所有美术作品都一样重要吗_2014

第一篇：所有美术作品都一样重要吗_2014

所有美术作品都一样重要吗

----美术作品的意义与价值判断

石阡中学赵彪高一美术鉴赏课教案

课题：美术作品的意义与价值判断

教学时间：2课时

课型：鉴赏课

教学目标：

1、能够正确应用对比的方法阐述自己对作品认识。

2、出示作品—引起讨论—深入探究—感悟课程中心主题—学会判断。

3、让学生在课文中美术作品的分析、理解、判断、的过程中，运用情感与知识来对作品的意义与价值进行正确的判断。

教学重点：

1、使学生了解美术作品的意义与价值与时代性和地域性有着密切的关系；

使学生了解对美术作品的意义和价值的判断可以有不同的角度。

2、使学生了解对美术作品的意义和价值的判断可以有不同的角度，即可以从不同的角度来看待和理解美术作品的意义与价值。

教学难点：

1、美术作品的意义和价值既有其绝对的一面又有其相对的一面，要

准确判断一件美术作品的意义和价值就涉及到多方面的因素，在教学中要能精确地把握它们之间的关系并不容易，这是在教学中需要注意的。

2、美术作品的意义和价值既有其绝对的一面又有其相对的一面，要准确判断一件美术作品的意义和价值就涉及到多方面的因素，在教学中要能精确地把握它们之间的关系并不容易，这是在教学中需要注意的。

教学方法：引导、讲授、讨论交流

教具准备：电脑课件、投影仪、教材。

教学过程：

1、教学引入：艺术的价值与艺术作品的市场价值？（通过屏幕投影展示）

提问让同学思考：

中西方绘画大师的作品拍卖价格为何相差如此之大？

不同时期的绘画大师（如达芬奇和丁托列托），绘画同一题材（如同画《最后的晚餐》），为什么拍卖价格会有巨大区别？（参见课本P41左下文字说明）

同一绘画大师的不同时期作品，为什么拍卖价格会有巨大区别？（如齐白

石五十岁前和五十岁后）

同一绘画大师的同一时期不同作品，为什么拍卖价格会有较大区别？

2、通过屏幕投影展示马远、夏圭的作品以及《千里江山图卷》进行观察比

较

问题：明代皇帝朱棣认为夏圭、马远的作品是“残山剩水，宋僻安之物也”，他为什么这样认为？为什么同样的美术作品，不同的人评价却截然

不同呢？从而引出本课课题：

美术作品的意义与价值判断

教学内容一：美术作品的时代性与地域性。

理解探究： 你们知道“环肥燕瘦”的意思吗？环是指杨玉环，燕是指赵飞燕，分别是

唐代和汉代的大美人，杨玉环因胖而美，赵飞燕因瘦而美，突出说明唐代

和汉代各自不同的审美取向。那么美术作品的价值是否与时代有关呢？

通过屏幕投影展示《父亲》和文革时期的宣传画，请同学分析美术作品的时代性。

1、首先通过罗中立的油画《父亲》，来了解美术作品的意义与价值与时代的关

系。罗中立借鉴西方现代领袖像的形式刻画了一个勤劳、朴实、善

良而又贫穷的老农形象。他那古铜色的脸，长期的艰苦岁月造成的那条条车辙似的皱纹，柴耙似的双手以及缺牙的嘴巴无不饱含着画

家深沉的情感和对造成这一现实的深刻反思，从而激发起人们对现

实特别是对广大农民命运的关注。作品与文革时期的“假大空”的题

材形式的作品相比是一种反叛，同时真实的再现现实。作品一经展

出立即引起社会的强烈反响，是新中国成立来影响最大的美术作品

之一。由此说明，美术作品的意义和价值受时代限制。

2、解释 ：时代性 地域性

任何美术作品都不是孤立存在的，它的产生离不开它的时代，同时也离不

开它所处的地域环境，）

教学内容二: 如何判断美术作品的意义和价值?

以西方历史上不同时期三位雕塑家创造的三个《大卫》为例，进一

步说明美术作品的意义和价值与时代和地域之间的关系，由此指出

美术作品的意义和价值有绝对的一面，也有相对的一面。

教师活动：作品展示：多纳太罗的《大卫》，米开朗基罗的《大卫》，贝尼尼的《大卫》

多纳太罗的《大卫》表现的是少年大卫杀死巨人哥利雅后用脚踩在巨人的头上，流露出胜利的喜悦和自豪的神情。

米开朗基罗的《大卫》塑造的是临战前镇静的站在那里，左手紧握

投石器，警惕的盯视着敌人，眉宇间充满了必胜的信心。雕塑家用

这个几乎静止的姿势，有力的传达出临战前的高度紧张气氛以及那

蕴蓄在大卫体内的巨大力量。

贝尼尼的《大卫》塑造的是一个正在艰苦搏斗中的大卫，更具有生

活的真实性。他的大卫更像是一个身处逆境、坚忍不拔的斗士。在这种状态下，艺术家得以表现人体旋风般的运动和人物激越的感情。

通过鉴赏三幅作品，了解艺术创新的问题，主要是从理解美术作品的意义和价值的完整性方面说的。

教学内容三: 如何看待美术作品意义与价值判断上的分歧？

这部分着重强调的是个人感受和判断的重要性，并给出了判断美术作品的意义和价值的不同的角度和方法。

美术作品的意义和价值是开放的，而不是封闭的，分歧的产生，既说明了美术作品本身的多义性，也是对作品的丰富和补充。但另一方面对美术作品的意义和价值的判断又不是任意的，必须建立在对作品及其相关知识了解的基础之上。

教学内容四: 我们对美术作品的意义和价值的判断可以有以下几种批评形式：

（1）品评式或品鉴式批评

（2）形式主义批评

（3）历史批评

（4）社会学批评

（5）心理学批评

教学评价:通过学生之间可以互相探究讨论，结合所学知识正确赏析作品，锻炼学生语言表达能力和小组之间组织力与配合，采用启发式教学，从而进一步培养兴趣。

教学拓展：学生进行作品赏析：《吹笛少年》、《艰苦岁月》、《吹笛女》。教学反思：本课运用课件演示和现代多媒体的教学手段，丰富学生的视野，使学生获得更多的学习方法，同时增强学生的参与度，增强对美术学科的兴趣。

同时，注重与实际生活联系，注重研究性学习在教学中的运用。采用对比研究的方法根据课文的要求为学生设计出成对的美术作品，让学生自己进行这种对比研究。

课堂小结：

别人的感受不能代替你的感受，每个人都必须通过自己的亲身体验才能作出自己的判断。

在美术鉴赏中，我们鼓励这种个人的、主动的和创造性的审美判断，就是为了培养每个人独特的审美能力。

第二篇：所有美术作品都一样重要吗 教案

所有美术作品都一样重要吗

----美术作品的意义与价值判断 教案

王晓云

高一美术鉴赏课

课题：美术作品的意义与价值判断 课程对象：高中一年级学生 教学时间：2课时 课型：鉴赏课

教学目标：

1、能够正确应用对比的方法阐述自己对作品认识。

2、出示作品—引起讨论—深入探究—感悟课程中心主题—学会判断。

3、让学生在课文中美术作品的分析、理解、判断、的过程中，运用情感与知识来对作品的意义与价值进行正确的判断。

教学重点：

1、使学生了解美术作品的意义与价值与时代性和地域性有着密切的关系；使学生了解对美术作品的意义和价值的判断可以有不同的角度。

2、使学生了解对美术作品的意义和价值的判断可以有不同的角度，即可以从不同的角度来看待和理解美术作品的意义与价值。

教学难点：

1、美术作品的意义和价值既有其绝对的一面又有其相对的一面，要准确判断一件美术作品的意义和价值就涉及到多方面的因素，在教学中要能精确地把握它们之间的关系并不容易，这是在教学中需要注意的。

2、美术作品的意义和价值既有其绝对的一面又有其相对的一面，要准确判断一件美术作品的意义和价值就涉及到多方面的因素，在教学中要能精确地把握它们之间的关系并不容易，这是在教学中需要注意的。

教学方法：引导、讲授、讨论交流 教具准备：电脑课件、投影仪、教材。教学过程：

1、引入主题：价值判断

例如：（给班主任买礼物）让学生来判断

2、通过屏幕投影展示马远、夏圭的作品以及《千里江山图卷》进行观察比较

问题：明代皇帝朱棣认为夏圭、马远的作品是“残山剩水，宋僻安之物也”，他为什么这样认为？为什么同样的美术作品，不同的人评价却截然不同呢？从而引出本课课题：

美术作品的意义与价值判断

教学内容一：美术作品的时代性与地域性。

理解探究：你们知道“环肥燕瘦”的意思吗？环是指杨玉环，燕是指赵飞燕，分别是唐代和汉代的大美人，杨玉环因胖而美，赵飞燕因瘦而美，突出说明唐代和汉代各自不同的审美取向。那么美术作品的价值是否与时代有关呢？

通过屏幕投影展示《父亲》和文革时期的宣传画，请同学分析美术作品的时代性。

1、首先通过罗中立的油画《父亲》，来了解美术作品的意义与价值与时代的关系。罗中立借鉴西方现代领袖像的形式刻画了一个勤劳、朴实、善良而又贫穷的老农形象。他那古铜色的脸，长期的艰苦岁月造成的那条条车辙似的皱纹，柴耙似的双手以及缺牙的嘴巴无不饱含着画家深沉的情感和对造成这一现实的深刻反思，从而激发起人们对现实特别是对广大农民命运的关注。作品与文革时期的“假大空”的题材形式的作品相比是一种反叛，同时真实的再现现实。作品一经展出立即引起社会的强烈反响，是新中国成立来影响最大的美术作品之一。由此说明，美术作品的意义和价值受时代限制。

2、解释 ：时代性 地域性

任何美术作品都不是孤立存在的，它的产生离不开它的时代，同时也离不开它所处的地域环境，）

教学内容二: 如何判断美术作品的意义和价值? 以西方历史上不同时期三位雕塑家创造的三个《大卫》为例，进一步说明美术作品的意义和价值与时代和地域之间的关系，由此指出美术作品的意义和价值有绝对的一面，也有相对的一面。

教师活动：作品展示：多纳太罗的《大卫》，米开朗基罗的《大卫》，贝尼尼的《大卫》

多纳太罗的《大卫》表现的是少年大卫杀死巨人哥利雅后用脚踩在巨人的头上，流露出胜利的喜悦和自豪的神情。

米开朗基罗的《大卫》塑造的是临战前镇静的站在那里，左手紧握投石器，警惕的盯视着敌人，眉宇间充满了必胜的信心。雕塑家用这个几乎静止的姿势，有力的传达出临战前的高度紧张气氛以及那

蕴蓄在大卫体内的巨大力量。

贝尼尼的《大卫》塑造的是一个正在艰苦搏斗中的大卫，更具有生活的真实性。他的大卫更像是一个身处逆境、坚忍不拔的斗士。在这种状态下，艺术家得以表现人体旋风般的运动和人物激越的感情。

通过鉴赏三幅作品，了解艺术创新的问题，主要是从理解美术作品的意义和价值的完整性方面说的。

教学内容三: 如何看待美术作品意义与价值判断上的分歧？

这部分着重强调的是个人感受和判断的重要性，并给出了判断美术作品的意义和价值的不同的角度和方法。

美术作品的意义和价值是开放的，而不是封闭的，分歧的产生，既说明了美术作品本身的多义性，也是对作品的丰富和补充。但另一方面对美术作品的意义和价值的判断又不是任意的，必须建立在对作品及其相关知识了解的基础之上。

教学内容四: 我们对美术作品的意义和价值的判断可以有以下几种批评形式：

（1）品评式或品鉴式批评（2）形式主义批评（3）历史批评（4）社会学批评（5）心理学批评

教学评价:通过学生之间可以互相探究讨论，结合所学知识正确赏析作品，锻炼学生语言表达能力和小组之间组织力与配合，采用启发式教学，从而进一步培养兴趣。

教学拓展：学生进行作品赏析：《吹笛少年》、《艰苦岁月》、《吹笛女》。教学反思：本课运用课件演示和现代多媒体的教学手段，丰富学生的视野，使学生获得更多的学习方法，同时增强学生的参与度，增强对美术学科的兴趣。同时，注重与实际生活联系，注重研究性学习在教学中的运用。采用对比研究的方法根据课文的要求为学生设计出成对的美术作品，让学生自己进行这种对比研究。

课堂小结

第三篇：考研英语作文体育运动和学术一样重要吗？

考研英语作文范文:体育运动和学术一样重要吗？Do you agree or disagree with the following statement? Universities should give the same amount of money to their students' sports activities as they give to their university libraries.Use specific reasons and examples to support your opinion.I disagree strongly with the idea that the same amount of money should go to university sports activities as to university libraries.Although playing sports is a wonderful way to learn about teamwork, strategy and reaching your goals, it should not be the principal focus of a university education.Students need the most up-to-date library facilities available to get the best education.Many of those facilities are very expensive to buy and maintain.These include computerized programs and access to internet research databases that students can use to find information all around the world.If a university is only offering its students resources of a decade ago, it’s depriving those students of a tremendous amount of information.Even the book and magazine budget of universities has gone up tremendously in last decade.More is being published on every subject, and every university wants to have this information available to its students.It also costs money for universities to keep their libraries open.Students need to have access to all the libraries' research tools as much of time as possible.Because students are young and can stay up all night studying, many universities are starting to leave their libraries open all night during exam periods.This costs money, because the staff has to be paid extra to be there.It also costs money to run the building(electricity, heat)during that time.Students at universities are only going to benefit from their education if they can get to all the tools they need to learn.Sports are secondary to the resources that students need from university libraries.For this reason, libraries should always be better funded than sport activities.

第四篇：大学入党重要吗

大学入党重要吗？在如今的大学生当中，很多学生都入党了，所以还是挺重要的，入党前要先看看这篇入党动机。

5月下旬一半的时间在忙着考察入党对象的事情，谈话，写推荐表，记录，通表大会，一堆烦人的事情。。。。

大学入党真的那么重要吗?我不禁自问。或许吧。

他们说我是幸运的，很羡慕我。只是因为我高三就入党，大一第二学期我就转正啦，一名正式党员。其实我当初入党只是我爸爸的要求，在高中入党的要求很苛刻，我们学校6000多人只是那么三四个名额，然而我是那么的幸运，机会降临到我身上。机会是留给有准备的人!

如今还记得我2008年5月29日的入党宣誓，是那么的神圣庄严。当然也不会忘记县直属机关那些工作人员对我考察时的苛刻刁难的提问，忘不了通表时候一口气从头到尾把志愿书一字不漏读完，忘不了之前的每月1500字的思想汇报，点点滴。。。。

大学，很多人都想可以入党，但是名额是有限的。记得大一第学期的时候我们班几乎90%的人都写啦入党申请书，坚持每月写1500字的思想汇报，然而自从一次推优后，大家看到机会很少，坚持写思想汇报的人数就开始递减。至今，还没被推优上还坚持写思想汇报的人数就更加可想而知啦。有一次和我一个高中同学聊q，他问我说，要不要入党?每个月的思想汇报让他很烦躁，不想写下去。其实很多人只是随波逐流，看到人家入党也想入党而已。我们每做一件事情都要思考的。入党并不是大学的最重要事情。

大学，每一个学期都会推优，然而机会也是很少的，每次推优的名额只是3-4名，二次推优也一样。一次推优上啦，二次推优不一定就可以。每个学期我都要负责考察二次推优上来的同学，上学期和阳龙拍档一起负责他们班的考察工作，这学期我负责1班的，还要带两个师妹，教她们学会大学入党里的流程工作，每次分配工作都不会把我分到自己班，为啥?本来5月下旬的事情就很多，加上考察工作，弄得整个人忙到晕头转向。忙碌充实的生活。此文章由ｙｊｂYｓ．ｃｏｍ编辑整理推荐。

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第五篇：入党申请书重要吗

篇一：大学生入党申请书范文精选50篇 大学生入党申请书精选50篇

找了很久，希望能帮到大家，呵呵~~~ 敬爱的党组织：

加入中国共产党这个大家庭是我从小到大一个崇高的向往，也是一个执着的追求。四年前，我还是个本科新生时，提交了我的第一份入党申请书。作为入党前人生的第一次宣誓，四年来我以党员的标准严格要求自己，积极参加共训班学习，关注国家时势和政策，坚持写思想汇报，曾两度被推优为入党候选人。虽然暂时与“共产党员”这个光荣称号无缘，入党的决心却激励着我不断地努力、进步，不断地靠近党组织，得到了同学和党支部的认可。更重要的是，党的思想和精神鼓舞着我不断地发展自己、完善自我，不断向人生目标迈进!如今国家已培养我成为一名合格的研究生，我鼓起勇气、坚定信念，再一次向党组织提出申请：我志愿加入中国共产党，立志为社会主义事业而奋斗!我对党的认识，从感性的歌词“没有共产党，就没有新中国”到理性的认识“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各民族利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心”，再到“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益”，进而亲历目睹了党的先进性表现及其辉煌成就。从新民主主义革命到社会主义道路，从中国特色社会主义、改革开放到全面建设小康社会、社会主义和谐社会;从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观，历史与现实、理论和实践都充分证明，中国共产党是领导人民走向幸福生活，实现国家富强、现代化和中华民族伟大复兴的核心和中坚。更具体的实践，2011年初的雪冻灾害，5·12汶川地震，接着的西藏**，再到八月举世瞩目的北京奥运，党和国家对这些突发事件和复杂局面的从容应对和妥善处理，是党的先进性和执政能力的最有力的证明!尤其是北京奥运会的成功举办，让世界深刻地了解了中国，领略了中国共产党的魅力。不可否认，新中国成立以来的六十年，是中国共产党领导全国各族人民探索、建立和发展中国特色社会主义，使我国在政治、经济、文化、社会和生态建设等各方面取得了辉煌成就，国家走向富强、人民走向富裕。社会主义事业的蓬勃发展，处处闪烁着党的光辉，体现了党的英明!我坚信，在党的正确领导下，在“一国两制”和平统一方针的科学指导下，我国的统一大业必将实现。如果这些认识还不够具体，不够深刻，那么共产党员的精神对我的影响则是彻底的。我了解过太多共产党员的先进事迹，有的从新闻媒体得知，有的就发生在自己身边，也一次又一次为他们勇于承担重任、乐于奉献、敢于接受挑战的党魂所感动。我的父亲就是一名朴实的共产党员，我见证了他成为党组织一员的点点滴滴，也因此坚定了自己入党的信念和决心。父亲是一名普通的农村电工，工作很简单，却又很琐碎。从他身上，我看到了一名党员的基本操守：爱岗敬业，勤恳奉献，把工作当事业干;我感受了党员不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风和心胸宽阔、积极进取的精神风貌;我看到了一名党员在群众中应该而且可以实现的带头模范作用;我理解了什么叫“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，什么叫“全心全意为人民服务”，什么是“舍小家，顾大家”。我体会到，党员的素质远非几条标准和规范所能涵盖、衡量的!它是一种境界，一种修养，对我们的思想言行也提出了更高的要求。我愿意接受这种挑战和考验!更愿意将这些体会渗透到我学习、生活和工作的各个方面，严格自律，在实践中提升自己。我乐意接受党员同志的监督和考察。作为一名在校大学生和共青团员，作为党领导下知识分子、爱国统一战线上的一员，作为一个未来的社会主义工作者，我深知，只有把自己的理想与国家和民族的前途命运联系起来，与社会主义现代化事业结合起来，坚决拥护共产党领导，坚决贯彻执行其基本路线及各项方针政策，紧跟党组织并努力成为其中一员，才能最大程度的发挥自己的主动性和创造性，为社会主义建设和现代化事业贡献自己的力量，运用知识和智慧，建言献策，替党分担工作和任务，充分实现自己的人生价值和抱负。为此，我一直在努力着，还将继续努力，恪守“自强不息，厚德载物”的人生信条，学习书本知识和参加社会实践，树立科学的世界观、人生观和价值观，培养创新精神和综合能力，争取做对党和祖国有用的、德才兼备的人才，在平凡的岗位，在祖国和人民最需要的地方发光发热。

敬爱的党组织，我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，立志为社会主义事业奉献毕生的精力和热血，坚守社会主义共同理想和共产主义的最高理想!，作为我入党前又一次人生的宣誓，我承诺，我会以实际行动证明我是一名合格的共产党员，会更加努力在党的大家庭中成为一名先进的共产党员。望组织批准!恳请组织在实践中考验我!此致 敬礼

敬爱的党组织：

2012年6月7日经党支部批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。现在我的预备期已快满一年，我郑重向党组织提出转正申请，申请希望转为中国共产党正式党员。一年来，在党组织的带领下，在支部党员的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下，我一直都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，特别在此期间赶上我党科学发展观的深入学习，只有不断学习进步，我们才有能力为我党的建设奋斗终身!为了便于党组织对我的考核审查，我将自己一年来的情况向组织作如下汇报：

一、思想政治方面

这一年来，我主动加强政治学习，利用更多时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，进一步系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想并深入学习实践科学发展观。不断提高自己的共产主义觉悟，不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力。在学习过程中，坚持理论联系实际，把改造客观世界与改造主观世界结合起来。用理论、用知识武装头脑、指导实践，始终以饱满的政治热情、积极的生活态度为实现崇高理想而坚持不懈地努力。通过学习，我认识到，我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点，是那样的以人为本，党的一切工作或全部任务，就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗!这一年最大的收获就是通过学习科学发展观，让我更加认识我党，它不仅仅阐述我党的根本信念，而且是我们人类发展到现时代，是领导时代更好发展的重要武器，更是我们个人去生活、去奋斗的重要思想指导，我把它更加看成是80后的人生观和方法论!另外，我还及时学习国家领导人在两会上的讲话和党中央颁布的最新决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。对于即将召开的两会，我也会密切关注，及时了解国家的最新动态。同时，我经常向老党员学习经验、交流心得，按期向党组织汇报自己的思想状况，及时解决自己的思想问题，表达入党的迫切愿望。通过以上的努力，我对党有了进一步的认识，思想政治素质得到了一定的提高。

二、工作方面

作为班级的团支书，我积极带动同学学习科学发展观，利用课余时间搜集资料，与同学们共同学习了八个课时的科学发展观，并在最后进行了一次测试，我还及时了解国家时政，并通过网络博客和群邮件和同学一起学习，深入同学之中，与同学相处融洽，团结同学，关心同学，带头完成组织上安排的任务，较好地完成了各项工作，同时还能够团结同学一道工作，虚心接受他人的批评意见。对自己工作中暴露出来的工作方法等缺点，认真地进行了改正。另外，我还积极参与实践活动，在十一运期间，志愿服务全运会，为全运贡献了自己微薄的力量，并获得了济南市优秀志愿者称号。

三、学习方面

现在已是一名大三的学生，我深知当今时代是科学技术高速发展的时代，没有丰富的现代科学文化知识和较强的业务能力，是很难适应时代发展，为党的事业做出较大贡献的。为此，我坚持勤奋学习，认真研究本专业知识并获得三等优秀奖学金，同时，还利用课余时间不断努力扩展学习面，时代需要多知识推动进步，我们就要多学习才能创造未来;诚然，我的学习成绩还不够理想，仍需要继续努力，使自己的学习成绩再上一个台阶。

一年来，我在党组织的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在：政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力有待进一步加强，自己的综合整体素质还有待进一步的提高。在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取取得更好的成绩。

以上是我一年来的基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，为此，我郑重向党组织提出申请，如果党组织能批准我为正式党员，我一定牢记入党誓词，努力学习，勤奋工作，处处以共产党员的标准严格要求自己，做一个名副其实的党员。如果组织不批准或者延期转正，我一定加倍努力，继续接受党组织的考验，争取早日成为一名中共正式党员。

敬爱的党组织：

我自愿要求加入中国共产党，因为共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会发展的普遍规律，分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾，指出社会主义必将代替资本主义，共产主义必将在全人类实现。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党集体智慧的结晶，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验的总结。中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化，尤其是十一届三中全会以后，中国共产党总结正反两方面的经验教训，解放思想、实事求是，把工作重心转向经济建设，实行改革开放，创立了建设有中国特色的社会主义的理论、路线、方针和政策，开创了社会主义建设的新时期。实践证明，中国共产党是伟大、光明、正确的党，是能带领全国人民过上富裕文明稳定生活的中流砥柱。我生在新中国，长在红旗下，党的教育伴随我走过了40年的人生历程。还在孩提时，电影里、课本上革命先烈的英勇行为，便使我感受到了党的神圣和伟大。那鲜艳的党旗如熊熊燃烧的烈火，温暖着我的心窝。我常常梦想着自己有一天也能站在党旗下，向党宣誓，成为一名优秀的中国共产党党员。在那时，我已深深地懂得正是那金色的镰刀和锄头砸碎了禁锢在劳动人民身上的铁链，打破黑暗旧社会的枷锁，推翻了几千年来压在中华民族头上的三座大山，是中国共产党，给处在水深火热中的炎黄子孙带来了新生活。正是带着这种对党的崇高敬意，在童年时代我便积极向上，积极加入少先队，加入共青团，在以后团的生活中严格要求自己，认真做一个合格的共青团员，工作勤奋积极，争当先进。到村部工作后，我更是勤勤恳恳任劳任怨，力争为村民多干好事实事。本人加入党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念，这种信念给了我克服一切障碍、追随中国共产党建设社会主义中国的勇气、信心和力量。

敬爱的党组织，今天我郑重地递上申请书，是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我在入党前对人生的一次宣誓。若党组织在严格审查后能予以批准，我将认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格而且先进的共产党员，为党的事业、为全村尽快过上小康生活贡献我毕生的精力和热血。即使组织上认为我尚未符合一个党员的资格，我也将按党章的标准，严格要求自己，总结经验，寻找差距，继续努力，争取早日加入党组织。请党组织在实践中考验我！此致 敬礼 申请人： 申请时间：

敬爱的党组织： 我是一名肯积极上进有志的大学生，在自己还没有成为大学生的那些岁月里，我就被那些中国共产党人曾经所奋斗的足迹和开创的不朽业绩深深地吸引住了，只要是在工作、学习和生活之余，我就会常常带着那棵激动与好奇的心去包揽中国共产党人所认识和经历过的一个曲折发展壮大的无比艰辛历程。与此同时，我更会用心灵的感悟去领略和感受什么才是“没有共产党，就没有新中国”的深刻内涵，怎样才算“为了谋求人民群众的幸福和利益而不顾一切的抛头颅洒热血”的崇高与慷慨。如何去执着地付出才能与“全心全意为人民服务”这一党的根本宗旨相称，等等许多与共产党人息息相关的主题。

中华民族是一个有着悠久历史遗产和光荣革命传统的伟大民族。而对历史与传统，无论针对渊源流长的民族文化和侮辱的近现代史册，还是重温中国共产党为这一切所做出过的巨大牺牲和不懈的奋斗历程。我们都应该牢记曾经拥有过的辉煌与创伤，永远不能忘记!一直以来，我仍在继续地努力学习着，不断提高自己对党的认识。中国共产党从诞生那天起，就是按照马克思列宁注意建党原则建立起来的不同于其他政党的新型的工人阶级政党。中国共产党始终是工人阶级的先锋队组织，是中国各民族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，中国共产党不但是由现代先进生产力的代表??工人阶级所组成，而且是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。以马克思列宁主义、毛泽东思想为指南，按照民主集中制原则组织起来的统一整体，他较之其他政党团体，它有先进的阶级基础，由最先进的分子组成，是最值得信赖，最有威信和最有前途的政党。中国共产党趁里以来，不仅其纲领始终代表和反映着广大劳动人民和各民族的利益，而且没一步行动都是为了人民利益而奋斗的历史。从建党就初期，为了反对北洋军阀和国民党反动派的黑暗统治，中国共产党就高举革命大旗，同广大人民进行坚苦卓绝的斗争。许多人身入牢狱英勇就义。李大钊、蔡和森、赵世炎等革命烈士就是其中的代表。在长期的国内革命战争和抗日战争中。中国共产党为求的人民的解放，前仆后继，转战南北，为人民建立了不朽的功勋，成千上万的共产党员为民捐躯。方志敏、刘志丹等同志就是为人民的解放事业而壮烈牺牲的光辉典范。建国以后，广大共产党员为了各民族的利益，谱写了为人民服务的凯歌。中国共产党是社会主义职业的领导核心，这种领导地位，是在马克思注意的正确领导下，靠全国人民的支持和拥戴，靠共产党自身的正确决策和努力奋斗，在长期的革命和建设过程中，只有中国共产党，才找到了国家和民族振兴的正确道路，经过28年坚苦卓绝的斗争，推翻了压在人民头上的三座大山，建立了中华人民共和国。此后，中国共产党领导中国人民迅速医治了战争创伤，实现了新民主主义向社会主义的转变。完成了对生产资料私有制的社会主义改造。随后，又领导全国各民族人民转入全面大规模的社会主义建设。三十多年间，尽管走过弯路，有过失误，甚至较大的失误，但由于党和全国各族人民团结一致，经受了种种挫折和考验，克服了重重困难，仍然取得了前所未有的进步。尤其是党的十一届三中全会以来，在总结国内外经验教训的基础上，在建国以来取得的巨大成就的基础上，开辟了我国历史的新纪元。中国共产党在长期的革命和建设时间中，与各民主党派结成了“肝胆相照，荣辱与共”的关系，赢得了他们的密切合作与支持;党善于处理和区分两类不同性质的矛盾，及时调整各方利益的关系;得到了全国人民的拥戴。所有这些都是社会主义现代化建设事业的可靠保证。篇二：入党申请书主要包括哪些内容？ 入党申请书主要包括哪些内容？ 入党申请书的内容主要包括：（1）为什么要入党。主要写自己对党的认识和入党动机；（2）自己的政治信念和思想、工作、学习等方面的情况；

（3）对待入党的态度和决心，以及今后如何以实际行动争取入党。另外，为了使党组织能尽快地全面了解自己，申请人也可以将个人履历、家庭主要成员、主要社会关系、受过的奖励和处分情况写在入党申请书上，或者单独写成材料交给党组织。

怎样填写《中国共产党入党志愿书》

入党志愿书是党组织对申请入党人进行审查的主要依据之一，也是党员的重要档案材料，必须严肃认真地填写。

（1）在填写《中国共产党入党志愿书》前，党支部负责人和入党介绍人应对入党申请人进行进行党的基本知识和对党的忠诚教育，将填写《中国共产党入党志愿书》的目的和意义、填写内容和要求作详细说明。申请入党人应根据要求逐项填写清楚，不得有任何隐瞒或伪造。要用钢笔（蓝黑）、碳素笔或毛笔填写，字迹要清楚。

（2）填写“入党志愿”这一栏时，应着重写本人对党的认识，实事求是地写出思想发展和变化的过程，以及自己入党的决心等。

（3）填写“本人经历”这一栏时，应注意不要遗漏，重要经历要写上证明人。（4）“家庭主要成员”一栏，主要填写本人父母（或抚养人）、配偶和子女，以及和本人长期生活在一起的人。（5）“主要社会关系”一栏，主要填写同本人联系密切或影响较深的亲戚、朋友等。（6）“对党还有哪些需要说明的问题”一栏，主要填写本人需要向党说明，而在其它项目中不好填写的问题。

（7）某些项目没有内容可填写时，不能空白，应注明“无”。（8）《中国共产党入党志愿书》中由党组织、入党介绍人填写的项目，在按规定填写后，应签名盖章并注明日期。

为什么入党要有两名正式党员做入党介 绍人

党章规定“要有两名正式党员作介绍人”：一是为了使党组织对被介绍人的考察更加全面、客观，避免片面性和主观性，有利于保证新党员的质量；二是不致因一名介绍人的变动而影响党组织对申请入党人的考察，有利于工作的连续性。入党介绍人由党组织指定，或由发展对象约请。申请入党的同志约请介绍人应注意，不能约请预备党员、受留党察看处分尚未恢复党员权利的党员，因为他们在党内没有表决权、选举权和被选举权。一般情况下，也不宜约请自己的亲属做介绍人。由党组织指定介绍人的，要经本人同意，不应硬性指派。入党介绍人一般可由培养联系人担任，这是因为培养联系人了解发展对象的思想和工作情况，有利于培养、教育工作的连续性，也有利于发展对象被接收为预备党员后，进一步对其进行教育和考察。

党支部的八项基本任务

（1）宣传和执行党的路线方针政策，以及党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部群众，努力完成本单位所担负的任务。

（2）组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线方针政策及决议，学习党的基本知识、科学文化业务知识。

（3）对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。（4）密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。

（5）充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

（6）对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视吸收在生产和工作第一线的工人、农民、知识分子中的优秀分子入党。（7）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪、国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。（8）教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

党支部如何做好预备党员的转正工作

根据党章和发展党员工作的有关规定，做好预备党员的转正工作，要从以下方面加以把握：（1）预备党员预备期满时，向所在的党小组提出书面转正申请。预备党员所在的党小组进行酝酿，并将酝酿意见提供给党支部；支部委员会根据党员本人的申请报告，党小组和入党介绍人的意见以及党内外群众的反映，对照党员条件，分析预备党员在预备期间的表现，提出是否同意转正的意见，然后提交支部党员大会讨论和表决。（2）支部大会及时讨论预备党员的转正问题。凡是认真履行了党员义务、具备了党员条件的，需经支部党员大会讨论通过和上级党组织审批后，按期转为正式党员。（3）预备党员转正后，党支部要把《中国共产党入党志愿书》、自传、入党和转正申请书、政治审查材料存入本人人事档案。篇三：入党志愿书与入党申请书主要区别 敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党领导人民建立了新中国，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。此外，我对中国共产党更深刻的认识，还要从科学发展观说起。科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的发展观。2008年6月1日，国家正式实行“限塑令”，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。对于每年都消耗大量的塑料购物袋的中国来说，这种做法无疑减少了白色污染。2008年5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。地震过后，国务院总理温家宝迅速赶赴灾区，指挥救援工作。此后，党领导着全国人民向地震灾区提供了强有力的支援，使地震灾区迅速恢复过来。以上都充分说明了中国共产党作为执政党的先进性。

作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

刚递交入党申请书时，我对党还缺乏真正的认识。后来，随着党课学习的开展，我对党有了更深的认识，明白到党的根本宗旨是全心全意人为民服务，党的最终目标是实现共产主义的社会制度。加入共产党意味着对自己更高的要求，对社会和人民负起更大的责任。

作为入党积极分子，长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。我一向热爱集体、品学兼优、作风优良，在生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，做一些力所能及的事情帮助和关心同学。工作上讲求效率，富有责任感。作为劳动委员，在劳动中，我不仅合理安排劳动任务，更是以身作则，劳动积极当先。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作。但我也清醒地认识到自身的缺点和不足，无论学习上还是工作上我都缺乏更多的耐心，处事未够冷静，考虑问题尚未周全，做事略显浮躁，学习成绩不够拔尖以及不够稳定等等。与

今天，我虽然向党组织表明了我入党的决心。但我深知，共产党员标准相比，自己还有很大差距。因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日加入党组织，请党组织在实践中考验我。如果党组织能批准我的请求，我一定拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的机密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身。如果党组织认为我还不完全具备党员条件，这次不能接纳我入党，我决不气馁，我会尽快克服自己的缺点和不足，继续以党员的标准严格要求自己，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动争取早日加入党组织。

自1921年建党至今，我们的党已经走过了80多年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体。正如江泽民总书记所说：“党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事： 第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史；第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度；第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。”党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。人的一生或重于泰山，或轻如鸿毛，就如保尔所说：人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么加入中国共产党，是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。突如其来的非典检验了我们的党和党员，从70多岁的老军医到年轻的护士，从为非典献身的医生到身边坚守口岸抗非前线的同事，他们实践着新时代共产党员的风貌：全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作 的知识和本领，努力创造一流成绩；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母亲的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往；中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想；上大学后，我向党组织递交了入党申请书，希望在党组织的培养教育下，逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观；参加工作两年以来，我更是积极参加党支部和科室组织的各种内容的党性党风教育，认真学习和领会江泽民同志“三个代表”重要思想、党的十六届全会会议精神，通过学习加深对“三个代表”精神实质的理解，在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观思想上有了极大进步。同时，我在自己的本职工作中踏实肯干，起到了模范带头作用。此外，我还利用自己在电脑方面的特长，协助办事处计算机管理员做好货检现场的计算机管理问题，及时处理在计算机应用中出现的问题。在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处，如工作上缺乏开拓精神，思路不开阔，积极主动性不够，在工作中对政策文件的理解把握有待提高。我会尽快改正，同时还请组织给与指导和帮助。今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日加入党组织，请党组织在实践中考验我。如果党组织能批准我的请求，我一定拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的机密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党；如果党组织认为我还不完全具备党员条件，这次不能接纳我入党，我决不气馁，尽快克服自己的缺点和不足，继续以党员的标准严格要求自己，充实、提高自己，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动争取早日加入党组织。此致 敬礼！

申请人：xxx 2007 年06月 日

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。中国共产党员，一个闪亮动听的名字，早在读中学的时候就梦想有一天能够成为其中的一员，像雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄模范人物那样在平凡的岗位上做出青史留名世人称颂的事迹来。中国共产党（员），不仅仅象征着崇高的荣誉，更重要的是能够为年轻人指明今后正确的奋斗道路方向，使他们在党的摇篮里健康快乐地成长，但我深深的知道，要想真正成为一名合格的共产党员，不仅仅表现在思想语言上，更重要的是体现在实际行动中，于是在业余时间，我通过各种渠道去学习有关党的知识：1921年7月1日中国共产党成立至今近83周年，中国共产党领导全国各族人民，在毛泽东思想的指引下，经过长期的反帝反封建反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。建国后，顺利的进行社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立社会主义制度、发展社会主义经济、政治和文化；十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设转移，实行改革开放，开辟社会主义事业发展的新时期，逐步形成建设有中国特色的社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义，巩固和发展社会主义的基本问题，创立邓小平理论。我国正处于社会主义初级阶段是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间，中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。“ 十五大”确立邓小平理论为党的指导思想，提出党在社会主义初级阶段的基本纲领，明确我国跨世纪发展的的奋斗目标和任务，为贯彻十五大精神，中央先后召开七次全会分别就农业和农村工作、国有企业改革和发展、制定“十五”计划、加强和改进党的作风建设等重大问题作出了决定和部署，十五大以来的五年，我们走过很不平凡的历程，在改革、发展、稳定、内政、外交、国防、治军、治党、治国各方面都取得了巨大的成就。以江泽民同志为核心的第三代中国领导人，在新世纪召开党的第十六次全国人民代表大会，这是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会，大会的主要内容是：高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”的重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加强推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义新局面而奋斗。江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想是：始终代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民群众的根本利益，“三个代表”的重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承与发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想，始终做到三个代表，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。我们必须从中国和世界的历史，现状和未来着眼，准确把握时代特点和党的任务，科学制定并正确执行党的路线、方针、政策、认真研究和解决推动中国社会进步和加强党的建设问题，做到既不割断历史又不迷失方向，既不落后时代又不超越阶段，使我们的事业不断从胜利走向胜利。可能是耳濡目染了父亲对党的执著追求的原因，是我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。在大一开学之际，作为刚刚跨入高级学府的我，我就向党组织递交了入党申请书，并参加了学校组织的党校学习。在研究生入学时，我再一次向党组织递交了入党申请书，并再一次参加了学校组织的党校学习。平时，我经常同党员谈心交流思想，使自己能够在正确的引导下更快的成长。在这不断学习和为之奋斗的漫漫长路上，洒下了我无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实。那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务。在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习好各门学科。同时也在班级和学校组织的各项活动中，我都积极参加。我还经常作自我批评，发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板，不能灵活运用；工作中有些情绪化，容易冲动。不过我会尽我所能予以改正的，同时还请组织给与指导和帮助。在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步，已经基本符合了一名党员的标准，特此请求组织批准我的申请。如果组织批准礼我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，作一名名副其实的党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，相信总有一天会加入中国共产党的。我志愿加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身！申请人：xxx xxxx年x月xx日