第一篇:9158管理员会员交流网站建设流程
网站建设流程9158管理员会员交流
网站建设分为如下8步:
一、申请域名(域名备案);
到ISP服务商去申请域名
二、申请空间,数据库 ;
到ISP服务商去申请空间和数据库。
三、定位网站 ;
规划网站
四、分析网站功能和需求(网站策划)策划网站的功能和需求,五、网站风格设计 ;
策划网站的功能和需求,六、网站代码制作;
设计网站
七、测试网站;
tesT网站 网站的后台前台测试
八、FTP上传网站;调试上传 用FTP程序
九、网站维护
后期的网站维护,定期查看服务器等
第二篇:网站建设管理员经验总结
网站建设管理员经验交流
各位领导、老师大家好!
首先很高兴、并荣幸地在这里与各位领导同行交流学校网站的建设经验。网站建设是学校教育信息化建设的重要方面,是适应现代教育技术和信息技术的发展,加大学校对外交流与宣传力度,提高教学、科研、管理效率的重要途径,是学校对外宣传的窗口,也是展示全校师生才能,加强对校外联系,互相学习,共同发展的阵地。通过网站让社会,家长了解我校的发展概况、办学优势、办学质量、宣传学校、提高学校知名度,为广大师生创建一个资源共享的平台,让教师办公做到一定的信息化。
我校校园网站自从2010年4月建站以来,本着对外宣传的基础上,开始向建设成为教职员工、学生家长、在校学生及其他人员学习、交流、办公的平台而努力。得到了学校领导的支持和全体师生的高度关注,同时也得到了教育局以及同行的技术支持与帮助。我校网站得到了快速发展,一年来我校网站的访问量猛增到现在的8万多,学校网站先后被评为先进集体,在国家网站评比中省级顺利通过,有效地改善了办学形象。作为学校网站的管理员,我深知身上的责任,这些成绩的取得离不开学校领导和全校师生的大力支持与关注,下面我就学校网站建站以来所做的工作浅谈自己的几点感触。
一、网站基本情况
我校校园网根据学校的实际情况,我校网站建设主要由学
校概况、校园新闻、视频新闻、德育之窗、教育科研、教师频道、学生园地、制度法规、留言咨询九个频道。各个频道根据各自的主导方向开设不同的栏目,充分服务教学、党建、德育、心理健康、家庭教育、学生研究性学习等内容。除这些栏目之外,网站首页还设一些专题栏目,如学校介绍、校长致辞、校园动态、教研科研、师德师风、团队活动、家校连接等专题,当然还有网站链接等等。
学校网站内容丰富,采用后台管理。管理入口只限校内用户进行访问。内部管理的栏目与页面的栏目相一致,内容由信息管理员进行添加、修改、删除、发布。
我们的校园网站是由我们学校校长及网络中心全体信息技术教师集合学校自身需要设计与制作的。用蓝色作为主基调色,在界面上规划整齐合理,主次分明,颜色分明,上传文字标题统一用3号宋体,正文用4号宋体,给人一种轻松的视觉效果。各个栏目设置合理,一目了然,并在网站首页设有站内搜索栏目,可以进行本网站栏目内容的进行搜索,能够快捷轻松地看到我们所需要的内容。
二、做法和体会
(一)领导高度重视是网站有效运行的重要支撑。自网站开始建设并运行以来,我校领导高度重视,根据网站建设相关业务需求,成立了兼职工作人员队伍,领导班子专门开会制定了网站建设领导小组,赵树军校长任组长,教学校长王红星任副组长,我任管理员,其他全体教师任信息员。在
校领导和全体信息人员的共同探讨、交流,并根据自己相关业务的工作创设了校园网站相关栏目,建立我校特色网站。在运行期间,校领导多次对网站建设提出指导性意见和建议,并多次在会议上强调要及时、准确更新网站内容,为网站的良好运行提供了大力支持。学校网站工作所实现的许多新的举措、新的尝试,包括加强内部管理,健全内部机制;加强对外联络,营造外部优势等,都是在学校领导班子的具体指导和帮助下完成的。
(二)、明确分工和职责,确保责任到人。
按照“谁主管谁负责,谁运行谁负责”的原则,我校进一步明确了各教师的工作职责,按照相应的分工情况对有关栏目进行维护,并及时更新,提供最新的信息。
赵校长亲自抓负责网站建设的宏观指导。全面负责、监督网站建设进程;教学校长王红星带头写稿负责信息审核发布及主管网络宣传工作协同教导处、大队部负责宣传工作的策划协调、信息宣传资料的收集整理。曹长林校长负责“党建工作、师德师风、家校链接、法制安全教育”栏目新闻的撰写,我负责信息管理进行添加、修改、删除等工作,并根据需求进行栏目的增加或调整。通过明确职责,为共同作好网站的平台建设和内容建设打牢基础。
(三)、建立网站信息员、管理员的职责
1、网站有一个网站管理员,负责上传网站信息资料、审核网站信息员所输入的资料内容。
2、站长负责网站的全面工作,包括网站的设计、调整及作技术上的指导等。
3、各责任教师统一思想,提高认识,明确责任。
4、各室需要提供的重要资料必须在计划时间内传到相关网址上。
5、负责教师至少每天应该浏览学校网站,了解网站相关信息。
(四)、充分发挥教师的参与积极性
网站的建设离不开广大教师和学生的参与,如果网站的建设只靠管理员一个人去完成,其工作量大的让人无法想象,所以必须充分发挥教师和学生参与网站建设的积极性.网站建立之初,部分教师,尤其是中老年教师,对网站的作用认识不够,对网站的建设漠不关心,很少登陆浏览.针对这种情况,我们一方面通过各种途径进行宣传,另一方面采用一些“强制”手段强迫他们关心校园网,比如每周的工作安排,原来是由教导处下发到各办公室的,现改为网上发布,老师们不得不上网查看;与每位教师都有关的市,区、省、国家组织的论文撰写信息和报名表等,也都在网站发布,提供下载,“逼迫”这部分老师们也关心参与进来.虽然我校在网站建设方面做出一些成绩,但是今后还要不断总结在工作中的成绩和存在的问题,发扬成绩,及时纠正不足,积极组织教师参与网站建设,热心为兴华小学网站建设服务,使学校和老师在网站建设中不断发展。
第三篇:网站建设流程
① 客户提出网站建设申请:
1> 客户提出网站建设基本需求
2> 提供相关文本及图片资料:
公司简介、项目描述、网站基本功能需求、基本设计需求。
↓
② 制定网站建设方案:
1> 双方就网站建设内容进行协商,修改、补充以达成共识。
2> 我方制定《网站建设方案》。
3> 双方确定建设方案的具体细节及价格。
↓
③ 签订网站相关协议:
1> 双方签定《网站建设合同》确定客户支付预付款。
2> 客户提供网站相关内容资料。
↓
④ 网站设计确定:
1> 根据网站建设方案完成网站初稿设计:网站首页图、网站架构图、网站频道首页风格等。2> 客户审核确认初稿设计
3> 我方完成整站网站设计制作。
↓
⑤ 网站建设:
1> 在网站初稿设计确定后,我方同时开展后台程序的搭建。
2> 我方完整整体网站制作。
↓
⑥ 网站测试与客户验收:
1> 客户根据协议进行网站验收工作。
2> 验收合格,由客户签发“网站建设验收合格确认书”。
3> 客户支付余款,网站开通。
4> 为客户注册域名、开通网站空间、上传制作文件、设置电子邮箱等。
↓
⑦ 网站后期维护:
1> 像客户提交网站维护协议。
2> 我方根据”网站建设协议”和”网站维护协议”的相关条款对客户网站进行维护和更新。
第四篇:网站建设流程
网站建设流程
第一步:制定需求分析通过电话、电子邮件或者面谈采集客户网站建设方面的“基本需求”。内容包含:
公司介绍;
栏目描述;
网站基本功能需求;
基本设计要求;
《网站建设意向书》签订
第二步:提供网站设计方案以与客户签订的《网站建设意向书》为依据,根据企业风格量身定制,选取并设计适合用户的网站方案。提供《网站建设方案书》给客户进行参考。
第三步:支付订金双方以面谈、电话或电子邮件等方式,针对项目内容和具体需求进行协商,并且确定建设方案具体细节及价格。双方认可后,支付40%网站建设预付款。
第四步:网站系统规划、制作根据《网站建设方案书》,由客户组织出一份与企业网站栏目相关的内容材料(电子文档文字和图片等),我们将对相关文字和图片进行详细的处理、设计、排版、扫描、制作,这一过程需要客户给予积极的配合。
第五步:初步阶段完成根据《网站建设方案书》,完成初稿设计,客户审核确认初稿设计,并签订《网站初稿风格确认书》,我司继续完成余下整体网站制作过程。
第六步:项目交付、客户验收客户根据协议内容进行详细验收工作,验收合格,由客户签发《网站建设验收确认单》,客户支付余款,网站开通。
第七步:网站售后工作向客户提供《网站维护说明书》,我司根据《网站建设合同书》和《网站维护说明书》进行网站后续的维护工作。
第五篇:网站建设管理员经验交流
网站建设管理员经验交流
很高兴、并荣幸地在这里与各位交流学校网站的建设经验。其实谈不上培训,只是把我们学校的一些做法与大家共享,希望大家提出宝贵的建议,以便我们共同发展。
首先向大家介绍一下我校网站的发展历程
我校校园网站自从2009年9月建站以来,通过近一年不断改进与完善,于2010年9月参加由晋中市教育局主办的晋中市首届优秀教育网站评选,在评选过程中,我们还在不断从每一个细节着手改进,力求完美,在2011年5月13日,我校网站在晋中市被评为二等奖,我被评为网站建设先进个人,同时被推荐到省里参加全国中小学优秀网站初评,2011年6月1日,省电教馆给我校打来电话,告知我校网站已通知初评,被推到国家教育部参加全国中小学优秀网站评选终评。2011年8月3日,我校又接到省电教馆的电话,告知我校网站被评为全国中小学优秀网站,我和校长同时被评为全国优秀网站建设先进工作者,并于8月20日参加在重庆市举办的全国第十一届教育信息化与创新发展论坛,届时将举办颁奖仪式。
接下来介绍网站基本情况
学校网站整体浏览介绍。
学校网站内容丰富,采用后台管理。内部管理的栏目与页面的栏目相一致,我校网站采用暖色为主色调,在界面上规划整齐合理,主次分明,颜色分明,给人一种轻松的视觉效果。各个栏目设置一目了然。
内容由信息管理员、各室、各班级、每一位教师进行添加、修改、删除、发布。我校网站采用实名注册,不登陆不能发表文章、评论等,上传文章要求统一格式。
做法和体会
(一)领导高度重视是网站有效运行的重要支撑。
(二)明确分工和职责,确保责任到人。
(三)充分发挥教师的参与积极性。
网站的建设与管理只靠管理员一个人去完成那是不太可能的,必须依靠各室、广大教师和学生的参与。
最后谈一下网站建设体会心得,几句话与大家共勉。
1、校长在网站建设与管理当中起主导作用,所以要争取得到校长的支持。
2、网站就是一所学校,而网管员就是这所学校的校长。作为网管
员要时时刻刻去收集学校各方面资料,去充实我们的网站。
3、热爱网管员这项工作,当成事业去对待,全身心投入。
4、网站建设是一门技术活,更是一份需要有足够耐心去不断更
新、完善的苦活、累活。
5、办好一个网站,建设占4成,应用与管理占6成。另外,数据
要及时备份。
6、网站建设要立足于应用需求。结合自己学校的情况,需要什么,就建设什么,然后就制定相应的应用考评制度,把应用落实到实处。
7、思路决定出路,心态决定状况,作为决定地位。其实我们网管
员在学校中的地位很重要,尤其是教育信息化逐渐普及的今天。