第一篇:兰州市第八中学美术教学情况的调查报告
兰州市第八中学美术教学情况的调查报告
贺正茂 135045
摘要:
我校基本教育现状,学校介绍,美术配备,从初中美术教学状况的调查分析入手,对自身发展进行评估。
关键词:兰州市第八中学 美术 调查报告
兰州八中的前身是陇右中学,创建于1941年,全称兰州市第八中学。之后甘肃省教育厅接办了陇右中学,更名为兰州市第二初级中学。1958年定名为兰州市第八中学。
我市对美术教育已经从不支持走向了支持状态,比如今年组织过“黄河之都金城兰州共享蓝天”兰州市中小学师生书画展,还组织了兰州市中小学美术教师书画展等,都体现出了对美术的重视程度。
我校校长与学校的管理层次对美术教育的重视程度低,说白了就是“配套设施”。
我校美术教师3人。一位纯美术上课教师,我师傅现在是校办公室主任,每周上四节课,我每周八节课,兼办公室干事。
美术教学的开展情况,我校使用的是人教版美术教材,学校现在教学楼新建,过去的一年里只有板房教室,一切社团、兴趣班都没有,明年新楼建好应该会好。
我校美术教师专业发展方面,我校外出学习活动挺多,但
美术外出较少,至少我还没体验过。阻碍我校美术教学开展的最大障碍是办学条件和领导的重视程度。
我的教学方法采用新课改教学新模式,突出学生为主导,教师为辅,学生学习情趣高。
我校美术教育的几点思考:
一、成绩与评价
1、教育理念得到了更新
在国家课程改革的推动下,新的教育教学理念逐步被广大教师接受,并在教学实践中转化为教学行为。“以人为本”,“一切为了学生”已被认同;学生的主体地位已被确定;民主平等的师生关系逐步建立;宽松开放的教学平台正在搭建;有“美”有“术”的教学策略得到贯彻。
2、教学方式发生了改变
由于教育观念的更新,教学方式发生了根本性的变革,自主式学习、合作式学习、探究式学习等学习方式被广泛运用于课堂教学中,开创了一种生动活泼的教学局面。据调查,有90%以上的学生喜欢上美术课,他们在学习中特长得到发挥,个性得到张扬、情感得到抒发,对美术课充满兴趣。
3、教师素质获得了提高
在新课程的实施中,很多美术教师都经过了市、旗不同级别的培训,有的还参加了自治区级培训,经过培训,广大美术教师不管理论水平还是专业素养都有很大提高。
二、问题与不足
1、按课程计划开课属老生常谈,它是长期制约美术教育发展的瓶颈,始终是一个老大难问题。课程改革几年来,美术教学按国家课程计划开课的问题仍然没有从根本上得到解决。一是不按课程计划开课,二是开课随意性大,三是不按课程
小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
标准和教材体系授课。由于相当一部分教师专业水平较差,只能择其简单的内容,或根据个人兴趣、喜好进行教学,美术教育按课程计划开课任重道远。
2、对教学目标的确立问题突出
我在查阅大量的教案中发现很多教师对教学目标至今仍然把握不准。一是教学目标不全;二是教学目标不明,目标订的过空、过大;三是教学目标不准,教学目标游离于学科之外。在美术教学中,教学目标处于核心地位,研究和贯彻教学目标是改进美术教学、提高美术教学质量的关键,如果在教学中对目标确立不准,必将使美术教学偏离课改方向,走入主观性、随意性、片面性的歧途。
调查表明农村学校美术仍是薄弱环节,美术教师素质普遍不高,大多数农村美术教师属于兼职教师,他们没有经过专业和新课程培训,有的没有美术课程标准,有的缺乏必要的教学参考书,有的从不使用多媒体教学,驾驭教材能力普遍偏低,教学
能力水平相应较差,这一现状严重制约了农村美术教育发展,这是一个亟待解决的问题。
4、教学设施严重缺乏
从调查来看,大多数学校没有美术活动教室,没有按上级有关部门要求配备相应的写生桌椅、画板、画架、静物器皿、石膏像等教学设备。农村大部分学校由于教育经费严重不足,为了压缩开支,对于美术教学必需配套的资料一概不予订购。教学条件的滞后,严重制约了美术教育改革的发展。
国家教育部于1990年以文件形式出台了一个《全国学校艺术教育总体规划》,其中明确规定县级教科所(室)要配备专职艺术教研员,然而18年过去了,我旗只有几所高中所配备了专职艺术教研员,和其他发达地区相比较,我旗艺术教研队伍配备明显滞后。各级教育行政部门要加强对艺术教研员配备,对美术教师工作量的认定及评职、评优、评先都应与其他学科一视同仁,尽量做到评价的公平。同时,对美术教师加强培训,不断促进教师素质的提高。
3、改善办学条件
各级教育行政部门要加大对学校美术教育经费的投入,中小学校长要站在全
面贯彻国家教育方针的高度来认识学校美术教育,要在年度经费预算中保证美术教育的基本经费。积极创造条件,配置美术专用教室、展览室,按照教育行政部门制定的器材配备目录,配备美术教学及活动器材,确保美术教育工作的正常开展。
5、学科地位重视不够
美术学科是学校教育的薄弱学科,与音乐、体育一起被调侃为“小三门”、“副科”、“搭头课”。为此,在教育教学评价上得不到应有的重视,学科地位得不到应有的重视。如很多学校对美术教学在计算工作量时只相当于语文、数学等主要学科的60%,美术教师在评优、评职、评先、住房等方面的待遇都低于其他学科教师,据调查很多具有20多年教龄的美术教师,到目前还没有评上中级职称。这些都是直接造成美术教师大量流失和教育教学随意散漫的主要原因。
三、思考与建议
1、提高认识,依法治教
义务教育阶段的中小学生,按规定接受的课程教学,是最起码的权益,是教育公平的最基本表现。为此,各级中小学必须严格按照国家课程计划开齐开足美术课程,严格按照美术课程标准和教材内容进行教学,任何一个称职的教育管理者,校长和教师都应该树立依法治教的意识,自学执行教育教学法规。
2、加大督导评估力度
为了加强学校艺术教育,教育督导部门必须加强对学校艺术教育督导评估的力度。如学校常规教学检查,学校目标管理检
查,各级地方政府督学检查,都应把学校艺术教育作为一项重要内容来评估检查,从而不断促进学校教育均衡发展,使学校素质教育得到全面贯彻落实。
第二篇:兰州市太阳能热水器市场调查报告
兰州市太阳能热水器市场调查报告
中国西部,丰富的太阳能资源,脆弱的生态环境,强大的政策扶持力度以及广阔的市场环境等因素都给太阳能行业带来了新的发展空间。
甘肃以其独特的地理位置在中国西部占据着不容忽视的地位,近年来在地方政府的大力推动下,在全体太阳能业内人事共同努力之下,2007年11月28日,联合国工业发展组织国际太阳能技术促进转让中心项目,在寸土寸金的兰州市中心滩开工建设,120多个国家的国旗将首次飘扬在兰州市黄河风情线上;2008年7月26日为期两天的国际太阳能适用技术与南南合作论坛在兰州市举行,联合国工业发展组织及41个国家的代表参加了这一论坛......伴随着太阳能行业一系列的大事在兰州举行,兰州本地的太阳能市场也得到了空前的发展,日前笔者就兰州市市区太阳能热水器市场进行调查(以下所指太阳能产品均指太阳能热水器产品),结果如下:
目前在兰州市市区太阳能热水器市场共有76个不同品牌的太阳能热水器整机或配件,主要集中在时代伟业太阳能城与甘南花园盛明太阳能批发市场,另外在邮电大楼、富星家居、安宁等处都有市场未形成前的经销店面,主要经营太阳能品牌有:北京协阳、绿杨、华帝、赛德隆、豪迈、群升、天普等7家,其中在安宁区福兴路11号坐落着西部唯一一家拥有自主知识产权,集研制、开发、生产、销售为一体的太阳能热水器生产厂家--甘肃长城绿阳太阳能有限公司。兰州时代伟业太阳能城于2007年10月初由浙商投资建设,2008年新年正式开门营业,短短的大半年时间已发展成为兰州最大的太阳能整机及配件批发市场,目前有很多的太阳能热水器产品甘肃总代理,甘、青、宁总代理,西部总代理都在市场上设有办事处,每天都有来自西北各地县级市场的代理商前来洽谈合作业务,在太阳能热水器销售进入淡季的冬季市场,多家看好西部市场的太阳能热水器生产厂家都趁着这个季节前来考察市场,寻找合作经销商,相信明年他们定会在甘肃的太阳能热水器市场上取得更好的成绩。
目前,时代伟业太阳能城共有28家太阳能整机销售专卖店,6家太阳能配件销售专卖店共经营44个不同品牌的太阳能整机产品和太阳能配件产品。它们分别是:
蜜雪儿、扬子、澳柯玛、华扬、清华航母阳光一族、奥克斯、创辉、巨能亿家、高得乐、盼盼、清华紫金阳光、太阳村、清华阳光、皇明、元升、力诺瑞特、格兰仕、樱花、辉煌、好迪精华、AO史密斯、樱花、澳柯玛、天脉、同济阳光、四季沐歌、奇瑞、中国红牌、海尔阳光、吉祥村、家家乐、熊猫盼盼、皇明、金力、桑宝、皇明、海尔、太阳雨、圣纳奇、现代、博恩仕、中科康捷达、海信、康艺、北大方正、曼科隆、银丰配件、诚信配件、于鹏配件、阳光金叶、天鑫配件、丰光配件。中国太阳能产业联盟网
甘南花园盛明太阳能批发市场在兰州市场已有十几年的发展历史。在太阳能发展进如黄金期的新世纪里凭借着多年来在西部太阳能市场上树立的良好形象和在消费者心中形成的良好口碑,盛明太阳能批发市场牢牢占据了甘肃太阳能批发零售市场的老大哥地位,厂家针对甘、青、宁等市场在此设有多个办事处。太阳能产业联盟
目前盛明太阳能批发市场共有23家太阳能整机销售专卖店,6家太阳能配件销售专卖店共经营27个不同品牌的太阳能整机产品和太阳能配件产品。它们分别是:
宇宙阳光、北京雨昕、皇明、桑雨、北京四季之光、同济阳光、志高、北大科技王、元升、华宝、天丰、清大普天、清华新亮点、佳佳、清大博益、北京天韵、北大首佳、亿家能、康佳、北京恩牌、恩德尔、英豪之星、北京华普、家家热、好迪阳光、金科、华西村、新星配件、鸿聚配件、小博士配件、金松配件、丰光配件、国汇配件。
目前,在兰州市太阳能热水器销售比较集中的主要有:东方时代国际太阳能城、盛明太阳能批发市场(地处甘南花园)、福星家具广场、邮电大楼及分布在西固、安宁等处的零星销售店,市场上有近百个不同品牌的太阳能热水器整机及附属配件,太阳能品牌有:皇明、北京清华阳光、桑乐、雨昕、元生、四季沐歌、太阳雨、太阳升、华扬、英豪、海尔、等国内知名品牌。
第三篇:兰州市城关区公务员健康状况调查报告
兰州市城关区公务员健康状况调查报告
调查时间:2010年8月——2011年1月
调查地点:兰州市城关区
调查对象:兰州市城关区公务员(200名)及参照公务员管理的事业人员(150名)(按照25~34岁,35~44岁,45~54岁,55岁以上四个年龄段进行统计)
调查目的:通过对城关区公务员健康现状做出调查分析,提出提升公务员健康水平的措施。
为了全面掌握城关区公务员的健康状况,自2010年8月至2011年1月对我区200名公务员和150名其他工作人员的健康状况进行了抽样调查,现将调查情况报告如下:
一、基本情况
城关区是甘肃省省会城市兰州市的中心区,是全省及兰州的政治、经济、文化、军事的中心。作为省市区党政机关的所在地和大军区机关的驻在地,承担的社会管理责任十分繁重,每一项工作又必须得干好,这就对全区近3000名公务员提出了非常高的要求,可以说是“小马拉大车”,压力很大,负担很重,健康状况不容乐观。此次调查中抽取了全区不同部门和岗位的公务员200余名,对他们的基本健康素养和健康状况进行了调查。
二、调查方法
调查工具采用的是国际通用的“精神症状自评量表
(Symptomchecklist90,简称SCL-90测评法)”,通过十个方面来了
解被测者的心理健康程度。
通过问卷、体质检测等方式了解被测者基本体质状况和健康程
度。
三、结果
心理测试的调查显示,城关区公务员在人际关系敏感、焦虑、敌
对等方面与全国其他地区公务员调查结果差异不大,问题主要表现在躯体化、强迫症状、偏执、抑郁四个因子上,且高于全国常模,其中
躯体化、强迫症状、偏执的差异极著。通过进一步分析发现,问题主
要集中在几个群体身上:一是年龄在30—39岁的公务员;二是女性
公务员;三是高学历的公务员;四是职务在科级以下的公务员;五是
任职年限在6-9年,甚至10年以上的公务员。这几个群体在躯体化、强迫症状、偏执、抑郁等方面表现得比其他公务员群体更为明显和突
出。
根据调差问卷显示,测评得分在60-80分之间者为亚健康状态。
结果得分在60-80之间的亚健康状态的公务员人数为141,占70.5%,大于普通人群的发生率。其中,女性处于亚健康状态的比例较男性亚
健康状态更明显。同时,在工作年限与亚健康状态的关系中,总体趋
势为工作年限越长,体质趋向亚健康状态越大。11-15年工作时间的公务员为亚健康多发群体。从总体上来看,偏胖者或偏瘦者趋向亚健
康状态较正常体质者更明显;不参加体育锻炼者比参加体育锻炼者更
倾向于亚健康。在调查中,问卷中列举的10条亚健康症状,所有被
调查者均有不同程度的表现,59.32%被调查者出现偏头痛或颈肩背
痛,占有最高比例,其次为便秘、腹胀、嗳气和视力下降伴有目酸胀,与在其他人群出现的比例不同。调查显示,近九成的被调查者感觉到
不同程度的压力,其中感觉压力很大者占总人数的9.54%。调查中发
现压力最多来源于前途,占23.88%;其次为人际关系,占20.36%;
再次为精神生活,占18.90%;然后是工作压力,占18.56%;最后是
家庭生活,占7.34%。
分析2010年城关区组织全区干部进行健康体检的检出数据后发
现,城关区公务员的体检异常率高达78%。另外,高血脂、高血压、脂肪肝等检出率较高,分别占本次被检总人数的39.48%、34.64%
和27.91%,其中近半被检者血脂偏高的情况令人触目惊心。这次大
型体检检出的常见病与体检指标异常的前10位排序为:前列腺增生、高血脂、高血压、脂肪肝、乳腺增生、高血糖、转氨酶升高、乙肝表
面抗原阳性、泌尿系结石、胆囊结石。女性中乳腺增生的发病率更是
远高于其他女性从业群体,成为女公务员最突出的健康问题。
四、结论与建议
1、结论
作为省会中心城区的公务员,由于工作的特殊性,承担的任务繁
重,面对的压力巨大,人际关系复杂,大脑长期处于高度紧张状态,锻炼机会少,再加上生活不规律,过量的吸烟饮酒等,使得他们发生
健康问题的概率加大。
2、建议
公务员是党政机关建设的重要力量,为了能够完成重要的任务,必须有一个健康的体魄。针对公务员精神健康状况有待提高和部分公
务员未能正确了解自身健康及其发展趋势的现状,应在公务员中举行
心理健康知识和简单的自身健康状况判断方法的讲座,增强公务员维
护自身心理健康的意识,提高其对自身身体健康的认识,从而提高公
务员整体的健康水平。此外,开展形式多样的体育活动,倡导积极的生活方式。有规律的参加体育活动,不仅是一种消遣娱乐活动的手段,也是戒除生活恶习的有力措施。应针对机关公务员任务重,长期伏案
工作,部分公务员有不良生活习惯、日常活动量小的现状,经常性的开展单位工间活动、节日体育活动、文化娱乐活动等多种形式的体育
健身活动。同时领导干部应带头落实公务员休假制度,让公务员充分
享受休息日、节假日、年体休假日,不提倡、不鼓励公务员带病坚持
工作,以减轻公务员体质的过度损耗,保证公务员以最佳状态投入到
工作当中。建议将公务员健康管理水平和公休假执行程度作为考核的指标之一,与考核相挂钩,建立公务员体质锻炼和体能测试达标
制度。把公务员的体质锻炼作为基本素质的一项工作内容,制定公务
员体质锻炼计划,引导公务员积极主动参加锻炼。同时,将公务员参
测率和及格率作为一项重要标准,衡量所在单位公务员的工作绩效。
有了健康的身心,个体才能成就事业、生活幸福,社会才能安定
和谐。我国目前正处于一个社会转型的关键时期,要求每一个社会成员拥有健康的体魄,发挥主动性和创造性,积极投入到改革和建设的洪流中。公务员是国家党政机关管理公共事务的中坚力量,更应适应
时代需求,具备良好的身体素质和心理素质,才能更好地投入到全面
建设小康社会的伟大事业中去。
中共甘肃省委党校研究生
调查报告
题目:兰州市城关区公务员健康状况调查报告专业班次:2008级人口、资源与环境经济学
姓名:沈静
完成时间:2010.8.——2011.2
第四篇:第八周教学活动安排(中学)
第八周教学活动安排(中学)
三、兹决定召开2010年全国美术书法考级工作会议,请准时参加。
会议时间:4月15日(周四)下午1:30
会议地点:区青少年活动中心1号楼301会议室
会议内容:
1、表彰2009市、区考级先进集体和先进个人
2、布置2010年7月考级工作
出席对象:
1、各中小幼美术、书法教师各一名徐群
2、特邀以下教师参加:
四、关于2010年上海市青少年“白猫杯”生活中化学竞赛将于4月25日,在阳光外国语学校举行,请需要报名并未取资料的学校速来区青少年活动中心领取。王刚 联系人:吴伟老师联系电话:5741***0018
.6.品德与社会
时间: 4月14日(星期三)下午1:00
内容: “教学活动的精心设计与有效落实”主题教研活动
(二)《交流学习好方法》 二(1)班执教:王晓岚(阳光)
《难以弥补的创伤》 五(1)班执教:刘艳(西渡学校)
对象: 二、五年级任课教师代表各一名张晓芸
地点: 阳光学校(房桂兰 魏敏霞)
2.数学
(1)时间: 4月16日(星期五)下午12:45分
内容:(A)九年级第二轮复习研讨
专题复习《几何计算---有关图形面积的计算问题》 执教:翁天华(阳光)
(B)九年级调研考质量分析
对象: 九年级全体数学任课教师瞿连芳 高燕芳
地点: 阳光学校(钟菊红)
备注: 九年级质量分析的电子稿在ftp://ftp.fx.edu.sh.cn--进修学院--教研中心--个人资料--钟菊红--质量分析 文件夹内,请务必认真完成。
(2)时间: 4月16日(星期五)下午12:30时
内容: 新教师教学研讨《6.8二元一次方程》
六(1)班执教:李方(金汇学校)
六(2)班执教:李丽(泰日学校)
对象: A、工作一年内新教师;
B、特邀:张忠华、董庆春、权克军(泰日学校)李高(邵厂学校)
周丽花(四团学校)王小华(西渡学校)
徐兰燕(萧塘学校)
地点: 金汇学校(庄建红)
(2)时间: 4月14日(星期三)下午1:30
内容: 六、七年级课堂教学研讨
对象:
地点:
6.历史
(1)时间:
内容:
对象:
地点:
备注:
(2)时间:
内容:
对象:
地点:
(2)时间:
内容:
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地点:
备注: 执教: 丁永花进修学院Adverbs---Magic words 六(1)班周威奉浦学校Water festival七(1)班 A)
六、七年级任课教师B)初中英语高研班学员 陆英君 韩双英 沈彩红 刘璠 奉浦学校(赵萍、丁永花)4月16日(星期五)上午8:30(半天)新教师专题培训活动――中美中学历史课堂教学比较研究(2)各校1-5年期中学历史教师马玲娜 本院(朱志浩)带好课程标准 4月16日(星期五)下午1:30 “传统教法的继承与创新”课堂教学研讨活动 课题《第三次世界大战的爆发》 八(3)班执教:曹敏全体八年级历史任课教师马玲娜 洪庙中学(朱志浩)4月15日(星期四)下午1:00 A、网络教研研讨(主题:作业)B、集体备课 A、初中教研组组长或生命科学教师代表王刚 B、新寺学校:金爱群 学院附中:徐美英 阳光学校:谢华芳 头桥中学:李素云 奉城二中:范朝辉 古华中学:顾美华 实验中学:翁晓静 齐贤学校:王静 洪庙中学:汪彩虹 西渡学校:沈取英、蔡春欢华亭学校:阮颖、马月妹 育秀学校:方玉莲、唐爱丽 华亭学校(柏江虹夏君)A、请准备关于作业思考的发言;B、请带好备课的相关资料
10.探究
时间: 4月15日(星期四)下午1:00
内容: 主题研讨 课程建构与教学指导――课堂教学实践
内容《化学与生活》 八(4)班 执教:汤雨薇
对象: 各初中学校探究型课程教研组长或任课教师夏倩
地点: 古华中学(孙群英)
(2)时间: 4月16日(星期五)下午1:10(半天)
内容: 六年级科学教学研讨
《人类生活需要水 节约用水》 执教:朱婷六(3)班
对象: 全体六年级任课教师邰国霞
地点: 齐贤学校(吴志群)
备注: 下午1:20分正式上课
12.劳技
时间: 4月17日(星期六)上午8:30—10:00(六、七年级)
4月17日(星期六)下午2:00—3:00(高一、二年级)
内容: 配合市竞赛做好区选拔赛工作王刚
六年级————手工布艺七年级————工艺木工
高一年级————金属加工高二年级————电子技术
对象: 所有自愿报名的学生,报名人数截止日期4月12日
初中各年级:南桥镇7所学校3人/所,乡镇23所学校2人/所
高中各年级:县中、曙光、致远6人/所,其他5所学校4人/所
地点: 初中六、七年级(本院)
高
一、高二年级(奉贤中学)(李国芳)
备注: 自带工具及材料:
六年级:笔、针、线、尺、剪刀、圆规、花边、装饰料、一个矿泉水瓶 七年级:笔、尺、美工刀、小手锯、锯条、圆规、胶水、砂纸等
13.中小学美术
时间: 4月14日(星期三)下午13:00屠庆贤 章洁
内容: 《中西方美术史》 主讲:孙乃树(教授)
对象: 全体中小学美术教师、初高中音乐教师及各校历史教研组长
地点: 奉贤区图书馆(翁丽华 徐韧刚 朱红 朱志浩)
14.中小学信息科技
(1)时间: 4月13日(星期二)上午8:30(一天)
内容: 区中青年教师教学评比备课、说课活动
对象: 全体中小学报名参加评比的教师田治
地点: 本院(赵斌)
备注: 请带好自己学段的教材,不能带教参。
17.书法(写字)
时间:4月16日(星期五)下午1:15
内容:区书法公开课
对象:各中小幼书法(写字)专职教师或兼职教师
地点:肖塘中学(朱勤华)
备注:没有写字专职或兼职教师的学校(园)请指定一名教师参加。
18.职初班主任培训
时间:4月15日下午1:00
内容:《带您走进孩子的心灵》讲座及研讨
对象:培训班学员余怡
地点:本院(杨晓武)
21、各中小学教导处:
定于4月13日下午1:30(星期二)在育秀实验学校举行读书指导研究活动。
会议内容:1.听徐德洪老师的读书指导课。
2.听徐德洪老师关于读书指导的专题讲座。
出席对象:各图书馆负责人、图书馆员。张晓芸
欢迎图书馆分管领导和对读书指导有兴趣的语文老师拨冗参加。请各图书馆负责人统计好输入电脑的图书数字以及是否电脑流通等情况。
进修学院信息中心图书馆
2010.4.6.
22、教育技术通知
请各上海市400所农村学校教育信息化应用项目学校(47所中小学)于4月16日前至教师进修学院2号楼底楼图书馆领取市电教馆配送资源光盘(2箱)。周敏
附学校清单:
奉贤区光明学校、柘林学校、钱桥学校、邵厂学校、、平安学校星火学校、、五四学校泰日学校、齐贤学校、金汇学校、西渡学校邬桥学校、庄行学校、胡桥学校、新寺学校、少体校、阳光外国语学校、、华亭学校、育秀实验学校、青村中学、肖塘中学、塘外中学、洪庙中学、奉城第二中学、奉贤区实验中学、四团中学、头桥中学、古华中学、奉教院附中、海湾小学、青村小学、塘外小学、奉城第二小学、奉城第一小学、洪庙小学、四团小学、头桥小学、西渡小学、肖塘小学、江海第三小学、奉贤教师进修学院附属实验学校、解放路小学、奉贤区实验小学、古华小学、南桥小学、弘文学校、、江海第一中心小学
信息中心
2010.4.7
中小学“语、数、英、理、化、生”高研班专题报告
时间: 4月15日(星期四)下午2:30
内容: 褚继平副局长专题报告“我是怎样做老师的”
对象: 中小学“语、数、英、理、化、生”高研班学员
于洪波 马晓丽 崔杰 方艳 刘璠 刘燕
地点: 进修学院报告厅(孙赤婴)
一、兹决定召开“2010年‘科教杯’上海市青少年‘玩数学’竞赛工作会议”。请各小学、初中相关学段的数学教研组长或数学教师准时参加。
会议时间:4月13日(星期二)下午1:30
会议地点:小学组在区青少年活动中心2号楼302教室;
初中组在区青少年活动中心1号楼三楼会议室(301室)
参赛对象:小学四年级、初中一年级夏红妹
第五篇:中班美术第八周
中班美术第八周越长越高的我活动目标:
1、尝试根据纸形绘画,表现自己长高的样子;
2、体验身高长高的变化和大胆创作的快乐。
活动重点:画出自己长高的样子,注意肢体部分等。活动难点:根据纸形绘画。
活动准备:
1、范画一张,小时候的衣服
2、水彩笔,绘画纸若干,油画棒,每个幼儿一份 活动过程:
1、通过比较让幼儿感知自己的变化。
1)、出示一名幼儿小时候的照片,引导幼儿猜想、讨论:猜猜这是谁小时候的照片?
2)、出示现在的照片:小朋友和小时候长得不一样了,看看哪变了?
3)、用小时候的衣服在自己的身上比一比,看看自己身体哪儿变化最大?
2、出示范画,激发其兴趣。
1)、师:小朋友的年龄越来越大,个子就会越来越高,猜猜你自己以后会长多高呢?
2)、师:小朋友看,这幅画上面的三个人有什么不一样吗?小朋友们想不想长得像你们的爸爸妈妈那么高?那我们一起画长高后的我们吧!
3、幼儿绘画教师指导。
1)、在画之前,小朋友们想一想,你们长高后什么地方长得长长的呢?有长长的腿和长长的胳膊吗?头发是长还是短的?
2)教师鼓励幼儿利用纸的长度,在最上面画出头部,最下面画脚,尽量画出最长的自己。
4、结束部分
1)引导幼儿讨论自己长高后会做什么?
2)举办“越长越高的我“画展,幼儿共同欣赏作品。
周猜