董俊祥同志第二环节问题整改清单

第一篇：董俊祥同志第二环节问题整改清单

董俊祥同志第二环节问题整改清单

一、形式主义问题

具体表现：

对待教学改革工作缺少热情，引导本校教师教学改革力度不够深入，文本理论学习偏多而指导教师教学实践偏少，教学改革工作推进缓慢。

整改措施：

1、把握教学改革宗旨，以发展学生能力为目的，提高自己专业知识水平和科研能力，注重理论联系实际，实现理论与实践相统一。

2、加大引导力度、加强教师教育理论学习，转变教学思想；促进教师与学生的角色转变，真正以学生高为中心，努力把教学改革工作落到实处，真正促进每一位学生的发展。

配合部门： 副校长室

完成时限： 2014年6月23 日

二、服务群众最后一公里问题

具体表现：

联系群众不够深入，服务群众最后一公里不到位，办事过于循规蹈矩，讲原则，如处理学生转学问题，严格依照教育局的规定审核，办事不够灵活。无法解决群众的具体困难，达成群众的意愿。

整改措施：

1、在处理具体事务的工作过程中，努力做到“全心全意为人民服务”，想群众之所想，急群众之所急。

2、加强与各部门的交流合作，一同帮助群众解决困难。

3、坚持以人为本、群众至上，加强与人民群众的直接联系，走进一线搞调研，换位思考解民忧，主动拜群众为师、与群众交友、向群众问计，自觉为群众服务、对群众负责、受群众监督。

配合部门： 书记室

完成时限： 2014年6月 28日

三、官僚主义问题

具体表现：

在管理教师教学工作中回避矛盾，失之于宽，失之于软，对教师存在的小毛病视而不见，姑息迁就。

整改措施：

坚持实事求是，求真务实。敢于直面矛盾，治病救人，排除私心，顾全大局。以

“钉钉子”的精神和抓铁有痕、踏石留印的工作作风，把教师管理工作落到实处。

配合部门： 副校长室

完成时限： 2014年6月30日

第二篇：个人对照检查材料董俊祥

个人对照检查材料

建安小学教导主任董俊祥2014年6月30日

这次党的群众路线教育实践活动聚焦于作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上。本人严格按照教育活动的推进程序，开展了征求意见和谈心谈话，分别跟我校领导班子其他7位成员和督导组人员共进行了两轮1６人次谈话。谈心谈话紧紧围绕“四风”问题的存在，认真听取了同志们的意见和建议，以求达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。查摆自己在近年来在教导处教育教学管理、指导等方面存在的问题。现就个人存在的四风问题对照检查如下：

一、执行政策纪律情况

通过本次教育实践活动，我能够积极并严格执行中央的八项规定，把作风建设作为工作的指南，从自身做起，为全校教师树立教育实践活动的榜样。工作中服从领导安排。廉洁自律要求严格。恪守党章和党纪国法，自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事，守住底线。不论是做业务骨干，还是当副手，都能找准自己的角色定位，带头贯彻民主集中制，自觉维护集体利益和班子团结，严格执行廉洁从政各项规定，从严要求自己，主动接受制度纪律约束和各方面的监督

二、在“四风”方面存在的主要问题：

（一）形式主义

具体表现：

1、重形式、不求实效。在实际工作中，关注细节不够，工作深度不足。本学，我仍主要负责教育教学工作，要做的工作很多，工作中处于被动应付的局面居多。在开学初的安排布置工作时，尽管也动了很多脑筋，立足在成效上下功夫，流于形式主义仍存在。比如这学期末在安排新生入学、各年级教师分班、考试教师监考过程中顾虑太多，没有深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。

2、工作不实、落实不力。学习的深度不够、学习的系统性不强，致使自己的学习无论从广度和深度上都有欠缺。我在这学期的教学管理方面还没达到精（精通）、专（专业）、实（踏实）的管理境界。比如在这学期的科学、思品及其他小科听评课中指导教师有时不到位，指导缺乏实效性。工作中不大注重专业知识的学习和积累，看问题、做判断也多半表面化。在安排部署教师授课情况、指导教学工作与实际结合不紧密、不切合实际的问题，工作的标准和质量还需进一步提高； 例如我有时对自己分管的工作严抓细管，对别人分管的工作过问的少，站在全局整体的角度考虑问题不够。

（二）官僚主义

具体表现：

1、疏远群众、脱离群众。在实际工作中，抓行政工作

多，有脱离群众倾向，与一线同志沟通少，不了解群众的需求和真实需要和困难，所以没能更好地调动教师集体的积极性和创造性。在管理教师教学工作中为求和谐稳定。本教育教学中我主动但当不够。比如对教职工中存在工作推诿不到位等问题的纠风，理直气壮的批评和帮助做的不好。在督导检查的过程中避重就轻，遇到矛盾绕着走；在对教学管理上的漏洞，碰到难题往外推，遇到矛盾绕着走不能主动担当。

2、拍脑袋决策，有“一言堂”现象。在工作中忽视了教师和同学的呼声和意见，例如有一次在教导处的管理中 不采纳教师和学生对教学管理方面的真知灼见和有价值的建议，导致工作中实效性欠佳。

（三）享乐主义。

具体表现：思想空虚、不要求自己上进。教育教学管理中 推进较

慢。比如我在本学期的教学结构改革方面，缺乏主动性、创新动力不足，遇事得过且过，当一天和尚撞一天钟，忽视学校长期发展，比如教学发展方面一些远景规划始终是缺项，缺少蓝图，这种目标滞后于发展、思维滞后于行为的现象制约了学校的长远、健康、有序发展。满足于已经取得的成绩，忽视存在的不足，不立新目标，缺乏新动力。

（四）其他问题：

具体表现： 虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能切实关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没能认真做到角色转换，没有真正群众融为一体。在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和检查，不够全面系统，与干部群众谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，为群众解决实际困难不多。在本学期，深入村小检查教育教学较少，与群众接触不够，常常以自己的管理特殊性给自己台阶下，放松对自己的要求;深入自己所包的年组与村小服务对象调研不够，主动性不强，全心全意为群众服务的意识还树得不够牢。

（五）其它需要说明的有关情况

本人与六位同志在教导处48平米的办公室里一同办公，午休一同在学校食堂就餐。

本人全家共有住房一套，位于建安小街原小学院内，面积70平方米，用夫妻二人几十年的积蓄购买，2011年入住。妻子常年打工，无固定职业；孩子在大学读书，还未毕业。我从未进出私人会所，无任何会员卡。我身在教导主任岗位，处处服从大局，兢兢业业，任劳任怨。

三、产生问题的主要根源

1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。

2、对党的群众路线实践不深，经验不足，宗旨观念有需要提高。没有在思想上、行动上坚定不移地树立起全心全意为群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众少。

四、今后努力方向和整改措施

1、持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。用党的群众路线教育实践活动的精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。

2、正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范以上率下。

要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待群众群众。要在这次活动中起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过群众提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题。

3、进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量

要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到基层、到乡镇，要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众群众办实事、解难事、做好事。

今后我将围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”几个环节，在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，与班子一道，团结和带领全体教师，出色完成各项工作任务，为建安小学发展多作贡献。

第三篇：同志查摆问题清单和整改台账

刘剑俐同志查摆问题清单和整改台账

对照总书记提出的“三严三实”要求，落实习书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”。坚决做到以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，维护党中央权威，保持对党忠诚的政治品质。深入剖析自身存在的问题现将问题清单整理如下：

一、严以修身方面

1、理论学习不够深入、不够系统。政治敏锐性、鉴别力不够强，在有些工作上，还不能用更高的标准衡量自己、要求自己，在运用理论指导实践的过程中缺乏灵活性。

2、抵制不良风气的行动不够坚决，对下属工作人员要求不够严格，有时认为是生活小事，无碍大局。务实进步的工作作风还需进一步升华。

整改台账及目标：

1、合理安排学习时间，通过认真自学，达到政治理论素养与业务知识水平同步提升；完善本单位集中学习制度，坚持带头执行集中学习制度。

2、坚决抵制不良风气，严格要求自己以及下属，进一步落实勤俭节约、务实进步的工作作风。整改时限：十月份整改并长期坚持

二、严以用权方面

1、政治组织执行不力。平时工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强，平时管理中对同志们提工作要求多，提政治纪律要求少。

2、民主集中制执行的不够彻底。在一些事情的处理上，自认为对情况掌握的很清楚，忽视了倾听、沟通和交流，存在“一言堂”现象。整改台账及目标：

1、严格执行组织纪律，坚决执行党的路线不动摇，摆正立场，坚定信念，确保党和国家政策落到实处；

2、带头执行民主议事规则，但凡涉及重大事项均实行集体讨论决定。

整改时限：十月份整改并长期坚持

三、严以律己方面

1、敢为人先的工作干劲有待进一步提升，对工作中出现的新问题、产生的新矛盾，有时存在等的思想。

2、创造性开展工作思路不够宽、招法不够实，有些工作措施针对性不够强、成效不明显。

3、谨言慎行不到位，工作标准要求不够高 整改台账及目标：

1、积极转变观念，突破畏难思想，树立敢于争先的意识，树立追求卓越的意识，进一步增强解放思想的政治素养。

2、在工作作风上，摆正“为了谁、依靠谁、我是谁”的位置，敢于担当，努力提高工作能力和服务水平。

3、主动同事们交流沟通，在集思广益的基础上，研究新形势，不断探索和把握综合工作规律，增强预见性和前瞻性，采取积极有效的措施确保各项工作发展。整改时限：十月整改并长期坚持

四、谋事要实方面

1、下基层调研不够深入、不够细致、不够经常。了解面上工作和一般性情况多、扑下身子蹲点调研少，没有真正沉下去，与基层干部群众一起研究问题和措施，导致了解和掌握情况不够全面。

2、工作作风不扎实，全委工作“一盘棋”的大局观念不牢固。有些业务交叉事情处理上，存在相互推诿、“踢皮球”的情况，缺少大局意识和容人容事的气度。整改台账及目标：

1、深入基层组织，切身体会基层干部及群众处境。加强对群众的了解，掌握全面工作。

2、树立主动服务的意识，积极改进工作方式，通过开展学院建设等举措，进一步加大团队意识的宣传力度，加强大局观念及全局意识的培养；

整改时限：十一月底之前并长期坚持

五、创业要实方面

1、艰苦奋斗意识不够。认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的，只要管住自己、管住身边人就行，没有理直气壮地去抵制、去斗争，责任感、使命感还应进一步增强。

2、攻坚克难的勇气和招法不足。在一些急难险重任务面前，存在一定畏难情绪。解决尖锐复杂的矛盾问题，较真碰硬的劲头有待进一步提高，争创一流的勇气和信心有待进一步增强。

整改台账及目标：

1、不断改进和转变工作作风；

2、坚定不移的树立全心全意为人民服务思想理念，发展党员艰苦奋斗、求真务实的工作作风；

3、发扬艰苦朴素，勤俭节约的精神，不奢侈浪费，不追求享受。整改时限：十一月底并长期坚持

六、做人要实方面

1、服务宗旨意识不强。只注重了解自己想要了解的问题，没有做到俯身跑基层，没有细心常咨询，热心多联系。

2、同志交流密度不够。平时由于工作繁忙，与各层同志面对面的交谈相对较少，大家的心里话、真话、实话听得不是太多，大家关注的“热点”“难点”问题掌握的不全面，为群众办实事的力度不够。

整改台账及目标：

1、平时注重和职工交流，帮助解决在工作和生活中存在的困难和问题；

2、优化干部队伍结构，注重对优秀年轻干部的培养和推荐。整改时限：十一月底并长期坚持。

第四篇：问题整改清单

问题整改清单

通过这次教育活动，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平和“三个代表”重要思想理论为思想、行动指南，以党章和党员先进性标准为“尺子”，以对照检查材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案，达到自身综合素质的再提高，使自己始终保持共产党员的先进性，全心全意的为人民利益而工作，为实现共产主义而终身奋斗。现就自己对照党员先进性标准存在的问题进行了整改的任务目标，完成整改任务，实现整改目标的办法和措施

（一）.对当前教育改革与发展认识不足，思想保守，吃大锅饭思想严重，不思进取，对本职工作缺乏责任感和紧迫感。具体表现：不担任班主任期间我抱着混的思想，把压力全部交给刚上班的拉丽亚尔身上，把所有责任都推到她头上，自己缺什么都不管，想着他带的好我就好。

整改措施：

1.在今后的工作中，我将时刻牢记“一切为了孩子，为了孩子一切”，牢固树立为人民服务，发挥一名党员教师的模范带头作用，让孩子和家长真切感受到关怀。

整改时限：2014年9月底并长期坚持。

2.把家长和同事满意不满意作为衡量我工作的第一标准。严守工作纪律，上班时间不做与工作无关的事情。看到单位的不良现象要及时予以纠正，做事不拖延。

整改时限：2014年九月底并长期坚持。

（二）.没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作；工作主动性不够，效率不高，说的多，做得少，缺乏那种只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和敬业精神。具体表现：休完产假的我来上班，没有像以前一样认真工作，只是园长交代做什么就做什么，没有主动干工作的心，还有上课也是应付差事，没有很好的教学。还有上班时能早一分钟下班就早一分钟下班，能晚来上班绝不早来的现象存在。

整改措施：

1.作为一名党员教师，又是一名老教师，在以后的教学中要起到带头作用，做好传、帮、带作用，积极带领新教师把我园的教学及教师常规抓好落实。

2.在以后的工作中做到做事绝不拖拉，严格按照作息时间表的规定执行上班制度，绝不迟到，能早来上班就早来上班，能晚下班就晚下班。

整改时限：2014年九月底并长期坚持。

（三）对每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭的精打细算，节约一切可以节约的开支思想渐渐淡化。具体表现：在下班后，我没能及时关闭教师电视机电源、冲厕水，在办公室打印有关材料时为了省事要用双面打印的用单面打印等。

整改措施：

1.在以后的工作中，坚持厉行节约，反对奢侈浪费，看到浪费的现象及时予以制止，并且在幼儿园也教导幼儿不浪费粮食，把饭吃干净，使幼儿做到地上不掉米，碗中不留米，垃圾中看不到米的优良作风。

2.在上班期间看到电没关、水不关、用纸浪费的现象及时予以纠正并及时关闭，决不在小细节中出错。整改时限：2014年九月底并长期坚持。

（四）.对幼儿及家长的宣传引导和感恩教育方面只注重表面宣传，缺乏与家长深层次的沟通交流，不能贴近实际进行教育，效果不明显。具体表现：对幼儿的民族团结教育中，只在“民族团结教育主题班会”才重点宣传，没有组织幼儿开展形式多样的民族团结宣传教育活动，不如“小手牵大手”、民汉幼儿结对等活动。

整改措施：

以现代文化为引领、遏制宗教极端思想渗透措施，认真思考如何进一步弘扬少数民族优秀文化传统、增强各族群众的自信心和自豪感，探索怎样提供更加丰富多彩、喜闻乐见的文化生活、激发各族孩子热爱新疆的美好情感，充实各族幼儿家长的精神世界。

整改时限：2014年九月底并长期坚持。

（五）.“四知四清四掌握”工作做的不到位，没有深入开

展切实有效的家访工作，对本班幼儿的家庭情况掌握的不全面，存在的困难和问题了解不清楚。特别是对家庭宗教氛围浓厚的民族幼儿未能及时进行跟踪，没有做到对影响稳定的隐患早发现、早排除。

整改措施：

1.要通过强化政治思想、职业道德、廉洁、宗旨教育，让他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持共产主义理想信念，用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑，筑牢思想道德防线。充分认识各种政治谣言的严重危害性，不信谣、不传谣，自觉维护党和政府在人民群众中的形象。

2.加强理论学习，注重理论运用于实践。树立终身学习的理念，保证学习时间，明确学习内容，确保学习效果，使学习制度化、规范化、常态化。认真参加每周三和周五的政治学习，做好笔记，按时保质保量的写好心得体会。

3.在维稳反恐的严峻形势下，我要始终保持清醒头脑、忧患意识，加强重点幼儿及家长的针对性宣传教育、幼儿的感恩教育，在各族幼儿及家长中牢固树立正确的祖国观、民族观，弘扬社会主义核心价值体系 整改时限：2014年九月底并长期坚持。

从以上存在的问题和原因分析，自己深深地感受到，作为一名共产党员，按为民务实清廉和保持先进性的要求确实存在不足，必须引起高度重视，采取果断措施，切实加以解

决，在加强党性修养和提高政治思想素质上下功夫;在拒腐防变、增强抵御力上下功夫;在真抓实干、开拓创新、务求实效上下功夫。在工作中要克服各种不符合党性的思想，发挥主人翁精神，义无返顾投身到党的各项事业中去，切实改变过去那种等靠指令被动局面。以高度的革命热情、旺盛的革命斗志、科学的工作态度、积极的主人翁精神，锐意进取，大胆探索，勇于改革、勤于创新，特别是对新时期新形式如何发挥党员的先锋模范带头作用要有明确目标。要善于思考，乐于探索，力争创出一条可行的路来，为永远保持党的先进性，实现全面建设小康社会的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

第五篇：问题整改清单

问题整改清单

根据……文件的精神和要求，对照十八届六中全会精神、《准则》、《条例》、十九大精神和党章，作为纪律检查委员查找个人存在的突出问题和不足，通过梳理，现制订整改清单如下。

一、理论学习方面

整改项目一：对十九大精神的学习还不够深入系统，领会还不够全面深刻。

整改措施：强化政治理论学习，通过个人自学、集中学习、培训等方式，深入系统地学习党的十九大精神，力求学深学精学透，全面深刻地领会其精神与实质，为深入贯彻落实党的十九大精神，充分发挥解的巨大指导作用奠定良好的基础。

整改成效：对党的十九大精神的学习，要达到深入系统，全面深刻地领会其精神与实质的目的。

整改完成期限：2018年底。

二、履职尽责方面

整改项目二：工作中缺乏创新意识和服务部门教师和授课学生的意识

整改措施：进一步解放思想，大胆实践，大胆创新，不断提高业务素质，能积极主动沟通协调解决学生们反馈的意见建议。

整改成效：经过努力和实践，使思政课成为学生喜闻乐见的大学课程。整改完成期限：2018年底。

整改项目三：对纪律检查工作有些松懈

整改措施：强化纪律意识，增强执纪的严肃性，教育、引导、督促广大党员干部把守纪律讲规矩

整改成效：做到执行纪律无条件，遵守规矩不含糊。整改完成期限：2018年底。