群众路线学习计划

第一篇：群众路线学习计划

党的群众路线教育实践活动学习计划

学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。学习教育，重点是搞好学习宣传和思想教育，使党员、干部特别是领导干部提高思想认识，增强宗旨意识和群众观点。根据上级领导的部署，按照区委群众路线实践活动实施方案要求，现将我局第三学习小组党的群众路线教育实践活动第一环节的专题学习安排如下：

一、群众路线教育实践活动集中学习

（一）学习时间：2014年 月日（星期）下午2:00

（二）学习地点：某某办公室

（三）参加人员：第三小组全体组员

（四）学习内容：

1、集中学习，宣读群众路线相关政策文件

2、交流发言，小组成员进行讨论或表态发言。讨论问题：

（1）坚持群众路线的意义。

（2）结合实际工作，如何坚持群众路线。

（3）群众路线教育实践活动有什么建议和意见。

3、提出要求，领导讲话。

（五）布置群众路线教育实践活动的学习任务。

1、继续学习

2、写群众路线教育时间活动学习笔记。

第二篇：群众路线学习计划时间安排

维古乡党的群众路线教育实践活动

集中学习计划

3月26日学习党的十八大报告

3月28日学习中国共产党章程

4月1日学习总书记系列重要讲话精神

4月4日学习刘云山在党的群众路线教育实践活动工作上的讲话、赵乐际在党的群众路线教育实践活动工作会议结束时的讲话

4月8日学习王东明同志在全省党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话、王东明同志在省委常委会议上的讲话、范锐平同志在全省党的群众路线教育实践活动工作会上的讲话

4月11日 学习中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动中意见、中共四川省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见

4月15日学习王东明在全省党的群众路线实践教育活动第一批总结和第二批动员会上的讲话、范锐平在全省党的群众路线实践教育活动第一批总结和第二批动员会上的讲话 4月18日学习刘作明同志在全州党的群众路线教育实践活动部署会议上的讲话、杨程富同志在全州党的群众路线教育实践活动部署会议上的讲话

4月22日学习关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见、四川省深入开展党的群众路线教育实践活动第二批实施方案、中共阿坝州委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见

4月25日学习刘作明在全州党的群众路线实践教育活动部署会上的讲话、刘云建在全县党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

4月29日学习《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》

5月6日学习省委十届三次、四次全会精神。

5月9日学习习近平在全国组织工作会议上的重要讲话、关于认真学习贯彻总书记重要批示广泛开展向兰辉同志学习活动的通知

5月13日学习中共四川省委 四川省人民政府关于改进工作作风、密切联系群众的规定、中共阿坝州委 阿坝州人民政府关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见

5月16日学习《中央八项规定》、《省委省政府十项规定》、《州委州政府八条意见》、关于实行党风廉政建设责任制的规定

5月20日学习中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、四川省党的群众路线教育实践活动正风肃纪工作方案 5月23日学习州委十届五次全会精神、县委十二届五次全委会精神

5月27日学习《党政领导干部选拔任用工作条例》 5月30日学习《论群众路线------重要论述摘编》

第三篇：走群众路线学习计划3篇

走群众路线学习计划一：走群众路线学习计划（1612字）

为扎实开展党的群众路线教育实践活动，促进教育实践活动的质量和效果，以下是开展党的群众路线教育实践活动集中学习计划安排。

一、学习目的坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。

二、学习内容

围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：

1.认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2.认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3.认真学习总书记一系列重要讲话，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进新闻出版强省和书香江苏建设。

4.认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。

5.认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握省委的“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。

三、学习形式

采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。

1.个人自学。每人每周自学不少于8个学时，做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。

2.上主题党课。4月11日，局主要负责同志在局教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。

3.召开支部专题学习会。4月15日—19日期间，各支部分别组织一次专题学习会。

4.组织专题辅导报告。4月底前，邀请有关专家学者作一次群众路线教育专题辅导报告，或组织集中收看相关录像资料。

5.组织中心组学习会。4月22日，局党组中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会，安排4-5名中心组成员重点发言。同时，对下半年中心组学习计划进行调整充实，突出群众路线教育内容的学习。

6.开展群众观点和群众路线“三项讨论”。4月22日—24日，机关各支部分别召开专题讨论会，围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏篇章”、“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理局机关“四风”问题具体表现，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

7.开展向基层群众学习活动。4月23日—26日，局领导班子成员分别带队赴13个省辖市，结合“三解三促”、大调研，召开座谈会，进行走访，听取意见。启动评选新闻出版系统感动人物、感动故事，开展向吴仁宝等先进典型学习活动。

8.组织局机关学习交流会。4月31日，局机关召开学习交流会，集中展示“三项讨论”成果。各支部推荐1名代表发言。

四、学习要求

1.高度重视。局党组统筹推进全局机关的学习讨论工作，局活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各支部要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

2.领导带头。局领导班子和各处室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全局党员干部学习放好样子、作出示范。

3.联系实际。紧密结合党员干部思想实际、新闻出版工作实际和各单位工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。

4、完善制度。结合机关作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。

走群众路线学习计划二：党员走群众路线教育实践活动学习计划（1701字）

学校党的群众路线教育实践活动开展以来，我在思想认识上有了进一步的提高，充分认识到“四风”问题的危害性，通过学习、查摆、对照，特别是联系自己思想，虽然工作和学习上出现了一些起色，取得了一些成绩，但与组织和党员的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

一、个人在“四风”方面存在的主要问题

（一）形式主义方面

政治理论学习和业务知识学习不够。学习不积极不主动，遇到学习缺乏“韧”劲。即使有时也翻阅学习资料，浏览业务书籍，但也往往是蜻蜓点水，是要什么才找什么学什么，没有系统全面的加强政治理论和业务知识学习，从而导致真正掌握的理论和业务知识不够全面。

（二）官僚主义方面

创新意识不强，很多时候还是循规蹈矩，只安于面，凭经验办事，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的生活。

（三）享乐主义问题

对自己要求不严，偶有迟到早退现象。缺乏积极进取的精神状态，对学习和科研缺少激情，不积极解决问题。没有发扬艰苦奋斗的精神，在生活条件和科研条件上不满足现状，丢掉了艰苦朴素艰苦奋斗的优良传统。

（四）奢靡之风问题

成本意识淡薄，缺乏勤俭办事理念。缺乏节约、节俭意识，花钱过于大手大脚，存在一些浪费现象。

二、对照检查存在问题的主要原因

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。

2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为同学服务的公仆意识。

3、创新意识有所淡化，忽视了学习和工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新方法和手段方面有所欠缺。

三、对照检查今后改进措施与努力方向

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，我一定做到以下几点：

1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。

2、加强自我改造，提高综合素质。发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，对自己所超过的路经常开展回头望，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。

3.我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为学习中的好手.目前对我而言，最大的问题是要加强专业学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强工作的本领。，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同学请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大同学做出表率。

4、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。

总之，今后我将在老师和同学们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变作风，振奋精神，加倍努力，做一名合格的预备党员。请大家予以监督！

走群众路线学习计划三：走群众路线学习计划（2229字）

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻总书记在庆祝中国共产党成立92周年大会上的重要讲话精神，全面实施“创业富民、创新强省”总战略，在医院工作实践中，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉践行党的群众路线，树立群众观点，增进群众感情，把一切为了群众、真心服务群众作为出发点和归宿点，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点，切实发挥新闻出版工作服务中心、服务大局、服务人民的重要作用。

二、主要任务

（一）树立群众观点。通过开展主题教育，牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

（二）解决突出问题。重点解决医疗工作布局、工作内容、政策措施、方法手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不适应不符合的问题，解决医疗队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，推动医疗工作服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。

（三）改进工作作风。把深入基层、走进群众作为行政理念，了解普通百姓生活，感受群众的喜怒哀乐，了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求；把实践作为学习的课堂，拜群众为师，从群众生活中汲取智慧和营养，改进学风、文风和政风，不断促进新闻出版队伍作风建设。

（四）建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性，面向基层、服务群众的长效机制，不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果，让党员干部特别是领导干部经常受教育，始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。

三、活动安排

党的群众路线主题教育实践活动在单位全体党员干部职工中开展，从20xx年9月开始，到20xx年12月结束。以开展学习讨论、下基层行动为载体，坚持把学习教育贯穿全过程，把深入群众、服务群众贯穿全过程，把解决问题、改进工作贯穿全过程，把理论研究、制度创新贯穿全过程，推动主题教育实践活动扎实有效开展。

（一）学习动员阶段（20xx年10月）。动员部署主题教育实践活动，开展形式多样的学习讨论，查摆问题，明确方向，统一思想，提高认识。认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，着力提高思想认识，强化群众观念。通过大讨论活动，从根本上解决“为了谁”的问题，自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众；解决“依靠谁”的问题，坚持人民的主体地位，尊重群众的首创精神，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；解决“我是谁”的问题，正确定位自己，争做让党和人民满意的医疗工作者。

1.广泛组织学习。组织干部职工学习总书记在庆祝中国共产党成立92周年大会上的重要讲话精神，立足医

疗工作肩负的责任和使命。党支部要制定学习计划，采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习，激发学习热情，提高学习效率。

2.开展党课教育。把领导干部上党课作为教育活动的重要环节，通过集中授课、观看光碟、在线学习、自主学习等形式开展党课教育，丰富党课教育形式，提高学习成效。

3.进行“四查四看”。10月下旬至11月上旬，党支部要召开组织生活会，进行“四查四看”:一查思想认识，看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场；二查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效；三查方式方法，看是否为群众所接受、真正受到群众欢迎；四查政策措施，看是否真正符合群众需求、惠及广大群众。要针对查摆出的问题，制定整改措施，明确努力方向。

4.交流学习体会。党支部要组织党员干部职工在广泛学习、撰写心得体会的基础上进行学习交流，要适时在全局系统内举办一次学习体会交流活动，通过学习交流不断强化全体人员的群众路线观念，增强做好群众工作的自觉性。

（二）实施推进阶段（20xx年11月—20xx年6月）。根据主题教育实践活动的总体安排，结合工作实际，确定工作方案，精心组织实施，推进各项教育实践活动。

要紧紧围绕服务人民和促进新闻出版改革发展，强化“四项管理”，着力解决医疗领域群众反映强烈的突出问题，坚持管行业必须管行风，加强医院行风建设，以实际行动巩固党执政的群众基础。

（三）深化提高阶段（20xx年7月—12月）。认真总结活动经验，宣传推广先进典型，建立健全联系群众、服务群众的长效机制，巩固主题教育的各项成果，表彰活动开展中的先进党支部和个人。

四、工作要求

各党支部要高度重视，把此次主题教育作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效，确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。

（一）加强组织领导。成立我院党的群众路线主题教育实践活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织、指导、综合、协调。院领导干部要认真负起领导责任，带头参加活动，加强对活动的指导。

（二）精心组织实施。党支部要结合实际，制定具体措施，精心策划、组织主题教育实践活动。加强统筹协调，注意将学习和深入群众、深入基层贯穿于教育活动全过程。要以强烈的创新意识策划教育活动，使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富，增强活动的针对性、实效性和吸引力。

（三）抓好宣传报道。充分利用各种媒体和学习宣传阵地，及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果，总结推广好经验、好做法，扩大影响，营造氛围。

第四篇：群众路线实践活动学习计划

郾城区第二实验中学

党的群众路线教育实践活动学习计划

根据中央、省、市、区委及教体局关于党的群众路线教育实践活动工作部署，按照《区直教育系统党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求，结合我校发展中遇到的实际问题及党员干部的整体素质，特制定我校党的群众路线教育实践活动学习计划。

一、学习目的认真学习把握党的群众路线的理论方向和内容实质，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，切实加强广大党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育实践理念的学习。把贯彻落实中央八项规定和省市区有关规定作为切入点，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，对作风之弊、行为之垢大排查，大检修，大扫除。为解决师生群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务师生、服务群众的能力打好思想基础，为郾城区第二实验中学教育教学工作的健康持续发展提供坚强的保证。

二、学习内容

为了把党的群众路线教育实践活动能够切实有效地开展，我们必须把群众路线的核心和实质领会准确，把四风问题查找正确，分析透彻，才能够围绕坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，贯彻整风精神，突出作风建设，着力解决“四风”方面、事关群众切身利益、反映强烈的突出问题。为此，郾城区第二实验中学党支部决定进一步树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员干部认真学习以下内容：

1.认真学习《党章》，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗

旨意识和责任意识。

2.认真学习中国特色社会主义理论体系、党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3.认真学习总书记系列重要讲话精神,特别是在我省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标；学习党的光辉历史和优良传统，以优良作风深入贯彻落实十八届三中全会精神。

4.认真学xxx省、市和区委关于教育实践活动工作会议精神、重要文件和关于群众路线的重要论述精髓。

5.认真学习在此次活动中下发的《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约 反对浪费》两本小册子。

6、学习领会焦裕禄精神，学习教育系统及本单位的先进典型，对作风之弊、行为之垢进行大排查。

三、学习形式

采取集中学习与自主学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。集中学习时间、内容等具体安排附后（见附件）。

四、学习要求

1.创新学习方式。运用集中学习、个人学习、小组讨论、辅导报告、主题党课等灵活多样的方式，深入开展学习教育。一是集中共同学习。利用业务会议、民主生活会议、党务工作会议时间进行集中学习。集中学习与专题讨论时间不少于一周。二是讨论交流学习。围绕全局“四风”问题具体表现和危害、为民务实清廉有具体标准等集中开展学习大讨论，进一步深化提高思想认识。三是对比典型人物学习。通过树立并宣传一批优良作风典型、开展一次廉政警示教育等方式，对比先进典型查找不足，对照反面案例深刻反思。四是调查研究学习。局领导围绕服务基层、教育创强、师德师风建设及校园安全管理等重点、难点工作，开展一次专题调研。五是在实践中学习。党员干部要开展“转换角色、体验民生”活动，切身体会基层教师群众生活，听取教师群众意见，密切党群干群关系。

2.充分征求意见。在运用学习讨论、调查研究、换位体验等多种方式听取意见的同时，要通过发放征求意见表、登门拜访、谈心谈话、走访调研、专项调查等方式广泛征求服务对象、社会各界和广大党员群众的意见建议，并原汁原味进行梳理归纳。

3.加强学习管理。要充分认识学习的重要性，切实加强对学习的日常管理，抓好学习任务的落实，促进学习的常态化。党员干部要严格遵守学习制度，科学安排工作时间，妥善处理工作学习关系。同时，要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动。每位党员干部要按照学习日程安排，准时参加集中学习和自学，积极交流学习体会，撰写学习体会文章。学习结束后，每位党员干部要撰写一篇学习心得体会文章（1500字以上）和学习笔记交到局活动办督导组。

郾城区第二实验中学活动办公室

二〇一四年三月三十日

郾城区第二实验中学党的群众路线教育实践

活动集中学习计划安排表

1.集中学习期间，党员教师应及时做好学习记录；

2.自主学习内容由党员教师结合自身工作实际自行选择并做好学习记录。

郾城区第二实验中学

党的群众路线教育实践活动学习计划

漯河市郾城区第二实验中学

第五篇：群众路线第一阶段学习计划2014.03.17

莘县国棉学校党的群众

路线教育实践活动第一阶段学习计划

为扎实推近学校党的群众路线教育实践活动，根据《全县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我校教育实践活动实施方案的要求，特制定本学习计划。

一、学习目标

根据党的十八大提出的建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大部署，领导班子成员带头学习，先学先行、先查先改，为其他教职工党员干部作出表率，推进党组织和全体党员干部广泛参与、共同学习。

围绕为民务实清廉的具体要求，突出开展世界观、人生观、价值观教育，自觉加强党性修养，增强党纪观念，坚定理想信念；坚持理论联系实际，认真总结经验，深入调查研究，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识；深入分析和查找思想认识、“四风”方面存在的突出问题，以改进作风的实际成效推进学校事业科学发展。

二、学习人员

班子成员、全体党员干部。

三、学习时间

3月中旬，开展集中学习；个人自学贯穿整个活动始终。

1四、学习内容

根据县委要求，结合我校实际，围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员干部重点学习以下内容：

（一）认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

（二）认真学习党的十八大报告和中国特色社会主义理论体系，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

（三）认真学习总书记一系列重要讲话精神和关于坚持群众路线的重要论述，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标。

（四）认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》两本选编材料，牢记全心全意为人民服务的宗旨。

（五）认真学习中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、市委五项规定、县委“十条禁令”，对作风之弊、行为之垢进行大排查。

（六）学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法规制度。

五、学习方式

积极开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品行教育，切实做到“四个结合”，即坚持集体学习和

2自主学习相结合，以集体学习为主，避免放任自流、走过场；坚持读书学习和查摆问题相结合，边读书学习边反思自己的不足；坚持学习原著和交流研讨相结合，互相启发，互相促进；坚持学习理论和学习先进典型相结合。

（四）组织开展一次大讨论。

4月14日以学习组为单位组织开展一次大讨论活动，组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动。从思想认识上解决“为了谁”的问题，自觉做到以师生为本，一切工作为了师生、一切工作服务师生；解决“依靠谁”的问题，尊重师生办学主体地位，尊重师生首创精神，使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性；解决“我是谁”的问题，通过学习讨论，正确定位自己，树立公仆意识，争做让师生满意的干部。

（五）广泛征求一次意见

4月15日前，以学校为单位广泛征求一次意见。通过民主评议、座谈会、个别谈话等形式，对党员干部作风建设情况进行广泛征求意见。征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。

制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议。通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，及时发现教师在师德方面存在的问题。

六、相关要求

（一）强化组织领导、落实工作责任。学校 “一把手”任此次活动的责任人，要切实落实领导和组织责任，确保学习质量和效果。

（二）坚持突出重点、分级施学。做到领导班子成员深刻领会、学深学透，中层领导精读细研、学有所得，普通党员同志突出重点、应知应会，着力提高学习成效。

（三）加强文档管理。学习计划、学习记录、学习心得、学习笔记等要存档备查。