众服务，最大限度地团结群众、依靠群众、发动群众，只有这样，才能达到有效推进工作、推动发展的目的。一是让群众来参谋。群众的智慧是无穷的。基层的干部群众，处在实践第一线，对情况的了解更详细，对事情最有发言权。我们也正是依靠基层干部群众的智慧，才能不断开阔工作视野、打开工作局面。这几年，***机制，这些成功的经验和做法，都是来自基层实践，来自群众智慧，又在实践中通过群众进一步完善。研究室的工作也是如此，我们文稿的鲜活素材来自基层，调研的一手资料来自基层，巧妇难为无米之炊，可以说，如果没有基层群众的智慧营养，我们的工作寸步难行。这就更加需要我们把调查研究作为推动工作的重要方法，走进基层一线,倾听基层意见,了解群众需求,与群众共同研究解决问题的办法。更加需要我们把调查研究和文稿起草有机结合起来，把群众的想法、群众的意见，汇聚提炼，转化为科学的决策，真正达到服务基层、服务群众、服务

发展的目的。二是让群众来参与。群众的力量是无限的。比如，***。这么快的速度，这么高的质量，如果不是放手发动群众、全心依靠群众，是不可能完成的。面对新区未来繁重艰巨的发展任务，更加需要我们党员干部充分相信群众、紧紧依靠群众、积极发动群众，最大程度凝聚共识、激发干劲、汇聚力量，共同把新区美好发展蓝图变成现实。三是让群众来监督。群众的眼睛是雪亮的。党员干部是不是恪尽职守，是不是廉洁奉公，群众最有发言权。如果我们充分发动群众，让新区人人都当监督员，人人都起来负责，我们党员干部的“四风”就会根本无处可藏，无处可躲。群众监督是改进作风的有力武器，也是改进工作的有效途径。就拿研究室工作来说，我们调研成果的好坏、文稿质量的高低，不仅要考虑领导的要求，也要注重群众的反馈，看看是不是符合实际情况、是不是有效解决问题、群众满意不满意。以此作为改进工作的依据和标准，才能不断提升工作实效，不断推进工作迈上新台阶。

第二篇：在学校交流会上的发言提纲

在学校交流会议上的发言提纲

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！首先感谢各位领导、各位老师给我这次发言的机会。我到镇中工作已经11个年头了，担任了10年班主任，接管过八个新班级，现任八

（五）班班主任，同时任语文、地理两门课程的教学。下面，我以八

（五）班为例，就“如何与家长沟通，加强学生管理以提高教学质量”的一些粗浅做法，向各位领导、各位老师作以简要汇报。有不妥之处，请批评指正。

现在的八

（五）班已经由新组建时的脏、乱、差，人心涣散的班级转变成了一个静、学、思，团结向上的班集体。学校、年级组织的各项活动，同学们都积极参加。仅上半年一个学期就获得各种奖励八项，大考小考班级“三率一分”均在年级前列，这次月考“三率一分”又获得了年级第一。这些成绩的取得，离不开各位科任老师一颗颗慈母般的心，一份份严父般的爱和他们对学生孜孜不倦的教诲，以及对我工作的支持和帮助。在这里，我代表八

（五）班全体学生，对各位老师的辛勤付出表示最诚挚的谢意！

教师要做好班级管理工作就应当认识到与家长之间沟通的重要性。因此，如何充分发挥家庭、学校“两个课堂”的有机结合、相互统一，来实现教育教学的目的，一直是我在教育教学中积极探索的一个重要内容。所以，在做好学生工作的基础上，我时时注意加强与家长的联系和沟通，以便发挥家庭作用，共同做好学生的教育管理工作。几年的实践证明，教师和家长进行及时、有效的沟通，是管理好班级的重要手段之一。那么，怎样才能更好地与家长沟通，达到自己的教育目的呢？我觉得以下几个方面很重要：

一、换位思考，用爱心架起教师和家长沟通的桥梁

“可怜天下父母心”。我也是一位母亲，我也理解做父母的心情。家长也是父母，我们更应该理解做家长的心情。不管家长的素质如何，但为孩子的心情只有一个，那就是“疼爱”。虽然“疼爱”的方式、方法不一样。特别是像我校这样一个处在城区边缘的学校，学生大多生在农村，家长都是来自农村。不仅有着农村意识，而且受着城区的生活方式所影响。在这个班里，家长做买卖的比较多，每天忙于生计，照管孩子的时间很少。有的家长都不知道自己的孩子在哪个班、哪一个老师教、每次考试成绩怎么样。还有的家长素质相对较差，孩子不管有什么事情，错的都是别人。可以说，31个学生背后，站着62个甚至更多的不同性格、不同素质的家长。但是，在我眼里，我把他们划分为两类：一类是“通情达理”的家长和“欠通情达理”的家长。

真挚的感情可以拉进彼此的心灵，让交流和沟通更容易也更愉快。只有出自真心的关爱，才能让学生和家长真正接受。对于“通情达理”的家长，我们都能够很容易的沟通。而对于“欠通情达理”的家长，我时常换位思考，问自己如果我是这个学生的家长，我需要老师怎么做？在无数次问过自己后，我得到了答案，那就是需要“理解和帮助”。因为，家长和老师的目的只有一个，都是为了“孩子和学生”，虽然称谓不一样，但是主体只有一个。对于这类家长，我就站在“同一目的”的基础上，平抑自己的感情，注意语言分寸，采取先扬后抑的方式，让这类家长了解孩子不对的地方，认识到对孩子健康成长的伤害，用理智的态度来面对和解决问题。例如我班的杨志权分到我班时行为习惯非常差，下课逗，上课坐不住，对老师对同学都有敌对情绪，每次与家长联系，家长都认为孩子的情况没有什么大不了的，老师大题小作，不予重视。刚入冬孩子的手就冻了，我立即在网上查了一些治冻手的偏方用手机短信的方式告诉了家长，同时在短信中我告诉这位母亲：孩子是她的，也是我的，我们姐妹两人一定要把孩子教育好，使他成才。一个沟通，一个称呼的改变，让家长感觉到老师是真心在关心他的孩子，而不是在应付他；不是因为孩子出了一些

1问题，让家长来收拾“烂摊子”，再和家长沟通，家长满是感激，对孩子的教育，思想上有了极大的转变，积极配合老师管教孩子，现在的杨志权同学各方面积极进步，春运会参加的两个项目都获得了第一，本次月考语文考了90分，还当上了班里的卫生委。

二、反馈倾听，用耐心架起教师和家长沟通的桥梁

教师要善于反馈。将学生的在校情况向家长反馈，要有策略地向家长描述孩子的行为，巧妙地提出意见或建议。在描述孩子的行为时，要充分肯定孩子身上的闪光点，使家长感到教师对孩子是充满信心和关爱的，从而愿意接受教师提出的意见或建议。还要及时了解家长的需要、困难，体谅学生，体谅家长。在沟通时，既要注意场合，又要注意方式，尽量站在家长的角度想想，注意语言的婉转，不仅使家长能够清楚了解自己孩子的长处和优势，又要让他们能冷静的看待孩子的问题，对于孩子的教育打好基础。如，在与杜灵杰家长的交谈中，我首先肯定了杜灵杰聪明活泼，手巧的优点。在得到家长的认同后，我再告诉家长，他的孩子常常与同学会有一些小纠纷，而且通常学生反映是其先惹起的，从而把家长的注意力集中到如何帮助孩子避免与同伴纠纷上来，聆听家长对其孩子教育方法，并巧妙地提出建议，使家长坚定了教育好孩子的信心。

教师要善于聆听。这里的“聆听”指的是要耐心听取家长反映的孩子在家里的情况。在与家长的联系和沟通中，我发现有相当一部分家长，由于水平和素质基础，对自己的孩子在家表现没有系统的归纳和总结，反映的事情零零碎碎，甚至家庭和社会上的一些“陈谷子、烂芝麻”也夹杂其中。这时，我就在耐心听取情况时不时的劝解家长。给家长解解心宽儿，有时和家长一聊就半个多小时，先生天天说我怎么这么多电话。在聆听时一定要注意，不能表现出不耐烦。否则，就会引起家长的反感，达不到沟通的效果。

三、适时鼓励，用上进心架起教师和家长沟通的桥梁

俗话说“好孩子是夸出来的”。其实，好家长也是夸出来的。每一个孩子在父母的眼中都是宝贝，教师一句微不足道的称赞，都会让家长感到高兴，直至影响对待孩子的态度。为此，在与家长的联系和沟通中，我开通了和家长的电话热线，注意运用激励方式，把学生的进步、家庭教育结果在学校的反映，及时与家长沟通，特别是对家长在对自己孩子教育中起到的良好作用及时表扬。通过开通热线，运用激励方式，起到了事半功倍的效果。

哪个家长都喜欢了解自己孩子在校的表现。开学第一天我就把我的电话号码告诉给学生和家长们，告诉他们我的手机是24小时开机的，可以随时和我联系。我及时调查摸清了学生及家庭情况，建立了关于每个学生的沟通档案，认真登记核实学生父母的电话和手机号码，登记父母的QQ号，做好了家长联系册，随身携带。一方面，对于孩子的点滴进步我都当着学生的面打电话告诉给家长，或将表扬的话写在家长联系册上，让学生带回给家长看，让家长高兴，感觉老师对他孩子关心重视，回到家里家长就会和孩子做工作，让孩子好好学习，听老师的话。另一方面，对于犯错误的孩子，在学校教育后，我也会打电话告诉家长，让家长及时了解孩子在校的表现，孩子回到家后要及时和孩子沟通了解当天情况。这时就需要一定的技巧，这时打电话时不要当着学生的面，和家长也要讲清管理孩子的策略，不要非打即骂，能让孩子认识到错误是最主要的。这样既提高了家长在孩子心中的地位，也缓解了家长和孩子之间的压力。对于沟通后的良好效果，我还会及时反馈给家长，并对家长采取正确的教育方式给以肯定。这样做的结果是家长正确教育孩子的积极性更高了，与老师的沟通也更多了，达到的效果也更好了。

四、双向交流，用理解心架起教师和家长沟通的桥梁

让家长了解学校和老师的工作应当是沟通的重要内容之一。我有时会和家长或用手机或上网聊聊孩子的事，班里的事，老师的事，学校的事，必须让家长们也了解学校和老师所做的工作，知道老师工作很不容易，很辛苦，更能产生对老师的理解与信任。这样的家长聊天不用和每个家长都做，自己要有针对性的在每个村选一个家长来做，剩下的工作这

2位家长在和村里的人劳动或聊天过程中无意的就为老师和学校做了宣传，会达到事半功倍的效果。老师在教育孩子的问题上做了很多工作，可家长们大多不了解，就更不理解了，还怎么配合老师的工作，共同管理孩子呢。有时发短信也是和家长共同管理学生学习一个途径。如，开学初的小测，我发现有很多同学学习不在状态，我及时找到这些同学了解情况，了解到大部分家长开春打工的比较多，对孩子白天无暇照顾。对此我和家长们通过电话商量还对策，决定利用晚上时间督促孩子学习，把孩子的学习尽快赶上去，晚上孩子复习完功课给我发短信告知，我也会回短信共同鼓励孩子与家长。这样的短信联系，每晚我都会收到十几个，既有家长对我的感谢，也有家长探询的问题，我都会一一解答。一周时间，学生的状态有了很大变化，我又利用短信的形式及时将孩子的变化告诉了家长，感谢家长的支持，家长们非常满意。我班有一个叫尹红超的同学家长来短信说，“老师放心吧，孩子在家和我说有这样的老师不学都不行，感谢老师。”李亚波同学家长的手机短信竟然长达六篇。这样的例子举不胜数，使我受益匪浅。

在工作中，我感到：教师与家长的沟通无处不在。只要把老师自己对学生的那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分地流露给家长，让家长深切的感受到教师是真心实意地关心爱护他的孩子，老师所做的一切都是为了让孩子能够成为一个优秀的学生，那么我们工作一定能够得到家长的理解、支持和配合，就能够达到发挥家庭、学校“两个课堂”的有机结合、相互统一，实现学校教育教学的目的。

我的发言结束。谢谢！

第三篇：学习交流发言提纲

学习交流发言提纲

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2019年10月17日

各位党员同志：

为进一步推进主题教育工作，我们公司党委今天开展了主题为“解放思想，加快‘东融’‘南向’开放，推进经济社会高质量发展”暨党委理论中心组（扩大）的专题学习。下面，我向大家汇报个人几点学习体会，主要如下：

第一，要下真功夫、花大力气，坚持学习，不断提升党员自身素质。

今天早上，我们公司党委专题学习了总书记对广西工作的重要指示批示和题词精神、总书记在中央政治局第十五次集体学习时重要讲话精神，自治区党委鹿心社书记在自治区党委十一届六次全会第二次全体会议上的讲话、自治区党委十一届六次全会精神，鹿心社书记在玉林调研期间的讲话精神、自治区党委常委会围绕“进一步扩大开放，加快构建全方位开放发展新格局，推动经济社会高质量发展”主题开展专题研讨暨自治区党委理论学习中心组2019年第四次专题学习会议精神等有关内容。经过一个早上的集中学习之后，我感觉到学习的内容非常多，信息的含量非常大，相比之下就能够看出自己的学习面很狭窄，理论水平很有限，要在短时间内完全吃透所有讲话内容、文件精神是不可能做得到。

因此，身为一名党员，我们还是要沉下姿态，静下心思，排除干扰，去认真仔细地研究学习主题教育内容，尽量理解吃透学习精神，并及时做好心得体会，做好学习总结，不断提升自身理论水平、党员素养。

第二，要清醒认识自身短板，树立迎难而上的决心，为建设更加富裕美好的广西玉林奉献一份力量。

根据有关数据统计，我们广西14个地市中，人口超700万的城市只有2个，第一位是南宁750多万，第二位是玉林720多万，但是土地面积玉林却是排在第八位1.28多公顷，2018年GDP玉林排在全区第四位，但是人均ＧＤＰ玉林是4102.10元，就排在全区的第１１位了，远远地排在防城港、柳州、北海、南宁、桂林、梧州、崇左等这些地市之后。我们很多生活在玉林的本地人或外地人都对玉林没有通高铁、飞机等设施深感遗憾，玉林什么时候能够接通国家南北主干线的高铁一直就是关注热点，绝大部分玉林人都热切盼望着玉林能尽快搭上中国高铁这趟快班车，紧跟形势，加快发展。

幸运的是，这几年，从国家领导人到自治区主要领导都对我们广西、我们玉林给予了更高的期望、更多的关注。其中，2015年3月全国两会期间，习近平参加了广西代表团审议。在此次会上，总书记就明确指出了广西发展的“三大定位”——构建面向东盟的国际大通道，打造西南中南地区开放发展新的战略支点，形成21世纪海上丝绸之路和丝绸之路经济带有机衔接的重要门户。这为广西加快形成面向国，国际的开放合作新格局指明了方向。

2019年2月21日至24日，我们自治区党委书记、自治区人大常委会主任鹿心社深入我们玉林市考察调研。这是鹿书记到广西工作以后，不到一年时间第二次到玉林，充分体现了自治区党委和鹿书记对玉林发展的高度重视。鹿书记的讲话辩证分析了玉林的优势劣势、长板短板，内涵丰富、思想深刻，涵盖了产业转型升级、绿色发展、改革创新、“东融”开放、民营经济、营商环境、乡村振兴、环境治理、党的建设等方面，对于我们谋划做好今年以及今后一个时期的工作，具有重要的指导意义。正如鹿书记所说，改革开放40年来，玉林取得了巨大的发展成就，粤港澳大湾区的规划和建设，将是玉林迎来新一轮发展的重大历史机遇。

在自治区的大力支持下，玉林市“建高铁、修机场、造码头”三件大事都取得了重大进展，特别是在鹿心社书记、陈武主席等自治区领导的推动下，作为时速350公里的南宁经玉林至深圳至香港高铁重要组成部分的南玉城际铁路于今年年初建设动土，并将在未来向东延伸至粤港澳大湾区，将玉林到深圳的出行时间缩短为1.5小时左右。届时，玉林将全面进入高铁时代，成为“东融”重要通道和区域枢纽，从根本上重塑玉林交通优势、区位优势、发展优势，为玉林构建全面开放新格局，推动经济高质量发展奠定基础。

“玉林是个好地方。”鹿书记在调研中的这句话，蕴含着对玉林未来发展的殷切期盼，而把玉林建设成更加美好的地方也是我们每一位玉林儿女心中的期盼。

第三，条件再好，基础再好，仍然需要我们全体领导干部敢于作为，勇于担当，奋勇争先。

我认为，在面对工作困难的时候，党员同志应当是冲在“敢于作为、勇于担当“的最前面，应当是”奋勇争先“中的佼佼者。正如习总书记2019年6月24日在中央政治局第十五次集体学习时强调，回顾党的历史，为什么我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态，而是要牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡，把**作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题。

对此，我深知自己在很多方面存在着明显不足，特别是作为一名党员，还没有完全摒除“安于现状、不思进取、贪图享乐“等等这些消极状态，面对工作中的一些困难仍然存在怕苦怕累，甚至怕担责任的落后思想。今后，我将警醒自己时刻保持清醒头脑，保持积极向上的工作态度，认真踏实，勤勉敬业地完成本职工作，努力发挥党员的模范作用，也希望得到各位同志更多的批评指导和理解包容，谢谢大家。

第四篇：学习交流会上发言

在学习交流会上的发言

同志们：根据党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节安排，今天召开学习交流会。督导组莅临指导…………的学习交流会，是一次难得的学习机会，希望督导组能给我们多提宝贵意见。

刚才，我们一起学习了群众路线教育实践活动学习专题“正衣冠，照镜子”——保持党的良好形象。3位同志进行了交流发言，讲得很好，说明大家对群众路线教育实践活动有所思，有所想。这次学习活动，对群众路线教育实践活动进行了详析。群众路线教育实践活动以为民务实为主要内容；主要任务就是作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题；以“照镜子、正衣冠，洗洗澡，治治病”为总要求。习总书记强调开展群众路线教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求；是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；是解决好群众反映强烈的突出问题的必然要求。

我们要深刻认识开展群众路线教育实践活动的重大意

义，突出做好园区客商服务和园区群众服务。针对化工项目报批周期长的特性，我们要提前着手准备，确保项目顺利落地，让客商满意。由于有的客商是外地人，对淮安不熟悉，我们在工作上给客商予以支持的同时，要在生活上为客商提

供必要的帮助，确保客商工作顺心，生活舒心。要解决好农民工工资问题，加强入园项目工程建设管理，要求企业上交农民工工资保证金，对出现的农民工工资拖欠问题妥善解决，让工人满意，确保园区稳定。积极做好结对帮扶，结合党支部的工作职能与工作内容，对园区生活困难的群众要进行走访慰问，了解他们的家庭情况、收入情况、存在的主要困难及要求，制定帮扶措施，让他们感受到党的温暖。我们要以群众路线教育实践为契机，进一步密切于群众的联系，进一步改进工作作风，确保活动取得实效。

第五篇：焦裕禄精神学习交流会上发言提纲

焦裕禄精神学习交流会上发言提纲

3月17日至18日，总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求真理、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

一、深学焦裕禄精神的内涵，提高思想政治水平在市场经济条件下，如何更好地坚持共产党人的理想追求和党性原则，如何永葆党的先进性纯洁性，我认为我们应从几个方面来探讨。第一、人们的思想观念会变，但共产党人的理想信念没有变

焦裕禄生前说的最后一句话是“我没有完成党交给我的任务”，充分体现了他对理想信念的执著和坚定。崇高的理想信念是共产党人强大的精神支柱。很多革命先烈尽管知道自己可能看不到新中国的诞生，更看不到共产主义的实现，但还是不怕牺牲、前赴后继，就是因为他们有着“革命理想高于天”的崇高信念，有着“星星之火，可以燎原”的坚定信心，有着“砍头不要紧，只要主义真”的牺牲精神。总书记把理想信念形象地比喻为共产党人精神上的“钙”，强调没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。

对理想信念是牢记还是淡忘、是坚守还是迷茫，这是检验一个共产党员是否合格的“试金石”。理想信念是个纲，纲举才能目张。社会思想观念越趋多元化，越需要在多元中确立主导、在多样中谋取共识，充分发挥理想信念的“定盘星”作用。许多事例表明，理想信念动摇是腐败的思想根源。理想信念变了，就会丧失奋斗目标，就经受不住形形色色的诱惑和考验，就会滑入深渊；有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了。广大党员特别是领导干部必须坚持正确政治方向，坚定理想信念。第二，党的领导方式、工作方法会变，但党的群众观点、群众路线没有变。

焦裕禄同志坚持依靠群众，向群众学习，治理“三害”的办法就是通过找农民群众了解情况、实地考察试验总结出来的。当前，我们党的建设面临的一项重要任务，就是要让党的思想方法、运行机制、活动方式等更加科学化，更好地适应社会主义市场经济要求。但无论领导方式、领导方法怎么变，群众观点、群众路线不能变。我们学习焦裕禄精神，就要真心做到一切为了群众、一切依靠群众。越是做大事、做难事，越要依靠群众，调动群众的积极性，保障群众的合法权益。毛泽东同志说过，“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的”。丢掉群众观点，我们就得不到群众的拥护和支持；丢掉群众路线，我们就无法从群众中汲取智慧和力量。人民群众始终是党的力量源泉和胜利之本。

第三，人们的价值理念会变，但我们党倡导的集体主义的价值导向、无私奉献的价值追求没有变。

焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务，是奉献精神的生动写照。求利、自由、平等、竞争、等价交换、优胜劣汰等是市场经济的内在运作机理，个人利益是市场经济发展不可缺少的基本动力。共产党人的人生观、价值观则在承认个人合法权益的同时，强调国家利益和集体利益高于个人利益，强调先人后己、无私奉献。首先，从市场经济看。个人对财富的追求是发展市场经济的强大动力，市场经济鼓励通过劳动和创造来实现个人价值，但社会化、专业化生产也要求合作，也反对极端个人主义。极端个人主义在任何社会都是有害的，一旦物质贪欲冲动变成经济行为的根本诱因，经济活动将失去理性。如果把市场经济的求利原则、交换原则、竞争原则扩充到社会生活的一切领域，把生活价值、政府服务乃至人的全部活动变成可以标价买卖的商品，就会诱发权力寻租、权钱交易、价值扭曲、风气败坏等一系列丑恶现象。要避免市场经济对价值观的扭曲、对人性的腐蚀，就必须把物质贪欲冲动升华成社会责任感和社会成就感，把投机致富意识升华成工业精神和实业精神，把竞争求利意识升华成经济正义精神。其次，从社会主义市场经济看。以公有制为主体的基本经济制度、以按劳分配为主体的分配方式，客观上要求把集体主义作为整个社会的价值导向，坚持集体利益高于个人利益。我们强调集体主义并不是要无条件地牺牲个人利益，而是提倡二者的辩证统一，要求集体利益最大限度代表个人利益、转化为个人利益。我们既提倡积极奉献、大公无私的精神，同时承认人们通过合法手段和正当途径追求自己利益的合理性。其三，从党员的标准要求看。把集体利益放在首位是对共产党员最基本的要求。我们党把“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”作为党员义务写入了党章。只有正确处理个人利益和国家利益、集体利益的关系，坚持集体主义价值观，我们党才能始终保持先进性；只有履行党员义务，才称得上一个合格共产党员。

从以上“三变三不变”我们可以得出一个结论：不管形势如何变化，党员的理想信念、党的领导工作方式、党的集体主义价值导向，作为党性集中体现的焦裕禄精神都会历久弥新。学习弘扬焦裕禄精神是我们的一项永恒课题和长期任务。我们要增强学习焦裕禄精神的自觉性坚定性，学习先进、见贤思齐，使心灵受到洗礼、思想得到升华、信念更加坚定，从内心深处打牢为党和人民的事业奋斗终生的思想根基。

二、细照焦裕禄精神，“三问”民务实清廉

党员干部在群众路线教育实践活动中，要以焦裕禄精神为镜子，找差距、找不足、找原因，在提高思想认识上、“洗澡、治病”上、解决突出问题上取得实际效果。具体怎么对照？就是要“三问”自己。

一问是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到为民。

群众对党和政府感情深不深、信任不信任，关键看党员干部是不是关心他们，能不能为他们着想、为他们办实事。焦裕禄同志常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。几十年过去了，焦裕禄同志的这些铮铮话语，言犹在耳、发人深思。

为人民服务的道理大家都懂，许多干部也时常挂在嘴上，但一些干部在实践中却存在很多问题，需要我们高度重视。为什么一些干部文化素质高了，却不会讲老百姓听得懂的话了？为什么现在交通便捷了、通讯发达了，一些党员干部与群众联系却少了、交心却难了？为什么政策越来越好、群众生活越来越好，一些老百姓的火气却越来越大？还有不少干部感到委屈，自己辛辛苦苦工作为什么得不到老百姓认可呢？这些问题和疑惑的存在，究其根源还是一些党员干部的群众观点丢掉了、群众立场站歪了、群众路线走偏了，群众工作方法不对头，没有解决好什么是真正的“为民”、怎样才能真正“为民”等问题。

因此，我们每个干部都要经常对照焦裕禄精神，认真查找自己在践行宗旨意识、为民服务理念等方面存在的突出问题，站稳群众立场，融入群众之中，尊重群众意愿，努力使干群之间情绪无对立、办事无猜忌、沟通无障碍，增强群众工作本领。

二问是否像焦裕禄那样，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到务实。

我们国家能从一穷二白发展到经济总量居世界第二，靠的是真抓实做；兰考的“三害”能在较短时间内得到有效治理，靠的是焦裕禄同志带领全县人民真抓实做。今天，我们更要靠真抓实做。真抓实做的天敌是形式主义，现在，我们一些党员干部身上仍然存在着重形式不重内容、重现象不重本质、重口号不重行动的形式主义问题。大家可以对照一下，看看这些问题在自己身上存在不存在、严重不严重，有则改之，无则加勉。形式主义的危害可以概括为误事、伤民、“毁容”。误事，是说在工作中搞形式主义、弄虚作假，不仅问题解决不了，还会错失机遇、贻误发展；伤民，是说搞形式主义要付出代价，往往是劳民伤财，损害群众利益，破坏党群干群关系；“毁容”，是说形式主义严重败坏党风政风，严重损害党和政府的威信和形象。

一些干部热衷于形式主义，根本原因还是名利思想作祟。蒙骗上级求官，糊弄群众求名，弄虚作假、欺世盗名求利。因此，克服形式主义，像焦裕禄同志那样真抓实做，首先要解决“为了什么”的问题，一切为了群众、为了党的事业就不会搞形式主义。

三问是否像焦裕禄那样，严格要求自己，无私奉献，勤政廉政，始终做到清廉。

廉洁奉公是党员干部必须遵守的为政底线。焦裕禄同志严守党纪党规，从不利用手中权力为自己、亲属和他人谋取好处，亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊、越规定。实现中华民族伟大中国梦，需要千千万万党员干部像焦裕禄同志那样，廉洁自律、鞠躬尽瘁。清则心境高雅，清则正气充盈，清则百毒不侵，清则万众归心。大家要自觉加强党性修养，提升思想境界，陶冶道德情操，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，即使不能完全做一个纯粹的人、高尚的人，起码也要做一个有品位的人或者老百姓说的“好人”，守住做人的底线，守住党员干部的底线。退一步讲，也要算一算腐败的政治账、经济账、名誉账、亲情账、自由账，明白什么是得不偿失，始终有一种如履薄冰、如临深渊的危机感，堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白做官。

总之，我们要经常对照焦裕禄精神“三问”自己，问民意，问作风、问廉洁，问及党性，问及灵魂，问及根源，真正做到有反思、有触动、有提高，使我们的党员干部队伍作风有一个大的改观，使党同人民群众的血肉联系更加紧密。

三、弘扬焦裕禄精神笃行转作风，做到“三个带头” 学习弘扬焦裕禄精神，目的是促使各级领导干部进一步改进作风，做为民务实清廉的表率，把各方面智慧和力量凝聚起来，为实现文化强国、共筑中国梦而努力奋斗。通过加强作风建设来统一思想、凝聚力量，不断完成阶段性重大历史任务，是我们党的一个优良传统。在抗日战争最艰苦的阶段、中华民族生死存亡的危急关头，我们党开展了延安整风运动，为夺取抗日战争和新民主主义革命胜利奠定了思想基础。在即将取得人民解放战争全国胜利的前夕，毛泽东同志提出“两个务必”，为夺取全国胜利和建设新中国做了政治上、思想上的准备。十一届三中全会后，我们党进行全面整党，为开启和推进改革开放的历史进程奠定了良好基础。实现党的十八大提出的“两个一百年”奋斗目标，要抓住机遇、应对挑战，实现中华民族伟大复兴中国梦，迫切需要我们加强作风建设，正风肃纪，提高工作的科学化水平，提高党员干部队伍的创造力凝聚力战斗力。开展党的群众路线教育实践活动，为我们提供了一次难得的“整风”契机。

好的作风靠抓，更要靠带，靠领导干部带头。思路对头、作风良好、事业心强，就是正能量，可以形成动力，推动发展，造福人民；如果走偏路、使反劲，就是负能量，成为阻力；如果无所作为、不履行职责、不发挥作用，该干不干、该管不管，就是失职，也会造成问题，丧失机遇，这也是阻力。领导干部要充分发挥示范表率作用，就必须把自己真正摆到群众中去，处处以身作则，做到“三个带头”。

第一，带头学习实践、提高本领。我们党历来重视学习。这一点可能局外人看得更清楚。见证了苏共垮台的俄共中央主席久加诺夫访华后曾感慨地说，现在的中国共产党是一个充满活力和蓬勃发展的集体，因为他们“愿意并正在向所有人学习”，“吸收现代文明中一切好的东西”。党的十八大明确提出建设学习型、服务型、创新型政党，把学习放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才能去创新。

党员干部承担着党和人民交付的职责，学习好坏、本领大小不仅是自己个人的事情，更是关乎科学发展的大事情。一要通过学习坚定理想信念。对党员干部来说，强调学习首先是要明白大是大非，站稳政治立场，把握正确方向，解决好政治觉悟问题。否则，就容易陷入盲目状态甚至误入歧途，就难以抵御各种错误思潮。我们要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。作为一名党员，坚定信念可以让你不走错路，就是要听党话、跟党走。二要通过学习把握规律。认真学习领会马克思主义立场、观点、方法，坚持用唯物辩证法看待问题、分析问题，用正确的方式方法开展工作。这样起码不犯方向性错误、少走弯路，甚至不走弯路。三要通过学习提高能力本领。作为执法员，我们既要学习执法相关的法律法规、熟悉执法流程、掌握鉴别非法的能力，又要不断提升综合素质，又要结合工作需要，坚持干什么学什么，缺什么补什么，有针对性地加强学习，努力成为行家里手、内行领导。

知识来自学习，学习贵在应用。我们要大力发扬理论联系实际的学风，结合实际学、带着问题学，准确把握发展趋势，深入研究解决发展中的重大问题。比如，我们要认清国家定位市场经济起决定性作用的意义、认清国务院简政放权的目的、商事改革的趋势，摸索新时期下工商执法的方法路子。

第二，带头更新观念，服务群众。我们的衣食来自于人民，一个人要有起码的“良心”和职业道德，对得起自己的“饭碗”。作为共产党员，不仅要做到这一点，还要有起码的奉献精神。过去，我们用“延安作风”打败了“西安作风”；今天，我们还要用“延安作风”去打败损害群众利益的各种不正之风，要让“只见公仆不见官”“干部群众一家亲”成为一种常态。大家认识到了这一点，就能主动去了解群众想什么、盼什么，自觉为群众做好事、办实事，解决群众生产生活中最迫切的实际困难和问题。

面对新情况新问题，领导干部要始终和人民群众站在一起，真正成为人民群众的服务者。十党的十八大报告提出，要建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。政府的存在的价值在于服务，以前我们是管制型政府、审批型政府，现在要向服务型转变，服务的好人民自然会满意。在我局的日常工作中，如何是人民满意，这就要求我们的工作人员积极增强服务意识、改善服务态度、提高服务质量。

第三，带头务实重干、开拓创新。总书记多次强调空谈误国、实干兴邦，要求各级领导干部讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果。焦裕禄精神有一个重要的内涵，就是务实重干、开拓创新。

我们做事情、干工作，要“顶天立地”。“顶天”就是要了解全局、开阔视野，站到最高点来谋划，不要井蛙之见；“立地”就是要立足本地实际，从客观实际出发开拓创新开展工作。

风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。希望大家自觉按照中央和省委的部署，市委、县委的安排以及“为民务实清廉”的要求，扎扎实实开展好党的群众路线教育实践活动，学习、对照、弘扬焦裕禄精神，进行一次全面思想、作风整顿，树正气、聚民心、促发展，为实现中国梦作出积极贡献！