群众路线教育实践活动相关名词解释

第一篇：群众路线教育实践活动相关名词解释

群众路线教育实践活动相关名词解释

1、“四风”：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

2、总主题：为民务实清廉。

3、总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

4、“三问三观”：“为了谁、依靠谁、我是谁，群众观、权力观、事业观”。

5、浙江的“四换三名”：腾笼换鸟、机器换人、空间换地、电商换市；名企、名品、名家。

6、浙江的“三改一拆”：旧住宅区、旧厂区、城中村改造和拆除违法建筑。

7、省委的“五水共治”： 治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

8、市委的“双驱动四治理”：改革驱动，创新驱动；生态治理、城镇治理、社会治理、软环境治理。

9、市委的“三思三创”：思进思变思发展、创业创新创一流。

10、县委的“三学三思”：学政治理论，思群众观点牢不牢；学先进典型，思群众感情深不深；学服务本领，思群众工作实不实。

11、县委的“三聚三谈”：聚焦“三问三观”，谈群众路线怎么走；聚焦“四风”问题，谈作风问题怎么改；聚焦“三思三创”，谈“比、学、干”怎么做”。

12、县委的“三联三亲”大走访：百家机关联姻结亲，千名干部联点走亲，万名党员联户帮亲。

13、县委的实践教育活动整改落实阶段“四大行动”：开展正风肃纪提效行动，开展实干破难提质行动，开展强基晋位提绩行动，开展立德立功提劲行动。

14、街道的“五比五看”大比拼：比作风，看谁政策执行严；比学习，看谁理论水平高；比干劲，看谁干事激情足；比能力，看谁工作落实好；比服务，看谁群众反映佳。

15、“六查六看”：查思想认识，看是否树牢群众观念、站稳群众立场；查方式方法，看是否为群众所接受、真正受群众欢迎；查工作作风，看是否深入基层、贴近群众工作是否扎实有效；产生活作风，看生活情趣是否健康、精神追求是否高尚；查工作精神，看工作劲头是否十足、工作态度是否积极；查思创成效，看那些没有问题解决、又产生了哪些问题。

第二篇：党的群众路线教育实践活动名词解释

附件二：

党的群众路线教育实践活动名词解释

一、中 央

1.“四风”： 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。2．主 题：为民务实清廉

3.总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

4.三个环节：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。

5.第一批教育实践活动“五项成果”：党员干部得到了党性锻炼、刹住了“四风”蔓延势头、带动了社会风气整体好转、贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成、进一步树立了为民务实清廉的形象等五项成果。

6.第一批教育实践活动“四大做法”：中央和领导干部带头示范、坚持开门搞活动、突出问题导向、强化外力推动四个方面。

7.第一批教育实践活动“五个方面的宝贵经验”：坚持群众路线、坚定理想信念、加强和改进作风建设、以整风精神严格党内生活、坚持讲“认真”的根本工作态度。

8.第二批教育实践活动“五个更加注重”的要求：更加注重发挥群众积极性、更加注重强化问题导向、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导。

9.第二批教育实践活动“五个进一步”目标：使党员干部思想认

持民主集中制原则，争你高我低、闹无原则纠纷等问题；四查廉洁自律，摆出淡忘艰苦奋斗的优良传统，以权谋私、贪污腐化，特别是吃空饷、戴帽工资、私设“小金库”等问题；五查精神状态，摆出进取意识减退、缺乏担当勇气，贪图享乐、安于现状等问题；六查服务效能，摆出衙门作风十足、办事拖拉、推诿扯皮等问题。

3.“三评三促”：就是按照“开门搞活动，让群众参与，让群众评判，接受群众监督”的要求，以职工评价促思想整顿，以职工评议促问题整治，以职工评判促制度整改。

4.“六转六提”：一是转变安全认识、提升保障能力；二是转变发展方式、提升质量效益；三是转变保守观念、提升创新意识；四是转变体制机制、提升发展活力；五是转变工作作风、提升整体形象；六是转变民生理念，提升幸福指数。

四、煤电公司党委

1、“六个围绕”：紧紧围绕推进改革创新；紧紧围绕实现安全高效；紧紧围绕提振职工信心；紧紧围绕应对经济难关；紧紧围绕促进民生改善；紧紧围绕保持大局稳定。

2、“2+7”集中学习管理：每周两次集中学习，每次集中学习不少于两个小时；每周安排一次晚上学习，从七点开始学习。

3、“双联三入三解三提”：各级领导班子成员至少联系1个下级单位和至少1名困难职工群众。深入基层一线、深入职工群众、深入工作实际。重点解决作风不实、不深入基层、不了解基层实际情况的问题，提高领导干部决策能力；重点解决不接地气，不深入职工群众，一些职工群众关注的热点、难点问题和长期得不到解决的问题，提高

2、“四个变化”：一是职工精神面貌要有新变化，二是矿区环境面貌要有新变化，三是井下安全环境要有新变化，四是经营管理的水平和效果要有新变化；

3、“四规范、三加强、两巩固、一确保”： 四规范：一是进一步规范健全安全考核体系及奖惩制度；二是进一步规范理顺工资、绩效考核体系和工资核算办法；三是进一步规范理顺人才梯队培养、选拔机制，重点抓好技术管理人才和技术工人的培养、选拔和任用；四是进一步规范理顺用工制度，强化员工培训，全面夯实安全根基；三加强：一是全力加强二期区域防治水工程进度，进一步提高安全回采可控程度，解放安全开采煤量，降低排水费用；二是全力加强质量标准化创建工作，实现三采区、五采区系统达标；三是全力加强经营管理工作，强化煤质管理，堵塞漏洞，严控成本，提升效益。两巩固：一是科学规划布局采掘接替战场，全力推进接替重点工程和技改工程进度，巩固稳定100万吨产能规模；二是进一步巩固稳定与周边两镇十村矿乡关系，为矿井安全生产创造良好环境。一确保：确保矿井安全高效健康持续发展。

4、“六爱、四不、两奉献”：即爱国家、爱企业、爱岗位、爱家庭、爱工友、爱自己；“四不”：不违章、不违反劳动纪律、不随地吐痰、不乱扔杂物；“两奉献”：奉献企业、奉献爱心；

5、“三项教育”：一是开展形势任务教育。二是开展学习新党章活动。三是开展社会主义核心价值体系教育；

6、“八个结合”： 一是与全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神相结合；二是与抓好当前安全生产和贯彻落实好今年我矿安

第三篇：群众路线教育活动有关名词解释

党的群众路线教育实践活动专用名词解释

中央：

1、“三个重大”：新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新性马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

2、“六字主题”：为民、务实、清廉

为民:就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。

务实:就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。

清廉:就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

3、“十二字总要求”：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 “照镜子”:主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

“正衣冠”:主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。

“洗洗澡”:主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。

“治治病”:主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

4、“四风”问题：

形式主义:群众反映最突出的是追求形式、不重实效，图虚名、务虚功、工作不抓落实。

官僚主义:群众最不满意的是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任。

享乐主义:基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。

奢靡之风:主要是条件好了，许多方面做过头，大手大脚、铺张浪费。

5、“四面镜子”：

理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进。

6、“四个坚决反对”：

坚决反对形式主义，教育引导党员、干部端正学风，改进文

风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；

坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督；

坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；

坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

7、“五个坚持”基本原则：

坚持正面教育为主，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强服务意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。

坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

坚持讲求实效，开门搞活动，请群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务和带领群众加快发展上取得实效。

坚持分类指导，针对机关和教学部门的不同情况，找准各自

需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。

坚持领导带头，一级抓一级、层层抓落实。

8、“五个更加注重”：

更加注重发挥群众积极性，更加注重问题向导，更加注重严格要求，更加注重衔接带动，更加注重分类指导。

9、“四个进一步”：党员干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

10、“三个着力”：着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。

11、三个环节：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。

12、“四风”22种具体表现: 形式主义的表现:（1）学风不正，学用脱节。（4）蜻蜓点水，走马观花。（2）文山会海，空话套话。（5）不切实际，不求实效。（3）弄虚作假，欺上瞒下。（6）落实不力，工作疲沓。官僚主义的表现:（1）高高在上，脱离群众。（4）不负责任，不敢担当。（2）跑官要官，任人唯亲。（5）吃拿卡要，与民争利。（3）急功近利，好大喜功。（6）表里不一，纪律松懈享乐主义的表现:

（1）思想空虚，精神颓废。（4）计较待遇，追名逐利。（2）庸懒松散，不思进取。（5）玩心太重，生活腐化。奢靡之风的表现:（1）讲究排场，铺张浪费。（4）违规配车，多头占房。（2）大兴土木，违规建设。（5）巧立名目，挥霍公款。（3）节庆泛滥，赛事成灾。

河北省：

13、十个普遍性问题：一是信念动摇，不注重理论学习，组织观念淡薄、纪律松弛，政治意识不强，不信马列信鬼神，用江湖义气代替党性原则。二是急功近利，只注重短期显绩，搞形象工程、政绩工程，换一届领导变一套思路，弄虚作假、哄骗上级、糊弄群众，执行政策做选择、打折扣、搞变通。三是漠视群众，对群众没有感情，把群众问题当作负担，甚至不愿接触群众怕惹麻烦，落实惠民政策缩水走样，门难进、脸难看、事难办。四是作风漂浮，不用心干事、不真心干事、不专心干事，心浮气躁、脱离实际，搞花架子、好大喜功，热衷于迎来送往，不能静下心来深入基层、研究问题。五是吃拿卡要，乱收费、乱罚款、乱摊派，借办事之机收回扣、拿红包，随意设卡设障，不给好处慢办事、不办事，给了好处快办事、乱办事。六是庸懒散拖，不思进取、得过且过，不敢担当、不愿负责，不讲效率、不讲标准、不讲效果，只求过得去，不求过得硬，甚至长期不在岗、吃空饷。七是蛮横霸道，家长做派，独断专行，不按照民主集中制办事，摆（3）迷恋特权，弄权贪腐。

不正自己的位臵、把分工当作分家，对群众态度恶劣、随意训斥。八是特权思想，官本位意识根深蒂固，总想用自己手中的权力搞特殊化。九是以权谋私，搞权钱交易、权色交易、权权交易，插手工程项目，与民争利，借各种名目敛财。十是奢靡腐化，贪图享乐，违反领导干部工作生活待遇规定，“三公”经费严重超支。

14、五项教育：

一是突出理想信念教育，以学习总书记关于理想信念的重要讲话为重点，引导广大党员干部坚定中国特色社会主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是抓好革命传统教育，进行“中国梦、赶考行”主题宣传，学习党的光辉历史，学习总书记在河北工作时的良好作风和崇高风范，使党员干部牢记“两个务必”，自觉践行宗旨。

三是深化实践体验教育，组织“为民务实在一线”活动，落实直接联系群众制度，市、县（市、区）领导干部蹲点调研不少于3天。

四是开展党纪法规教育，加强廉政准则和第一批活动出台相关制度规定的学习培训，增强党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力，培养党员干部良好道德风尚。

五是进行正反典型教育，市、县（市、区）都要适时召开学习先进和警示教育大会，推出先进典型，曝光反面典型。

15、四个专项行动：正风肃纪行动，还利于民行动，蹲点服务行动，化解积案行动。

16、六件惠民实事：（1）抓好扶贫帮困;（2）改善人居

环境;（3）修复生态环境;（4）维护公共安全;（5）推进办事公开;（6）支持全民创业。

承德市：

17、“四个讲清楚”：讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚中央和省、市委的重点要求，讲清楚本单位开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。

18、“三学三比”：学理论、比思想武装牢不牢，学党史、比宗旨意识强不强，学典型、比履行义务好不好。

19、“七项专题教育”活动：一是开展理论宣讲教育，二是开展理想信念教育，三是开展革命传统教育，四是开展党纪法规教育，五是开展实践体验教育，六是开展典型宣讲教育，七是开展反面警示教育。

20、“六进五访四问”：

六进：领导干部进农村、进社区、进机关、进“两新”组织、进下属单位、进服务窗口。

五访：访乡村干部、访农民致富带头人和困难群众、访社区工作者和离退休老干部、访“两新”组织管理人员和职工代表、访下属单位职工、基层服务对象以及教师、医务工作者和科技人员。

四问：问作风方面的差距、问困难群众的诉求、问为民服务的举措、问加快发展的良策。

21、“三聚焦三明确”：

三聚焦：聚焦思想正不正、聚焦作风实不实、聚焦能力

足不足。

三明确：明确部门具体表现、明确班子具体表现、明确个人具体表现。

22、“五见面四必谈和六要六不要”：

五见面：市县乡和企事业单位领导班子成员要与上级领导、同级班子成员、分管单位负责人、“两代表一委员”和基层群众等见面谈心。

四必谈：问题必谈、原因必谈、措施必谈、建议必谈。六要六不要：要开门见山、开诚布公，不准好人主义、阳奉阴违；要闻过则喜、真心诚意，不准护短怕疼、挟嫌报复；要推心臵腹、坚持原则，不准“对上级放礼炮、对同级放哑炮、对下级放空炮”；要抓住重点、谈到厉害，不准避重就轻、隔靴搔痒；要研究方法、因势利导，不准诱发矛盾造成新的问题；要遵守纪律、严格保密，不准泄露谈心内容、传播谣言。

23、“三个重在和四个摆进去”: 三个重在:重在写问题、重在找原因、重在查自身。四个摆进去：班子查摆的问题，把班子成员摆进去；下级查摆的问题，把上级摆进去；业务部门查摆的问题，把分管领导摆进去；社会面上查摆的问题，把自己摆进去。

24、“五个不搞和三个防止”：

五个不搞：不搞先表扬、后建议，不搞避实就虚、文过饰非，不搞只摆现象、不查本质，不搞好人主义、一团和气，不搞突然袭击、发泄私愤。

三个防止：防止以工作问题代替作风问题、以班子问题

代替个人问题、以共性问题代替具体问题，防止将“四风”变成形式主义、官僚主义甚至变成形式主义“一风”，防止避重就轻、偷工减料。

25、“群众三评”：围绕作风现状开展群众评价，围绕查摆问题开展群众评议，围绕整改落实开展群众评判组织。

隆化县：

26、“严把四个关口”：查找问题关，谈心交心关，自我剖析关，批评和自我批评关。

27、“六查六促”：查虚促实，查旧促新，查腐促廉，查庸促效，查懒促勤，查散促严。

28、“五个进一步”：党员干部思想认识进一步提高,作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，基层基础进一步夯实，为民务实清廉形象进一步树立。

29、“十个专项行动”：

（1）深入开展正风肃纪专项行动。

（2）深入开展优化发展环境、推动全民创业专项行动。（3）深入开展生态质量提升专项行动。（4）深入开展项目攻坚专项行动。（5）深入开展城乡面貌整治专项行动。（6）深入开展深化扶贫攻坚专项行动。（7）深入开展改善民生专项行动。（8）深入开展还利于民专项行动。（9）深入开展信访积案化解专项行动。（10）深入开展基层组织建设提升专项行动。

30、“十二个专项整治”：

（1）坚决整治信念动摇、纪律松弛问题，切实转变信仰缺失、宗旨意识淡化、组织观念淡薄，信口开河、传谣信谣，江湖做派、搞小圈子，跑官要官、拉票贿选等现象。（2）坚决整治急功近利、心浮气躁问题，切实杜绝标新立异、空喊口号，唱功好、做功差，搞政绩工程、形象工程，摆花架子、做表面文章、心神浮躁等现象。（3）坚决整治漠视群众、作风粗暴问题，切实改变高高在上、脱离群众，落实惠民政策缩水走样，机械执行、刻板操作，方法简单、冷漠生硬等现象，增强党员服务群众意识。（4）坚决整治慵懒散拖、吃拿卡要问题，切实消除推诿扯皮、效率低下，精神不振、状态不佳，不作为、乱作为，滥用职权、设卡索贿、雁过拔毛等行为。（5）坚决整治政出多门、执行不力问题，切实治理一个部门一个说法、各执各法、各行各令，效能低下、消极应付，合意的就执行、不合意的就打折扣、搞变通或不执行等现象。（6）坚决整治铺张浪费、奢靡腐化问题，严厉查处公款送礼、公款吃喝，玩物丧志、贪图享乐，情趣低俗、骄奢淫逸，超规、超标享用公共资源等现象，从严查处婚丧嫁娶借机敛财，接受会员卡和出入 “会所”等问题。（7）坚决整治特权思想、专横霸道问题，切实杜绝当官老爷、搞特殊化，独断专行、家长作风，追名逐利、攀比待遇，蛮横跋扈、唯我独尊等现象，开展“两超两违”（超职数配备干部、超编制进人，违规设立内设机构、违规提高机构规格）专项治理。（8）坚决整治以权谋私、暗箱操作问题，切实打击权力寻租、权钱交易，与民争利、欠账赖账，巧立名目、肆意敛财等行为，严肃查处项目招投标、土地招拍挂“暗箱操作”问题，清查领导干部经商办企业、从事营利性活动、兼职取酬，利用职权为亲属、子女招揽工程项目等问题。（9）坚决整治文山会海、不务实际问题，削文减会，治理文多会多，以会议落实会议、以文件落实文件等现象，杜绝检查评比泛滥、“一票否决”和问责过多问题，对各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰和达标活动进行清理，切实减轻基层负担。（10）坚决整治有令不行、有禁不止问题，严格治理对上级的指示、决定、批复敷衍塞责、故意拖延，甚至顶着不办、公然违抗，对上级禁令和规章制度臵若罔闻，违反规定办事等现象，严肃查处乱收费、乱罚款、乱摊派等问题。（11）坚决整治弄虚作假、欺上瞒下问题，认真纠正虚报浮夸，说假话、报假数、造假象，上有政策、下有对策，打折扣、做选择、搞变通，哄骗上级、糊弄群众等问题。（12）坚决整治条块分割、利益固化问题，切实克服部门单位条块之间各自为政、权责失衡，自我封闭、部门利益至上，不顾整体、无视大局，影响重点工作、重大项目落实，对经济发展造成种种障碍问题。各乡镇和县直部门党委（党组）开展正风肃纪情况向上级报告、向部门通报、向群众公示。

31、“三十种不良风气”： 在形式主义方面：

（1）作风飘浮、虚于应付；（5）言行相悖、知行不一；（2）蜻蜓点水、浅尝辄止；（6）文山会海、落实不力；（3）夸夸其谈、空话连篇；（7）走马观花、欺上瞒下；（4）脱离实际、不务实效；（8）沽名钓誉、虚报浮夸。

在官僚主义方面:（1）党性退化、宗旨淡薄；（7）急功近利、好大喜功；（2）脱离群众、盲目决策；（8）高高在上、盛气凌人；（3）生冷横硬、独断专行；（9）照本宣科、生搬硬套；（4）唯我独尊、自我膨胀；（10）心胸狭隘、不顾大局；（5）敷衍塞责、推诿扯皮；（11）消极作为、效率低下；（6）吃拿卡要、以权谋私；（12）心无敬畏、违法乱纪。在享乐主义方面:（1）精神懈怠、不思进取；（4）慵懒散慢、贪图享受；（2）情趣低俗、讲究排场；（5）意志消沉、拈轻怕重；（3）饱食终日、浑浑噩噩；（6）灯红酒绿、腐化堕落。在奢靡之风方面：

（1）超标接待、公款浪费；（3）大吃大喝、大操大办；（2）大手大脚、挥霍无度；（4）华而不实、贪大求奢。

附：中央《八项规定》：

1、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

2、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央

名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

3、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

4、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

5、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

6、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

7、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

8、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

第四篇：党的群众路线教育实践活动名词解释（推荐）

党的群众路线教育实践活动名词解释

一、中 央

1.“四风”： 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

2．主 题：为民务实清廉

3.总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。4.三个环节：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。

5.第一批教育实践活动“五项成果”：党员干部得到了党性锻炼、刹住了“四风”蔓延势头、带动了社会风气整体好转、贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成、进一步树立了为民务实清廉的形象等五项成果。

6.第一批教育实践活动“四大做法”：中央和领导干部带头示范、坚持开门搞活动、突出问题导向、强化外力推动四个方面。

7.第一批教育实践活动“五个方面的宝贵经验”：坚持群众路线、坚定理想信念、加强和改进作风建设、以整风精神严格党内生活、坚持讲“认真”的根本工作态度。

8.第二批教育实践活动“五个更加注重”的要求：更加注重发挥群众积极性、更加注重强化问题导向、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导。

9.第二批教育实践活动“五个进一步”目标：使党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

二、省 委

10．“一学三促四抓”：一学，即学习教育；三促，即以“群众三评”促反思、促查摆、促整改；四抓，即抓一批建设性制度，抓一批群众反映强烈的热点问题，抓一批事关全局的重大专题，抓一批促进发展和改善民生的大事。

11．学习弘扬焦裕禄精神“六问六带头”：“六问”，即问自己是否像焦裕禄那样，始终做到一心为民、真抓实干、敢于担当、科学求真、艰苦奋斗、廉洁奉公；“六带头”，即以焦裕禄同志为标杆，带头学习提高、带头服务群众、带头开拓创新、带头务实重干、带头廉洁自律、带头推动发展。

12.“群众三评”：第一环节重点对“梳辫子”、听取意见情况开展群众评价,第二环节重点对“照镜子”、查摆问题情况开展群众评议,第三环节重点对“拉单子”、整改落实情况开展群众评判。

13.“四个河南”：富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南。

三、集团党委

14.“五个一”：就是各级领导班子组织一次集中学习讨论，班子成员开展一次集中调研走访，推出一批作风建设先进典型，进行一次廉洁从业警示教育，重温一次企业奋斗史。

15.“六查六摆”：一查宗旨意识，摆出对职工感情淡薄、漠视职工利益等问题；二查制度执行，摆出有令不行、有禁不止，出工不出力、消极不作为，特别是安全管理棚架等问题；三查班子团结，摆出不坚持民主集中制原则，争你高我低、闹无原则纠纷等问题；四查廉洁自律，摆出淡忘艰苦奋斗的优良传统，以权谋私、贪污腐化，特别是吃空饷、戴帽工资、私设“小金库”等问题；五查精神状态，摆出进取意识减退、缺乏担当勇气，贪图享乐、安于现状等问题；六查服务效能，摆出衙门作风十足、办事拖拉、推诿扯皮等问题。

16.“三评三促”：就是按照“开门搞活动，让群众参与，让群众评判，接受群众监督”的要求，以职工评价促思想整顿，以职工评议促问题整治，以职工评判促制度整改。

17.“六转六提”：一是转变安全认识、提升保障能力；二是转变发展方式、提升质量效益；三是转变保守观念、提升创新意识；四是转变体制机制、提升发展活力；五是转变工作作风、提升整体形象；六是转变民生理念，提升幸福指数。

四、煤电公司党委

18、“六个围绕”：紧紧围绕推进改革创新；紧紧围绕实现安全高效；紧紧围绕提振职工信心；紧紧围绕应对经济难关；紧紧围绕促进民生改善；紧紧围绕保持大局稳定。

19、“2+7”集中学习管理：每周两次集中学习，每次集中学习不少于两个小时；每周安排一次晚上学习，从七点开始学习。

20、“双联三入三解三提”：各级领导班子成员至少联系1个下级单位和至少1名困难职工群众。深入基层一线、深入职工群众、深入工作实际。重点解决作风不实、不深入基层、不了解基层实际情况的问题，提高领导干部决策能力；重点解决不接地气，不深入职工群众，一些职工群众关注的热点、难点问题和长期得不到解决的问题，提高领导干部宗旨意识；重点解决高高在上、衙门作风，职能转换不到位、定位不准，企业管理和权限不清晰、管理体制和工作流程不顺畅的问题，提高基层单位的工作主动性。

21、“七查七摆”：一查宗旨意识，摆出不深入基层调查研究，不掌握基层实际情况，对职工感情淡薄、漠视职工利益等问题；二查组织观念，摆出感情重于工作，人情大于制度，不按原则制度办事等问题；三查制度执行，摆出有令不行、有禁不止，出工不出力、消极不作为，特别是安全管理棚架等问题；四查班子团结，摆出不坚持原则，争你高我低、闹无原则纠纷等问题；五查廉洁自律，摆出淡忘艰苦奋斗的优良传统，以权谋私、贪污腐化，特别是吃空饷、戴帽工资、私设“小金库”等问题；六查精神状态，摆出进取意识减退、缺乏担当勇气，贪图享乐、安于现状等问题；七查服务效能，摆出衙门作风十足，办事拖拉，推诿扯皮等问题，22、“六项整治”：一是转变职能、服务基层情况；二是干部工作作风转变情况；三是上级要求在基层落实情况；四是公款消费情况；五是基层职工工资规范发放情况；六是基层单位干部选拔任用情况。

23、“三个转变，三项创新”：强化观念、作风、职能三个转变，推进科技、管理、机制三项创新。

24、“一改两抓三提升”：一改：改进干部作风；两抓：抓基层、抓基础；三提升：提升职工素质、提升安全保障能力、提升经济发展质量。

五、平禹二矿党委

25.“六个一”：组织一次党员义务奉献活动、组织一次座谈推进会、组织观看一次红色教育纪录片、上一次专题党课、组织开展一次调查问卷、开展一次廉政征文

26.“四项专题教育”。理想信念教育；马克思主义群众观点和党的群众路线教育；“学习党章党史、坚定理想信念”主题教育；典型示范和警示教育。

27.“五个抛开”抛开职级讲同志、抛开面子讲不足、抛开架子讲民主、抛开恩怨讲团结、抛开面纱讲公开

第五篇：党的群众路线教育实践活动专有名词名词解释

党的群众路线教育实践活动专有名词

◆三个必然要求：实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。（习近平）

◆五个贯穿始终：把活动总要求贯穿始终，把反对“四风”贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终。（赵乐际）

◆总要求：照镜子、正义观、洗洗澡、治治病。（中央）◆主要任务：聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。（中央）

◆基本原则：坚持正面教育为主，认真落实从严要求；坚持批评与自我批评，充分发扬整风精神；坚持讲求实效，开门搞活动；坚持分类指导，增强针对性实效性；坚持领导带头，突出示范引领推动。（中央）

◆三个环节：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。（中央）

◆五项集中整改：一是围绕解决工作不实的问题，集中治理文山会海；二是围绕解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为；三是围绕克服及时行乐思想和特权思想，对各级领导干部落实有关

工作和生活待遇的情况进行专项检查；四是围绕狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，继续清理检查“小金库”，全面检查“三公”经费使用情况；五是对从严管理干部的情况进行专项治理。对软、懒、散的领导班子进行整顿，对存在一般性作风问题的干部促其改进，对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部进行组织调整，对发现的重大违纪违法问题及时移交查办。（中央）

◆五个带头：带头开展学习调研，深刻领会中央精神，准确把握省委部署，掌握了解群众的所思所盼；带头征求各方意见，真正做到把问题找准；带头做好对照检查，从思想根源入手，深入分析问题背后原因；带头抓好整改落实，敢于直面问题、解决问题；带头加强联系指导，深入基层，指导活动开展，推动工作落实。（王东明）

◆五个结合：把开展教育实践活动与深化“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育紧密结合；与落实省委十届三次全会各项部署紧密结合；与推动芦山地震灾区恢复重建紧密结合；与解决领导班子和党员干部队伍作风方面的突出问题紧密结合；与建立健全为民务实清廉长效机制紧密结合。（王东明）

◆五个把握：一是要把握好解决的根本问题，即：党和人员群众的关系问题。二是要把握好采取的重要方法，即：中央带头、自上而下。三是要把握好聚焦的突出问题：“四

风”问题。四是要把握好基本的规定动作。即：不分阶段、不搞转段，主要抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。五是要把握好活动的目标要求，即为民务实清廉形象明显提升，作风转变取得明显成效，群众工作得到明显加强，“两个跨越”取得明显进展。（范锐平）

◆三个防止：逐级明确领导关系，防止“空白点”;着力解决突出问题，防止“空对空”;发挥督导组作用，防止“走过场”。（范锐平）

◆四项专题教育：理论宣讲教育，典型宣读教育，实践课堂教育，反面警示教育。（省委）

◆四个明显：党员干部受到深刻教育为民务实清廉形象明显提升。突出问题得到切实解决作风转变取得明显成效。制度建设取得重要成果,群众工作得到明显加强。省委重大决策部署得到坚决落实,“两个跨越”取得明显：深刻剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源。（省委）

◆三重要求：重在写问题、重在找原因、重在查自身。（省委）

◆四级把关：党支部书记要审阅本支部党员的对照检查材料；党组（党委、支部）主要负责同志要审阅领导班子成员的对照检查材料；领导班子成员要审阅分管部门（单位）

主要负责同志的对照检查材料；省局督导组组长要审阅领导班子和党组（党委、支部）主要负责同志的对照检查材料，并配合党组（党委、支部）主要负责同志做好领导班子成员对照检查材料的审阅。（省委）

◆联村帮户实践活动“五项任务”：开展实践课堂教育，直接联系服务群众，帮助解决实际问题，帮助搞好村级组织建设，广泛听取群众意见。（省委）

◆联村帮户实践活动“五不要求”：不搞大呼隆，不搞一刀切，不搞形象工程，不搞层层发动，不搞公务接待。（省委）

◆中央提出的“四风”22种表现

形式主义的表现

1、学风不正，学用脱节。

2、文山会海，空话套话。

3、弄虚作假，欺上瞒下。

官僚主义的表现

1、高高在上，脱离群众。

2、跑官要官，任人唯亲。

3、急功近利，好大喜功。

享乐主义的表现

1、思想空虚，精神颓废。

2、庸懒松散，不思进取。

3、迷恋特权，弄权贪腐。

4、计较待遇，追名逐利。

5、玩心太重，生活腐化。

4、不负责任，不敢担当。

5、吃拿卡要，与民争利。

6、表里不一，纪律松懈。

4、蜻蜓点水，走马观花。

5、不切实际，不求实效。

6、落实不力，工作疲沓。

奢靡之风的表现

1、讲究排场，铺张浪费。

2、大兴土木，违规建设。

3、节庆泛滥，赛事成灾。

◆省委提出的“四风”9种表现

有的贯彻执行上级要求打折扣、搞变通，工作执行力不强、抓落实不力，甚至弄虚作假、欺上瞒下；有的漠视群众疾苦，不重视群众诉求，甚至损害和侵占群众利益；有的缺乏干事激情，不敢担当、不愿负责，满足于做得过且过的太平官；有的用公款大吃大喝，在办公用房、住房、配车、接待等方面违反规定；有的遇事不讲原则，不敢开展批评，习惯和稀泥，好人主义盛行；有的闹不团结，勾心斗角，搞小圈子；有的热衷于拉关系，跑官要官；有的以权谋私，在重大工程、重大项目建设中搞暗箱操作、权钱交易。

◆正风肃纪七个着力：对照改进学风文风会风要求，着力整治学风不正和文山会海；对照严控“三公”经费规定，着力整治“三公”经费支出不规范问题；对照纠正行业不正之风要求，着力整治吃拿卡要问题；对照廉政准则的要求，着力整治接受会员卡、商业预付卡问题；对照求真务实、真抓实干的要求，着力整治“形象工程”、“政绩工程”问题；对照厉行勤俭节约有关规定，着力整治违规建设楼堂馆所等问题；对照干部选拔任用规定，着力整治跑官要官等选人用

4、违规配车，多头占房。

5、巧立名目，挥霍公款。

人上的不正之风。（省局）

◆三个质监：以为民的情怀建设服务质监、以务实的作风建设效能质监、以清廉的品格建设廉洁质监。（省局）

◆三个服务：服务企业促发展、服务民生保安全、服务基层强质监。（省局）

◆四个专题讨论：“群众路线〃怎么走”、“改进作风〃怎么办”、“五好干部〃怎么做”、“三个质监〃怎么建”。（省局）

◆联村帮户五个帮扶：政策上帮扶、资金上帮扶、干部上帮扶、项目上帮扶和技术上帮扶。（省局）