工会主席在教育实践活动交流会上的交流发言提纲

第一篇：工会主席在教育实践活动交流会上的交流发言提纲

工会主席在教育实践活动交流会上的交流发言提纲

在中共中央进京“赶考”65周年之际，总书记重访兰考县，重温焦裕禄精神，再提“赶考”问题，谆谆告诫全党要以史为鉴、以人为镜。并对如何做好教育实践活动提出“五个准确把握”，为我们搞好第二批教育实践活动指明了方向、提出了要求，通过学习，我谈谈在思想认识及做好工作的体会。

一、深入领会“五个准确把握”，提高思想认识

总书记在兰考调研讲话精神给我们开展好第二阶段的教育实践活动提出了更高更严的要求。“五个准确把握”的提出，为我们开展好教育实践活动提出了行之有效的、科学的方法，为我们开展第二批教育实践活动指明了工作方向。我们只有围绕“五个准确把握”，把思想认识解决好，作风态度转变好，教育实践活动才能高标准推进，高质量完成。

1、“五个准确把握”是“指南针”。因为只有“把握总体要求”，才能在思想上增强搞好活动的自觉性，才能真正做到“主题不变、镜头不换”，才能在行动上真正贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律，坚定信心坚持整顿作风，从而调动领导干部和广大群众参与的积极性；只有“把握实践载体”，教育实践活动才更贴近基层实际，工作才更加容易让群众接受，让群众满意，才不会出现脱离实际；只有“把握重点对象”，才能促使我们领导干部以普通党员身份把自己摆进去，1做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹；只有“把握组织指导原则”，才能统筹推进各阶段工作，把握好各环节的节奏，解决好突出问题，使整个活动扎实推进；只有“把握特点规律”开展工作，才能将教育实践活动与我们工厂实际有机结合，发挥其促进中心任务落实、解决突出问题的作用，才能让广大职工群众真切感受到教育实践活动带来的新风尚和变化。

2、“五个准确把握”是“主攻点”。围绕“五个准确把握”开展工作等于抓住了纲，不管工作如何千头万绪、矛盾如何错综复杂，任何问题都能迎刃而解。只有认真领悟并认真贯彻“五个准确把握”的指导意义，围绕“五个准确把握”，解决好那些影响本单位、本部门和个人的“四风”问题，才能真正确保第二批教育实践活动起点更高、效果更好。

3、“五个准确把握”是“动力源”。焦裕禄精神是我们党员干部激发干事创业热情的动力源泉。总书记指出，要学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。工厂的改革发展已经进入“艰难时期”，工作上面临着各种难啃的“硬骨头”，需要我们以焦裕禄精神为榜样和动力，激发拼搏意识，深学、细照、笃行，在破解工厂发展难题上有思路、在推动工厂发展上有作为，带领全厂职工为加快推动工厂“三个发展”做出更大贡献。

二、深刻领会“五个准确把握”，全力推动教育实践活动

习总书记的重要讲话思想深刻、内涵丰富，具有很强的政治性、理论性和指导性。贯彻讲话精神，领会好“五个准确把握”，要体现在思想、作风、工作和成效上。

1、要体现在思想上。要按照总书记的讲话要求，我坚决贯彻党的群众路线，牢固树立群众观点，始终做到心里装着职工群众、凡事想着职工群众、工作依靠职工群众、一切为了职工群众。坚决反对官僚主义、享乐主义和形式主义，坚决反对做表面文章，华而不实。

2、要体现在作风上。要按照总书记的讲话要求，我要学习焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，发扬不怕风险、勇于尽责、敢于探索的精神，凡是有利于工厂发展的事情，只要瞄准了目标，就要脚踏实地、扑下身子一项一项地真抓实干。对一些大事、要事、难事、急事、棘手事，要像焦裕禄同志那样，深入实际，直面困难，敢于担当，有不达目的决不罢休的干劲。

3、要体现在工作上。要按照总书记的讲话要求，我要大力弘扬焦裕禄精神，抢抓发展机遇，落实今年职代会既定的任务，牢牢把握工会重点工作，加大融入中心工作力度，推进企业民主政治建设，抓好职工困难帮扶，发展优秀企业文化等，一项一项地理头绪、找出路、想办法、定措施、破难题。

4、要体现在成效上。开展教育实践活动的目的是坚定信念，转变作风，求真务实，推动工作，关键是见到实效。要针对群众所提出的意见建议，通过立行立改解决一大批实际问题，使群众树立

依靠企业持续发展的信心，主动融入到企业的生产经营，使各项工作能够再上新台阶。目前，针对联系点和调研单位征求的意见，正在梳理和研究整改的措施，能立行立改的意见和建议，抓紧梳理分类，主动督促，跟踪推进。

要做好以上四点，我要从以下四个方面做好工作：

1、全面深入学。习总书记讲话既立意深远、内涵丰富，又朴实无华、很接地气；既提要求，又教方法；既紧扣焦裕禄精神，又紧贴基层实际，是我们开展好教育实践活动的典范，也是我们密切联系群众的行动指南。我要端正态度，原原本本学，深入细致学，真正入脑入心、学深学透，使总书记讲话精神内化于心、外化于行。

2、严格对照查。准确把握总书记的讲话要求，以焦裕禄精神为镜，全面深入找差距。要对照焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，在对待职工群众感情上找差距；对照焦裕禄带病坚持工作的忘我状态，在奉献精神上找差距；对照总书记调研轻车简从、吃白米饭、交生活费的朴素作风，在艰苦奋斗上找差距；对照焦裕禄“敢在困难面前逞英雄”的奋斗精神，在干事创业上找差距；对照焦裕禄短时间内治理“三害”大见成效的高超工作水平，在能力素质上找差距。

3、雷厉风行改。要结合近期的调研和征求意见中发现的问题，坚持从我做起，从小事做起，从身边事抓起，抓好立行立改，以作风转变、效能提升、工作推进的成效检验活动成果，以实实在在的变化取信于职工群众。

4、立足本职干。坚持把活动开展与自身工作实际相结合，以贯彻落实好总书记讲话精神为动力，进一步提升标准，完善制度，强化措施，着力提升服务能力、协调能力、保障能力，全面提升工会组织服务工厂和职工的工作水平。

三、对照“五个准确把握”，对下一步抓好教育实践活动的一些想法和打算

总书记用“五个准确把握”深刻阐释了第二批教育实践活动的内涵和意义，为我们下一步开展活动指明了方向。结合厂工会的工作，谈谈我的一些做法。

1、联系好职工群众。把“焦裕禄精神”与工会的工作实际相结合，在工会专兼职干部中提出“五带头、六第一”的贯彻意见，推动改进工作作风、联系基层、服务职工长效机制的落实，筑牢工会组织的群众基础，并把意见的落实印发至全厂工会组织，共同接受广大职工群众的监督。同时，对恳谈会、座谈会上职工提出的意见建议，逐条整改，确保实效。

2、解决好实际问题。深入开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，建立“服务职工在基层”联系点，针对职工群众提出的意见建议，查摆问题，找准症结，立行立改，解决“四风”方面特别是形式主义方面的突出问题。

3、履行好维护职能。落实“依靠”方针，完善民主管理工作机制，开展“公开解难题、民主促发展”主题活动，千方百计组织引导、鼓励和支持职工为促进工厂发展建言献策。同时，把厂务公

开工作作为教育实践活动一个展示载体，推动教育实践活动的深入开展。

3、优化好服务层次。一是发挥工会的组织优势，围绕“中国梦，劳动美，企业兴”开展主题教育，树立传递工厂发展的正能量，坚持做好服务工厂发展的各项建功立业活动。二是做好各项民心工作。通过完善帮扶救助网络，落实助困、助医、助学各项政策，推广志愿者服务队，开展走访谈心、慰问活动，帮助职工及家属排忧解难。

4、落实好各项工作。就本人来说，要认真梳理好到联系点和调研点征集上来的各项建议和意见，对个人意见的，马上立行立改，对工厂的，通过调查研究，分析立项，提出措施，督促相关部门加以整改落实。

5、解决好各项问题。对“四风”方面存在的突出问题，特别是涉及改善职工生产生活条件，维护职工权益，我要主动带头，落实认领责任，查根问源，同时要对照清单，对认领的问题做出明确具体回应，建立自己的个人问题建台账，明确整改措施、抓好落实。

第二篇：在学习交流会上的发言提纲

在学习交流会上的发言提纲

2014年5月

新区群众路线教育实践活动启动以来，按照区委统一安排，研究室集中开展了学习教育。我除了完成材料组交给的工作任务、列席区级班子的一些教育活动外，还和***全体同志一道，认真学习了总书记、***书记关于群众路线教育实践活动的系列重要讲话，认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等书目，观看了《正道沧桑——社会主义500年》、《苏联亡党亡国20年祭》等纪录片，认真学习了***书记的动员讲话、党课报告等区委文件，参观了反腐倡廉警示教育基地和**规划展览馆。通过这段时间的集中学习和深入思考，使我在思想上受到了很大触动。深刻认识到，群众路线是党的生命线和根本工作路线，是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。深刻认识到，开展党的群众路线教育实践活动，反映了党中央对当前面临的形势和挑战的清醒认识，是加强党的自身建设的重要举措，也是推进新区发展的现实需要。深刻认识到，坚持群众路线，开展教育实践活动，最主要、最关键的是要解决和处理好我们党、我们党员干部与群众的关系问题。下面，结合工作和个人的一些思考，重点围绕“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”谈几点学习体会。

一、通过学习，对“我是谁”有了更加深入的认识

“我是谁”，就是要是把群众当亲人、把群众当主人。这是我们党员干部的政治立场问题、理想信念问题。总书记强调，理想信念是精神之“钙”。作为党员干部，只有真正认识“我是谁”的问题，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，才能牢固树立理想信念，才能激发内生动力，才能真正践行群众路线。关于“我是谁”，个人有几点认识。我是一个农民的儿子。从我个人的成长经历来看，就是在共产主义理想的引领下，从一个山沟里的农村孩子，到光荣入党，再一步步走上为人民服务的岗位。是党的路线方针政策为我前进指引了方向，是党培养和教育了我。对于这一追求、这一信仰，我始终无怨无悔、始终无限忠诚。我是一名党的干部。从入党的那一刻起，我就把践行党的宗旨、严守党的纪律、切实履行党员义务，做为自身的根本要求。无论是在**工作，在****岗位，还是到***工作，我都时刻要求自己，加强理想信念培养，注重优良作风发扬，拧紧思想“总开关”，扎紧作风“篱笆”。教育实践活动对党员干部提出了更高标准、更高要求，我将严格按照总书记三严三实要求，切实把为民务实清廉要求落实到工作中，转变作风，真抓实干，真正体现一名中共党员的本色。我是一名人民的公仆。党的宗旨要求我们，必须牢固树立远大理想，把马克思主义群众观与权力观、地位观、利益观有机结合起来，履行好人民公仆的职责和使命。这是作为一名中共党员应尽的责任和义务，也是我对自身的要求。在实际工作中，我始终严格要求自己，牢固树立群众观点，始终坚持群众路线，把群众的利益放在第一位。注重结合***的工作性质特点，探索密切联系基层、联系企业、联系社区的好办法，完善深入了解社情民意的好办法，以此推进文稿和调研工作，服务领导决策，把服务群众落在实实在在的措施上，努力在本职工作中践行为人民服务的宗旨。

二、通过学习，对“为了谁”有了更加深入的认识

“为了谁”，就是要一切为了群众，真心服务群众，为实现群众利益而奋斗。这是我们党的宗旨问题、党员干部的价值追求问题。干任何事情，方向是第一位的。作为党员干部，只有清楚“为了谁”，时刻把握方向，个人才会不断进步，事业才会不断发展。作为党员干部，应当深刻认识到：人民群众是社会的主体，人民群众的利益代表着社会最根本的利益；“一切为了群众”是我们党一切工作的根本出发点和落脚点。维护群众利益，党的事业就会取得大进步。回顾我们党的历史，始终是为中国人民和中华民族的利益而奋斗的。90多年来，党带领人民完成了新民主主义革命，完成了社会主义革命，进行了社会主义建设，进行了改革开放新的伟大革命，开创和发展了中国特色社会主义。我们党之所以能够取得这样的伟大胜利，根本原因就在于切实维护了广大群众根本利益，得到了群众的衷心拥护和大力支持。损害群众利益，党的事业就会遭受大损失。观看了《苏联亡党亡国20年祭》这部片子，深受震撼。一个拥有75年执政历程的大党，一夜之间分崩离析，最主要的因素，就是背离了人民的利益。苏共进行社会主义建设过程中，人民的利益没有得到保障，生活水平日益下降。同时，苏共在长期执政中，逐步凌驾于社会和人民群众之上，使得越来越多的群众对苏共是人民利益代表者的身份表示怀疑。苏联解体前不久，苏联社会科学院曾进行过一次问卷调查，被调查者认为苏共仍然能够代表工人的占4%，认为代表全体人民的占7%，认为苏共代表全体党员的也只占11%，而认为苏共代表党的官僚、代表干部、代表机关工作人员的竟占85%。由此可见，背离群众利益的政党，最终的命运只能是走向灭亡，这是我们从苏共垮台、苏联解体中应该汲取的深刻教训。

怎样维护好群众利益，我的理解是，没有不为民的岗位，只有不为民的行为，做好本职工作就是为民。尽管每个人处在不同的岗位、不同的职位，但只要能够在各自岗位上尽心履职，服务新区发展大局，就是服务新区150多万人民。立足本职岗位践行为人民服务的宗旨，就需要做到感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，把群众满意不满意作为衡量工作成效的唯一标准。感情上贴近群众，就是要摆正自己的位置，把人民群众放在心中最高位置，想群众之所想，急群众之所急，常思百姓冷暖，时刻将群众的利益放在第一位，捧出一颗心来服务群众。即便调研时，遇有群众说话难听、有牢骚和不满，也必须耐心听取，从思想上、感情上真正尊重群众。行动上深入群众，就是要落实好密切联系群众各项制度，深入群众倾听民声民意，尽心竭力为群众解难事、做实事、办好事，倾力化解民忧民困，努力做到让群众称道、让群众信赖、让群众满意。正如毛泽东同志所说，“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”我们的调查研究也一样，只有真正深入基层、深入一线，真正融入群众生活生产实际，才能真正听取群众的意见和建议，才能真正为领导决策提供可靠依据。工作上为了群众，从根本上来说，就是要努力干好本职工作，全心全意为新区发展做贡献，让更多的发展成果惠及广大群众。就我们调查研究工作而言，也必须本着“一切为了群众利益”的原则，切实反映人民群众的新需求、新期待，真正搭建起沟通群众关系的桥梁和纽带，切实反映群众的利益诉求。

三、通过学习，对“依靠谁”有了更加深入的认识

“依靠谁”，就是要从群众中来，到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。这是我们党员干部推进工作的方法问题、途径问题。毛泽东同志说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”邓小平同志也曾经说：“群众是我们力量的源泉。”总书记进一步指出，要适应新形势下群众工作新特点、新要求，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系。这些领导人的讲话，给我们一个重要启示，这就是：我们推动各项工作、推动新区发展的力量源泉在群众。新时期、新阶段，新区发展面临新机遇、新挑战，对我们党员干部提出了更高标准，更加要求我们必须坚持从群众中来、到群众中去，坚持全心全意为人民群众服务，最大限度地团结群众、依靠群众、发动群众，只有这样，才能达到有效推进工作、推动发展的目的。一是让群众来参谋。群众的智慧是无穷的。基层的干部群众，处在实践第一线，对情况的了解更详细，对事情最有发言权。我们也正是依靠基层干部群众的智慧，才能不断开阔工作视野、打开工作局面。这几年，***机制，这些成功的经验和做法，都是来自基层实践，来自群众智慧，又在实践中通过群众进一步完善。研究室的工作也是如此，我们文稿的鲜活素材来自基层，调研的一手资料来自基层，巧妇难为无米之炊，可以说，如果没有基层群众的智慧营养，我们的工作寸步难行。这就更加需要我们把调查研究作为推动工作的重要方法，走进基层一线,倾听基层意见,了解群众需求,与群众共同研究解决问题的办法。更加需要我们把调查研究和文稿起草有机结合起来，把群众的想法、群众的意见，汇聚提炼，转化为科学的决策，真正达到服务基层、服务群众、服务

发展的目的。二是让群众来参与。群众的力量是无限的。比如，***。这么快的速度，这么高的质量，如果不是放手发动群众、全心依靠群众，是不可能完成的。面对新区未来繁重艰巨的发展任务，更加需要我们党员干部充分相信群众、紧紧依靠群众、积极发动群众，最大程度凝聚共识、激发干劲、汇聚力量，共同把新区美好发展蓝图变成现实。三是让群众来监督。群众的眼睛是雪亮的。党员干部是不是恪尽职守，是不是廉洁奉公，群众最有发言权。如果我们充分发动群众，让新区人人都当监督员，人人都起来负责，我们党员干部的“四风”就会根本无处可藏，无处可躲。群众监督是改进作风的有力武器，也是改进工作的有效途径。就拿研究室工作来说，我们调研成果的好坏、文稿质量的高低，不仅要考虑领导的要求，也要注重群众的反馈，看看是不是符合实际情况、是不是有效解决问题、群众满意不满意。以此作为改进工作的依据和标准，才能不断提升工作实效，不断推进工作迈上新台阶。

第三篇：在学校交流会上的发言提纲

在学校交流会议上的发言提纲

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！首先感谢各位领导、各位老师给我这次发言的机会。我到镇中工作已经11个年头了，担任了10年班主任，接管过八个新班级，现任八

（五）班班主任，同时任语文、地理两门课程的教学。下面，我以八

（五）班为例，就“如何与家长沟通，加强学生管理以提高教学质量”的一些粗浅做法，向各位领导、各位老师作以简要汇报。有不妥之处，请批评指正。

现在的八

（五）班已经由新组建时的脏、乱、差，人心涣散的班级转变成了一个静、学、思，团结向上的班集体。学校、年级组织的各项活动，同学们都积极参加。仅上半年一个学期就获得各种奖励八项，大考小考班级“三率一分”均在年级前列，这次月考“三率一分”又获得了年级第一。这些成绩的取得，离不开各位科任老师一颗颗慈母般的心，一份份严父般的爱和他们对学生孜孜不倦的教诲，以及对我工作的支持和帮助。在这里，我代表八

（五）班全体学生，对各位老师的辛勤付出表示最诚挚的谢意！

教师要做好班级管理工作就应当认识到与家长之间沟通的重要性。因此，如何充分发挥家庭、学校“两个课堂”的有机结合、相互统一，来实现教育教学的目的，一直是我在教育教学中积极探索的一个重要内容。所以，在做好学生工作的基础上，我时时注意加强与家长的联系和沟通，以便发挥家庭作用，共同做好学生的教育管理工作。几年的实践证明，教师和家长进行及时、有效的沟通，是管理好班级的重要手段之一。那么，怎样才能更好地与家长沟通，达到自己的教育目的呢？我觉得以下几个方面很重要：

一、换位思考，用爱心架起教师和家长沟通的桥梁

“可怜天下父母心”。我也是一位母亲，我也理解做父母的心情。家长也是父母，我们更应该理解做家长的心情。不管家长的素质如何，但为孩子的心情只有一个，那就是“疼爱”。虽然“疼爱”的方式、方法不一样。特别是像我校这样一个处在城区边缘的学校，学生大多生在农村，家长都是来自农村。不仅有着农村意识，而且受着城区的生活方式所影响。在这个班里，家长做买卖的比较多，每天忙于生计，照管孩子的时间很少。有的家长都不知道自己的孩子在哪个班、哪一个老师教、每次考试成绩怎么样。还有的家长素质相对较差，孩子不管有什么事情，错的都是别人。可以说，31个学生背后，站着62个甚至更多的不同性格、不同素质的家长。但是，在我眼里，我把他们划分为两类：一类是“通情达理”的家长和“欠通情达理”的家长。

真挚的感情可以拉进彼此的心灵，让交流和沟通更容易也更愉快。只有出自真心的关爱，才能让学生和家长真正接受。对于“通情达理”的家长，我们都能够很容易的沟通。而对于“欠通情达理”的家长，我时常换位思考，问自己如果我是这个学生的家长，我需要老师怎么做？在无数次问过自己后，我得到了答案，那就是需要“理解和帮助”。因为，家长和老师的目的只有一个，都是为了“孩子和学生”，虽然称谓不一样，但是主体只有一个。对于这类家长，我就站在“同一目的”的基础上，平抑自己的感情，注意语言分寸，采取先扬后抑的方式，让这类家长了解孩子不对的地方，认识到对孩子健康成长的伤害，用理智的态度来面对和解决问题。例如我班的杨志权分到我班时行为习惯非常差，下课逗，上课坐不住，对老师对同学都有敌对情绪，每次与家长联系，家长都认为孩子的情况没有什么大不了的，老师大题小作，不予重视。刚入冬孩子的手就冻了，我立即在网上查了一些治冻手的偏方用手机短信的方式告诉了家长，同时在短信中我告诉这位母亲：孩子是她的，也是我的，我们姐妹两人一定要把孩子教育好，使他成才。一个沟通，一个称呼的改变，让家长感觉到老师是真心在关心他的孩子，而不是在应付他；不是因为孩子出了一些

1问题，让家长来收拾“烂摊子”，再和家长沟通，家长满是感激，对孩子的教育，思想上有了极大的转变，积极配合老师管教孩子，现在的杨志权同学各方面积极进步，春运会参加的两个项目都获得了第一，本次月考语文考了90分，还当上了班里的卫生委。

二、反馈倾听，用耐心架起教师和家长沟通的桥梁

教师要善于反馈。将学生的在校情况向家长反馈，要有策略地向家长描述孩子的行为，巧妙地提出意见或建议。在描述孩子的行为时，要充分肯定孩子身上的闪光点，使家长感到教师对孩子是充满信心和关爱的，从而愿意接受教师提出的意见或建议。还要及时了解家长的需要、困难，体谅学生，体谅家长。在沟通时，既要注意场合，又要注意方式，尽量站在家长的角度想想，注意语言的婉转，不仅使家长能够清楚了解自己孩子的长处和优势，又要让他们能冷静的看待孩子的问题，对于孩子的教育打好基础。如，在与杜灵杰家长的交谈中，我首先肯定了杜灵杰聪明活泼，手巧的优点。在得到家长的认同后，我再告诉家长，他的孩子常常与同学会有一些小纠纷，而且通常学生反映是其先惹起的，从而把家长的注意力集中到如何帮助孩子避免与同伴纠纷上来，聆听家长对其孩子教育方法，并巧妙地提出建议，使家长坚定了教育好孩子的信心。

教师要善于聆听。这里的“聆听”指的是要耐心听取家长反映的孩子在家里的情况。在与家长的联系和沟通中，我发现有相当一部分家长，由于水平和素质基础，对自己的孩子在家表现没有系统的归纳和总结，反映的事情零零碎碎，甚至家庭和社会上的一些“陈谷子、烂芝麻”也夹杂其中。这时，我就在耐心听取情况时不时的劝解家长。给家长解解心宽儿，有时和家长一聊就半个多小时，先生天天说我怎么这么多电话。在聆听时一定要注意，不能表现出不耐烦。否则，就会引起家长的反感，达不到沟通的效果。

三、适时鼓励，用上进心架起教师和家长沟通的桥梁

俗话说“好孩子是夸出来的”。其实，好家长也是夸出来的。每一个孩子在父母的眼中都是宝贝，教师一句微不足道的称赞，都会让家长感到高兴，直至影响对待孩子的态度。为此，在与家长的联系和沟通中，我开通了和家长的电话热线，注意运用激励方式，把学生的进步、家庭教育结果在学校的反映，及时与家长沟通，特别是对家长在对自己孩子教育中起到的良好作用及时表扬。通过开通热线，运用激励方式，起到了事半功倍的效果。

哪个家长都喜欢了解自己孩子在校的表现。开学第一天我就把我的电话号码告诉给学生和家长们，告诉他们我的手机是24小时开机的，可以随时和我联系。我及时调查摸清了学生及家庭情况，建立了关于每个学生的沟通档案，认真登记核实学生父母的电话和手机号码，登记父母的QQ号，做好了家长联系册，随身携带。一方面，对于孩子的点滴进步我都当着学生的面打电话告诉给家长，或将表扬的话写在家长联系册上，让学生带回给家长看，让家长高兴，感觉老师对他孩子关心重视，回到家里家长就会和孩子做工作，让孩子好好学习，听老师的话。另一方面，对于犯错误的孩子，在学校教育后，我也会打电话告诉家长，让家长及时了解孩子在校的表现，孩子回到家后要及时和孩子沟通了解当天情况。这时就需要一定的技巧，这时打电话时不要当着学生的面，和家长也要讲清管理孩子的策略，不要非打即骂，能让孩子认识到错误是最主要的。这样既提高了家长在孩子心中的地位，也缓解了家长和孩子之间的压力。对于沟通后的良好效果，我还会及时反馈给家长，并对家长采取正确的教育方式给以肯定。这样做的结果是家长正确教育孩子的积极性更高了，与老师的沟通也更多了，达到的效果也更好了。

四、双向交流，用理解心架起教师和家长沟通的桥梁

让家长了解学校和老师的工作应当是沟通的重要内容之一。我有时会和家长或用手机或上网聊聊孩子的事，班里的事，老师的事，学校的事，必须让家长们也了解学校和老师所做的工作，知道老师工作很不容易，很辛苦，更能产生对老师的理解与信任。这样的家长聊天不用和每个家长都做，自己要有针对性的在每个村选一个家长来做，剩下的工作这

2位家长在和村里的人劳动或聊天过程中无意的就为老师和学校做了宣传，会达到事半功倍的效果。老师在教育孩子的问题上做了很多工作，可家长们大多不了解，就更不理解了，还怎么配合老师的工作，共同管理孩子呢。有时发短信也是和家长共同管理学生学习一个途径。如，开学初的小测，我发现有很多同学学习不在状态，我及时找到这些同学了解情况，了解到大部分家长开春打工的比较多，对孩子白天无暇照顾。对此我和家长们通过电话商量还对策，决定利用晚上时间督促孩子学习，把孩子的学习尽快赶上去，晚上孩子复习完功课给我发短信告知，我也会回短信共同鼓励孩子与家长。这样的短信联系，每晚我都会收到十几个，既有家长对我的感谢，也有家长探询的问题，我都会一一解答。一周时间，学生的状态有了很大变化，我又利用短信的形式及时将孩子的变化告诉了家长，感谢家长的支持，家长们非常满意。我班有一个叫尹红超的同学家长来短信说，“老师放心吧，孩子在家和我说有这样的老师不学都不行，感谢老师。”李亚波同学家长的手机短信竟然长达六篇。这样的例子举不胜数，使我受益匪浅。

在工作中，我感到：教师与家长的沟通无处不在。只要把老师自己对学生的那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分地流露给家长，让家长深切的感受到教师是真心实意地关心爱护他的孩子，老师所做的一切都是为了让孩子能够成为一个优秀的学生，那么我们工作一定能够得到家长的理解、支持和配合，就能够达到发挥家庭、学校“两个课堂”的有机结合、相互统一，实现学校教育教学的目的。

我的发言结束。谢谢！

第四篇：学习交流发言提纲

学习交流发言提纲

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2019年10月17日

各位党员同志：

为进一步推进主题教育工作，我们公司党委今天开展了主题为“解放思想，加快‘东融’‘南向’开放，推进经济社会高质量发展”暨党委理论中心组（扩大）的专题学习。下面，我向大家汇报个人几点学习体会，主要如下：

第一，要下真功夫、花大力气，坚持学习，不断提升党员自身素质。

今天早上，我们公司党委专题学习了总书记对广西工作的重要指示批示和题词精神、总书记在中央政治局第十五次集体学习时重要讲话精神，自治区党委鹿心社书记在自治区党委十一届六次全会第二次全体会议上的讲话、自治区党委十一届六次全会精神，鹿心社书记在玉林调研期间的讲话精神、自治区党委常委会围绕“进一步扩大开放，加快构建全方位开放发展新格局，推动经济社会高质量发展”主题开展专题研讨暨自治区党委理论学习中心组2019年第四次专题学习会议精神等有关内容。经过一个早上的集中学习之后，我感觉到学习的内容非常多，信息的含量非常大，相比之下就能够看出自己的学习面很狭窄，理论水平很有限，要在短时间内完全吃透所有讲话内容、文件精神是不可能做得到。

因此，身为一名党员，我们还是要沉下姿态，静下心思，排除干扰，去认真仔细地研究学习主题教育内容，尽量理解吃透学习精神，并及时做好心得体会，做好学习总结，不断提升自身理论水平、党员素养。

第二，要清醒认识自身短板，树立迎难而上的决心，为建设更加富裕美好的广西玉林奉献一份力量。

根据有关数据统计，我们广西14个地市中，人口超700万的城市只有2个，第一位是南宁750多万，第二位是玉林720多万，但是土地面积玉林却是排在第八位1.28多公顷，2018年GDP玉林排在全区第四位，但是人均ＧＤＰ玉林是4102.10元，就排在全区的第１１位了，远远地排在防城港、柳州、北海、南宁、桂林、梧州、崇左等这些地市之后。我们很多生活在玉林的本地人或外地人都对玉林没有通高铁、飞机等设施深感遗憾，玉林什么时候能够接通国家南北主干线的高铁一直就是关注热点，绝大部分玉林人都热切盼望着玉林能尽快搭上中国高铁这趟快班车，紧跟形势，加快发展。

幸运的是，这几年，从国家领导人到自治区主要领导都对我们广西、我们玉林给予了更高的期望、更多的关注。其中，2015年3月全国两会期间，习近平参加了广西代表团审议。在此次会上，总书记就明确指出了广西发展的“三大定位”——构建面向东盟的国际大通道，打造西南中南地区开放发展新的战略支点，形成21世纪海上丝绸之路和丝绸之路经济带有机衔接的重要门户。这为广西加快形成面向国，国际的开放合作新格局指明了方向。

2019年2月21日至24日，我们自治区党委书记、自治区人大常委会主任鹿心社深入我们玉林市考察调研。这是鹿书记到广西工作以后，不到一年时间第二次到玉林，充分体现了自治区党委和鹿书记对玉林发展的高度重视。鹿书记的讲话辩证分析了玉林的优势劣势、长板短板，内涵丰富、思想深刻，涵盖了产业转型升级、绿色发展、改革创新、“东融”开放、民营经济、营商环境、乡村振兴、环境治理、党的建设等方面，对于我们谋划做好今年以及今后一个时期的工作，具有重要的指导意义。正如鹿书记所说，改革开放40年来，玉林取得了巨大的发展成就，粤港澳大湾区的规划和建设，将是玉林迎来新一轮发展的重大历史机遇。

在自治区的大力支持下，玉林市“建高铁、修机场、造码头”三件大事都取得了重大进展，特别是在鹿心社书记、陈武主席等自治区领导的推动下，作为时速350公里的南宁经玉林至深圳至香港高铁重要组成部分的南玉城际铁路于今年年初建设动土，并将在未来向东延伸至粤港澳大湾区，将玉林到深圳的出行时间缩短为1.5小时左右。届时，玉林将全面进入高铁时代，成为“东融”重要通道和区域枢纽，从根本上重塑玉林交通优势、区位优势、发展优势，为玉林构建全面开放新格局，推动经济高质量发展奠定基础。

“玉林是个好地方。”鹿书记在调研中的这句话，蕴含着对玉林未来发展的殷切期盼，而把玉林建设成更加美好的地方也是我们每一位玉林儿女心中的期盼。

第三，条件再好，基础再好，仍然需要我们全体领导干部敢于作为，勇于担当，奋勇争先。

我认为，在面对工作困难的时候，党员同志应当是冲在“敢于作为、勇于担当“的最前面，应当是”奋勇争先“中的佼佼者。正如习总书记2019年6月24日在中央政治局第十五次集体学习时强调，回顾党的历史，为什么我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态，而是要牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡，把**作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题。

对此，我深知自己在很多方面存在着明显不足，特别是作为一名党员，还没有完全摒除“安于现状、不思进取、贪图享乐“等等这些消极状态，面对工作中的一些困难仍然存在怕苦怕累，甚至怕担责任的落后思想。今后，我将警醒自己时刻保持清醒头脑，保持积极向上的工作态度，认真踏实，勤勉敬业地完成本职工作，努力发挥党员的模范作用，也希望得到各位同志更多的批评指导和理解包容，谢谢大家。

第五篇：信息员交流发言提纲

信息交流发言提纲

今天，非常荣幸领导给我这样一个机会，与大家就信息写作做一个交流。我从04年11月进入办事处以来，就开始接触信息工作，对信息工作有了一些粗浅的了解，但仍处在摸索、学习阶段，也还有很多地方需要向大家讨教。今天，既然领导赶我这个鸭子上架了，我就简单的谈一下我个人在信息写作方面的一些心得和体会吧。

一、什么是信息：

用一句简单的话概括就是：信息就是用尽可能少的文字蕴含尽可能多的信息量。这一点与新闻报导刚好相反，一篇新闻报导，虽然很多文字，但通常里面涵盖的信息量不多。信息具有权威性，政务信息必须经过本级领导审查后方可报出，是严肃的“官方消息”，不是不加约束的小道消息。信息工作也是最开不得后门和作假一项工作，因为量化，信息工作好不好？看你发表量。信息的发表量就像一把无形之剑悬在头上。

二、信息的作用：

信息是沟通上下和左右的桥梁。

一是领导了解下面情况的平台。领导政务繁忙，不可能到每天都下到每一个社区，而信息就是领导了解下面工作情况的最好的渠道。

二是下面向领导汇报工作的平台。下面做了什么工作，取得了什么成效，如果叫你去汇报，你见到领导可能会紧张，也许你一件事说很长时间也说不清楚。但你要是将工作形成一篇高质量的信息，效果就不一样了。领导用5分钟就可以了解到下面所做的工作。

三是领导之间沟通的平台。为什么这么说呢？每位领导分管的工作各不相同，但领导之间可以利用信息来了解各自分管的工作情况。重视信息工作的领导都是有水平的领导，如今，我们的领导由上自下都相当重视信息工作。

四是各部门之间沟通的平台。各部门做了什么工作，都可以通过信息来相互了解。相互借鉴、学习。信息是工作交流的重要途径。信息本身的服务范围及其权威性特点，可促进各部门、各单位间的了解与沟通，无形中起到相互学习、相互促进的目的。

三、信息工作中易存在的问题 ：

（一）是上报信息少。这个属于认识不够的问题。

（二）是信息质量问题。报来的信息象新闻稿件，或者连起码的事情内容都没交代清楚。

（三）是动态信息多，深层次信息较少，信息深度问题。

四、怎样找信息：

政务信息就在我们的实际工作中，只要我们做信息工作的有心人，善于从各类渠道收集信息点。朱熹有句诗：问渠哪得清如许，为有源头活水来。意思是说，生活是写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水。同样，我们写信息、找信息点也是要不断的从生活工作中去发掘，不断从外界获取新的知识，否则就会成为一潭死水。具体到如何发掘信息呢？概括来说就是：文件堆里挖信息；讲话稿中捡信息；领导口中理信息；会议之中捕信息；参与活动追信息；重大事件抢信息；深入基层找信息；关注新闻抓信息；情况反馈传信息；利用网络筛信息。好信息如何脱颖而出呢：16个字：人无我有、人有我快、人快我新、人新我深。

五、怎样写信息：

首先，确定好信息的主题。主题就是信息所表达出来的基本观点或中心思想。我们写任何一条信息，总有一个目的，就是通过反映什么问题，说明什么观点，提出什么建议，达到什么目的。确定主题是首要任务。主题要求：一是正确。正确反映出内在规律和内在实质；二是鲜明。基本思想清楚明确，毫不含糊；三是深刻。要把情况写明、写透。四是集中。说明一个问题要突出重点，引用的材料集中到一个中心思想上来。围绕主题选择材料。信息的反映事情要集中，一般一篇信息只说一件事情。

信息报送要点一般包括五要素：

1、报送单位及报送时间；

2、发生时间、地点、事态；

3、事态结果；

4、工作措施；

5、进展情况。信息的内容要精练，一般一篇信息200－600字，当然专刊除外。信息的语言要求准确、朴实、鲜明，坚决避免套话和空话。要善于用好关联词：如：比如，一是，二是，三是；同时，另外，此外，据业内

人士介绍，值得一提的是，调查结果显示，两厢比较，数据显示等等。

（一）决策反馈性信息

1.贯彻落实上级重要会议精神的部署。要领：一是开头交待清楚是贯彻落实什么会议精神。二是针对会议要求解决的主要问题把本部门的安排部署逐一交待清楚。例：区委召开全会后，区两办就会关注各单位和部门的落实情况，这时，如果有一个部门送来了一份详尽的安排情况，尽管它也是以会议的形式落实，但它不讲会议，只写了由谁组成领导小组、由谁具体负责、下步工作如何安排等等，这样就可以及时刊登它的做法，一是让区领导知道下面是如何落实会议精神的，二是是以此为蓝本，让其它单位学习借鉴。这个在我们街道同样受用，如街道召开了某个方面的紧急会议，大家要有这种政治敏感度，要马上搜集本部门和单位的做法，形成信息上报。

2.对重大部署执行结果的反馈。要领：一是及时反馈，不要太晚。二是力求反馈全面的阶段性成果。三是扼要介绍主要作法或经验。四是如果还存在问题或困难，并说明主要原因提出建议。如市里年初推广的街道综合执法工作，我们街道就赶在十个街道最前面发了信息，当然这也是因为我们的领导的思路超前，区里为此给我们发了专刊，市里也在日刊上刊登。

(二)动态类信息。信息不能太动态。如今天开了个会，搞了个活动，就事论事没有任何价值。要着重写会议传达什么精神，进行了什么部署等。开展活动则要写活动的亮点和获得的效果。区里上次开会说，下面有些街道上报的信息，内容是某某科长主持了会议，发表了讲话。这样的信息肯定不行，所以要求我们信息员站在领导的层面去写信息。

（三）经验性信息（就是报喜）

一般是已经取得显著成效的经验，要有特点，有推广的价值。

要领：一是简单交待背景和目的，二是具体介绍主要作法，三是介绍成果。比如我们前段时间上报的“清水河街道综合执法进社区活动成效初显”的信息，首先交代了开展这个活动是在全市开展综合执法的大背景下开展的，但我们又有创新：主要做法：一是部门联动，捆绑执法；

二是条块结合，信息对称；三是加强培训，严格管理；四是责任落实，奖惩分明。取得的成效：一是管理效率明显提高；二是执法力度明显强化；三是社区环境明显好转。

（四）领导言论性信息

指各级领导对部门工作的肯定性讲话和指导性言论。由于领导的特殊的身份，其言论对单位和部门工作的开展具有重要的影响，因此，成为政务信息的一个重要内容。要领：简单交代背景，具体介绍领导言论。

（五）问题性信息（报忧但解忧）。我们要善于报忧。建文书记来了之后，指示将我们街道辖区存在的一些疑难问题形成信息上报，为什么？不是因为领导要献丑，而是领导寻求上面的帮助。比如我们草埔西桥洞的问题，比如我们泥岗臭水沟的问题，十几年没解决的问题，今年解决了。什么事情领导重视了。自然就很快解决。上报问题信息的时候要注意选准角度，抢得时效，最终便会报忧两头喜。

在这，我特别要说一下我们基层如何写问题信息：市信息快报有个“基层呼声”。我们主要是要反映重大社情民意性信息。这类信息如群众生产、生活困难、社区道路安全隐患等等。问题的原因分析得好。分析原因时，能抓住内在原因和客观原因分门别类进行分析，如果对策、建议提得好。提出的建议具有针对性、宏观性、实用性，能针对存在的问题而提，并拿出切实可行、令人信服的解决办法。比如二线路的信息。城区不断外延令坭岗二线路安全隐患凸显。

（六）建议性信息

建议性信息是为领导服务最直接的一类信息，很受领导欢迎。开发和写作这类信息是我们工作的又一个重点和难点。它一般应包括提出问题、分析问题、解决问题三个部分。提出的问题不宜大，应当是比较具体的问题；分析问题要力求条理清楚，理由充足，切中要害，为提出建议作好铺垫；解决问题要提出具体可操作的建议，但不能笼统，也不能与现行政策措施的重复。符合这一条件就是一条可发的好信息。

六、如何写标题？

标题是信息内容的统帅、纲领。从信息采用的角度来说，好的标题，不但对信息本身能起到提纲挈领的作用，而且能够迅速抓住读者的视线，吸引住领导的“眼球”，引起阅读者的兴趣，激发大家进一步阅读其具体内容。可见，制作好信息标题，是信息加工处理的重要一环。一般信息条目的标题都是以“领头话”的面目出现，标题后紧接着就是具体内容。有的标题属于内容的一部分，有的标题本身就是一条信息。

就像女孩子化妆一样。

一要题文吻合，文能扣题，切忌跑题。

二要一语破的，切中实质。一句话击中要害。最简短的语言说出最重要的话，要让编辑一眼就知道你的信息在说些什么，把最亮的地方体现出来。

三要言简意赅，吸引读者。字数要尽可能少，10－15字。

四要准确鲜明，生动活泼。可使用比喻拟人等修辞手法，还可以巧用数字。