夏冬艳政协委员

第一篇：夏冬艳政协委员

夏冬艳、宋新伟委员：

您们在政协陕县十届四次会议上所提《关于对县城区域网吧的限时管理》的提案已收悉。对您们在提案中反映的问题和提出的宝贵意见，我们深表感谢。对您们关爱青少年健康成长的高度社会责任心，深感敬佩。对您们的提案，答复如下：

一、您的这一提案很好、很及时，切中了问题要害，指出了我县文化市场管理工作的不足和需要加强的地方。

二、关于您提出的情况需给您们说明的是：

1、国务院《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十二条以明确规定，互联网上网服务营业场所每日营业时间限于8时至24时，做为县级文化行政部门，我们无权对此规定做出变更。我局将严格坚持按照法律条例来办事，严格落实条例的规定，依法进行行政执法工作。

2、我局历来对网吧管理工作高度重视，对网吧违规接纳未成年人、超时经营、不按规定登记上网等问题一直采取严管重罚的态度。2009年，根据省文化厅、省法制办关于网

吧管理工作的要求，我们量化了处罚标准，制定了严厉的处罚措施，毫不松懈的加强对网吧市场的管理力度。

3、今年4月份，我们召集全县网吧业主，签订了依法经营责任书，结合省文化厅县级网吧集中整顿活动，进一步规范了我县网吧的经营秩序。

4、根据文化部统一要求，在全县所有网吧安装了“净网先锋”管理软件，对全县网吧实施远程监控。

5、通过网络媒体和网吧内的公示牌，向社会公布举报电话24小时接受群众举报，做到有报必查，有查必果。

6、成立了以18名老干部为主的义务监督员队伍，强化网吧管理的社会机制。

三、关于您提出的建议，我们将做进一步研究，认真采纳。

1、加强队伍建设，强化责任意识，严格纪律，严格执法，不恂私情，执法必严，违法必究。

2、增加对县城区域内网吧的检查次数，我们将克服困难，采取灵活多样的检查方式，利用下班时间、零点以后等

方式，加大对网吧的监督检查力度，对检查中发现的违规接纳未成年人、超时经营等违规网吧进行严管重罚，保持对违法违规经营的高压态势。

3、开展“违规必学”活动对违规经营的网吧业主进行相应的行政处罚，并分批集中进行学习教育，使其深刻认识到网吧接纳未成年人对社会家庭造成的危害，树立以依法经营为荣，违法经营可耻的经营理念。

4、督促落实“零点断线”措施，按照市政府专题会议精神，与网络接入商协调，联系相关部门督促落实“零点断线”措施，从源头上解决超时经营的问题。

5、加大宣传，沟通社会，构建执法部门、学校、家长及社会各界共同参与的网吧监督管理体系。

感谢您提出的宝贵意见，希望您以后继续关心和支持我县的文化市场管理工作。

第二篇：夏艳心得体会范文

心得体会

夏艳

20091130512

3编辑出版学专业

前几天因为一些事情没能参加学校组织的参观实习，不过6月份在天野影视实习的的几天对我来说十分有意义，也让我对自己的未来有了一个明确的认识。

天野影视到学校来招聘的时候，介绍了他们现在正在筹备的三个节目，光影源代码、舞动昆明、十二星座。虽然从他们放的的短片中看到他们的制作水平不高，节目的吸引力也不够，但我却很想加入这一个公司，因为这是一个全新的团队，大家一起成长、一起进步，在这个过程中自己也将收获很多。所以，我很详尽的准备了自己的简历，并从负责人赵俊老师那里了解到了一些工作的信息。第二天的，天野影视给我打了电话，要求到公司面试。在面试之前，赵俊老师详细的介绍了公司的信息，三个栏目的栏目宗旨，细节以及工作中应注意的问题。而后，他要求我在下午5点之前做一个栏目的片头，通过审核则可以留下来实习，不通过则离开。这是我第一次参加这种类型的公司的面试，所以十分的紧张，希望自己能够发挥到最好。因为他是将我和彭航安排在一起做后期，所以彭航负责素材的搜集，我负责片头模板的选择和制作，途中公司的人要我们去吃饭了，我们却迟迟不肯离开，希望能够把东西做到最好。5点到了，赵俊老师来审核我们最后的成果，当他看了我们制作的东西后，他表示对于我们学生的作品来说还不错，但是对于客户来说就不一定了。客户不会因为你是学生就对你的作品保有一份宽容之心，所以我们必须要学会如何在自己的作品变为产品，让其商业化。之后的几天，我们开始学习设计栏目的标志、角标、转场等，没有一刻离开过电脑桌前，埋头于设计，每次当自己没有想法，做不出设计的时候就会十分的纠结，而这种事情也是常出现的。正是这个时候，我开始反思自己的选择，这个职业究竟适不适合自己，之前在昆明电视台实习的时候，电视台的老师就曾告诫过我，女生不适合做后期，当时的我自信满满的回答他：我不怕苦，也不怕累，我只是想做自己喜欢做的事。然而今天，且不说后期不是女生干的活，而是女生的创意、想法确实不如男生，你能不能够做出一个好的、具有吸引力的设计十分重要，就算你不怕熬夜、不怕24小时面对电脑，当你一整天面对着电脑却做不出一个东西的时候，对自己、对公司来说都是一种损失，而且我从来没有学过有关设计方面的课程，所有的东西都是自己自学的，零碎而且不系统，当自己真正要设计出一个东西来时，还是觉得恐慌和紧张。之后，赵俊老师一针见血的指出了我的问题所在：你可能对于软件应用比较熟练，但你却没有一定的艺术鉴赏能力。赵俊老师的话让我茅塞顿开，我开始

正视自己的问题。大学三年，我一直在学很多的软件，希望尽可能多的培养自己的实际操作能力，可我却忘了一个最重要的东西，怎样把作品做的好看、漂亮、有内涵。我想这也是我理解的赵俊老师所说的“艺术鉴赏”能力，而这个东西不是可以短时间学习的，而是需要长期培养的。所以，我离开了天野影视，因为我知道自己现在的水平离公司的要求还有一定的差距，而且这几天的经验也让我知道了我不适合做后期，但是我并不会放弃自己的这一爱好，我也会不断的在这一方面去学习，把这一方面当成自己的特长去培养发展，而不是作为一个职业来经营，当然，赵俊老师提到的“艺术鉴赏”能力我会在之后的时间里去加强提高。

这几天的实习对我来说意义非凡，也从此改变了我的就业方向，我不认为这是我在困难面前做了缩头乌龟，也不是碰壁后心理收到了打击，而是纠正了我原本便是错误的选择，使我在职业生涯中少走了弯路。虽然很早以前便有很多的人劝诫我，但是若不是自己亲身体会到了，我想自己仍会心有不甘。也正是这次实习之后，我开始问自己:除了这个，你还会做什么？细一想，我发现自己可以做很多，编辑、记者，或者是完全与专业不相关的行业，又或许我可以考公务员、村官等。其实人生有很多的路，只是当我们专注于一件事物之后，便会忽视了周围的其他的选择。突然之间，我很欣慰，因为在从事这些职业的时候，我有长于别人的东西。

之前在隆昌县电视台做实习记者的时候，看见那些考上了大学却没钱读书的学生，以及父母外出务工孩子和爷爷奶奶留守在家的人，我的心灵总会被触动，我突然明白了当年鲁迅先生弃笔从戎的原因，任何对于国民身体上的医治都是不够的，只有唤醒了国民的内心才能真正治好他们。也许鲁迅先生的例子用在此处不无夸张之词，但却十分符合我那时的心境。作为一名记者，不只是向民众陈述今天发生了什么。记者其实就是一名平民英雄，用自己的笔头揭露现实、反映事实。可是，当今的中国没有几个记者敢去触动某些“不成文”的“禁令”。在隆昌电视台时某位记者做了个关于黑心店家的报道，却半路被截，原因竟是因为“这位店家是某位领导的亲戚”。中国毕竟还沉浸在过去的封建社会，“皇亲国戚不能动”。我想并不是因为我愤世嫉俗，而是社会上这类事情真的很多。所以，我真心的希望自己能够做一名好记者，伸张正义、打击不法之徒，像鲁迅先生当年那般的呐喊。我想，也许是因为现在的我想法还不成熟，当真正走向这个行业的时候，是否能够坚持自己原来的信念。不过，我相信，年轻就是资本，有梦就去追，就算自己碰壁了至少自己可以骄傲的对自己说：至少我努力了。

第三篇：观后感夏艳芬

电影《冰雪奇缘》观后感

聚西夏艳芬2013.2

去看大年初七，我带着女儿顶着纷飞的鹅毛大雪，到成龙影院观看了迪斯尼大片——《冰雪奇缘》。

冰雪奇缘是围绕两个公主——安娜和天生就有冰雪魔力的姐姐艾尔莎的成长展开艾尔莎和安娜从小就是最好的伙伴在一次意外姐姐失手击中了妹妹的脑袋虽然在树下石精的帮助下恢复了安娜删除了那段可怕的回忆但石精说过：“还好只是击中脑袋，在脑子的伤害可以修复，要是在心里我就无法修复，所以艾尔莎一定要控制好自己的魔力，不要再伤害到安娜。

于是，那天以后国王把艾尔莎的房门和窗户关上，并减少人手，可活泼的安娜好几次艾尔莎的门前，唱着歌邀请姐姐去堆雪人，但姐姐艾尔莎不得不把可爱的妹妹拒之门外。好几年过去了，姐妹俩都长大了，同时父母也早早地离世，姐姐来艾尔莎被迫加冕为王。在姐姐的加冕仪式上安娜对一位名叫汉斯的王子一见钟情，竟提出结婚的荒唐要求，遭艾尔莎拒绝后安娜情绪激动扯下艾尔莎的手套，艾尔莎的神力暴露。惊慌之下，由于心理阴影留下的恐惧让艾尔莎不得不逃入深山，无意中她的神力也肆虐大陆，使其瞬间入冬。安娜不得不踏上寻找姐姐的雪山旅途。一路上她遇到了克里斯多夫和他的驯鹿，还有神奇雪人。终于，安娜在艾尔莎的冰雪宫殿与姐姐相见，安娜竭尽全力想让姐姐解脱出来并解冻阿伦达尔大陆，但艾尔莎无能为力，同时艾尔莎与内心作战误伤了安娜的心。汉斯也借找安娜的理由抓住艾尔

莎。安娜生命垂微，得知只有真爱才能拯救安娜后，克里斯多夫和她一路狂奔，回阿伦达尔寻找真爱，而邪恶王子——汉斯并不喜欢安娜，而是想借安娜坐上阿伦达尔王子的位子，再杀掉艾尔莎做国王，但他并没成功，安娜被神奇雪人救了出来并和她说，克里斯多夫对她那么好，克里斯多夫才是安娜的真爱，此时克里斯多夫见艾尔莎逃离城堡，造成的爆炸，也奔回阿伦达尔。汉斯追到艾尔莎骗她安娜死了，是被她害死的。安娜遇见汉斯将要杀死姐姐来阻止冬天，她看了看狂奔的克里斯多夫，看了看马上要落下的剑，朝姐姐扑了过去，就在一瞬间安娜身体已经不可逆转的结冰，成为了一个冰雕，艾尔莎哭了，阿伦达尔因此解冻，甚至安娜身体也开始解冻。

最喜欢里面的小雪人，它是姐姐制作出来的，梦想竟然是过夏天！当时就觉得，这必然是最后死翘翘，催泪的角色啊。它去救妹妹时，靠近火炉，开始融化。妹妹阻止它的时候，它说“有的人值得我为她融化。”看到这句话都感动哭了。

观看了这场电影让我懂了许多，让我明白了真爱能融化一切。

第四篇：2014冬病夏治总结

2014年内科“冬病夏治”工作总结

“冬病夏治”疗法是我国传统中医药疗法中的特色疗法，它是根据《素问·四气调神论》中“春夏养阳”的原则，结合天灸疗法，在人体的穴位上进行药物敷贴，以鼓舞正气，增加抗病能力，从而达到防治疾病的目的。

冬病夏治是中国传统医学的一个重要特色，就是利用夏季气温高，机体阳气充沛的有利时机，调整人体的阴阳平衡，使一些宿疾得以恢复。“冬病”指某些好发于冬季，或在冬季加重的病变，如支气管炎、支气管哮喘、风湿与类风湿性关节炎、老年畏寒症以及属于中医脾胃虚寒类疾病。“夏治”指夏季这些病情有所缓解，趁其发作缓解季节，辩证施治，适当地内服和外用一些方药，以预防冬季旧病复发，或减轻其症状。

为了提高人们身体素质，预防冬季好发疾病发生，在古人“春夏养阳”、“未病先防”思想的指导下，内科2014年继续开展“冬病夏治”穴位贴敷活动。

2014年7月18日为初伏、7月28日为中伏、8月7日为末伏。根据往年“冬病夏治”经验，内科不断开拓创新，在诊疗方案上采用三伏各贴敷一次，第三伏10天后再加强一次，共四次的贴敷方法。同时加强自身中医特色，注重辨证与辨病分析，制定“一对一”诊疗方案，对不同的疾病不同的证型选用不同的穴位、不同的贴敷药物。

根据对冬季好发疾病的病因分析，《内经》云“正气存内，邪不可干”，冬季好发疾病的患者多属于正气虚弱，所以今年贴敷的药物在以往的基础上加入黄芪以加强补益中气的作用；久病多瘀，故加用丹参可加强活血化瘀的作用。这些药物的加入，各种方法使疗效显著增强，促进了病患的康复。

2014年，内科有近70人次接受了冬病夏治三伏贴穴位贴敷治疗。许多新老患者切实体会到穴位贴敷疗法的显著疗效，增强了对穴位贴敷疗法的信心，进一步全面了解了“冬病夏治” 穴位贴敷针灸传统特色疗法。本次活动取得了圆满成功。

由于我院针灸推拿科是医院的治未病中心，是冬病夏治穴位贴敷的主要科室，我们内科的工作就是在此基础上进行补充和辅助。并共同探讨不同的治疗方案对于疾病的治疗作用。

第五篇：夏艳玲特岗申请

特岗教师留任转正申请书

尊敬的各位领导：

我于2010年参加并通过四川省乐山市农村教师特设岗位计划的考试并分配到乐山市金口河区永胜乡小学工作.在特岗服务的三年时间里，在校领导和同事们的关心支持和帮助下，工作上得到很多的锻炼，教学能力和教学水平都得到了很大的提高,思想认识也有了很大的进步。在不断地教育教学实践中，我感悟到了师德师风的重要，体会到了教师肩负的责任，也深刻的认识到了作为老师自身无穷无尽的价值。我发现，在这短短的三年时间里，我爱上了这个职业，爱上了教师的工作，也更加的坚定为教育事业奋斗终身的信念。因此，在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我三年来的情况汇报如下：

一、思想政治方面。三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。思想端正，作风正派，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教师职业道德方面。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。

三、工作业绩方面。作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，在课后积极和同事们及老教师们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。同时，运用学到的先进理念来丰富自己，积极学习新课程，新的教学方法等。三年来我担任英语教学任务，都取得了较好的成绩。2011年，我获得了金口河区第七届科技创新大赛优秀指导教师的称号，获得了教育论文评比二等奖，获得了四川省名族地区学科培训优秀学员称号，在学校领导的大力推荐下，我被评选为第九届金口河区人大代表，同年，获得了金口河区教学综合评估二等奖。2012年，我获得了永胜乡优秀教师称号，获得了金口河区教学论文评比一等奖，获得了金口河区教学综合评估一等奖。2013获得了乐山市特岗征文三等奖，获得了金口河区初中英语教师教学技能大赛一等奖等等。

三年的努力学习和教学实践，使我很快成长了起来。在今后的教育教学工作中我会更努力工作，用毕生的全部热情来浇灌我深爱着的教育之花。在特岗教师服务期即将结束之际，我郑重的向领导提出我的转正申请，自愿留在金口河的教育战线上，服从领导安排，为金口河教育事业贡献一份力量。请领导给予批准为盼！此致

敬礼

申请人：夏艳玲

2013年6月8日