2011年招生简章工美附中

第一篇：2011年招生简章工美附中

2011年招生简章

2011-4-22 18:16:42来源：本站

中央工艺美院附中（北京市国际美术学校）地处首都城市核心区，是一所美术特色学校，是清华大学美术学院生源基地实验学校，是东城区艺术教育特色学校。学校秉承“以人为本，关爱生命”的核心理念，不断积淀出别具一格的学校文化，形成了“思维无限，创意无限”的办学特色，确立了“培养具有国际竞争能力的美术创新人才”的发展愿景，在师生中倡导和推广有利于健 康发展的教育哲学，并明确向学生提出实现这一愿景的十二个落脚点。

学校奉行“在学生心灵上弹琴”的教育原则，倡导教职工“用心做管理，用情做教育”。依托鲜明的美术特色和过硬的教学水平，取得了显著的教育成果，每年高考升学率均保持在95%以上，毕业生遍及清华美院、中央美院、戏剧学院、电影学院、服装学院等各高等艺术院校。多年来已为清华大学美术学院培养了400多名优秀生源，在全国同类校中名列前茅，2011年高考美术加试更是花开并蒂，清华美院和中央美院全国第一名桂冠均被我校学生摘取。

在实施新课程改革进程中，工美附中倡导教师做“聪明之师、智慧之师”，鼓励教学方法多样化，引导学生自主、合作、探究学习。老师们以学习为乐，以育人为本，深入挖掘教学资源，形成了工美附中独具特色的教学风格。美术教师编写的《美术特色高中美术系列教材》由高等教育出版社出版，全国发行量超过13万册，填补了建国以来国内没有美术特色高中美术教材的空白。学校深入研究教学设计元素，规范教学构建流程，推行学案教学，语、数、外、史、地、政六科文化课《学案集》也已问世，成为学生自主学习的宝典。

学校在不断提升师资水平的同时努力为学生搭建多样化发展平台，设置60余种校本选修课程和社会实践活动课程，组建合唱、管乐、民乐、舞蹈等多个社团。学生在这里不仅能得到专业的美术训练，也能发挥各自的特长。民主、平等、自由的办学风格如

春风化雨般滋养每一位工美学子走向成功……

初中部

初中部以完成九年义务教育为目标，在严格执行国家课程的同时兼顾美术特色，培养学生的美术兴趣，在校生均为美术特长生。初中部学生毕业后90%能够升入我校高中部或综合高中部，也可以升入其他学校。

学校本着“挖掘潜能，全面育人”的办学理念，为学生搭建了快乐成长的平台，开设了涉及美术、体育、语言、表演、科技、生活等各门各类选修课程共计60余种。这些活动不仅丰富了学生的学习生活，培养学生广泛的兴趣爱好，同时也促进了学生思考能力、实践能力、创新能力的提高，为以后的高中生活乃至整个人生打下坚实的基础。

2011年我校初中部继续面向全市招生，学生不参加电脑派位，但需参加学校的美术综合素质测试。

招生对象：

具有北京市学籍的美术特长生

招生名额：

140人，男女兼收（走读）

报名时间：

5月14日、15日8:00—16:00

美术测试时间及科目：

5月21日8:00-11:00美术综合素质

录取办法: 择优录取，上报上级有关部门审批。

注：报名时需携带户口簿、小学生综合评价手册（四至六年级）、2011年特长生测试卡、一寸近期免冠照片2张、获奖证书原件及复印件。

注：教育教学成果展示活动

时间： 5月7日 8：00-16：00

地 点： 学校阳光厅

咨询电话：6468667

2高中部

高中部是为国内艺术高校输送美术生源的摇篮，数以千计的学生从这里走向理想的院校，多年来，高考升学率一直保持在95%以上。作为清华大学美术学院生源基地实验学校，已经为其培养了400余名优秀毕业生。在2011年艺术院校美术专业加试中，清华美院、中央美院全国专业第一名桂冠均被我校学生摘取。

学校始终坚持文化课和专业课并重的原则，严格执行国家和地方课程，并按课程改革要求设置适合学生发展的丰富多彩的选修课程和社会实践活动课程。专业课教学注重美术基础和美术创意的训练。学校具有一流的文化课和专业课师资，倡导教师运用“启发式”教学，培养学生自主学习能力。

2011年高中部继续面向全市招生，采用提前招生方式，学生参加北京市中考，且需参加学校的美术专业加试，美术考试成绩合格后按中考成绩择优录取。

招生人数：计划招生120人（走读）（含择校生14人）

报名条件：

具有本市正式户口应届初三毕业生；无色盲、色弱，矫正视力不低于1.0

报名时间：

2011年7月7日（星期四）8：00-16：00

报名所需材料：

2011年中考成绩单、中考准考证、体检结果通知书、近期免冠一寸照片2张 美术加试时间及科目：

2011年7月8日（星期五）

8：30-11：30色彩

13：00-16：00素描

学费：350元/学期

录取办法：

美术考试成绩合格后，按中考成绩择优录取

注：教育教学成果展示活动

时间： 5月7日8：00-16：00

地点：学校阳光厅

咨询电话：6468667

2综合高中部

综合高中部暨北京市国际美术学校，与中央工艺美院附中两校一址，一套领导班子，两校在机制上相互补充，在特色上相互促进。为了进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，依据东城区“打造国际化、现代化新东城”的区域特色，北京市国际美术学校在办学方式多样化和培养拔尖创新人才方面进行了大胆改革与创新，着力打造职业教育新品牌。与附中相比，北京市国际美术学校在办学风格上更具灵活性和开放性，在开设全部高中课程的同时，强化英语和美术教学，凸显国际特色。学生高二年级可以按相关规定申请参加“职普融通”考试，也可以申请参加“美国高中交换生项目”，还可以选择马来西亚林国荣创意科技大学AP课程。自2009年以来，学校不断为学生开辟多元出口，与多个国家的著名艺术院校签订了“学分认定协议”，为学生升入国际名校开辟了绿色通道。学生毕业后可以双向选择，既可以申请我校国外签约大学，又可以参加国内高考，多年来，高考升学率一直保持在90%以上。

2011年，继续面向全市招收美术特长生50人。

招生人数：计划招生50人（走读）

专业设置：美术绘画综合高中

学制：三年

报名条件:

具有本市正式户口应届初三学生；无色盲、色弱，矫正视力不低于1.0。报名时间：2011年7月7日（星期四）8：00-16：00

报名所需材料：

2011年中考成绩单、中考准考证、体检结果通知书、近期免冠一寸照片2张。美术测试时间及科目：

2011年7月8日（星期五）8：30-11：30色彩

13：00-16：00素描

学费：4300元/学年

录取办法：美术考试成绩合格后，按中考成绩择优录取。

注：教育教学成果展示活动

时间： 5月7日 8：00-16：00

地点：学校阳光厅

咨询电话：64686672

第二篇：清华附中2011年小升初招生简章

清华附属初级中学2011年小升初招生简章

清华附属初级中学2011年小升初招生简章，具体内容如下：

清华大学附属实验学校（原清华大学附属初级中学）是由清华控股有限公司按照社会力量办学机制创办的一所高水平民办学校。学校位于美丽的清华园北侧，著名的圆明园东侧，地处世界一流的中关村高科技园区核心地带，在白石桥－清华西门－上地信息产业基地沿线上，交通便利，环境优雅、宁静，文化气氛浓厚，生活设施齐全，可使学生时刻感受到强烈的历史文化、高科技文化和高校文化气息。

清华大学附属实验学校依托清华大学和清华大学附属中学的资源优势，坚持素质教育，落实“以育人为中心，以学生为主体，为了每一位学生个性自由而全面发展”的指导思想，积极推进大中小学“一条龙”衔接培养的教育模式，努力创设良好的育人环境。形成“坚持全面发展，注重个性培养，展现学生特长”的办学特色。学校拥有一支高素质的教师队伍，相当一部分教师是市区学科带头人和骨干教师，高级教师占50％以上。

清华大学附属实验学校经海淀区教委批准，由海淀区物价局和发改委核定了收费标准，学费标准7500元/生·学期，住宿标准1900元/生·学期。根据清华大学附属初级中学的办学宗旨，我们拟按照区教委下发的《海淀区2011年寄宿制公办学校（班）和民办学校招收小学毕业生办法》进行招生。

一、招生规模

2011年清华大学附属初级中学面向海淀区招生300人，面向外区招生60人。

二、报名条件及报名办法

1.报名条件

（1）面向北京市招收2011年小学应届毕业生。

（2）2011年小学毕业的清华大学事业编制教工的二代子女。

（3）2011年小学毕业的外交部工作人员子女。

2.报名办法

（1）首先进行网上报名，获得网上报名序列号。

网址http://，在“招生咨询”栏目中点击“小学升初中网上报名表”。在“报名类型”的“清华大学附属实验学校”栏中，按照报考学生的情况，选择“清华大学事业编制教工二代子女”、或者“具备条件的清华大学博士后二代子女”、或者“外交部工作人员子女”、或者“其他学生”。

报名表填写完成确认以后，系统生成相应的网上报名序列号。

（2）将学生的报名材料送交到清华附中升学指导中心（清华附中西门南侧），材料首页右上角标明网上报名序列号，报名材料均不退还。

报名材料包括：

①各种荣誉证书的复印件；

②《海淀区小学生素质发展报告单》的复印件；

③小学五、六年级《小学生综合素质评价手册》的复印件；

④户口本首页（户主页）及本人页复印件；

⑤学生成长的其他记录材料。

注：以上材料均须携带原件以备核对。

3.报名截止时间：5月13日16：00前。

三、选拔办法

1.以各种荣誉称号、素质发展评价结果、科技艺术体育竞赛情况、学生干部岗位等作为主要录取依据；

2.清华大学事业编制教工的二代子女经学校审核后，直升到我校就读；

3.外交部工作人员子女的招生和收费按照双方的有关协议入学。

第三篇：工美公司简介

公司简介：

北京工美集团有限责任公司是工艺美术品生产、销售专营企业，集商业经营、国际贸易、设计开发、检测鉴定、职业教育、文化交流多元化综合性集团式企业。其前身为北京市工艺美术品总公司，1993年4月改组为北京工美集团总公司，2001年正式注册成立北京工美集团有限责任公司。公司拥有王府井工美大厦、白孔雀艺术世界、金孔雀艺术世界、国家级黄金首饰检测站、国家重点工艺美术职业技术学校等分支机构。集团公司经过几十年的发展，已经成长为国内同行业中具有重要影响力和较强实力的集团式企业，是北京乃至全国工艺美术行业领先的龙头企业。

工艺美术是我国民族文化的瑰宝，是文化创意产业的重要组成部分，精美的工艺品在历史上一直作为国礼，北京工美集团为党和国家及北京市的对外文化交流、经济建设和精神文明建设做出了重要贡献。如：

1952年，朱德委员长赠送民主德国总统皮克先生寿辰庆典的牙雕礼品《颐和园》；

1956年，中国政府赠送印尼总统的花丝镶嵌礼品《颐和园石舫》； 1957年，毛泽东主席赠送苏联政府的牙雕礼品《北海全景》； 1965年，刘少奇主席赠送巴基斯坦访问团的绢塑礼品《脚铃舞》； 1974年，中国政府赠送联合国的牙雕礼品《成昆铁路》； 1990年，北京工美集团玉雕大师集体制作的四件翡翠国宝“岱岳奇观”、“含香聚瑞”、“群芳揽胜”、“四海腾欢”得到国务院嘉奖； 1996年，李鹏总理赠送联合国粮农组织的丝绫堆绣礼品《清明上河图》；

1996年，为国务院制作了颁授给十一世**的金册、金印、金匾，受到中国轻工总会的嘉奖；

1997年，为北京市政府制作了赠送给香港的回归纪念礼品：景泰蓝大瓶：

1999年，为北京市政府制作了赠送给澳门的回归纪念礼品：雕漆大盘；

1999年，为北京市政府设计制作了第一份《2008奥林匹克运动会申办书》，由刘淇市长递交国际奥委会主席萨马兰奇先生；

1999年，为江泽民主席给“二弹一星”科技专家授勋设计制作了功勋奖章；

2003年，为北京市政府表彰首都抗击非典先进工作者设计制作了5000枚金银纪念奖章；

2003年，2005年为中国神五号、神州六号航天英雄设计制作了金制奖章及颁发给各参战系统的奖章；

2006年，《曹雪芹风筝艺术》获得“世界最美的书”称号。特别是在当今国民经济日益发展，国力增强，百姓富裕的情况下，民间早已掀起了收藏热，工艺美术业也得到大发展。应该说，工艺美术行业的春天已经到来。我们工美集团从1999年就开始全面参与到奥运之中，整整十个年头，正所谓“十年磨一剑”。十年中参与了一系列有重大纪念意义和社会影响力的活动，其中包括：

1999年4月，由北京工美集团精心设计制作了北京市市长刘淇向国际奥委会主席萨马兰奇正式递交的北京2008年奥运会的《申办书》，使北京市政府初步认可了北京工美集团的设计制作实力。

2001年，北京工美集团组队到莫斯科参加北京申奥助威团，展示北京工艺美术风采，为北京添彩，获得申奥委好评。

2003年，北京工美集团受北京奥组委的委托斥资百万以上精心设计制作了北京奥运徽宝，得到世人称赞。北京奥组委将其中一方作为国礼赠送给国际奥委会，在国际奥委会总部洛桑永久珍藏。

2004年，北京工美集团获得全国第一家北京2008年奥运特许经营商和特许零售商的“双特许”经营权，为集团公司设计开发、经营奥运纪念品创造了特殊的资质条件。

2005年，北京工美集团设计制作“北京奥运徽宝典藏版”限量2008方上市销售，仅仅一周时间就被订购一空，创造了工美行业单项产品销售额超亿元的纪录。

2007年，经集团公司不断努力，北京奥组委将奥运特许商品旗舰店设在工美大厦一层，成立全国唯一一家旗舰店，并于8月7日正式营业，成为了奥运特许商品的第一店，形成了在奥运期间长达一年多的火爆经营场面。2007年，北京工美集团受奥组委的委托参与了奥运会奖牌玉环部分的设计、试制、打样工作，出色地完成了任务，为奥运会“金镶玉”奖牌的顺利推出做出了贡献。

2008年，在奥运会和残奥运奖牌制作出现困难的时候，北京工美集团以强烈的社会责任感，接受北京奥组委的提议，克服了重重困难向奥组委赞助了残奥会全部3000枚奖牌玉环部分的玉料和制作，同时承担了奥运会部分奖牌玉环部分的制作任务，北京工美集团以高度责任感按时、按质、按量圆满完成了任务，受到奥组委的大力表彰。

2008年，北京工美集团设计开发《北京奥运徽宝黄金珍藏版》面世，限量5000方进入市场，不足半年的时间销售额达8个多亿，销售获得巨大成功，创出了工美集团历史上最佳的单项产品经营业绩。

整个奥运期间，工美集团在奥运特许商品开发方面共设计开发了657款，获奥组委批准上市销售346款。北京奥运会市场开发实现了超过200亿元的销售，仅工美集团就完成了近15亿元的销售，向奥组交纳特许权费达1亿多元，在为北京奥运会做出了突出贡献的同时，企业也创出了巨大的经济效益和社会效益，实现了企业的大发展。

在庆祝建国60周年这一举国欢庆的盛事之际，北京工美集团对建国60周年的礼品、纪念品市场开发给予了高度重视，并通过公司上下的积极运作，不仅赢得了经济效益，而且工美品牌又一次得到了极大提升。工美集团应邀参加了首都庆祝建国60周年活动筹备委员会召开的首都庆祝建国60周年标识、徽章、请柬设计招标会议，在与清华美院、中央美院、歌华集团等7家极具设计实力的国内著名设计机构进行竞标的过程中一举中标，承担了为国庆60周年庆祝活动设计标识、设计制作纪念徽章及各类活动票务的重要工作任务。由于国庆60周年庆祝活动的重要性和特殊性，我们是在时间紧、任务重的情况下，保质保量地圆满完成了60筹备办要求的纪念章及各类纪念品、奖品的设计制作任务，为建国60周年活动的成功举办做出了我们的贡献，得到了市委市政府领导及60筹备办的赞扬和肯定，进一步树立了工美集团在各级政府中的品牌形象，也取得了相当可观的经济效益。

第四篇：工美系2011工作总结

工业艺术设计系工作总结

2011年在学院班子的正确领导下，在学院各部门的业务指导下，经过全系教职员工的共同努力，工业艺术设计系圆满地完成了本的各项工作任务，现总结如下：

一、教育教学工作

1、继续推进教学改革。坚持教学三原则的指导思想，有效利用装潢实训室、印刷生产车间、雕刻实训室、西点实训室，最大限度地完成实训教学计划，实训课程开出率达100%，学生们的专业技能水平有很大的提高。

2、调整专业设置。针对社会和企业对人才的需求现状，在认真分析我系现有专业的基础上，对原乳品工艺、食品分析与检验和生物制药专业暂缓招生，继续招收装潢设计和艺术系点两个专业，同时经过论证，拟增设口腔修复工艺专业，希望能成为明年招生专业的亮点。完成了《建筑装饰工程技术》专业高职申报工作，并制定了人才培养方案。

3、加强实训室建设。在继续完善装潢工作室、西点实训室建设的基础上年初又与百柳印刷公司签订了印刷实训车间的管理经营协议，使上百万元的印刷设备在得到充分利用的前提下，还负责为学生提供实训教学，做到了生产与教学实训一体化。同时组建了雕刻实训室，投资设备6.3万元，购买了电窑、拉胚机、雕刻工具等设备。

4、教师培训。根据年初制定的教师培训计划，针对我系新教师多的特点，定期召开教师的业务会议，以专题讲座和听课讲评等方式，进行业务指导，在此基础上安排衣黎明老师进印刷车间，郑建磊老师进雕塑实训室，慕宗鹏老师进装潢工作室工作。完成了教师专项实训任务，收到很好的效果。同时，还选派董天飞老师去沈阳学习西点制作工艺，弥补了西点专业师资的不足问题。

5、常规教学管理。常规教学管理检查是一项经常性的工作，是确保教学秩序顺利进行的有效手段。为此，我们除了要完成教学计划、进度计划、学生作业、教师教案等教学文件检查外，重点对学生上课、出勤及实训教学组织进行了严格要求，协调任课教师与班主任，实行对学生的无缝对接管理，系领导亲自参与指导检查此项工作，教学秩序大为好转，学生出勤率明显提高。

6、全年完成19个班次的教学任务，总课时达到9436，其中实训课795，学时占总课时数的80%。职业技能鉴定6个班级共计182人次。

二、学生管理工作

1、加强队伍建设。班主任是班级管理的主导，是学生管理的第一责任人。我们首先选拔有责任心、工作能力强、精力充沛的中青年教师担任班主任工作，并与之签定了目标责任状。其次，对班主任进行了业务上的培训，提高他们从事班主任管理工作的水平和能力。同时也注重了学生会队组建设。是这支学生管理的辅助力量，真正在学生中起到表帅和带头作用。

2、加强思想道德建设。开展丰富多彩的文体活动。系里利用每周一次的班团会时间，提出每个时间段的教育主题，并由班主任组织学生进行讨论或主题演讲。同时开展了丰富多彩的活动，全年共举办汇操表演、卡拉ok、演讲比赛等学生活动10余次。其中庆祝建党90周年演讲比赛在学生中产生强烈反响。广播体操和校篮球比赛分获第三名的好成绩。丰富了学生的课余文化生活。

3、常规学生管理，除了加强早、间操、卫生、纪律等日常管理外，重点抓学生出勤和上课迟到、早退现象。重新修定了学生日常考核标准，加大了对学生课堂出勤率的检查评比力度，做到每天一查，每周一评，同时与班主任考核挂钩。此外，加强了对教师值班值宿的管理，规定没有特殊情况，教职工实行全员值班，不能随意调班，对值班脱岗等现象提出批评，加大考核力度。学生夜不归宿现象大为减少，打架等违纪现象得到有效控制，学生秩序明显好转。

4、招生、就业。全年共招收新生112人，其中春招14人、秋招98人。安置就业3个班级93人，进企业教学实习18人。

三、行政工作

进一步完善岗位责任制，调整办公室人员分工，严格工作秩序，强调服务意识，协调学校各部门履行好工作职责。全年收发文件52份、整理教学档案29份、教师业务档案62份、学生档案1839份次（含助学金档案），组织教师参加职称等考试46人次，教师完成继续教育培训21人次，20人申报了高等学校教师资格。

此外，严格执行学院的各项规章制度，用好学院各项经费，确保教学顺利进行。实验实训物品专人管理，学生耗品自行管理，做到账目清晰，使用及时，不浪费，不丢失。

四、存在不足

1、我系年轻教师多，缺乏教学管理经验，普遍存在只教不管的现象。有的漠视学生旷课、不遵守课堂纪律等现象，给管理带来了一定难度，需正确引导。

2、学生自我意识较重，团队精神缺失，养成教育不够，班级的基层组织作用不明显。

3、实训室应加大经费投入，使其功能做到更好地发挥。

工业艺术设计系

二〇一一年十一月三十日

第五篇：工美系2011工作总结

工业艺术设计系工作总结

2011年在学院班子的正确领导下，在学院各部门的业务指导下，经过全系教职员工的共同努力，工业艺术设计系圆满地完成了本的各项工作任务，现总结如下：

一、教育教学工作

1、继续推进教学改革。坚持教学三原则的指导思想，有效利用装潢实训室、印刷生产车间、雕刻实训室、西点实训室，最大限度地完成实训教学计划，实训课程开出率达100%，学生们的专业技能水平有很大的提高。

2、调整专业设置。针对社会和企业对人才的需求现状，在认真分析我系现有专业的基础上，对原乳品工艺、食品分析与检验和生物制药专业暂缓招生，继续招收装潢设计和艺术系点两个专业，同时经过论证，拟增设口腔修复工艺专业，希望能成为明年招生专业的亮点。完成了《建筑装饰工程技术》专业高职申报工作，并制定了人才培养方案。

3、加强实训室建设。在继续完善装潢工作室、西点实训室建设的基础上年初又与百柳印刷公司签订了印刷实训车间的管理经营协议，使上百万元的印刷设备在得到充分利用的前提下，还负责为学生提供实训教学，做到了生产与教学实训一体化。同时组建了雕刻实训室，投资设备6.3万元，购买

了电窑、拉胚机、雕刻工具等设备。

4、教师培训。根据年初制定的教师培训计划，针对我系新教师多的特点，定期召开教师的业务会议，以专题讲座和听课讲评等方式，进行业务指导，在此基础上安排衣黎明老师进印刷车间，郑建磊老师进雕塑实训室，慕宗鹏老师进装潢工作室工作。完成了教师专项实训任务，收到很好的效果。同时，还选派董天飞老师去沈阳学习西点制作工艺，弥补了西点专业师资的不足问题。

5、常规教学管理。常规教学管理检查是一项经常性的工作，是确保教学秩序顺利进行的有效手段。为此，我们除了要完成教学计划、进度计划、学生作业、教师教案等教学文件检查外，重点对学生上课、出勤及实训教学组织进行了严格要求，协调任课教师与班主任，实行对学生的无缝对接管理，系领导亲自参与指导检查此项工作，教学秩序大为好转，学生出勤率明显提高。

6、全年完成19个班次的教学任务，总课时达到9436，其中实训课795，学时占总课时数的80%。职业技能鉴定6个班级共计182人次。

二、学生管理工作

1、加强队伍建设。班主任是班级管理的主导，是学生管理的第一责任人。我们首先选拔有责任心、工作能力强、精力充沛的中青年教师担任班主任工作，并与之签定了目标责任状。其次，对班主任进行了业务上的培训，提高他们从事班主任管理工作的水平和能力。同时也注重了学生会队组建设。是这支学生管理的辅助力量，真正在学生中起到表帅和带头作用。

2、加强思想道德建设。开展丰富多彩的文体活动。系里利用每周一次的班团会时间，提出每个时间段的教育主题，并由班主任组织学生进行讨论或主题演讲。同时开展了丰富多彩的活动，全年共举办汇操表演、卡拉ok、演讲比赛等学生活动10余次。其中庆祝建党90周年演讲比赛在学生中产生强烈反响。广播体操和校篮球比赛分获第三名的好成绩。丰富了学生的课余文化生活。

3、常规学生管理，除了加强早、间操、卫生、纪律等日常管理外，重点抓学生出勤和上课迟到、早退现象。重新修定了学生日常考核标准，加大了对学生课堂出勤率的检查评比力度，做到每天一查，每周一评，同时与班主任考核挂钩。此外，加强了对教师值班值宿的管理，规定没有特殊情况，教职工实行全员值班，不能随意调班，对值班脱岗等现

象提出批评，加大考核力度。学生夜不归宿现象大为减少，打架等违纪现象得到有效控制，学生秩序明显好转。

4、招生、就业。全年共招收新生112人，其中春招14人、秋招98人。安置就业3个班级93人，进企业教学实习18人。

三、行政工作

进一步完善岗位责任制，调整办公室人员分工，严格工作秩序，强调服务意识，协调学校各部门履行好工作职责。全年收发文件52份、整理教学档案29份、教师业务档案62份、学生档案1839份次（含助学金档案），组织教师参加职称等考试46人次，教师完成继续教育培训21人次，20人申报了高等学校教师资格。

此外，严格执行学院的各项规章制度，用好学院各项经费，确保教学顺利进行。实验实训物品专人管理，学生耗品自行管理，做到账目清晰，使用及时，不浪费，不丢失。

四、存在不足

1、我系年轻教师多，缺乏教学管理经验，普遍存在只教不管的现象。有的漠视学生旷课、不遵守课堂纪律等现象，给管理带来了一定难度，需正确引导。

2、学生自我意识较重，团队精神缺失，养成教育不够，班级的基层组织作用不明显。

3、实训室应加大经费投入，使其功能做到更好地发挥。

工业艺术设计系

二〇一一年十一月三十日