党员干部要把群众路线贯穿始终

第一篇：党员干部要把群众路线贯穿始终

党员干部要把群众路线贯穿始终

转变作风、改进会风，3月21日，我市将组织部长会和老干部工作会合并召开，总结工作，部署任务。市委常委、组织部长李双喜在部署今年工作任务时，强调要以“为民务实清廉”为主题，切实加强作风建设，认真开展党的群众路线教育实践活动。（据3月23日保定市人民政府网）

开展党的群众路线教育实践活动，是十八大作出的重要部署，是保持党的先进性和纯洁性的重要举措。在新形势下，党员干部将群众路线贯穿工作的始终就需要深入做好组织群众、宣传群众、服务群众工作，虚心向群众学习，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。

一、组织群众是增强党组织战斗力的关键。

有效地组织动员群众，必须相信群众、依靠群众，充分保障党员群众的各项民主权利。要全面实行基层党务公开，以党务公开带动政务、村务、厂务、校务公开，保障群众的知情权和监督权。鼓励群众参与村级重大事项决策，稳步推动基层组织民主决策、民主管理、民主监督实践。搭建互动平台，融洽党群关系。要建立健全畅通有效的群众利益表达和政治参与渠道，为群众发表意见、参与决策搭建平台。要在各种社会、政治力量之间建立良性的互动关系，保证各项政策决策都具有广泛的民意基础。组织动员群众，参与社会管理，充分发挥人民群众在推动科学发展中的主体作用，使基层党组织的各项工作充分反映民意、广泛集中民智。

二、宣传群众是提高党组织凝聚力的手段。

当前，新情况、新问题、新矛盾不断涌现，各种利益关系纵横交错，群众民主权利意识增强，在这种新形势下就要注重把党的方针政策耐心宣传给群众，使之化为群众的自觉行动。要乐于让群众评说优劣，广泛开展民主评议活动，把检验党建工作实效和干部德能勤绩的标尺交由群众掌握。要善于交待任务，让群众知其然，更要善于阐明事理，让群众知其所以然，努力提高群众综合素质。要加强农村文化阵地建设，逐步完善文化场所设施，以公开栏、宣传橱窗、学校为基本阵地，扎实开展学习培训、文明创建等活动，引导群众遵守村规民约。定期组织开展群众性文体娱乐活动，不断提高群众思想道德素质和科学文化水平，努力营造良好的社会环境。

三、服务群众是提升党组织执行力的根本目的。

积极为群众服务，是党员干部的职责所在、使命所在。在新形势下，把服务群众作为党组织工作的着力点，既是践行党的根本宗旨的内在要求，也是深入贯彻落实党的十八大精神的具体行动。各级党员干部要自觉适应新形势、新要求，转变工作理念，增强服务群众意识，实现从以上级指令为轴心向以群众需求为轴心转变，从坐等群众找上门向主动上门找群众转变。要以党员群众服务中心为平台，整合资源，拓展功能，切实做好面向广大群众的各类服务，简化办事程序，提高服务效率。要科学设计和精心组织形式多样的活动，把服务群众贯穿到党员干部工作的始终。

第二篇：把党的群众路线贯穿群众文化建设的始终

把党的群众路线贯穿群众文化建设的始终

【摘要】群众文化建设工作承担着宣传群众、动员群众、服务群众的重要责任，总书记“4.28”讲话通篇贯穿着马克思主义的群众观点和党的群众路线，体现了人民至上的重要思想。这些重要的论述，对于我们做好新形势下的宣传思想文化工作具有很强的理论指导性和现实针对性。本文就是从党的群众路线方面阐述群众文化建设的实践意义及途径。

【关键词】群众文化建设；意义；途径

开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，是党中央的英明决策。从党的群众路线武装职工群众的头脑，推动群众文化建设，就是要根据“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众”的总要求和“三贴近”、“三促进”的原则，把马克思主义群众观点和党的群众路线贯穿到宣传思想文化工作的全过程，为社会经济跨越式发展和物质文明的提供强有力的文化保证。

一、在群众文化建设中贯彻党的群众路线的重要意义

全面贯彻和落实群众路线教育实践活动，将对群众文化的建设起到强有力的推动作用，并对群众文化的可持续发展产生深远的影响。贯彻群众路线，是党的性质、宗旨在宣传思想文化工作中的具体体现，是中国特色宣传思想文化工作规律的具体运用，是宣传思想文化工作者成长成才的根本途径。

近几年来，随着经济的快速发展，人们在物质生活不断得到满足的情况下，对精神生活提出更高的要求，文化需求层次和品位也越来越高，职工群众不会再特意的“关心”吃饭问题，更多的是追求思想和情感的支撑点，包括追求平等感、归属感、亲和感以及个性价值实现等等。而在群众文化建设中要充分运用党的群众路线，正确引导职工的社会主义价值观和对实现职工体面劳动，以及劳动关系和谐、企业和谐、社会和谐具有极其重要的作用，更是加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风的整体要求。

二、建设群众文化要体现“从群众中来到群众中去”的方针

群众文化建设工作要科学化和长效化，必须牢固树立群众观点，把以人为本、执政为民的理念落实到各项工作中。要熟悉群众语言，走基层、转作风、改文风，用群众语言、群众喜欢的方式做好群众文化建设工作。要把握群众视角，坚持群众主体地位，尊重群众首创精神。要研究群众需求，把握群众的理论需求、文化需求和利益诉求，增强群众建设工作的针对性和实效性。

（一）充分发挥职工群众的“主创性和示范性”

职工群众中蕴含着巨大的文化创造力和文化创造激情，要切实把党的群众路线贯穿到群众文化建设中，就要“眼光向下、接地气”，尊重职工群众在文化建设中的主体地位，尊重职工群众的主创性。二要突出典型示范作用，在职工文化建设工作上要重点选树单位和职工两个方面的先进典型，并通过行之有效的宣传引导工作，让先进单位和优秀职工充分感受到自身价值的“含金量”，让更多的单位和职工产生“比、学、赶、帮、超”的激情。

经过多年的沉淀，工会在发挥职工文化建设“主创性”方面积累和创造了一些成功的、典型的载体和方式方法，从以前的“职工上讲台”、“职工故事会”、“双基”教育升级，到近年来开展的职工道德讲堂和《咱们的工会主席》电影的拍摄和义务放映、职工文化节等活动，通过道德模范宣讲、义务培训、电影放映、文艺演出、职工志愿者服务和争做文明职工竞赛等形式，“树立道德模范典型、宣扬爱岗敬业精神”、“中国梦劳动美”、“塑造职工阳光心态”等主题坚持社会主义核心价值、弘扬中华民族传统美德。

（二）打造职工群众文化品牌的“长效性”

打造职工群众文化“品牌”要贯彻“一切为了群众，一切依靠群众”，就要打造有群众代表性的，不仅是“叫得响”的工程，更是“能给力”的。打造长效机制，使职工群众文化建设实现持续稳定发展。要加强领导，统筹规划，以“职工文化节”、“职工文化服务快车下基层”、职工运动会和职工百姓大舞台等方式形成统一规范的职工文化建设体系；要坚持“三化”和“三性”，即把力量放在经常化、持续性上，放在小型化、群众性上，放在多样化、广泛性上。

1.发挥职工团体和协会活跃群众文化的作用。职工文化团体“两团”（职工合唱团、职工艺术团）、六大协会（职工摄影协会、职工书法协会、职工美术协会、职工文体协会、职工根艺奇石花卉盆景协会、职工灯谜协会）是活跃基层职工群众的文化生活、打造职工文化品牌的有效载体，以大型文艺演出活动、职工书法美术摄影展、职工插花艺术表演及作品展、职工灯谜竞猜、职工围棋擂台赛、职工剪纸艺术表演及作品展、职工图书展等方式，反映职工群众的精神面貌，展示了劳动者的时代风采，更展示了职工群众的文化艺术才华。

2.通过义务培训和讲座建设高素质职工文化队伍。通过职工文化艺术义务培训班的培训和健康知识、职工心理辅导辅导和工伤法律知识、保障知识的传播，培养职工群众的艺术造诣和提升职工的法律意识和素质，塑造一大批文艺人才，在实践中体现出职工群众“学校和乐园”的作用。“职工文化大讲堂”活动是业余职工群众文化队伍的及时雨，为职工群众提供提升自己的机会以及展现自己的机会，从而积极推进职工文化素质建设和知识层次的提升，提高群众整体文化素质。

三、用党的路线发展群众文化建设的未来发展前景和展望

（一）强调主题性

在群众文化建设中贯彻党的群众路线，要有主题性和引导性。如以“中国梦、劳动美”等主题开展职工文化活动，不单是先生坐在台前，下面是群众的关系，更是一种提升自己及展现自己的舞台。融合企业、工业及社会文化，引领社会先进文化活动通常都在密度高和具有很好条件的企业集团开展，然而，在优越条件下开展出色活动的同时，更应满足偏远山区及城镇边缘的村落的精神文化需求，为农村提供科学知识、医疗卫生保健知识以及农、林、渔等各种生产谋生手段，发挥其应有的能量。

（二）强调融合性

在职工群众文化建设中要融合传统文化、企业文化、工业文化、社区文化、农村文化，进企业厂矿、社区街道、县区乡镇，在厂区间、大街上、广场中、教室里，开展的各类文化系列活动。要从提高群众文化素质及弘扬优秀的民族民间文化角度，坚持融合企业、工业及社会文化，培育健康文明的文化活动，树立社会新风，从而繁荣发展我国特色文化建设。活动形式方面不断拓展创新，注重文化联动。如近年与市里旅游节和社区固有的文化活动结合而开展的系列社区文化节和市旅游艺术巡游的活动，与提高群众素质相结合，与弘扬优秀的民族民间文化相结合，以健康文明的文化活动培育社会新风，特色文化建设方面取得了丰硕成果。拓展活动形式，注重文化联动。坚持活动形式的多样化、多层面和普及性、广泛性，充分动员社会力量，形成以大型节日、欢庆会、百姓大舞台系列的文化活动为龙头、“走基层”活动为主体的群众文化活动格局。

四、结束语

新时期我国特色社会主义文化建设要求加强群众文化建设，要从始至终贯彻党的群众路线，在广大基础群众中弘扬先进文化，满足职工群众的精神文化需求，提高群众整体文化素质，构建健康和谐的精神文化家园。要融合企业、工业及社会文化，引领社会先进文化，并更多关注农村群众文化建设，进而全面推动群众文化建设，繁荣发展新时期我国特色社会主义文化建设。

参考文献：

①骆昭平.社会主义文化建设视域下职工群众文化建设[J].湘潮（下半月）.2011，12（2）：55～56

②朱韶军.社会大讲堂在群众文化发展中的作用及地位[J].神州民俗（学术版）.2012，03（2）：96～98

③张海燕.谈谈群众文化建设的走向[J].大观周刊.2012（44）：103～103

第三篇：把群众路线贯穿反腐倡廉建设始终

以科学的理念思路和方法推进反腐倡廉建设

吉林省委常委、省纪委书记 陈 伦2011-8-10

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，从政治、历史、全局、战略的高度，深入总结了我们党90年的光辉历程和宝贵经验，深刻回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题，对在新的历史条件下提高党的建设科学化水平提出了“五个必须坚持”的新要求。贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神，纪检监察机关要适应新形势、把握新任务、落实新要求，以科学的理念和思路谋划各项工作，以科学的举措和方法推动各项工作，抓重点求突破，抓创新求特色，抓落实求实效，努力提高反腐倡廉建设科学化水平，为全面推进党的建设新的伟大工程提供有力保证。

紧扣兴国之要，服务科学发展。以经济建设为中心是兴国之要，其本质要求是坚持科学发展。围绕中心、服务大局，为科学发展提供有力保障，是反腐倡廉建设必须遵循的指导思想，也是推进反腐倡廉建设科学化的根本要求。纪检监察机关必须进一步强化大局意识、责任意识和服务意识，更加自觉地把反腐倡廉建设放到大局中来定位、谋划和部署，理清服务保障思路、确定服务保障任务、制定服务保障措施，在有效服务中心和大局中拓展工作领域，发挥职能作用。当前和今后一个时期，要紧紧围绕中央加快转变经济发展方式和省委省政府重大决策部署贯彻落实情况加强监督检查，严明政治纪律，确保政令畅通。要创新工作方式，健全长效机制，把全面检查和重点检查、经常性检查和专项检查、传统检查方式和现代科技手段结合起来，切实提高监督检查工作的质量和效率。主动深入到改革开放前沿和经济建设主战场，对省委省政府重大决策、重要工作、重大活动及时跟进，找准结合点、选准突破口，不断拓宽服务领域，增强服务效果，为经济社会又好又快发展创造良好环境，努力实现反腐倡廉建设与经济社会发

展的良性互动、协调促进。

践行党的宗旨，维护民生民利。坚持以人为本、执政为民是纪检监察机关践行党的宗旨的集中体现。推进反腐倡廉建设科学化，根本目的是进一步增强服务民生、执纪为民的能力和效果。要始终如一地恪守党的宗旨，把人民的利益高高举过头顶，把以人为本、执政为民要求贯彻落实到反腐倡廉各项工作中去，采取有效措施，下力气解决群众关心的热点难点问题和发生在群众身边的腐败问题。各级纪检监察机关要从践行宗旨的高度出发，扎实做好各项帮扶工作，为帮扶对象解决生产生活中的实际困难。同时，进一步强化职能作用，把做好帮扶工作纳入执法监察、纠风等专项检查的重要内容，围绕引领创业就业行动、改善民生行动、帮扶资金投入、基础设施建设，特别是安居工程、“暖房子”工程、农村饮水安全工程建设开展监督检查，确保帮扶工作顺利进行。紧紧抓住与人民群众利益密切相关的土地征用、房屋拆迁、教育医疗收费、食品药品安全、环境保护、企业安全生产等领域存在的突出问题，扎实开展专项治理，坚决纠正损害群众利益的不正之风，确保各项惠民政策措施落到实处。尤其是在加快城镇化建设进程中，坚决查处违法拆迁、暴力拆迁问题，以及可能掩藏在背后的失职渎职和腐败问题。大力弘扬密切联系群众的优良作风，饱含深情、高度负责地对待人民群众合法合理的利益诉求，认真落实首问负责、限时办理、定期排查等信访举报制度，扎实做好矛盾纠纷排查化解工作，保障人民群众的经济权益、政治权益和人身权利。

坚持惩防并举，科学构建体系。要坚持惩治和预防两手抓、两手都要硬，既抓紧治标，严惩各种腐败行为，有效抑制腐败现象在一些领域易发多发的势头，又着力治本，逐步消除腐败现象滋生蔓延的土壤和条件，努力从源头上防治腐败；既依纪依法严惩腐败分子，以起到警示、诫勉、震慑的作用，又防范在先、关口前移，及时研判腐败现象发展变化的趋势和规律，有针对性地加大预防腐败工作力度，切实做到惩治于已然、防患于未然；既对党员干部严格教育、管理和监督，筑牢堤坝、堵塞漏洞，又正视改革开放和社会主义市场经济条件下党员干部的合理要求，因势利导、趋利避害，更加积极、主动、有效地引导党员干部消除心理失衡，自觉遵纪守法。在保持惩治腐败工作力度的同时，更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设，扎实推进预防腐败各项工作。在加强教育、完善制度、强化监督等常规性工作基础上，突出抓好清理和规范行政权力工作，从省直部门做起，全面清权、确权、放权、控权和晒权，特别是要围绕规范行政处罚自由裁量权，建立裁量权基准制度，明确处罚标准，完善适用规则，防止出现同案异罚、一案多罚等问题；突出抓好廉政风险防控管理工作，通过总结试点经验，在全省党政机关有步骤、有计划地部署和推进，逐步建立多层次、全方位、制约有效的防控体系，把廉政风险排查、制度建设和监督检查紧密结合起来，确保防控工作取得实效；突出抓好行政电子监察系统建设，加大推进力度，逐步建成省市县三级电子监察系统，全面实现对行政审批和公共资源交易情况全程即时监督，确保权力阳光运行。同时，针对推进预防腐败工作中遇到的重点难点问题，加强调查研究，重点研究如何发挥市场在资源配置中的基础性作用，防止行政权力干预微观经济活动，超前防范可能出现的各类违纪违法问题；重点研究在涉及政府部门权力和利益调整的情况下，如何通过深化改革，进一步推进行政审批权力下放，有效预防行政权力行使中出现的“寻租”问题。

融入社会管理，促进社会建设。加强和创新社会管理是以胡锦涛同志为总书记的党中央从党和国家事业发展全局出发做出的一项重大决策部署。纪检监察机关作为党内监督和行政监察的专门机构，要认真贯彻中央精神，自觉融入、主动作为，找准切入点、把握着力点，充分发挥职能作用，努力成为加强和创新社会管理的重要参与者、积极促进者和有力推动者。切实加大对省委省政府关于社会管理创新政策措施落实情况监督检查力度。重点围绕加强和完善社会管理格局开展监督检查，促进各级党委政府及其部门认真履行其领导、主导社会建设和管理的职责，做到职能到位、工作到位、责任到位；围绕政府投资社会公益事业及社会建设重点项目开展监督检查，把住项目立项审批关、资金管理使用关、工程质量安全关，确保项目优质、资

金安全；围绕应对和处置公共应急事件及重大安全事故开展监督检查，协调推进隐患排查治理和专项整治工作，促进公共安全体系建设，有效防范和应对突发事件和重大安全事故。切实加强基层党风廉政建设。加强和创新社会管理，重点在基层，难点也在基层，纪检监察机关要着眼于做好新形势下群众工作，以基层党风廉政建设的实际成效，促进基层民主管理和监督。在农村普遍推行村级重大事项民主决策、集体“三资”代理服务、“勤廉双述”评议村干部基础上，建立村务监督委员会，形成“3+1”工作模式，进一步巩固和深化农村党风廉政建设成果。同时，在城市社区也要力求抓出特色、取得实效，不断提高城市社区党风廉政建设水平。切实加强网络舆情管理。进一步健全网络举报管理、网络评论员和网络舆情处理机制, 加强对反腐倡廉网络舆情信息的收集、研判和处置，及时跟踪舆情动态，研判舆情走势，评估舆情影响，加大对网络舆情反映的案件线索核查力度，正确引导网上舆论，促进社会和谐稳定。

注重夯实基础，提供组织保证。提高反腐倡廉建设科学化水平对纪检监察机关加强自身建设提出了新的更高要求。要加强领导班子建设，进一步优化领导班子年龄、知识和专业结构，认真贯彻执行民主集中制，完善领导班子工作机制、议事规则和决策程序，不断提高决策能力和领导水平；结合市县乡党委换届，积极做好地方各级纪委的换届工作，把那些党性好、作风正、能力强、威信高的干部选拔到各级纪检监察机关领导班子中来。统筹推进县乡村三级纪检组织建设，探索创新农村基层纪检组织的设置形式和运行机制，加强村级纪检和监督机构建设，完善发挥乡镇纪检组织建设的保障措施。加强学习和实践锻炼，在学习中增强素质，在实践中增长才干，不断提高服务、保障和促进科学发展的能力，组织协调和改革创新的能力，做好群众工作和维护社会和谐稳定的能力，有效防治腐败的能力。加强干部队伍纪律作风建设，既要对干部从严教育、管理和监督，使他们始终绷紧廉洁自律这根弦；又要在工作、生活上关心、爱护干部，为他们解除后顾之忧，努力建设一支忠诚可靠、服务人民、秉公执纪的纪检监察干部队伍。（【来源】 中国纪检监察报）

第四篇：让爱贯穿始终范文

建构和谐师生关系-----让爱和尊重贯穿始终 做为教育工作者，尤其是一名站在讲台上的教师，整日和学生在一起，和学生之间的关系处的怎样、是否融洽，会直接影响到学生在校期间生活的是否愉快，学习是否顺利，也会直接影响到教师的教学成绩和管理成效，当然也会影响到教师的心情和生活质量。俗话说“亲其师信其道”。怎样做到使学生“亲”自己呢？这和我们现今时代所提倡的和谐师生关系是相通的，说白了就是建构好师生关系，才能使学生亲师，进而才会信师，你所传授的知识，方法和处事做人的道理学生才会欣然接受，教学就会达到事半功倍的效果。那么，在教育教学实践中，如何建构和谐的师生关系呢？

一、要尊重学生。

事件：在一节“老师,我有话向您说”的主题班会上,学生们正襟危坐,甚至有部分学生提心吊胆的等待主持人点名让自己发言向任课老师“请教”问题。部分任课教师也庄重的予以“解答”。学生对老师的“解答”也一味的点头应是,一副必恭必敬的样子。主题班会变成了新闻发布会。为了打破这种尴尬的局面,我及时做了如下调整：把黑板上的题目改成了“有话您向老师（朋友）说”,并特意把“您”字加粗了一下。同时,微笑着对同学们说：“老师愿做您(加强语气)的倾听者,不必拘束,让我们敞开心扉交流。”简单的用心一变,气氛慢慢变的活跃起来,师生交流得以顺畅热烈的进行。

感悟：做为个体，学生是个人，人和人是平等的，理应相互尊重，不能因为他们是学生而把他们看成孩子，只一味的要求他们尊敬师长,那样就人为的和学生之间设立了交流的障碍,使他们感到压抑。而如果自已蹲下身来，把学生看成平等的个体，尊重他们的言行，平等待之，他们就少了距离感,多了亲近感,自然就愿意和你交流。只有真正的情感内心交流，才是构建和谐师生关系的前提和

基础。

二、课堂上注意语言艺术和行为艺术。

事件：课堂上,某两生听课的注意力明显不集中。他俩前后位,私底下搞了小动作。我边解释课文内容,边装做随意的“精心”走到他们跟前,在最小的影响范围内轻拍了一下后坐同学的肩膀,也轻点了一下前坐同学的课本。这之后的多半节课,两位同学一直都很用心的听课,积极的讨论,踊跃的发言。

感悟：教师的主阵地在课堂，建构良好的师生关系，课堂是必不可少的重要环节，言行举止恰当得体，给学生以感染力和亲切感是最成功的课堂。让他即知道老师在关注他，也同时感到老师在给他保留脸面，相比你提名批评等方式，学生会更易接受。情感上接受了老师的行为，思想上当然相得通，不会有抵触情绪。你幽默的语言，略带滑稽的举止会使学生觉得亲近，一堂课下来，效果自不必说，师生之间的和谐情感交流会使师生均感愉悦。

三、课下应适度收起为人师的脸孔。作为个体的人的交流，你和学生都是社会的一成员，不一定非要学生先给你问好打招呼，当你主动的抢在学生前面，给他打招呼的时候，学生哪种眼神中透出的兴奋也会传染给自已的，这时你的教导性的，甚至是批评性的语言他也会欣然接受，如果是一般性的交流，那一定是顺畅的，更是心情愉快的。这不用刻意构建的和谐才是真正的和谐。

当然，建构和谐师生关系是一个大课题，是一个系统性的工程，是要我们每个教育工作者皆须用心去思考，切实去履行实践的。让我们一起努力,使师生和谐之花在学校这片沃土中绚丽开放。

第五篇：将“解决问题”贯穿始终

“什么是党员先进性？我离先进性有多远？” “哪些问题影响群众的切身利益？” “如何解决现存问题？开创各项工作新局面？” …… “从一开始就要重视解决问题，并把解决问题贯穿始终。”澧县先进性教育办负责同志在动员大会上的要求，使整个试点活动脉络分明。这也正如中共中央所突出强调的，要在解决实际问题上下功夫，把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。要解决问题，首先是找准问题，这成为先进性教育活动首先面临的课题。“我们虽然人老了，从工作岗位上退下来了，但共产党员的先进性不能变，党员的本色不能丢。”这是离退休老党员的感悟。为搞好调查摸底，找准党员队伍存在的问题，澧县先进性教育办从离退休老干部，到在职干部职工；从共产党员，到党外人士，广泛征求各方意见。召开座谈会，开展调查，个别谈话，设立意见箱，开通热线电话……通过从多种方式收集到的５２４条意见、建议中不难分析出存在的三方面问题：机关党员队伍中的问题，涉及群众利益的问题，以及影响县域经济发展的问题。党员们也在思考自己身上是否也存在下列问题：党员意识薄弱；大局意识、责任意识和忧患意识不强；缺少为党的事业长期艰苦奋斗的思想准备…… 先进性是党安身立命的根本，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。但上述问题的存在和滋长，无疑将影响全县机关党员先锋模范作用的发挥，影响全县机关所承担的职责任务的完成。因此，解决这些问题就成了贯穿先进性教育活动学习动员、分析评议、整改提高各个阶段的主线。“党员的先进性，简单地说就是在具体环境、岗位上体现出的模范行为。先进性并不是虚无缥缈、高不可攀的，而是实实在在、切实可行的。”通过学习，机关党员充分认识到这一点，广大党员把学习中的所得、所获落实到解决自身存在的问题上，坚持边学边改。“批评难”是民主评议中经常出现的现象，县委先进性教育办为此开出“四剂良药”：一是征求意见，各支部广泛征求对每个党员的具体意见，并由党组织梳理后如实向党员反馈，每个党员都结合反馈意见进行反思。二是全员谈心，增加沟通，消除隔阂，找准问题。三是议前公示，党员撰写党性分析材料，查摆问题，分析根源，明确努力方向，对党员党性材料进行公示，接受群众评议和监督。四是典型预讲，针对年轻党员多、对党内民主生活不熟悉的情况，由局领导、局长先进行“预讲”，作出样子，启发其他同志认真开展民主评议。同时，为确保收到实效，还将个人自评、党员互评、群众参评和事后测评紧密结合起来。整改提高，是保持共产党员先进性教育活动的关键环节。在澧县，每个党员都针对存在的问题，制定了整改措施，每个支部、每个单位也都明确了各自的责任，制定整改措施。针对群众提出的关于全县干部队伍建设和部门自身建设方面的意见建议，开展 “三为三争”（即为发展服务、为基层服务、为群众服务，争当优秀共产党员、争当“学习型、实干型、创新型、廉洁型”“四型”领导干部、争创“学习好、团结好、作风好、机制好、发展好”“五好”基层党组织）主题实践活动；组织党员干部深入基层开展送政策科技，送医疗卫生，送文化，送支农物资的“四送”活动，并广泛征求群众意见，收到来自基层和广大党员的４４５条工作建议。先进性的实现不是一劳永逸的，而是一个不断提出新要求、充实新内容、作出新努力的实践过程。为巩固和扩大先进性教育活动的成果，澧县县委先进性教育办把集中解决突出问题与经常性工作结合起来，逐步建立完善了学习机制、约束机制、激励机制和管理机制等，使各项工作进一步走向经常化、制度化、规范化。“在县委机关工作的共产党员，承上启下，位置关键，作用重要，责任重大。我们一定要把自己的工作同党的伟大事业紧密结合起来，努力提高理论政策素养和工作水平，扎扎实实、兢兢业业地做好本职工作。”从事办公室工作的共产党员李佳，道出了全县机关党员的心声。