“学雷锋 树新风 美化校园我行动”义务劳动方案

第一篇：“学雷锋 树新风 美化校园我行动”义务劳动方案

霞阳中学“学雷锋 树新风

美化校园我行动”义务劳动方案

为了贯彻落实县教育局关于校园绿化美化工作的要求，进一步加强我校绿化、美化工作，提高校园绿化美化水平，创设安全、文明、和谐的校园环境，营造优美的育人氛围，也让同学们切身体验劳动的光荣、快乐与艰辛，提高学生爱护爱护花草树木的意识，增长劳动技能，结合我校学雷锋活动，特开展此次“学雷锋 树新风 美化校园我行动”义务劳动活动。

一、指导思想：

学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去。

二、组织领导：

组长：潘社华

副组长：尹新才

成员：刘盛 杨跃辉 何腊艳 各班正副班主任

三、校园绿化、美化规划：

1、校园绿化美化方面。

保持原有可观赏性树木和原有绿化美化水平上，拟在操场边桂花树下栽种百日菊等开花期长观赏性强的花种，以使整个校园春绿夏花秋香，营造美丽优雅的校园学习生活环境。

2、校园绿植管理：

（1）将校园内所有景观、绿化树木分配到班进行管理。

（2）新栽种的百日菊花卉分配到班进行日常养护管理。

（3）争取每班养植盆景花2—5盆，摆放于教室、寝室或者教室走廊上。

3、劳动基地建设

我校植物园长期未能发挥应有的作用，拟开发做为学生的劳动基地，学校将对植物园内地块分片到班，让学生种植各自喜欢的花卉等植物，以亲近自然和土地。既锻炼了学生能力，又达到了美化校园的目的。

四、具体活动内容：

1、班主任利用班会课，充分发动学生参加到校园绿化美化和劳动基地建设工作中来，并做好劳动分工，要求所有通学生带好锄头、铲子等工具，交到政教处。

2、政教处对全校劳动工具进行统一分配。

3、劳动时间定于3月下旬到4月上旬，各班利用空闲时间自行组织对操场周围桂花树下相应地块进行整理，要求4月15日前全部完工，再择期（拟于4月20日左右）统一播种百日菊等花卉。各班正副班主任负责指导。

4、地块整理要求：

各地块翻土至少20厘米深，碎成适合栽种的土壤，并拣出大的石块等杂质，表面整平，地块整形，撒好基肥后，再铺上一层约5厘米厚的黄土层。

特别提醒：劳动中要特别注意安全，绝对禁止不看清周围情况而胡乱挥舞锄头等工具，建议劳动时戴上手套。

5、各班地块须经验收，合格后才完成本此劳动。

6、5月1日劳动节期间利用大课间时间举行“学雷锋 树新风 美化校园我行动”活动总结。

7、后期管理；

播种之后，各班负责本班地块内花卉的浇水、除草、掐顶等日常养护管理。学校会将各班地块内花卉的管理情况纳入到班级考核中。

8、劳动基地的建设、管理方案另行制定。

霞阳中学政教处

霞阳中学团总支

2014年3月12日

第二篇：13.3.18“学雷锋 树新风”义务劳动

林芝地区第一中学团委

工作简报

【2013】第5期

林芝地区第一中学团委 2013年3月18日

学雷锋 树新风 ——学生干部义务劳动

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年，为大力弘扬雷锋精神，倡导时代新风，进一步提高青年学生的精神品质和文明素养，3月18日中午14点开始, 我校团委老师带领学生会同学、绿印社同学、团干部一行78人参加了“学雷锋 树新风”义务劳动。我们集中对校门口部分路段绿化带中的垃圾、杂物进行了清理，对于周边的一些不文明现象进行了劝导和教育。

在本次活动中同学们充分发扬了不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，认真清理捡拾着方便袋、废纸等各种垃圾，经过近50分钟的清洁工作街道两边变得更加整洁。我们全体师生看着经过自己的劳动而变得整洁干净的环境，每个参与活动的师生脸上露出了满意的笑容。整条街道也更显生机，赢得了不少路人和周围居民赞许的目光。

这次活动，使同学们感受到了为城市公益服务的光荣，进一步理解了劳动的艰辛与价值，体验到了奉献的快乐和意义，增强了集体荣誉感，提高了劳动自觉性，也促进了学生良好行为习惯的养成。活动后，一些同学表示此次义务劳动不仅仅是一次单纯的清扫活动，也是一次弘扬雷锋精神的实践，他们希望能在学校组织下开展更多的“学雷锋 树新风”活动，让他们在实践中继续传承雷锋精神，并不断提高自身文明素养，将雷锋精神发扬光大。

报：团地委办公室；学校各位领导。送：校内各处、室

第三篇：学雷锋我行动,美化社区行活动方案

“学雷锋，我行动，美化社区行”

——十里坊小学“学雷锋日”活动方案

为弘扬“学雷锋树新风”，在我校将再度掀起学习雷锋活动的热潮，并将其精神延伸到社会，让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹得更远，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我校少先队特制定“学雷锋，我行动，美化社区行”活动方案。

一、活动目的：大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导我校师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

二、活动主题：学雷锋，我行动，美化社区行

三、活动时间：2014年3月5日

四、活动地点：怡园北村、怡园新苑、怡园新邸

五、参与对象：

四、五年级

六、活动策划

（一）活动前期宣传

活动前期，由少先队大队部组织国旗下讲话，号召师生积极参与到本次活动中去。

（二）前期工作安排

活动总监：王志萍活动策划与宣传：黄燕林现场安全：仲从元

1．前期少先队活动筹备会议，商定活动细节。

2.在本次活动获批的同一周内，制作活动牌。

3.全体成员劳动开始。完成对划定的义务劳动区域内居民区，绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务；消除义务劳动区域内墙壁、电杆上等所张贴的非法广告；宣传环保知识。

4.劳动完成后全体成员集合，清点人数，由班级辅导员统一安排回校。

5.活动后由孟林林老师写好报道。

五、活动要求：

1.班主任及学生活动当天1：30在校操场集中出发，由我校行政领导带队(王志萍老师)，集体前往活动地点，由我校辅导员具体组织学生进行义务劳动。

2．学生自带清洁用具参加义务劳动（塑料袋、手套钢丝球、抹布、盆子等）。

3．整个活动过程，由各班正副班主任老师带队，自始至终负责好各自班级。

4．学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。

5．活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。

6．参加义务劳动的学生统一校服（有统一帽子的可戴帽），带少先队队旗。

十里坊小学大队部

二〇一四年三月五日

提高环保意识，建设美好家园。

—— 十里坊小学“小小志愿者”在行动

1． 蓝天之下你我他，优美环境靠大家。

——十里坊小学“小小志愿者”在行动

2． 社区是我家，环保靠大家。

——十里坊小学“小小志愿者”在行动

3． 保护环境就是保护生命。

—— 十里坊小学“小小志愿者”在行动

5.环境保护从我身边做起。

——十里坊小学“小小志愿者”在行动

6.人人做环保，世界更美好。

——十里坊小学“小小志愿者”在行动

7.这里是我家，清洁靠大家。

——十里坊小学“小小志愿者”在行动

8.拥抱绿色生活，走向绿色文明。

——十里坊小学“小小志愿者”在行动

9.保护环境，从我做起。

——十里坊小学“小小志愿者”在行动

第四篇：学雷锋 见行动 美化校园促文明活动方案（范文模版）

学雷锋 见行动 美化校园促文明活动方案

一、活动名称

学雷锋 见行动 美化校园促文明

二、活动目的为践行雷锋精神，深入推进学雷锋活动，增强同学们的社会责任感，调动广大同学参与社会公益活动的积极性，展现百年学府优秀学子的精神风貌，外国语学院团委主办、外国语学院社团管理委员会承办“学雷锋 见行动 美化校园促文明”活动，给同学们提供一个良好的志愿服务平台，共同促进校园文明，建设和谐校园。

三、活动流程

(一)前期宣传

社管委成员于4月8日，通过海报、展板、网络在东校区进行宣传，重点宣传活动的目的、流程和意义，使同学们普遍了解本次活动，提高本次活动的参与度。同时撰写新闻稿，宣传践行雷锋精神的一系列活动。

(二)活动时间

2012年4月8日—4月25日

(三)活动地点

东校区

（四）活动安排1、4月8日，“学雷锋美化校园”义务服务志愿者征集。社管委成员事先准备海报，在活动当天，组织志愿者在海报上签名，并登记注册联系方式，整理志愿者信息，并存档保留。

2、4月8日晚，召开义务服务会议，由各社团成员和志愿者参加。会议内容主要为明确义务服务的具体内容，并对志愿者进行分组和分工。

3、4月9日—3月14日，开展“学雷锋美化校园”系列志愿服务活动。活动主要包括：“校园牛皮癣日日清”清除校园小广告活动；“重塑课桌文明”清扫课桌活动；“我爱读书”整理图书活动；“我来为你照光明”晚自习后教学楼楼道义务照明活动；“文明标识引你看”校园标识、雕塑清扫活动；“握在手心里的温暖”楼梯扶手清洁活动。根据事先安排，每项活动由专人负责，集中活动时间为

中午、傍晚及周末，活动期间由社管委成员摄影留念。

4、4月15日—4月20日，社管委成员制作总结海报，张贴志愿服务期间典型照片，表达对志愿者的感谢，及对所有农大学子学雷锋做好事的号召。

5、4月25日，张贴海报，同时提供海报让志愿者书写学雷锋感想，以鼓励农大学子继续将“雷锋精神”发扬下去。海报将展至4月底。

6、活动结束后，联系学院记者，发稿表扬志愿者学雷锋精神，再次发起学雷锋、建设和谐校园的号召。

四、活动预期效果

通过此次活动，同学们将在志愿服务期间，感受到志愿服务、建设和谐园的快乐，能很好地增强同学们的社会责任感，体现百年学府优秀学子的精神风貌，营造和谐的校园氛围。

主办：外国语学院团委 学生会

承办：社团管理委员会

2012年3月30日

第五篇：”学雷锋 树新风 我志愿 我行动“实施方案

延安市宝塔区第四中学暨宝塔中学

关于开展以“学雷锋 树新风 我志愿 我行动”为主题的志愿服务实践活动的实施方案

各年级、班级：

今年是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”伟大号召52周年，也是第16个“中国青年志愿者服务日”。为进一步加强社会主义核心价值体系建设，推动创建全国文明城市工作有效开展，根据上级文件精神，学校决定在全校深入开展以“学雷锋 树新风 我志愿 我行动”为主题的志愿服务社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

今年，我校学雷锋志愿服务活动要以深入贯彻落实党的十八和十八届三中、四中全会精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，以创建全国文明城市为主线，以“学雷锋 树新风 我志愿 我行动”为主题，深入开展学雷锋志愿服务活动，在全校内形成“人人学雷锋、人人争做文明人”的社会氛围，为建设富裕、文明、生态、幸福新宝塔贡献力量。

二、活动时间

从2015年3月启动，贯穿全年

三、活动内容

1、“从我做起，走向文明”——文明礼仪知识普及志愿者行动。各年级、班级务必在“开学第一课”集中开展主题实践教育的基础上，对全体要继续深化文明礼仪教育，充分利用国旗下演讲、主题班队会、板报、校园广播、宣传橱窗、电子显示屏以及学科教学等途径进行集中宣传，大力宣讲《社会主义核心价值观》、《公民道德建设实施纲要》、《延安市市民文明手册》和《延安市创建文明城市知识手册》、“三自两包”等有关环境卫生整治，深入开展“文明城市、从我做起”“爱护环境、人人有责”宣传教育，引导师生从我做起、从身边事情做起，对乱扔乱吐、乱贴乱写、粗言秽语等不文明言行进行劝阻，养成文明礼貌的行为习惯。各年级、班级要组织开展“文明餐桌”活动，宣传文明用餐，反对铺张浪费。同时，要组织全体师生广泛开展“小手拉大手，文明路上一起走”活动，通过学生的文明行为感化家长，通过家长的言传身教启迪学生。

2、“奉献爱心，传递真情”——广泛开展“学雷锋、三关爱”志愿服务。各年级、班级要紧紧围绕“幸福延安”建设，以“三关爱”志愿服务活动为载体，重点做好“关爱他人、关爱社会、关爱自然”三类志愿服务活动。要成立多种形式的“志愿者服务小组”、“志愿者服务队”、“志愿者服务班”等，深入街道、社区、村镇积极开展为空巢老人、残疾人提供爱心志愿者服务；为留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导等志愿服务，把党的温暖、政府的关怀和雷锋精神送给弱势群体。

3、“清洁环境，美化家园”——坚持开展环境综合整治志愿服务。各年级、班级要积极参与“创建全国文明城市”工作。利用三月份“学雷锋活动月”和四月份“爱国卫生月”活动的有利时机，组织各种志愿者参加“清洁环境、爱我家园”城乡环境卫生综合整治志愿者服务活动，充分发挥“红袖章”(共青团示范岗、督察队、青年志愿者)志愿者的作用，形成校内外周边、公路路两侧绿化带、人行道以及公共地带的白色垃圾，清除小广告和乱涂乱写乱画，清洗擦拭交通护栏等各类公共设施，使我们的家园跟家优美整洁。

4、“安全出行，文明交通”——大力开展以文明引导为重点的系列志愿者服务。各年级、班级要大力开展以“安全出行、文明交通”为主题的志愿者服务活动，组织广大教师志愿者积极投入到协助交警维护交通秩序，劝阻和引导行人不乱穿马路、不闯红灯、不翻越交通护栏，摒弃不文明交通行为的志愿者服务活动中，教育广大师生要遵守交通规则，驾车不违章，乘车讲礼让，行路讲文明，珍惜生命，安全出行；以“红色旅游、传播文明”为主题，组织志愿者在旅游景区景点，机场、车站、公园、广场等公共场所，开展便民利民、问路引导、旅游咨询、保护环境等志愿者服务活动，劝阻破坏文物古迹、不踏损草坪花木、不随地吐痰、随手乱扔垃圾等不文明行为，教育广大市民和游客从自我做起，从小事做起，遵守社会公德，做一个好市民和文明旅游者，为延安创建全国文明城市助力加油。

5、“传播文明，展现风采”——教师志愿者行动。积极参与“讲文明树新风”活动，大力开展“强化职业道德教育、推行文明优质服务”竞赛活动。切实加强行业职业道德建设，进一步强化教职工的职业道德意识和诚信观念，严格落实学校制定的社会服务承诺和各项服务标准。加强教师志愿者队伍管理，以志愿服务的形式，为群众提供教育行业延伸服务和便民服务，进一步提高优质服务水平。积极开展创建文明单位、文明校园、文明班级等丰富多彩的创建活动，在社会上树立良好的教育行业窗口形象，展示广大教职工良好的精神风貌。

6、“讲文明、树新风”——广泛开展形式多样的学雷锋社会实践活动。开展“弘扬雷锋精神、做雷锋精神传人”为主题的实践活动，举行“雷锋精神伴我成长”主题班会和“雷锋精神过时了吗？”演讲讨论，评选“我身边的雷锋”、“我身边的好人”征文等，让广大青少年见贤思齐，向雷锋学习，向身边好人学习，促进学生良好品德和行为习惯的养成。在广大教师中深入开展“学习雷锋、争做优秀人民教师”教育实践活动，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好教风，敬业奉献，潜心育人，争做人民满意的好教师。

四、工作教育

1、加强领导，精心组织。各年级、班级要高度重视今年的学雷锋志愿服务活动，要成立组织机构，精心组织，创新形式，创新内容，设计载体，制定好活动方案，做到早计划、早安排，有序推进，务求实效。3月10日前，将本年级、班级学雷锋活动实施方案上报德育处，否则扣除年级、班级量化，并追究相关责任人的责任。

2、围绕主题，突出重点。各年级、班级要紧密结合教育工作实际，围绕主题，明确重点，有计划、分层次地推进学雷锋志愿服务活动。要在3月份组织志愿者开展集体中活动，做到上下联动，共同营造氛围。要充分整合各类宣传资源，积极协调新闻媒体通过各种方式及时、集中地对活动开展情况进行宣传报送。

3、总结经验，树立典型。各年级、班级要及时总结活动开展的情况和经验，注意发现、培养、树立、宣传典型，注重用群众身边的人和事教育群众，使雷锋精神和志愿者服务理念更加具体化、形象化、长效化，努力营造学习道德模范、参与志愿服务、人人争当先进的良好氛围。各年级、班级在3月底将活动总结上报德育处、否则全校通报批评、扣除年级、班级量化、追究相关人的责任。

4、立足长远，巩固成果。学雷锋活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持经常，贯穿全年。要积极配合社区、办事处和有关部门开展好学雷锋社会实践活动，使群众经常能感受到身边有雷锋，处处见精神。

5、确保安全，有序开展。各年级、班级在开展形式多样的学雷锋社会实践活动中，要高度重视安全工作，主任、组长要亲自抓，采取有效措施，确保师生人身安全，坚决杜绝安全事故的发生。

6、加强督查，确保成效。为了使学雷锋活动确有成效，在活动中，德育处将组织人员对各年级、班级的开展情况进行督促检查，对行动缓慢、工作不力的年级、班级进行通报批评。

二O一五年三月七日