高一十三班莫让爱

第一篇：高一十三班莫让爱

莫让爱，再次等待

——《感动中国》观后感

高一《13》班 杨晨

一缕春风吹过，很轻，却带来了春的希望，这是阳光 的温暖；一封信寄出去，很平凡，却触动了人心，这是爱的寄托。

收信的人笑了，笑容中有着感恩，有着希望。陈旧信封里的五十元，无疑是雪中送炭，解决了燃眉之急。寄信的人笑了，笑容中有着快乐，有着希望，他看到一个快要失学的孩子重新回到了那条路，那条能让他摆脱贫困的路。

七十岁，八十岁，九十岁。他们一天又一天，一元又一元，一次又一次帮助着失学的孩子，孩子们的个头越来越高，他的背却越来越弯；孩子们大学毕业，找到工作，他却永远在乡间捡着废品。没有人知道寄信人是谁，更没有人知道乡间那个省吃俭用的老人竟默默的帮助了一百多名孩子顺利考上大学。直到一天，人们才不经意的发现了原来寄信人就是那个老人——刘盛兰。

老人是无私的，无私的将自己千辛万苦攒出的钱捐赠给了莘莘学子，他帮助着需要帮助的人，殊不知自己也是一个需要帮助的人！主食都是邻居送的，别人扔的烂菜叶就捡回来炒炒，老人笑着，无怨无悔。

老人并不富有，但比那些腰缠万贯的人，他富有的多。老人富有在帮助他人，富有在无私奉献。而那些物质上腰缠万贯的人，精神上却是一贫如洗，或许他们有着对家人和朋友的爱，但他们没有老人的大爱。老人为孩子捐钱却不图回报，而有些人只是为了图名，图利；老人捐出了他所有的财富，而有些人如同铁公鸡般捐上九牛一毛，甚至不捐。

老人双鬓斑白，年过九旬的他坐在敬老院的窗边，静静地看着落日的余晖，想着自己再也无法帮助孩子，心中无限惆怅。这时，他的行为才被人们注意到，他们颁给老人各项奖项，成立助学金，传颂着老人的伟大事迹，可老人已经老了

为什么？为什么你们不能早点传递这份 爱的接力棒？你们感叹老人伟大，殊不知老人付出了多少艰辛！老人把你们感动了，但仅仅是感动，而不是行动！你们依旧麻木的看着老人节衣缩食，帮助着孩子。要知道那些孩子需要的不仅仅是老人的爱，他们更需要的是社会上每一个人的爱。老人是老了，但他的心不曾老去，他需要你我的心陪同他的心一起跳动，一起去帮助那些需要帮助的人！老人等待了半辈子，等待那些同样为了他人而付出的爱。老人真的老了

莫让爱，再次等待。

第二篇：高一十三班课代表及其职责

高一十三班课代表及其职责

语文：王亚男

桑卫倩 数学：王

彩

贝太安 英语：张

宁

耿爽爽 物理：王若冰

李素凡 化学：张若彤

张佳宁 生物：曾

坤

程玉超 政治：井绪雷

许明慧 历史：付甜甜

陈晓菲 地理：程乐乐

靳茜娅 职责

负责协助各科目老师及学习委员的工作

1.负责各科作业本的收集、发放，并及时将情况向学习委员和教师汇报。2.对于没有及时交的作业一定要负责催交。

3.在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备。

4.辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。

5.如该门课需去其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。

第三篇：高一三班家访

寒假家访工作总结

高一、三班 李玉学

关爱学生，尊重家长，是教师职业道德的基本要求。教师只有建立起良好的师生关系，才能保证教育过程的顺利进行，促进学生健康成长。和家长建立友好的工作关系，这是教师自身的职业责任和职业任务。家访是完成这一职业任务的有效途径，通过家访，可以加强师生之间的相互了解，家长对学校、教师的了解，使家长更好的支持学校做好各项工作。寒假期间，根据学校要求，对董晓丹、李肖肖、隗元丽、郝永兴、高阳、腾芳、张红玉、高配霞、苏昌海、王燕、李永全、李跃鲁、李君等进行家访。对于这次家访，我受益非浅，从中明白了许多，也学到了许多，现总结如下：

首先，家访给我本人，作为一名教师上了一课。孩子给家长寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，我深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。深入到家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，了解了学生的个性与想法、学习环境、在家的表现；了解到家长的希望、要求及教育方法；也了解了学生家庭的困境等，为今后的教学工作奠定了基础，同时也加强了师生感情，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。这对以后的工作将起到十分积极的作用。

其次，家长和老师之间互相信任。去家访之前，曾事先打电话给学生家长说明家访时间等事宜，许多家长都在言语中表达了对老师家访的支持和感激。家访时，耐心地向学生家长讲述了学生在学校的学习、思想品德等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给学生以鼓励和力量。

最后,新学期应该增强班级的凝聚力。作为一名新班主任，首先应该认真分析班级的整体情况，比如班风、学风等，通过家访，我了解到这个班缺少的班级的凝聚力，同学间的团结，新学期我会引导学生重视现在的，重视周围的人和事，重视周围的同学，不要到了以后叹息自己没有珍惜自己的学习生活，心往一处想，劲往一处使，共同努力，同舟共济。总之，本学期我将充分利用各种机会将这个团体浇筑为一个有凝聚力的班集体。新的学期应该树立各种典型。通过家访，我了解了一些平时所没有注意到的好人好事，没有及时鼓励，同时也了解到极少数的负面的人与事。对学生来讲，榜样的力量是无穷的，在新的学期，我将在德智体美劳等各个方面树立好的典型，一方面，这些典型的人和事要及时公布、展示，另一方面，到了一定阶段，要班集体的所有成员对班级好的以及不好的人与事进行评价，树立班级的正气。

当然由于各个学生都有自己的特点，再加上一些家庭背景、经济条件等不同因素的影响，家访中也发现了一些问题。

第一，贫困家庭中一些父母长期外出打工，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出一些自以为是、爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处，让学校教育工作难上加难。

第二，一些家长误认为孩子很聪明，初中平时不学习，期末复习期间突击一下也能取得好成绩。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或者不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。高中他们还是这个思想，家长也是，所以成绩下降很快。

寒假结束了，回顾自己的家访，感觉比较成功，收获很大。在未来的两年半，我还有四个家访的假期，在这期间我争取将每个学生的家庭走访一遍，让这部分学生增强向前冲的动力与信心，个个成为品德端正，积极向上的好孩子。

第四篇：高一三班班委

枣庄现代实验学校高一（3）班班、团委名单

班委

班长：许恒明

副班长：王光阳单雪震李聪

卫生委员： 孙其亚

成员：

一组组长：孙壮二组组长：王光阳三组组长： 孙硕四组组长： 薛新城五组组长：田素旺 卫生巡检组长：王光阳成员：单雪震李聪

宿舍----王光阳餐厅---李聪教室及卫生区----单雪震

纪律委员：燕熙

体育委员：许凯金课间操领队：单雪震

学习委员：李恩成员：王涛关成静及各科课代表

团委

团支部书记：王欣

副书记：马丽王雪

组织委员：马丽成员：袁胜男于婷婷

宣传委员：王雪成员：王微孙硕

生活委员：袁胜男

文娱委员：闫海燕成员：刘威志田素旺

疯狂英语领袖：许恒明领读：单雪震

班级事务记录员：胡雨宋颖

班干部监督员：孔祥超刘威志田琳王涛

宿舍总负责人：许恒明

班名：翘楚三班

班级口号：团 结 三 班

豪 情 满 天

勇 往 直 前

势 必 争 先

2013-11-1

第五篇：高一三班班规

高一(3)班班规 作为高一（3）班的学生，从现在起，一定要加强自身修养，做一个品德高尚的人。严格遵守学校的各项规章制度，做一个遵规守纪、守时自律、奋发向上的合格高中生。一定要认真、刻苦、科学、自主地学习文化知识，争取获得最好的学习成绩。在高中时期，坚决做到：不上网吧、不打架、不酗酒吸烟、不早恋。在规定的时间和场所积极参加体育锻炼和有益活动。团结协作、绿色自我、天天发奋、日日求新，为生存和发展拼搏，为人生辉煌而奋斗，让人生因小事而精彩。

学生生活标准学生日常行为规范

1、人生有标

6、作息有谱

1、平时遇师先问好

2、课堂求问先举手

2、信心有恒

7、学习有术

3、楼道见宾先让路

4、班级劳动先动手

3、做人有诚

8、决心有足

5、他人帮忙先道谢

6、失礼他人先认错

4、待人有礼

9、努力有韧

7、上课之前先准备

8、上课听讲先端坐

5、交往有度

10、进步有数

9、课后作业先完成10、同学交流先真诚

学生一日规范

1、待人无鲁

2、室内无痰

3、地面无纸

4、入楼无喧

5、楼道无滞

6、他才无贪

7、生活无奢

8、安全无险

9、自习无声

一、出勤方面

1、迟到：早读，上课，晚自习

①迟到一次扣0.5分，罚扫教室一次；

②二次罚扫三天；

③三次及以上者罚扫一周。

2、旷课

①一节扣1分，罚扫教室一次，②三、四节扣2分，罚扫教室三次

③旷课一天扣5分，罚扫教室一周3、早操

①迟到的每次扣0.5分；

②无故不做的，每次扣0.5分。

③下雨天必须6：20赶到教室，晚了当迟到处理。

4、因故不能来学校上学的，给班主任打电话通并叫父母与班主任通话，确保父母班主任知道学生的安全，不打电话通知的扣1分并写800字检讨书。

二、体卫方面

1、值日生当天教室卫生、公共卫生区卫生没扫干净的，乱扔纸屑、垃圾的扣0.5分，再罚扫教室一次。

2、在教室及走廊玩篮球、踢毽子、打羽毛球的，篮球或毽子没收，由违犯规定的这个人赔一个篮球或毽子给班级并罚擦当天黑板！

三、上课纪律方面

1、上课讲话、打瞌睡的，每次扣0.5分，罚扫教室一次。

被老师点名批评的，顶撞老师的，每次扣1分，罚扫教室一次，并写800字以上的检讨书。

2、上课看课外书，玩手机，mp3、mp4等的，老师有权收缴，由学生带家长来老师处领回，或者放学期结束假领回，每次扣0.5分，罚扫教室一次。

3、无特殊原因，未经老师允许，随便调动座位的，每次扣0.5分，罚扫教室一次。

4、上课吃零食的，罚买全班每人一份相同的零食且扫教室一周。

四、学习方面

1、无故缺交作业、抄袭作业的，每次扣0.5分，罚扫教室一次。累计达三次以上的（不含三次），罚扫教室一周；

2、考试舞弊的，每次扣1分，罚扫教室一周，被学校领导抓到的，每次扣3分，罚扫教室一周。

五、奖励方面（班主任和班干部负责）

1、班干部、学生代表、课代表每人每学期加1分，被评为优秀的加3分。

2、出黑板报的每人每次加0.5分，出黑板报排名在全年级前三名的，每人每次加1分。

3、积极参加学校文艺表演活动的，每人每次加0.5分，在学校获奖的加3分。

4、积极参加学校、班级组织的活动的，每人每次加0.5分，在学校获奖的（如文章发表在校刊上的），根据获奖情况，加1至3分。

5、全学期出满勤（无迟到、旷课、请假情况）的加3分。

6、全学期无违反纪律情况的（以班干部登记的情况和老师巡视观察的情况结合考虑），加3分。

7、全学期每次都按时完成作业的（无迟交、缺交作业现象）加2分。

8、期中考试班级排名前五名的，第一名加5分，第二名加4分，第三、四、五名加3分，年级排名前十五名的，每人加5分。

六、实施细则

1、班委会要严格按照本条例有关规定进行加、减分，如扣分严重者，将由班主任直接通知家长到学校座谈。

2、每位同学的德育分每半个学期公布一次，由班长负责统计登记，并上交班主任审批后贴于公布栏处。

3、以上所说加、减分都指德育分操行分，作为期末学校评选“三好学生”、“优秀班干部”侯选名单（扣分较多，一票否决！）。

4、未尽事宜根据学校有关规定实行。

严守纪律，期待佳绩，绝无副作用；

请记住:高一高二不努力,就是自断大学路。

本条例最终解释权归班主任和高一(3)班委会所有，本条例自2012年9月6日起实行。