美术教工组作总结

第一篇：美术教工组作总结

2012--2013美术教研工作总结

回顾一年的工作忙碌而又充实。现将本年度的工作做一个小结，以便以后更好地工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质

美术老师认真参加政治业务学习，完成学校开展的研究课的课堂教学活动。把美术教学工作和其他学科教学有机结合起来另外，老师们还利用书籍、网络认真学习。通过学习让自己树立先进的美术教学理念，也明确了今后美术教学努力的方向。

二、认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。我们努力将所学的教学理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我校的美术教学更具特色。形成独具风格的教学模式。更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

在日常教学中，我们坚持切实做好课堂教学工作，上好每一堂课。精心设计教案，灵活的上好每一堂课。课后仔细评价学生的作品。把手工课，绘画课结合其起来做到人人动手做，人人动手画。教师在美术课上精心设计了绘画、剪纸、手工制作等等一系列技能课，培养学生的综合实践能力和创新思维能力。同时，老师们经常交流教学中的得失情况，为以后的教学积累经验。

三、组织学生积极参加各项活动，培养美术兴趣。

我校美术教学从学生的成长需要出发，注重学生个性发展，做到处处育人活动。学校还通过课外活动延伸美术教学。学校在周二、周三、周四开展了美术、书法、剪纸等多项活动，同时每年“六一”组织一次学生书画展。通过活动激励学生美术兴趣，培养了学生特长，使学生能在美术这块天地间自由的翱翔。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足：

1．在美术教学中，思考得不够多，有时不能及时进行美术教学反思

2．教学科研方面，因为没有专职美术老师，所以没有时间来精心研究，美术教研工作做的不够实。

3．对学美术兴趣小组人员的培训还不够，活动没有达到实际效果。以后的美术教学工作有待于精益求精，真正的将美术教学落到实处。

第二篇：2013美术组总结

刘小暖~&懒 10:01:44

1、作为一年级副班主任，积极配合班主任做好班级的管理工作，任劳任怨。

2、三区术科组工会组长，同美术组成员绘制“幸福工作，教师糕点秀”和“校长拆书”各类活动海报。

3、教学方面落实“主动教育”模式，积极参与听课、评课、虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，认真进行课后反思，逐渐把反思作为一习惯。

4、本学期参加了湖北省教师劳动技能创新大赛，并获得了二等奖的成绩。

灵感的宠儿 9:49:41

1、书画节活动的策划、举办、圆满结束

2、带学生出去夏令营，圆满安全的带回。

3、与龙燕君搭班，由于龙燕君每天中午要回家喂奶。所以班级打饭、清洁这一块

4、积极配合班主任开展的各项班级活动

5、积极配合和完成党支部和工会交代的各项工作。

6、完成班主任工作室各项宣传、简报、展板的制作。

7、配合学校完成英语节校园装饰。灵感的宠儿 9:52:49 中间还有一项。协助科学组在2013年第十届武汉市青少年环境表演大赛环保文化衫秀竞赛中，荣获小学组一等奖 夏令营是不是可以不用写了？

第三篇：2018美术组总结

望江县第三小学2017-2018第一学期

美术备课组工作总结

在紧张忙碌之中，一学期又悄然度过。在这一学期的工作中，我们美术组在学校领导的关心、领导下，组内全体教师团结协作，相互支持，扎扎实实的完了各项任务。回顾一学期的工作，现总结如下：

1、认真落实常规教学任务

美术备课组内强化教学“七认真”的各项要求，使备课、带教案上课、作业批改、辅导学生、校本教研课、组织课外活动等各个环节都符合规范化的教学要求。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实到实处。

2、努力优化课堂教学

根据学校的要求及工作安排，教研组内通过一课三磨、一人一课等活动进一步提高老师的教学能力。本学期的“一课三磨”活动中，吴梦媛老师和刘丽娟老师分别执教三年级的《面具》和《红色的画》，二年级的《节日的装饰》两轮磨课下来，不管是上课老师，还是参与听课、评课老师都有所思考、有所成长，可以说这样的磨课活动，我们都获益匪浅！

3、增强教研组凝聚力

美术组的工作繁忙而琐碎，学校活动中，我们积极参加校美术功能室的布置；学生亲自参与只做了陶泥作品，还有剪纸，年画等一切传统美术作品。并且在学期末，我们组的美术老师把平时学生画的最好的作品收集起来，进行评比，增加了学生学习的积极性。因此，我们的组员也在工作中相互交流、了解。美术组内逐渐形成一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。校本教研课：

刘丽娟 《节日的装饰》 二年级上册 吴梦媛《红色的画》、《面具》三年级上册

在新的一年里我们美术组全体成员要凝成一股绳，为学校能够培养出更多优秀的特长生而努力！

吴梦媛

2018.1.28

第四篇：美术组材料汇总

迎接全国中小学体育卫生与艺术教育督导检查材料

美术组

一、指导思想：

大同二小成立五年来，我们美术组按照“以特色树名校，以活动促发展”的奋斗目标，成功打造了“儿童版画”这一特色教育。三年来，我们先后获得“第20届中南六省美术协作交流会儿童画展一等奖”、“湖南省儿童画辅导与教学专题研讨暨成果展示活动一等奖”、“长沙市优秀美术教研组”等称号。成功承办“湖南省儿童画辅导与教学专题研讨暨成果展示活动”、“长沙市小学美术特色教育成果（版画）展示活动”等活动。通过活动展示了我校美术教育成果，同时也培养了一大批优秀版画人才，得到了社会的良好赞誉。

二、课程建设和课堂教学情况。

在课程建设方面，我们严格执行《中小学课程计划》，开齐、开足美术及阳光拓展课程。并且通过学校开展的《城市小学校本课程》的课题研究，开发了“儿童版画”这一校本课程。编写了《黑白印象，天真绽放》低、中、高段教师用书。其成果汇编而成的《黑白印象，天真绽放—大同学校儿童版画教育成果集》一书已由湖南美术出版社正式出版发行。目前，我校版画校本课程已经不在局限于课外兴趣小组的辅导模式，已经纳入了正式课程。目前已在全校四二班、三二班、四三班、五一班进行试点，每双周拿出两节课来进行教学。

课堂教学方面，我们则坚持“集体备课、课堂教学、听课评课、教学反思、反复实践”，注重指导过程，以探索、实践生成式课堂教

学为主要研究方向，扎实开展教研组活动，同时开展师徒结队、伙伴互助等活动，共同提高。

三、课外艺术教育活动开展情况：

三年来，我们积极拓展课外艺术教育渠道，坚持面向全体学生，融美术课程和美术活动为一体，不断丰富艺术内涵，培养学生的美术素养。如：

1．08年，举办了“廉洁文化进校园”学生百米长卷绘画大赛。2．09年，参加了区艺体中心组织的都正街社区“墙体装饰绘画”大赛。

3．结合大队部组织了每个学期的“阳光假期”学生作品评比展。学生通过绘画、书法、手工、摄影、小制作等形式上交评比作品，参与面达100%

4．组织一年一度的长沙市中小学书法、绘画、摄影比赛，获得奖励200余人次

5、积极参加“溢美童心”全国少儿书画大赛，三年来，共有6件作品获得特等奖。杨建光、邓红宇、周圆、姜玲等老师分别于2010年，2011年暑假参加了在长沙和武汉举办的全国少儿美术教育论坛。

6、积极组织学生作品向报纸投稿。三年来，共有10余张学生版画，书法作品发表于《长沙晚报》

7、积极组织课外特色教育成果展示接待活动。三年来，学校版画特色教育共面向全国、省、市及社会开放三十余次。

8、积极向媒体宣传特色教育成果，版画特色先后被湖南教育电视台、长沙晚报，金鹰卫视等媒体报道。

四、美术教师队伍建设。

我校美术组一共由5人组成，其中本科学历三人，大专学历一人。学历达标100%以上。学校坚持每期派老师外去学习，也积极推荐美术教师参加各类培训辅导班和骨干教师班进行培训学习。如姜玲老师和周圆老师就参加了2009年省级青年骨干教师培训班并顺利结业。并要求每位教师加强自主学习。如每个假期的教师外出写生训练等，平常的网络研修等。如邓红宇老师的国画作品获2010年全省美术教师书法绘画比赛三等奖等。

此外学校还将美术教育工作纳入学校整体工作考核内容，在课程设置、课时工资、活动经费等方面，按照规定享受应有待遇。每学期美术教师都认真撰写学期计划与总结，开展课题研究，不时地对美术教育工作和课题研究活动进行阶段性工作汇报，形成一系列有据可查的档案与资料。因此，三年来，我校美术教师在省市各级各类教学比赛或论文大赛中屡获大奖。如杨建光老师执教的《个性鲜明的木刻肖像》获“湖南省儿童画辅导与教学专题研讨暨成果展示活动”一等奖。邓红宇老师执教的《妙笔生花》获2010长沙市小学美术教学竞赛一等奖。邓红宇老师撰写的论文《版画辅导三招》，姜玲老师撰写的《藏书票的研究》分获2010年全省级论文评比一二等奖等。邓红宇老师，杨建光老师的教学设计分获省级网络设计大赛一二等奖等。这些成绩无不证明了我组老师在科研方面的实力。

五、组织管理。

学校制定了美术教育中长期规划。成立美术教育工作领导小组，由伍校长任组长，副校长李群英副组长，美术学科组长、及外聘专家任组员等，负责美术教育工作的组织保障、具体实施和后勤服务。学校在原有《教师考核细则》基础上，又制定了《大同二小学美术教师工作职责》、《大同二小学美术教师考核办法》等规章制度。学校共配备了两间美术教室，其中有一间被改造成为版画工作室，内有版画拓印机，木刻板，木刻刀等工具。为美术教育的开展提供了保障。

六、存在问题

除了内部挖掘美术教师潜力外，还要不断借助各类社会艺术团体的扶持帮助，力争得到更多艺术专家、优秀艺术工作者的关心指导，进一步提高我校美术团队的竞争力

第五篇：保教工作工作总结

保教工作工作总结

保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：

一、保育工作：

幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。

1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进入厕、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性---每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。

3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组。从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。４、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。

二、教育教学工作

(一)、加强常规工作管理督导。

严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导

(二)、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：

1、推广了新早操和继续推行下午操。为提高幼儿早操的参与率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。充分利用了旧矿泉水瓶等，新早操和下午操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性

2、组织了大型活动。利用绿色幼儿园评选，中班段开展了“环保现在。

3、举行了幼儿美术评比。10月底，举行了“可爱的家园“幼儿美术评比，评出优秀作品选送瑞安评比。个班级参与积极、配合默契，很好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采。

4、加强了幼儿比赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的积极性。

5、开展评价活动。各段的实际情况和原有基础相结合的前提下。进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改进措施

(三)、教师业务培训工作（师训处另作总结）

(四)、重视家长工作，促进家园共育。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期，我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会（10六月份大班家长会）和亲子活动（中班段 “环保现在。绿色未来”亲子制作活动；暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式，增强我园教育教学工作的透明度，并利用家长问卷的形式，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改进教育教学工作。

保教工作工作总结

菊 花 台 幼 儿 园

2014年1月