美德少年获奖感言[5篇范例]

第一篇：美德少年获奖感言

“美德少年”发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!我是六年级的××，这次能够参加乡政府“美德好少年”的评选，我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模。

我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志,为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学，我热爱学习，踏实认真;在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父亲、爷爷分担家务，从来不让爸爸、爷爷操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!

我出生在一个幸福的家庭，我无忧无虑生活了6年。可不幸降临，6岁时，奶奶去世了，我没见她最后一面，大家都说奶奶睡觉了。我也这样认为，就高高兴兴的去玩了。8岁时父母离异了，从那时起我就没看见妈妈。后来，我去了一个陌生的地方，那个地方的人对我都非常好，这个地方是江西省景德镇。后来我又回到了故乡，和爷爷生活在一起，父亲去了湖南工作，我知道父亲工作辛苦，所以我就照顾爷爷，生活的也很好。

同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们。

第二篇：美德少年获奖感言

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗? 同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们。

美德少年获奖感言400字 在即将告别少年时代之际，我很荣幸地获得“美德少年”这光荣的称号。它不仅是对我过去努力的一种充分的肯定，也为我将来的道路指明方向并提供动力!美德，即美好的品德。是中华民族千百年来传承下来的优良传统。是的，也许我们没有黄继光先烈那为了革命利益视死如归的勇气;也许我们没有雷锋同志那大公无私舍己救人的品行;也许我们没有支教老师那将终生奉献给山区教育事业的精神。但是，至少，我们可以从身边出发，做到热爱祖国，尊老爱幼，尊敬师长，勤俭节约等基本的要求。我相信这也是对美德的另一种诠释!美德，一个看似简单但意义深广的字眼，也许我现在还不能淋漓尽致地将它展现出来，但我有信心在以后工作学习中努力在举手头足之间表现出“美德少年”应具备的优良品质!美德少年犹如一缕春风，能够使人温暖。而我愿意做这样一缕春风，春风化雨去滋润和温暖他人。

美德少年犹如一片浓荫，能够使人凉爽。而我愿意做这样一片浓荫，无声无息去服务和方便他人。

美德少年犹如一面旗帜，能够使人明确。而我愿意做这样一面旗帜，旗帜鲜明去带领和影响他人。

2.很荣幸能够获得市级美德少年的称号。对我来说，这不仅仅是一份荣耀，更多的是其间的责任。

中华民族拥有五千多年的悠久历史，其美好品德更是不计其数，作为炎黄子孙，继承和发扬这些美德，这些精神是我们的荣耀，更是我们一生奋斗的目标。这次获奖，不是终结，仅仅只是一个开始，一个矢志不渝传承美好品德的开始。我将在以后的生活中，自觉将中华美德贯彻的生活的一点一滴中，并用自己的努力去感染身边的人，让中华美德在我们这一代发扬光大!

第三篇：美德少年获奖感言

美德少年获奖感言

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！我是东留养小学的张宇柯，能够代表获奖的同学在这里发言，我感到很高兴，很激动。这份荣誉不仅是我个人的，也是老师、家长和同学的！如是没有老师、家长的教育，如果没有同学的支持，就没有我今天的荣誉，在这里要我特别感谢大家！（鞠躬）

美德就是美好的品德，是中华民族的优良传统。美德，像一滴甘露，滋润内心的荒漠；美德，如一缕阳光，照亮心中的阴暗；美德，似一盏明灯，照亮前进的方向。作为一名小学生，我们要弘扬中华传统美德，争做一名美德少年。

我们要从小事做起，从现在做起，争当美德少年。不仅要乐于助人，也要努力学习；不仅要热爱劳动，也要勤俭节约；不仅要尊敬老师，也要团结同学，不仅要成绩优异，也要多才多艺；不仅要有思想认识，也要有实际行动！我相信，只要大家行动起来，一定会成为一个“美德少年”！

美德少年，这个光荣的称号，对我是一种肯定，也是一种激励，它会激励我不断前进。让我们一起努力，争做美德少年，展现美丽风采！

谢谢大家！

第四篇：云南省玉溪市“美德少年”获奖感言

让美德融入我的灵魂

尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我叫李金琴，是红塔区北城街道大石板小学五年级一班的学生。我来自山区，第一次站在这么大的承载着爱与期望的舞台，我的内心充满了喜悦和感激。我并没有做出什么可歌可颂的事迹，只是做了自己力所能及的一些小事，获得“美德少年”的称号确实有些受宠若惊，但我真心感激长辈和同学们对我的肯定和鼓励。

我的家乡大石板是红塔区最缺水的地方，干涸的土地并没有让人们的心灵就此枯竭，辛勤、善良的大石板人用朴实的爱在我们小辈的心田里播撒了奉献的种子，在这片爱的土地上，我长成一个乐意付出爱的少年。

在我五年的小学生涯中，我被爱包围着，也付出了自己的爱。我真诚地为老师和同学的事情操心，也尽量做到少让别人为我的事操心。在校园里我喜欢把最灿烂的笑脸展现给大家，因为我相信快乐是会传染的。同学有困难的时候我一定帮助他们，同学哭的时候我会心疼地安慰他们，同学不开心的时候我就讲笑话给他们听，看到周围的人开心是我一天里最开心的事情。

我们班有个男孩叫忠荣，因为肠胃不好，一个学期要呕 1

吐好几次。起初有的同学嫌脏，一看到呕吐物就捏着鼻子闪开了，虽然我从小见到脏东西就剧烈反胃，但是我从没有因此而躲开，从一年级到现在我都第一个冲过去为他打扫。我知道忠荣肠胃不好已经很痛苦了，如果周围的人都嫌弃他那该多伤心呀，一个班的同学应该像兄弟姐妹一样相互关心才会有一个和谐的班级。令我最开心的是，现在每个同学都会争着来给忠荣打扫秽物，还会送水送安慰，原来爱心也是会传染的呀！

我不仅真心对待同学，也很关心老师。在我们大石板，老师们大多从城市来到山村，但他们不嫌弃工作环境差，像父母一样爱我们，我觉得老师就如同自己的父母。所以不管哪位老师生病了，我一定组织同学采一束鲜花送到老师的寝室；哪个班的学生惹老师生气、伤心了，我也会帮着教育同学，安抚老师；教师节到了，我一定要第一个向每位老师问候；老师的生日到了，我一定送上自己亲自做的小礼物；父亲节、母亲节到了，为了表示我对老师的爱戴，我用平日存的零花钱买来的小礼物，在送给爸爸妈妈时，也不会忘记老师的一份。听到老师们说希望以后有一个像我一样的女儿时，我的心里真比喝了蜜还甜。

我的爸爸妈妈都是地地道道的农民，为了多赚点钱养活这个家，他们种着十几亩菜豌豆，每天早出晚归。看着爸爸妈妈晒得黝黑的脸，摸着他们长满老茧的双手，和仿佛永远洗不干净的开

裂的双脚，我心中的酸楚常常不可抑制地化成泛滥的眼泪。爸爸妈妈可真苦，所以家务活我能做的绝不让爸爸妈妈插手：做饭、洗衣、喂鸡、打扫卫生、辅导弟弟做功课……每一样我都亲力亲为。每天清早爸爸妈妈出门前，我总要送上热腾腾的早饭，让他们吃饱再去干活；晚上爸爸妈妈回家，我刚下晚自习，一定给他们端上热乎乎的洗脚水，为他们减少一些劳作的疲惫。爸爸妈妈经常一脸幸福地说：“我们的命怎么就这么好，生了这么个乖女儿。”我多么欣慰呀，可不是因为爸爸妈妈的赞美，而是因为他们脸上幸福的笑容。

班主任卢老师说：“金琴，你在村里的名气可不小！说起你，村里的人都会竖起大拇指！”这样直白的赞美真让我不好意思。我真没有做什么轰轰烈烈的大事，只是做了让别人开心，自己也觉得满足的小事。我喜欢爷爷奶奶们开心的笑脸，我们这里是彝族山区，所以平日里村长通知事情，我就用方言传达给听不清楚的爷爷奶奶们；周末也常去帮村里的孤寡老人李成仙爷爷打扫卫生、洗衣服，做顿饭给他吃，陪他聊聊天。我觉得能帮助身边的人，我心的里也暖洋洋的，所以我常常帮忙碌的邻居带孩子，也会去同学家辅导学习困难的同学做功课。学雷锋纪念日，我组织同学在村里帮忙捡垃圾、通水沟„„做这些，我一点也不觉得累，反而感到很愉快！

作为大山的孩子，农民的女儿，我愿意把每个人的心灵比作一亩田。如果我们用爱的种子去播种心中的这亩田，用

奉献的甘露去浇灌心中这亩田，那么我收获的将不仅是一种“我为人人”的美德，一种“人人为我”的幸运，更将收获整个爱的世界。

老师说我是山林间的精灵，其实我只是一个普通的山里娃，是千千万万个少年中的一员。我现在做的事情，我一直会做下去，如果说这就是美德的话，那么“美德少年”不该只是我现在的荣誉，就让美德融入我的灵魂，伴随我快乐幸福到永远！

我的话讲完了，谢谢大家。

（敬礼）

第五篇：美德少年获奖名单

美德少年获奖名单

一（1）班 18人

童家杰 李松阳 万梓曦 杨慧卿 梁 言 吴炆蓉 肖怡青 高婧钰 吕艺乐 蔡紫叶 徐敬昊 万睿聪 黄字豪 彭岑文 文鑫怡 王梓童 姜毅阳 李乐璇 一（2）班 17人

郭宇轩 王静暄 李邦媛 何宸宇 吴 玥 钟灵毓 一（3）班 12人

袁翰哲 曲馨玥 邹涵钰 王一达 二（1）班 12人

郑丽媛 方晨铸 吴雨桐 徐雨晨 二（2）班 15人

江梓铖 刘鑫妍 王 子 官济廷 陶 武

二（3）班 16人

周一萱 徐佳怡 林易墨涵 饶云鹏 万佳伊 高守江

应泽宇江静宜向怡霖刘子芊赵翊宸王一赫庄涛玮盛天瑞杨燕冰朱雨心张珈嘉许乐妍 危紫瑶 曹语墨 梁馨月 蔡雨辰 马翻羽 邓子璇 万俊宇 刘伊芳 周志全 黎昱宏 刘 喆 周晋宇 黄振豪 江明毅 吴泓玥 徐天晔 周子墨 高 强 朱 丽 陈纪寰 郭潞萱 熊义诚 罗可意 邓言致 陆佳灵 王 阁 吕孟瑶 罗楷淳 毛天睿 揭怡欣 裘惠岩 李星辰 陈翼帆 江健坤 史谢天

三（1）班 9人

王艺桐 潘姿文 黄钟毓 赵文婷 陈奂洁 陈炫宇 陈浩然 吴自康 王子怡 三（2）班 17人

王思翰 伍婧瑶 罗志琦 郭蕴颖 熊江鹤 褚宸玮 胡天钰 郭可欣 周宇坤 凌露函 朱应锴 三（3）班 19人

毛雨琦 曹纲麟 李兴昊 肖天予 余晓彤张睿涵四（1）班 10人高 璇 景艺涵 余詠江 杨馥岭 四（2）班 12人涂铃鑫 张洪宇 梁语秋 徐浏江 四（3）班 17人熊雪儿 王伊宁 刘王若麒 史 创 李佳玲 胡海斌 五（1）班 15人李和远 郑 熠 彭璟璇 杨 胤 肖宇彬 赵文星 李 玥 詹媛媛 邹天宸 梅傲寒赵敏佳徐诺涵 徐雨晨 吴 添 刘俊彦 谭韵清 张轩涛 梁 钰 徐紫熙 熊睿雪 喻心怡 章 昊 李华梁 唐聪骁宇 付紫轩 梁浩博 贺嘉琪 刘旭高 陈沛芊邹安娜 曹婉婷 吴炆烨 朱俞瑾 陈祉霏 万佳钰 胡 越 吴屹寒 徐思博 刘倩希 余佳濙牛诗雅王子豪 陈思齐 刘正昊 熊语楠 李麟双泽 顾清华 段熹悦 张博星 杨 杰 陈柯颖



丁 博 齐梓彬 芦怿羚胡龙佳王若萱徐聚李欣宇洪云茜五（2）班 18人

谢思锴 丁樾羽 胡雨欣 袁恒艺 蔡锦添 王梦琴 张安琦 万雨欣 王 彪 吴泽楷 游殊儿 黄嘉辉 张泽轩 王志鑫 陈科佑 冯欣远 彭 颖 彭 喆 五（3）班 15人

程若昀 张萌萌 宋璟诺 朱宏烨 秦博文 李昱翰 张心怡 章 煜 曾乐文 林嘉千 邓凯文 吴郑楠 詹千钰 万蕊含 万宇栋

六（A）班 10人

秦 雷 袁鸿乐 虞钧皓 陈世锦 熊彬清 孙 远 姚海忆 雷立青 贺一钊 杨紫朔 六（1）班 7人

陶婧晗 廖一玲 陈婧琦 罗文祥 熊勇杰 郑芯怡 余永昊 六（2）班 13人

刘诗桐 范文悦 熊婉婷 邓波幸子 姚茗露 陈 添 干曲闲 王子昕 张 政 熊俊翔 揭 颖 熊远峰 熊轩郢 六（3）班 15人

余亦非 曾昭一 王 宸 葛芙君 王 珏 孔向逸轩 邓碧骅 邹卓异 万熙蕾李开颜 尹一诺 范天盈 徐心越 朱宇萱 朱致远