沧源县环保局“学习实践活动”两促进,两不误

第一篇：沧源县环保局“学习实践活动”两促进,两不误

新平地税简报

在“四群”教育活动中解决好

为了谁 依靠谁 我是谁

正确解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问

题,是我们党的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。“为了谁”一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗 ；“依靠谁”从群众中来、到群众中去, 我是谁把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；“我是谁”视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。我们党在新时期改革发展中，坚持一切为了群众，贴近群众，向群众学、一切依靠群众，引导群众，带群众学、一切引导群众，惠及群众，为群众学，在抓好基层党组织和党员干部自身学习的同时，引导党员干部立足实际，为群众多做好事、多办实事、多解难事，努力将学习型 1 第3期新平县地方税务局二○一二年一月十六日

党组织和创先争优打造为贴近群众、引导群众、惠及群众的群众满意工程，使全体党员“学”起来，群众“跟”上来的良好局面，为加快推进科学发展打下了坚实的思想和组织基

础。

一、正确解决好“为了谁”问题

工作紧紧围绕人民。无论是推动科学发展，还是促进社

会和谐，其最终目的都是为了更好地服务人民。这就决定了

“四群”教育活动要紧紧围绕服务人民来展开，把活动的着

力点放在解民忧、办实事上，努力使活动过程成为服务人民的过程，成为让人民群众满意、得实惠的过程。一是从群众

最急需的事情做起。认真研究群众的需求，尤其要把握好群

众最关心最直接最现实的利益问题，优先做好诸如教育、就

业、住房、医疗等与群众生产生活息息相关的工作，提高人

民的幸福指数。尤其要针对部分困难群众，采取一帮

一、结

对子的形式，组织有关单位和党员干部与困难群众形成帮建

帮带关系，帮助困难群众学方法、理思路、找门路，解决其

生产生活中遇到的实际困难。二是从群众最不满意的地方改

起。在活动中不断深入群众，广泛征求群众对党组织和党员

干部工作的意见，并采取切实措施纠正一些党组织和党员干

部在工作中存在的与民争利、损害群众利益的不正之风，树

立清正廉洁的形象。

二、正确解决好“依靠谁”问题

决策始终问计人民。人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力

量。要想更好地为人民服务，党员干部在决策时就应多向群

众学习、多向群众问计。一是善于在基层调研中掌握实情。

基层调研是深入群众、科学决策的首要步骤。因为离基层越

近，离老百姓就越近，离实情和真理就越近。当前，在基层

调研中有一些不良倾向值得注意。比如，有的在调研时蜻蜓

点水、走马观花；有的在调研时只去条件好的地方或部门、不去条件差的地方或部门；有的只会讲大话、说空话，就是

讲不出老百姓的话，无法与群众进行有效沟通。应努力改变

这些不良倾向，使基层调研制度化、常态化，激励广大党员

干部真正进百家门、知千家事，掌握群众的所思所忧所盼。

二是在虚心学习中增长本领。现在一些党员干部认为自己学

历高，扑不下身子、放不下架子向群众请教。事实上，学历

并不等于能力，越是学历高就越需要深入实践，把知识优势

转化为能力优势、决策优势。广大党员干部应拜群众为师，虚心向群众请教，在扎根于群众的实践中增长智慧和才干。

三是在广开言路中吸纳建议。“闭门造车”、“唱独角戏”

不但难以作出科学决策，即使作出了决策也难以在群众中得

到有效落实。党员干部在决策时要广开言路，充分利用各种

形式与群众沟通，让群众畅所欲言，确保作出的决策人民满

意、群众拥护。

三、正确解决好“我是谁”的问题

邓小平同志说：“我是中国人民的儿子。”就在于他

把群众当父母、把群众当亲人，就在于他对群众怀着真情。

人民群众就是我们的父母、亲人。只要我们与人民群众保持

密切联系，我们就有无穷的力量，就战无不胜。真情对待群

众是开启党员干部心灵的“金钥匙”，你敬群众“一尺”，群众就回敬你“一丈”。把群众视为亲人，带着感情做群众

工作，以建设人民家乡、造福人民的责任感、使命感，以无

私奉献、服务群众的高尚品德，以坚忍不拔、开拓进取的实

干精神。人民群众对我们有养育之恩，我们一定要像对待自己的父母一样对待人民群众，群众就会拥护和支持，只有视

人民为“父母”，发自内心把自己当作“人民的儿女”，才

能真正赢得群众的信赖和拥护。向人民群众学习，每一位党

员干部都要自觉把群众的呼声作为改进工作的第一信号，把

提高群众的生活水平作为各项工作的第一任务，坚持办实

事、务实效、求实绩，大力弘扬求真务实精神，时刻把人民

群众的安危冷暖挂在心上，把人民群众的生产生活摆在首

位，把人民群众的切身利益提上日程，把“爱民、亲民、为

民”的要求铭刻在脑海里，融化在血液中，落实在行动上，像先进人物杨善洲那样对待群众“捧出一颗真心，赢得一片

民心”。

新平地税丁光伟

报：市局办公室、县委、政府、人大、政协、纪委、宣传部、《云南

地税》编辑部

送：《玉溪财经》编辑部、《玉溪日报》编辑部、广电局、财政局、国

税局、各信息交流单位

发：各分局、稽查局、本局各股（室）联系单位：新平县地方税务局办公室邮编：653400

联 系人：田振南

电子邮箱：yxxpds@163.com联系电话：（0877）7023526

第二篇：两不误两促进

两不误两促进

促进各项工作，是中央提出的开展先进性教育活动要达到的目标要求之一，这要求我们把先进性教育活动同加快海南发展紧密结合起来，有力地促进各项工作全面取得新的进步，真正做到两不误、两促进。

推动工作，促进发展，是开展先进性教育活动的根本目的；教育活动的成效如何，最终要通过各项工作和发展的成果来检验。在省委、省政府和全省人民的共同努力下，我省经济社会正在进入一个新的发展阶段，发展的势头喜人。但是，海南作为经济欠发达地区，发展不足、发展相对滞后仍然是我们面临的主要矛盾，以工业化水平低、城市化水平低、城乡居民收入低、经济总量小为特征的“三低一小”的格局还没有根本改变。我们要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，紧紧围绕发展这个第一要务，来谋划、部署和推进先进性教育活动，通过先进性教育活动的深入开展，把党员的政治热情激发出来，转化成为加快发展的积极性、主动性和创造性，为加快海南发展出实招、鼓实劲、谋实绩、求实效，以实实在在的改革发展的成果，为人民群众赢得更多的实惠。

把先进性教育活动同加快海南发展紧密结合起来，就要把先进性教育活动当作优化海南发展环境的有效手段。我省投资环境中存在的一些问题，直接或间接反映了政府职能管理错位、管理体制不顺、政府效能偏低的现象，从更深的层次上讲，这些问题的根本原因在于共产党员先进性的弱化。我们要通过开展先进性教育活动，解决影响我省投资环境优化的深层次问题，克服投资者反映强烈的各种不良现象，以投资和发展环境的根本改善，保持当前海南发展难得的旺盛人气和投资开发热潮，吸引更多的投资者，开创海南发展的新局面。

做到两不误、两促进，就要处理好开展先进性教育活动和做好各项工作的关系，做到围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排。既不能脱离中心工作孤立地搞先进性教育活动，也不能借口工作忙而不认真抓先进性教育活动。各地区各部门各有关单位要结合实际，统筹安排好先进性教育的有关活动。在工作部署上，要紧紧围绕经济建设和各项工作目标任务来安排、来开展；在工作指导上，要与经济建设和各项工作一同来考虑、来督促；在成果检验上，要把经济建设和各项工作的成绩作为检验先进性教育活动成效的重要方面来考察、来衡量。

岁末年初，各项任务繁重，各种活动繁多，各级党组织务必以高度的政治责任感，合理安排，周密部署，实现各项工作和先进性教育活动两不误、两促进的要求。

第三篇：环保局“两学一做”学习教育活动工作汇报

环保局“两学一做”学习教育活动工作汇报

环保局“两学一做”学习教育活动工作汇报

“两学一做” 学习教育是各级党组织在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是中央决定，也是今年各级党组织的工作方向和目标。按照区委“两学一做”学习教育有关动员部署，区环保局党支部高度重视，精心组织，推进“两学一做”学习教育全面落实。现将有关情况汇报如下：

一、“两学一做”前期工作进展情况

“两学一做”是一项重大政治任务，为保证“两学一做”学习教育尽好责、抓到位、见实效，区环保局党支部精心筹备、细化安排、抓早落实，循序渐进做好前期各项工作。

（一）精心做好准备工作。区环保局在全区动员会召开之后，立即召开党组成员会议，对“两学一做”学习教育进行专题部署，会上决定成立以文博同志为组长的“两学一做”学习教育领导小组，并明确于5月16日前制定出台学习教育实施方案； 5月20日召开动员部署大会；收集习总书记、江西省委、萍乡市委的重要讲话精神；开通环保局“两学一做”党员微信群；准备党员“两学一做”专业笔记本等学习教育相关事项。

（二）严谨制定学习计划。按照“两学一做”认真落实“三会一课”制度，有计划开展经常性学习讨论的要求。区环保局制定了学习内容分为必读篇目暨学党章党规和学系列讲话，学参阅材料暨《江西党员教育管理基本制度清单》、《论井冈山精神文章选编》、《红色经典故事集》等；学习重点为学习党章党规和习总书记系列讲话；学习目的为坚定共产党人的理想信念、牢固树立党的意思、强化党的宗旨意思等；学习方法为个人自学、集中学习、带头授课、在线讨论等的缜密学习计划，学习时间暂定集中于6、7、8、9月份。

（三）严肃查找被忽视问题。按照“两学一做”学习教育统一部署，区环保局党支部开展了深入查找了党员队伍中存在的突出问题，经汇总，初步查找出党员队伍存在的问题6条。围绕4个专题和“四讲四有”标准，组织制定了整改台账，拟订了个人整改清单，为开展学习教育找准“靶子”，打好基础。

二、特色亮点工作

“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持学用结合，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

一是提前谋划，做好对接。按照区委、区政府的统一安排，结合实际迅速启动建立学习制度，做好学前准备，形成学习的良好氛围。为更好地让年轻党员坚定党的信念，践行党的服务宗旨，区环保局以此次学习教育活动为契机，改选了党支部支委，并计划将有素质、敢担当、有作为的年轻干部吸纳进入党员队伍，永葆党员队伍先进性和年轻化。

二是坚持问题导向，狠抓问题整改。深入开展调研和征求意见建议活动，分类分层梳理问题，查找剖析原因，查漏补缺，完善方案，强化措施，抓好问题整改，以群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善做善成，推动党员教育制度化、常态化、长效化。针对辖区内企业反映《新环保法》不了解的问题，区环保局计划安排培训地点，聘请省市级专家，以企业生产过程中污染防治结合《新环保法》规定进行培训，促使企业做好污染防治，强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，实现既有“金山银山，又有青山绿水”，推进“xx生态先行示范园”建设。

三、存在的问题

区环保局“两学一做”工作已全面启动，但也存在一些问题：

一是思想政治观念转变不够。一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。二是先锋模范作用发挥不强。一些党员还混同于一般群众，先锋模范作用发挥不明显，党性修养滑坡，理想信念动摇，宗旨意识不强，与合格党员的标准相比还有较大差距。三是创新不够。基层党组织满足于“两学一做”学习教育的日常工作，往往是上级布置什么就做什么，缺乏亮点和创新。

第四篇：环保局“两学一做”学习心得体会

“两学一做”学习心得体会

在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育以来，这是继党的群众路线教育实践活动、‚三严三实‛专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，高度重视党风廉政建设和反腐败工作，强调党要管党、从严治党，就加强党的纪律建设等方面作出了一系列重要部署。在十八届中央纪委五次全会上，总书记发表了重要讲话，阐述了严明党的纪律和规矩等重大问题，强调要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。通过认真学习《党章》和总书记这一重要讲话，在自觉联系思想和工作实际下，有以下几点心得体会：

一、通过学习强化理想和信念党章是党的总章程，对推动党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。通过学习党章，我知道了党章是最根本的党规党法，主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。总书记曾强调：‚理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’‛。党的作风体现党的宗旨，关系党的形象和人心向背。所以说我们要深刻理会‚系列讲话‛，让‚系列讲话‛精神指明我们的道路。

二、以合格党员的要求为准则通过学习党章党纪党规，对照自已工作、学习和生活，还是有不少差距，需要不断努力，不断改进，不断完善。一要坚守政治‚红线‛。总书记指出：‚公务人员和领导干部，要守住底线。‛‚心中要有敬畏，知道什么是高压线，想都不要想，一触即跳，才能守得住底线‛。《领导干部违纪违法典型案例警示录》相关领导干部的反面典型，时刻提醒我们要明法知度、看清底限、守住底线。与党纪党规违背的都是‚高压线‛、‚红线‛，绝不能触碰，不能有侥幸之心。坚守‚红线‛，既是为了组织，为了所在单位，也是为了自己和家庭。二要扎实开展工作。环境保护是我国的基本国策，责任重于泰山，环境保护工作迫切要求‚三严三实‛，坚决克服‚形式主义、官僚主义‛。要切实转变工作作风，加强工作调研，开拓创新，积极工作，以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，踏踏实实、勤勤恳恳地做好本职工作。三要不断深化提高。活到老、学到老，学无止境。环境保护工作只有起点、没有终点，永远在路上。要不断加强思想政治、纪律以及法治教育学习，强化廉洁意识和法律意识，做到依法从政、遵纪守法、廉洁从政，让廉洁意识和法治意识入心入脑，内化于心，外化于行，努力做一名合格的环境保护工作人员。要不断探索工作方法，切实解决环境保护工作中出现的新情况、新问题，提高环境保护工作的针对性和有效性。

三、以坚持‚三种精神‛为工作准则‚坚持三种精神‛，就是要立足岗位发扬实干、奉献、担当精神。做一名合格党员，不仅需要在政治上做到忠诚、干净，更需要事业中发挥价值，积极作为。一是要坚持钉子精神，在‚四个全面‛战略布局的背景下，作为党员要牢记‚空谈误国，实干兴邦‛的现实意义，要在环境保护管理工作中发扬钉钉子的精神，以‚钉钉子‛精神抓落实，努力做到抓铁有痕、踏石留印，踏踏实实开展工作，兢兢业业谋求实绩。二是要坚持奉献精神。习近平同志曾指出，广大共产党员要对党‚忠诚一辈子，奉献一辈子‛。作为环境保护系统的一名基层干部，当前阶段必须牢记‚尽职尽责保环境资源，尽心尽力维护群众权益‛的职责定位，在工作中不怕吃苦、甘于奉献、创造价值。三是要坚持担当精神。目前我县正处于经济社会发展的转型期，作为一名环境保护基层工作人员，我深知困难和挑战前所未有。在这种情况下，我更要以身作则，敢于直面困难，主动承担急难险重任务，积极化解各种复杂矛盾。

当前我国正处在全面深化改革的关键时期，改革发展目标能否落到实处取得实效，关键要看党员领导干部如何作为。这次‚两学一做‛学习教育既是对全体党员开展教育的常态化，更是群众路线教育实践活动和‚三严三实‛专题教育的巩固和深化。通过开展学习，我强化了对于党章党规的学习理解，更加珍惜组织提供给自己干事创业的平台，进一步增强了坚守工作岗位服务社会发展的使命。今后也将继续努力，在局党组的带领下加强学习，忠于组织，勤勉工作，争做一名合格的环境保护工作人员!

第五篇：沧源县残疾人联合会关于组织开展“加强残疾人职业培训促进就业年”活动实施方案

沧源县残疾人联合会关于组织开展 “加强残疾人职业培训促进就业年”

活动实施方案

为深入贯彻落实国务院《关于加强职业培训促进就业的意见》（国发„2010‟36号）精神，在“十二五”开局之年，全面提升残疾人职业技能水平，切实做好就业困难群体的援助工作，促进残疾人就业，根据云南省残疾人联合会《关于组织开展云南省“加强残疾人职业培训促进就业年”的通知》（云残发„2010‟8号）和《临沧市残疾人联合会关于组织开展“加强残疾人职业培训促进就业年”活动实施方案》（临残发„2011‟20号）的要求，决定在全县开展“加强残疾人职业培训促进就业年”活动。结合我县残疾人就业工作实际，特制定如下实施方案：

一、活动主题及目的

主题：摸清底数，抓好培训，稳定就业。

目的：准确掌握城镇有就业需求并在就业年龄段的残疾人底数和残疾人就业培训状况，推动我县残疾人就业服务机构规范化建设，完善残疾人就业培训服务体系，通过加大残疾人职业培训力度，帮助残疾人实现就业，解决残疾人生活问题，促进社会和谐稳定。

二、活动对象

全县年龄在16至59周岁属本地城镇户口的残疾人。

三、领导机构 为切实加强对活动的领导，成立“加强残疾人职业培训促进就业年”活动领导小组。

组 长：郑仕文（县残联理事长）

副组长：陈正武（县残疾人就业服务所所长）成 员：各乡（镇、工委）、农场管委会残联理事长 领导小组下设办公室在县残疾人就业服务所，由陈正武同志任办公室主任，负责活动的日常事务。

四、具体步骤和内容

第一阶段（4月17日至4月30日）：制定方案，落实人员，组织培训

制定我县“加强残疾人职业培训促进就业年”活动实施方案，成立工作机构，各乡（镇、工委）和农场管委会、社区残疾人就业指导员各一名，原则上由乡（镇、工委）、农场管委会残联理事长和社区分管残疾人工作的副主任（残疾人专职委员）兼任，负责完成辖区内入户调查等多项有关残疾人就业方面的工作。为让指导员准确掌握有关业务知识，按质按量完成相关表格的填报和数据录入工作，县残联将于4月22日举办一期由各乡（镇、工委）、农场管委会残联理事长和社区残疾人就业指导员参加的业务培训班，进行相关业务知识的培训。

第二阶段（5月1日至5月31日）：开展残疾人就业和培训状况普查，摸清底数

普查内容主要包括：

1、失业登记：实名制登记城镇就业年龄段有就业愿望且未就业的残疾人基本情况（含年龄、文化程度、残疾类别、培训情况等）并统计出总人数。

2、就业登记：对已就业的签订一年以上劳务合同的残疾人进行实名制登记（含工种、劳动报酬、五险购买情况等）。同时，分别登记按比例就业、集中就业、个体就业的人数。

3、新增劳动力的统计：实名制登记应届毕业初、高中生未继续升学的人数，大专、大学本科毕业残疾学生未就业的人数。

4、零就业家庭及一户多残的统计：实名制登记（含扶助情况）。

以上各项为城镇残疾人就业和职业培训状况调查管理系统和云南省残联下半年开通的残疾人就业信息网需录入的内容，所填报的数据要求准确无误。

第三阶段（6月1日至6月30日）录入系统，建立台帐

根据入户调查情况，由各乡（镇、工委）、农场管委会残联及时上报县残联审核、汇总，录入统计系统。

为准确掌握残疾人就业和培训状况，更好的为残疾人提供就业援助和服务，各乡（镇、工委）、农场管委会残联要建立完善的残疾人就业培训台帐，根据实际情况如实填写建立台帐相关表格（见附表），并于6月10日前将调查表格加盖公章后统一报送县残联就业服务所备案，形成县、乡（镇、工委）和农场管委会、社区三级台帐，实行动态管理。

第四阶段（7月1日至10月31日）：开展职业培训，促进残疾人就业

以就业为导向，抓好 残疾人职业技能培训，建立残疾人职业培训基地。

1、以社会化培训为重点，充分利用社会资源，逐步建立起有学历、有职业资格证为目标的“双证”残疾人培训和就业体制。

2、根据云南省委„2009‟18号文件第十一条要求：县级政府每年至少为残疾人举办两期职业技能培训的规定，要重点根据调查摸底情况和残疾人意愿，有针对性地开展职业培训工作，以市场需求为导向，积极开发特色培训项目，广泛采取订单式、定岗式及定向式培训，让残疾人尽快掌握一门技术，实现就业，从而增加家庭收入，减轻社会负担，真正实现残疾人平等、参与、共享。

3、开发收集岗位信息，组织专场招聘会。县残疾人就业服务所要加强与劳动和社会保障局的信息沟通，通过网络便利，及时掌握县内外用人单位的用工信息，通过按比例安排残疾人就业单位的空岗开发、创业岗位开发、庇护性行业开发、公益性岗位开发等渠道，全面收集用人单位用工信息，定期向残疾人公布，组织和联系用工单位召开专场招聘会，为残疾人求职和企业招聘搭建平台，多形式、多渠道增加残疾人就业，依托乡（镇、工委）和农场管委会、社区为登记失业残疾人提供“一对一”的就业指导和就业服务，建立“出现一人，指导一人，推荐一人，稳定一人”的残疾人就业工作长效机制，使城镇新就业残疾人稳岗率不低于80%。

第五阶段（11月1日至12月31日）：总结完善 对整个活动的开展情况进行全面总结，切实找准工作中存在的问题和困难，制定整改措施，不断提高工作质量和水平。要认真总结工作中取得的成效、经验和亮点，加大宣传，逐步建立残疾人职业培训长效机制。

五、活动要求

（一）高度重视、加强领导

开展残疾人“培训促进就业年”活动，是中国残联实施“城镇百万残疾人就业工程”和落实国务院„2011‟36号文件精神的重要举措。各乡（镇、工委）、农场管委会要高度重视，积极向分管领导汇报，抓住机遇，确保培训就业年各项活动扎实有效。

（二）突出重点，切实增强活动成效性

要把开展就业援助月活动与“加强残疾人职业培训促进就业年”活动结合起来，积极将残疾人就业融入政府就业工作大局，将高校残疾毕业生、家庭贫困和一户多残家庭中的残疾人作为重点培训对象，优先办理失业登记，优先落实各项就业优惠政策，积极开展针对性援助活动，推动残疾人就业工作卓有成效地开展。

（三）抓住重点，实施残疾人职业培训实名制管理 在调查摸底过程中，要充分发挥残疾人就业指导员的作用，主动上门开展实名制登记，建立残疾人就业、失业和培训需求及培训效果档案，实行动态管理。

（四）分类指导，因人而异

在制定残疾人职业培训计划时，要依据残疾人的培训意愿和实际需求，以就业为导向，设计培训内容，提高培训的针对性和有效性。在开发残疾人就业岗位时，坚持多渠道安排的方针，做到因人而异。

（五）广泛宣传，营造氛围

充分利用广播、电视、报刊、网络以及电子屏幕、横幅、标语、橱窗、黑板等多种形式，广泛宣传国家和地方各级政府保护和促进残疾人就业的各项法律、法规和政策，提高社会公众对残疾人就业的认识。宣传在残疾人职业培训方面的成功做法和显著成效，以及残疾人通过培训后转变观念、自主创业、自谋职业和用人单位按比例安排残疾人就业、集中就业的典型经验，在全县营造良好的舆论氛围。

各乡（镇、工委）、农场管委会残联在每季度末将活动开展情况报送县残联就业服务所，报送材料包括活动开展基本情况、各项任务数据的完成情况及工作中总结的经验和存在的问题等。整个活动开展情况工作总结请于2011年12月10日报县残联就业服务所。

（拟稿：王志军）